一節(jié)有意義的課作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一節(jié)有意義的課作文，希望對大家有所幫助。
一節(jié)有意義的課作文1
今天，我的收獲可真是不小��！特別是最后一節(jié)馮老師上的課，這收獲就更加不小了！
那節(jié)課上，馮老師只在黑板上寫了四個簡單的問句，然后就讓我們討論尋找答案。這可是讓我們一展身手的大好機會。許多小組討論得可激烈了。有的還大聲爭論，互不相讓。到最后還不能夠說服對方，只好各持己見，等到班組討論時再作決定。嗯，大家都想展示自己的才干。
討論了五分鐘，老師拍了拍手。頃刻間，教室里又恢復(fù)了開始時的安靜。接著，同學(xué)們回答老師提出的第一個問題。許多人說出了自己的看法�？墒抢蠋焻s說他們都沒有說對。咦，到底是什么理由呢？馮老師開始說了。我們都專心致志地聽著，已經(jīng)被這個答案牢牢地吸引住了。我聽著聽著覺得答案原來如此，心情頓時豁然開朗，心想原來如此。馮老師的知識真是豐富，讓我們掌握了這么多的知識，真是了不起！
就這樣，一個問題又一個問題地解答下去。前三個問題就讓我知道了許許多多我以前不知道的知識�；卮鸬谒膫�問題，日字加一劃，這時，小手林立，好像人人都想爭當文壇上的擂主。老師說：“寫出五個以上的學(xué)生站起來。”嘩，全班同學(xué)全部站了起來。接著，馮老師說：“請只能寫出五個字的同學(xué)坐下去�！庇袔讉�同學(xué)坐下去了。接著，只能寫出六個的，七個的，八個的坐下了�，F(xiàn)在還剩下十一個學(xué)生還站著，老師又說話了……原來能夠?qū)懗鼍艂�字的學(xué)生就當了擂主了。
這既是一節(jié)有意義的課，而且又是一節(jié)難忘的課呀！
一節(jié)有意義的課作文2
“砰砰砰”，聽到這熟悉的腳步聲，就知道馮老師來了。馮老師一進門，就對我們說：“同學(xué)們，我們要舉行一節(jié)特別的課——體育課。頓時，教室里就像炸開鍋似的，同學(xué)們一下子歡呼起來。
老師先把墊子放在地上，然后分組，分完組后，老師給我們講游戲規(guī)則。講完后，比賽正式開始了。
我平躺在墊子上，一個同學(xué)壓著我的腿。我雙手抱頭，腹部用力，就坐了起來。一邊做一邊想：仰臥起坐居然這么簡單，真是小菜一碟！當我做到第六個的時候，我的肚子酸了，感到全身無力，做到第七個的時候，我咬著牙，想使勁的坐起來，可就是坐不起來。這次失敗了，我想：這一次我失敗了，不代表我下一次還能失�。∮谑�，我使出我的洪荒之力才把這一個做完。當我想再做一個的時候，老師說“停”，就輪到下一個同學(xué)了……
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了。老師說：“結(jié)果不重要，重要的是同學(xué)們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐，這就是最棒的�！蔽疫@次雖然只做了七個，但是我很高興，因為這次體育課讓我們感受到了做每個事情都不容易。是啊，正如馮老師說的，結(jié)果不重要，重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。
一節(jié)有意義的課作文3
星期一的下午，體鍛課上老師先布置家庭作業(yè)，老實說：“這次月考，數(shù)學(xué)考得很好，這節(jié)課決定帶你們出去玩�！崩蠋熞徽f完，我們班同學(xué)高興地有的跳，有的叫，還有的傻呼呼地坐在那，似乎什么也沒發(fā)生。高興得手舞足蹈。我們正在聚精會神地聽老師講著，突然“啪”的一聲響，老師說：“這是誰發(fā)出的聲音�！苯淌依秫f雀無聲，沒人站起來承認。一開始我以為是外面的聲音，后來空氣中彌漫著一股火藥味。大家七嘴八舌地說：“是臭屁蛋味，是鞭炮，是炸彈�！�.......老實說：“算了我不追究了，上課要認真聽講，不能開小差�！毕旅嫖覀兝^續(xù)今天的活動。
我們今天到外面跳長繩，首先排隊，排隊的要求：快，靜，齊。到了操場，老師進行分工。跳繩開始了，老師在一旁看哪組跳的好，一開始老師認為第一組跳的好，可加了幾個新手后，老師又認為第二組跳得好，過了一會兒老師說：“王榮偉，你要用力甩，還要看著跳繩人的腳才行，要保持一致�！焙髞砝蠋熥隽耸痉�，王榮偉學(xué)著老師的樣子，有模有樣的，同學(xué)們跳得好多了。就在大家跳得起勁的時候，下課鈴響了，走在回教室的路上，我還在想著那“啪”的一聲響。
這件事告訴我們，無論做什么事情，都要敢作敢當，要勇于承認。
一節(jié)有意義的課作文4
一天早上，我們來到了小桔燈上課。
上課了，老師讓我們來玩一個游戲叫做找名人，老師拿出來了一個小盒子，說里面放著一張名人的照片，讓我們猜。為了確定上臺參與游戲的同學(xué)，我們在這之間又玩了一個游戲叫擊鼓傳花。放了一首音樂，開始傳了，音樂一停，雙面膠居然停在我的手上。
我上去看了一下，原來是一塊石頭和一個釘子還有一面鏡子呀，我一臉茫然想“這是什么意思呀”？老師選了幾位同學(xué)上去，那些同學(xué)們也都在看了之后，都笑了一笑都下去了同學(xué)們都很奇怪，到底是什么東西。但是在那之間有一位同學(xué)不要小心把那塊石頭拿了出來，有很多的同學(xué)都看見了，就更加懷疑。
老師最后讓我們說那個名人是誰，大家還是沒有猜到那個人是誰，有一位同學(xué)說了那個人非常帥，大家都覺得那個人是一個男生，因為男生才會長得非常帥。
老師最后公布了答案，說：“有可能以后我們這個班的人都會成為名人，所以里面放著一面鏡子反射出你們的樣子。老師非常希望你們都能成為名人，要成名是必須經(jīng)歷困難。
這節(jié)課對我來說是非常難忘和有意義，以后我們要好好學(xué)習(xí)，長大成為一個名人和一個有用的人。
我上過很多有意義的課，但是沒有這一節(jié)課有意義。
一節(jié)有意義的課作文5
今天，小記者班的同學(xué)在教室里舉行了一次有意義的活動，大家都踴躍參加。
老師首先給我們講了一個故事：“有一個旅行者，在沙漠里艱難地走著，現(xiàn)在旅行者最需要什么？”老師剛問完，小王就把手高高地舉起，“最需要的是朋友�！薄皩α耍銈冎朗裁辞闆r下最需要朋友嗎？”大家爭先恐后回答，“最困難的時候最需要朋友�！薄白羁鞓返臅r候最需要朋友�！薄白罟陋毜臅r候最需要朋友”……老師說：“大家說得都對，那你們知道怎樣的朋友才是真正的朋友嗎？下面我出一個問題：小明和小強是好朋友。一次，小明和小平打起來了，小強知道后，就叫了幾個人把小平也打傷了，小強夠朋友嗎？”老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋，大家都嘰嘰喳喳地討論起來，有點說夠，有點說不夠。我舉起了手，老師面帶微笑地問：“夠嗎？”我回答道：“不夠，自己的朋友被打了，也不能打人，要先告訴老師�！薄靶″\說得對不對？”大家異口同聲地回答“對”老師說：“大家都知道了真誠助人的朋友才是真正的朋友�！�
接著我們玩了一個游戲，大家先拿一張紙寫上自己的`名字，捏成紙團，放在桶里，再請同學(xué)上臺抽紙團，抽到的同學(xué)上臺跟他交朋友……同學(xué)們都玩得很開心。最后老師總結(jié)說：“朋友非常重要，英國大文學(xué)家莎士比亞說過有很多良友，勝過友很多財富。
這節(jié)課真有意義，讓我懂得了朋友非常重要。
一節(jié)有意義的課作文6
今天下午，外面下著傾盆大雨，村里的小河頓時變的非常渾濁。媽媽帶著我頂著狂風(fēng)暴雨去格瑞特學(xué)英語。
剛到教室門口，就聽見清脆悅耳的鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴地叫著，我三步并作兩步地走上樓梯，直奔教室，找了個座位坐了下來。哇，今天好不可思議！只見一個 外國老師側(cè)著身子，就像一只”螃蟹“一樣走進了外面的教室，逗的我們哭笑不得。頓時，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，我仔細打量著這位外國老師。只見她穿著一件暗綠色的衣服，一條黑黑的褲子，那胖嘟嘟的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，一個挺的高高的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，看著是那么的祥和。只見她和顏悅色地說：”你們好（hello）！“全體同學(xué)也異口同聲地說：”你好（hi）！“然后，我們便進入正題了。老師給我們做了一個游戲，游戲規(guī)則是：數(shù)字里面有4的就拍手，有7的就拍頭。游戲開始了，老師叫我們?nèi)w起立。我們一個個從1（one）一直數(shù)到30（thirt），誰說錯了就坐下去。一場激烈的對決以后，有兩個人勝利了，老師獎給他們一人一個大博士，游戲結(jié)束了。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，跑下樓梯，開開心心地回家了。
這真是一堂難忘的英語課。我喜歡這個既風(fēng)趣又幽默的外國老師，更喜歡我那勤勞的爸爸媽媽！
一節(jié)有意義的課作文7
今天，我們在作文班玩了一個“擊黑板傳粉筆”的游戲。
老師首先和我們講了游戲規(guī)則。老師轉(zhuǎn)過身去背對著我們，用教鞭敲打黑板，同學(xué)們在下面隨著敲打聲傳粉筆。當教鞭停了的時候，粉筆落在誰的手里，誰就要表演節(jié)目。可以唱歌，也可以學(xué)小動物叫。要是粉筆在誰的手里折了，也要接受懲罰。
接著我們就開始玩這個游戲了。在傳粉筆的時候，有的同學(xué)還沒有到他那里就去搶粉筆；有的同學(xué)拿到了粉筆之后急忙扔給下一個同學(xué)；有的同學(xué)太著急了，把粉筆摔到了桌子上；還有的同學(xué)拿到粉筆就急急拋給下一個同學(xué)。每個同學(xué)都很緊張。
敲打聲突然停了，粉筆正好落在了王元同學(xué)的手里，她拿著粉筆萬般無奈的站了起來，同學(xué)們都哈哈大笑。她唱了一首“美麗的小天使”歌聲動聽極了。贏得了同學(xué)們一陣熱烈的掌聲。突然，敲打聲再次響了起來……
我的眼睛緊緊地盯著粉筆，當我前面的同學(xué)把粉筆傳給我時。我一下子呆住了，但我馬上就反應(yīng)過來了，很快就把粉筆傳給了下一個同學(xué)。我長舒了一口氣，心想：幸好沒輪到我，我可不好意思給同學(xué)表演節(jié)目。
通過這節(jié)課，我知道了怎樣去觀察生活，感受生活的樂趣。這是一節(jié)非常愉快而又有意義的作文課。
一節(jié)有意義的課作文8
今天下午楊天歌的媽媽給我們上了一節(jié)課，主要講的是一些法律知識。
一上課楊天歌的媽媽讓我們猜她在哪里工作的，我們很多人都沒有猜中，最后是曹梓妍猜中了楊天歌的媽媽在檢察院工作。楊天歌的媽媽告訴我們檢察官是干什么的，比如說一個人犯罪了檢察官首先要找到證據(jù)，在抓回人來，最后連證據(jù)帶人送進法院。他還給我們講了兩個案例，一個是一位十五歲的同學(xué)，很喜歡玩游戲，于是他就敲詐別人的錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)。二是一個學(xué)生在網(wǎng)吧玩一種用刀殺人的游戲，因為技術(shù)欠佳，所以被旁邊的一個人嘲笑，他用刀捅死了嘲笑他的那個人，然后繼續(xù)玩游戲，直到警察來了他才醒悟過來。
那個十五歲的同學(xué)不應(yīng)該享受一時的痛快，而去敲詐別人的錢財。第二個同學(xué)不應(yīng)該應(yīng)該因為別人嘲笑他他就去殺人，而且殺完人就當作什么事都沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)玩游戲。我覺得網(wǎng)吧不是一個好地方，我建議大家最好不要去，如果在家里玩的話，最好不要玩暴力游戲，不然玩多了就會和他們一樣了。
我們一定要遵守法律，做個懂法、誠實的好孩子。
一節(jié)有意義的課作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。黃老師走進教室，說：“今天我給大家準備了一個驚喜！”“什么驚喜呀？”同學(xué)們問�！耙粫䞍耗銈兙椭览�！”黃老師神秘地說。
我們把桌子擺成“U”字形，等待外面的人進來。來的是一群陌生的哥哥姐姐，原來他們是我們的師哥學(xué)姐，都畢業(yè)于后海小學(xué)�，F(xiàn)在，他們都是演員。今天來給我們上一節(jié)“分享課”。
這節(jié)分享課的主要內(nèi)容有：介紹演員這個職業(yè)，認識演員，怎樣豐富自己的想象力和表演。其中，最精彩的要數(shù)豐富想象力了。
老師拿了一支筆，讓我們想象：如果它不是一支筆，而是其他的東西呢？首先，老師拿著筆做了一個刷牙的動作，同學(xué)們都猜出那是牙刷；之后，一位同學(xué)上臺，拿著筆做了一個打槍的動作，同學(xué)們立刻就猜到那是一把槍……接下來，老師又拿了一張凳子。老師把凳子放在地上，打開門，坐在凳子上，先是難受的表情，過了一會兒，一臉的舒服。同學(xué)們異口同聲，不約而同地說道：“馬桶！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來。一節(jié)課的時間很快就過去了，同學(xué)們都覺得這節(jié)課非常有意思。
我覺得每次開發(fā)想象力，都會讓大腦得到充分的練習(xí)，開闊我們的思維。原來當一個演員需要學(xué)習(xí)很多的東西。這真是一節(jié)有意義的課！
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