生活給我的啟示作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活給我的啟示作文1
“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問。堂兄點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢想！
周六，我堂兄開始旅行，下周六再來也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)洋娃娃將是我的！不要說我有多幸福！這個(gè)洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的衣服。這是完美的。
時(shí)光飛逝，我的表弟從旅途中回來，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個(gè)洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒想到她手里有8個(gè)巧克力。堂兄笑了笑，說：“你不是說喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個(gè)�！�
看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強(qiáng)了我的自信心。我認(rèn)為這個(gè)洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我，理解了我的想法，然后大聲念了這句話：“只要一個(gè)人誠實(shí)地生活并有信譽(yù)，他就有很大的筆財(cái)！”我聽了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點(diǎn)忘了，但我相信你會把它給我！”我放開了笑，感覺很放松。
這件事給我很大的啟發(fā)。誠實(shí)是每個(gè)人心中的美德。在學(xué)校或社會中，我們必須誠實(shí)。一個(gè)有正直的人無論在學(xué)習(xí)還是生活上都會取得成功！
生活給我的啟示作文2
生活就像一位母親，給予我們最大的關(guān)懷，生活就像一位知識淵博的老師，給我們講人生的哲理。許多成功的人，都是從生活汲取營養(yǎng)，從而走向成功。
我小時(shí)候，時(shí)不時(shí)都會想生命的意義是什么，我們?yōu)槭裁茨繕?biāo)而努力，我每天吃飯想這個(gè)問題，睡覺想這個(gè)問題，就連做夢都想這個(gè)問題，但是一直沒有結(jié)論。
當(dāng)我看完《假如給我三天光明》這本書，終于明白了。毛主席說過，世上無難事，只怕有心人，只要我們努力，沒有什么是做不到的。上帝對我們每個(gè)人都是公平的，要看你努力了多少，一份耕耘，一份收獲，奇跡一定會出現(xiàn)。
要做一個(gè)成功的人不僅還要努力，還要誠信。有一次，我邀請了一個(gè)非常要好的朋友出去玩，但那天我要去一位叔叔家，記得叔叔家里有一大缸的金魚，我好喜歡。擺在我面前的是是與非的問題，我毫不猶豫選擇了去找朋友。叔叔問我為什么上次沒來，我說：“我去找朋友了，因?yàn)槲掖饝?yīng)過他，我要守信�！笔迨迓犃素Q起了大拇指。
誠信非常重要，每個(gè)人都不能失去誠信。只要誠實(shí)守信，別人才會喜歡你，和你交朋友。
生活告訴我，是金子總會發(fā)光，只要努力去拼搏，誠實(shí)守信才是金，是不可缺少的東西。
生活給我的啟示作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們擁有很多好的啟發(fā)，好的典范，只是看你有沒有留心觀察。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會想起我學(xué)騎自行車時(shí)的經(jīng)歷：爸爸給我買了一輛自行車，可是我不會騎，也不敢騎。直到第二年暑假，表哥到南京來玩，發(fā)現(xiàn)了這輛自行車，對我說：“表妹，一起騎自行車怎么樣？”我再三推辭，表哥覺得很奇怪，平時(shí)喜歡玩的我，怎么突然這樣？他跑到奶奶身旁，問奶奶：“表妹為什么不跟我一起去騎自行車呀？她平時(shí)不都是第一個(gè)要求出去玩的嗎？”奶奶笑瞇瞇地說：“因?yàn)樗粫T自行車呀！”表哥看著我，嘲笑道：“哈哈！你竟然連自行車都不會騎，我七歲那年就會騎自行車了，哈哈哈哈……”聽到表哥的嘲笑聲，我暗自下定決心：一定要學(xué)會騎自行車！從那天以后的一個(gè)星期里，我?guī)缀趺刻於枷聵侨ゾ毩?xí)騎自行車。第一天，我腿摔傷了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放棄，可一想到哥哥的嘲笑聲，我咬牙堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)，終于在一周后我會騎自行車了！我立馬拉上哥哥，騎上自行車，溜到了樓下的公園里，哥哥也不甘示弱，騎上自行車，跟在我后面繞。一圈、兩圈、三圈、四圈……騎了好多圈下來，哥哥終于騎不動了，我興奮地跳啊、叫啊！
通過這件事，讓我知道了，遇事不退縮，勇往直前，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，終能獲得成功這個(gè)大道理。
生活給我的啟示作文4
在學(xué)校的活動課上我學(xué)會了下跳棋。我很是得意,多次向媽媽挑戰(zhàn)。這天媽媽閑著無事,便接受了我的挑戰(zhàn)。
我選擇白棋,媽媽選擇紅棋。由我方先下,開始比賽了,我先跳動一格,做好為自己搭橋的準(zhǔn)備。媽媽漫不經(jīng)心地說:“女兒，我下跳棋可是很厲害的，還很少呢有人打敗呢!”“嘻嘻，您別嚇我了。我也不是那么容易被打敗的哦！”我仰起頭來大聲地說。在我們斗嘴之間，雙方的棋子已經(jīng)“短兵相接”。我時(shí)而利用自己的跳棋給自己搭橋向前進(jìn)，時(shí)而利用媽媽的跳棋向前進(jìn)...很快，我的'大部分跳棋都已跳入營地或接近營地；哈哈！我快要?jiǎng)倮�。咦，媽媽怎么一點(diǎn)都不著急？這是怎么回事？我仔細(xì)地觀看起媽媽的跳棋來。這一看，我的心便慌張起來；天哪！在媽媽那邊，居然有我的一顆跳棋!在我?guī)ьI(lǐng)白色跳棋奮勇前行的時(shí)候，我居然忘了那一顆。它孤零零地置身于紅色跳棋中，是那么無助!唉，它只有一步步爬回來了！媽媽看著我沮喪的樣子，輕輕笑了笑，說：“女兒，你試著把這顆跳棋后退試試？”什么？那不是越走越遠(yuǎn)了嗎？”我疑惑地看向媽媽。又順著她手指的路線看過去，居然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑—這條看似后退的路居然可以讓我的跳棋飛躍回家。我不由得大喜過望。
我輸給了媽媽！但我卻無比開心：因?yàn)樵谶@次比賽中，我明白了有時(shí)候無路可走時(shí)，你可以適當(dāng)后退，后退可以讓你走得更好。
生活給我的啟示作文5
有一本書，它上面一個(gè)字也沒有，卻蘊(yùn)含著許多人生的哲理;有一本書，它沒有標(biāo)明誰是它的作者，但是人人都是它的作者，人人都可以在這本書上面寫自己所遇到的困難。這本書的名字就叫做——生活。
在生活當(dāng)中，我們會遇到許多多的困難和折磨，但是有人就可能會讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲，可以說困難就是他手中的筆，寫下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告，也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。
比如說在我三年級的時(shí)候，有一個(gè)晚上去公園玩，媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥，我們熱火朝天的玩著，玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長滿了青苔)，一不小心摔跤了，在地上摔跤沒關(guān)系，這可是在河邊呀!我頭腳朝天，腳旁邊是一片江水，要是再下去一點(diǎn)的話就會……幸好有人把我拉了上來，吳嘉彥也被“拯救”了上來。
通過這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要，這是我想到了一句話，只是我自己改了一下：不聽“媽媽”言，吃虧在眼前。
生活給我的啟示作文6
節(jié)儉，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的美德；節(jié)儉，也是成就事業(yè)的一個(gè)重要的條件，而做為孩子的我們，更應(yīng)學(xué)會節(jié)儉生活中的一點(diǎn)一滴；節(jié)儉，可以讓我們的生活更美好，更加和協(xié)。
前兩天，我家的垃圾桶壞了，媽媽打算再去買一個(gè)。我聽了心想：買一個(gè)新的還得花十幾元錢，也許我可以自己做一個(gè)。這時(shí)我看見了地上正要去把它處理掉的空牛奶箱，哈哈！有了，說干就干，我先把奶箱整個(gè)內(nèi)側(cè)用寬膠帶粘上，以免垃圾把箱子浸濕，然后把箱子的開口處用膠帶封了起來，再把箱子的左側(cè)三面用剪刀剪開，留一面當(dāng)垃圾桶蓋子，奶箱外面也全部粘上寬膠帶，這樣，一個(gè)簡易的垃圾桶就出爐了，當(dāng)然，十幾元錢省下來了，奶箱也不用去處理掉了。
通過做垃圾桶，我明白了：節(jié)儉就可以省下一些不必要的東西，如果當(dāng)時(shí)我沒有做這個(gè)垃圾桶，媽媽就會多花十幾元錢。十多元錢，你也許會說不算什么，小數(shù)目！但當(dāng)十個(gè)、一百個(gè)十多元錢可就不是小數(shù)目了，積土可以成山，聚沙可以成塔啊！用這些錢，就可以買很多有用的東西，況且利用可循環(huán)使用的材料，不但節(jié)儉了，還保護(hù)了環(huán)境，為低碳盡了自己的一份力。
所以，你不要小看了節(jié)儉。節(jié)儉，就像一個(gè)小精靈，你善用它，它就會給你帶來意想不到的驚喜，你不用它，你將會走向貧窮。
生活給我的啟示作文7
每一個(gè)人都會從生活中得到過不同的啟示，我也在生活中得到過啟示。
那時(shí)，我剛從學(xué)�；氐郊依�，想起了科學(xué)老師布置的作業(yè)，要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)，我馬上扔下書包就著手開始準(zhǔn)備。我仔細(xì)回想起老師講解的步驟，挑選實(shí)驗(yàn)要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實(shí)驗(yàn)的第一步了。
之后，就把燒杯放在陽臺上，讓黃豆接受陽光的照射，但是必須每天定時(shí)給黃豆?jié)菜Q濕巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長大吧，讓我看看你們發(fā)芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒有按照我的設(shè)想發(fā)展。三天過去了，當(dāng)我興沖沖地去看黃豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們并沒有什么變化。這時(shí)，媽媽走過來了，問我：“黃豆發(fā)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“沒有�！闭f完，我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子，卻笑了起來。我不解地問：“媽媽，這有什么好笑的？”媽媽說：“我在笑你笨，哪有植物在三天內(nèi)就發(fā)芽的？你見過嗎？”聽了媽媽這番話，我恍然大悟：對啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會這么快發(fā)芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發(fā)芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅(jiān)硬的外衣里鉆出來，看到這我笑了出來。
經(jīng)過這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。這就是生活給我的啟示。
生活給我的啟示作文8
生活就是一本看不完的書—－書中沒有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個(gè)人都是這本書的作者，善于讀這本書的人，可以從中得到啟發(fā)或啟示，而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧！
秋天到了，學(xué)校樟樹上的毛毛蟲咬得我背上全是包，搽了兩個(gè)星期的皮炎平以后才得以康復(fù)。雖然很生氣，但是我還是想調(diào)查一下，為什么被毛毛蟲碰到身上就會很癢呢？
我捉到了一條肥肥的毛毛蟲。首先，我用小刀把毛毛蟲剖開，發(fā)現(xiàn)里面有青色的管子和白色的粘塊。因?yàn)椴恢滥膫�(gè)才是毛毛蟲的毒腺體，所以我只能遍地撒網(wǎng)。
我抓了幾只生龍活虎的的螞蟻，分別把它們放在兩樣?xùn)|西上，再分別用放大鏡進(jìn)行觀察。結(jié)果放在白色粘塊上的螞蟻一會兒就不動了，而青色管子上的螞蟻依然是活力十足。不容質(zhì)疑，白色粘塊就是毛毛蟲的毒液腺，就是它使得我搽了兩個(gè)星期的藥。
要是世界上有一種可以立刻治好毛毛蟲的藥該多好�。∵@是我在實(shí)驗(yàn)后的感嘆。生活真像一個(gè)大礦山呀！只有善于開采的人才可以得到屬于自己的寶藏！
生活給我的啟示作文9
迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說呢？因?yàn)槟菚r(shí)包括現(xiàn)在的鄉(xiāng)下、農(nóng)村中還流傳著。如：生病了在門上貼藥神的頭像，讓藥神保佑病盡快好起來；身上掛上一個(gè)護(hù)身符，會有神明保護(hù)著；多說說好話，多拜拜觀音，這樣下輩子會好過些……這些都是迷信，也不可能實(shí)現(xiàn)。
我的舅舅剛結(jié)婚時(shí)，大家都希望我舅媽能生個(gè)小男孩。當(dāng)然，每一個(gè)家庭都會有些重男輕女的想法，我不知道為什么會這樣，就問外婆。外婆說，他們村子里 有個(gè)傳說：女媧造人時(shí)，她覺得造多些女的會好點(diǎn)，因?yàn)樗褪桥�，所以世界上男的就很少。大家都想生個(gè)兒子，生了兒子就讓人覺得很了不起。每天都在一張白 紙上寫“男”字，到了生的那一天，就會被女媧感動，女媧就會讓舅媽生個(gè)男孩。結(jié)果還是個(gè)女孩。這就是迷信的下場，說不定，這樣折騰了半天，可能是男孩的都 生女孩了！
不過也有許多人不迷信。
像我奶奶就認(rèn)為：迷信是一種十分低級的想法。比如，奶奶上次看的一本雜志上寫著：“本月幸運(yùn)星：**座；本月晦氣星：**座�！边@樣的東西實(shí)在太多了，奶奶說：“這種東西就是胡編亂造，一點(diǎn)都不可以相信！”
迷信是種錯(cuò)誤的想法， 大家不能迷信，有可能會蒙對了，這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。
生活給我的啟示作文10
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
【生活給我的啟示作文10篇】相關(guān)文章：
雷鋒精神給我的啟示05-14
一本書給我的啟示04-13
一句讀書名言給我的啟示11-06
《我的前半生》帶給我們的職場啟示08-16
新托福聽力帶給我們的三個(gè)啟示05-22
一句讀書名言給我的啟示作文(匯編5篇)12-09
一句讀書名言給我的啟示作文(通用6篇)10-09
一句名言給我的啟示記敘文5篇01-07
一句讀書名言給我的啟示11篇11-06