我所珍惜的作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我所珍惜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我所珍惜的作文1
一生中有許多東西值得珍惜，但是那3個(gè)“情”字最讓我珍惜：友情（親情），讓我得到溫馨；愛情讓我得到甜蜜；師生情，其實(shí)真正的我好討厭學(xué)校，討厭老師，因?yàn)樗麄儼盐业淖杂伤`了，把我想要的都破壞了，阻止了我的一切，在學(xué)校里我沒有了快樂，沒有了自由，就是這樣，我開始討厭老師，因?yàn)橛憛挘跃陀浀酶盍�，因�(yàn)橛浀酶盍耍蛻?yīng)該珍惜了吧，這可能就是江湖上所說的因恨成愛吧！
�。ㄒ唬┪易钫湎У� 友情（親情）
將友情和親情連在一起，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏�，親人把我們哺育長(zhǎng)大，讓我們學(xué)會(huì)做人，其實(shí)所謂的老師教是只是一些無聊的東西，在生活中根本不用，其實(shí)并不用學(xué)習(xí)太多的東西，只要學(xué)會(huì)怎樣生存就好了，學(xué)習(xí)那么多東西最終只會(huì)變成廢材，還不如不學(xué)。親情就不一樣了，親人所給的溫暖，溫馨，是任何人都給不了的，那種感覺，多好��！那種感覺。。。。。。。珍惜親情吧！還有友情，一生中擁有一個(gè)朋友就是最大的財(cái)富。
朋友，在你寂寞的時(shí)能給你一句溫暖的問候；朋友，在你無助的時(shí)候給你一定的幫助；朋友，在你快樂的時(shí)候能與你一起分享快樂。友情是無價(jià)的，你可以用錢來買下一個(gè)人，但是卻永遠(yuǎn)無法買下他的真心，朋友之間的感情是誰也買不下來的，你不可能永遠(yuǎn)將朋友左右，但是你卻可以把朋友放在第一位，友情。。。。。。珍惜吧！
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“我不要做溫室的花朵，我要長(zhǎng)大，我要堅(jiān)強(qiáng)�！本瓦@樣，我長(zhǎng)大了，變的成熟了，好像也變的貪婪了，開始向往童話里那唯美的愛情。開始盼望自己的白馬王子從天而降，給自己童話世界里的一切。剛開始，愛情在我的潛意識(shí)里就是幸福，在長(zhǎng)大一些，我并不是向往愛情，而是去珍惜愛情，珍惜所有的一切。王子與公主的完美結(jié)合，這只是作者的想象，沒有誰的愛情能像他們那樣順利，沒有誰不會(huì)遇到絆腳石。但是這一切，都應(yīng)該值得你去珍惜，愛上一個(gè)人，這是你自己的決定，不必后悔，應(yīng)該去珍惜他，珍惜他給的甜蜜與悲傷。愛情。。。。。。珍惜吧！
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老師，天天教給我沒一些他們認(rèn)為有用的東西，而我卻認(rèn)為，只有白癡才會(huì)認(rèn)為那些東西有用。我認(rèn)為有用的是：只要學(xué)會(huì)怎么生存就好了。人生下來，就是為了將來死的`那一天，根本不用按照別人的意思活，要快快樂樂的活下去。那些所謂的不好的東西，只要不去管，就不會(huì)和我們有關(guān)系。所以說，書本的知識(shí)，沒用。不過老師的那種無私，最讓我佩服，我珍惜師生情，是因?yàn)�，我佩服老師的那種精神。師生情。。。。。。珍惜吧!
我所珍惜的作文2
天底下最不可以浪費(fèi)的是時(shí)間，最不可以錯(cuò)過的是機(jī)會(huì)，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是恩情，最不可以擁有的是歹心……人世間有許多最不可以的事物，所以很多東西都被人所珍惜。
而我，我所珍惜的是四季。
一年四季，多少更替輪回在發(fā)生；一年四季，多少新陳代謝在進(jìn)行；一年四季，多少新新人類在誕生；一年四季，多少高樓大廈在建起。一年四季有多少事物在發(fā)生改變，但不管再怎么變，每一個(gè)季節(jié)的景物都不會(huì)變化，因此我珍惜。
我珍惜春天的溫暖。它讓我想起“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的清新。百花齊放，互相爭(zhēng)艷。撲鼻的花香，參天的大樹，嫩綠的小草使人忘卻了殘留的寒氣，人們都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在暖風(fēng)煦陽中迎接新的一年。正所謂“新年新氣象”，嶄新的事物是為了嶄新的氣憤。春天，是一個(gè)新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。暖風(fēng)是它的使者，到處傳遞春的信息。春天，一個(gè)暖洋洋的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜夏天的炎熱。它讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。知了“知――知――知――”的叫聲混合著頑童戲水的聲音，奏出了一首美妙的夏日交響樂。這時(shí)的人們都不愿離開空調(diào)的陰涼，大樹的庇護(hù)，夏日風(fēng)的吹拂�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的蓮花為夏日創(chuàng)造了一種別致美。哼著《童年》的曲調(diào)，在夏日炎炎中回憶容年，別有一番趣味。夏日，是一個(gè)年輕的小姑娘，從頭到腳動(dòng)充滿著熱情，雷雨是它的使者，到處潑灑著夏的氣息。夏天，一個(gè)流汗的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜秋天的涼爽。它讓我想起”夕陽西下，斷腸人在天涯“的悲涼�？蔹S的樹葉在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，落到底墑，為下一代創(chuàng)造條件。又讓我想起了”落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“的奉獻(xiàn)精神。成熟的氣息彌漫著，更會(huì)使人愜意與它的懷抱，似乎讓人回到了嬰兒時(shí)母親的懷抱。金色的麥浪展示著一年的成長(zhǎng)，更是成功的喜悅的象征。秋天，是一個(gè)人到中年的婦女，它成熟內(nèi)斂，知道人們是不會(huì)忘記它的功勞，從頭到腳都?xì)v經(jīng)了滄桑之后的“證據(jù)”。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜冬天的寒冷。它讓我想起了”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開“的傲骨。銀裝素裹的世界，大地呈現(xiàn)的是一派死一樣的寂靜。紛飛的雪花，敘述著一種唯美。但它又使人時(shí)常想起家，想著家人是否身體健康，是否幸福。寒風(fēng)徹骨，固定了人們的思念之情，試問又有幾人能承受得了冬日的考驗(yàn)。冬天，是一個(gè)白發(fā)的老人，滄海桑田中，留下了它的痕跡，等待它的是晚年的安樂。冬天，一個(gè)安靜的季節(jié)，我珍惜。
童年的天真和樂趣留在了已經(jīng)過去了的一年四季中，盡管時(shí)間推移，似乎都已是物事人非，但誰又能說過去了的事便不會(huì)再回來了呢？因?yàn)橥甑膲?mèng)我仍舊珍惜著。
珍惜著你所珍惜的，時(shí)過境遷，惟不變的是你珍惜的……
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