老師來(lái)我家作文（精選24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師來(lái)我家作文，歡迎閱讀與收藏。

　　老師來(lái)我家作文 1

　　親愛的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽說(shuō)教育局通知，讓你們?cè)诤�假中家訪，為了節(jié)約您的寶貴時(shí)間，就讓我做一次您的向?qū)О桑?/p>

　　從作文班出發(fā)，向南走有個(gè)商業(yè)大廈，再向南走有個(gè)示范校，就到了開發(fā)區(qū)，繼續(xù)向南走到第3個(gè)十字路口向東拐，有一個(gè)高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個(gè)信托公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。

　　我家住在99號(hào)樓2單元4樓22號(hào)，我家里有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。

　　一進(jìn)家，首先看到的是一個(gè)柜子。右邊是鞋柜，左邊是沙發(fā)。我們會(huì)像貴賓一樣的'接待您的。我會(huì)讓您參加我們家的貴賓慶典。

　　中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好著呢，包您滿意，如果您執(zhí)意要走，我送您到樓下。

　　我真誠(chéng)的說(shuō)一句：“老師，請(qǐng)到我家來(lái)”。

　　老師來(lái)我家作文 2

　　今天下午放學(xué)前，肖先生微笑著走進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天，我和孔先生要去你家�！睘榱丝赐�我的家人，老師肯定會(huì)告訴我的父母，我喜歡在課堂上說(shuō)話，喜歡玩小把戲。怎么辦，怎么辦？我很緊張。

　　放學(xué)后，我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來(lái)，把老師來(lái)訪的事告訴了母親。然后我開始和媽媽一起收拾我的家。我平時(shí)扔掉的所有玩具都放回原處，我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完后，我開始寫作業(yè)，一邊寫一邊看著窗外。

　　老師在這里。當(dāng)我看到老師的時(shí)候，我立刻喊道。趕緊跑去開門，歡迎老師進(jìn)來(lái)。

　　老師坐下后，我偷偷地看著肖老師的眼睛，想知道老師會(huì)說(shuō)什么。正在給老師泡茶的母親笑著出來(lái)坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來(lái)了兩杯水。

　　老師開始和我媽媽說(shuō)話。我一句話也沒說(shuō)就聽了她的話。我的心臟無(wú)法倒下。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“陳林初喜歡在家和我們頂嘴，在學(xué)校也是這樣嗎？”

　　肖小姐說(shuō)：“那不是真的.。他在學(xué)校對(duì)我們非常有禮貌�！甭牭竭@句話，我臉紅了，讓我的心懸了下來(lái)。這時(shí)，孔先生接著說(shuō)：“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手里的東西來(lái)上課，但他仍然很聰明。只要他認(rèn)真聽講，避免傲慢和魯莽，他的成績(jī)就會(huì)很好。肖先生接著補(bǔ)充道：“我們都非常喜歡他。“家庭訪問(wèn)結(jié)束了。老師的話在我耳邊響了很久，這使我無(wú)法平靜下來(lái)。它給了我信心和動(dòng)力。我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　老師來(lái)我家作文 3

　　咚、咚、咚！”“誰(shuí)呀？”我邊問(wèn)邊打開門，是張老師！只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了，立即把張老師迎進(jìn)客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開始問(wèn)張老師來(lái)的目的。

　　“張老師，你這次來(lái)我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔�，或者關(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е�疑�?wèn)的.語(yǔ)氣問(wèn)道。張老師聽了，認(rèn)真地說(shuō)道：“我這次來(lái)，確實(shí)是為學(xué)校里的事而來(lái)的。今天上午，校長(zhǎng)打電話到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競(jìng)賽’活動(dòng)，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來(lái)商量這件事�！�

　　“原來(lái)是這樣，張老師您既然都說(shuō)了讓我去比賽，我怎么會(huì)推辭呢？那我一定會(huì)好好準(zhǔn)備，不會(huì)讓我們學(xué)校丟臉的�！蔽腋吲d極了，心想：這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過(guò)呢？何況張老師親自請(qǐng)我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。

　　“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。比賽時(shí)間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見。”

　　“張老師你還是吃了飯?jiān)僮甙��！?/p>

　　“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見�！�

　　“張老師再見�！�

　　我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來(lái)……

　　“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見�！�

　　“張老師再見�！�

　　我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來(lái)……

　　老師來(lái)我家作文 4

　　“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來(lái)。我十分好奇：這時(shí)候會(huì)是誰(shuí)打來(lái)的呢？通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過(guò)來(lái)上七不接下氣的說(shuō)：“待會(huì)兒老師要來(lái)家訪！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動(dòng)手。

　　我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)”了。

　　“老師到了嗎？”媽媽告訴我，老師還沒來(lái)。噓......我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了口氣，還好！過(guò)一會(huì)兒，趴在窗口的爸爸叫到：“老師到了”我一聽急忙整理了一下衣著，站在門口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。

　　“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來(lái)了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來(lái)。老師說(shuō)：“你的'缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看，大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng)，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些�！薄岸�。”我回答�！捌鋵�(shí)你的作文在班里也不錯(cuò)，”老師又說(shuō)，“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧。”媽媽急忙說(shuō)�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢�！崩蠋熣嫘量��！袄蠋熢僖�！”“再見！”

　　望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報(bào)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

　　老師來(lái)我家作文 5

　　“叮咚，叮咚......”我家的門鈴在響，可視電話一看，呀，老師來(lái)了。我非常驚訝，膽戰(zhàn)心驚地開了門。

　　老師來(lái)了，還帶著她的'寶貝女兒。她女兒一來(lái)就開始在我房間大鬧天宮，先把我的書亂飛，再把我的玩具一樣一樣的拿出來(lái)，我整理好了她又亂扔。太煩了，我就把房門關(guān)上，讓老媽和老師安靜地在客廳聊天。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我用幾顆牛奶糖才好不容易把她的女兒安定下來(lái)。然后就悄悄地開了條小門縫偷聽老媽與老師的談話。果然，老師在告狀，而且講得很大聲，“姜媽，我跟你說(shuō)，昊成在學(xué)校一點(diǎn)也不乖......”我心想：這老師說(shuō)是來(lái)家訪，實(shí)際是來(lái)告狀的。

　　老師與老媽聊了好久，一直在說(shuō)我的壞話，我媽只在旁答應(yīng)著“對(duì)，對(duì)，對(duì)”，還陪著笑臉�！芭畠�，咱們回家吧！”終于老師要走了，我在背后瞪了她一眼。

　　老師總算走了，媽媽關(guān)上門，生氣地沖我說(shuō)：“你呀，怎么那么煩哦，在學(xué)校為什么那么不讓我省心......”我一聽那口氣，糟了！老媽叨嘮的毛病又發(fā)作了。

　　老師啊，老師，拜托你別再來(lái)我家啦！

　　老師來(lái)我家作文 6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來(lái)是老師要來(lái)家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶，然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。

　　“咚咚咚”老師來(lái)了，不知道咋地我愣在那，原來(lái)懂禮貌的.我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的缺點(diǎn)抖出來(lái)？媽媽會(huì)不會(huì)把我的丑事揭出來(lái)？接著媽媽就迫不及待地問(wèn)：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的肩微笑著說(shuō)：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問(wèn)底，不懂的問(wèn)題就會(huì)及時(shí)問(wèn)老師，知道為止，不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說(shuō)：“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”，那時(shí)，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說(shuō)：“不要生氣，今年她進(jìn)步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣��？”“哦，在家呀很自覺偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù)，就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。

　　其實(shí)，生活中的彭老師很和藹，不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅，在家訪時(shí)她始終微笑著，雙手都不時(shí)地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對(duì)她說(shuō)：彭老師，我愛你！

　　老師來(lái)我家作文 7

　　晚上，我正在做作業(yè)，忽然，聽到有人敲門，我趕緊放下筆，走到門口，透過(guò)貓眼往外望，啊？原來(lái)是老師。我連忙把門打開，請(qǐng)老師進(jìn)屋，又把椅子放到老師面前，對(duì)老師說(shuō)："老師，請(qǐng)坐。"

　　老師坐下了，我又是給老師倒茶，又是給老師削蘋果。老師直夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，我不好意思地說(shuō)："這都是平時(shí)媽媽教我的。"忙完了這些，我就站在老師面前，看著老師，可心里忐忑不安，怕老師來(lái)家告狀，連兩只手都沒處放了。于是，我小心翼翼地問(wèn)老師："老師，你到我家來(lái)干什么呀？我爸、媽上超市去了。"老師說(shuō)："我是來(lái)家訪的，了解一下你在家的學(xué)習(xí)情況，看把你緊張的.，你這么優(yōu)秀，老師哪舍得批評(píng)你呢！"聽到老師這么一說(shuō)，我的心才平靜下來(lái)，反而有點(diǎn)喜滋滋了，便挨著老師坐下了。此時(shí)，我真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)，讓他們聽聽老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)。

　　可爸媽偏偏遲遲不來(lái)，老師坐了一會(huì)兒，就起身告辭了。我送老師下樓，又安心地做起了作業(yè)。

　　老師來(lái)我家作文 8

　　一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚，我正在房間里認(rèn)真的寫著作業(yè)，突然，我聽到媽媽喊我名字的聲音，我急忙跑過(guò)去，媽媽著急的說(shuō)：“剛才你的.老師打電話來(lái)了，說(shuō)一會(huì)要來(lái)家訪�！薄罢娴�？”我一下子懵了。媽媽又說(shuō)：“你趕緊去把你房間收拾一下，那么亂，像什么話。”于是，我趕緊跑回房間，動(dòng)起手來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我就收拾好了房間，這時(shí)，門鈴響了，媽媽打開了門，是老師，我走上前說(shuō)了一句：“老師好！”媽媽趕緊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，并叫我倒一杯茶給老師，然后，老師就和媽媽一起談?wù)撈鹞业膶W(xué)習(xí)情況了。老師對(duì)媽媽說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，有長(zhǎng)處也有短處，說(shuō)到我最主要的缺點(diǎn)就是做事情不夠積極主動(dòng)，比如大掃除時(shí)，全班的大部分同學(xué)都在忙著打掃衛(wèi)生，而我卻什么事也不做，仿佛這個(gè)班集體與我無(wú)關(guān)。說(shuō)到這里，老師看了我一眼說(shuō)：“以后做事情要主動(dòng)一點(diǎn)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，老師�！敝�后，他們又聊了很長(zhǎng)時(shí)間�！皶r(shí)間不早了，我該走了�！崩蠋熎鹕碚f(shuō)道。“真是辛苦老師了�！薄袄蠋煟�再見。”我和媽媽說(shuō)。

　　老師走了，那遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在了夜色中。

　　老師來(lái)我家作文 9

　　今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“今天我和孔老師要去你家家訪”��？要去我家家訪，老師一定會(huì)告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動(dòng)作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來(lái)。

　　放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來(lái)家訪的事，然后便開始和媽媽收拾起家里來(lái)，平時(shí)亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書都整齊的.放回了書架。整理完畢后，我就開始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，一邊朝窗戶外望去，

　　“老師來(lái)了”。當(dāng)看到老師的時(shí)候我立刻叫了出來(lái)。急忙跑去開門，把老師迎了進(jìn)來(lái)。

　　老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會(huì)說(shuō)什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來(lái)也坐了下來(lái)，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。

　　老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽著，懸著的心怎么也落不下來(lái)。這時(shí)，媽媽問(wèn)：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”

　　肖老師說(shuō)：“那可沒有，他在學(xué)校對(duì)我們彬彬有禮。”聽到這句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來(lái)，這時(shí)，孔老師接著說(shuō)：“他上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作，手里有點(diǎn)東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的，只要認(rèn)真聽講，戒驕戒躁，成績(jī)一定會(huì)很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補(bǔ)充了一句：“我們都很喜歡他�！�

　　家訪結(jié)束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無(wú)法平靜下來(lái)。它給了我自信和動(dòng)力，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師來(lái)我家作文 10

　　吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭定睛看了看�！鞍�？老師要來(lái)家訪？”

　　我一蹦從沙發(fā)上跳起來(lái)，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道：“呦喉！沒想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開始看我的課外書了。

　　可是我把整本書都看完了，老師們還沒有來(lái)。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門聽不到！終于，媽媽接到朱老師的.電話，說(shuō)老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來(lái)。

　　“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終于來(lái)了。老師親切地和我問(wèn)好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說(shuō)了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說(shuō)了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說(shuō)得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！

　　老師來(lái)我家作文 11

　　晚上，媽媽告訴說(shuō)李老師要到我家做客。我興奮不已，高興的一蹦三尺高。心想：今天李老師來(lái)了，我一定要表現(xiàn)的棒棒的！

　　李老師來(lái)到我家，參觀了我的房間，看了看我的學(xué)習(xí)桌，老師說(shuō)：“爸爸給你買了那么好的學(xué)習(xí)桌，一定要好好學(xué)習(xí)！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：爸爸媽媽掙錢那么不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答他們。然后，李老師又去了爸爸媽媽的臥室，老師說(shuō)她家的房間沒有我家的大，我想：老師家的'房間到底有多大呀？真想有時(shí)間去老師家看一看。

　　吃過(guò)晚飯，老師說(shuō)要聽我彈琴，我一聽，心里又高興又激動(dòng)，該彈哪首曲子呢？?jī)芍焕匣�？不行，太幼稚了。郊游？這首曲子又太難了，彈不好的話，老師會(huì)笑話的。一陣深思熟慮后，我選擇了《春之歌》。

　　開始彈奏了，我緊張的兩手直發(fā)抖，可是，我在心里對(duì)自己說(shuō)：一定要沉住氣，給老師彈出最美的曲子聽。我深深的吸了一口氣，雙手放在鋼琴上，看著樂(lè)譜輕輕的彈奏起來(lái)。彈完以后，我看見老師的臉上露出了最美的微笑，老師夸我彈奏的很動(dòng)聽，很美妙。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我特別的高興，心想：以后一定要多練習(xí)鋼琴，等下一次老師來(lái)的時(shí)候，在給老師彈奏更悅耳的曲子。

　　老師要走了，我把老師送到門口，說(shuō)：“老師再見！”送走了老師，我深深的舒了一口氣。老師，希望你下次還來(lái)我家做客。

　　老師來(lái)我家作文 12

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這些詩(shī)句時(shí)，我每次都會(huì)想起我的老師，和老師對(duì)我不辭辛勞的教育。我仰望著那純凈如水的天空，似乎長(zhǎng)出了一雙翅膀，上面長(zhǎng)滿了絢麗的羽毛。這時(shí)，我又不禁想起了老師來(lái)我家的那一次家訪。

　　一天， 老師用她那和藹可親的聲音溫和地說(shuō)道：“在這幾天的時(shí)間

　　里，我可能會(huì)到同學(xué)家們?nèi)ゼ以L�！蔽衣牭竭@兒，高興得手舞足蹈，歡呼雀躍起來(lái)。心想：老師第一次來(lái)同學(xué)家們家訪，真是太好了！

　　我興高采烈地回到了家，我那興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。爸爸見我這么高興，就用他那親切的聲音說(shuō)道：“什么事讓你這么高興呀？”我喜出望外：“老師要來(lái)家訪了！”忽然，“叮咚”門鈴響了，我如一匹餓狼，刻不容緩地跑下樓，“老師，您來(lái)啦！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)。我頓時(shí)感到喜逐顏開，開心激動(dòng)的心情躍然紙上。因?yàn)�，老師如同一根火燭，在一點(diǎn)一滴地點(diǎn)亮我們的.心房。老師用她那令人永志不忘地說(shuō)道：“最近你在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，非常棒！”我聽了感到頓時(shí)心花怒放，仿佛腳底下踩著一朵幸福的云。爸爸知道了，也急匆匆地跑下了樓，老師對(duì)爸爸說(shuō)：“您孩子在學(xué)校表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但是上課不太積極，還是需要加以鼓勵(lì)�！蔽衣犃祟D時(shí)臉紅彤彤的，如同一個(gè)紅蘋果。只見老師說(shuō)著，朝我用她那和藹的目光看著我。我頓時(shí)感到老師并不是那么難以得接近，而是一個(gè)溫柔和藹的好老師。老師又和我說(shuō)：“希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以后有問(wèn)題，隨時(shí)可以請(qǐng)教我，我希望你能成為我心中上課能積極舉手的好學(xué)生！”說(shuō)完，就帶著微笑伴著清爽的微風(fēng)，向我們招了招手，向其他同學(xué)家走去。那一次，我第一次感到老師是那么的偉大。

　　是啊，老師，您是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火。您和我說(shuō)的那幾句話，不僅鼓勵(lì)了我，還給了我勇氣和自信，讓我在學(xué)習(xí)上不會(huì)有壓力，而每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您那和藹可親的話有會(huì)馬上縈繞在我的耳畔，也是我戰(zhàn)勝了許多困難，取得了一次次成功。

　　老師來(lái)我家作文 13

　　今天，天還沒亮我就醒了，我坐在床上，望著外面還是灰蒙蒙一片的夜色，一顆心早早的提了起來(lái)。今天，老師來(lái)我家。

　　當(dāng)我聽到爸爸媽媽起床的聲音后，我也從床上下來(lái)，走出了屋子。媽媽去廚房準(zhǔn)備做早餐，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上伸展四肢，之后又打理起了陽(yáng)臺(tái)上種著的花花草草。而我起床后，就坐在客廳的沙發(fā)上發(fā)起了呆。

　　對(duì)于，今天老師來(lái)我家的這件事，我一直到現(xiàn)在都還沒有緩過(guò)神來(lái)，我一直在想著，老師來(lái)我家，會(huì)向我的爸爸媽媽說(shuō)些什么話呢？我在學(xué)校里的表現(xiàn)一般般，也做過(guò)一些違紀(jì)的'事，與班上同學(xué)的相處……

　　我整個(gè)腦子里都在搜尋著所有老師能講到問(wèn)題，我使勁的在回想著，我在學(xué)校里有沒有犯過(guò)大的錯(cuò)誤。

　　“發(fā)什么呆，過(guò)來(lái)吃早飯�！币粋�(gè)大清早的時(shí)間，就在我的恍惚間度過(guò)了。餐桌上的我依舊是一副魂不守舍的模樣，爸爸敲了敲我的腦袋，“一大清早的就看到你坐在沙發(fā)上發(fā)呆，想什么呢？”爸爸剛說(shuō)完，媽媽就接過(guò)話，“是不是在學(xué)校里做了什么虧心事？所以一想到待會(huì)老師會(huì)來(lái)家里，心里不安定了？”媽媽顯然一副看透了我的模樣。我癟癟嘴，“才不是，我在學(xué)校里可乖了�！�

　　時(shí)間在一分一秒間流逝著，老師說(shuō)大概上我十點(diǎn)鐘的樣子到這來(lái)。于我而言，這又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。其實(shí)我也不明白，老師來(lái)我家，我怎么就如此之緊張？

　　終于，家里的門鈴響了，老師的面孔出現(xiàn)在了我的面前。本以為我見到老師的時(shí)候會(huì)更緊張，卻不想，之前所有的緊張瞬間就消失了。

　　老師笑著走進(jìn)了我家，向我打了聲招呼，到這時(shí)我才之前的緊張是我自己給自己太多的壓力的，也能說(shuō)是我想的太多了。

　　這一天里，我的老師與我的父母相談很是融洽。

　　老師來(lái)我家作文 14

　　家里多一個(gè)人，多一份快樂(lè)。任何一件事都能找到一份快樂(lè)，而我卻是在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)的。

　　下午放學(xué)回家后，媽媽跟我說(shuō)：“等等寫完作業(yè)，就有家教老師來(lái)我們家來(lái)檢查作業(yè)，不會(huì)的先空著。你們學(xué)習(xí)不好，所以我才請(qǐng)家教老師來(lái)的，你們要好好學(xué)習(xí)�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上去寫作業(yè)。

　　“叮叮鈴，叮叮鈴�！庇腥藖�(lái)我家了。是不是家教老師來(lái)了，我好激動(dòng)呀！林老師一來(lái)，我們馬上把作業(yè)本拿好、準(zhǔn)備好。林老師一來(lái)就把慈祥的表情露出來(lái)，讓我覺得很滿意。我和林老師進(jìn)去房間寫作業(yè)。把不會(huì)的拿出來(lái)，一開始，我找點(diǎn)事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來(lái)了，有說(shuō)有笑的。突然她說(shuō)：“不要聊天了，來(lái)說(shuō)點(diǎn)正式的吧�！蔽野岩恍┎粫�(huì)的說(shuō)出來(lái)，慢慢的，我就會(huì)了許多知識(shí)，我們連在知識(shí)里也能笑，我心里想：“如果這個(gè)時(shí)光一直停下來(lái)就好，這個(gè)時(shí)光真是讓人難以忘懷。”

　　我寫好作業(yè)就出來(lái)。弟弟就進(jìn)去。弟弟和林老師的`聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門說(shuō)了一句話：“嘢，我終于做完了！”我心里想：“這個(gè)老師教得好棒呀，又快又準(zhǔn)，我好喜歡呀！”弟弟出來(lái)之后，我們就開始吃飯。

　　美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現(xiàn)了一只短手，哦，原來(lái)是陳冠裕，陳冠裕夾著一個(gè)雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說(shuō)話。

　　就這樣，美好的時(shí)光就過(guò)去了。

　　老師來(lái)我家作文 15

　　我期待星星和我的夢(mèng)想；期待月亮和我一起歌唱；期待外星人在飛船里和我一起玩，但從來(lái)不期待老師來(lái)我家…

　　期末考試后，老師宣布他明天去同學(xué)家。

　　早上，天空開始下毛毛雨，已經(jīng)夠冷了。但是，我起得很早，打掃房間，因?yàn)榘嘀魅谓裉煲獊?lái)我家做客，不打掃怎么做？

　　收拾完行李，我忐忑不安地在門口等老師。每次有車經(jīng)過(guò)門口，我的心就怦怦直跳，仿佛心里抱著一只小野兔。突然一個(gè)熟悉的穿著雨衣騎著摩托車的`身影出現(xiàn)在我眼前。對(duì)，是老師。我小跑著進(jìn)屋泡茶，準(zhǔn)備迎接老師�！罢�(qǐng)問(wèn)有人嗎？”老師清脆響亮的聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間，看見老師的手凍得通紅，不停地顫抖，不時(shí)摸摸鼻子，好像鼻子要流出來(lái)一樣。我看著這一切，一瞬間一股暖流涌上心頭，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我立刻和老師打了招呼，老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了，但是我的心跳越來(lái)越快。我緊張地抓著衣角，心里默默祈禱：老師！你不能向我父親報(bào)告！進(jìn)屋后，老師和爸爸愉快地交流著，我則認(rèn)真聽著。聽完，我明白了老師來(lái)我家是想和我爸商量怎么幫我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以，我懸著的心終于放下了。

　　老師走的時(shí)候真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“你腦子聰明，只要肯努力，上一層樓就學(xué)會(huì)了！”

　　看著老師在雨中消失的美麗身影，我豁然開朗，看到了自己的不足，明白了自己應(yīng)該往什么方向繼續(xù)努力。老師的話總是回蕩在我的耳邊，深深地刻在我的心里，提醒我要朝著自己的目標(biāo)努力。

　　老師來(lái)我家作文 16

　　周五放學(xué)，范老師給我發(fā)了通知。打開一看，原來(lái)是要去我家做客！我有點(diǎn)緊張。最近有時(shí)候上課開小差。范老師也批評(píng)過(guò)我。這次你會(huì)告訴我父母嗎？

　　回到家，我立刻“通知”了我爸媽這個(gè)消息，爸媽趕緊打掃客廳，叫我對(duì)老師客氣點(diǎn)……但是他們不知道我有多緊張！

　　已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。范老師怎么還沒來(lái)？我忍不住在門口四處張望。過(guò)了一會(huì)兒，范老師匆匆忙忙地來(lái)到我家，才看到她滿頭大汗。她一定去過(guò)很多同學(xué)家。我媽立馬讓我給范老師泡茶。我在茶杯里放了很多茶葉，然后放了一大杯水在里面。突然，茶香了。這時(shí)，媽媽和老師聊得很開心。我心里緊張得不知道他們剛才在說(shuō)什么，但還是恭恭敬敬地把茶端給老師，老師笑了。“張雨涵這次考試考得很好，就是最近上課的時(shí)候總是和同桌說(shuō)話。如果她繼續(xù)這樣下去，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！蔽覌尩闪宋乙谎�，對(duì)老師說(shuō)：“是啊，這孩子學(xué)習(xí)不努力，考試總是一不小心就掉幾分。我真的不知道該怎么辦�！崩蠋熣f(shuō)的是真的，一點(diǎn)也不夸張。我真的不辜負(fù)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取下次考試取得更好的'成績(jī)。

　　也許是老師看到我的尷尬，趕緊夸了我?guī)拙洌骸皩?duì)了，這孩子作文不錯(cuò)，每一篇作文都那么生動(dòng)，語(yǔ)文能力也挺強(qiáng)的。”

　　“你其實(shí)很有潛力。只要你不懈努力，改掉一些小毛病，上一層樓肯定會(huì)的�！狈独蠋熣嬲\(chéng)地看著我說(shuō)。她看了看表，對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了。我應(yīng)該去下一個(gè)。再見！”“再見，范老師！”

　　看著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里一熱：這么熱的天老師回家多難啊，我一定要按照老師要求的去做，走上一段樓梯！

　　老師來(lái)我家作文 17

　　一學(xué)期的成果正在開花，但不知道的鮮花還是野花。終于，揭曉的時(shí)刻來(lái)臨了，老師要來(lái)家訪了！早晨，我呼吸著清新的空氣在村莊四周晨跑。得知消息，老師讓我們?nèi)ヒ晃煌瑢W(xué)家。我冒著蒙蒙細(xì)雨，往回家的`路上跑著。眼看一位同學(xué)等急了，我便大聲呼喚他的名字，隨后，他帶著我，在雨中辛苦地找著老師，我們幾次詢問(wèn)，可依然失敗。但我們沒有放棄，最終“皇天不負(fù)有心人”，找到了老師。老師停下腳布，歇于我家--------這只是悲劇的開頭。

　　悲劇的過(guò)程--------我同幾位朋友膽戰(zhàn)心驚地站在那里，不由得哆嗦著，嘴里還念著：“這下完蛋了，糟糕了！”不料，厄運(yùn)先落在了我身上，我第一個(gè)被逮到了。還沒等到老師開口，媽媽就接了一句：“科學(xué)怎么考這么差，其他幾門課也都還一般，英語(yǔ)也落后了�！边呎f(shuō)邊指手畫腳的。我心里有那么一絲埋怨：為什么媽媽不想想我的優(yōu)點(diǎn)，總記著我的缺點(diǎn)。接著，老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你科學(xué)考的和中下生一樣，但不要灰心，下學(xué)期繼續(xù)努力。便拿出兩本書遞給我。我拿著書翻了翻，貌似還挺好看，還沒等我翻完，媽媽又說(shuō)我周末做完作業(yè)就沒看書。老師又拉著我說(shuō)：“其實(shí)老師也看出來(lái)了，你寫完作業(yè)沒看書，很多人選你當(dāng)學(xué)習(xí)之星，其實(shí)還有一位同學(xué)她每天默默學(xué)習(xí)，不受別人打攪�！蔽衣犃�，雖有些傷感，但我還挺高興，因?yàn)槲也幌氘?dāng)學(xué)習(xí)之星，我覺得我還不夠資格，既然老師能明白那位同學(xué)的辛苦和勤奮，就好了！接著，就是拍照片了，作為家訪紀(jì)錄。

　　我已躲過(guò)了一劫，現(xiàn)在該輪到我的朋友們了，老師居然只告訴他們成績(jī)，其他什么話都沒說(shuō)，真是出乎我的意料，他們用奇怪的眼神看著我還對(duì)我詭異地笑了下，我用一個(gè)鬼臉的形式回了他們。最后，老師又要起身了，她們準(zhǔn)備去別的同學(xué)家了。

　　在老師走的那一刻，我仿佛看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風(fēng)吹來(lái)，代表著春天的降臨，新的一年，我告訴自己要忘記過(guò)去，重新努力！

　　老師來(lái)我家作文 18

　　一學(xué)期的果實(shí)在綻放，未知的花朵卻是野花。終于要宣布了，老師要來(lái)家訪了！早上，我呼吸著新鮮空氣，繞著四周陳村跑。聽到這個(gè)消息，老師讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)同學(xué)家。我冒著毛毛雨，在回家的路上跑著�？吹揭粋�(gè)同學(xué)著急，我大聲喊他的名字。然后，他帶著我，冒雨努力找老師。我們問(wèn)了幾次，還是失敗了。但是我們沒有放棄。最后“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，找到了老師。老師停下腳布，在我家休息。這只是悲劇的開始。

　　悲劇的過(guò)程——我和幾個(gè)朋友驚恐地站在那里，忍不住瑟瑟發(fā)抖。我嘴里還念著：“這就完了，太糟糕了！”沒想到，厄運(yùn)先落在我身上，我是第一個(gè)被抓的`。還沒等老師開口，我媽就回答：“怎么理科考的這么差，其他課程還一般，英語(yǔ)還落后�！闭f(shuō)話指指點(diǎn)點(diǎn)。心里有一絲埋怨：為什么我媽不愿意去想我的優(yōu)點(diǎn)，總是記得我的缺點(diǎn)。然后，老師以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“你的理科考試和中專生一樣，但是不要灰心，下學(xué)期繼續(xù)努力。他拿出兩本書遞給我。我用手在書里翻找，好像還挺好看的。我還沒寫完，我媽就說(shuō)我周末寫完作業(yè)就不看書了。老師拉著我說(shuō)：“其實(shí)老師也看到你寫完作業(yè)后一本書也沒看。很多人選擇你作為學(xué)習(xí)明星。其實(shí)還有一個(gè)同學(xué)，每天默默學(xué)習(xí)，不被別人打擾。“雖然我很難過(guò)，但我很開心，因?yàn)槲也幌氤蔀閷W(xué)習(xí)之星。我覺得我不夠資格。如果老師能理解那個(gè)同學(xué)的努力和勤奮就好了。然后，就是拍照作為家訪記錄。

　　我躲過(guò)了一劫。現(xiàn)在輪到我的朋友了。老師只告訴了他們結(jié)果，沒說(shuō)別的。真的讓我很驚訝。他們用奇怪的眼神看著我，奇怪地對(duì)我微笑。我給了他們一個(gè)鬼臉。最后，老師們又要起床了，準(zhǔn)備去別的同學(xué)家。

　　老師走的那一瞬間，我仿佛看到了地平線上絢爛的彩虹。冷風(fēng)吹來(lái)，代表春天的到來(lái)。新的一年，我告訴自己忘記過(guò)去，再試一次！

　　老師來(lái)我家作文 19

　　“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問(wèn)題的海洋。我很好奇：這個(gè)時(shí)候誰(shuí)來(lái)打電話？打完電話，我媽就沖過(guò)去，上氣不接下氣的說(shuō)了七天“老師晚點(diǎn)回家！”我驚呆了，一躍三尺高：“真的？"媽媽哭了，“別寫作業(yè)了，快點(diǎn)收拾房間�？催@是什么亂七八糟的！”我一聽到這些，就迅速開始工作。

　　我把所有的鉛筆都塞進(jìn)抽屜；再把毛絨玩具扔到衣柜里；然后拿出一塊抹布，擦去桌上的污垢；最后，我疊好被子。喊“萬(wàn)物皆需東風(fēng)”。

　　“老師到了沒有？”媽媽告訴我老師還沒來(lái)。噓.我長(zhǎng)噓了一聲，不過(guò)沒關(guān)系！過(guò)了一會(huì)兒，躺在窗邊的父親叫道：“老師到了�！蔽亿s緊整了整衣服，站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。

　　媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊，老師來(lái)了！“好老師！”我拿出拖鞋給老師。然后我又給老師泡了一杯濃茶。然后我們坐在一起聊天。老師說(shuō)：“你的弱點(diǎn)在于你不夠主動(dòng)。你看，打掃衛(wèi)生的時(shí)候不主動(dòng)。其他同學(xué)都在執(zhí)行任務(wù)，你卻坐著不動(dòng)，老師叫你，你就走。以后什么事情都主動(dòng)去做。”“嗯�！蔽一卮��！捌鋵�(shí)你上課作文也不錯(cuò)，”老師又說(shuō)�！袄^續(xù)加油，時(shí)間不早了，我該走了。”“老師留下來(lái)吃飯。”媽媽趕緊說(shuō)�！安恍�，我還要去另一個(gè)同學(xué)家�！崩蠋熣娴暮苄量唷！霸僖�，老師！”“再見！”

　　看著老師遠(yuǎn)去的'背影，我想：老師那么努力，也不求什么回報(bào)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，用最好的結(jié)果回報(bào)老師。

　　老師來(lái)我家作文 20

　　任老師家在焦作，所以每天她都是在學(xué)校的食堂吃飯，有一天，我想請(qǐng)任老師來(lái)我家里吃飯，因?yàn)閷W(xué)校的飯沒有我們家的飯了吃，我把想法告訴了奶奶，奶奶滿口答應(yīng)了我。

　　第二天中午下學(xué)，我告訴任老師說(shuō)：“任老師，你今天來(lái)我家吃飯吧，我奶奶做了好多菜�！边@時(shí)，奶奶已經(jīng)騎電三輪車在學(xué)校門口等我們了，任老師和我一起來(lái)到了學(xué)校外面，見到了奶奶，和奶奶打了招呼，我們一起向家里走去。

　　來(lái)到家里，奶奶已經(jīng)提前燉好了排骨，然后又炒了肉，還炸平菇，還有豆角，這時(shí)，媽媽回家了，非常歡迎任老師的到來(lái)。奶奶做好了所有的菜，我們準(zhǔn)備開始吃飯了。我很積極的幫大家分筷子，還幫任老師拿碗，大人們一邊談笑一邊吃飯，那天午飯我們都吃的很飽，我比平時(shí)多吃好多的飯，任老師還夸獎(jiǎng)了奶奶做的飯好吃。

　　任老師還參觀了我的小臥室，看我了的`書架，還看了我的星星榜，很快到了快要上學(xué)的時(shí)間了，我奶奶把我和任老師送到學(xué)校去。任老師能來(lái)我家吃飯，我真是太高興了！希望下次任老師有空還能再來(lái)我家吃飯。

　　老師來(lái)我家作文 21

　　聽說(shuō)王老師下午就要來(lái)我家做客，心中十分不情愿。

　　“叮鈴鈴”是誰(shuí)在敲門？透過(guò)門眼看到王老師正在外面。媽媽為王老師開開門接啦一杯熱呼呼的開水，放在王老師面前。

　　王老師隨著媽媽來(lái)到客廳里，開始他們的.談話。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然一個(gè)熟悉的聲音從屋中傳來(lái)“石永杰”。是王老師在叫我呢。我迅速來(lái)到王老師身旁。王老師對(duì)我說(shuō)：“作文其實(shí)不難，只要把心中的情緒完整地描繪下來(lái)，一篇精彩的作文就算成功，只要在平時(shí)多寫作文，多修改作文，日積月累，你的作為水平就一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步�！�

　　王老師的話深深感動(dòng)了我幼小的心靈，使我終身難忘。

　　老師來(lái)我家作文 22

　　放學(xué)后，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了，遠(yuǎn)處的一座座高山像一只只大妖怪，好像隨時(shí)會(huì)向我撲來(lái)，要吃掉我……淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，兩旁的路燈顯得格外刺眼。從上一年級(jí)開始，我的'成績(jī)總是在班上排最后幾名。我覺得，自己想路邊的無(wú)人理會(huì)的小草，孤獨(dú)寂寞地長(zhǎng)著。

　　“佳佳。”忽然聽到背后有人叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)謝老師站在后面，她微笑著，長(zhǎng)發(fā)被也風(fēng)吹得飄了起來(lái)，非常美麗。謝老師走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？佳佳。走上你家去�！敝x老師說(shuō)著，我卻愣在一旁，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，謝老師已經(jīng)拉著我走了。謝老師為什么要到我家？我在學(xué)校做錯(cuò)什么事了？我想著不禁顫抖了一下�？煽粗x老師的那微笑，又不像。

　　不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進(jìn)門檻，媽媽見謝老師來(lái)了，連忙起茶倒水，我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來(lái)，她摸了摸我那耷拉著的腦袋，溫和地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，成績(jī)好壞與聰明無(wú)關(guān)，要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿信心最要緊。”說(shuō)著又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)，“還要有正確的教育方法，要給孩子們關(guān)愛……”“那……”媽媽支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)�！拔覀兗议L(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，不管成績(jī)?cè)趺礃�，而不是……”“我……”媽媽做在沙發(fā)上久久說(shuō)不出話來(lái)。

　　謝老師要走了，我送老師到門口，厚著臉皮問(wèn)：“老……師，你……喜歡我們這些差生嗎？”“喜歡。我不會(huì)因?yàn)槟銈兩倏紟追侄鴮?duì)你們的愛少些的。對(duì)每位同學(xué)老師都是一樣的�！�

　　皎潔的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望著老師漸漸離去的背影開心地笑了。

　　老師來(lái)我家作文 23

　　叮咚，叮咚，我家門鈴響了。在可視電話上看。啊，老師來(lái)了。我非常驚訝，害怕地打開了門。

　　老師帶著她珍貴的女兒來(lái)了。她女兒一到，就開始在我房間里大吵大鬧。首先，她把我的書扔來(lái)扔去，然后拿出我的'玩具。我整理好之后，她就扔掉了。太窩火了，我關(guān)上門，讓媽媽和老師在客廳里靜靜地聊天。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我設(shè)法用幾顆奶糖讓她女兒安定下來(lái)。然后悄悄打開小門偷聽媽媽和老師的對(duì)話。果然，老師大聲抱怨。馬江，我告訴你，程浩在學(xué)校一點(diǎn)也不好。我心想，這個(gè)老師說(shuō)他是來(lái)探親的，其實(shí)是來(lái)投訴的。

　　老師和我媽聊了很久，一直說(shuō)我壞話。我媽只答應(yīng)是，是，是，陪著笑臉。女兒，我們回家吧！最后老師要走了，我背著她看了她一眼。

　　老師終于走了，我媽關(guān)上門生氣的對(duì)我說(shuō)：“你，你怎么這么討厭？你為什么不讓我在學(xué)校擔(dān)心？我聽著那種語(yǔ)氣。太可怕了！媽媽嘮叨的問(wèn)題又回來(lái)了。

　　老師，老師，請(qǐng)不要再來(lái)我家了！

　　老師來(lái)我家作文 24

　　雨天，小路，轉(zhuǎn)角口。

　　在沙沙的小雨中，我和爸爸靜立著，等待著，各有所想。路燈將一切都變得昏黃，營(yíng)造出一種安詳氣氛，沖淡了我心中的緊張。我心中默念著：已經(jīng)八點(diǎn)多了，老師您可快點(diǎn)來(lái)啊。

　　正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，爸爸接到了電話，說(shuō)車子開來(lái)了，各個(gè)任課老師都在。我深吸了一口氣，猜測(cè)著一會(huì)兒的情景。因?yàn)槭堑谝淮伪患以L，我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來(lái)，狗兒在叫，腳步紛雜，就連爺爺奶奶也出來(lái)迎接，妹妹在門口好奇地看著。而我呢，則在廚房忙著泡茶。

　　待老師們坐定，我本想著家訪是大人的事，我只要坐在角落里聽他們說(shuō)就好了�？墒鞘屡c愿違，我被叫去坐在中間�？吹街車�坐著一排我的師長(zhǎng)，我覺得自己像個(gè)待審的罪犯，腿也開始抖了起來(lái)。幸好我的老師們都是平易近人的，他們和藹地詢問(wèn)我在家的學(xué)習(xí)生活情況，并且告訴我該往哪些方向努力，叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天，了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn)，點(diǎn)明我的`長(zhǎng)處和短處，談笑風(fēng)生。果然，還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來(lái)，也不時(shí)的地說(shuō)上幾句，接不上話的時(shí)候呢我就在一邊靜靜諦聽，知道他們對(duì)我的看法。田老師笑著說(shuō)： 以后啊，作文的開篇不要寫得太長(zhǎng)，容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的，我希望你能多考一些高分，多寫好的作文。 我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服，很自然，宛如一縷清風(fēng)拂過(guò)面龐。

　　說(shuō)著說(shuō)著，不可避免地提到了我的期末成績(jī)，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，幾乎讓我落入了萬(wàn)丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話，希望我從年級(jí)八十進(jìn)入四十，可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了，辜負(fù)了張老師的期望，讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識(shí)到從剛才開始，張老師就一直都沒有說(shuō)過(guò)話，只是默默地喝茶。他會(huì)不會(huì)是已經(jīng)對(duì)我失望了？我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢？張老師他沒有多說(shuō)什么，只是告訴我，不要落后，上一次的失誤是可以用你的努力彌補(bǔ)回來(lái)的。話雖不多，但一下子讓我覺得自己應(yīng)該比別人更加努力，更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神，一種力量。

　　不一會(huì)兒，老師們就要離開了，我們都去送他們。撐起的傘像一個(gè)個(gè)蘑菇，又像一朵朵彩花。 沙沙 的聲音像是草叢中的小動(dòng)物在夢(mèng)囈般地絮語(yǔ)，使沒有行人的小路更加幽寂，車子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。

　　加油吧！你一定行！ 我對(duì)自己說(shuō)。

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