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老師來我家作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師來我家作文，希望能夠幫助到大家。
老師來我家作文 1
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過頭定睛看了看�！鞍�？老師要來家訪？”
我一蹦從沙發(fā)上跳起來，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道：“呦喉！沒想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢，便開始看我的課外書了。
可是我把整本書都看完了，老師們還沒有來。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門聽不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來。
“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終于來了。老師親切地和我問好，并參觀了我的'家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！
老師來我家作文 2
今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進(jìn)來，親切地對我說：“今天我和孔老師要去你家家訪”啊？要去我家家訪，老師一定會(huì)告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動(dòng)作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來。
放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來家訪的事，然后便開始和媽媽收拾起家里來，平時(shí)亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書都整齊的放回了書架。整理完畢后，我就開始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，一邊朝窗戶外望去，“老師來了”。當(dāng)看到老師的時(shí)候我立刻叫了出來。急忙跑去開門，把老師迎了進(jìn)來。
老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會(huì)說什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來也坐了下來，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽著，懸著的`心怎么也落不下來。這時(shí)，媽媽問：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”
肖老師說：“那可沒有，他在學(xué)校對我們彬彬有禮�！甭牭竭@句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來，這時(shí)，孔老師接著說：“他上課時(shí)喜歡做小動(dòng)作，手里有點(diǎn)東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的，只要認(rèn)真聽講，戒驕戒躁，成績一定會(huì)很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補(bǔ)充了一句：“我們都很喜歡他�！�
家訪結(jié)束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無法平靜下來。它給了我自信和動(dòng)力，我會(huì)揚(yáng)長避短，好好努力，不辜負(fù)老師對我的期望。
老師來我家作文 3
今天下午放學(xué)前，肖先生微笑著走進(jìn)來，親切地對我說：“今天，我和孔先生要去你家。”為了看望我的家人，老師肯定會(huì)告訴我的父母，我喜歡在課堂上說話，喜歡玩小把戲。怎么辦，怎么辦？我很緊張。
放學(xué)后，我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來，把老師來訪的事告訴了母親。然后我開始和媽媽一起收拾我的.家。我平時(shí)扔掉的所有玩具都放回原處，我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完后，我開始寫作業(yè)，一邊寫一邊看著窗外。
老師在這里。當(dāng)我看到老師的時(shí)候，我立刻喊道。趕緊跑去開門，歡迎老師進(jìn)來。
老師坐下后，我偷偷地看著肖老師的眼睛，想知道老師會(huì)說什么。正在給老師泡茶的母親笑著出來坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來了兩杯水。
老師開始和我媽媽說話。我一句話也沒說就聽了她的話。我的心臟無法倒下。這時(shí)，媽媽問：“陳林初喜歡在家和我們頂嘴，在學(xué)校也是這樣嗎？”
肖小姐說：“那不是真的。他在學(xué)校對我們非常有禮貌。”聽到這句話，我臉紅了，讓我的心懸了下來。這時(shí)，孔先生接著說：“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手里的東西來上課，但他仍然很聰明。只要他認(rèn)真聽講，避免傲慢和魯莽，他的成績就會(huì)很好。肖先生接著補(bǔ)充道：“我們都非常喜歡他�！凹彝ピL問結(jié)束了。老師的話在我耳邊響了很久，這使我無法平靜下來。它給了我信心和動(dòng)力。我會(huì)揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
老師來我家作文 4
一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚，我正在房間里認(rèn)真的寫著作業(yè)，突然，我聽到媽媽喊我名字的聲音，我急忙跑過去，媽媽著急的說：“剛才你的老師打電話來了，說一會(huì)要來家訪�！薄罢娴�？”我一下子懵了。媽媽又說：“你趕緊去把你房間收拾一下，那么亂，像什么話�！庇谑�，我趕緊跑回房間，動(dòng)起手來。
不一會(huì)兒，我就收拾好了房間，這時(shí)，門鈴響了，媽媽打開了門，是老師，我走上前說了一句：“老師好！”媽媽趕緊請老師進(jìn)來，并叫我倒一杯茶給老師，然后，老師就和媽媽一起談?wù)撈鹞业膶W(xué)習(xí)情況了。老師對媽媽說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，有長處也有短處，說到我最主要的.缺點(diǎn)就是做事情不夠積極主動(dòng)，比如大掃除時(shí)，全班的大部分同學(xué)都在忙著打掃衛(wèi)生，而我卻什么事也不做，仿佛這個(gè)班集體與我無關(guān)。說到這里，老師看了我一眼說：“以后做事情要主動(dòng)一點(diǎn)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了，老師�！敝�，他們又聊了很長時(shí)間�！皶r(shí)間不早了，我該走了�！崩蠋熎鹕碚f道�！罢媸切量嗬蠋熈��！薄袄蠋�，再見�！蔽液蛬寢屨f。
老師走了，那遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在了夜色中。
老師來我家作文 5
“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來。我十分好奇：這時(shí)候會(huì)是誰打來的呢？通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過來上七不接下氣的說：“待會(huì)兒老師要來家訪！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動(dòng)手。
我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風(fēng)”了。
“老師到了嗎？”媽媽告訴我，老師還沒來。噓......我長長噓了口氣，還好！過一會(huì)兒，趴在窗口的爸爸叫到：“老師到了”我一聽急忙整理了一下衣著，站在門口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。
“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的`缺點(diǎn)就在不夠主動(dòng)。你看，大掃除時(shí)你就不主動(dòng)。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動(dòng)崗位你卻坐在位子上不動(dòng)，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動(dòng)些�！薄岸��！蔽一卮��！捌鋵�(shí)你的作文在班里也不錯(cuò)，”老師又說，“繼續(xù)加油…時(shí)間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧�！眿寢尲泵φf�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢�！崩蠋熣嫘量�。“老師再見！”“再見！”
望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報(bào)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，以最優(yōu)異的成績回報(bào)老師。
老師來我家作文 6
晚上，我正在做作業(yè)，忽然，聽到有人敲門，我趕緊放下筆，走到門口，透過貓眼往外望，��？原來是老師。我連忙把門打開，請老師進(jìn)屋，又把椅子放到老師面前，對老師說："老師，請坐。"
老師坐下了，我又是給老師倒茶，又是給老師削蘋果。老師直夸我是個(gè)懂禮貌的孩子，我不好意思地說："這都是平時(shí)媽媽教我的。"忙完了這些，我就站在老師面前，看著老師，可心里忐忑不安，怕老師來家告狀，連兩只手都沒處放了。于是，我小心翼翼地問老師："老師，你到我家來干什么呀？我爸、媽上超市去了。"老師說："我是來家訪的，了解一下你在家的.學(xué)習(xí)情況，看把你緊張的，你這么優(yōu)秀，老師哪舍得批評你呢！"聽到老師這么一說，我的心才平靜下來，反而有點(diǎn)喜滋滋了，便挨著老師坐下了。此時(shí)，我真希望爸爸媽媽能早點(diǎn)回來，讓他們聽聽老師對我的表揚(yáng)。
可爸媽偏偏遲遲不來，老師坐了一會(huì)兒，就起身告辭了。我送老師下樓，又安心地做起了作業(yè)。
老師來我家作文 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來是老師要來家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶，然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。
“咚咚咚”老師來了，不知道咋地我愣在那，原來懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......。接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的缺點(diǎn)抖出來？媽媽會(huì)不會(huì)把我的丑事揭出來？接著媽媽就迫不及待地問：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的.肩微笑著說：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問底，不懂的問題就會(huì)及時(shí)問老師，知道為止，不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說：“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”，那時(shí)，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說：“不要生氣，今年她進(jìn)步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣�。俊薄芭�，在家呀很自覺偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù)，就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實(shí)，生活中的彭老師很和藹，不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅，在家訪時(shí)她始終微笑著，雙手都不時(shí)地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對她說：彭老師，我愛你！
老師來我家作文 8
任老師家在焦作，所以每天她都是在學(xué)校的食堂吃飯，有一天，我想請任老師來我家里吃飯，因?yàn)閷W(xué)校的飯沒有我們家的飯了吃，我把想法告訴了奶奶，奶奶滿口答應(yīng)了我。
第二天中午下學(xué)，我告訴任老師說：“任老師，你今天來我家吃飯吧，我奶奶做了好多菜�！边@時(shí)，奶奶已經(jīng)騎電三輪車在學(xué)校門口等我們了，任老師和我一起來到了學(xué)校外面，見到了奶奶，和奶奶打了招呼，我們一起向家里走去。
來到家里，奶奶已經(jīng)提前燉好了排骨，然后又炒了肉，還炸平菇，還有豆角，這時(shí)，媽媽回家了，非常歡迎任老師的到來。奶奶做好了所有的菜，我們準(zhǔn)備開始吃飯了。我很積極的幫大家分筷子，還幫任老師拿碗，大人們一邊談笑一邊吃飯，那天午飯我們都吃的很飽，我比平時(shí)多吃好多的飯，任老師還夸獎(jiǎng)了奶奶做的飯好吃。
任老師還參觀了我的'小臥室，看我了的書架，還看了我的星星榜，很快到了快要上學(xué)的時(shí)間了，我奶奶把我和任老師送到學(xué)校去。任老師能來我家吃飯，我真是太高興了！希望下次任老師有空還能再來我家吃飯。
老師來我家作文 9
晚上，媽媽告訴說李老師要到我家做客。我興奮不已，高興的一蹦三尺高。心想：今天李老師來了，我一定要表現(xiàn)的棒棒的！
李老師來到我家，參觀了我的房間，看了看我的學(xué)習(xí)桌，老師說：“爸爸給你買了那么好的學(xué)習(xí)桌，一定要好好學(xué)習(xí)！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：爸爸媽媽掙錢那么不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答他們。然后，李老師又去了爸爸媽媽的臥室，老師說她家的房間沒有我家的大，我想：老師家的`房間到底有多大呀？真想有時(shí)間去老師家看一看。
吃過晚飯，老師說要聽我彈琴，我一聽，心里又高興又激動(dòng)，該彈哪首曲子呢？兩只老虎？不行，太幼稚了。郊游？這首曲子又太難了，彈不好的話，老師會(huì)笑話的。一陣深思熟慮后，我選擇了《春之歌》。
開始彈奏了，我緊張的兩手直發(fā)抖，可是，我在心里對自己說：一定要沉住氣，給老師彈出最美的曲子聽。我深深的吸了一口氣，雙手放在鋼琴上，看著樂譜輕輕的彈奏起來。彈完以后，我看見老師的臉上露出了最美的微笑，老師夸我彈奏的很動(dòng)聽，很美妙。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我特別的高興，心想：以后一定要多練習(xí)鋼琴，等下一次老師來的時(shí)候，在給老師彈奏更悅耳的曲子。
老師要走了，我把老師送到門口，說：“老師再見！”送走了老師，我深深的舒了一口氣。老師，希望你下次還來我家做客。
老師來我家作文 10
咚、咚、咚！”“誰呀？”我邊問邊打開門，是張老師！只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了，立即把張老師迎進(jìn)客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開始問張老師來的目的。
“張老師，你這次來我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔Γ蛘哧P(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е蓡柕恼Z氣問道。張老師聽了，認(rèn)真地說道：“我這次來，確實(shí)是為學(xué)校里的'事而來的。今天上午，校長打電話到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競賽’活動(dòng)，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來商量這件事�！�
“原來是這樣，張老師您既然都說了讓我去比賽，我怎么會(huì)推辭呢？那我一定會(huì)好好準(zhǔn)備，不會(huì)讓我們學(xué)校丟臉的。”我高興極了，心想：這么好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)放過呢？何況張老師親自請我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。
“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭榮譽(yù)。比賽時(shí)間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見�！�
“張老師你還是吃了飯?jiān)僮甙��！?/p>
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見�！�
“張老師再見�！�
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見。”
“張老師再見。”
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
老師來我家作文 11
“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問題的海洋。我很好奇：這個(gè)時(shí)候誰來打電話？打完電話，我媽就沖過去，上氣不接下氣的說了七天“老師晚點(diǎn)回家！”我驚呆了，一躍三尺高：“真的？"媽媽哭了，“別寫作業(yè)了，快點(diǎn)收拾房間。看這是什么亂七八糟的！”我一聽到這些，就迅速開始工作。
我把所有的鉛筆都塞進(jìn)抽屜；再把毛絨玩具扔到衣柜里；然后拿出一塊抹布，擦去桌上的污垢；最后，我疊好被子。喊“萬物皆需東風(fēng)”。
“老師到了沒有？”媽媽告訴我老師還沒來。噓.我長噓了一聲，不過沒關(guān)系！過了一會(huì)兒，躺在窗邊的父親叫道：“老師到了�！蔽亿s緊整了整衣服，站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。
媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊，老師來了！“好老師！”我拿出拖鞋給老師。然后我又給老師泡了一杯濃茶。然后我們坐在一起聊天。老師說：“你的`弱點(diǎn)在于你不夠主動(dòng)。你看，打掃衛(wèi)生的時(shí)候不主動(dòng)。其他同學(xué)都在執(zhí)行任務(wù)，你卻坐著不動(dòng)，老師叫你，你就走。以后什么事情都主動(dòng)去做。”“嗯。”我回答�！捌鋵�(shí)你上課作文也不錯(cuò)，”老師又說。“繼續(xù)加油，時(shí)間不早了，我該走了�！薄袄蠋熈粝聛沓燥��！眿寢屭s緊說�！安恍�，我還要去另一個(gè)同學(xué)家。”老師真的很辛苦�！霸僖姡蠋�！”“再見！”
看著老師遠(yuǎn)去的背影，我想：老師那么努力，也不求什么回報(bào)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，用最好的結(jié)果回報(bào)老師。
老師來我家作文 12
家里多一個(gè)人，多一份快樂。任何一件事都能找到一份快樂，而我卻是在學(xué)習(xí)中找到快樂的。
下午放學(xué)回家后，媽媽跟我說：“等等寫完作業(yè)，就有家教老師來我們家來檢查作業(yè)，不會(huì)的先空著。你們學(xué)習(xí)不好，所以我才請家教老師來的，你們要好好學(xué)習(xí)�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上去寫作業(yè)。
“叮叮鈴，叮叮鈴�！庇腥藖砦壹伊�。是不是家教老師來了，我好激動(dòng)呀！林老師一來，我們馬上把作業(yè)本拿好、準(zhǔn)備好。林老師一來就把慈祥的表情露出來，讓我覺得很滿意。我和林老師進(jìn)去房間寫作業(yè)。把不會(huì)的拿出來，一開始，我找點(diǎn)事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來了，有說有笑的。突然她說：“不要聊天了，來說點(diǎn)正式的吧。”我把一些不會(huì)的說出來，慢慢的，我就會(huì)了許多知識(shí)，我們連在知識(shí)里也能笑，我心里想：“如果這個(gè)時(shí)光一直停下來就好，這個(gè)時(shí)光真是讓人難以忘懷�！�
我寫好作業(yè)就出來。弟弟就進(jìn)去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門說了一句話：“嘢，我終于做完了！”我心里想：“這個(gè)老師教得好棒呀，又快又準(zhǔn)，我好喜歡呀！”弟弟出來之后，我們就開始吃飯。
美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的'親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現(xiàn)了一只短手，哦，原來是陳冠裕，陳冠裕夾著一個(gè)雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說話。
就這樣，美好的時(shí)光就過去了。
老師來我家作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來是老師要來家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)地卷進(jìn)垃圾桶，然后把床上的衣服扔進(jìn)衣柜吧地上的東西有條有理地?cái)[好。
“咚咚咚”老師來了，不知道咋地我愣在那，原來懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒著做拿拖鞋、泡茶......接著我就傻傻地坐在沙發(fā)上，老師緊挨著我坐下，心里直打鼓：老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里的缺點(diǎn)抖出來？媽媽會(huì)不會(huì)把我的丑事揭出來？接著媽媽就迫不及待地問：彭老師，心怡在學(xué)校里表現(xiàn)如何？老師搭搭我的.肩微笑著說：“很好，我發(fā)現(xiàn)心怡有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——喜歡刨根問底，不懂的問題就會(huì)及時(shí)問老師，知道為止，不會(huì)讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭說：“只是平時(shí)上課又是發(fā)言不是很積極”，那時(shí)，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地說：“不要生氣，今年她進(jìn)步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現(xiàn)咋樣�。俊薄芭�，在家呀很自覺偶爾有空時(shí)間會(huì)幫我們做點(diǎn)家務(wù)，就是做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實(shí)，生活中的彭老師很和藹，不像上課時(shí)那么嚴(yán)肅，在家訪時(shí)她始終微笑著，雙手都不時(shí)地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對她說：彭老師，我愛你！
老師來我家作文 14
我期待星星和我的夢想；期待月亮和我一起歌唱；期待外星人在飛船里和我一起玩，但從來不期待老師來我家…
期末考試后，老師宣布他明天去同學(xué)家。
早上，天空開始下毛毛雨，已經(jīng)夠冷了。但是，我起得很早，打掃房間，因?yàn)榘嘀魅谓裉煲獊砦壹易隹停淮驋咴趺醋觯?/p>
收拾完行李，我忐忑不安地在門口等老師。每次有車經(jīng)過門口，我的心就怦怦直跳，仿佛心里抱著一只小野兔。突然一個(gè)熟悉的穿著雨衣騎著摩托車的'身影出現(xiàn)在我眼前。對，是老師。我小跑著進(jìn)屋泡茶，準(zhǔn)備迎接老師。“請問有人嗎？”老師清脆響亮的聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間，看見老師的手凍得通紅，不停地顫抖，不時(shí)摸摸鼻子，好像鼻子要流出來一樣。我看著這一切，一瞬間一股暖流涌上心頭，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我立刻和老師打了招呼，老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了，但是我的心跳越來越快。我緊張地抓著衣角，心里默默祈禱：老師！你不能向我父親報(bào)告！進(jìn)屋后，老師和爸爸愉快地交流著，我則認(rèn)真聽著。聽完，我明白了老師來我家是想和我爸商量怎么幫我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以，我懸著的心終于放下了。
老師走的時(shí)候真誠的對我說：“你腦子聰明，只要肯努力，上一層樓就學(xué)會(huì)了！”
看著老師在雨中消失的美麗身影，我豁然開朗，看到了自己的不足，明白了自己應(yīng)該往什么方向繼續(xù)努力。老師的話總是回蕩在我的耳邊，深深地刻在我的心里，提醒我要朝著自己的目標(biāo)努力。
老師來我家作文 15
今天下午，老師竟然來到了我們家。這讓我感到既驚訝又興奮。
老師進(jìn)門后，環(huán)顧四周，對我們家的環(huán)境表示了贊賞。媽媽忙著給老師倒水，爸爸則陪著老師聊天。我站在一旁，心里既緊張又期待，不知道該說些什么好。
老師看出了我的緊張，微笑著對我說：“不用緊張，我就是來家里看看你的。”聽了老師的話，我稍微放松了一些。
接著，老師和我聊起了學(xué)校的事情。她問我最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，有沒有遇到什么困難。我一一回答了老師的問題，同時(shí)也向老師請教了一些學(xué)習(xí)上的問題。老師耐心地解答了我的`疑問，讓我受益匪淺。
聊天結(jié)束后，老師還給我留下了一些作業(yè)，并叮囑我要好好完成。我答應(yīng)了老師，一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。
送走老師后，我回到房間里，心里依然激動(dòng)不已。老師的到來讓我感受到了她的關(guān)心和關(guān)愛，也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
老師來我家作文 16
上次老師來我家后，我一直惦記著她。今天終于又有機(jī)會(huì)和老師見面了，我感到非常開心。
早上，我就開始準(zhǔn)備迎接老師的到來。我把房間整理得干干凈凈，還特意買了一些水果放在茶幾上。媽媽也忙著做了一些好吃的菜，準(zhǔn)備招待老師。
當(dāng)老師按響門鈴的.時(shí)候，我迫不及待地跑去開門�？吹嚼蠋熓煜さ拿婵祝腋吲d地喊道：“老師，您來了！”
老師走進(jìn)屋里，看到我們家的布置和準(zhǔn)備的食物，贊不絕口。她說：“你們家真是太熱情了，我都有點(diǎn)不好意思了�！甭犃死蠋煹脑挘液蛬寢尪夹α似饋怼�
接著，老師和我一起坐在沙發(fā)上聊天。她詢問了我最近的學(xué)習(xí)情況，還告訴我一些學(xué)習(xí)的方法和技巧。我認(rèn)真地聽著老師的講解，不時(shí)地點(diǎn)頭表示理解。
聊天結(jié)束后，老師又給我留了一些作業(yè)。她叮囑我要按時(shí)完成作業(yè)，并且要多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)。我向老師保證，一定會(huì)按照她的要求去做。
送走老師后，我回到房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然有些累，但是想到老師的教誨和期望，我又充滿了動(dòng)力。我相信，在老師的幫助下，我一定能夠取得更好的成績。
老師來我家作文 17
那是一個(gè)陽光明媚的周末下午，我正在家里悠閑地看著電視，突然聽到門鈴聲響起。我好奇地打開門一看，原來是我們的班主任李老師！
我驚喜地喊道：“李老師，您來我家做客嗎？”李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是啊，我正好路過你家附近，就順便來看看你�！�
我趕緊請李老師進(jìn)屋，并通知了爸爸媽媽。他們聽到李老師來了，都非常高興，連忙出來迎接。
李老師被請進(jìn)客廳后，爸爸泡了一杯香濃的茶遞給她。李老師接過茶杯，輕輕地品了一口，然后夸贊道：“這茶真好喝，你們家的茶具也很精致�！�
接著，李老師和我的爸爸媽媽聊起了我在學(xué)校的表現(xiàn)。她稱贊我在課堂上積極發(fā)言，對待同學(xué)也很友善。聽了李老師的評價(jià)，我心里美滋滋的，感到非常自豪。
然后，李老師轉(zhuǎn)向我，語重心長地對我說：“你在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，但也不要驕傲自滿。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績�！蔽艺J(rèn)真地聽著李老師的教誨，默默地記下了她的.話。
最后，李老師起身告辭。我和爸爸媽媽送她到門口，并依依不舍地告別。
這次李老師的家訪讓我深受感動(dòng)。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)注我的成長過程。我暗下決心，一定要以更加優(yōu)異的成績回報(bào)李老師的關(guān)心和厚愛。
老師來我家作文 18
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲业恼Z文老師王老師要來我們家做客。早上，我和媽媽就忙著打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備水果和零食，期待著王老師的.到來。
終于，門鈴響了，我迫不及待地跑去開門。王老師站在門外，笑容滿面地看著我，手里還提著一袋她自己種的新鮮草莓。我高興地接過草莓，請王老師進(jìn)屋。
王老師坐在沙發(fā)上，環(huán)顧四周，夸贊我們家布置得溫馨舒適。我們一邊喝茶，一邊聊起學(xué)校的事情。王老師問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，有沒有什么困難。我告訴她，最近數(shù)學(xué)有些吃力，但語文還不錯(cuò)。王老師聽了，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不要放棄。
接著，王老師拿出一本書，開始給我講解其中的精彩段落。她講解得生動(dòng)有趣，讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定以后一定要多讀書，豐富自己的知識(shí)。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。媽媽邀請王老師留下來吃午飯，王老師欣然答應(yīng)。我們一起圍坐在餐桌旁，享用著美味的午餐。王老師夸媽媽做的菜色香味俱佳，讓我感到非常自豪。
下午，王老師要回家了。我送她到門口，依依不舍地告別。王老師叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示一定會(huì)做到。
今天真是愉快的一天，感謝王老師來我們家做客！
老師來我家作文 19
今天，我的數(shù)學(xué)老師張老師來到了我們家。我和爸爸媽媽都非常歡迎她的到來。
張老師一進(jìn)家門，就被我們家的氛圍所感染。她笑著說：“你們家真溫馨��！”我自豪地向她介紹了我們家的每一個(gè)角落。
我們坐在客廳里，開始聊天。張老師詢問了我的`學(xué)習(xí)情況，我誠實(shí)地告訴了她我的困惑和挑戰(zhàn)。她耐心地傾聽，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，給予我鼓勵(lì)和建議。她的話語像一股暖流，溫暖了我的心房。
接著，張老師拿出一本數(shù)學(xué)書，開始給我講解一些難題。她的講解清晰明了，讓我豁然開朗。我感受到了她對學(xué)生的關(guān)愛和責(zé)任心，心中充滿了感激。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚。張老師要回家了，我和爸爸媽媽送她到門口。她揮手告別，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，注意身體。我們依依不舍地道別。
今天的經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，張老師不僅是我的良師益友，更是我生活中的朋友。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。
老師來我家作文 20
今天，我的英語老師李老師來到了我們家。她的到來讓我們家充滿了歡聲笑語。
李老師一進(jìn)門，就用她那流利的英語跟我爸爸媽媽打招呼。我爸爸媽媽都被她的英語水平所折服，紛紛豎起大拇指。我也為有這樣一位優(yōu)秀的英語老師而感到驕傲。
我們坐在客廳里，開始聊天。李老師詢問了我的英語學(xué)習(xí)情況，我告訴她我最近在背誦單詞和練習(xí)語法方面遇到了一些困難。她聽了，給我提供了一些有效的學(xué)習(xí)方法和建議。她還鼓勵(lì)我要多聽英語、多說英語，提高自己的口語能力。
接著，李老師拿出一本英語書，開始給我講解其中的精彩篇章。她的講解生動(dòng)有趣，讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣。我決定以后一定要多讀英語書籍，提高自己的.閱讀能力。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。李老師要回家了，我和爸爸媽媽送她到門口。她揮手告別，叮囑我要好好學(xué)習(xí)英語，不要放松。我們依依不舍地道別。
今天的經(jīng)歷讓我收獲滿滿，感謝李老師來我們家做客！我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)英語，爭取取得更好的成績！
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