我想握住您的手作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我想握住您的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想握住您的手作文1
白首為功名，舊山松竹老。陰歸程，欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。
——題記
徘徊在歷史的長(zhǎng)河中，那亂石穿空，驚濤拍岸，在我心中卷起千堆雪。我一直崇尚，向往那中華歷史的芳草地，去尋找中華的錚錚鐵骨，對(duì)他們說：“我想握住您的手！”
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
那是一個(gè)山河破碎的年代，那是一個(gè)遼金飲馬黃河，侵?jǐn)_中原的時(shí)期，您在國(guó)家民族處于危難的時(shí)刻，不去孜孜追求自己的科場(chǎng)功名，卻決定從軍打仗，抵御外族侵?jǐn)_，保衛(wèi)祖國(guó)的河山。在那時(shí)，宋兵每聞敵喪膽而逃，屢傳敗信，可您領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍卻頻報(bào)佳音，給了中原百姓無限希望，使得敵軍發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的感慨，可就在您將要直搗黃龍，恢復(fù)故疆時(shí)，朝廷卻一天連下十二道金牌催您撤兵，大好形勢(shì)付諸東流。更不幸的是一代英杰的您竟含冤蒙難于風(fēng)波亭。青山頓首，江河鳴咽，天日昭昭，正氣何存？我想握住您的手，感受您那無奈的悲憤，感受您的忠肝義膽赤子之心；感受您那震古爍今的愛國(guó)之情。我想握住您的手，告訴您，奸相秦檜跪拜千載，也難贖其罪孽，您岳穆王雖短短一生卻永垂不朽，我中華民族從此又多一錚錚脊梁。
心在天山，身老滄州——陸游
“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戊輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！蹦昀系哪圆煌帐芭f河山，重振我中華民族。曾幾何時(shí)，您也金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，但無奈那個(gè)時(shí)代是您無法想象的破碎得不能再破碎的時(shí)代，胡未滅，您只能鬢先秋，淚空流。一首《示兒》把您的滿腔悲憤，拳拳報(bào)國(guó)心展露無遺。我想握住您的手，傾聽您的復(fù)國(guó)大計(jì)，傾聽您沸騰的熱血撞擊心靈的聲音，我想握住您的手，告訴您，九州已統(tǒng)一，后人不會(huì)忘記您的努力，您光輝的名字已刻在歷史的最深處。
先天下之憂而憂——范仲淹
您“居廟堂之高，則憂其君，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其民�！币徊俊斗段恼募酚涊d著您忠君愛國(guó)的心血，《岳陽樓記》一聲“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”唱出了人世間最響的心曲，成了為人處世的至理名言。我想握住您的手，告訴您，您給了我們后世一種精神，這種精神是身處順境時(shí)的銳意進(jìn)取，是身處逆境時(shí)的任勞任怨，不移其志。
歷史的河水仍在流淌，但您們的`名字已刻在歷史的卷冊(cè)上，您們的精神已深深打動(dòng)了我。我想握住您的手，驕傲地宣告，您們是中華的錚錚鐵骨！
我想握住您的手作文2
歲月的車軸漸漸駛過生命的徑道，便留下了深深的印記和一種遺憾的滄桑。從未發(fā)現(xiàn)父親是如今這般的蒼老，歲月無情地在他黝黑的臉上劃下一道道深遂的斑紋，將那一絲絲的青發(fā)換化成白發(fā)，而年幼無知的我以為那是父親渡過歲月的痕跡，沒什么值得去品味。可是就是那一次，那一次的轉(zhuǎn)身離開，我才知道父親的不易和艱辛。
剛剛到高一，跨入高中生涯的那一刻，感覺一切是那么陌生，亦是那般新鮮。林立的大樓讓我仰慕而止，喧鬧都市的夜晚讓我難以入眠。于是，我就像失去方向的沙漠旅人一樣，天天往家里打電話。沒話可說，便只有淚水流出的酸楚和父親那頭安慰的話語。因?yàn)榧依锾α�，父親一直沒來城里，況且對(duì)于鄉(xiāng)村的人來說，除非有必要的事要辦，是不隨意來縣城的。
父親來縣城是冬天了，他站立在校門外，親仍舊穿著伴了他幾個(gè)冬天的那件脫色藍(lán)外套。我是中午和他去會(huì)面的。當(dāng)我出去的時(shí)候，他正雙目盯著外涌而出的同學(xué)，凍的發(fā)紫了的臉上比以往更顯得蒼老。時(shí)而用一只手摸摸鼻尖，大概等的時(shí)間太長(zhǎng)了吧，希望從鼻孔里得到一點(diǎn)氣息的溫暖吧。我跑到他跟前，他只是用雙目在我上下打量著。過了好一會(huì)兒，才好像是從夢(mèng)中驚醒，伸出已凍僵的手將我的手緊緊握住，臉上露出了蒼老又夾雜慈祥的微笑，說：“孩兒，怎么樣，爸爸看你來了。哦!這兒是你媽給你做的好吃的。走，你要吃啥，今天爸爸請(qǐng)客�！蔽姨ь^望著眼前這位蒼老的人，才知父親的雙鬢的白發(fā)又增生了，他瘦了許多，臉比以前更黑了。他緊握著我的手，穿梭在人來人往的街道。那一刻，我多想讓時(shí)光不再流轉(zhuǎn)，讓畫面永恒定格!
陪爸爸吃完飯已是12點(diǎn)多了，回家的車已到了出發(fā)的時(shí)間，我便陪爸爸匆匆走到車站。在車門前，他緊緊地握住了我的手，隨口說了聲：“孩兒，好好學(xué)習(xí)去吧�！北戕D(zhuǎn)身上車。我知道父親的隨意是我們最好的選擇，他上車，我轉(zhuǎn)身而走，沒有語言，沒有回頭。不是無情。我怕轉(zhuǎn)身的剎那看見蒼老的臉頰旁已流出的淚和無盡的牽掛，像小時(shí)候一樣又返回去不讓他走。我知道，只有我不再留戀，才會(huì)給他更多一絲的安慰，他才會(huì)知道女兒已長(zhǎng)大了。其實(shí)，內(nèi)心里我真的多想握住您的手，用您那厚而粗糙的雙手溫暖我已凍冷的雙手�？墒牵碾p手不僅僅只是為了牽起女兒的雙手，您還有更多的事情去做，家庭的生活還需您那寬大而厚實(shí)的雙手去創(chuàng)造。
我的父親，一位被歲月的艱辛壓彎了腰的父親，一個(gè)用雙手托起女兒走向希望的父親，永遠(yuǎn)伴女兒走向生命的遠(yuǎn)方。
我想握住您的手作文3
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。”不知從何時(shí)起，我愛上了《詩經(jīng)》中的這首《凱風(fēng)》，同時(shí)，開始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的依賴。從兒時(shí)起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學(xué)，當(dāng)我被老師領(lǐng)著到大門口時(shí)，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽到您喊我的名字，我不顧老師口中所說的紀(jì)律，急忙沖到您的懷里——那個(gè)溫暖我的“港灣”。您將我的手放進(jìn)您的掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時(shí)的歌詠比賽?那是我第一次登臺(tái)表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來到后臺(tái)拉著我的手，那一刻，我安下心來，感受著您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場(chǎng)，最終成了一個(gè)現(xiàn)在即便面對(duì)上千人仍能落落大方、從容不迫進(jìn)行演講的社團(tuán)活動(dòng)積極分子。您的手，讓我成長(zhǎng)。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的理解。小時(shí)候，我被您勒令每日背詩一首。我恨透了這項(xiàng)任務(wù)，尤其痛恨未背會(huì)時(shí)遭到的訓(xùn)斥。再后來，做習(xí)題、學(xué)英語，還是同樣的要求。當(dāng)伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時(shí)，那份無奈與埋怨，真是無以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績(jī)時(shí)，我懂了您。當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的留戀。不知從何時(shí)起，我開始害怕撕去日歷上的每一頁紙。是我參加同學(xué)母親的葬禮回來，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失敗后，只有您不嫌棄我時(shí)，還是再早一點(diǎn)兒——當(dāng)我開始理解您對(duì)我的那番苦心，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時(shí)?參加那次葬禮讓我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我究竟有多重要。我根本不敢想，當(dāng)那個(gè)讓我永遠(yuǎn)安心，對(duì)我永遠(yuǎn)不離棄的人離開時(shí)，我會(huì)不會(huì)有勇氣繼續(xù)活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過，我是個(gè)“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著我成長(zhǎng)。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)的港灣，握住那讓我永遠(yuǎn)幸福的燈塔，握住那綿綿無盡的關(guān)愛。
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