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描寫烏龜?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2022-10-03 03:30:39 寫什么的作文 我要投稿

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描寫烏龜?shù)淖魑?10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的描寫烏龜?shù)淖魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫烏龜?shù)淖魑?10篇)

描寫烏龜?shù)淖魑?

  我們門口的周大爺,養(yǎng)了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚,每當(dāng)我路過大門時(shí),就會(huì)看見它們?cè)隰~缸里怡然自得地游弋。以往我都沒怎么去仔細(xì)的關(guān)注他們,但是不知為什么,今天突然興起,就那么看了一眼,就一眼,就把我給吸引住了。

  周大爺養(yǎng)烏龜和金魚的那個(gè)魚缸,是長方形的,大約寬三十厘米,長五十厘米的樣子,不大不小,養(yǎng)兩只烏龜和一條金魚那是剛剛好。里面擺放著一些玻璃珠和一些貝殼,使得原本冷清的魚缸,顯得更加有生機(jī)了,因?yàn)橹艽鬆旔B(yǎng)那烏龜和金魚,養(yǎng)了有一段時(shí)間的關(guān)系,所以里面本應(yīng)清澈的水,變成了那種綠綠的水,這樣的水,我覺著更加適合養(yǎng)這些動(dòng)物。因?yàn)橛芯湓捠沁@樣說的:“水至清,則無魚!蔽蚁,這不僅使得魚兒們沒有遮蔽的'場所,也使得水里沒有些微生生物,所以魚兒才不在那種非常清澈的河流里生息。

  我就那樣看著周大爺家的烏龜,一起浮出來換氣。首先,那兩只烏龜中的一只,有可能是覺得水里呆著無聊了,也有可能是缺氧了,需要呼吸一下新鮮空氣什么的,就那么把后面的兩只腳,踏在水底的石頭上,努力的支撐著那帶著殼,顯得略微笨重的身體,拼命的把頭伸出水面,前面的兩只腳在水面下還時(shí)不時(shí)的劃兩下、刨兩下,以保持著身體的平穩(wěn)。隨后,另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時(shí),有人會(huì)問:“那魚缸里不是還有條金魚嗎?它去哪兒了呢?”哈哈,原來那條金魚把自己的身影隱藏在水中,時(shí)不時(shí)的就出來“騷擾”一下正在換氣的烏龜,一會(huì)兒用身子撞撞這只,一會(huì)兒又用尾巴掃掃那只,這真是一條調(diào)皮的金魚。

  我靜靜地在一旁看它們嬉戲,不禁就想起了我外婆養(yǎng)的那只烏龜,那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時(shí),就被我外婆一直養(yǎng)著,都養(yǎng)了十幾年了,長得就和一個(gè)排球差不多大,可就在去年,它離我們而去了。原因是,外婆外出了幾天,把烏龜托付給我外公養(yǎng),可當(dāng)外婆回來時(shí),就發(fā)現(xiàn)它沒了,一問才知道,外婆出去的這幾天,那烏龜是誰給它吃的它都不吃,被活活餓死的。

  我絕得,不論什么動(dòng)物,狗也好,貓也好,包括烏龜這類冷血?jiǎng)游,它們也是有感情的,所以我們不?yīng)隨意踐踏它們的感情。

描寫烏龜?shù)淖魑?

  去年秋天,我們家來了位不速之客——小烏龜。

  我還清楚地記得,它剛來的那天晚上,頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里,顯得那么可憐,那么無助。

  過了好幾天,烏龜?shù)哪懽硬艥u漸大了起來,我也有機(jī)會(huì)看清了它的真面目。

  小烏龜最引人注目的,自然就是它那套威武不凡的盔甲了,這套盔甲由無數(shù)六邊形組成,上面布滿了花花綠綠的條紋,像極了占卜時(shí)用的符文。一個(gè)滿是紅綠相間的條紋的小腦袋,不時(shí)在盔甲中伸出去,縮進(jìn)來。腦袋兩側(cè),是一對(duì)小巧的眼睛,張合之間,閃現(xiàn)著幾絲陰冷的光,這也許是烏龜生性如此的緣故吧。

  小烏龜已經(jīng)幾天沒吃東西了,為了讓它能快快長大,我特意讓爸爸切了些肉丁,給它打打牙祭。我先拿了一塊,放在它的嘴邊,它好像沒看見似的,理都不理。我在一旁等了好長時(shí)間,也不見它動(dòng)一動(dòng)!皶(huì)不會(huì)是有人在旁邊,它害怕,不敢吃呢?”我站起身,裝作走開,然后偷偷地躲在墻角。只見小烏龜先是左顧右盼一會(huì),確信沒人后,才張開三角形的小嘴,只一口便吞下一整塊肉叮

  小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱螅饾u淘氣起來。它最喜歡的活動(dòng)就是在盆里悠閑地爬來爬去,那慢吞吞的'樣子,極像一位德高望重的長者。有天晚上,我和爸爸把烏龜從盆里“請(qǐng)”了出來,放到客廳的地板上,我們又各拿了一根雪糕,在它的背上輕輕敲著,沒想到烏龜?shù)姆磻?yīng)那么激烈,居然拔腿就跑,這可和我平日對(duì)它的了解大相徑庭。

  “爸爸,烏龜是不是生病了,它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀?”“孩子,它不是生病,因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼,它是想冬眠了。走,我們(nèi)ソo它找沙子”。沙子找來了,我們?cè)跒觚斏硐聣|了厚厚一層,而烏龜剛懶洋洋地趴著,好像很享受它的新床。第二天一早,我早早起床去看望烏龜,讓我驚奇的一幕發(fā)生了,它居然在沙子里挖了個(gè)大洞,獨(dú)個(gè)鉆到洞里睡大覺去了。

  “小龜呀小龜,你可真有意思… …”

描寫烏龜?shù)淖魑?

  開頭1---猜謎語式開頭:“穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑”你們猜,這是什么?沒錯(cuò),它就是我最喜歡的小動(dòng)物——烏龜,我給它取了個(gè)名字,叫“××”。開頭2---選擇式:有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。

  曾養(yǎng)過很多小動(dòng)物,有毛茸茸的小白兔;有像毛球似的倉鼠;有會(huì)說話的鸚鵡,然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的.小烏龜

  如果你問我,什么動(dòng)物最可愛,我一定會(huì)不假思索地說:“當(dāng)然是小烏龜嘍!”開頭3---開門見山:我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我可喜歡它了。

  可愛的小烏龜

  嘿!教室里熱鬧極了,咦!是什么讓同學(xué)們這么興奮?原來是又來了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”,哈哈!這就是我們的小烏龜。

  它頂著一身硬硬的外殼,像個(gè)綠色的小山丘,殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的四肢短短的扁扁的,還有蹼,像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長長的尾巴。

  小烏龜是雜食動(dòng)物,它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等,我們給它喂食的時(shí)候,它的脖子總是伸得長長的,吃食的時(shí)候,它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。

  小烏龜還非常膽小,只要你稍微碰一碰它,它就會(huì)把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里,怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢!最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了,我們把小烏龜四腳朝天放在地上,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)兒,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,并且用它那小眼睛盯著我,好像說:“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身,我們可是翻身高手呢!”

  我愛小烏龜,它給我們帶來了快樂!

描寫烏龜?shù)淖魑?

  有一天,一只老烏龜在陸地上曬太陽,剛剛要回小河里,突然,和烏龜有著深仇大恨的老狼跑了出來說要吃了烏龜。

  于是,老狼左咬右咬、左撲右撲,也傷不到烏龜分毫。無奈,老狼只好去搬救兵,找到了身披盔甲的、生性狡猾的狐貍、有一雙強(qiáng)有力翅膀的老鷹來幫忙。

  它們來到烏龜旁邊。老狼說:“,你快用你那鋒利的'爪子去殺了那只烏龜!睘觚斝南耄阂钦娴囊蛔,那我身上不是要穿一個(gè)大洞!烏龜不緊不慢的說:“,我的殼可是刀槍不入的!你的爪子要是一抓,就算不斷也會(huì)骨折呀!”一聽,嚇得連忙躲在一邊。老狼又說:“狐貍,你有什么辦法能對(duì)付它呀?”狐貍說:“把烏龜放在煮燙的水里,讓它煮熟,大家把它分著吃了!睘觚斠宦,馬上想:要是那樣,我馬上就要變成別人的美食了!烏龜靈機(jī)一動(dòng)又說:“烏龜我,可是在火里洗澡的,難道還怕你那一點(diǎn)熱水!把我放進(jìn)水里,我求之不得呀!”狐貍一聽,被嚇了“九”跳。老鷹得意說:“把他從喜馬拉雅山上摔下來,怎么樣?”烏龜一聽,又連忙想:從喜馬拉雅山摔下來,我還不粉身碎骨?不行,一定要想一個(gè)辦法!烏龜不緊不慢的說:“想當(dāng)年,我可是從珠穆朗瑪峰摔下來,身上也沒有一點(diǎn)痕跡!就那喜馬拉雅山,還太低了點(diǎn)!”老狼這時(shí)急了,說:“你什么都不怕,那一定怕水了!睘觚斝老踩艨竦南耄哼@個(gè)笨老狼,居然想了一個(gè)這樣的笨主意!烏龜假裝焦急萬分地說:“老狼大王呀,求你不要把我放進(jìn)水里呀!我一掉進(jìn)水里就馬上會(huì)淹死的!”老狼幸災(zāi)樂禍地說:“老烏龜,原來你也有弱點(diǎn)呀!”話音剛落,老狼就叫老鷹把烏龜丟進(jìn)了流水潺潺的小河里。

  烏龜被丟進(jìn)到河里后,在水里快活地暢游著,不停地對(duì)岸上的老狼做鬼臉,老狼被氣的直跺腳,烏龜說:“老狼,你上當(dāng)了,哈哈!”說完,烏龜潛回到水里過著自由自在、無憂無慮生活去了!

描寫烏龜?shù)淖魑?

  去年暑假的一天,我寫完作業(yè)無事可做,看到陽臺(tái)上的塑料袋被風(fēng)吹下窗臺(tái),晃晃悠悠地落到地板上,突發(fā)奇想,為什么不讓烏龜跳一次傘呢?于是,我家養(yǎng)的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗(yàn)品。

  我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘,稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來,用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣,小龜降落傘就做好了。

  我自己一個(gè)人玩好沒意思,于是打電話叫來了我的哥們張豪軒,他一看見我做的烏龜專用高級(jí)傘包就驚呆了,說:“這也可以!”

  首次試跳的是“愛爬”,我把它放在梯子上面,它走來走去,就像在說“我就不跳,咋地!”我把拴在繩子上,塑料泡沫緊緊夾著它的身體,它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下,“呼啦!”,降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時(shí),它在空中輕巧地翻了個(gè)跟頭,“啪!”它的背部先著地,摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板,否則殼要摔裂不可!

  第二次跳的是“愛瘋”,它倒很主動(dòng),綁定后,直接爬向陽臺(tái)的邊緣,勇敢地跳了下去。“呼啦!",降落傘安安穩(wěn)穩(wěn)地把它送到了草叢里。“愛瘋”跳的.很完美!

  “愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動(dòng),弄了一個(gè)小口子,降落傘兜住的風(fēng)少許多。我理靈機(jī)一動(dòng),把一個(gè)泡沫挖成洞,把“愛跑”放進(jìn)去,只露出個(gè)頭。跳傘開始了,我一松手,降落傘雖然打開了,但下落的速度卻很快!芭!”還好“愛跑”安然無恙,掉在了深草里。

  我把三個(gè)小家伙放在不同高度的平臺(tái)上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對(duì)方,覺得我們的行為很不好。為了表示歉,我和豪軒給三個(gè)小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎(jiǎng)?wù)拢⒔o它們美美地吃了一頓午餐。

  今天的跳傘實(shí)驗(yàn),雖然沒有意外發(fā)生,但讓我終生難忘。這樣的事情,真的不能再做了,小龜也是我們的朋友!

描寫烏龜?shù)淖魑?

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小烏龜,是我在一家路邊小店買下的。自從它在我家“安營扎寨”后,就帶給了我無窮的樂趣。

  先讓大家認(rèn)識(shí)一下它吧。小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上黃棕相間的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴常常緊閉著,小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,樣子可愛極了。那深褐色的“盔甲”硬硬的,中間有些鼓起來了,像個(gè)小山丘!靶∩角稹北粠讞l細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊一塊有規(guī)則的六角形,而每個(gè)六角形的內(nèi)部,又一個(gè)個(gè)整齊地排列著更小的六角形。好看極了!

  剛到我家時(shí),小烏龜在透明的金魚缸里,看著陌生的世界,瞪著它那又小又圓的小眼睛,東瞧瞧,西望望。一見有人走近,馬上就把頭和四肢都縮到殼里去了,任憑我怎么敲打都不理會(huì),真是誰也奈何不了它。

  為了培養(yǎng)我和小烏龜?shù)母星,我想了個(gè)法子,趁它伸出頭來時(shí),及時(shí)地把龜食扔了進(jìn)去。小烏龜很快就感覺到了動(dòng)靜,發(fā)現(xiàn)是食物后就慢慢爬了過去,猛地一口咬住,再慢慢地吞了下去。哈!這一招可真靈,都說民以食為天,想不到小烏龜也是這樣?磥恚覀兂蔀楹门笥训娜兆硬粫(huì)太遠(yuǎn)嘍。

  借著喂養(yǎng)的機(jī)會(huì),小烏龜慢慢地和我熟悉了起來。每當(dāng)看到我走進(jìn),就會(huì)迫不及待地伸出脖子,小眼睛直直地瞅著我,好像在說,小主人,快點(diǎn)吧,我可餓壞了呢。我明白它的心思,總是扔下足夠多的食物,小烏龜每次都是大飽口福。有時(shí)候,它合嘴時(shí)有氣泡,食物被吹走了,可它卻不灰心,緊緊地跟過去,看準(zhǔn)了,“啊嗚!”一口吞下去,生怕被誰搶了似的。

  還有更有趣的事呢,有一天,我忽然聽見魚缸里有吧嗒吧嗒的響聲,我走過去,看見小烏龜豎立著爬到缸邊,脖子伸得長長的`,正往外看,我也朝著烏龜看的方向看去,看見小烏龜正在欣賞盆里的鮮花,我想:它還會(huì)欣賞這美麗的花朵嗎?

  哎呀,烏龜?shù)娜な抡媸翘嗔,一下子也說不完,哪天,再給你們介紹這只有趣的小烏龜吧!

描寫烏龜?shù)淖魑?

  我有一只小烏龜,是過生日的時(shí)候表弟送給我的。

  它的頭小小的,長長的,四肢短短的,尾巴細(xì)細(xì)的,背上還背著一個(gè)硬硬的殼,真像一個(gè)小士兵穿著盔甲。它的樣子特別像塊石頭,但是它把頭伸出來,那就是一只完整的烏龜了,它的頭上最顯眼的地方,那就是臉特別紅,想喝多了喜酒一樣。

  一開始我不知道它喜歡吃什么,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我切碎了一點(diǎn)肉,放進(jìn)了魚缸,它馬上爬過來,用鼻尖頂一下,再把頭和四肢縮回殼里。幾次過后,它確認(rèn)食物沒有危險(xiǎn),便一口吞入肚中;我還拿蝦皮和蝦肉做實(shí)驗(yàn),結(jié)果它比肉吃得還香!它有時(shí)也開開素,我放下一點(diǎn)生菜葉,如果它餓,它會(huì)吃上一口;如果它不餓,它連味也不聞一下。每當(dāng)我給小烏龜喂泥鰍和蝦的時(shí)候,它總是兇猛的撲過去,但是每次都撞到玻璃上,撞個(gè)四爪朝天,還沒捉到泥鰍和蝦,因?yàn)槟圉q和蝦太機(jī)靈了。我禁不住哈哈大笑。小烏龜要在沒有水的地方睡覺,它睡覺的時(shí)候一動(dòng)也不動(dòng),頭、四肢、尾巴都收到殼里了。小烏龜上樓梯的時(shí)候速度可快了。一步、兩步、三步就到上面了。小烏龜下去的時(shí)候就不走樓梯了,直接從沒有樓梯的'地方跳下去,看似完美的一跳,但是每次都會(huì)摔個(gè)四爪朝天,把我逗得哈哈大笑,真是太有趣了!要是換水,那可不得了。它總是東爬,西爬,記得有一次,它差點(diǎn)爬進(jìn)了下水道。有一次過勞動(dòng)節(jié)時(shí),我們家去蘇州五天沒回家,當(dāng)我們回來時(shí),只見魚缸里朦朦朧朧地看到它慢慢游動(dòng)。我給它吃了頓大餐之后,我馬上換水,它又東爬,西爬,好像在說:好久沒有呼吸新鮮的空氣了。

  這只小烏龜陪伴我過了很長時(shí)間,今年這個(gè)可愛的小家伙終于伴著秋風(fēng),離開了我。我不忍心草率地把它扔進(jìn)垃圾桶,就請(qǐng)了兩個(gè)生物小組的同學(xué),把它制作成了標(biāo)本,放在我的書桌旁。

  小烏龜,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

描寫烏龜?shù)淖魑?

  身穿一個(gè)堅(jiān)硬的鎧甲,近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛,“臉”的表面有著橘紅色的小斑點(diǎn),深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。

  有一次,為了測試我家烏龜?shù)男嵊X能力,我特意放了兩塊龜飼料在地板上,然后躲在沙發(fā)后面,耐心地等待看實(shí)驗(yàn)成果。半個(gè)小時(shí)過去了,本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃,信心迅速減了大半。一個(gè)小時(shí)后,我實(shí)在等不及了,正想要掃興而歸房間時(shí),看到對(duì)面隱約有一只烏龜?shù)妮喞坪踉诼朴频嘏。我調(diào)整姿勢從趴下改成半蹲,果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴,先咬住食物,然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的,但迅速吃食物時(shí)好像有人要和它搶食一樣。

  還有一次,我找不到我家的烏龜了,十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發(fā)現(xiàn)它,于是我就急忙去問媽媽。媽媽說:“有些東西你越想要找它時(shí),它就是不出來;當(dāng)你不想找它時(shí),他就出來了。慢慢等待吧!碑(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩時(shí),咦!那只烏龜竟奇跡般地出現(xiàn)了,真是讓人哭笑不得。

  這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢?

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):良好的觀察能力是寫作的關(guān)鍵要素之一,小作者一定是一位觀察能力很強(qiáng)的小朋友,細(xì)致的觀察能力,把小烏龜?shù)娜粘I盍?xí)性以及特征都能夠很好很細(xì)致的描述出來,讓文章讀起來更細(xì)膩真實(shí)。語句十分通順流暢,敘述也很自然,段落層次之間銜接自然,立意鮮明,對(duì)于小烏龜?shù)腵描述細(xì)致形象,特別是吃食的一段,相當(dāng)精彩地展現(xiàn)了烏龜吃食的細(xì)致過程。

  最后,優(yōu)爸要提醒小作者有一點(diǎn)注意的地方,文章結(jié)尾“這么有趣的小烏龜,怎能不讓人喜歡它呢”,那么我們?cè)诿枋龅臅r(shí)候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來,從趣味性著筆,讓文章更貼近“趣味性”,可以對(duì)于小烏龜?shù)囊恍┬袨樽鏊囆g(shù)化的寫作加工,這樣文章是不是更飽滿呢?

描寫烏龜?shù)淖魑?

  有趣的小烏龜 我有四只可愛的小烏龜,它們每天給我?guī)砹藷o限情趣。

  它們共有兩個(gè)品種,兩只巴西龜,兩只長壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子,身上的花紋清晰,像用筆畫上去一樣。長壽龜身子略長,貝殼很厚重,身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡,要是不仔細(xì)看,還以為是石頭呢!但相同品種之間就像是從一個(gè)模子里打出來的一樣,像極了。它們都有一個(gè)橄欖似的.小腦袋,腦袋后面長著一段長長的脖子,小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里,殼上都有十三塊花紋。

  提起這幾只龜可有趣了。兩只長壽龜先來到我家,當(dāng)時(shí)它們見人怕極了,只要一有動(dòng)靜,它們就緊緊地把頭縮回龜殼,一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)還用力的把身子藏在石頭下,任你怎么觀看,干脆不理會(huì)你。后來我們到魚市,看見巴西龜挺活躍,就買了兩只。它們不怕人,只要聽到動(dòng)靜,就要伸脖看看,似乎什么都能看懂,還經(jīng)常爬上石頭,伸開四肢,伸長脖子曬起太陽,那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動(dòng)形成了鮮明對(duì)比,但長壽龜也不是總靜靜的,每天早晨四點(diǎn)多鐘,它們倆就開始運(yùn)動(dòng)了,圍著缸子一圈一圈的轉(zhuǎn),我想:它們一定在跑步健身,要不怎能獲得長壽龜?shù)拿婪Q。它們跑步可煩透了兩只巴西龜,它們正在睡懶覺,兩個(gè)頭不抬眼不睜,任那兩只怎么動(dòng)員。

  也許,它們是小孩兒,愛睡早覺吧,要不就是隨人外國習(xí)慣,人家時(shí)差不同。有一次,我在家閑著無聊,就把它們都放在窗臺(tái)上,讓它們見一見外面的世界,開始還都不敢動(dòng),過了一會(huì),它們就開始了爬行比賽。其實(shí)爬起來挺快的,怕它們掉下窗臺(tái),我左欄右擋,忙得不可開交,后來就讓它們?nèi)吭诓AхR上看外面,它們也許頭一次看到外面的奇特世界,看的可認(rèn)真了。我還拿出相機(jī)給它們攝影留念。有了這一次經(jīng)歷可不得了,兩只膽小的長壽龜可變得膽大了,回到缸里,它們每天都要站到石頭上想外張望,并且學(xué)著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。

  我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了龜糧,晚上,我吃完晚飯的

描寫烏龜?shù)淖魑?0

  一天,我和爸爸媽媽去公園玩,看到了一位老大爺在賣烏龜,我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜?shù)模猛鏄O了。媽媽看到我特喜歡小烏龜,就給我買了一只,我把它養(yǎng)在我家的魚缸里,放學(xué)后首先就去“拜訪”它。

  小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長著一對(duì)不容易看出來的小耳朵,像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強(qiáng)壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼,劃水時(shí)有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅(jiān)固。我有時(shí)拿著樹枝逗它玩時(shí),把它又硬又笨的身子翻過來,才發(fā)現(xiàn)它肚子底下也有花紋,并且是“回字形”的,看上去就像古代時(shí)的盾牌,十分特別。

  我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時(shí)喂蝦仁,有時(shí)喂豬肉。這個(gè)“小家伙”象有別的小動(dòng)物跟它搶似的,每次都狼吞虎咽的吃,樣子有趣極了!平時(shí)我沒事的`時(shí)候也會(huì)經(jīng)?此谒小白呗贰,它走路時(shí)左搖右擺的,真是可愛極了!小烏龜睡覺時(shí)就更有趣了,有時(shí)我要是不小心碰到了桌子,它就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進(jìn)殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會(huì)繼續(xù)睡它們的大覺。

  有一天媽媽對(duì)我說:“烏龜是屬于大海的,大海是它的家,我們放走小烏龜吧!”我想:老師經(jīng)常跟我們說,要愛護(hù)小動(dòng)物,它不屬于我的,它是屬于大海的,它離開了自己的“家”肯定很難過的,我很不情愿的答應(yīng)了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊,小烏龜剛到水邊,我把它拉過來,小烏龜再到水邊,我又把它拉過來,最后,我讓小烏龜自己爬過去,小烏龜撲通一下子掉進(jìn)水里,還回頭看了看我,好像說“謝謝”,就慢慢得向水深處游,我望著它一直看到?jīng)]有蹤影我才戀戀不舍地離開。

  小烏龜真可愛,但愿它能早早變成大海龜。

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