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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)情作文

時(shí)間:2021-01-15 19:15:02 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)情作文(集錦10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的同學(xué)情作文,歡迎大家分享。

同學(xué)情作文(集錦10篇)

同學(xué)情作文1

  我最崇拜的同學(xué),他有一雙明亮的眼睛,眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)小巧的嘴巴。他不僅體育成績(jī)好,文化課成績(jī)也數(shù)一數(shù)二,作文寫(xiě)得很棒,而且知識(shí)豐富,連老師不知道的,他也略懂一二。他是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播主持。不用說(shuō),大家都應(yīng)該知道他的名字了吧?他就是我們班的班長(zhǎng)——江東龍。

  說(shuō)起江東龍的優(yōu)點(diǎn),那是太多太多了,在這里,我就給大家講講江東龍勤學(xué)努力的一件事吧!有一次,東龍發(fā)燒了,他仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。他慢吞吞地走進(jìn)教室,慢吞吞地坐在座位上,拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始寫(xiě)午寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒,東龍突然趴在桌子上,張老師看見(jiàn)東龍趴在桌子上,就走到他的身邊,關(guān)切地問(wèn):“東龍,你怎么了?”東龍吞吞吐吐地說(shuō):“我我有點(diǎn)發(fā)燒。”張老師摸了摸東龍的額頭,說(shuō):“是發(fā)燒了。要不讓家長(zhǎng)來(lái)帶你回家休息吧?”東龍說(shuō):“不用,我挺得住。我不想落下太多功課!闭f(shuō)完,東龍又坐得筆直,做好認(rèn)真聽(tīng)課的準(zhǔn)備。張老師愛(ài)憐地看著他,同學(xué)們也向他投去贊賞的眼光。

  東龍就是這樣勤奮好學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

同學(xué)情作文2

  早上,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,我的心情好極了,伴隨著美麗的風(fēng)景,我來(lái)到了教室。

  快要上課了,大家陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了班級(jí),準(zhǔn)備上課。突然,我的頭一陣疼,難受極了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的異樣,都跑了過(guò)來(lái),一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你怎么了?”我摸著頭說(shuō):“我的頭很疼!绷硪粋(gè)同學(xué)接著說(shuō):“是不是感冒發(fā)燒了?”然后摸摸我的頭,說(shuō)道:“真的有點(diǎn)燙呀。”于是有兩位同學(xué)去辦公室找毛巾,有的給我倒熱水,還有的同學(xué)去給我的爸媽打電話。看著大家為我忙碌的樣子,我心里很感動(dòng),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤(rùn)了,視線模糊了,心中充滿了感激之情。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都回來(lái)了,有的拿著盆和毛巾,有的拿著打好的熱水,放在我的桌子上,用濕毛巾敷在我的額頭上,又拿著杯子給我喝水。這時(shí),我的媽媽來(lái)了,她一眼就看見(jiàn)了我,連忙跑到我身邊,說(shuō):“沒(méi)事吧,孩子,幸好你們班的同學(xué)給我打了電話,我才知道你發(fā)燒了!鞭D(zhuǎn)身又對(duì)我的同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們了!边@時(shí),我的同學(xué)說(shuō):“阿姨,你趕快帶他去醫(yī)院吧,一會(huì)老師來(lái)了,我和他說(shuō)!苯又,我和媽媽就走了。

  走在路上,我又想起剛才同學(xué)們對(duì)我的照顧,心中充滿了一股暖流,這份友情,我一定好好珍藏。

同學(xué)情作文3

  他,有一雙大大的`眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛(這不代表他是女的!!!!!!),再加上頑皮的性格,將他弄得天衣無(wú)縫的犟小子!

  是英介紹我認(rèn)識(shí)他的,看見(jiàn)他友好的樣子,覺(jué)得他是一個(gè)大好人.誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)一天,他就原形畢露了.他開(kāi)始調(diào)皮,滑稽.東跳跳,西跳跳.英一副不高興的樣子,打打他,他撅起小嘴,一副可愛(ài)的樣子.瞧他的,覺(jué)得可愛(ài)及了!!!!

  一年級(jí),他去了別的小學(xué)讀書(shū).又變得更調(diào)皮了!調(diào)皮中帶可愛(ài),老師們都恨他和喜歡他,恨他嘛,就是上課!他上課連40分鐘都待不下去.喜歡他嘛,就是可愛(ài)!他頑皮是特可愛(ài).就憑這兩點(diǎn),他搏得了老師的喜愛(ài)和恨恨恨!!!

  二年級(jí)時(shí),因?yàn)樗蓯?ài),老師都忍不住繼續(xù)跟他們〈3〉班.這全在他的功勞,因?yàn)槔蠋焸兌紦醪蛔∷恼{(diào)皮與可愛(ài).都向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)教他們班,學(xué)校當(dāng)然同意了!!然后,他又為班集體獲獎(jiǎng),功勞不可數(shù)啊!!!

  今年,開(kāi)學(xué)了!他又象平時(shí)背上了沉甸甸的書(shū)包.趣事一定會(huì)繼續(xù)發(fā)生!!!

  他,就是人見(jiàn)人不知的資深會(huì)員!!大家都去和他交交朋友吧!!!他在小荷很孤單的!!

同學(xué)情作文4

  我們班的董芳菲同學(xué)生病住院了,李老師組織我們一起去看望她。

  上午,我們?cè)诶罾蠋煹貛ьI(lǐng)下來(lái)到醫(yī)院,我們乘電梯一會(huì)就到了病房,我非常興奮,因?yàn)榈谝淮蝸?lái)醫(yī)院看小病號(hào),一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)董芳菲她呆呆的躺在床上,當(dāng)她看見(jiàn)我們時(shí),高興的眨了眨眼,我們一個(gè)個(gè)的把禮物送給她,她微笑地看著我們。董芳菲的媽媽給我們看了她的牙,我們湊過(guò)去一看,那顆牙真好玩,同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)這是圓椎形的,有的說(shuō)像冰淇淋,董芳菲還是笑著看著我們不說(shuō)話。

  過(guò)了一會(huì)了,病房需要安靜,李老師說(shuō):“我們?cè)撟吡,還有給董芳菲要說(shuō)的話嗎?”李老師說(shuō)完,病房立刻鴉雀無(wú)聲,我們都呆了,不知道該說(shuō)些什么。李老師小聲地對(duì)我們說(shuō):“祝董芳菲早晶康復(fù),隨即我們大聲對(duì)董芳菲說(shuō)祝你早日康復(fù)。董芳菲聽(tīng)了很開(kāi)心。

  這件事告訴我們,關(guān)心別人,快樂(lè)自己。

同學(xué)情作文5

  我們身邊處處都有美,就在前幾個(gè)星期,我們學(xué)校的櫻桃熟了,尚老師帶著我們?nèi)テ穱L。同學(xué)們擠來(lái)擠去都想吃到櫻桃。

  有的同學(xué)自己一口吞了,有的同學(xué)想帶回家里給父母品嘗就裝了一些。

  這時(shí),我也摘到一個(gè)紅櫻桃,馬上塞到嘴里。!真甜呀!我本想也帶幾個(gè)櫻桃回家給爸爸媽媽嘗嘗,可又怕天氣熱,水果一悶就容易變味。于是我就自己吃了起來(lái)。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)身影從我身邊閃過(guò)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是逯蕓菲。我想:“她跑這么快干去什么呀?”原來(lái)逯蕓菲把櫻桃送給她的好朋友史曉曉吃了。史曉曉近段腳骨折了,走路很不方便。也不能和同學(xué)們一起跑著摘櫻桃。

  看到這,我不禁心想:“逯蕓菲竟然把辛苦摘到的香甜櫻桃送給史曉曉吃,這是多么高尚的同學(xué)感情呀!”

同學(xué)情作文6

  世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。

  我們一起經(jīng)歷過(guò)成功與失敗,一起走過(guò)了狂風(fēng)和暴雨,真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快!但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)里,那時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂(lè)的!應(yīng)該才會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的最深處,心靈的最頂端,永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情!

  望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬(wàn)千,想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳;教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績(jī)下降時(shí),我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助!皽剀暗墓饩巢贿^(guò)借出,到期拿回。終須時(shí)辰回到!毙W(xué)生活也是如此!

  讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光,快樂(lè)美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧!

同學(xué)情作文7

  五年的情意,如微風(fēng)被吹散了,以后再想將它找回,也許是不可能的,唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對(duì)同學(xué)不舍之情,我打開(kāi)了飽含親情的同學(xué)錄。

  今天,我看著這一張張?zhí)N含著詩(shī)意的卡片,忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎?我不敢相信這是他們寫(xiě)的,我不敢相信自己的眼睛,難道同學(xué)們也舍不得分開(kāi)?應(yīng)該是吧。今天,當(dāng)我再次漫步校園,心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲蚁胱约呵逍岩幌,?lái)緩解一下對(duì)同學(xué)的不舍之情。操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下、走廊上……

  為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影?也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想,以后我們聯(lián)系不上了怎么辦?以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問(wèn)題讓我頭都大了,也許只有以后我才會(huì)知道這些答案。我怕我們會(huì)失去聯(lián)系,因?yàn)橹挥幸?jiàn)到你們的笑臉,我才會(huì)開(kāi)心。

  同學(xué)們,我一定不會(huì)忘記你們的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

同學(xué)情作文8

  同學(xué)情,是摔倒時(shí)伸來(lái)的援助之手;是疲憊時(shí)給遞來(lái)的一杯熱茶;是生病時(shí),一句溫暖的問(wèn)候……

  記得有一次,剛打下課鈴,我像脫韁的野馬一樣飛奔到“游戲基地”。

  我和小伙伴先分出抓的人和跑的人,“游戲開(kāi)始”就要了。

  一陣悅耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先沖出界限向“敵人”跑去,我緊隨其后,也沖了出來(lái)。!眼看我要被抓到了,我一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身回到了“家”;不料,我的頭撞到了墻上,一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。

  “彥儒,你頭上起了一個(gè)大包包!”小紅提醒我,“那你沒(méi)事吧?”這時(shí)我大哭了起來(lái),心里非常沮喪,好端端的課間又被我毀了。

  “我們?nèi)フ依蠋熆聪履愕念^吧!包越來(lái)越大了。”小蘆說(shuō),“走吧!

  我們來(lái)到了老師辦公室,看見(jiàn)了我的班主任,這時(shí)我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重,就抱我到體育辦公室為我療傷,

  體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上,我感覺(jué)更疼了。悅兒馬上安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一會(huì)兒就不疼了!

  “別怕,別怕!卑参柯暳鬟M(jìn)我的心田,使我好受很多。

  當(dāng)我擦干眼淚后,抬起頭,看到同學(xué)們一張張如花般的笑臉,那一刻,只有溫暖,沒(méi)有疼痛。

同學(xué)情作文9

  問(wèn)同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷!三年初中,豆蔻年華,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗……。

  人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹……。

  取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

  常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

同學(xué)情作文10

  同學(xué)之間的友誼比天還高,同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)比海還深。我與同學(xué)的情誼,也許沒(méi)有那么深,但是他對(duì)我的關(guān)愛(ài)令我難以忘記。

  他叫楊爍。個(gè)子很高,時(shí)也很幽默,一副不認(rèn)真的樣子。我與他是好朋友。但是在那一次,我才明白,他對(duì)我非常好。

  那是在二年級(jí)的時(shí)候。一天,上間操課去做操時(shí),我與楊朔比賽,誰(shuí)先到操場(chǎng),誰(shuí)就贏!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我飛一般的沖出去,但他沒(méi)我快。我一邊跑,一邊想:哈哈!我贏定了,你必輸!我跑到一半時(shí),更加快了,開(kāi)始沖刺!

  我到操場(chǎng)時(shí),突然有一個(gè)人在我前面,我不得不立刻停下。我停下來(lái)了,可由于在土地打滑,我一下子磕倒在地,跪在地上“滑”了一米多!他在后面飛一般的沖過(guò)來(lái):“張文龍!你,你沒(méi)事吧!我看看你的腿!”我把褲子挽上來(lái)一看:全是血,而且外表有一大塊都沒(méi)有皮了。另一條腿也是如此。

  他看完后,把我扶起來(lái)!拔疫@有紙,你用紙擦一擦。不要按,回家用酒精消消毒毒。過(guò)幾天就好了!”我聽(tīng)了后,頓時(shí)感覺(jué)不到痛了,只能用一句“謝謝”來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激。

  關(guān)愛(ài)是一陣春風(fēng),吹進(jìn)了人的心中;關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖人的心;關(guān)愛(ài)是一輪圓月,讓它永遠(yuǎn)掛在心中……

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