童年的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文1
童年，它就像一幅絢麗的畫(huà)，五彩繽紛；它就像海灘上各種各樣的貝殼。童年，是我們最美好的回憶。
三年級(jí)的一天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。不知是誰(shuí)從哪弄來(lái)的紅薯，提出了烤紅薯這個(gè)建議。說(shuō)罷，大家都去四處找材料，有人找到了樹(shù)枝，有人找來(lái)了石頭，有人拿來(lái)了火柴，我看東西都全了，便說(shuō)：“我們先分配一下任務(wù)吧！”大家都同意了。分派兩人放風(fēng)看守，其余人都來(lái)烤紅薯，只要有人來(lái)，我們就把火滅了。
我們找了一個(gè)避風(fēng)的地方用石頭圍了一堵墻，在里面墊了些樹(shù)葉，用一根長(zhǎng)鐵釬插進(jìn)紅薯，把它搭在墻中間，然后用火柴點(diǎn)火。過(guò)了一會(huì)兒，紅薯皮都被烤黑了，我們就把紅薯拿開(kāi)，然后用腳把火踩滅了。我們開(kāi)始享用大餐了。一人一個(gè)紅薯，剝了皮吃了�！罢婧贸园。 贝蠹耶惪谕��！班�，太好吃了，我還要再烤東西吃�！庇腥颂嶙h道�！拔乙就炼�。”“我要烤肉串！”“我要烤魚(yú)！”……大家都笑了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了傍晚。我們依然沉浸在歡樂(lè)之中。
后來(lái)才知道，那次的烤紅薯還是很危險(xiǎn)的，不能隨便玩火，會(huì)釀成嚴(yán)重后果的。不過(guò)一想到這事，我還是會(huì)很開(kāi)心，這將成為我童年珍貴的回憶。
童年的作文2
童年，應(yīng)該像清晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽(yáng)光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫(huà)，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過(guò)，他們有的在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計(jì)劃什么“宏偉藍(lán)圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們?nèi)ド蠜](méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班，比如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)、小提琴……可以他們不會(huì)被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結(jié)識(shí)許多朋友，還能提高自己的學(xué)習(xí)水平，還有一類人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無(wú)憂無(wú)慮。
童年，應(yīng)該像早晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像皎潔月亮；應(yīng)該像小河流水嘩嘩流淌；應(yīng)該像陽(yáng)光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
童年的作文3
她頭發(fā)短短的，臉圓圓的、非�？蓯�(ài)！在30年前，我媽媽長(zhǎng)得就是那模樣，這是她在小時(shí)候拍的唯一一張黑白照片；經(jīng)過(guò)了這么多年的日日月月，它早已皺巴巴的。媽媽告訴我：這是在一個(gè)光線很暗的屋子里進(jìn)行拍攝的，她當(dāng)時(shí)還害怕的哭了呢，在照片上還隱隱約約看得出兩條淚痕。為了這張照片，媽媽、姐姐們和外婆走了十四里路才來(lái)到一個(gè)照相館，媽媽說(shuō)這是為了節(jié)約路費(fèi)才不坐車的，媽媽上面還有五個(gè)姐姐，不節(jié)約過(guò)是不行的，照相成了媽媽小時(shí)候的一個(gè)愿望。在她那個(gè)年代，吃一個(gè)蘋果、吃一塊紅燒肉，都成了她的奢望。
隨著時(shí)間的推移，又一張照片上出現(xiàn)了一個(gè)小男孩，他面色紅潤(rùn)，身上穿戴整齊。這張照片上的我，那時(shí)才五歲，照相已不是什么新鮮事了，數(shù)碼相機(jī)“咔嚓、咔嚓”兩下就可以了，不需一定到照相館拍，只需電腦輕輕一按，一張栩栩如生的照片就誕生了。
現(xiàn)在的孩子們都生活在天堂里，而且都是獨(dú)生子女，要什么，有什么，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，哪像我媽媽，衣服是大的穿不下，小的繼續(xù)穿，輪到我媽穿，已經(jīng)是破爛不堪，穿破了就上補(bǔ)丁，所以我媽做夢(mèng)都想穿新衣服。
每一位父母小時(shí)候都有著不同的坎坷經(jīng)歷，所以我們要多多的孝敬他們，做一個(gè)孝順父母的好兒女！
童年的作文4
在我八歲那年，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)太陽(yáng)系恒星、行星、衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。
我很喜歡天文，在我的心里有一個(gè)定律：太陽(yáng)、月亮都圍繞地球轉(zhuǎn)。不然的話，我們?cè)趺磿?huì)迎來(lái)黎明和黃昏呢？
一個(gè)星期六，我在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到電視“說(shuō)”：“無(wú)論在哪個(gè)星系里，都存在著恒星、行星、衛(wèi)星，恒星是永遠(yuǎn)都不動(dòng)的，位于星系的中心，行星是圍繞恒星轉(zhuǎn)的，而衛(wèi)星，卻圍繞行星轉(zhuǎn)的�！�
聽(tīng)了這段話，我對(duì)”太陽(yáng)系“的認(rèn)識(shí)就更清晰了！地球是恒星，月亮、太陽(yáng)都是行星。呀！我真聰明！接著，我又聽(tīng)到水星、金星……星球都圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。啊呀！太陽(yáng)的衛(wèi)星可真多！可是那木衛(wèi)一、士衛(wèi)一……它們是什么呢？對(duì)！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有衛(wèi)星的衛(wèi)星呢？肯定有衛(wèi)星的衛(wèi)星！我當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿了稀奇古怪的想法。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫完了作業(yè)，便坐到沙發(fā)上與老爸一塊看電視。
“老爸，我發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)系星球運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律�！边@一句話，打破了沉寂�！芭�？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！崩习值暮闷嫘念D時(shí)就上來(lái)了。于是，我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴他。我講完了，老爸就開(kāi)始笑，笑得他好像肚皮都快破了。
“爸，您笑什么？”我百思不得其解。
“我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！�
“好！”
童年的作文5
記得5歲那年，我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今想起來(lái)，全家人仍忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放了假，媽媽也特意請(qǐng)假帶我去公園游玩。再公園里，媽媽一邊帶我玩，一邊帶我照了許多照片，并對(duì)我說(shuō)：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了后很高興，心想：“洗照片，洗……洗是什么意思？不就是用水洗一洗嗎，還是我自己洗吧！”于是，下午媽媽一上班，我連忙從抽屜拿出照相機(jī)，打開(kāi)后蓋，然后，拿到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖了起來(lái)。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機(jī)又放回到抽屜里。
晚上媽媽下班后，拿出照相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的�！鞍パ剑≌障鄼C(jī)咋這么濕呀？”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了以后，大吃一驚，用手的食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗�。徽障鄼C(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。這件事情雖然以過(guò)了四年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得很后悔，自己的童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了！
童年的作文6
那年我四歲，一個(gè)星期六，我和我的好朋友一起去游樂(lè)園玩。
我閃電般地跑到游樂(lè)園，一看：“啊，好多好玩的！”我的心都快要跳出來(lái)了！但是因?yàn)槲姨×�，所以只能看我的朋友玩了�?/p>
小麗姐姐飛快地跑到一個(gè)高高的摩天輪下面，她立即掏出錢迫不及待地跑上了摩天輪，她臉上帶著燦爛的笑容，得意地向我招了招手，好像在說(shuō)：“看，我要上去了！”
小明哥哥坐上了過(guò)山車，小車在那陡峭的鐵軌上緩緩地開(kāi)動(dòng)了，小明哥哥不安地呼了口氣。忽然，小車開(kāi)快了，一下左一下右，一下上一下下，小明哥哥嚇得哇哇大叫，讓我哭笑不得！
小山哥哥玩旋轉(zhuǎn)木馬，他像將軍一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐上小木馬，就像開(kāi)關(guān)打開(kāi)了似的，不停地哈哈大笑！木馬開(kāi)動(dòng)了，他笑得比陽(yáng)光還燦爛！
我多羨慕他們啊，我真想回到過(guò)去，也綻放一回快樂(lè)的笑臉！
童年的作文7
我 的 童 年
四（2）班 楊愈
我的童年很快樂(lè)，我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué)。鄰居。還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō)，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次： 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝，楊健輝說(shuō)：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō)：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
20xx年10月19日
童年的作文8
在我童年的海洋上，有著無(wú)數(shù)的貝殼，而里面裝著我金色的童年，一打開(kāi)，童年的記憶便像我涌來(lái)。
我的童年是快樂(lè)的，是在我的家鄉(xiāng)過(guò)的，在我的印象里，家鄉(xiāng)的人有著質(zhì)樸的微笑，身上有著泥土的氣息。我記的我無(wú)論從誰(shuí)的身邊經(jīng)過(guò)，都對(duì)我露出笑臉。在家鄉(xiāng)我還有一群伙伴比我大的孩子們什么都讓著我，一有好吃的總是拿給我。他們總說(shuō)吃過(guò)了，才給我吃，他們會(huì)帶我去河里捉魚(yú)，在麥田的奔跑，在晚上數(shù)星星。是他們讓我感受到什么是友情。
記得在春節(jié)時(shí)，家鄉(xiāng)的人總會(huì)圍著一張大桌子吃飯，他們都開(kāi)心的笑著，眼睛都笑得瞇成了一條縫，吃完后，家家戶戶拿出鞭炮點(diǎn)燃，噼噼啪啪聲在山間回蕩。在吵鬧聲中我體會(huì)到了一種特殊的快樂(lè)。
我撫摸著這些貝殼，感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴童年的快樂(lè)。
童年的作文9
童年 童年是純真的、難忘的。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)或一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)或一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。 雨過(guò)天晴．天高氣爽，我登上了故鄉(xiāng)的小山。��！一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)放射出萬(wàn)道金光，樹(shù)木掩映的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)。 你看，這兒的'地瓜秧像綠色絲毯，山下的棉田像無(wú)邊的白色海洋；那邊是農(nóng)科站專門培育的“豐聊一號(hào)”玉米先進(jìn)品種．好似一片無(wú)邊的森林。
我走下小山，走進(jìn)一片綠油油的菜園。啊，菜園里有黃瓜、茄子、西紅柿真是應(yīng)有盡有。我在菜園里東逛逛，西逛逛�？柿�，洗個(gè)西紅柿，洗根黃瓜；累了，躺在樹(shù)下的草叢里 童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
童年的作文10
提到童年，也許每個(gè)人心中都會(huì)生出激動(dòng)之情。但光陰似箭，日月如梭我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，即將面臨著小學(xué)的畢業(yè)考。就讓我駕駛著小船在腦�；貞洶伞�
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我非常貪玩不懂事，只要一下課，我就會(huì)飛快地從教室中跑出來(lái)，什么都不顧，只是盡情的玩，幾乎把所有學(xué)習(xí)的時(shí)間都只安排在課上，這樣，就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。有時(shí)候，我甚至玩到瘋狂，連上課都給忘記了，以至于遲到了幾次。是老師教導(dǎo)我，讓我懂得了“學(xué)就學(xué)的認(rèn)真，玩就玩的高興”，現(xiàn)在我也玩，但我更會(huì)與人討論老師布置的難題。我能很好的充分利用我的時(shí)間了。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我無(wú)論是做作業(yè)還是做事都馬馬虎虎，也是老師給我講了“小馬虎”的故事，讓我懂得了無(wú)論做任何事都要認(rèn)真，現(xiàn)在我會(huì)為一張考了98或99分的數(shù)學(xué)試卷而懊悔不已。
別了，我的童年。是你讓我從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的男生。小學(xué)畢業(yè)考即將來(lái)臨，我一定會(huì)以一個(gè)令我滿意的成績(jī)向你揮手告別的——我的童年。
童年的作文11
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬(wàn)千。而現(xiàn)在，我們卻要告別童年，我不禁捧著一杯熱茶，坐在窗前，腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。
記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候，小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來(lái)玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫(huà)。但是，我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)屏住呼吸，輕輕上前，將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停，我便下意識(shí)一松手，蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候，有幾只蝴蝶就像和我作對(duì)，老是抓不住，無(wú)奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后，我都會(huì)出一身汗，不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我，天真無(wú)邪，對(duì)什么事物都有一定的興趣。
但是，現(xiàn)在的我，還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了，還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。
童年是美好的代名詞，也是人生畫(huà)頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè)，然而我卻無(wú)論如何也翻不過(guò)這一頁(yè)，更不忍心告別我那多姿多彩，充滿美好回憶的童年。最后，只有《童年》這首歌，縈繞在我的耳畔。
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