快樂(lè)的童年作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的快樂(lè)的童年作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的童年作文1
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;童年像一只小船,載著歡笑與淚水;童年像一首歌,唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年更像一盆五味色全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無(wú)窮。
我生日的那晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴來(lái)我家過(guò)生日。我和我的爸爸媽媽在家里急急忙忙地布置生日?qǐng)龅亍:芸,我家就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)小伙伴,他們一上門(mén)就擁著我。我就和他們玩一會(huì)兒。
爸爸出去把蛋糕提了會(huì)來(lái),生日晚會(huì)正式開(kāi)始了。我是這場(chǎng)生日晚會(huì)的主宰。由于爸爸買(mǎi)回的蛋糕是三層蛋糕,所以我們一至決定,用二層蛋糕來(lái)打一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”。我們一共有6個(gè)人,我們一共分為兩組,一組3個(gè)人。我是一號(hào),另一個(gè)是二號(hào)……以此類(lèi)推。“蛋糕大戰(zhàn)”正式開(kāi)始,“二號(hào)三號(hào),你們守這邊,防止四號(hào)五號(hào)攻入,我去搶蛋糕!”我大喊著。說(shuō)完,我就去搶蛋糕了。而另一邊,六號(hào)也爭(zhēng)著來(lái)?yè)尩案。我先搶到了一塊蛋糕,向六號(hào)扔去。六號(hào)措手不及,被我打了個(gè)正著。我搬起蛋糕,連忙撤退。六號(hào)也搶到了蛋糕,他惡狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我靈活一躍,躲過(guò)了他的攻擊。我撤回了我的“陣地”。三號(hào)四號(hào)連忙拿起蛋糕,向?qū)κ秩尤。?duì)手見(jiàn)我們?nèi)铀麄,也拿起蛋糕反擊。就這樣,我們?cè)谶@里打來(lái)打去,直到媽媽叫住手,“蛋糕大戰(zhàn)”才停住。這時(shí),我們你看看我,我看看你,每個(gè)人都變成了滿(mǎn)身都是奶油的小花貓了。
最后,我送走了我的小伙伴們,生日晚會(huì)也告一段落了?墒,我卻被爸爸罰打掃“蛋糕大戰(zhàn)”的“戰(zhàn)場(chǎng)”。但是,今晚,我卻特別開(kāi)心。
童年,是充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的童年作文2
扇子,是一件十分平常的物品,但是一看見(jiàn)它,我便想起我童年的一件傻事。
記得那是我五、六歲的時(shí)候,我吃完午飯,奶奶帶我去人武部散步。到了人武部,我興沖沖地向奶奶請(qǐng)求到草坪上去玩,奶奶欣然同意。我像一陣風(fēng)一般在草地上跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒,我跑累了,躺在了草地上。我環(huán)望著四周似饅頭一般的山丘,忽然聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我抬起頭,一群鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去,是那么輕盈,那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
回到家后,腦海里不停地閃過(guò)鳥(niǎo)兒飛翔的情景:咦?為什么鳥(niǎo)可以飛起來(lái),我們?nèi)藚s不可以呢?等奶奶午睡后,我躡手躡腳地溜了出去。我走上了樓梯,學(xué)者小鳥(niǎo)的樣子,張開(kāi)雙臂使勁地來(lái)回拍打著,一面跳了下去——“哎喲!”我的腳接觸到了硬硬的、冰冰的大理石地面,好疼!我剛想哭,轉(zhuǎn)念一想:我哭了的話(huà),奶奶一定會(huì)聞聲跑來(lái),說(shuō)不定還會(huì)責(zé)備我,那可不好玩了。于是,我忍住疼痛,開(kāi)始分析人和鳥(niǎo)到底有什么不同。哦,明白了:鳥(niǎo)比我們多了一雙翅膀呀!我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了兩把扇子,又登上了樓梯。這回,我閉上了眼睛,舒展開(kāi)翅膀(手里緊緊握住扇子)有力地?fù)浯蚱饋?lái)——幻想著自己是一只凌空飛翔的鳥(niǎo),身邊起了兩陣風(fēng)!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,跳——“撲通”哎呀!又失敗了!
這件事一直讓我耿耿于懷,直到上學(xué)后才解開(kāi)了疑團(tuán)。
童年,天真、無(wú)知,卻令我好懷念!
快樂(lè)的童年作文3
在童年記憶中,有著許許多多好玩的事情,就像是退潮后沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。
我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天,老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好,風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃聛?lái)到園子里。幾個(gè)人一組,一個(gè)拿著線(xiàn),一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑。可是園子里這么多小朋友,有的往這跑,有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車(chē)”或是“追尾”。好一會(huì)兒,還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行,只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲,()就是玩氣球。我一開(kāi)始拿了一只變通氣球,找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí),我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的,有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇:為什么看著是一樣的氣球,卻有的`向上,有的向下?
為了解除心中的疑惑,我便跑去問(wèn)老師!袄蠋煟瑸槭裁次沂种械钠蚺c別人的不一樣?”
“因?yàn)槠蚶镅b的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走!崩蠋熌托牡貙(duì)我說(shuō)。
我不是很明白,但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑,感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的,又用繩子綁著他們。可是他們還是想飛回家去吧。于是我便手一松,氣球一向子向天上飛去,越來(lái)越高。我看著它,越變?cè)叫。車(chē)∨笥褌冇械慕辛似饋?lái):“飛了,飛了!蔽乙惨黄鸫舐暤慕兄骸帮w了,飛了!”當(dāng)我把這事說(shuō)給老師聽(tīng)的時(shí)候,老師們也大笑起來(lái)。
在我記憶中那天可真是開(kāi)心的一天!
快樂(lè)的童年作文4
童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門(mén),“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開(kāi)電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來(lái),動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門(mén)外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來(lái)了,我倆大叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起,姐姐沒(méi)站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi),有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來(lái)了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事,還覺(jué)得好笑呢。
快樂(lè)的童年作文5
大家的童年一定是五彩繽紛的吧,我的童年也是一級(jí)棒哦。下面就讓我?guī)銈儠r(shí)空穿梭去我8歲那年看一看有哪些趣事吧!
你們 看到我了嗎?我在河邊跟媽媽洗衣服呢,我們走近一點(diǎn)看看吧。那是個(gè)冬天,原本波光粼粼的河面都結(jié)冰了,很厚很厚,天氣也很冷。媽媽小心翼翼的在冰面上鑿開(kāi)了一個(gè)小洞。大家一定奇 怪為什么是鑿開(kāi)一個(gè)小洞而不是砸開(kāi)一塊兒呢?因?yàn)槲腋鷭寢屨f(shuō)好要在厚實(shí)的冰面上玩追鴨子的游戲。我從小就喜歡追鴨子,因?yàn)樗鼈兊慕新暦浅8阈,特別有趣。出于比較起來(lái)容易追的意圖,我先抱 來(lái)一只最笨最胖的大肥鴨,然后放到了冰面上。它真重啊,可把我累壞了。好了,追鴨子游戲開(kāi)始咯。
開(kāi)始的時(shí)候那只肥鴨有些慢,但是到了下坡的時(shí)候,它的速度突飛猛進(jìn),滑行的特別快。接下來(lái)更精彩的片段來(lái)了,我不小心蹭了它一下,它居然來(lái)了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),我調(diào)皮地又踢了它一腳, 它飛了起來(lái),又摔到冰面上,差點(diǎn)兒摔它個(gè)滿(mǎn)頭開(kāi)花!古人說(shuō)樂(lè)極生悲,真是不假,我正忙著笑它,不幸的事情就來(lái)了——我不小心撞到了石頭上,好不容易站起來(lái)之后又在冰上搖搖晃晃,一點(diǎn)兒也站 不穩(wěn)。那只肥鴨像是很得意洋洋的樣子,慢悠悠地滑走了,媽媽也在一旁看的笑彎了腰。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時(shí)間到了,我們也該回去啦。我的童年充滿(mǎn)了這么多歡笑,大家一定看的意猶未盡吧?其實(shí)每個(gè)人的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,色彩斑斕的,這只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分, 我還有很多有趣的事沒(méi)告訴大家呢,有時(shí)間一定講給你們聽(tīng)哦。
快樂(lè)的童年作文6
童年的快樂(lè),都來(lái)自玩具。許多玩具都會(huì)玩膩,但也惟有風(fēng)箏,是怎么都不會(huì)厭煩的。
回憶童年時(shí)光,最得意的就是七八歲的時(shí)候了,那時(shí)侯我與爺爺在放風(fēng)箏,怎么放都飛不高,心情郁悶ing。哪天,我們正在文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏,放累了,做在座椅上看著天上五彩的風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著風(fēng)箏線(xiàn)往下看,那是一位花甲老人,正在空地上牽引著風(fēng)箏?此妓嚾绱烁叱液蜖敔斦业搅怂,向他詢(xún)問(wèn)技巧。那老人一聽(tīng)是來(lái)問(wèn)方法的,馬上樂(lè)呵呵地說(shuō):“要讓風(fēng)箏飛上天,風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡,可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無(wú)風(fēng)的地方用風(fēng)箏線(xiàn)提著風(fēng)箏,看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時(shí)候,就可以在輕一點(diǎn)的一邊粘上一塊小布條,或在重一點(diǎn)的一邊把尾巴減掉一點(diǎn)。用這個(gè)方法再試幾次,再調(diào)節(jié)一下,這樣你的風(fēng)箏就可以穩(wěn)穩(wěn)地飛上天了!”
我和爺爺對(duì)那位老爺爺表示謝意后,就回家改造風(fēng)箏。
……
幾天后,我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了!正好那天風(fēng)有點(diǎn)大,風(fēng)箏不一會(huì)兒便飛上了天,線(xiàn)越放越少。看著在天空中翱翔的風(fēng)箏,心中不免有一絲滿(mǎn)足:此刻一定有不少人羨慕地看著我的風(fēng)箏吧!
突然,風(fēng)箏飛得特別快,向遠(yuǎn)處飛去。一看我的線(xiàn),呀!我的改良風(fēng)箏!
快樂(lè)的童年作文7
池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……
——題記
童年,就好像一片五彩斑斕的貝殼。散發(fā)著耀眼的光芒。
童年,就好像一條靜靜流淌著的小溪。純凈的讓人遐想。
童年,就好像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。讓人忘卻悲傷。
打開(kāi)記憶的匣子,尋找關(guān)于童年的足跡。
哪些幼稚的惡作劇,仿佛還在昨天。
哪些歡聲笑語(yǔ),仿佛還在昨天。
那時(shí)候的我們,單純,善良,可愛(ài)。永遠(yuǎn)都不知道愁為何物?
還記得有一次,在老師說(shuō)了請(qǐng)坐之后,我偷偷用腳講前桌的凳子“移花接木”。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫。
接下去的事情嘛,可向而知咯……
全班爆笑。
連原本不茍言笑的老班,竟然也偷偷的捂著嘴巴在偷笑呢。
……
可惜,快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。
很快,我們面臨分離了。
分開(kāi)的那天,我們都哭了,哭的那么傷心。老班一邊安慰我們,一邊偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。我們緊緊的擁抱著,那么的不舍,那么的不想分開(kāi)。那么的分不開(kāi)。
那時(shí)的我們,多么希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)停留在開(kāi)心的時(shí)候……
時(shí)間的旋轉(zhuǎn)木馬,還在不停的旋轉(zhuǎn)著。永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的時(shí)光而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
快樂(lè)的童年作文8
現(xiàn)在,每當(dāng)我在吃雞肉的時(shí)候,就不禁想起來(lái)一件童年趣事——?dú)⒉凰赖碾u!
在上幼兒園的時(shí)候,我住在農(nóng)村。一個(gè)周末,我和媽媽去姥姥家玩。我看見(jiàn)滿(mǎn)院子的大公雞,我的嘴就不聽(tīng)“使喚”了,朝著屋里說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁氤噪u肉了,咱們殺只雞好不好?”沒(méi)等媽媽發(fā)話(huà),姥姥就樂(lè)呵呵的說(shuō):“好,好。你想吃什么,我都給你做!薄疤美!”(.)我一蹦三尺高。這時(shí),大公雞們像聽(tīng)懂了我們的談話(huà)似的:有的在咯咯直叫,好像在說(shuō):“唉呀,別吃我呀,求求你啦!”而有的在用憤怒的眼神看著我:“你個(gè)大壞蛋,小饞貓!钡覅s視而不見(jiàn),對(duì)他們說(shuō):“哼!你們叫吧,晚上看我把你們吃個(gè)精光!”說(shuō)罷,我吹著小調(diào)揚(yáng)長(zhǎng)而去。
到了晚上,姥姥開(kāi)始?xì)㈦u了?墒牵救菀椎囊患戮谷蛔兊美щy起來(lái)。第一刀下去后,雞活蹦亂跳;第二刀下去,雞變得有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍,但還沒(méi)見(jiàn)血;第三刀下去,只見(jiàn)了一點(diǎn)血絲,雞還活著。姥姥連續(xù)砍了幾刀,可是雞脖子的皮實(shí)在是太厚了,根本就沒(méi)有割
開(kāi),但雞卻昏過(guò)去了。最后,姥姥實(shí)在殺不死那只雞了,就把它扔到了后院,誰(shuí)知,雞又活過(guò)來(lái)了,但是卻不會(huì)走路了。沒(méi)辦法,實(shí)在是殺不死它了,只能等著姥爺回來(lái)殺了。等了一個(gè)小時(shí),‘救星’終于回來(lái)了。最終把雞殺死了,我也吃到了香噴噴的雞肉……
每當(dāng)我在吃雞肉的時(shí)候,就會(huì)想起這件事。它將成為我童年中美好的一個(gè)回憶。
快樂(lè)的童年作文9
我的童年充滿(mǎn)樂(lè)趣,充滿(mǎn)色彩。關(guān)于我童年的故事,就像流淌著的江河湖海,怎么講也講不完。
那是一個(gè)周日的早上,我的好朋友鬧鬧來(lái)找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然后就帶著我們這兩個(gè)小孩子來(lái)到綠園。公園里好不熱鬧,到處都是游玩的人們。我們倆迫不及待的沖了進(jìn)去。
首先,我們來(lái)到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一只只漂亮的小紙船,放在湖里,讓它隨著風(fēng)慢慢的飄遠(yuǎn)。我們倆還比賽看看誰(shuí)的小紙船漂的最遠(yuǎn)。我們用盡全身的力氣對(duì)著紙船吹氣,吹的腮幫子都疼了!看著我們的小紙船越飄越遠(yuǎn),我們倆高興地笑了起來(lái)!河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái),似乎對(duì)這些紙船產(chǎn)生了濃厚的興趣。成群的魚(yú)兒圍著小船,用自己的嘴巴試探著……好像在尋找什么美食一樣。
然后,我們又拿出足球進(jìn)行射門(mén)比賽。第一輪我當(dāng)守門(mén)員,鬧鬧踢出的每一個(gè)球都被我撲了下來(lái)。接著輪到我出馬了,前幾個(gè)球都被鬧的大肚皮里攔了下來(lái)。我心里想:我一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員可不能輸給他呀!于是我先做了一個(gè)假動(dòng)作,然后一腳將球射出去,這次鬧鬧上了當(dāng)。哇!球進(jìn)了!最后戰(zhàn)局以1:0告終。
童年是一首充滿(mǎn)色彩的詩(shī),給我?guī)?lái)了快樂(lè)和數(shù)不盡的歡笑。也給我?guī)?lái)了憂(yōu)傷,童年不就是這樣嗎?有微笑有痛苦有歡樂(lè)有淚水,這才是五彩的童年。
快樂(lè)的童年作文10
剛剛好,在昨天,我剛剛畢業(yè)了,即將作為中學(xué)生的身份,回首往事,是如此傷感。
往事是很難忘,很開(kāi)心的,可是,此情此景,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是傷感的。因?yàn)樵介_(kāi)心,就越舍不得我的童年,舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。
這幾年中,我們有過(guò)哭聲,有過(guò)笑聲,有過(guò)吵鬧聲,更有過(guò)安安靜靜的時(shí)刻。回首往事,大家一起滿(mǎn)頭大汗地裝扮我們的教室,一起為了證實(shí)我們班的能力,不停的練習(xí),大家都為自己班付出了許多。
可是,我們要永別了,大家都來(lái)自五湖四海,他有他的路,我有我的路,不知十年后,再次相約我們的母校,會(huì)是怎樣呢?會(huì)帶著怎樣的身份來(lái)想見(jiàn)?
可惜,我沒(méi)有留下每一個(gè)人的信息,是不是,一段時(shí)間之后,我會(huì)忘了他們?最后一次相聚,將是我生日之時(shí),我一定會(huì)好好珍惜的!
開(kāi)心果周軍,耶穌周璇,自戀狂李志攸,廢物兵團(tuán)李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權(quán),校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍(lán)鑫慧,賴(lài)皮小子黎廣興,厚臉皮李宏浩、賴(lài)志浩、劉志春,愛(ài)哭鬼戴惠蓉、趙宇衡,拽小子曹四海,單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南,神經(jīng)質(zhì)人物廖毓、李梓輝、梁文鴻,小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷,傳說(shuō)中的睡美人崔雨朦,天才洪亞茹,廢話(huà)多多張建雄(傷人于無(wú)形中),書(shū)呆子黃卓淇,嚴(yán)格待人的語(yǔ)文老師楊彩霞,平易近人的數(shù)學(xué)老師楊潔娣,第一位尊重我們的老師易華平。
。ㄟ@可是我絞盡腦汁想出來(lái)的名單,不過(guò),這將成為我永久的回憶,他們都是我永遠(yuǎn)的兄弟姐妹、老師)
快樂(lè)的童年作文11
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集,打開(kāi)偷偷珍藏的日記本,便又想起童年快樂(lè)的時(shí)光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚(yú)的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚(yú)。村上的一個(gè)叔叔先用機(jī)器把河水全部抽干,然后穿好捉魚(yú)的衣服,走下去,再拿一個(gè)工具,是用來(lái)捕魚(yú)的。叔叔看見(jiàn)一條魚(yú)就用力捉住它,把它運(yùn)到河岸上,讓來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人稱(chēng)重量。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一條又大又白又嫩的魚(yú)。我就自作主張,沒(méi)用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚(yú)。當(dāng)我跑到它面前時(shí),它用尾巴一鉤,泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓,魚(yú)沒(méi)捉到,人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿(mǎn)身都是泥,臉上都有了,只好放棄了捉魚(yú)跑到岸上,迅速跑回家換衣服了。媽媽看見(jiàn)我身上全是泥土,生氣地責(zé)備到:“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說(shuō):“我看見(jiàn)了一條魚(yú),就去抓了,結(jié)果沒(méi)抓到反而弄得身上全是泥土!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑:“你是不是沒(méi)有換抓魚(yú)的衣服就去抓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“好了,我知道了,快去洗澡吧,不然別人以為從非洲來(lái)了一個(gè)小孩了,哈哈。”我不好意思地笑了笑。
每當(dāng)想起這件事,我就忍不住想笑。這件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)終生難忘。
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