生命的頑強(qiáng)作文(10篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命的頑強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
生命的頑強(qiáng)作文1
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強(qiáng)的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋頃r(shí)，我去看了看陽臺上的植物，想看看它們還是不是離開時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說我澆水是沒有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長它的存活時(shí)間。
過了幾天之后，這株奄奄一息的含羞草居然奇跡般地復(fù)活了。剛開始我是這樣想的：是不是因?yàn)槲覉?jiān)持給它澆水的緣故呢
經(jīng)過反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績應(yīng)該由含羞草它自己去拼搏。
這種例子在人身上也不少，就單說5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)拼搏，才能等來最后救援隊(duì)的到來。比如廢墟下的百靈鳥，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)他們當(dāng)中有如百靈鳥一樣的小女孩，有年過半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來，迎來了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
生命的頑強(qiáng)作文2
每到春天萬物復(fù)蘇，那綠油油的小草從地里探出了小腦袋，給大地披上了一身綠裝，我情不自禁的想起那棵樓前的小草。
十歲那年，平常不喜歡擺弄花花草草的我突然喜歡上了花草樹木，家里雖說花草不少，但是我都不喜歡，因?yàn)樗鼈兌疾粚儆谖�。所以，我決定在樓前的空地種下了一棵小草，澆上一點(diǎn)水，便大功告成了。
雖說種下了，我不一定相信它能活。你看，這一會兒工夫，天空烏云密布，淅淅瀝瀝的小雨下了下來。我趴在窗戶的上，看外面的雨漸漸變成一道雨簾，心里很幸福。漸漸地雨越下越大，緊接著便是傾盆大雨，什么都變得模模糊糊，我心想：雨這么大，小草肯定不會活了，唉，白忙活一場。
漸漸地，雨停了，我跑到樓下去看小草。不出所料，小草被雨水打得東倒西歪，毫無生氣的倒在泥土之中�？吹竭@一切，我想到了那些贊美小草的詩句，”都不是說'離離原上草，一歲一枯榮‘嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的小草竟這樣不堪一擊，從此以后，我再也不相信關(guān)于贊美小草頑強(qiáng)的了！“
回到家后，我心里很生氣，覺得有股被欺騙的感覺，但是，之后的一件事，又使我改變了想法。
兩天后，我無意之中又走向那個(gè)地方。驚奇地發(fā)現(xiàn)，那棵小草竟然挺直了腰板，迎風(fēng)舞蹈，顯得那樣虎虎有生氣。從此，我改變了對小草的看法，知道了小草那種頑強(qiáng)的生命力，從心里升起對小草的敬佩之情。
經(jīng)歷那件事，我徹底領(lǐng)悟到了什么樣的生命叫頑強(qiáng)！從那棵小草，我知道了，它的生命叫頑強(qiáng)！
生命的頑強(qiáng)作文3
�。∩�，生命！生命是怎樣的？
那天，我們?nèi)胰藝谝黄穑措娨�。突然，我們的目光定格在《搶救白鯨尾鰭》這一題目上。我?guī)е胰说囊蓡枺{(diào)到那個(gè)臺……當(dāng)我看完的時(shí)候，我不禁感受到了生命的頑強(qiáng)。
事情是這樣的：青島極地海洋世界動物的兩頭白鯨，一只叫湯姆，雖然性情有些急躁，但有著超強(qiáng)的表演天賦；還一只叫小樂，溫柔聽話，和湯姆配合得很好！
有一天，小樂病了。它側(cè)身處長了一塊腫塊，尾巴有點(diǎn)潰瘍，影響了表演。表演的時(shí)候很無力。后來，醫(yī)療部門決定作切除手術(shù)。手術(shù)時(shí)間被在早晨8點(diǎn)半到10點(diǎn)半，排完水之后，所有醫(yī)生和協(xié)助人員都下到泳池里。為了防止小樂脫水，馴養(yǎng)員們給它身下鋪了一張海綿墊子，身上蓋了一個(gè)濕毛巾被，并不停地給它噴水。小樂似乎也預(yù)感到自己的病情，顯得非常的溫順，很配合大家的工作。為了保證它不受驚嚇，工作人員還是用紗布蒙住了它的眼睛，這樣它就完全不受外界的影響……最后，尾巴只剩1/3，不論表演還是它的生活，都會有影響。
當(dāng)時(shí)我想，小樂一定會放棄表演的�？墒牵阶詈�，小樂頑強(qiáng)的生命力使它艱難地保持著平衡，繼續(xù)和湯姆配合，為人們表演。
過后，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，就覺得慚愧不已：自己有時(shí)遇到困難，就退縮了。和小樂比，那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么？！
這時(shí)，我真正明白了生命是什么？生命——是頑強(qiáng)的！
生命的頑強(qiáng)作文4
每次看見磚縫中的綠芽沖破磚時(shí)、看見貧瘠沙漠中郁郁蔥蔥的仙人掌時(shí)、看見夾縫中歪歪扭扭的樹苗時(shí)、陰暗而潮濕的角落中毅然生長的嫩嫩小芽時(shí)，我感嘆它們頑強(qiáng)的同時(shí)便禁不住默默地為它們的頑強(qiáng)而鞠下一躬。
冬日的黎明，陽光斑駁的照在跑道上。晨起跑步，不經(jīng)意間看到圍墻上斜伸出一株不知名的小苗令我不無感慨，雖然它貌不驚人，但它卻在磚縫之中努力向上生長著。
我不禁為它的遭遇而感到傷心，“是誰把你帶到了這里啊，這里滿足不了你生存的基本要求，也許用不了多久你便要告別這個(gè)世界了。”我輕輕地?fù)崃藫崴娜~子，在它根部加了些濕潤的泥土便離開了。
嚴(yán)寒的冬天過去了，溫暖的春天又來臨了，我迫不及待的去看那株圍墻上不知名的小苗，它令我大為吃驚。也許是上帝覺得自己不公，便眷顧了小苗，給予它代表頑強(qiáng)的生命之錘，讓它擊破了絕望的石磚，讓它成功地投入了大地的環(huán)抱之中，它已經(jīng)長成一棵小樹，那么完美的綻放著，迎接著春光。
一株植物都含有頑強(qiáng)的生命，更何況我們?nèi)祟悺；蛟S我們并不能明白生命真正的含義，在絕無可能的逆境當(dāng)中，我們脆弱的人類竟不會像那株小苗頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，往往會回避、自卑、甚至自暴自棄。
“只有頑強(qiáng)地從頭到尾堅(jiān)持下去，絕不放棄，就算是在毫無可能的逆境當(dāng)中也會創(chuàng)造奇跡的�！蔽蚁脒@便是生命的真正含義吧。
春日太陽的余暉撒落在圍墻小樹的葉片上，五彩斑斕，暖風(fēng)搖曳著它美麗的枝干，小樹歡快的舞動著、招展著…。，我再次為它的樂觀它的頑強(qiáng)深深地鞠下一躬。
生命的頑強(qiáng)作文5
生命的頑強(qiáng)是什么？這個(gè)問題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
記得有一次老師給我們講過一個(gè)故事，有一個(gè)人走進(jìn)了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的糧食吃光了，力氣也比以前少多了，只能靠吃雪來維持生命。他知道只要向一個(gè)方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。
他日夜不停地趕路，累了就休息一會兒，然后又走。此時(shí)有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去，不過它離那個(gè)人有一千米遠(yuǎn)。人累得只能爬著走了，狼也爬著走，不過狼要比人爬得快一些，等爬到離人有20 米遠(yuǎn)的時(shí)候，人發(fā)現(xiàn)了狼。于是，他想我一定要活下去，雖然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，讓狼也餓死。于是，他加快了速度，可狼也爬著跟上來了，又過了一天，狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開嘴的時(shí)候，狼累得連咬人的力氣也沒有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，維持了他的生命。
他又爬了一天一夜。這時(shí)，一戶人家看見了他，救了這個(gè)有頑強(qiáng)的生命、熱愛生命的年輕人。老師講完了這個(gè)故事，大家都覺得很感動。
一個(gè)有如此頑強(qiáng)的生命，竟使他可以在雪山里沒有食物的環(huán)境中堅(jiān)持了這么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，這是什么？這是生命的頑強(qiáng)，是生命的力量！
生命的頑強(qiáng)作文6
爸爸曾經(jīng)買過好多植物回家，總千叮嚀萬囑咐，一定要好好栽培。我們興奮地答應(yīng)了，并想著到時(shí)候院子里該是多美麗呀！
剛開始幾天，我還是會記得按時(shí)澆水，除草，花兒都貪婪的爭取著“肥料”，但卻不見開花。只有角落里那盆仙人掌，時(shí)隔幾天，卻又多長了幾個(gè)。它們身上布滿了刺，皮都皺巴巴的，看著就討厭。
從那以后，我一直沒認(rèn)真的栽培那些花，直到有一天，我看見一朵紫色的花開了，我興奮地跑過去，又無意見看見了那個(gè)仙人掌，沒想到它已經(jīng)生出很多“子女”了！我不屑的看了一眼：“隨它！”
終于，我又失望了，那些花才開了一天，第二天就枯萎了，只有那些仙人掌還是那么翠綠，沒有照顧卻依然長得那么挺拔！我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。
又過了幾個(gè)月，母親去打掃院子時(shí)突然說：“快來看，長花骨朵了！”我以為是那些花重生了，激動地跑了過去，沒想到，是仙人掌！它的“腦袋”上頂了兩個(gè)仍是翠綠的花骨朵，沒有一絲雜色，但主體的.那個(gè)已經(jīng)快死了，根部全皺了，像八九十歲的老人，但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅(jiān)強(qiáng)地活著！也許是它把自己的養(yǎng)分都給了子孫們吧！此時(shí)，心中有了些敬意！
第二天，我迫不及待的跑到院子。“開了！開了！”我激動地大叫著，本以為花不好看，其實(shí)，它比別的花更美！雖然沒有梔子花香的濃郁，雖然沒有牡丹的嬌艷，雖然沒有玫瑰的熱情，但是它刺眼，那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強(qiáng)，花既不小也不大，顯得格外可愛！
仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強(qiáng)的生命力和不屈不撓的奮斗精神，它在我家的院子中，是最美麗的風(fēng)景！
生命的頑強(qiáng)作文7
自然界中，有傲立雪中的臘梅；有在沙漠中頑強(qiáng)生長的仙人掌；還有絕境求生的飛蛾，但我最欣賞的還是駱駝，欣賞它那默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)；有欣賞它那耐饑耐渴的體魄；也欣賞它那勇往直前的精神。
號稱“沙漠之舟”的駱駝就是這樣一種平凡但不普通的動物。在沙漠中，駱駝就像一位英勇的勇士長途跋涉。它不畏艱辛，狂風(fēng)吹不倒它，暴曬曬不死它，干旱旱不壞它，沙塵暴擊不挎它，它只是一味的走向前方，一直走到綠洲。不僅如此，它還幫助人們渡過沙漠，給人們穿越大沙漠做出了巨大的貢獻(xiàn)。駱駝它那默默為人們做出貢獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們歌頌。
駱駝的這種任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神，讓我想到了環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生和交警。每天，環(huán)衛(wèi)工人都是起早貪黑，在街道上、馬路上辛勤地工作著，到處都能見到他們的身影。他們默默地為人們奉獻(xiàn)著，盡心盡力的美化我們的家園。除了環(huán)衛(wèi)工人，還有醫(yī)生。人們都說醫(yī)生是救死扶傷的白衣天使。為什么這樣說他們呢？因?yàn)獒t(yī)生幫助我們擺脫疾病、消滅病魔，給我們的健康做了保障。擁有駱駝這樣品質(zhì)的人還有交通警察。他們站在馬路中央指揮車輛通行，為我們的行車安全做出了貢獻(xiàn)。
生命是無價(jià)的、是珍貴的，失去了就再也回不來了，但是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，使我們活得更加光彩有力。
生命的頑強(qiáng)作文8
憔悴，弱小的生命在暴風(fēng)雨中不停地被沖擊，搖擺，洗滌。最后綻放出生命的花朵。它照亮了天長地久的黑暗，描繪出奪目的晚霞滋潤了嬌弱的生物。
讀到這里，我不禁把對學(xué)習(xí)上的疲勞，辛苦都忘卻了，對于這種精神，我離之尚遠(yuǎn)。
我的童年是若不驚風(fēng)的，是脆弱的，我一直努力尋找那一條能改變我命運(yùn)的道路�？墒牵哌M(jìn)的往往都是岔路，直到我在報(bào)紙上讀到一篇文章，對它感觸頗深：
在一個(gè)寬闊的草原上，有一群螞蟻被猛烈的野火團(tuán)團(tuán)包圍，在著種絕望的環(huán)境下，數(shù)不清的螞蟻聚成一團(tuán)，迅速向沒有火的地方滾去，外面一層的螞蟻被火燒得噼里啪啦直響，可為了生存，它們不得不這么做，最后蟻團(tuán)滾出了火帶，只剩幾十只了，外層的只剩下了空殼雖然它們損失慘重，但他們還沒有輸至少蟻后活了下來……
這篇文章對別人來說只不過是一篇挺感動的文章，但是對我而言，它改變了我的人生軌跡扶正了我前進(jìn)的方向?qū)⑽业摹?/p>
當(dāng)然是頑強(qiáng)的，但同時(shí)也是脆弱的，面對滅亡的威脅，所有生命都會不擇手段的活下去，見縫就鉆，見機(jī)就乘，甚至骨肉相殘，同類相拼。比如：
當(dāng)雞口渴的時(shí)候，而它又找不到水，這時(shí)，為了解渴為了生存，他會毫不猶豫地吃了自己的卵，面對自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)，所有的生物都有生存的欲望，為了達(dá)到這個(gè)目的，唯一的辦法就是讓自己強(qiáng)大起來，也就是從那時(shí)起，我的命運(yùn)徹底的改變了。
生命的頑強(qiáng)作文9
“生命”對于我們這些正值青春的少男少女來說并不陌生，反而感覺玄奧，因?yàn)槲覀儗θ魏问虑槎汲錆M著“？”，我或多或少地了解到了‘生命”二字含著的意義。但是也算不了了解多少。
偶爾，我也喜歡翻翻課本，重看那小芽破土而出，瘦小的身體被石頭擠的已不堪入目，可芽頭卻向上挺著，那么自信，那么讓人為之一震。震落了那層塵土，那層心靈上久久揮之不去的塵土，使我感到從未有過的震撼。
其實(shí)，生命很偉大，只要有一點(diǎn)生存的空間，無論誰都想活下去，盡管生存的時(shí)間并不長，可它們卻堅(jiān)持地，毫無怨言地生活。我喜歡它們這種頑強(qiáng)不拔，頑強(qiáng)的生命力。
這樣的生命很頑強(qiáng)，但也很脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的動作就會使它喪失生命。
其實(shí)，巖逢間的生命與平常有何不同呢？
是多了一份強(qiáng)烈的求知欲望，多了一份頑強(qiáng)，多了一份生機(jī)，我覺得它的一生比平常的植物多了一種自力更生，多了一種人生的精彩，多了一份被嘲笑的旁人的眼光。
正是由于它們這樣的生活困境，才使得它們多了一份精彩，且有意義，更多的是學(xué)會了很多，它正是人們所說的，狂風(fēng)里的暴雨的雄鷹，正是與天地相搏的一株小芽，它的人生只有短暫的日子，時(shí)光匆容地流逝。它的生命在不經(jīng)意中已走到了懸崖！
它似乎是一個(gè)與時(shí)間擦肩而過的生命，它似乎不曾留過什么痕跡，也不曾來過。
只有它知道自己在為什么而生？
它為的是它的生命在巖縫中！
它為的是對一種生命的期待！
它為的是對未來的展望！
它為的是它要在巖縫中長出一朵艷麗的花朵！為的是拼一拼！
生命的頑強(qiáng)作文10
人類的個(gè)體生命都是有限而又短暫的。因?yàn)槎虝憾钟邢蓿攀沟梦覀兊纳涌少F。盡管我們的人生會遇到很多的挫折，甚至災(zāi)難。但我們都不能放棄，因?yàn)槿说纳仟?dú)一無二的，沒有人可以代替你。我們應(yīng)該盡量讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義!
也許對于很多人來說，這似乎有些難辦到。但我相信，一個(gè)剛滿9歲的小女孩都辦到了，你也能辦到。
麗麗剛滿9歲那年，被醫(yī)生確診為腦干病變且伴有腦萎縮，疾病的發(fā)展方向是腦死亡，該病的治療在國際上還是一個(gè)難題。麗麗先后做了3次手術(shù)，醫(yī)生接連下了兩次病危通知書。麗麗與疾病頑強(qiáng)的抗?fàn)幹瑹o論是做腰椎穿刺還是因找不到血管而多次針頭，她都面帶微笑。對護(hù)士阿姨說不要緊。護(hù)士被她感動得熱淚盈眶，特意將這個(gè)懂事的女孩安排在靠窗的位置，讓她能看到窗外美麗的景色。
從此，她天天看著窗外的鳥兒飛來飛去，幻想著自己也能像鳥兒那樣自由自在的飛翔。于是她開始模仿鳥兒的叫聲。后來，她竟能惟妙惟肖的模仿十幾種鳥兒的叫聲。她用自己美妙的聲音溫暖著同她一樣的與疾病抗?fàn)幍牟∮训男�。再后來，她還通過電話熱線幫助了上千人，讓他們重新燃起生命的火焰。
看完只后不禁潸然淚下。不僅是因?yàn)楦腥耍殷w現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)與不可戰(zhàn)勝。一個(gè)9歲的小女孩，竟懂得為別人著想，在做腰椎穿刺那么痛的情況下，她始終保持著微笑，只是為了別人不為她而擔(dān)心。仔細(xì)反省，我有些地方還不如她呢!不但和父母頂嘴，還時(shí)常惹他們生氣。他們肯定對我都失望了吧。但我有信心像麗麗學(xué)習(xí)，不管遇到多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)的與困難作斗爭。并且保持樂觀，積極向上的精神!
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