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我最喜歡的老師作文

時(shí)間:2022-10-05 15:51:26 老師作文 我要投稿

我最喜歡的老師作文12篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文12篇

我最喜歡的老師作文1

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位英語老師,那就是賈老師。她是一位女教師,年齡大概五十幾歲。賈老師很溫柔,說話的聲音很輕。賈老師在上課時(shí)經(jīng)常帶著我們玩游戲,在玩游戲的同時(shí),也教我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí),真是寓教于樂啊!

  賈老師每次來上課的時(shí)候都會(huì)帶著一塊小黑板,我們起初不知道黑板是干什么用的,后來才知道賈老師是為了能夠讓我們學(xué)得更快,記得更牢,是用來編英語兒歌的.,賈老師編的兒歌既順口又有趣。賈老師不僅兒歌編得頂呱呱,對(duì)學(xué)生也很親切。記得有一次我的家庭作業(yè)本沒有帶,組長告訴了老師,賈老師把我叫了過去,我一開始很緊張,這時(shí)老師好像看了出來我很害怕,便對(duì)我說:“你別害怕,你沒帶本子不要緊,重要的是你寫了就行,我相信你是個(gè)好孩子!甭犕曩Z老師的話我長舒了一口氣。記得還有一次,我有一道題不會(huì)做,便去問賈老師,賈老師細(xì)心的指導(dǎo)著我。我回到座位上又做了一遍,賈老師看了之后還是不對(duì),可賈老師并沒有生氣,只是心平氣和的對(duì)我說:“來,在這里應(yīng)該加s的,知道了嗎?”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  賈老師我喜歡你,我很敬佩你!

我最喜歡的老師作文2

  呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。

  先說說呂老師的長相吧。呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?

  不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!

  為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的'考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!

  為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!蔽覀円宦牼秃逄么笮Γ业亩亲佣夹ν戳。

  大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

我最喜歡的老師作文3

  高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),加上一雙會(huì)觀察的眼睛,這就是我副班主任—朱老師。

  朱老師和藹可親,上課的同學(xué)都是平等相待,可是她有一雙會(huì)觀察的眼睛,在二年級(jí)的成長記錄冊(cè)時(shí),她說我身上有一種持之以恒的精神,看,多么一雙會(huì)觀察的眼睛哪!她是我第一個(gè)記住的老師,我 就給大家講件事。

  第一單元數(shù)學(xué)學(xué)完,朱老師測試一下我們,當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我才考98分,我很傷心,因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都是100分,而我卻考98分,我哭了起來。朱老師走過我身旁說:“孩子,不要哭,哭是沒用的 ,要努力起來!”聽了這句話,我心里不在那么傷心了,又努力了起來。漸漸地,我又考了許多100分。之后,媽媽對(duì)我說了一句話:因?yàn)槔砟钪希A的`是方法。到了二年級(jí),朱老師就在成長記錄冊(cè)上 告訴我身上的優(yōu)點(diǎn):持之以恒。

  這就是我最喜歡的老師,是她給了我信心,是她給了我自尊,是她給了我學(xué)習(xí)的方法,持之以恒的精神是您教會(huì)我的。朱老師,我喜歡您。您辛苦了!

我最喜歡的老師作文4

  我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭發(fā),長長的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,還有一雙能說會(huì)道的嘴巴,告訴我們對(duì)與錯(cuò),聲音像唱歌一樣我們都愛聽。

  老師非常關(guān)心學(xué)生,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候老師總會(huì)語重心長地教導(dǎo)我們開導(dǎo)我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學(xué)實(shí)在不聽話的時(shí)候,老師的眼睛便閃爍著嚴(yán)厲的光芒,但是還是會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,時(shí)刻提醒著我們,這些都是老師對(duì)我們的愛,我心里特別感動(dòng)。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病,冒著生命危險(xiǎn),保護(hù)我們,認(rèn)真給我們上課,教我們知識(shí),老師就像一位辛勤的園丁在愛護(hù)花朵。記得有一次科比考試的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)趴在桌子上,無精打采,有氣無力的',他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監(jiān)考老師及時(shí)叫來語文老師,語文老師及時(shí)聯(lián)系他的媽媽,她的媽媽接走了同學(xué)老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學(xué),就像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子,有一次我發(fā)燒生病了,老師也是經(jīng)常關(guān)心我,讓我多喝水,別的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點(diǎn)哈,我心里感覺特別溫暖。

  疫情期間好幾個(gè)月沒見到老師了,每當(dāng)想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對(duì)老師的思念。

  這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。

我最喜歡的老師作文5

  在教學(xué)方面,您非常認(rèn)真,不放過一點(diǎn)細(xì)節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎,讓我們享受著學(xué)習(xí)的無窮樂趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識(shí)。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說,更吸引我們了。每次聽到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語文課本……

  葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不老,永遠(yuǎn)是那么漂亮,永遠(yuǎn)是一位善良、平易的`人。

  老師,您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭!

  有人曾這樣說:“生的真諦決不在索取者的私庫里,而在有貢獻(xiàn)的人的手中,誰能使生命的貢獻(xiàn)最多,誰就能使生命的價(jià)值最大。”

  分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導(dǎo)著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時(shí)間的珍貴,多想讓時(shí)間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽您的教誨!

  也許,當(dāng)我感覺到時(shí)間過得太快時(shí),我已長大了。但無論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,會(huì)永遠(yuǎn)記住我們共度的那段如詩如畫的美好時(shí)光。

我最喜歡的老師作文6

  在我們的校園中有一二百位老師,其中有一位老師讓我終生難忘,那就是我一、二年級(jí)的班主任——王鴻燕老師。她普普通通,在眾多老師中并不起眼,但是她卻是我最喜歡的老師。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場病,從而對(duì)雞蛋嚴(yán)重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天,我吃完飯后突然覺得不舒服,想回家休息,于是就跟王老師請(qǐng)了假。

  王老師聽說我不舒服,關(guān)切地問我這問我那,在給我家長打了個(gè)電話后,王老師拿出一個(gè)大果凍,微笑著塞給我:“來,王老師給你一個(gè)果凍,趕快拿著啊,別的同學(xué)我還不給呢!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不用謝,老師還有呢,還想吃問我要啊!記住,不要給別人哦,這是給你‘養(yǎng)病’的!蓖趵蠋熋业念^,開玩笑道!班牛 蔽遗d高采烈的答應(yīng)了一聲,心里想:王老師對(duì)我可真好!我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望!

  走出辦公室,我本能地回了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地微笑著看著我,我也微笑著朝她擺擺手;氐郊遥沂种腥匀痪o緊拿著那個(gè)“養(yǎng)病”的果凍,心里充滿了對(duì)王老師揮之不去的感激之情。

  現(xiàn)在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王老師給我那“養(yǎng)病”的果凍的`味道了,不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛我也體會(huì)不到了,但它們沒有下架,也沒有被我淡忘,而是被我放在心靈的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地存放著……

我最喜歡的老師作文7

  呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說說呂老師的長相吧。

  呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的.名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。

  每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!

  我們一聽就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

我最喜歡的老師作文8

  教過我的老師有很多,但我最喜歡的是徐老師。徐老師中等個(gè)子,身材瘦瘦的,經(jīng)常會(huì)身穿T恤、牛仔 眼戴紫色眼鏡,一副酷酷的樣子。別看我們徐老師很幽默,很和藹,其實(shí)她發(fā)飆了,比誰都恐怖。徐老師很有口才,有一次我們?nèi)嗟腵兄弟姐妹同時(shí)向她“狂轟濫炸”,她都一一“反彈”,還給了我們,把我們大伙弄的啞口無言。

  徐老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常非常的嚴(yán)格。平時(shí)我和幾個(gè)哥們的成績是中上,但我們這次的成績來了個(gè)“跌停板”,而且我們用的時(shí)間很短,徐老師就把我們幾個(gè)給“宰了”。晚上放學(xué)了,我們要正打算回宿舍睡覺,結(jié)果“楊小姐”把我們抓進(jìn)了徐老師的“阿茲卡班”囚徒所。我心想,這下必死無疑了,我們?cè)趺催@么慘哪?

  “小胖啊,你怎么才考了這么多分啊?害我吃了個(gè)“跌停板”,你以后的一個(gè)星期里,每天晚上放學(xué)以后都來我這補(bǔ)課,ok?”徐老師幽默的說。“ok!蔽冶瘋用銖(qiáng)的說。我這下就死慘了,一個(gè)晚上補(bǔ)兩科,一科是徐老師的數(shù)學(xué),另一科是姜老師的英語。不過我還是熬過來了,只可惜英語還是老樣子。

  徐老師用了一個(gè)星期的時(shí)間給我補(bǔ)課,把我的環(huán)保顏色的成績補(bǔ)成了血紅血紅的顏色成績。徐老師,謝謝您!

我最喜歡的老師作文9

  我的班主任柳老師,也是我們的語文老師。她很年輕,披著一肩烏黑秀發(fā),皮膚特別白,我第一次見到她就深深地喜歡上她啦。柳老師陪伴著我們一起學(xué)習(xí),共同成長。

  柳老師平時(shí)就像一頭老黃牛,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨。她還是年紀(jì)段段長呢!她上班早起晚歸,放學(xué)后她經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè),解答難題。有一次,我值周完已經(jīng)很晚了,路過辦公室,發(fā)現(xiàn)柳老師還在孜孜不倦地工作,真是太敬業(yè)啦!這不禁讓我想起了李商隱的一首詞:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  柳老師有時(shí)候也像一只威風(fēng)凜凜的老虎,對(duì)我們非常嚴(yán)厲。無論是早讀、眼操還是上課,她都會(huì)嚴(yán)格要求我們認(rèn)真對(duì)待。我們不管做什么,都逃不過她的“火眼金睛”。有一次期末考試,我因?yàn)榇中穆┝祟},結(jié)果被罰了10篇作文,當(dāng)時(shí)我好憂傷啊,心想怎么會(huì)有那么狠心的老師!但慢慢地我明白了這是柳老師的用苦良心,我要特別感謝她。

  不過,柳老師很多時(shí)候更像只溫順的`綿羊。她平時(shí)非常愛護(hù)我們每一個(gè)學(xué)生,像媽媽一樣呵護(hù)著我們。有一次,流感很嚴(yán)重。班級(jí)里很多同學(xué)都“中招”了。柳老師無微不至地照顧著我們,每節(jié)課課間她都會(huì)到教室里來提醒我們多喝水,我們都很感動(dòng)。

  我們都很愛柳老師。新的一學(xué)期,也祝愿柳老師工作順利,越來越漂亮哦!

我最喜歡的老師作文10

  陳觀文我們學(xué)校有五十多位教師,我最喜愛的是讀二年級(jí)時(shí)教過我的潘虹老師。潘老師長得胖胖的,戴著一副黑框的近視眼鏡,長著一頭烏黑的頭發(fā),潘老師很喜歡唱歌,就象一位明星歌手一樣,她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次,潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車撞傷了,腿流了好多的血,可她還是堅(jiān)持來到學(xué)校。一位老師看見了,連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見了,就跑到教室去告訴全班同學(xué),于是,大家都十分擔(dān)心,全都跑去辦公室門口看。我也擠在人群中,我往辦公室里一看,嚇了一大跳,(.)地上有許多血,潘老師座位旁的.地上有許多棉花,可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見我們圍在門口,她忍著疼痛對(duì)我們說:“你們以后一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要象老師一樣受傷了。”我和許多同學(xué)都聽話在點(diǎn)了點(diǎn)頭,牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級(jí)了,潘老師不教我了,可我想對(duì)潘老師說:“老師,多謝你教給我知識(shí),我不會(huì)忘記你的!

我最喜歡的老師作文11

  老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識(shí)的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

  我有一個(gè)老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個(gè)子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個(gè)角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時(shí),老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的一個(gè)角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個(gè)翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來。

  下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來辦公室。老師扣完分看著我的.眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會(huì)打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績!下次不要開小差了。不然我會(huì)加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對(duì)我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。

  就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!

我最喜歡的老師作文12

  一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一架飛機(jī)只有在廣闊的藍(lán)天中才能飛行。我是一名學(xué)生,自然也離不開老師的懷抱。令我印象最深的一位老師,那就是小學(xué)的語文老師了。

  她是我們小學(xué)的班主任,自然令我印象深刻。初次見面,她著裝整齊,雷厲風(fēng)行,一張嚴(yán)厲的面孔上帶有一絲溫柔,那響亮的'聲音和充滿”殺氣”的眼神,使人感到敬畏又疏遠(yuǎn)。

  她說的最多的一句話就是”加作業(yè)”!記得有一次,布置完家庭作業(yè)后,同學(xué)們開始大鬧天宮了,有的站起來說話,有的隨意在教室走動(dòng),坐在座位上的同學(xué)也在湊熱鬧!凹幼鳂I(yè)”,又是那熟悉的聲音,老師用了比平時(shí)更嚴(yán)厲、更生氣的聲音喊道,“把第一單元的課文全部抄一遍!”剎那間教室里鴉雀無聲,一種緊張的氣氛在教室里蔓延開來。

  不過,她還有令人倍感親切的一面。

  上她的語文課實(shí)在是有趣,她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來,看她時(shí)而開懷大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而像個(gè)孩子似的嘟著嘴,似乎能掛個(gè)醬油瓶,你會(huì)覺得此時(shí)在講臺(tái)上侃侃而談的不是一位老師,更像是一位親密的朋友,你不是在聽課,更是在聽她娓娓訴說她的生活,上課無須追求什么氣氛,只要有她在,她眉宇間無法掩飾的快樂便會(huì)自然而然地散布在教室的每個(gè)角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂的四十分鐘。

  老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的保護(hù),我怎能去沖蕩呢?

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