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讓我想一想作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讓我想一想作文，希望能夠幫助到大家。
讓我想一想作文 1
這一天，我在家里突發(fā)奇想，將來的我是個(gè)怎樣的人呢?
我可能是個(gè)醫(yī)生。為病人看病、開藥，天天在病房里為病患診斷、治療，一月收入也不少。但是，醫(yī)生每天工作時(shí)間太長(zhǎng)，病人太多，還要背那么多的藥的名字，用來治什么病，真頭疼。我就放棄不想了。
我可能是名軍人。為人民服務(wù)，忠于國家，保家衛(wèi)國。軍人的收入非常高，還管吃管住。然而軍隊(duì)的訓(xùn)練極其艱苦，又要野外拉練，還要鍛煉軍容、軍姿并整理內(nèi)務(wù)，雖說立個(gè)軍功可能還能得到不少獎(jiǎng)勵(lì)，但哪個(gè)，不是用青春和命拼出來的？想想還是算了吧。
我可能是個(gè)工人。像爸爸那樣的工人，建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情，說不定還能建造一座像趙州橋那樣的`傳世工程呢！但話雖如此，工人也是個(gè)高危職業(yè)，容易受傷或死亡，不能因?yàn)檫@樣就把命送了吧，不值。
我可能是一個(gè)飛行員。一說飛機(jī)我可來勁了，我的視力很好，飛行也是種享受，刺激、充滿挑戰(zhàn)，那是我的夢(mèng)想。但飛行員安全風(fēng)險(xiǎn)高，只要飛機(jī)故障了，那可太恐怖了。
我可能是個(gè)老師。去給孩子們上課，傳授知識(shí)，講述五千年輝煌的中國。老師收入很高，一個(gè)月可能六、七千吧，但他們天天在批作業(yè)，在教室要罵學(xué)生，還要?dú)庾约�，在家還要備課，我也不太自信，所以這條也放棄。
我在家想了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有想出我滿意的，我又繼續(xù)想下去。
我可能是一位史學(xué)家。我個(gè)人比較喜歡歷史，從開學(xué)到現(xiàn)在，我歷史學(xué)得非常好。但我又沒讀過史書，所以后面還要讀史書。
剛想到這，一聲親切的呼喚把我從想象中拉了出來。寄霄晗，吃飯了!我應(yīng)了一聲后就出去吃飯了�；貋砗笪矣掷^續(xù)想，讓我好好想一想，我什么時(shí)候才能成為一位實(shí)干家，而不是空想家呢？
讓我想一想作文 2
聽著媽媽用刀刨鉛筆的聲音，我的心頭盈滿了感激與心酸。我讓自己放空，讓自己靜靜地想一想。
昨晚，我在桌前看著書，做著最后的沖刺，而媽媽則待在一旁，靜靜地給我準(zhǔn)備著文具，刨著鉛筆。
“沙沙，沙沙”，煩人的聲音不絕于耳，身子也不由地亂動(dòng)了起來。她似乎是感到了我的焦躁，輕輕說：“女兒，別急�！蔽乙宦�，更覺得她不懂我，猛一抬頭，剛想沖她兩句，卻看到她滿手石墨，卻依舊低著頭，含著笑，認(rèn)認(rèn)真真地刨著筆，幾縷青絲夾著白發(fā)停在額前。
這一幕，是那樣的溫暖溫馨，讓我的心驀地柔軟起來，再?zèng)_的話也說不出口了。
我靜靜地看著她額前的白發(fā)，不由反問自己，它們?yōu)檎l而生，為誰而長(zhǎng)?哦，讓我想一想!我想到了這根，是因?yàn)槲也缓煤贸栽顼埗L(zhǎng);這根，是因?yàn)槲乙荒ＪЮ笞员┳詶壎L(zhǎng);這根……這滿頭白發(fā)無一例外，根根縷縷，都是因?yàn)槲野?想通之后，我的心中充滿了感激。
“沙沙，沙沙”，這聲響又出現(xiàn)在耳邊，把我的注意力凝在媽媽手中的鉛筆上。我看著它的黑色墨粉被小刀一點(diǎn)點(diǎn)刮下，落在空氣中消散不見，突然覺得它很像母親的精力與生命。它被母親眉眼含情，嘴角含笑地一點(diǎn)點(diǎn)推平，被母親無怨無悔地打磨去了棱角，最終成為最適合我的東西……讓我想一想，我的母親到底為我放棄了什么，奉獻(xiàn)了什么?我想到她為我放棄參加公司的會(huì)議，她為我放棄了每晚的休息時(shí)間，她為我奉獻(xiàn)了她的`所有!而我呢?我又為她做了什么?我反思，我回想，卻只發(fā)現(xiàn)空白一片……想著想著，心中又盈滿了心酸與愧疚。
刀落，墨粉飛，一如母親的精力與生命就這樣被心甘情愿地全部給了我，全部給了我!而我又給了母親什么?給了她什么?我的母親啊，我那只知奉獻(xiàn)不知索取的母親啊!讓我想一想，你的好，你的美，讓我以后好好地回報(bào)你，感謝你，愛你，讓我的愛撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白發(fā)!給我個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎?
“小丫頭，看哈?”媽媽抬起頭，我看她，輕輕笑，低頭不語，只在心里，暗自盤算，讓我想一想，如何回報(bào)你，我的母親。
讓我想一想作文 3
讓我想一想，好好想一想，究竟發(fā)生了什么事，才讓我進(jìn)了醫(yī)院。叫了警察叔叔，折騰了一整個(gè)下午。
記得那是一個(gè)周末，我和外公駕駛著電瓶車正從喝喜酒的地方回來，一路上歡聲笑語……可是，不幸的事情發(fā)生了。一輛棕色越野車從右側(cè)方撞了上來，由于有小區(qū)布告欄遮擋了視線，所以我們都看不見彼此。好在雙方都及時(shí)停住了車，沒有把我們給撞飛，但我的右腿被卡在了兩車的中間，拔不出來，我的眼淚一瞬間像止不住的水流了下來。大聲喊：“疼!疼!”外公及時(shí)反應(yīng)過來，把車往左邊一斜，我的腿才被救了下來。那兩位駕駛的人連忙從駕駛室探出了腦袋張望，我只沉浸在自己腿被夾的過程中，他們的交談我也聽不見，只是模模糊糊地聽到一句“明明是你們撞到了我們，卻還倒過來說……”大家可能認(rèn)為這一句話是外公說的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，事實(shí)上，這是對(duì)方說的。我心想：好歹被夾的是我的肉和骨頭，車子那么硬，以為自己年輕了不起，就欺負(fù)年長(zhǎng)的，幼小的真不知羞恥，我都替你們害羞!哼!
隨后，外公說了一句報(bào)警，這著實(shí)把我嚇了一跳。但他們似乎絲毫也不怕，在那強(qiáng)詞奪理。警察叔叔來了，詢問了事情的經(jīng)過，而我站在一旁靜靜的聽著。突然，那其中一個(gè)人把車倒退了回去。外公著急的喊到：“你怎么退了回去，要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的”。“沒事，要讓后面的`車走�！蹦莾蓚�(gè)人還一直強(qiáng)調(diào)是我們撞的他們，到了后來，外公說了一句：“這就是你們不講理了，傷的是我家孩子的腿，疼的是我家孩子，你們的車安然無恙，不管誰撞誰，那是基本的把醫(yī)藥費(fèi)付了，帶她去驗(yàn)傷。”“好好好，我說補(bǔ)你200夠嗎?我們就在門口燒烤店上班。他們無可奈何的說道。
還不是因?yàn)榫靵砹瞬趴铣姓J(rèn)錯(cuò)誤。我嘀咕起來，一個(gè)叔叔問我在說什么，我自然說沒什么。周圍的居民也來關(guān)心我。使我感受到了溫暖。
最終，驗(yàn)傷結(jié)果出來了，我并沒有骨折，真是命大，但我最感動(dòng)的是一段對(duì)話“那要給你點(diǎn)錢嗎?”“不要，錢和我外甥女沒法比!”
這件事是真實(shí)發(fā)生在我身上的，讓我懂得了社會(huì)上人心的險(xiǎn)惡，個(gè)個(gè)都是自私的，但也是有好人的。自己熟悉的家人，朋友和老師才是最親的，要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
讓我想一想作文 4
有幸在最美的時(shí)光，與你相伴。
我從小喜歡落葉。對(duì)于它，我有一種無法言說的熱愛和執(zhí)著。
今夜獨(dú)倚窗下，望著月光下格外耀眼的綠葉。它那碧綠的光芒，讓我一下跌入了時(shí)光的回憶中……
落葉無聲
盛夏，陽光透過窗外的大樹，將斑駁的光與影灑在了我的書桌上。我趣意盎然，匆匆忙忙地跑了出去。站在樹下，仰起頭，看著閃爍著光芒的樹葉，覺得美極了，內(nèi)心興奮不已。
不知何時(shí)，姥姥站在了我的身旁，憨憨地笑著，她問我想要嗎。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目光直射在那綠的可以出水的樹葉上。姥姥小心翼翼地爬上樹，壯碩結(jié)實(shí)的身子在樹上搖晃著，為我搖下了一片落葉雨，我轉(zhuǎn)著圈，邀綠葉與我歌唱舞蹈。那時(shí)小小的心堅(jiān)定地認(rèn)為：是姥姥為我撐起了一片綠色的天。
用心守望
光陰荏苒，漸漸長(zhǎng)大的.我，內(nèi)心變得越來越成熟，兒時(shí)執(zhí)拗喜歡綠葉的我，現(xiàn)在喜歡有另一種方式表示對(duì)它的珍愛——做標(biāo)本。我喜歡在大自然中走走停停，精心采取綠得發(fā)亮，形狀不一的樹葉，收藏在灰色的本子里。
一次過年，回老家。走到門口，抬頭便望著那棵老樹，每一片葉子蒼翠欲滴，不似當(dāng)年茂密……接著，我看見年邁的姥姥佝僂著身子向我走來，把我引進(jìn)屋里。那一刻，我看到了世界上最別具一格的風(fēng)鈴，用好多形狀獨(dú)特優(yōu)美的樹葉掛在我與姥姥的合影旁。我驚喜過望，俯身對(duì)姥姥說：“為什么一年了，每片葉子都還這么綠呢?”“因?yàn)槲颐總�(gè)月都把她拆下來，一片一片地重新弄�！崩牙衙蛎蜃煺f：“她就一直一直綠，你的夢(mèng)想就不會(huì)滅了�！蔽以唤�(jīng)意地說過我鐘愛綠葉，只因?yàn)樗碇Ｍ�，沒想到姥姥就為我做了綠葉風(fēng)鈴，年復(fù)一年地為我編織希望……
而今安在
年后不久，一聲噩耗傳入我的耳朵：“姥姥離世了�！变佁焐w地的悲傷襲擊了我，讓我淚不成聲。
而今那串風(fēng)鈴綠葉已經(jīng)泛黃，我把它埋進(jìn)了土里。每次我翻看尋找到的每一片綠葉，它們都以最嫵媚的姿態(tài)被我珍藏，我就想姥姥也以特殊的記憶永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
讓我想想，這個(gè)冬季，誰編一串風(fēng)鈴陪我過冬?誰在寒冬送我一片暖陽?
也許，有綠葉的地方就有您，您會(huì)一直住在我心里。
讓我想一想作文 5
從古至今，缺陷像一個(gè)難愈合的傷疤，附著在每一個(gè)人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰，雄辯家德摩斯梯尼先天口吃，謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運(yùn)，相似的成功結(jié)局，讓人不禁陷入對(duì)于缺陷的思考，心中產(chǎn)生諸多的疑問。
第一問：缺陷是什么？
查閱《新華字典》，知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云：“人無完人，金無足赤”。每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但缺陷在不同人眼中卻有著不同的意義，它是懦夫失敗的借口，它也是勇士力量的源泉。
第二問：缺陷對(duì)人生有什么影響？
通常情況下，缺陷會(huì)帶給我們很多不便。最近有一則新聞，樂亭縣的一個(gè)男孩高考成績(jī)優(yōu)異，僅僅是由于身高太矮，被清華大學(xué)在面試時(shí)刷掉了。一個(gè)年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡，讓人忍不住想要謾罵詛咒，替他感嘆命運(yùn)的'不公。讓人不得不接受一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)：缺陷對(duì)人生的影響是真切存在的。
第三問：缺陷一定有礙于成功嗎？
答案是否定的。白巖松就曾說過：“缺陷是人奮起拼搏，走向成功的根本動(dòng)力�！�
就像我們手機(jī)上的那只被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個(gè)生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱點(diǎn)。即使再努力，也有無奈的時(shí)候。正如康德所認(rèn)為的那樣，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和把握是有限的。再強(qiáng)大的生命都有如被咬過的蘋果，總有無能為力就此干澀下去的時(shí)候……”
上天是公正的，他關(guān)上一扇窗，必為你打開一扇門，沒有什么好抱怨的。比如孫臏，比如德摩斯梯尼，比如貝多芬……
第四問：怎么正確面對(duì)缺陷？
正視缺陷，不逃避它，迎面而上，你就會(huì)看見成功在向你揮手。有信心避開短處，活利用好自己的短處，何嘗不是另一種長(zhǎng)處。
今天寫的《缺陷四問》，為我人生指明了方向，我不會(huì)害怕缺陷，也知道了缺陷對(duì)成功的意義。
讓我想一想作文 6
思考，是每個(gè)人都要做的事情，但只有很重要的事情才值得我們思考嗎？我認(rèn)為不是的。生活中的每一件小事都值得我們想一想，那么，下面的這件事你們認(rèn)為應(yīng)該想一想嗎？
那天考完試后，下午成績(jī)就出來了，我考得還不錯(cuò)�；丶业穆飞希倚那樘貏e棒，一路上哼著小曲兒慢悠悠地走著。當(dāng)我走到一條小巷子的'不遠(yuǎn)處時(shí)，有兩個(gè)大學(xué)生模樣的男生正倚靠在巷口的墻上，捧著本書，津津有味地讀著。而與其他大學(xué)生不同的是，他們衣服的款式過時(shí)，肘關(guān)節(jié)那兒的布料都磨破了，像是別人救濟(jì)的，完全沒有現(xiàn)代大學(xué)生的感覺，像是從上個(gè)世紀(jì)穿越過來的一樣。我心中滿是不屑，為什么他們的衣著如此“另類”？肯定不是什么正經(jīng)人，看的想必也是一些無聊的書，如果他們要是能把這看閑書的功夫花在做正事上，也不至于淪落到這種地步吧！我?guī)еp蔑的眼神走了過去，又一次將他們上上下下仔細(xì)打量了一番，突然幾個(gè)大字映入了我的眼簾原來他手中捧的竟然是一本英語考級(jí)專用書。我輕輕地從他身邊經(jīng)過，他卻似乎并沒有注意到我，依舊讀得津津有味。他一邊用手指在書上緩慢地指畫著，一邊用嘴輕聲地朗讀著。他時(shí)而眉頭緊鎖，似乎遇到了不會(huì)讀的單詞，又嘗試著拼讀幾次，便繼續(xù)往下讀。他身邊的另外一個(gè)人，正在專心攻克奧數(shù)題呢！他把書按在墻上，用鉛筆不停地在草稿紙上演算，突然，他停了下來，看上去是解題思路被卡住了，他用牙齒咬緊了嘴唇，眉頭緊皺，像千年打不開的鎖。沉思良久，他又提起筆，再一次對(duì)這道難題展開了攻克。我在一旁靜靜地看著，心里猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心頭，他們明明如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而我卻以貌取人，主觀臆斷，其實(shí)我才是那個(gè)真正需要向他們學(xué)習(xí)的人��！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起的時(shí)候，仍記憶猶新，這兩個(gè)人雖然貧窮，卻有著一種我們大多數(shù)人缺少的品質(zhì)——勤奮和認(rèn)真。你們說我們是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，好好想一想這件事呢？
讓我想一想作文 7
每一件成功的作品，都是經(jīng)過沉思熟慮后而創(chuàng)作出來的……
秋天的清晨，已帶了些絲絲寒意，風(fēng)透過窗戶，輕輕吹了進(jìn)來，撫過我的臉頰，停留在了我裸露在外的半個(gè)身體上。頓時(shí)，我下意識(shí)地拉了拉被子，將裸露的身體縮進(jìn)了被子里。
“康康，還不起床？今天是不是還要去作文班呢？〃媽媽像周八皮似的吵著我。唉！讓我想一想，哦，今天是該去作文班的時(shí)間了。我彈簧似的坐起來，瞇瞪著雙眼，用手摸索著眼鏡，咦？眼鏡呢？無奈的喃喃自語道。讓我想一想，哦！昨天晚上我和媽媽說了會(huì)兒話，順手放在了媽媽的床頭柜上了，只好調(diào)下床沿，迅速找到眼鏡，不經(jīng)意間瞅見時(shí)鐘已指向8:20多了，哦，天哪！遲到了……遲到了……胡亂穿了件衣服，向作文班跑去……一路上回想著這幾天的素材……
一到作文班，王老師讓我們思考‘網(wǎng)絡(luò)的利與弊’而不是講素材。
我拿著筆，輕輕地在作文紙上敲著……開始了我艱苦卓絕的思想長(zhǎng)征……這下我得好好想一想了……網(wǎng)絡(luò)，利？弊？網(wǎng)絡(luò)利大于弊？還是弊大于利？這個(gè)問題像云霧一樣縈繞在我心頭，百思不得其解。全班人也都在想著這個(gè)問題無人顧及說話了，只有默無聲息的思考和筆尖在紙上劃動(dòng)沙沙的響聲。一切都這么安靜，大家都沉浸在思考當(dāng)中，思考成功，也將意味著我們的'一小段文字能與老師的一段作品組成一篇文章發(fā)表在報(bào)刊上！所以，每個(gè)人都在好好把握這次機(jī)會(huì)，我也不例外。經(jīng)過一番思想沉淀后，我終于動(dòng)筆了，在筆尖與紙張的磨擦聲中，我的思想在與前輩學(xué)者的思想撞擊著……如一杯陳釀的葡萄酒在醞釀、在發(fā)酵……一篇得意的作品即將誕生了！我暗暗的竊喜！
不知不覺間，我竟然喜歡上了思考的過程，因?yàn)樗侍鸺兿�，回味悠長(zhǎng)……正如王老師說的：每一篇優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過沉思熟慮后才創(chuàng)作出來的！
接下來，我該好好想一想，我的下一個(gè)目標(biāo)了……
哦！讓我想一想……
讓我想一想作文 8
那一天，回到了久別的故地。面對(duì)從前的山，從前的水，從前熟悉的小路，我情不自禁，生出萬千的思緒。
山，依舊是從前的山，水，依舊是從前的水，但我不是從前的我，你也不是從前的你。一時(shí)間，我很茫然。曾經(jīng)的我們迷失過自己，以為外面的世界很美麗。
那一天，老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣，訴說著曾經(jīng)的故事，講訴著曾經(jīng)的傳奇…那一天，天刮著風(fēng)，天下著雨。
曾經(jīng)的路，從這里出發(fā)，我們一路的歡歌，一路的笑語。原以為不回頭是男兒的志氣，今天，卻要在來時(shí)的路上尋找美麗。期待新的相遇。
請(qǐng)讓我想一想，哪里是天，哪里是地？我在哪里，你又在哪里？
那一天，暖暖的`陽光，青青的草地。云霞化作了你的嫁衣，在我的夢(mèng)里飄逸。我想抓住那抹云霞，捧在手里，為你譜上優(yōu)美的樂曲，寫上動(dòng)人的詩句。想你，我走進(jìn)夢(mèng)里。夢(mèng)你，我放飛思緒。我愿陪你開天辟地。
請(qǐng)讓我想一想，梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念，哪些東西應(yīng)該放棄？是少年的夢(mèng)，青春的腳步，還是坎坷中的風(fēng)風(fēng)雨雨？
曾經(jīng)爸爸的肩膀，是我起舞的夢(mèng)地，晶瑩剔透的汗珠，豐富了童年的話題。曾經(jīng)媽媽的眼神，是林蔭路上的詩意，裝飾了漫長(zhǎng)的日子，也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個(gè)你，那是一場(chǎng)讓我歡喜讓我憂的戲。
我愿風(fēng)是暖暖的，雨是柔柔的。在每一個(gè)日月輪轉(zhuǎn)的時(shí)刻里，我們的心也是暖暖的，柔柔的。暖暖柔柔的心里，迸發(fā)出暖暖柔柔的期許。
仿佛一切都已過去，我不是我，你不是你。仿佛這一切仍在繼續(xù)，我還是我，你還是你。仿佛在那迷離的橋上，我們的影子還留在過去。仿佛在那蒼夷的夢(mèng)里，尋找回來了迷失的自己。仿佛在那古老的歌里，依稀有你的純真與美麗。仿佛在那密林的深處，篝火晚會(huì)是情人的游戲。就在那個(gè)多雨的夏季，你輕輕地走進(jìn)了我的日記。從此我的一支妙筆，只為你書寫動(dòng)情的詩句。
請(qǐng)讓我想一想，這是現(xiàn)在，還是過去，這是在夢(mèng)里，還是在心里？或者，這是我的期許。
讓我想一想作文 9
清淺的月光拉長(zhǎng)了我的影子，我佇立在窗前。父親那雙厚實(shí)的大手拍著我的肩膀，我回頭，迎著他的目光：讓我想一想。
初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，高中更是不必說了，父母替我考慮，讓我放棄每周一次的繪畫課程，好讓我潛心于學(xué)業(yè)。
我回到畫架前，擲畫筆時(shí)的赤紫色顏料濺得滿紙狼狽。
六年啊，六年的學(xué)畫之路，就這樣讓它中斷了?
記得六年前的春節(jié)，爺爺拉著我一步步走上老家古舊的閣樓。他蹲下身，從沉重的大箱子中翻出一張泛黃的畫，遞給我。爺爺說，這是他年輕時(shí)的作品。我緩緩地展開這幅畫，畫上有一只用炭筆勾勒的'貓。這花貓伏在地上，尾巴彎出好看的弧度，明凈的眼在慵懶的黃昏中顯得尤其明亮，須毛清晰可見。它的周身都籠罩著一種繾綣的光芒，我差點(diǎn)就真的要伸出手輕輕撫摸它柔軟的身子……我盤腿坐在閣樓里端詳它，許久才抬頭，問爺爺：“這真的是您畫的?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“從前啊，我也很喜歡畫畫，可惜……”他的嗓音很沙啞，似乎還飽含著淡淡的憂傷。但我仍像先前一樣激動(dòng)，一樣震撼，仿佛落下去的太陽會(huì)突然從西山背后跳出來，金黃耀眼。
我開始學(xué)畫，開始留意生活中諸多的細(xì)微之處，然后試著用畫筆去表現(xiàn)。背上畫袋，去請(qǐng)老師指點(diǎn)。當(dāng)對(duì)著石膏像百思不得其解，而后疑云散盡時(shí)，我常領(lǐng)會(huì)到什么叫“欣喜若狂”……
時(shí)光的梳篦，讓我逐漸有了一種盡管不很成熟，卻獨(dú)一無二的欣賞美的視角。我時(shí)常會(huì)望著天空出神，漫天流云，在旭日中層層疊疊，相契相接，散發(fā)著不同層次的金光，給人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到，我的心仍是不住跳動(dòng)。
我應(yīng)該感謝繪畫，感謝它所帶給我無限的美感和心靈的悸動(dòng)。
爺爺?shù)脑捰衷诙呿懫�，“繪畫好，可堅(jiān)持下來的人并不多呀……”我輕輕一笑，堅(jiān)定地抬起頭對(duì)自己說：既然熱愛，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。
我把手貼在心上，面對(duì)選擇，請(qǐng)讓我想一想。
畫作上的水珠已暈染開來，就像幾朵赤紫色的花的痕跡。很美，很美。
讓我想一想作文 10
曠野上，人很稀疏。陽光靜謐，歲月安好。
我靜靜地走在鄉(xiāng)村及膝的雜草中，輕輕呼吸著清晨的空氣，絲絲潮濕，格外清香。我的思緒格外紛雜，目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上，上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠。我輕輕俯下身子，悄悄地在一旁瞧著。它并不大，如同小拇指指甲蓋般，圓滾透明，透過凸面的一層膜，甚至能瞧見草莖上翠綠的顏色。經(jīng)過折射后，這綠仿佛有些神秘，有些清遠(yuǎn)。
我想要把這露珠帶回家，便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥�，“咣”地一下如同鏡面破碎般，露珠破裂成了水滴，輕輕向四方流淌，我的心里充滿惆悵。
讓我想一想，這本來歡愉的心情怎又愁云密布了呢？大自然的空曠，讓我的思緒不斷地分開合攏。終于，我輕輕一笑。
這惆悵的心情真是無知喲。大自然中的每件事物，大至浩瀚宇宙，小至塵土中一粒沙，都有屬于自己的一片天地，它們和諧而有序地生活在一起的緣由，便在于它們不妄想不屬于自己的一份東西，而是“各司其職”，本分地做好自己。反過來說，便是不屬于自己的便得不到。
這露水本只有在自然中才有它的'輕盈美麗，倘使我拿了，禁錮了它，那它便不是它。因?yàn)樯倭俗匀坏呐阋r，光彩又剩多少？世間萬物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇啊！
我又看見了一滴露水在陽光下輕輕地發(fā)散著亮潔的光芒，這次的我便不再肆意地破壞，而是心情愉悅地欣賞它的美。
心里仿佛多了份不知名的情感，以至于心的空間仿佛擴(kuò)大了許多，瞧見身旁的自然也更多些親近，更多些敬畏。
凡世當(dāng)中，人情世故的纏繞，繁文縟節(jié)的圈套，如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎�，去感悟，去體味，于是，我們有了煩惱。但當(dāng)我們想一想后，許多正確的觀念會(huì)替我們選擇、判斷，而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。
想一想，天便藍(lán)了，草便綠了，心便開闊了。
讓我想一想作文 11
想，是看不見的；想，是自由的；想，是只有自己才知道的。
想念
時(shí)間總是出其不意的，它在我不知所措的時(shí)候溜走了。它無情，丟失了的是我想念的也是我，它只把美好和懷念留給了我。
我忘不了那年的五年級(jí)一班，我們最喜歡的班主任過生日。大家都很感激這些年來老師不辭辛苦地教育我們、關(guān)心我們。那一天，大家?guī)е錆M誠意的祝福，把最好的禮物最美好的回憶留給了她。
我一直都忘不掉她推開門看見滿黑板的生日祝福，臉上那燦爛又欣慰的笑容。我們一擁而上七嘴八舌的都是“生日快樂！”。我想念她的'笑容，我想那將會(huì)是她過得最快樂最特別的生日吧！離開老師的這段日子，我一直都很想念她，更想念曾經(jīng)和她一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而那充滿溫馨、笑容、幸福的都被時(shí)光帶走了。我想我應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜美好。
思考
我煩躁極了，對(duì)于眼前的題目我毫無頭緒，我仿佛迷了路找不到方向我很迷茫�！澳阍傧胍幌耄煤檬崂硪幌滤悸�！”我靜下心來，努力地回想，這道是老師講過類似的我可以的，讓我想一想。我重新審題，抓住題目里的關(guān)鍵詞和有用的信息，按照老師所說的解題方法，我就像得到了一個(gè)“指南針”我找到方向了！我認(rèn)真地演算，我走到出口了！我內(nèi)心的煩悶終于完全地被釋放了！我釋然了！
“遇到較復(fù)雜的題目時(shí)不要害怕。只要戰(zhàn)勝了自己就能戰(zhàn)勝遇到的困難�！背晒褪窃谀闩c困難對(duì)抗，堅(jiān)持著不放棄的時(shí)候出現(xiàn)的，而那些阻礙你的是你所要感激的。我想我應(yīng)該在面臨困難的時(shí)候，能夠?qū)ψ约河行判模赂业貞?zhàn)勝困難。
夢(mèng)想
我終要明白我的未來是怎樣的。夢(mèng)想一定要有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名老師，可是卻沒有那么容易。我需要有足夠的知識(shí)光是這個(gè)往往還不夠，我還得承擔(dān)教書育人的使命。所以現(xiàn)在，我只得努力朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望，或許它會(huì)隨著自己而有所改變。無論怎樣，努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁。
我想夢(mèng)想不能變成夢(mèng)，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
讓我想一想作文 12
我是一粒星辰。
而我的身邊，有千千萬萬和我一樣的星辰，我們總于無邊黑暗中跳舞，唱歌，一展風(fēng)姿。
可除了我們自己，誰又能欣賞到呢?人們都在夜里酣睡，他們從不會(huì)為了不相干的東西打亂他們的生活軌跡。
星子們也都似乎甘于自己的命運(yùn)，可我也想了很久，我不是最小的星辰，我會(huì)發(fā)光發(fā)亮，會(huì)為那么多人指引方向，我為何不能與白日的云朵，陽光一樣，受到那么多人類的喜歡呢?
于是，我去問云朵。
“云朵姐姐，你知道有什么方法可以讓我在白日中和你一起出現(xiàn)嗎?”云朵睨了我一眼，“你聽過人間的某個(gè)詩人說過的一句話嗎，‘星子背后有烈焰，只是未見于你我視線’，白日里還要受太陽的`炙烤，你……會(huì)化的�！�
我不相信，我認(rèn)定云朵只是不想讓我奪了她的風(fēng)頭，“可云朵姐姐，夜晚真的太無聊了，就帶我去吧�！�
她用復(fù)雜的眼神盯著我，“你的美，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。你若執(zhí)意要來，容我想一想……明日走的時(shí)候，你也一起來吧�！蔽也⒉蛔⒁馑那鞍刖�，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我隨她一起出現(xiàn)。我在天上肆意玩樂，向人類展現(xiàn)我的美。可他們并沒有注意到我，仍舊贊美著我身旁的云朵。
我不甘心，但我卻猛然發(fā)現(xiàn)，在黑夜中我十分亮眼，到了白天，到處都是亮光，連我的輪廓都顯現(xiàn)不出來。我該怎么辦?
我猶豫了。我在白天出現(xiàn)到底對(duì)不對(duì)呢?盡管星子們對(duì)我很好，是我對(duì)不起他們，可我只是也在追逐自己想要的，不是嗎?
是啊，我是對(duì)的，我沒有錯(cuò)。
偏偏這時(shí)，我開始融化了，烈焰炙燙地?zé)业谋澈�，只剩下了灰土似的外殼，掉入了人間。
我死的前一刻，還恍惚聽到人類叫我“隕石”，他們咒罵著，說我傷害了他們同類的生命。
可我到底有什么錯(cuò)?我只是不甘，嫉妒，怎么就釀成了如此的苦果呢?難道追逐自己想要的，下場(chǎng)只能悲慘的死去嗎?
“不，”有個(gè)聲音附在我耳邊說，“你若不去想不該有的東西，小星辰，你也有令萬人著迷的本事啊。愛慕著你的詩人，難道還不夠多嗎?”
大夢(mèng)已醒，冷汗涔涔。讓我想一想，老樹螢火，飛鳥白鹿，高山溪流，烈火冰河，我擁有著這些庸人們從來生而未見的景色，這還不夠嗎?
若我守好本心，莫不就是最亮的一顆星嗎?
讓我想一想作文 13
靜下心來一想，才發(fā)現(xiàn)平常輕視的人，也許很偉大。
八月盛夏，隨母親一同來到長(zhǎng)白山。南方令人發(fā)狂的熱意被勁風(fēng)撫平，我望著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階延向無盡的遠(yuǎn)方，白云如織，藍(lán)天如洗，淡淡煙霧聚攏，仿佛世外仙人。腦中不由涌起激蕩之意，想迅速爬到山頂。
四下一瞥，卻見一人格格不入。
那是這兒的轎夫，黝黑的面龐泛著油光，手邊略舊的轎子，蓋著一塊破舊的`花毯，也泛著一層油膩的光。
他只是一個(gè)轎夫，在這仙境中，真是煞風(fēng)景。
我搖搖頭，不愿多想，便邁步向前。輕柔的微風(fēng)吹拂，混著淡淡花香，鼻翼間盡是山間清冽之氣，令我飄飄然，一心只想沉在這美妙的感官世界中。
“嗒嗒嗒……”突兀的聲音陡然響起，略略回神，只見是那轎夫，踏著破舊的綠膠鞋，正向上走來，皺眉讓身，轎上年輕人的話便飄入腦中�！爸灰�100元一次，真是賺到了!”只要100元?我不由愣住，回想起山腳聽到的話，我心中不覺一怔。
“今年娃兒要高考，得要多扛幾趟咯!”
100元一次，那要上下來回多少次，才能夠一家人的生活費(fèi)?
望著前方漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不由加快了腳步，看著他抬著轎，流著汗，我競(jìng)一直跟上了山頂。
劇烈地喘息著，腦中糨糊一片，直至凜冽的寒風(fēng)撲面，才恍過神來。
一路想著轎夫，竟是連風(fēng)景都忘了觀賞。
黝黑的虎口已泛了白，那雙手卻依舊牢牢緊抓著轎桿;汗水順著額頭流下，又被寒風(fēng)吹干;本就油膩的面孔更顯狼狽，但那雙眼卻仍閃亮，烏黑的瞳孔緊緊抓著眼前的路，仿佛對(duì)待自己用心制作的工藝品，缺水的嘴角掛著皮屑，令我心中驀地一酸——每每加班至深夜的父親，嘴角也有著這樣的皮屑，但父親總是為他熬夜寫就的文章自豪不已，就如同這轎夫以自己平穩(wěn)的腳步，安全快速地將客人送至頂峰一樣的驕傲。
現(xiàn)在想來，原來眼前的他不僅是一個(gè)拾轎人，更是一位挑起生活重?fù)?dān)的父親，還是一步一個(gè)腳印的工匠。讓我想一想，他們竟是如此偉大。
縹緲的云霧間，轎夫們的背影堅(jiān)定而快速地漸行漸遠(yuǎn)……
讓我想一想作文 14
盛夏多雨。
前一秒的晴空萬里，此刻卻陰云密布，黑漆漆，低壓壓的，沉悶地令人透不過氣來，雨點(diǎn)如斷了線的珠子，一顆一顆雜亂地砸向大地……
屋內(nèi)的氣氛亦如屋外，冰冷、死寂，到處彌漫著憂傷的氣息。
我一言不發(fā)地坐在床頭，背對(duì)著母親，眼眶里噙滿了淚水。母親也背對(duì)著我，直直地站在房間中央，癡癡地望著手中被我惡言相向的衣服，眼角紅紅的，似有些不知所措。
幾天之前，放學(xué)回家的.路上，只聽得“嘶啦―”一聲，新買的衣服便被路邊鋒利的枝丫劃了條口子。本以為母親會(huì)再為我買一件更漂亮的，卻怎么也沒想到，母親竟以讓我節(jié)儉為借口，打算補(bǔ)好了之后讓我繼續(xù)穿。
我心中雖有些異樣的感覺，卻也沒說什么。自那天起，母親便整日里搬個(gè)小板凳坐在門旁，迎著微光，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)。她時(shí)而停下來看看縫補(bǔ)的效果，時(shí)而用手來回比劃，想著怎樣更好地去復(fù)原它。甚至有時(shí)，剛剛縫好的就因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不滿意，又拆開來，不覺厭煩。
有那么幾次，我半夜驚醒或起的格外早的時(shí)候，也都看到母親半躺在床上，燈光昏暗，她卻仍撐著發(fā)澀的眼睛，更加認(rèn)真地穿針引線。而我卻只暗暗嘲諷：我無論如何都不會(huì)再穿了，你寫又是何必呢？
而今天，母親終于完成了她的縫補(bǔ)事業(yè)，興高采烈地拿來非要讓我一試。而我卻十分抵觸，看著那蜈蚣般丑陋的傷疤，我終究關(guān)不住內(nèi)心深處的叛逆，放縱它出來咬傷了母親，也反噬了我自己。
片刻，母親默默地疊好了衣服放在床邊，屋內(nèi)只留我一個(gè)人。聽著屋外雨腳蹣跚，我漸漸陷入了沉思：我這樣做是否正確？那件衣服又真的丑陋不堪嗎？望著衣服上細(xì)細(xì)密密的針腳，又回憶起母親失望而落寞的眼神，我想我是真的錯(cuò)了。
我究竟何時(shí)學(xué)會(huì)了頂撞母親？又是何時(shí)因?yàn)橥庠诘奶摌s冷冷地拒母愛于千里之外？讓我好好地想一想。
雨漸漸放慢了腳步，我的心也愈漸平靜下來，換上那件用母愛縫補(bǔ)過的衣服，望向鏡中的自己，驚奇地發(fā)現(xiàn)那傷口處綻出了一朵極美之花。我想，我懂了。
讓我想一想作文 15
在煩惱中，你可曾想一想你的所作所為？在現(xiàn)實(shí)中，你可曾想一想你的生活是否如意？在過去的時(shí)間里，你可曾想一想你的未來是什么狀況？如現(xiàn)在一般，亦是如過去一樣？——題記
讓我想一想，在晴朗的天氣里，放開思想，傲游在天地之間，細(xì)細(xì)冥想。曾經(jīng)我是否做過一些愧疚或是錯(cuò)誤的事情？曾經(jīng)我是否沒來得及珍惜身邊一瞬的美麗？亦或者是，與父母的不理解，與姊妹的不合，與同學(xué)的不關(guān)心，與他人的自私？
我可能會(huì)在怒氣沖頭的時(shí)候，與母親辯論種種她的失誤。卻不知道，這是拿她的錯(cuò)誤懲罰了她，同時(shí)，也懲罰了自己。從前，聽著鄰居姐姐青春期叛逆的故事，還信誓旦旦的說“我以后絕對(duì)不會(huì)這樣，給媽媽添亂�！爆F(xiàn)在倒是，恰恰相反。讓我想一想，何時(shí)開始步入這叛逆期，何時(shí)開始與母親的斗嘴，又為何總是以母親的忍讓而結(jié)局？我不知所以�？赡芤�?yàn)樗菒畚业�，就如同我愛她一樣。歲月的朝夕里，她陪我走上了人生的起點(diǎn)，卻讓我一個(gè)人走到人生的終點(diǎn)。真是不合情理。但在走入岔路口時(shí)，總及時(shí)把我拽回正途。可能，這就是我想到的第一個(gè)人是你的原因吧。
我無法說，我是一個(gè)可以自理的人。但我確定，我的妹妹絕對(duì)是個(gè)可以自理的人。她陪我一起出生，就好像上天注定了我們的緣分是從出生開始的。之后，我們形影不離，雙胞胎姐妹都是這樣的吧！可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的個(gè)性顯露出來。完全兩種不同的`性格，反而使我們忽視了身邊一處最為美好的存在。關(guān)心越來越少，好似在岔道口上，我們選擇了兩條截然不同的路。所以我們開始疏遠(yuǎn)。但是，為什么呢？我們有一樣的血緣，我們有一樣的家庭環(huán)境，包括老師，不過我們的交際圈很少有重合部分，就如興趣毫無相同。我想，可能這是成長(zhǎng)應(yīng)該付出的代價(jià)吧！
我曾想，我應(yīng)該為讀書而放棄去觀賞眼前的美景么？答案我問了許多人，卻都不一樣。可能是應(yīng)該，也可能不值得。 讓我想想，我是否會(huì)在繁華的街道里，慌亂了腳步？又是否會(huì)在抉擇之前，迷失了自我？亦或是拋棄原本的努力而選擇了安逸？但不妨，在做萬事之前，審視下自己的內(nèi)心，是否愿意？或者擇一處靜屋，好好想一想。
讓我想一想作文 16
外公外婆是菜農(nóng)，住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，四周青山綠水，空氣清新，印象中我小時(shí)候最愛吃外婆種的蔬萊，新鮮可口，吃后唇齒留香。
一個(gè)周末，與父母去看望外公外婆，外婆對(duì)我們的到來喜不自禁，輕輕地?fù)崦业念^說：“這么久不見，我孫子又長(zhǎng)高了!”中午，面對(duì)一桌子的菜肴，我找到了最爰吃的青菜，“啊!”我低聲驚叫。“怎么這么難吃呀，入口味同嚼蠟，外婆這是怎么了?種了一輩子的`蔬萊，怎么會(huì)種出如此難吃的青萊?”我暗暗地想著。
飯后，我怕外婆傷心，沒有問她什么原因。而是悄悄地問外公：“外婆種的青菜怎么這么難吃呀?” 外公先是一愣，接著笑著說：“你自己猜�！薄昂玫�，讓我想一想!”我稍作思考，說出了好幾種原因。外公搖頭不語，笑著離開了。
“到底是什么原因呢?我今天倒要一探究竟!”我默默地想著，不知不覺地來到了青菜園子里，定睛一看，眼前卻完全出現(xiàn)了另外的一番景象：滿院子的青菜，在陽光的照耀下，青翠欲滴，一陣清風(fēng)吹過，它們猶如神采飛揚(yáng)的小小少年。
“為什么眼前這些青菜鮮艷嫩綠，而飯桌上的卻是枯黃干澀呢?”我想起了廚房地上堆積著的幾袋青菜，這才恍然大悟：“原來是他們不舍得吃，留著等我們回來給我們啊!可是，我們多久才能回來一次呢?青菜就在他們一天天的翹首企盼中，逐漸萎縮、變黃，而他們何嘗不像青菜一樣，也在漸漸地變老呢?他們種的哪是什么青菜呀，分明就是愛呀!”想到這里，我不由得感到一陣陣心酸，同時(shí)，也暗暗地下了決心，一定要說服爸媽帶我常回來看看，陪陪他們，讓他們盡享天倫之樂。
很多時(shí)候，愛就在身邊，卻披我們忽略了。其實(shí)，只要靜心想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛原來無處不在，它藏在外婆的青菜里，躲在爸爸的巴掌里……
讓我想一想作文 17
當(dāng)繁華的南京城從一夜的暴雨中掙脫時(shí)，枝頭那小小的櫻花也悄然飄落。
出乎意料的是，爸爸竟讓我在這雨后的清晨陪他去賞櫻。
一路抱怨著走在林大的櫻花大道上，我想不通為什么爸爸對(duì)這幾近光禿的樹干會(huì)顯露出稍稍陶醉的姿態(tài)。正當(dāng)我向路的盡頭快步走去時(shí)，一只溫暖的大手拉住了我，“仔細(xì)想想，難道這真的沒有好觀賞的`嗎?”
“讓我想一想吧�！�
望著光禿禿的樹干，再望著那伸出一片淡粉的樹根，我忽然想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。驚喜地看著爸爸，我繼續(xù)想了下去�！斑@看似殘敗的景象實(shí)則蘊(yùn)含著另一種美，縱然對(duì)枝頭無比留戀，縱然生活風(fēng)光無限，但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代，這是多么偉大的母愛啊!”聽著我的這番感慨，爸爸一下笑了出來：“把事物反過來再考慮考慮7”“嗯，讓我再想一想。”
想著想著，我想到了�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它要報(bào)答土地對(duì)它的養(yǎng)育之恩，用自己最好的生命去滋養(yǎng)大地!一顆慈母心，一顆孝子心，落花，這看似殘敗的景物又有誰能真正讀懂它的內(nèi)心呢?用生命哺育的花朵怎會(huì)不美麗?用血肉滋養(yǎng)的土地又怎會(huì)不肥沃?
再一次抬頭看著爸爸，我的眼里滿是感激。想起爸爸對(duì)我的教育，想起他對(duì)爺爺奶奶的孝敬，我感到我的爸爸原來也是這么偉大!
將草地上的花瓣攏在樹根旁，我們一起慢慢向家的方向走去，空氣中滿是櫻花的淡淡的香氣。
牽著那厚重的大手，我在心底暗暗對(duì)自己說：“以后凡事都讓我想一想�！�
讓我想一想作文 18
靜下心來一想，才發(fā)現(xiàn)平常輕視的人，也許很偉大。
八月盛夏，隨母親一同來到長(zhǎng)白山。南方令人發(fā)狂的熱意被勁風(fēng)撫平，我望著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階延向無盡的遠(yuǎn)方，白云如織，藍(lán)天如洗，淡淡煙霧聚攏，仿佛世外仙人。腦中不由涌起激蕩之意，想迅速爬到山頂。
四下一瞥，卻見一人格格不入。
那是這兒的轎夫，黝黑的面龐泛著油光，手邊略舊的轎子，蓋著一塊破舊的`花毯，也泛著一層油膩的光。
他只是一個(gè)轎夫，在這仙境中，真是煞風(fēng)景。
我搖搖頭，不愿多想，便邁步向前。輕柔的微風(fēng)吹拂，混著淡淡花香，鼻翼間盡是山間清冽之氣，令我飄飄然，一心只想沉在這美妙的感官世界中。
“嗒嗒嗒……”突兀的聲音陡然響起，略略回神，只見是那轎夫，踏著破舊的綠膠鞋，正向上走來，皺眉讓身，轎上年輕人的話便飄入腦中�！爸灰�100元一次，真是賺到了!”只要100元?我不由愣住，回想起山腳聽到的話，我心中不覺一怔。
“今年娃兒要高考，得要多扛幾趟咯!”
100元一次，那要上下來回多少次，才能夠一家人的生活費(fèi)?
望著前方漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不由加快了腳步，看著他抬著轎，流著汗，我競(jìng)一直跟上了山頂。
劇烈地喘息著，腦中糨糊一片，直至凜冽的寒風(fēng)撲面，才恍過神來。
一路想著轎夫，竟是連風(fēng)景都忘了觀賞。
黝黑的虎口已泛了白，那雙手卻依舊牢牢緊抓著轎桿;汗水順著額頭流下，又被寒風(fēng)吹干;本就油膩的面孔更顯狼狽，但那雙眼卻仍閃亮，烏黑的瞳孔緊緊抓著眼前的路，仿佛對(duì)待自己用心制作的工藝品，缺水的嘴角掛著皮屑，令我心中驀地一酸——每每加班至深夜的父親，嘴角也有著這樣的皮屑，但父親總是為他熬夜寫就的文章自豪不已，就如同這轎夫以自己平穩(wěn)的腳步，安全快速地將客人送至頂峰一樣的驕傲。
現(xiàn)在想來，原來眼前的他不僅是一個(gè)拾轎人，更是一位挑起生活重?fù)?dān)的父親，還是一步一個(gè)腳印的工匠。讓我想一想，他們竟是如此偉大。
縹緲的云霧間，轎夫們的背影堅(jiān)定而快速地漸行漸遠(yuǎn)……
讓我想一想作文 19
曾遇到一篇題“……是美的”，什么是美的呢？讓我想一想。不知道怎的，媽媽那張胖胖的圓臉突然浮現(xiàn)在腦海。
我的媽媽并不算是什么大美女，高貴典雅這樣的詞也和她無緣，我怎么想起媽媽了？
讓我想一想，哦，其實(shí)媽媽真的很美。
我特別喜歡賴床。媽媽好像有一種“特異功能”，每天早晨她都能準(zhǔn)時(shí)起床，煮完早飯后，來叫我起床。冬天的瞌睡蟲可厲害了，看了看天還沒亮，我的賴床癥就發(fā)作，把頭蒙在被子里，伸出五指，然老媽大發(fā)慈悲，讓我再睡五分鐘。每到這時(shí)，媽媽總是搖搖頭，然后與賴床的我“大戰(zhàn)三百回合”，最后總是以一招取勝：撓癢癢。當(dāng)我極不情愿的爬起，總能看見媽媽的笑臉。我賭氣不理她，準(zhǔn)備下床拿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)今天要穿得衣服都整齊地疊在床頭。媽媽的美，就在叫我起床的`小聰明里，就在為我疊得整整齊齊的衣服里。
再想想，好像在我為我做任何事時(shí)的媽媽都是最美的：為我煮粥時(shí)的認(rèn)真；為我扎頭發(fā)時(shí)的細(xì)心；看見我開心時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的笑容……哦，原來我的媽媽這么美。
為什么我從未發(fā)現(xiàn)這么美麗的媽媽呢？讓我好好想一想吧。原來我一直都在心安理得的享受她的關(guān)懷，卻從未還她以關(guān)切。母親啊，她的精力與生命就這樣心甘情愿地全部給了我，而我又給了母親什么？
我的母親啊，我那只知奉獻(xiàn)不知索取的母親啊！讓我想一想，你的好，你的美，讓我以后好好地回報(bào)你，感謝你，愛你，讓我的愛撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白發(fā)！給我個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎？
讓我想一想作文 20
昨晚我和我媽一起看了場(chǎng)電影，節(jié)目結(jié)束已經(jīng)十一點(diǎn)多了。當(dāng)我到達(dá)十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在斑馬線后面。過了一會(huì)兒，紅燈變綠了，他啟動(dòng)車輪開過去。但是，當(dāng)時(shí)路上空無一人，他面前沒有車，警察早已下班；如果卡車司機(jī)沒有等綠燈就開車，那當(dāng)然沒關(guān)系。司機(jī)為什么這么守紀(jì)律？"
我奇怪地問我媽，我媽說：“你自己想想，多想想�！睆淖蛲淼浇裉欤艺娴摹跋攵嗔恕薄，F(xiàn)在想起來：我覺得司機(jī)一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人；不管是在人前還是人后，他對(duì)什么該做什么不該做都毫不含糊。
但是現(xiàn)在很多人都不把司機(jī)當(dāng)回事，我就是其中之一。比如過馬路的時(shí)候經(jīng)常不走斑馬線，覺得自己很“靈活”。
還有，老師來上課的時(shí)候，有同學(xué)很隨意的'笑了。當(dāng)我們看到班主任站在門口時(shí)，我們立即保持沉默，但當(dāng)班主任離開時(shí)，我們又放肆了.
昨晚的司機(jī)讓我想了很多.
讓我想一想作文 21
人類是食物鏈的最頂端的生物了。那么人類為什么這么厲害呢？因?yàn)槲覀冇新斆鞯哪X子，有自己的思想。做事要先動(dòng)一動(dòng)腦子，這才會(huì)更好。今天，我就來和大家講一個(gè)例子吧。
在暑假總是有許多書要看、又有許多東西要做�？刹�，我今天就到圖書館去看書了。走進(jìn)圖書館，一陣書香氣撲面而來，邁著輕松的步子來到兒童瀏覽區(qū)，走入書架，睜大眼睛尋找著思維一欄。終于找到了，我走過去，一本《思維一百題》印入我的眼簾，我上前小心翼翼地取下它，像捧著珍珠一樣捧著它，來到座位上。
我打開書，第一題簡(jiǎn)單，腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就知道了。第二題：一位工人問老板要工資，老板不給，說要他把5只綿羊拿去賣，晚上回來5只羊還不能少一只，賣得的錢歸工人，他應(yīng)該怎么辦？這題有難度，讓我想一想：怎樣才能讓工人拿到錢，既不能賣掉羊，又不能殺了羊賣，還要賺到錢。要不讓羊去找同伴，再賣？不行，要是羊走沒了，那就完了。要不讓羊去當(dāng)除草機(jī)，去吃草，還是不行，羊又吃不完這么多的草。這樣不行那樣不行，到底怎么辦才好。我在無奈之下，只好又看了一遍題目，呀，它不是說綿羊嗎？那么綿羊有什么，當(dāng)然有著厚厚的羊毛了，那么工人把羊毛給剪下來，不就可以賣了賺錢了么。呀，對(duì)的'。我剛才怎么沒有想到有這樣的辦法呢。我趕緊去看了看答案。太好了，答對(duì)了，果然做事要多多的思考。
這一個(gè)小小的事件，希望它能告訴大家，做事情要勤于思考，要堅(jiān)持不懈地思考，這樣你就會(huì)獲得成功。就像我做這題一樣，相信你們也會(huì)成功的。
讓我想一想作文 22
“想”由“相”和“心”組合而成，意思可能是相信內(nèi)心，但往往思考過后的答案并非自己內(nèi)心所想的，可能迫于現(xiàn)狀或礙于面子。
一天中午，天氣很燥熱，周圍都被太陽曬得滾燙，到處都是汗水的味道，樹葉被風(fēng)吹得沙沙響，人卻感受不到一絲涼爽，人們擁擠地走出校門，我也隨著人群擠進(jìn)了回家的路上。
過了一陣子，人群中傳來異樣的聲音，循著聲音我看到了一個(gè)老人，他正拖著幾箱廢品朝家的方向走著，老人脖子上掛著被汗水打濕的發(fā)黃的毛巾，穿著已經(jīng)洗得松松垮垮的白色背心，就那樣吃力地往前走著。在看到的瞬間，我有一股沖上去幫助的想法，但在抬腿的那一剎那，我又猶豫了，我問自己是否還沒給時(shí)間讓自己想一想，這樣做對(duì)嗎？旁邊會(huì)不會(huì)有認(rèn)識(shí)我的人，他們會(huì)如何看我？如果老人拒絕了幫助，我是否會(huì)很丟臉？這一系列的問題充斥在我的.腦海中，我沒有立刻向前，而是停了下來，讓自己想想。
在思考的那段時(shí)間里，我觀察著周圍的“看客”，他們有的嚴(yán)肅地盯著，有的嬉笑地議論著，有的只是輕描淡寫的一眼，不作停留。
看著他們的反應(yīng)，我更加擔(dān)心自己隨心的做法會(huì)變成他們眼中的“異類”，所以，在想一想以后，我還是決定轉(zhuǎn)身離開，并想了一些能安慰我那充滿罪惡感的內(nèi)心的理由，可那些吝嗇的理由卻仍無法改變事后我的思考。
我開始思考，這個(gè)世界變了，我認(rèn)知里的那個(gè)世界不再慈祥，不再只有善意，還有赤裸裸的惡語相向，甚至在想一想的瞬間就改變了一個(gè)善意的想法。很多時(shí)候，想一想背后的選擇可能分不出客觀的對(duì)與錯(cuò)，但事后你的內(nèi)心會(huì)告訴你，沒有相信內(nèi)心的選擇可能會(huì)成為一個(gè)遺憾，而遺憾的背后是彌補(bǔ)不盡的愧疚。
讓我想一想作文 23
窗外，寒風(fēng)呼嘯。
我坐在窗邊，挑燈夜戰(zhàn)。夜，早已深了，冬夜原本是十分安靜的，只因那愛搗亂的寒風(fēng)還在耳邊回蕩，令人無法忍受，催出幾分睡意早已忍不住，開始打架了，握著筆的手也漸漸不聽使喚了。
呼，只剩最后一題了，我長(zhǎng)舒了一口，只要解決它，我就能鉆進(jìn)舒適而溫暖的被窩了，可這一道題，似乎不想讓我離去的那么輕松，死死拽住我的衣襟，“讓我再想一想吧�！蔽蚁萑肓顺了肌�
時(shí)間，一分一秒的過去了，面前的題再一次蹦出來，好像在嘲笑我的無能，我像一個(gè)山窮水盡的旅人，妄想著“柳暗花明又一村”，但殘酷的事實(shí)擺在我的面前，我只不過是一只無頭的蒼蠅，在成功的大門前漫無目的地徘徊，我想抱怨出題的'人，何苦如此為難我呢？
寒風(fēng)再一次吹來，我不禁打了個(gè)哆嗦，“要不，放棄吧�！币粋�(gè)念頭在我腦中閃過，“讓我想一想�！蔽业皖^，再次陷入沉思。
我索性扔下筆，端坐在那里，這時(shí)，那個(gè)聲音再一次出現(xiàn)：“明天交上去，不也就是一個(gè)叉嗎？連你都思考這么久，還沒有想出來，那班里還有幾個(gè)能獨(dú)立做出來呢？你已經(jīng)花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間了，要審時(shí)度勢(shì)，好啦，快奔向那溫暖舒適的被窩吧。”
正當(dāng)我準(zhǔn)備安然就寢，一陣寒風(fēng)刮過，我打了個(gè)激靈，猛然驚醒：“我為什么做作業(yè)呢？不就是為了發(fā)現(xiàn)問題，把不會(huì)的題弄懂嗎？我還沒有盡最后一份力，還沒有拼到自己的極限，就算如此，如果考試出到了，難道我還像這樣，把分?jǐn)?shù)拱手送人嗎？不，不行……”。
我下定決心，又把頭埋進(jìn)書案，只覺渾身熱血沸騰，時(shí)間仿佛靜止，等待著我的成功。
窗外，寒風(fēng)不再呼嘯，星星閃爍著光芒，照亮了我。
讓我想一想作文 24
“哇！”的一聲，我又一次大哭了起來。爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？您每一次都會(huì)在我做一道難題的時(shí)候打斷我的思路，不耐煩地說我為什么做不出這道題目，說這道題明明很簡(jiǎn)單為什么我就是做不出�？墒悄袥]有想過，這些題您早已經(jīng)學(xué)過，但我從未曾學(xué)過，這些題對(duì)您來說輕而易舉，可對(duì)我來說就像是擺在我面前的一座座高山，使我舉步維艱，難以攀登。
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每一次您問我什么問題，就要我馬上答出來。我若答不出來，您就又要說我，指責(zé)我，甚至在您火冒三丈的時(shí)候，還免不了要挨您的“大板”，我很傷心，但卻無可奈何。
爸爸，你就不能讓我好好地想一想嗎？每當(dāng)學(xué)校里有什么活動(dòng)的時(shí)候，您就會(huì)用命令的口吻讓我必須去參加。可是您就不能讓我想一下，萬一這道題我答不出呢？
今天，我再一次因?yàn)橐坏李}目一時(shí)做不出而挨了您的批評(píng)，我又禁不住哭了起來，淚如雨下。我實(shí)在無法容忍了，我利用空余的時(shí)間給您寫了一封信，小心翼翼地壓在了您的.枕頭底下，因?yàn)槲也幌刖瓦@個(gè)問題和您直接談話，我怕您會(huì)在我說話的時(shí)候打斷我的話。后來，您發(fā)現(xiàn)了這封信，并認(rèn)真地讀了一下，我希望這封信能對(duì)您有所啟發(fā)。不出我意料，您看了這封信后，沉思了許久，并在接下來的幾天里，在為我講解難題時(shí)表現(xiàn)的很有耐心。那時(shí)，我滿心歡喜�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過了幾天，您又一如既往地?zé)o端的說我了。因?yàn)槟俏业拈L(zhǎng)輩，是我的父親，我也就不再跟您計(jì)較了，我只能委曲求全，但您就不能讓我想一想嗎？
爸爸，讓我好好地想一想吧，好嗎？
讓我想一想作文 25
讓我想一想，這究竟是怎么了？但在苦思冥想時(shí)，歲月早已無痕地逝去……
近日，父親為買我的書桌而四處奔波，為了買下它，父親三番五次去店里向老板砍價(jià)，也不知堅(jiān)持了多久，書桌終于以六折的價(jià)錢買來了。
樓道里傳來了嘈雜的腳步聲，卻聽見的父親吩咐聲：“別撞著了，小心點(diǎn)兒！”我急忙跑出去，但見父親只穿著一件背心，扛著偌大的書桌，他的汗似大豆般毫不吝嗇地滴下來，臉漲得通紅，手臂上、臉上根根青筋暴起，脈絡(luò)分明。由于書桌比較沉，父親的背駝得很厲害，腳步格外沉重。父親微微張開嘴，呲開牙：“書桌別撞破了……”一陣低低的聲音從他口中傳出來。
終于，上了樓，父親把書桌小心翼翼放好后，便一手撐著腰，一手靠在墻上大口大口地喘著粗氣。過重的書桌在他的肩上烙下了一大片痕跡，紅於還未褪去。我看著父親的背景，心中不禁緊了一下，酸澀著，連忙跑了過去�！鞍职郑忝髅骺梢宰屗麄儼岬模趺醋约喊�？”父親沖我憨憨一笑：“我，不放心嘛！哦，我再下去看一趟！”說完，父親又緊匆匆地下樓了。
也許是走得太疾了，“咚”的一聲，父親的額頭撞到了門框。我急忙跑過去，“爸……”“我沒事，你快去做作業(yè)吧！我怎么會(huì)有事呢……”父親搶著說。
我走了進(jìn)去，可我還是不放心，怎么也坐不住，便又偷偷溜了出來。眼前的.這一幕讓我難以控制自己。
父親正對(duì)著鏡子，涂著香油。額頭上已經(jīng)腫起了一個(gè)大包，邊緣泛著紅於。父親的背，駝著。是什么時(shí)候駝的呢？也許是剛才，也許是很久以前。我從未曾注意過。過去的強(qiáng)壯的父親哪兒去了？我在心中不斷反問。在不經(jīng)意間，歲月已帶走了父親的英氣，卻烙下了凹糟曲回；過去那個(gè)可以讓我騎在肩頭的父親，如今卻早已彎下了背……
讓我想一想，父親這是怎么了？也許就是《臺(tái)階》中所說的：“怎么了呢，父親老了�！�
讓我想一想作文 26
停下來想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光如此溫?zé)幔瑲q月是那般靜好！
現(xiàn)在，我們國家都在提倡垃圾分類，可男女老少皆未做到。譬如，前幾天我就看到了這個(gè)現(xiàn)象：一個(gè)神清氣爽的老奶奶把一袋裝滿了爛果皮，表面還盯滿蒼蠅的'垃圾袋隨手一扔，扔在一個(gè)寫有“有害垃圾”的垃圾桶里，然后若無其事地離去了。一個(gè)小男孩見了，三步并作兩步跑過去追上老奶奶，對(duì)她鄭重其事地說：“老奶奶，您的垃圾丟錯(cuò)垃圾桶了，應(yīng)該丟到‘廚余垃圾’里！”老奶奶聽了，剛才還笑容滿面的臉，馬上變得陰沉下來，頗有不快地說：“這垃圾桶又不是你家的，你管得著��！小屁孩�！北M管小男孩聽了還想說些什么，可老奶奶已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，此時(shí)，小男孩只得作罷，自己幫老奶奶取出惡心的垃圾袋放進(jìn)了正確的垃圾桶。我見狀莫名地有點(diǎn)難過：這老人也真是的！對(duì)國家所倡導(dǎo)的垃圾分類理念不知道也就算了，畢竟老人不上學(xué)，不懂這些知識(shí)，但小男孩及時(shí)予以指正，她為何還不聽勸呢？
但停下來想一想小男孩，似乎此時(shí)天藍(lán)了，草綠了，心也更開闊了。希望所有人都能停下來好好想一想！
讓我想一想作文 27
我家窗外有一株已經(jīng)長(zhǎng)了好幾年的海棠，每年四月都能開出紅艷的花朵。但今年卻很奇怪，等到四月下旬，海棠卻依然沒有任何要開花的跡象。
它怎么了?我坐在窗前想了好半天，噢!肯定是它的養(yǎng)分不夠了。我急忙從冰箱里拿出小半罐牛奶，摻些水，倒在它的根部。怕營養(yǎng)還不夠，我又從正在燒飯的媽媽那兒拿了幾個(gè)空蛋殼埋在土里，期望它能早早開花。
可是，海棠樹卻一點(diǎn)也不給面子，任憑我怎么給它吃好喝好就是不長(zhǎng)花苞。我想了想，也許是它死了吧!我準(zhǔn)備將它鋸掉，可愛花的'媽媽卻不同意：“說不定過幾天就開了呢。最近忽冷忽熱，它也許‘感冒’了吧�！�
我拗不過媽媽，便打消了這個(gè)念頭，從此對(duì)它不管不問。
學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)日益加重，去“花園”看看的機(jī)會(huì)越來越少。從前樂于給花“看病”的我也不再為花兒們著想，一心一意地學(xué)習(xí)。
一個(gè)寧靜的傍晚，我放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見海棠枝頭長(zhǎng)了許多小球。這是什么東西啊?我想一想，哎?!不會(huì)是它開花了吧!我一進(jìn)家就沖向“花園”，那一幕把我驚呆了——
海棠交錯(cuò)的枝丫上長(zhǎng)滿了花苞，其中已有幾朵盛開�；鸺t色的花瓣柔嫩無比，輕撫上去如同嬰兒的肌膚。金黃的花蕊被花瓣包圍著，好似太陽射出的萬丈霞光�；ㄝ嗑G中透黃，映襯著鮮艷的花朵，無限放大著花兒的熱情。未開的花苞猶如綠色的寶石，在夕陽的余暉中散發(fā)著光輝。
我陷入了深深的思考：“為什么我如此優(yōu)待它卻沒有得到鮮艷的花朵，而置之不理卻有了意外收獲?”
原來，萬物都有屬于自己的“時(shí)刻表”。按照自然的規(guī)律，便能以合適的速度生長(zhǎng)。而人類卻強(qiáng)迫動(dòng)植物按自己的需求生長(zhǎng)，這真是莫大的悲哀!
讓我想一想作文 28
有一種謹(jǐn)慎叫三思而后行
——題記
很多時(shí)候，當(dāng)我不知所錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)稍停，認(rèn)真做好后面的計(jì)劃，再繼續(xù)行動(dòng)。
記得那是我初中生活的第一個(gè)期末考試的前幾天，所有的功課已經(jīng)把初一上的知識(shí)講完，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。而我那時(shí)并未掌握適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，經(jīng)常顧此失彼，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率很低。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，期末考試近在眼前，我仍沒什么頭緒。
就在我苦苦掙扎時(shí)，我聽到了從我的意識(shí)中傳來的一陣聲音：“別緊張，你可以先花半小時(shí)的時(shí)間，認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間，合理分配復(fù)習(xí)任務(wù)，我相信你可以的�！�
一語驚醒夢(mèng)中人，我立馬沖到桌前，清理掉上面的復(fù)習(xí)資料，拿出一張白紙，認(rèn)真做起計(jì)劃來。那時(shí)，距考試只有三天。
而在這三天里，我嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，早晨背生物、地理的`知識(shí)點(diǎn)和語文書上必背篇目，然后看數(shù)學(xué)錯(cuò)題，一題題重新再做一遍，緊接著做英語備考手冊(cè)，晚上看語文課內(nèi)閱讀和閱讀理解的答題方法�？赐旰笤俜魏蜌v史的課本和筆記本，熟悉各個(gè)考點(diǎn)。
終于，期末考試來臨了，在這次考試中，我認(rèn)真答題，努力思考，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
縱觀這次期末考試的復(fù)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：磨刀不誤砍柴工，我們應(yīng)三思而后行。做事之前應(yīng)認(rèn)真想一想，怎么做才能把事做完美，做事時(shí)應(yīng)認(rèn)真想一想，有沒有什么失誤、怎么改正，做事后應(yīng)認(rèn)真想一想通過這件事得到了什么啟發(fā)。
讓我想一想，只是一種謹(jǐn)慎更是一種人生的智慧。
讓我想一想作文 29
這可真是個(gè)好消息，我們班居然被抽中去公開課教室上課，大家都興奮極了。
第二節(jié)課下課，老師便帶著我們?nèi)ソ淌�，在教室最后，許多老師拿著聽課本聽課呢。
“叮呤呤———”清脆的上課鈴聲響起，胡老師也隨著這鈴聲踏進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好”，胡老師說道“今天我們來玩?zhèn)�游戲，好嗎？”
一聽“游戲”兩字，同學(xué)們個(gè)個(gè)身體坐得筆直，眼睛像聚光燈一樣投向胡老師。
胡老師給我們了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸懴挛鍌�(gè)最親的人。我不管三七二十一便寫下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”和“姑姑”。
接著老師要求我們劃去其中的一個(gè)。
我想了想，怎么也下不去手，怎么也劃不去其中的一個(gè)。
劃姑姑？不、不、不，姑姑對(duì)我的教育之恩怎能一筆勾銷；劃奶奶？當(dāng)然不行，我從小是奶奶一手帶大的，奶奶燒的菜更是好吃到?jīng)]話說；劃爺爺？爺爺每年都帶我游山玩水的，也不能劃去爺爺；媽媽爸爸就更別說了，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“身體發(fā)膚受之于父母”，這一句句的話我是終身難忘。
這時(shí)老師的“催命鐘”響了，我心里也在哀求老師——胡老師，讓我再想一想，好不好，可惜老師聽不到我的心聲。
我只好下定決心，把姑姑給劃了，可筆還沒觸碰到紙，眼里已經(jīng)閃著淚光了。
再看看周圍的`同學(xué)，大家居然都在擦著淚水，連聽課的老師眼睛里都含著一層淡淡的淚水，整個(gè)教室像是抒發(fā)內(nèi)心的空間，很溫馨！
很多時(shí)候，還未想好就要做出決定，比如這一次。
我希望，老師您讓我再想一下吧。
讓我想一想作文 30
時(shí)代在變，景在變，人也在變�？旃�(jié)奏的生活中，人競(jìng)抽不出一絲空閑去思索自己到底想干什么。
夏日，西安小吃街的喧鬧讓我皺眉。心，是亂了。不如拋開其他，在周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我就這樣慢慢走向暮色中的鐘樓。歷史悠久的鐘樓在歲月的煙云里佇立，卻并未被磨去它的肅穆與莊嚴(yán)。它像一位年過半百的人安靜地站在那里，不在意周圍的喧囂，沉著地思考著。我望著它，心也不再煩躁不安。
天色更暗了，鐘樓上亮起點(diǎn)點(diǎn)燈光，明亮卻不華麗的光，勾勒出一片靜謐的夜空。我站在鐘樓前，不禁暗暗思索：這座鐘樓恪盡職守地立在這里，被定格在多少照片中，又照亮了多少人的夜空�。∷鼤�(huì)改變嗎？
忽然，鐘樓毫無預(yù)兆地響起了鐘聲，似乎給正在思考的我一個(gè)答復(fù)。低沉的鐘聲飄向天際，又落回我的身邊，落在四周青蔥的`樹木上，落在鐘樓那雕鏤著花紋的小窗上，也落在所有人的心上。
于是萬物皆靜，只有那鐘聲縈繞耳畔。樹上聒噪著的蟬閉了口，開始想一想自己在底下忍耐十幾年只為一個(gè)夏天的意義；人們停止了說笑，開始想一想自己來到這里的意義；我也開始想一想，自己存在于這世上的意義。
心，徹底靜了下來。來到世上，總應(yīng)該有點(diǎn)價(jià)值。高山巍峨，因?yàn)樗脒^棲息自己懷抱中的生靈：樹木挺拔，因?yàn)樗脒^為人留下一地蔭涼；鐘樓堅(jiān)守，因?yàn)樗脒^啟迪更多的人思考。
讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代做回自己吧！感謝時(shí)間，總給予我們一些寧靜的瞬間，讓我想一想，想一想世界的美好，想一想自己的價(jià)值。
讓我想一想作文 31
現(xiàn)在的階段，我們屬于青春期，也可說是叛逆期。但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力越來越重，家長(zhǎng)們給我們?cè)黾恿思医贪�，補(bǔ)課啊，家庭作業(yè)等等……我現(xiàn)在要說出我們孩子的心聲。
學(xué)習(xí)，是一件非常重要的事，但也不用通過我們外出補(bǔ)課之類的，一補(bǔ)就是四五門，可不可以從我們的角度來思考，周一至周五，我們上學(xué)，就算周六完成周五的作業(yè)，周日也要給我們休息一天啊�？刹豢梢宰屛蚁胍幌朐僬f要不要去補(bǔ)課。讓我想一下……
很多同學(xué)放假肯定要出去玩的`吧！媽媽給我挑衣服，我卻喜歡另一件，我們倆產(chǎn)生了分歧。但是媽媽一口咬定就要這件，而我要那件。又不敢和媽媽說，說了恐怕會(huì)罵我。媽媽，我現(xiàn)在想和你說：“我現(xiàn)在有我自己的主見，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小嬰兒，以前什么都不懂，現(xiàn)在我想聽自己的，讓我想一下可以嗎？”
因?yàn)槲倚r(shí)候抓鬮抓了一支毛筆，為此，爸爸讓我從三年級(jí)開始必須參加書法興趣課，可是我喜歡唱歌，真的！雖然我有一年對(duì)書法感興趣，但我依舊想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)。我能怎么辦，我也很無奈。到了六年級(jí)拓展課，爸爸還是讓我報(bào)書法，我看到有合唱團(tuán)，太棒了！可別高興得太早，我和爸爸說，但他不允許，說：“你選的這條路，就要堅(jiān)持走下去�！蔽遗掳职�，因此只能報(bào)書法。爸爸，可以讓我想一想么……
這幾件事相信大家都有遇到過，爸爸媽媽們，你們考慮過我們的感受嗎？我們有主見，希望你們做決定時(shí)能讓我們想一想……這只是我的愿望。也不希望你們把所有的寄托都?jí)涸谖业谋成�，我“背”不�?dòng)的呀，不然就會(huì)“走”地特別慢……讓我想一想……
讓我想一想作文 32
老外婆的家住在我們這個(gè)小小郟縣的城邊一個(gè)叫“魚池”的村子里。村子很小，外婆的家也很小，房子是用土堆做成的，門是很少見的大紅木門，顏色極為鮮艷。
老外婆有很多的外孫和外孫女，可是她最為疼我這個(gè)最小的外孫女。外婆家的.門口兩邊有許多綠油油的青菜，紅木門里面的院子里有兩顆石榴樹。每年結(jié)果的第一個(gè)季節(jié)中，老外婆總是在那兩顆不大節(jié)果實(shí)的果樹上摘下兩顆最大的石榴等我吃。而我不能經(jīng)常去看她，雖說路途不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)7、8歲的小女孩仍不敢自己獨(dú)自一人走到墻邊。所以每每等到石榴放壞了老外婆也不舍得給別人吃，就是為了讓我吃到甜甜的石榴。(原創(chuàng)投稿 )
哦，讓我在想一想，老外婆在我記憶中永遠(yuǎn)是一頭銀色中摻雜這一兩根赤全白的黑發(fā)，一根小黑頭繩固定的一頭短發(fā)，額頭上的碎發(fā)用黑色發(fā)卡別起。一身樸素的衣裝，坐在椅子上，臉上掛著慈祥的笑容。老外婆說她喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，所以她總是拿起一把橫木梳子給我梳頭，老外婆從來不向我講她的以前，每當(dāng)我問起她都是回避我。她喜歡看我和姐妹玩跳格子，也喜歡用她那粗糙的手來撫摸我的額頭。
聽奶奶說，老外婆把我們姐妹三個(gè)帶大太不容易了，老外婆在那個(gè)貧窮的年代活的很辛苦。老外婆在去世的時(shí)候很平靜，仿佛任務(wù)結(jié)束一樣，老外婆活到老84歲，她走的很安詳。
老外婆，我想你了。我曾不止一次的在夢(mèng)里與你相遇，與你一起玩。老外婆你的笑容我也有些記不清了，我們的回憶也只有我們幾個(gè)姐妹的和照了。老外婆，你能在回來看看我嗎？
讓我想一想作文 33
夜靜得像一潭水，似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了，一切都顯得安然而又有些神秘。讓我想一想如何回報(bào)您。
昨晚，我在桌前做著題，準(zhǔn)備迎接明天的考試，您則在一旁靜靜地給我準(zhǔn)備文具，刨著我需要用的鉛筆。
“沙沙”“沙沙”，煩人的聲音不絕于耳，身子也不自覺的亂動(dòng)起來。她似乎是感受到了我的焦躁，輕聲說：“女兒，別急�！蔽乙宦牳X得她不懂我，猛抬起頭，剛想沖她吼兩句，卻看到她滿手石墨，依舊低著頭，含著笑，認(rèn)認(rèn)真真地刨著筆，幾縷青絲夾著白發(fā)停在額前。這一幕是那么的溫暖溫馨，讓我的心柔軟起來，再?zèng)_的話也說不出來。
我靜靜地看著她額前的`白發(fā)，不由地反問自己，它們是為誰而生，為誰而長(zhǎng)？哦，讓我想一想！我想了這根，是因?yàn)槲也缓煤贸燥埗L(zhǎng)；這根，是因?yàn)槲以驴际Ю笞员┳詶壎L(zhǎng)；這根……這滿頭白發(fā)無一例外，根根縷縷，都是因?yàn)槲野。?/p>
“沙沙”“沙沙”這聲音又出現(xiàn)在耳邊，把我的注意力凝在媽媽手中的鉛筆上。我看著她的黑色墨粉被小刀一點(diǎn)點(diǎn)刮下，落在空中消散不見，突然覺得它像母親的精力與生命，被母親的無怨無悔磨平了棱角。讓我想一想，我的母親到底為我放棄了什么，奉獻(xiàn)了什么？她為我放棄了工作、放棄了休息時(shí)間；為我奉獻(xiàn)了她的一切。而我呢？我又為她做了什么？我反思，我回想，發(fā)現(xiàn)只有空白一片，想著想著，心中又盈滿了心酸與愧疚。
刀起，刀落，墨粉飛，母親的精力與生命就這樣無怨無悔地全部給了我，而我又給了母親什么？讓我想一想，讓我以后回報(bào)你，感謝你，愛你；讓我的愛撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白發(fā)，讓我們雙向守護(hù)。
“小丫頭，看啥？”媽媽抬起頭，我看她，輕輕笑，低頭不語。只在心里暗自盤算，讓我想一想，如何報(bào)答你，我的母親。
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