榕樹(shù)情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的榕樹(shù)情作文，歡迎閱讀與收藏。
榕樹(shù)情作文1
“唧唧～唧唧～”夏日的午后，艷陽(yáng)高照，我走到操場(chǎng)旁的榕樹(shù)下，坐下來(lái)聆聽(tīng)，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聆聽(tīng)徐風(fēng)，聆聽(tīng)小小的腳步聲，在回憶里。
記得有小小的聲音問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大后要做什么？我用小小的聲音告訴他，我要賺很多很多的錢(qián)，他又問(wèn)我，賺很多很多的錢(qián)后呢？我愣了一下，斜著頭，一時(shí)卻想不出來(lái)要做什么，就只有告訴他，再賺更多更多的錢(qián)！我沉溺在這聲音里，慢慢品嘗，靜靜回味，當(dāng)時(shí)天真的心。
臉頰滑過(guò)一道淚，我卻笑了。笑我童時(shí)無(wú)知，笑我現(xiàn)在無(wú)能。童時(shí)，哪里知道人心險(xiǎn)惡；現(xiàn)在，懂了卻無(wú)法面對(duì)。每每，遭遇挫折，度過(guò)，又事事不順，只有低潮。抬頭，望向天空，卻被層層厚云，壓的喘不過(guò)氣�？吹竭^(guò)去，我真的很想知道，我到底怎么了。
徐風(fēng)牽起我的手，擦掉淚，我深深吸了一口氣，好甜好熟悉，在這榕樹(shù)下。也許是自己太拘束自己，童時(shí)雖然無(wú)知，卻無(wú)知的很快樂(lè)，也許我只需要放下自己，不要太在意別人，重新開(kāi)始。慢慢的再來(lái)一次，慢慢的拓展人生，就像這棵榕樹(shù)，慢慢的長(zhǎng)，慢慢的茁壯。
榕樹(shù)下，我對(duì)著榕樹(shù)，和那二個(gè)小孩說(shuō)，我賺了很多很多錢(qián)后，不只要賺更多更多的錢(qián)，還要把錢(qián)捐給社會(huì)上需要的人，讓他們知道，社會(huì)也是有溫暖的一面。我大步向前跑，從這榕樹(shù)下，開(kāi)始向夢(mèng)想前進(jìn)！
榕樹(shù)情作文2
我與幸福實(shí)小的故事，是從一個(gè)晴朗的下午開(kāi)始的。
我因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)來(lái)到實(shí)小，走進(jìn)校門(mén)的那一刻，心里好像揣著一只小兔子，砰砰地直跳�？粗灰粯拥慕虒W(xué)樓，不一樣的操場(chǎng)，我感到一切都十分生疏，當(dāng)教室的門(mén)一打開(kāi)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我緊緊地拉著媽媽的手，不敢松開(kāi)。這時(shí)，一位老師面帶微笑地朝我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地拉著我的手，幫我安排好座位。我緊張的心情一下子緩和下來(lái)，開(kāi)始慢慢地打心眼里喜歡上了這所新的學(xué)校。
同學(xué)們也都很熱情，會(huì)主動(dòng)幫助我這個(gè)新生，讓我很快地適應(yīng)了新的學(xué)校，新的環(huán)境。漸漸的，同學(xué)們也開(kāi)始喜歡上我了，一下課，大家就把我圍了個(gè)水泄不通，問(wèn)我以前的學(xué)校、同學(xué)怎么樣？喜歡現(xiàn)在的學(xué)校和同學(xué)嗎？如果我說(shuō)喜歡現(xiàn)在的，他們就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。后來(lái)我和同學(xué)們打成了一片。特別感動(dòng)的是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽，坐在看臺(tái)上的同學(xué)們都在拼命地為我吶喊助威。真可謂一根小小的木棒傳遞著團(tuán)結(jié)，成功與友情。
現(xiàn)在在這個(gè)校園里，我最喜歡的就是校門(mén)口的那棵高大蒼翠的榕樹(shù)了。它枝繁葉茂，為我遮風(fēng)擋雨，我常常在自由時(shí)間的時(shí)候坐在榕樹(shù)下悠閑地看書(shū)，或者和同學(xué)們做游戲、聊天，笑聲常�；厥幵陂艠�(shù)下……
榕樹(shù)上的每一片葉子，都記載著我和幸福實(shí)小的故事，這些美好的幸福時(shí)光還在繼續(xù)著。
榕樹(shù)情作文3
一棵大榕樹(shù)下，有一個(gè)老人和一群孩子。
老人一個(gè)人孤零零的坐在榕樹(shù)下，一群孩子正出來(lái)玩，正巧碰見(jiàn)了這位老爺爺。突然有一縷陽(yáng)光透過(guò)葉縫照到孩子們紅潤(rùn)的臉上，孩子們用稚嫩的童聲問(wèn)老人：“老爺爺，為什么不開(kāi)心，我們都這么開(kāi)心呀，那么你也要開(kāi)心哦！”
老人情不自禁的嘆了一口氣“哎，你們是這么的可愛(ài)，想當(dāng)年，我也有這么一個(gè)像你們一樣可愛(ài)的孩子�？上В∷鋈ゴ蚬ち�，到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)，就只剩我孤身一人了。有沒(méi)有人陪伴我，我當(dāng)然覺(jué)得不開(kāi)心啊”說(shuō)著說(shuō)著，老人的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。一不留神，淘氣的跑了出來(lái)。哎！遠(yuǎn)處的我聽(tīng)見(jiàn)了這一事情，真是一個(gè)可憐的老人啊。
孩子圍成一個(gè)圈，把頭壓得低低的，個(gè)個(gè)的手都搭在另一個(gè)同伴的肩膀上，頂級(jí)的眼睛也濕潤(rùn)了，大叫小聲的說(shuō)：“我們要幫這個(gè)老爺爺走出悲傷，老爺爺哭了，就是不開(kāi)心，就是不快樂(lè)，所以我們要給老爺爺帶來(lái)快樂(lè)，讓老爺爺開(kāi)心�！贝蠹艺�(qǐng)忍著淚水，一起用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一起說(shuō)：“嗯！我們會(huì)的！”
“那么……那么就讓我們當(dāng)你的孩子吧！”大家一排整齊的站好。高高的抬起頭，手拉著手，唱著歌：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少�！崩先似铺闉樾ΓΦ臅r(shí)候眼角有皺紋，歲月在他臉上留下的痕跡異常明顯，孩子們看到了，變更大聲的唱了起來(lái)。
其中年紀(jì)最小的那個(gè)孩子，連蹦帶跳的`想來(lái)到老人身邊，不了踩到一個(gè)小水洼，濺了自己一身的泥，可是他不怕，又走到老人身邊，“老爺爺，我給你講個(gè)笑話哦，你一定要笑哦！不可以騙我�！崩先四赜么认榈哪抗饪粗�，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手幫他輕輕擦了擦臉上的泥水。這么一看，這孩子成了一個(gè)“小黑人”臉上黑乎乎的，可愛(ài)極了。
看見(jiàn)“小黑人”正在繪聲繪色的講笑話，手還不停的一張一合，就像小星星一眨一眨的。老人露出大門(mén)牙，可惜只有一顆，像一個(gè)小孩子一樣笑著。他的心情經(jīng)過(guò)孩子們這么鬧呀笑呀，變得像陽(yáng)光一樣美好，心胸也立馬像大榕樹(shù)一樣寬大，什么不開(kāi)心都忘記了，他終于知道了，也體會(huì)到了，有孩子的地方就有陽(yáng)光，因?yàn)楹⒆觽兙褪墙o他帶來(lái)溫暖的那片陽(yáng)光。
孩子們唱完歌，有催促著老爺爺講故事，撅起嘴巴，眨了眨那亮晶晶而且清澈無(wú)邪的小眼睛：“給我們講一講老爺爺你小時(shí)候的開(kāi)心快樂(lè)的故事吧！”老人微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我這老骨頭可經(jīng)不起你們這么軟磨硬泡，好了，坐在我的身邊，給你們講故事！”
孩子們高興地一蹦三尺高，大聲地叫著：“好呀！我們的爺爺給我們講故事了！”“小黑人”實(shí)在是太興奮了，像一只小兔子一樣到處亂蹦，一不小心“啪！”一聲清脆的水聲傳入大家的耳朵里，緊接著的是老爺爺爽朗的笑聲“哈哈哈哈！”原來(lái)是“小黑人”摔了個(gè)狗啃泥，現(xiàn)在就是一個(gè)泥娃娃！
大家坐在榕樹(shù)根上，一個(gè)個(gè)用手托著臉，鼓著腮幫子，仰著頭，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)老爺爺講故事。老爺爺正講的入迷，手指不自覺(jué)地?fù)]動(dòng)著，眼睛里仿佛出現(xiàn)這童年兒時(shí)自己也給一位老爺爺講笑話，也摔了個(gè)狗啃泥，自己當(dāng)時(shí)也是那個(gè)最小的孩子，這一切的一些難道都是巧合？這不會(huì)是夢(mèng)吧？
說(shuō)到夢(mèng)，只聽(tīng)見(jiàn)孩子們正在香甜酣睡的呼吸聲。那個(gè)最小的孩子趴在老爺爺腿上，睡得香甜，垂涎三尺，可老爺爺也覺(jué)得可愛(ài)，輕輕地?fù)崦⒆幽侵赡鄣男∧�，輕輕地，不干驚到孩子，眼睛里是那么慈祥柔和，他對(duì)這個(gè)孩子就好像對(duì)親孫子一樣。
我邁著輕捷的腳步走向那顆大榕樹(shù)，我很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘俏业膶W(xué)生，我很驕傲，能擁有這么一群可愛(ài)，會(huì)給別人帶去快樂(lè)陽(yáng)光的孩子。這么一群可愛(ài)的小天使，誰(shuí)見(jiàn)了不是高興、開(kāi)心呢？不開(kāi)心才怪呢！
時(shí)間像貓咪的腳抓輕輕的踩過(guò)，我和老爺爺一起把孩子抱回教室，老爺爺細(xì)心的輕輕地給孩子們蓋上被子，只聽(tīng)見(jiàn)那“小黑人”笑著在說(shuō)夢(mèng)話：“老爺爺笑了！老爺爺笑了！我也好開(kāi)心��！”我笑了笑“你們一個(gè)老人和一群孩子竟然結(jié)成了好朋友，真是讓人感到高興啊！”老爺爺摸了摸胡子頻頻點(diǎn)頭“嗯！是�。 �
十幾天后，一個(gè)不幸的消息傳到了孩子們的耳朵里——老爺爺去世了！
孩子們以迅雷不及掩耳之勢(shì)連跑帶跳的來(lái)到老人的棺材旁邊，孩子們像炸了營(yíng)一樣的哭了起來(lái)。老人去世前給孩子們留了張紙條“孩子們，別擔(dān)心，我只是到另一個(gè)世界去講故事了，謝謝你們?cè)鴰Ыo我快樂(lè)！”
老人最后被安葬在大榕樹(shù)下，因?yàn)榇箝艠?shù)見(jiàn)證了他和孩子們的友情，大榕樹(shù)下有他和孩子，快樂(lè)的回憶，美好的時(shí)光他現(xiàn)在心里想的，一定是那群在他孤單到時(shí)候給他帶來(lái)快樂(lè)的可愛(ài)孩子們。
現(xiàn)在，大榕樹(shù)下面是老人，大榕樹(shù)上是孩子們，他們心中一定都在回憶那段榕樹(shù)情。
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