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生命的意義作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的意義作文600字,歡迎大家分享。
生命的意義作文600字1
有人說生命的意義在于吃喝玩樂;有人說生命的意義在于幫助他人;有人說生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考:生命的意義到底在于什么呢?
去年春天,哥哥說要帶我去一個(gè)草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地。∧切┑顾说臍?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?
今年的冬天特別地寒冷,一場(chǎng)大雪過后,萬花凋零,一片寂靜。而在此時(shí),院里的梅花卻傲然挺立,獨(dú)自開放。正像詩人王安石所說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”在如此惡劣的`環(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),熱烈地綻放,在寒風(fēng)中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?
記得幾天前看過的一個(gè)故事:山坡上起了大火,螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來,在這危急關(guān)頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來抱成一個(gè)球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!
生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng),是不屈向上,是舍己為人是一切有正能量的活著或死去!
生命的意義作文600字2
我常常想,生命是什么呢!
有一次我在上網(wǎng),看到了一個(gè)很有趣的視頻他的題目是極限生存,斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點(diǎn)開了那個(gè)視頻。江湖傳言,由于蟑螂特殊的生理結(jié)構(gòu),蟑螂斷頭也能活一周。實(shí)驗(yàn)一:沒腦袋的蟑螂能活1周?實(shí)驗(yàn)人員捉出7只蟑螂,四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切,手起刀落,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。神奇的是,被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時(shí)后,蟑螂手腳、頭部、觸須對(duì)外界刺激依然有反應(yīng)。看到這里,我忍不住對(duì)蟑螂的生命力刮目相看。
媽媽從一個(gè)花店買來了一盆仙人掌,放在陽臺(tái)那邊。一個(gè)多星期過去了,我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長(zhǎng)在陽光明媚的天氣下,和炎熱無比的太陽下。有一天,我忽然想起那盆兒仙人掌,我想它肯定死掉了,但當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí),不可思議的事發(fā)生了,那盆仙人掌還活著,。我給仙人掌澆了水,它又恢復(fù)了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進(jìn)了海倫?凱勒的世界,走進(jìn)這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活里。海倫 凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中,在她生命的頭十九個(gè)月里,她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的`天空、樹木和花朵。六個(gè)月的時(shí)候能說出“你好”,一周的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。可這幸福的日子沒有延續(xù)多久,一場(chǎng)猩紅熱的病讓海倫 凱勒永遠(yuǎn)也看不見東西聽不見聲音了。
從此她走進(jìn)了一個(gè)無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過,反而發(fā)憤圖強(qiáng)。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的,我們可以很好地使用它,也可以浪費(fèi)它,一切是好是壞全由自己選擇。
然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文600字3
在一片廢墟中,你或許會(huì)嘲笑一只蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網(wǎng)上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會(huì)詫異一只螞蟻不自量力地背著千斤“干糧”踽踽獨(dú)行;在一架屋檐下,你也許會(huì)嘆息一只小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。
在嘲笑感嘆的背后,是不是應(yīng)該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負(fù)重前行。
其實(shí)你尊重生命多少,生命就有多重。
就如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,總想獨(dú)立前行,旁人卻總是擔(dān)心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請(qǐng)尊重他!睂(duì)于一個(gè)懵懂的孩子而言,他根本不懂何為尊重,然而,就是在這看似無知的背后,蘊(yùn)涵的卻是對(duì)生命質(zhì)量足值的稱量。擁有了生命,就意味著需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什么來衡量,而是要從人格上尊重他。
生命是平等的,平等的生命才能創(chuàng)造出人格的升華。
就如南宋此人李清照慨嘆“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對(duì)生命有足夠深刻的認(rèn)識(shí),不會(huì)因?yàn)楹诎祷\罩而憂傷,哪怕以身殉國(guó),哪怕孤獨(dú)無助,哪怕無人理解。
尊重生命,才會(huì)創(chuàng)造出和諧的`氛圍,在同一片藍(lán)天下,展現(xiàn)奮進(jìn)的畫卷。
生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這里,我們或許可以理解——
蜘蛛爬行是為了超越生命的高度,螞蟻身負(fù)重?fù)?dān)是為了擔(dān)負(fù)起生命的厚重,燕子飛行是為了畫出生命最美麗的弧線。
尊重生命,請(qǐng)從尊重微不足道的生命開始吧!
生命的意義作文600字4
2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震。
地震中很多人失去了生命,這時(shí)生命很脆弱,但地震中生命更堅(jiān)強(qiáng)。有這樣的感人事跡:母親為兒子頂起上百斤預(yù)制板;12歲女孩自己從廢墟中爬出;受傷小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑地說:“我沒事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)。”
生命的堅(jiān)強(qiáng)無處不在,生命的勇敢也無處不在。我讀了《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,十九個(gè)月大時(shí),因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,但她觸摸盲文學(xué)習(xí),最后考上了哈佛大學(xué),她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣。假如給她三天光明,第一天,她要好好看人,第二天,她要欣賞黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡,第三天,她要享受溫馨迷人的日常生活。這是她一生的愿望,對(duì)于我們正常人來說,這是天天都能實(shí)現(xiàn)的愿望,我不能連她都比不過,我不要再因?yàn)閺椾撉傩量喽罂,還要1.多運(yùn)動(dòng),保護(hù)好身體。2.從身邊的小事做起,多幫助別人。3.更要刻苦努力地學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的.人。
海倫·凱勒的老師就是莎莉文老師,她把水倒在海倫的手上,在她手上不停地拼寫“水”這個(gè)字,海倫就知道這個(gè)東西叫做水,也慢慢知道了世界上有文字這種東西。不管海倫怎么淘氣,怎么不聽話,莎莉文老師都能包容,她這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
巴金說過“生命的意義在于付出,在于給予!蔽疫知道了生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)、在于勇氣、在于努力,這些故事都讓我感動(dòng),我一定要讓我自已的生命更加有意義。
生命的意義作文600字5
生命就像一朵花,總有凋謝的時(shí)候,不可能永遠(yuǎn)綻放。所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓別人因你的存在感到幸福。
陳州的一生是坎坷的。他的父親為了賭博拋棄了他和媽媽。此后,他只能和年邁的爺爺四處漂泊。但是,厄運(yùn)并沒有放過他。在一次意外事故中,陳州成了一個(gè)無腿的小乞丐。盡管命運(yùn)幾番捉弄他,但他并沒有自己放棄自己。他覺得自己應(yīng)該像個(gè)人一樣的活著,而不是作為一個(gè)乞丐,依靠別人的憐憫。有了這個(gè)信念后,他便開始用自己的生命創(chuàng)造奇跡:艱難地學(xué)會(huì)了用雙手走路;靠死記硬背成為了一名流浪歌手;盡管沒有雙腿,但他仍然靠自己的毅力成為全球“雙手登五岳”第一人。
他本可以做一個(gè)乞丐,碌碌無為地度過一生,但他沒有放棄自己的夢(mèng)想:像個(gè)人一樣的活著。他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力將困難踩在腳下,讓困難成為自己成功路上的墊腳石,讓自己的生命變得有價(jià)值,讓自己的生命綻放出了無限的光彩。他用自己的生命照亮了其他人,讓人們從他的身上看到希望,看到未來。
誰偷有生活的權(quán)利,生命對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的,只要不斷努力、不斷拼搏就能在有限的生命中創(chuàng)造出無限的奇跡。這不正應(yīng)證了“愛拼才會(huì)贏”的精神嗎?
就拿我們最常見的蜜蜂來說吧。勤勞的'小蜜蜂從出生到死亡一共只有90天。而在我看來,這短暫的90天比永生更有價(jià)值。因?yàn)槊鄯湓谶@有限的90天里為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。連小小的蜜蜂都懂得生命的意義,而我們有何嘗不懂呢?又怎能讓自己的生命白白浪費(fèi)呢?
是啊!生命不在于長(zhǎng)短,而在于意義。如果我們活著只是為了消磨時(shí)光的話,有怎能讓自己的生命綻放光彩,讓自己的生命有意義呢?
生命的意義作文600字6
偶爾,踱步于林間小道,瞅見前邊的路上橫著一條細(xì)而長(zhǎng)的“絲帶”,近看,原是蟻群橫在路上,運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下,我挪移著目光,跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí),遇上拳頭大的石塊,它們會(huì)選擇繞過;有時(shí),遇上較小的拇指大的泥潭,它們會(huì)選擇橫渡而過……終于,它們遇上了巨大的困難,一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下,終止這次運(yùn)輸,但我詫異地發(fā)現(xiàn),它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸,迎難而上呢?
偶爾,看見溪澗中的流水潺潺,不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石,一波接著一波,一浪接著一浪,前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石,常年不輟?
我想,這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持,才能展現(xiàn)出它的意義,結(jié)出成功的碩果。
人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓,堅(jiān)持開發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng),最后功成名就,使軟件市場(chǎng)份額陡增,一舉打響“微軟”的名號(hào);霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下,仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索,留下了為科學(xué)界所稱道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”,開創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀(jì)元;貝多芬年少失聰,但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下,恪守自己學(xué)習(xí)音樂的.信念,生命不息,創(chuàng)作不止,留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》,余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂壇風(fēng)格的奠基石……
“人最寶貴的是生命,生命屬于人,且只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚!边@時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來,正是如此。是堅(jiān)持,讓我們不悔韶華,奮斗不已;是堅(jiān)持,讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值,意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)持自己所做的,體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。
生命的意義作文600字7
奇跡,是被生命創(chuàng)造出來的。
——題記
世間的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎(chǔ)上。
春雨潤(rùn)物細(xì)無聲,撐花傘,倚橋邊,春風(fēng)又綠江南岸,一點(diǎn)點(diǎn),一簇簇。楊柳一排排,千姿萬態(tài),花枝招展。好一個(gè)“無心插柳柳成蔭”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一個(gè)“不盡春風(fēng)吹又生”!生命,是堅(jiān)強(qiáng)的意志,是不屈的精神!
有一種毫不起眼的花,米黃色,米粒大小。一個(gè)星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時(shí)會(huì)被忽略。從一顆小小的種子,找到歸宿,落地,埋藏。在地底下的`汗水,努力,除了這親切的泥土,誰又看得見呢?就這樣,一藏就是三四年,最后攢足了勁兒,沖出地面,開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得,但是這就是不凡的生命,是希望的光輝。因?yàn)榧词乖诓淮蜓鄣男〗锹,小花依然可以擁有自己的色彩,綻放的可愛。生命,是不懈的努力,是執(zhí)著的追求。
萬丈懸崖邊,有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群開始躁動(dòng)不安。
忽然,一只最年老的斑羚縱身一躍,接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅(qū)上,再次發(fā)力,跳過懸崖。下墜的老斑羚發(fā)出一聲凄長(zhǎng)的嘶吼,它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿,老斑羚們的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶吼響徹整個(gè)山谷;钕氯!帶著希望活下去!已渡過難關(guān)的年輕斑羚們紛紛低頭,以表默哀。斑羚飛渡,生命,是無畏的犧牲,是希望的傳承。
我們,在這樣美好的年華,更應(yīng)不負(fù)生命,不負(fù)時(shí)光,全力以赴,用汗水書寫奇跡,用奮斗創(chuàng)造成功。
這就是生命,妙不可言的生命。
生命的意義作文600字8
有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂蟬口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的`水花。
有人說,生命是一種回聲;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說,生命是一種回聲,你怎么對(duì)待它,它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后,我終于明白了。那天,我在爺爺家后院,看見一條蚯蚓松土?xí)r,前部分繩子鉆出了籬笆,后部分繩子卻被籬笆卡住了,蚯蚓多次嘗試著往前擠,往后退,但都無濟(jì)于事。最后,它用力掙斷自己后半截身子,從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛啊!原來生命也會(huì)面臨重大的抉擇,在生命的危難關(guān)頭,我們要做出果敢的選擇,不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷暑,茁壯成長(zhǎng)。它不用水來澆灌,狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不了它,寒冷凍不死它,干旱旱不死它,無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長(zhǎng),松樹的生命力真強(qiáng)。∵@就是生命的勇氣!
一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,像看看它會(huì)怎樣。原來,我以為它會(huì)死在水中,課侍寢并非如此,螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。
生命的意義作文600字9
生命的意義是什么?譚千秋說,是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國(guó)家著想。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛說,生命是平等的,至少我們通過墳?zāi),平等地站在上帝面前。讓我們討論一下“生命”是什么?/p>
一說起生命,人們會(huì)立刻想到什么?我想大概是死亡吧!生與死是一瞬間的事,說的恐怖一點(diǎn),也許下一秒會(huì)地震,會(huì)出車禍,會(huì)終結(jié)你的生命。讓我們回味一下我所說的話:“會(huì)終結(jié)你的生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡,那么終結(jié)你的生命是說終結(jié)死亡,長(zhǎng)生不老嗎?這樣想來,聲明一定不是指死亡,那是指什么呢?
上次我去鄉(xiāng)下,由于我姑父是獵人,常去打獵,所以我也去了一次。辜負(fù)有一條獵犬,是純黑色的,名叫“老黑”,不過我愛叫它“黑旋風(fēng)”,因?yàn)樗艿谜娴木拖耨R小跳里的黑旋風(fēng)那樣快。黑旋風(fēng)用它敏銳的嗅覺,聞到了味道,它對(duì)姑父叫了幾聲,姑父像懂了似的,對(duì)我說:“老黑找到獵物了,可能是掉下樹的小鳥!”果然,一只小鳥哀鳴著,躺在一棵大樹下。黑旋風(fēng)沖向小鳥,這是,一只大鳥沖下樹梢,在黑旋風(fēng)與幼鳥之間,像守門員似的`。啊!大鳥面對(duì)大它四五倍的黑旋風(fēng),鳴叫著,啄著,黑旋風(fēng)雖是獵犬,但不如鳥兒靈活,大鳥不停地跳著,撲騰著,姑父的槍瞄不準(zhǔn),說:“這只混鳥!可惡!我想,打小鳥一槍不就好了?老鳥肯定幾欲發(fā)瘋,無心戀戰(zhàn),黑旋風(fēng)就能抓住他們了!我正要說出來,卻又一想,那可憐的老鳥和小鳥就要喪失寶貴的生命了!后來,我告訴姑父:“放了他們吧!姑父同意了。老鳥叫了一聲,叼著小鳥飛上樹梢。
現(xiàn)在,你明白生命是什么了嗎?我想生命就是一個(gè)字:愛。母愛,父愛,友愛,愛國(guó)……愛無所不在,無所不包,毫無疑問,愛是生命力量最大的源泉!
生命的意義作文600字10
“一個(gè)人的生命就像一塊糖果,雖然自己會(huì)被吃得越來小,直到消失,但是被吃的同時(shí)也給那些吃它的人永久的甜蜜”,這句話讓我常常在思考:生命的意義在于什么?
我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂,本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時(shí),綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng),讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了。
放了綠螳螂之后,我就到外婆的小花園里玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn),也不知道它經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。
在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的`“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特制的輪椅上,全身能活動(dòng)的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究,并且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。
生活的意義在于充滿勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有頑強(qiáng)的意志!
生命的意義作文600字11
一朵花可以在沒有泥土,沒有陽光的地方茁壯成長(zhǎng);一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜,我們先去了萬達(dá)游樂場(chǎng),玩著玩著,看到兩個(gè)熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛吩O(shè)施旁邊正等著表弟,原來表弟也在這里玩。
表弟來了,天哪,他正是我三年前的表弟!個(gè)子長(zhǎng)高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽光帥氣。太不可思議了,一個(gè)殘疾人在游樂場(chǎng)玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會(huì)相信的。他出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査,他開心地說:“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的.效果出奇得好!薄安煌磫?”我繼續(xù)問!爱(dāng)然痛,可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望,這點(diǎn)痛又算得了什么?”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候,媽媽催促我回家。
一個(gè)月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!
我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)!
生命的意義作文600字12
幾年前我就開始想一個(gè)問題,那就是,生命的意義到底是什么呢?
有一次,我在老家玩科學(xué)老師發(fā)的鳳仙花種子,一不小心灑到了地上,我也沒怎么在意。過了幾個(gè)月再回老家的時(shí)候,我看到上次灑落種子的地方竟然長(zhǎng)出幾株美麗的鳳仙花!鳳仙花是多么“隨遇而安”的品種啊。他們毫不挑剔生存的.環(huán)境,給點(diǎn)土壤就生根,見到陽光就燦爛,甚至在石縫中也能看到它們頑強(qiáng)的生命!無論風(fēng)霜雨雪,都沒辦法阻止它們茁壯生長(zhǎng)。他們對(duì)生命渴望的信念是多么強(qiáng)大!
我也還記得幾年前發(fā)生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌癥,已經(jīng)是晚期了,但他仍然很樂觀堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)タ赐麜r(shí),個(gè)個(gè)心情沉重,擔(dān)心他消沉和郁悶,都小心翼翼的跟他說些安慰的話,沒想到他看出我們的心情,反過來還給我們講笑話,逗得大家都笑了起來。他的家人也沒有放棄給他治療,即使四處借錢也要挽留他的生命。生命的意義那一刻又出現(xiàn)在我的腦海里。
前幾天看見一只蟑螂在地上爬來爬去,我立刻拿了一張紙巾想要摁死他,結(jié)果只把他的下身搞了個(gè)稀巴爛,但它竟然還在拼命逃跑!它的上半身和爛了的下半身僅靠一根細(xì)細(xì)的腸子連在一起!我不知道,即使我放過它它還能不能活下去,但那種求生的欲望感動(dòng)了我,讓我再次感嘆生命的意義。
通過這幾件事讓我懂得了,生命的意義在于不怕困難,在于無論遇到什么挫折,都要樂觀向上,勇敢面對(duì)!每個(gè)人都要珍愛生命,因?yàn)樯侨绱藢氋F,連那花草蟲蟻都那么積極的求生,何況是人類呢?當(dāng)然,我覺得我們活著的時(shí)候做出一些有意義的事情,生命也將更有意義。
生命的意義作文600字13
保爾的話猶在耳旁回響,“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵(lì)了多少個(gè)人去拼搏、去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折、失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!
全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪,學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著;盲聾女海倫,沒有向命運(yùn)屈服,成為作家……
保爾、張海迪、海倫,他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著,生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎?
生命在于勤奮,海倫凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造奇跡的人。她出生僅十九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒,奪走了海倫凱勒的一切,使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人,這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的,許多人認(rèn)為,這又聾又盲又啞的人,活在世上已經(jīng)沒有意義了。但是,這并沒讓海倫凱勒放棄,她用自己的'勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨!她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們!
我們生活在這么好的環(huán)境里,有這么好的體魄,我應(yīng)該好好珍惜它們,不虛度光陰。
生命的意義是知難而進(jìn),困難算得了什么,勇敢面對(duì)困難,無畏無懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。
生命的意義作文600字14
你瞧,路邊的小草昂首挺胸,那是生命的力量;你看,田野間的小花笑看朝陽,那是生命的綻放。而大自然饋贈(zèng)給我們生命,那是為什么呢?我想,那便是生命的意義。
我贊嘆于《魯賓森漂流記》中的主人公,即使身居荒島,瀕臨于絕境之中也絲毫不畏懼,他努力地尋找一絲生的希望,努力地自給自足,最終建立起了屬于自己的國(guó)度,成功的生存了下去;我敬佩于《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,即使是眼盲耳聾,她也從未放棄學(xué)習(xí),從未向命運(yùn)屈服,而最終,在她的導(dǎo)師的幫助下,她聞名于世,從那以后,讓更多人認(rèn)識(shí)了即使是殘疾人,也可以擁有普通人般地生活,即使是有再大的困境,我們也能克服;我欽佩與擁有肌肉萎縮癥的霍金先生,即使是在全身只有一個(gè)手指能動(dòng)的情況下,他仍然擁有著頑強(qiáng)的斗志,即使是在霍金先生去世之后,他的許多結(jié)論仍然在物理學(xué)界支持著半邊天。
但反觀一些人,卻是在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)不起任何的挫折。在去年開學(xué)的時(shí)候,遵義市某中學(xué)的一名學(xué)生,就應(yīng)假期作業(yè)未完成,班主任老師教育了他幾句,他就因沖動(dòng)而跑到學(xué)校樓頂露臺(tái)上跳樓自殺,最終搶救無效而身亡。在惋惜一個(gè)年輕的`生命消失的同時(shí),我們也應(yīng)該反思,生命的意義難道就是這么容易被蔑視的么?不,不是的。我想的生命的意思,是努力突破一切的不可能,是奮發(fā)向上,不因小事而挫折,用自己的努力,去改變自己所處的地位。我們都知道,生命只有一次,我們必須珍惜生命,懂得生命的意義,不浪費(fèi)生命,擁有自己的目標(biāo),努力使自己活得更加光彩有力。
小草即使脆弱,它卻不曾自暴自棄,向命運(yùn)低頭;小花雖然較弱,它卻從不認(rèn)為自己弱不禁風(fēng),仍然迎著朝陽,笑看未來。而大自然給我們的生命,是讓我們珍惜它,利用所擁有的生命,去創(chuàng)造出無盡的可能。所以,我將會(huì)盡我所能,創(chuàng)造出屬于我的未來。
生命的意義作文600字15
生命是任何東西都無法換來的,生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命,讓短暫的生命里為人類,為國(guó)家,做出些有意義的事情和貢獻(xiàn),這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航?疾旎顒(dòng)以后,身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的.精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家,曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí),仍然堅(jiān)持化學(xué)研究,最終又一次取得了成功,這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見,珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。
一種屬于自己的放松方式,可是讓你的心得以安慰和溫?fù)。在書的海洋里尋找自己的小島可以讓我們變的穩(wěn)重,有涵養(yǎng)。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好,跑調(diào)也罷。只要自己開心就好。只要無論何時(shí)想起那些讓自己嘴角彎起,而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人,朋友,敵人。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑,讓他無奈,讓他欣慰的世界。
生命一旦結(jié)束,便無法復(fù)生,一去不返了,所以生命是無價(jià)之寶,是任何東西都無法替代的;既然如此,我們應(yīng)在有生之年,善用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn),才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。
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