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讀后感大全

《丑小鴨》讀后感

時(shí)間:2021-01-25 09:54:50 讀后感大全 我要投稿

《丑小鴨》讀后感11篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《丑小鴨》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《丑小鴨》讀后感11篇

《丑小鴨》讀后感1

  當(dāng)我第一次看到《丑小鴨》這篇童話時(shí),心底是滿滿的同情,我同情這只可憐的小東西,也為命運(yùn)的不公感到悲憤。但最終我還是笑了,帶著丑小鴨滿滿的幸福笑了,因?yàn)槲医K于看到,小鴨子完成了它異常艱辛的逐夢(mèng)之路,它變成了美麗的白天鵝。這是它堅(jiān)持不懈、努力的回報(bào)。

  于是,在丑小鴨的陪伴下,我慢慢長(zhǎng)大。而當(dāng)我早已過(guò)了讀童話的年齡,并在嶄新的語(yǔ)文課本上再一次發(fā)現(xiàn)丑小鴨的蹤跡之后,多年前消失的感覺(jué)再一次溢上心頭。帶著重溫舊夢(mèng)的心情,我讀了下去。

  依然是同樣的情節(jié),同樣的同情和同樣的幸福,但唯一不同的是感悟。小時(shí)候讀它,是讓我認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持不懈就能得到幸福;而現(xiàn)在讀它,仍保留了之前的感受,但是還增添了一份“其實(shí)我們每個(gè)人,都是一只稚嫩的丑小鴨”的感覺(jué)。

  我也不知道為什么會(huì)這樣想,也許是發(fā)生在我們身邊類似的事太多了吧。這群人如丑小鴨一樣,在逆境中成長(zhǎng),只為了追求一份理想的幸福。

  不必說(shuō)名震世界的海倫?凱勒,也不必說(shuō)中國(guó)人的驕傲張海迪,單是一群平凡的人們,就足以讓我們驚異和贊嘆。

  如“無(wú)臂也想飛”的楊佩。楊佩從小就是一個(gè)很不安分的女孩,9歲那年因好玩被高壓電奪去了雙臂,這對(duì)還未開(kāi)啟燦爛人生大門的她來(lái)說(shuō)很是殘酷。因此她只能咬牙堅(jiān)持,在這過(guò)程中,她學(xué)會(huì)了用腳自理生活。但長(zhǎng)大后,因?yàn)樯須埲,沒(méi)有任何公司肯要她,所以她現(xiàn)在只能沿街乞討。但她并不因此羞愧,她反而很自豪的說(shuō):“我是在為我的夢(mèng)想做準(zhǔn)備!”而她的夢(mèng)想,是希望將來(lái)能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。

  而像她這樣意志力頑強(qiáng)的殘疾人,還有很多。再比如“田甜——用嘴做FLASH的閃客精靈”、“孔黎翔——他比維納斯更美麗”。她們同樣的都是殘疾人,都同樣有夢(mèng)想,并且她們這些默默無(wú)聞的人都是被同一位無(wú)手的殘疾攝影師發(fā)現(xiàn)的!也許是因?yàn)樗麄兌际菤埣踩税,所以彼此間能產(chǎn)生更多的共鳴。

  這些在逆境中成長(zhǎng)的人們,便是當(dāng)代丑小鴨的最好范例。她們從未失去對(duì)生活的夢(mèng)想,并堅(jiān)信能從逆境中熬過(guò)來(lái)!她們是平凡的,平凡的就像路邊的一棵小草,默默無(wú)聞;但她們又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕受傷,也是為了飛翔。

  意猶未盡的合上書本,腦海中卻不斷出現(xiàn)童話的片段,細(xì)細(xì)品味著,我終于明白:原來(lái)我們每個(gè)人都是一只羽翼未豐的丑小鴨,盡管會(huì)遇到挫折與困難,但那只是我們?cè)跒樽兂砂滋禊Z前所做的準(zhǔn)備。當(dāng)我們變成了美麗的白天鵝時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),之前的所受的磨難將會(huì)成為一生中最美麗、最難忘的回憶!

  所有的丑小鴨們,請(qǐng)相信自己,終有一天,我們會(huì)褪去這層笨重的外殼,長(zhǎng)出潔白的羽毛的。當(dāng)我們擺脫稚嫩走向成熟時(shí),便是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、得到幸福的時(shí)刻了!

《丑小鴨》讀后感2

  十年前,當(dāng)我還牽著媽媽的手,聽(tīng)著那一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适聲r(shí),“丑小鴨”的名字已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,給我的心里留下了美好的印象,更種下了一顆向往未來(lái)幸福生活的種子。

  十年后,我長(zhǎng)大了,心境和思想已不再如初。“文需細(xì)細(xì)嚼,咀嚼有真味”,重新拿起這篇震撼過(guò)我心靈的童話,不禁感觸良多。小時(shí)候的我以為這篇童話很神奇,一只丑陋的小鴨可以變成美麗的白天鵝,是多么不可思議的一件事。可是現(xiàn)在回想起來(lái),那只飽受欺凌的小鴨似乎被賦予了一種新的感情色彩,它不再只是一只受排擠,受嘲笑的小鴨。細(xì)細(xì)品讀它,在它身上我漸漸思索出了一種自強(qiáng)不息,挫而不折的精神,它歷經(jīng)磨難,卻從未放棄過(guò)自己的高遠(yuǎn)追求,我深深地被它折服了,像深遠(yuǎn)渾厚的鐘聲敲響在我的心中。也許隨著時(shí)光的流逝,這篇童話逐漸被人淡忘,就像把鮮艷的花瓣夾進(jìn)了書里,若干年后再打開(kāi),也都變成了干枯的回憶。

  但是,生命的長(zhǎng)河里也有堅(jiān)硬的磐石,當(dāng)我回到家再翻開(kāi)那本破舊不堪的《安徒生童話》時(shí),往日的一幕幕都浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)我讀到丑小鴨奮不顧身?yè)湎虬滋禊Z時(shí),我瞬間又變得熱血沸騰,是至死不渝的永恒追求,更是奮力一搏的孤注一擲。當(dāng)我讀到丑小鴨涅槃重生時(shí),我的內(nèi)心被震撼,是苦盡甘來(lái)的喜悅,也是溫暖人心的升華。丑小鴨身上所散發(fā)出的迷人光彩,給它的面容蒙上了一層白紗。有誰(shuí)不被這只渺小但有偉大抱負(fù)的小生靈感動(dòng)?有誰(shuí)不被這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愈挫愈勇的精神深深鼓舞?在有限的人生里,要相信自己的能力,每個(gè)人臉上都有一張丑陋的面具,關(guān)鍵就在于你是否不被它打到,并為著自己最初的理想付出不懈的努力,你的面具就會(huì)摘掉,完成一次美麗的蛻變,即使生活在養(yǎng)鴨場(chǎng),也不妨礙你的光芒。如果時(shí)光可以倒流,我多么希望可以回到小時(shí)候,仔仔細(xì)細(xì)的品讀他。也許很多機(jī)會(huì)我就可以把握,也許很多的困難坎坷我也可以邁步從頭越。短短的一篇童話,就可以改變?nèi)绱酥唷W屓藗儾坏貌慌宸哪Я。任歲月侵蝕,丑小鴨的形象依舊屹立在每個(gè)人童年的回憶里,因?yàn)樗钠G麗,早已和每個(gè)孩子心心相連。

  小時(shí)候讀的一本書里,提到一種植物,叫做不凋花,那時(shí)天真的我還想要一朵,現(xiàn)在想想,有些事情是可以流傳下來(lái)的。任時(shí)光荏苒,它依舊芬芳。

《丑小鴨》讀后感3

  《丑小鴨》是丹麥作家安徒生寫的一篇優(yōu)美的童話作品。讀了安徒生先生所寫的《丑小鴨》的這篇文章,我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來(lái)便很丑,父母討厭它,兄妹常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起它。被所有的動(dòng)物,人們排斥,唾棄,無(wú)論走到哪里都不會(huì)有安穩(wěn)的`好日子過(guò)。但它有頑強(qiáng)的斗志。它千百次的努力跳呀、飛呀,盡管一次次失敗,可它沒(méi)有屈服,仍在飛呀、跳呀……終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝,自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天上……

  一只小鴨子,從蛋里出來(lái),天生就是那么的丑陋。在家里,沒(méi)有一個(gè)人喜歡它,它的兄弟姐妹總是欺負(fù)它,用人用腳來(lái)替它,就連親愛(ài)的母親也不要它,從此,它在家里就沒(méi)有了立足之地,于是就飛過(guò)籬笆逃走了。它雖然逃走了,但無(wú)論到了哪里讀好像沒(méi)人他的容身之處。盡管如此,它以一直都很努力的生存,努力的奮斗著,因?yàn)樗鼒?jiān)信在不遠(yuǎn)處一定會(huì)有它的一片小天地。

  三季已過(guò)去了,冬季已經(jīng)來(lái)臨。北風(fēng)呼嘯著,潔白的雪花兒把地鋪上了白色的地毯,冬姑娘好像在到處學(xué)習(xí)著巫術(shù),巴赫呀,小溪呀……被結(jié)成冰了,都可以在上面溜冰了。這些場(chǎng)面都市魅力而純潔的,但哭了這只可憐的小鴨子了,它穿的永遠(yuǎn)讀那么少,它在這有風(fēng)有雪的地方走著,它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓,可又有什么辦法呢?它努力地游著,免得被凍僵,可是,總有累的時(shí)候,終于它被凍僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位農(nóng)夫救了它,把它帶到了家里,可是,它的日子也不會(huì)那么好過(guò)。

  “冬天已經(jīng)來(lái)到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來(lái),它又走了出來(lái),它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里,聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無(wú)意間啪起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見(jiàn)到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開(kāi)心,怎么也想飛向它們,這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想,向往美好的追求。它走向此白天鵝中,不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀,只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。

  看了《丑小鴨》這個(gè)故事,我明白了許多道理:無(wú)論做什么事都不要怕難,只要用心去學(xué),努力去做,就一定能成功。勤能補(bǔ)拙,只有為一個(gè)永恒的夢(mèng)想,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“只要你是一顆金子,無(wú)論走到哪里都會(huì)發(fā)光。”當(dāng)然,要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不懈的追求。相信吧!我們和丑小鴨一樣,在不久的將來(lái)也會(huì)變成白天鵝的!

《丑小鴨》讀后感4

  合上書,細(xì)致想想,如今的我不正是一只丑小鴨嗎?不履歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不平不撓和悲觀的精神。所謂“有志者,事竟成” 。我應(yīng)該有本身的一份理想,一個(gè)目的,做一個(gè)全新的自我,為優(yōu)美明天打一個(gè)自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣,有著最真實(shí)的自我,渴望自在,在碧海云天下享用知識(shí)的樂(lè)趣,讓它在我手中靈活運(yùn)用。我要飛,飛向本身的天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)于夢(mèng)想的天下。我要飛,飛,飛,追,追,追,永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我相信,我一定能帶著故國(guó)的盼望,怙恃的期望,教師的愿望,飛向優(yōu)美明天!

  想起丑小鴨,想必各人一定為它的苦難生活流一番眼淚。丑小鴨它是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨,在歷盡歷盡艱辛之后終于變成了白天鵝。那是它心中的理想支持著它,讓它與命運(yùn)做斗爭(zhēng),與去世神抗擊究竟。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢,在沼澤地,在農(nóng)家小院……它處處受諷刺,受欺侮,但它絲毫沒(méi)有悲觀喪氣,始終不平不撓地奮斗,終極靠本身有力的黨羽飛向本身最優(yōu)美的將來(lái)。丑小鴨成為了美麗的天鵝,難道不是靠本身的努力嗎?

  相信很多人都曉得,故事中的丑小鴨的命運(yùn)是何等悲涼,悲涼之中又不曉得本身將來(lái)是一只美麗的白天鵝,處處遭到欺凌。丑小鴨在成長(zhǎng)歷程中過(guò)得一點(diǎn)也不好,人們和植物都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,并且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒去世了,在冰冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)間,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……

  故事告訴我們,一小我私家長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美;一小我私家長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會(huì)上,有很多人都長(zhǎng)得很美,但你們曉得他們都是干什么工作的嗎?去打賭、去賣淫、去賣冒牌貨…。丑小鴨讀后感。。美有什么用呢?用美去糟蹋本身的終身,值得嗎?多少人都追求美,都追不到,他們都恨上天不公正,可以嗎?這是不能轉(zhuǎn)變的事實(shí)啊!有的人去整容醫(yī)院整容,痛的是本身,換來(lái)的又不是本身真正的肉體,這越發(fā)不能和別人比了。比美有什么用?我們應(yīng)該去比本身的才氣,本身的心靈美呀!我曉得,一小我私家長(zhǎng)得丑陋,被人們諷刺時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把本身埋起來(lái),憋去世算了。

《丑小鴨》讀后感5

  最近讀了《丑小鴨》一文,很受啟發(fā)。

  丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子,在它離家出走后,被一個(gè)好心的婆婆收留,又被婆婆家的貓和雞趕了出來(lái),寒冷的季節(jié)來(lái)到了,。孤獨(dú)的丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒,它決心要自己生活下去,在河水里游啊游,無(wú)情的河水慢慢的 結(jié)冰了,它游泳的范圍越來(lái)越小,一旦封住冰面,丑小鴨就面臨著被凍死的可能。為了不讓河面結(jié)冰它拼命地劃動(dòng)雙腳,一圈又一圈,不知疲倦的劃著,為了生存,丑小鴨用它自己微薄的力量戰(zhàn)勝大自然。這種精神我很佩服這種精神不是一般人能有的,在我們當(dāng)中缺少的就是這種精神,春天悄悄來(lái)到了,丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了,透過(guò)河面它看見(jiàn)了自己的倒影,噢!一只漂亮的白天鵝,這讓它感到幸福也讓我們讀者感到無(wú)比的欣慰,

  人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏一定會(huì)真正地認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成美麗的或者更美麗的“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

  今天我看了一篇叫《丑小鴨》的童話故事。在這個(gè)故事里,主人公是一只丑陋的小鴨子,所有的人都不要它,連它媽媽也拋棄它,丑小鴨就只能四處流浪。雞和鴨都要啄它,狗要咬它,因?yàn)樗L(zhǎng)的太難看了,大伙都欺負(fù)它。

  一個(gè)冬天,丑小鴨冷的不得了,它在水里用力的劃著,當(dāng)它用完最后一點(diǎn)力氣的時(shí)候,它被冰給凍住了。第二天早上,一個(gè)農(nóng)夫看見(jiàn)了,把它帶回了自己的家,過(guò)了一會(huì)丑小鴨就暖和起來(lái)了。它睜開(kāi)眼睛的時(shí)候看到了一只雞和一只貓,雞問(wèn)丑小鴨:“你會(huì)生蛋嗎?”“不會(huì)。”丑小鴨回答。“你會(huì)喵喵的叫嗎?”貓問(wèn),“不會(huì)。”丑小鴨回答。“既然你什么都不會(huì),那你就走吧!”貓和雞對(duì)丑小鴨說(shuō)。

  丑小鴨又到了寒冷的地方,它熬過(guò)了冬天,春天來(lái)了,一年又過(guò)去了,小鴨子長(zhǎng)大了,忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了潔白干凈的天鵝,它看自己有這么大的變化驚訝極了!

  看來(lái),只要你是天鵝蛋,就是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有關(guān)系。就像媽媽說(shuō)的“是金子在哪都會(huì)發(fā)光的!”只要自己努力,堅(jiān)強(qiáng)!

  今天,我又看了一個(gè)伊索寓言里的故事,名叫貓和雞,里面主要說(shuō),雞病了,貓問(wèn):“你缺什么東西么?”,雞說(shuō):“只要你離開(kāi)這里,我就死不了。這說(shuō)明壞人的問(wèn)候,別人是不會(huì)當(dāng)成真心問(wèn)候的。

《丑小鴨》讀后感6

  前幾天我們學(xué)了一篇安徒生童話《丑小鴨》。

  這篇課文主要講的是:一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的,他很丑,誰(shuí)都不喜歡他,常被鴨子和其它動(dòng)物欺負(fù)。無(wú)奈之下,它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨(dú)自流浪,這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗??丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)??最終,人們忽然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝!

  讀了丑小鴨這篇作文,在這里寫下了我的讀后感:我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中經(jīng)常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字———逃避。直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的熟悉了了一個(gè)道理————永不言敗。

  拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小我記得有一次雙休日,我在家里做練習(xí)題,被一道數(shù)學(xué)題難倒了,開(kāi)始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋,把它做出來(lái),心想:我就不信斗不過(guò)你。可是越急就越做不出來(lái),最后越做越煩了,干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

  現(xiàn)在拿丑小鴨和自己對(duì)比,我才感到自己是多么的渺小我要謝謝“丑小鴨”是它讓我知道了:困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,假如你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們用120%的決心對(duì)待它,你就會(huì)成功~這就是我的丑小鴨讀后感

  今天,我們學(xué)了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》這篇課文,它給我的感悟特別大。丑小鴨一生下來(lái)就被別的鴨子嘲笑,因?yàn)樗L(zhǎng)得不同于其他的鴨子,聲音古怪,形體肥大,所以沒(méi)有人喜歡它。人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了。但丑小鴨并沒(méi)有自暴自棄,春天悄悄來(lái)到了,丑小鴨終于從冬天熬出來(lái)了,風(fēng)和日麗,丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝??

  我覺(jué)得,丑小鴨是我的榜樣,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念,十足的勇氣和特殊的精神。如果有了這些我會(huì)多一份信念,多一份勇氣和特殊的精神。做到最好,翻身做一只美麗的白天鵝!丑小鴨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的成長(zhǎng)。

  故事告訴我們,一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他們心靈不美。我知道,一個(gè)人長(zhǎng)得丑陋,被人們嘲笑時(shí),真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái),憋死算了。但是,在那個(gè)時(shí)候你應(yīng)該想一想自己的父母,他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大,難道就為了那些笑聲,而放棄自己?jiǎn)?在那個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過(guò)得更好。

  為了自己,為了將來(lái),請(qǐng)相信自己,相信一句平凡的話:一個(gè)人的長(zhǎng)相無(wú)論多丑,也不要嘲笑別人;如果你就是那個(gè)丑陋的人,就更應(yīng)該奮發(fā)向。

《丑小鴨》讀后感7

  背景:丑小鴨是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一顆牛蒡地下的天鵝蛋,一只母雞卻把它當(dāng)做一只鴨蛋而孵化出來(lái)。

  知道安徒生的人,都知道他是一個(gè)丹麥著名作家,世界都知名的童話大師,寫了許許多多的童話故事,但是他是一個(gè)像丑小鴨的人。他的人生和丑小鴨一樣經(jīng)歷的溝溝坎坎最后走上了人生巔峰,當(dāng)然,丑小鴨是走上了鴨生巔峰。

  “那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑,不僅在鴨群中是如此,連在雞群中也是這樣。”

  當(dāng)我讀到第一句話,我就知道,丑小鴨,真是一直名副其實(shí)的丑鴨子,為什么呢?因?yàn)椋绻笮▲嗛L(zhǎng)得不丑,那么,那些鴨子們,雞們,為什么都要打它,啄它呢?但我知道丑小鴨可能只是外表丑,但心地善良。

  “冬天變得很冷,非常的冷!小鴨不得不在水上游來(lái)游去,好使水面不致于完全凍結(jié)成冰。不過(guò)他游動(dòng)的這個(gè)小范圍,一天晚上比一天晚上縮小。水正在結(jié)冰,人們可以聽(tīng)到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng),免得水完全被冰封住。最后,他終于昏倒了,躺著一動(dòng)也不動(dòng),跟冰塊結(jié)在一起。”

  當(dāng)我讀到這的時(shí)候,我知道,小鴨是多么堅(jiān)強(qiáng)!小鴨就像在逆境中生長(zhǎng)的一顆小樹(shù)苗,只有堅(jiān)強(qiáng)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  丑小鴨向往的是那些美麗的白天鵝,他不求能像他們那樣美麗,只要有鴨兒準(zhǔn)許小鴨和他們生活在一起,他就已經(jīng)很滿足了。

  當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候,他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了這是一個(gè)美麗的春天。它忽然,舉起了翅膀:而這翅膀拍起來(lái)比以前有力得多,它“進(jìn)化”了!它飛進(jìn)的一座大花園,他又飛進(jìn)溪流里。當(dāng)小鴨正準(zhǔn)備被他們弄死的時(shí)候,他看見(jiàn)了什么?看見(jiàn)了自己也是那高貴的鳥(niǎo)兒。

  他經(jīng)歷了那么多的不幸和苦難,現(xiàn)在他終于不被人訕笑他的外表,而是被人夸贊。

  重新認(rèn)識(shí)了丑小鴨,使我受益匪淺。我聯(lián)想到了我自己,有時(shí)候做一件事,才做了幾遍,就放棄了,我一定像丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)丫的心地善良,學(xué)習(xí)他的謙虛,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,更使我懂得一句話:經(jīng)受一次困難,我學(xué)會(huì)了承受:經(jīng)受了一次失敗,我學(xué)會(huì)了反省:經(jīng)受了一次恥辱,我學(xué)會(huì)了振作。感受生活中的不幸,感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。

  向童話大王安徒生致敬:向堅(jiān)持不懈丑小鴨學(xué)習(xí)!

《丑小鴨》讀后感8

  這是一個(gè)經(jīng)典的故事——《丑小鴨》。它只是一篇童話,卻帶給我們太多的思考。

  粗心的天鵝媽媽把蛋生在了鴨窩里,小天鵝自打出世那天就被認(rèn)成鴨子。由于相貌太丑,它被冠以丑小鴨的名字。無(wú)論在媽媽身邊,沼澤地里,農(nóng)家小屋,還是在樵夫住宅,冰天雪地,都受到大家的嘲弄、譏笑、欺負(fù)和命運(yùn)的作弄。在一年的春天,倍受折磨的它終于變成了美麗的天鵝,受到了大家的贊美。

  丑小鴨,它吃的苦是常人難以忍受的。它被哥哥姐姐們奚落,被獵人追捕,被貓和雞欺負(fù),被冰凍昏,被女主人踢,被孩子們譏笑……可是,它挺過(guò)來(lái)了!經(jīng)過(guò)困難的考驗(yàn),丑小鴨變成了天鵝,一只受到羨慕的天鵝。不過(guò)我想,它能夠變天鵝,還要感謝上天,是上天讓它營(yíng)養(yǎng)不良,才讓自己在沼澤地時(shí)不被獵狗當(dāng)獵物;感謝農(nóng)夫,是農(nóng)夫冒著生命危險(xiǎn)把它從冰上救了出來(lái),否則它就會(huì)活活凍死在冰上。當(dāng)然,被當(dāng)獵物,被冰凍死之后,也就沒(méi)有變成天鵝的日子了。話又說(shuō)回來(lái),丑小鴨經(jīng)歷了那么多困難,卻沒(méi)有退縮,也沒(méi)有做出自殺這類行為,而是勇敢地,好好地生活下去,這可太值得現(xiàn)在那些動(dòng)不動(dòng)就自殺,就跳樓的人學(xué)習(xí)了。

  我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,只要努力了,丑小鴨也能變天鵝。說(shuō)到這句話,我就想起了今年《意林》十一月下半月刊中的一篇名為《艾伯特舅舅的香腸》一文。這篇文章講述的是一名叫艾伯特·霍布戴爾的英國(guó)人,他不會(huì)讀也不會(huì)寫,是一座小學(xué)的看門人。換校長(zhǎng)后,由于他不會(huì)讀也不會(huì)寫,被解雇了。艾伯特喜歡吃香腸,他想吃香腸解憂。可是,他跑遍全城都找不到一家合心意的。于是,他靈感突發(fā),自己開(kāi)了一家香腸店。因?yàn)榉⻊?wù)周到等原因,生意很好,不久他就成為了富翁。艾伯特,他沒(méi)有文化,卻通過(guò)自己的努力成了富翁,這不又是一個(gè)例子嗎?

  努力就有機(jī)會(huì)!

  我們是學(xué)生,我們學(xué)到了知識(shí)。不要為某一科的成績(jī)差而憂心仲仲,那只是學(xué)得好和不好而已。相信自己一定有出色的一面,也許你語(yǔ)文差,體育好;也許你語(yǔ)文好,美術(shù)差;也許你每一科都差,但你卻具有良好的組織能力,很熱心幫助別人。沒(méi)有人是十全十美的,畢加索是世界有名的畫家,但他卻行為古怪,喜歡惡作劇,人緣極差。愛(ài)因斯坦,他直到四五歲還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話,而比他小兩歲的妹妹卻早就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了;在他小學(xué)三年級(jí)時(shí),由于智力遲鈍,他成了同學(xué)的笑柄,他的父親有一次向老師了解愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)情況,老師說(shuō):“他智力遲鈍,話也說(shuō)不清楚,嘟嘟噥噥像夢(mèng)游一樣。他是成不了才的!笨墒,就是這樣一個(gè)智力有故障的孩子經(jīng)過(guò)他的努力卻成了一個(gè)對(duì)人類有重大影響的科學(xué)家。

  只要朝著自己理想的方向去發(fā)展,去努力,你總會(huì)成為天鵝,成為明天耀眼的一顆星!

《丑小鴨》讀后感9

  成長(zhǎng)的歲月,帶給我們的越來(lái)越多……

  回想起那年我才九歲,能夠在任何地方無(wú)拘無(wú)束地玩耍,在家里、在學(xué)校、在公園……但當(dāng)我十歲的時(shí),就慢慢變了:我發(fā)現(xiàn)我在滑滑梯時(shí),周圍的人似乎都在用異樣的目光看著我,嘴里還嘀咕著:“都這么大了還在這里玩。”那一刻,我頓時(shí)覺(jué)得這話如同一道晴天霹靂。我覺(jué)得我的快樂(lè)正在慢慢地悄無(wú)聲息地遠(yuǎn)離我……我默默地隨著父親離開(kāi)了公園,隨之離開(kāi)的,還有那份兒時(shí)的快樂(lè);跟著的是一份淡淡的惆悵。路邊的榕樹(shù)被風(fēng)一吹,落下了幾片微黃的樹(shù)葉,這是我第一次體會(huì)到了“成長(zhǎng)”。

  再后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)了,成長(zhǎng)讓我與我原來(lái)的朋友們分開(kāi)了。隨著成長(zhǎng)來(lái)到的,是新的陌生的面孔,我沒(méi)有或許是忘記留下任何聯(lián)系方式,我與老朋友的聯(lián)系,徹底被我自己親手埋沒(méi)在了成長(zhǎng)的歲月中。這讓我的惆悵更重了幾分,我又一次體會(huì)到“成長(zhǎng)”帶給我的孤獨(dú)。

  新的學(xué)校,新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師,這一切的一切都讓我不知所措。似乎在我眼中,成長(zhǎng)已經(jīng)成為了孤獨(dú)的象征。仿佛“成長(zhǎng)”就像一條湍急的江河,將兒時(shí)的“童真”“快樂(lè)”嘩啦啦地連同兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活中一起帶走,而隨之而來(lái)的,是更多的煩惱。成長(zhǎng),難道就是條通往永無(wú)止境的煩惱的不歸路嗎?就在我對(duì)成長(zhǎng)開(kāi)始懷疑時(shí),我又看到了《丑小鴨》。

  我把以前的課本全部搬了出來(lái),隨便翻了翻,想在這些書中摘來(lái)以前的影子,但就在這時(shí),我卻無(wú)意間翻到以前最喜愛(ài)的一篇課文—《丑小鴨》。文中的丑小鴨盡管生下來(lái)很丑,但在成長(zhǎng)的困難與磨礪中不斷長(zhǎng)大,盡管它的成長(zhǎng)不快樂(lè),但他卻忍耐苦熬,勇往直前,最終獲得他一生中最大的幸福:蛻變成了一只美麗的白天鵝!

  這個(gè)老故事在一瞬間徹底地觸動(dòng)了我,我猶如醍醐灌頂一般。我頓時(shí)恍然大悟:成長(zhǎng)雖然充滿磨礪,但它不也帶給我們新的快樂(lè)與進(jìn)步嗎?或許以前的成長(zhǎng),快樂(lè)是有的,只是我被成長(zhǎng)的磨難給蒙蔽了雙眼,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。人家丑小鴨一出生可就是就沒(méi)有了關(guān)愛(ài)與快樂(lè),受盡了他人的嘲諷、譏笑,甚至是親人的嫌棄,生活中充滿了艱辛與困難,還幾次差點(diǎn)沒(méi)了命。但它終究獲得了成長(zhǎng)的禮物——命運(yùn)最終讓它成為了高貴的天鵝。成長(zhǎng)固然帶走了兒時(shí)美好,但它同時(shí)也帶來(lái)了新的快樂(lè)和幸福啊。更何況,成長(zhǎng)也讓歲月帶走了過(guò)去的苦痛與悲傷,既然這樣,為什么我們還要去抱怨成長(zhǎng)呢?

  初一的我參加了學(xué)校中各式各樣的活動(dòng),從中我體會(huì)到它們的樂(lè)趣,這時(shí)候我才真正明白:原來(lái)每段成長(zhǎng),歲月都會(huì)帶給你新的驚喜。

  我們都是“丑小鴨,將來(lái)能否蛻變成美麗的白天鵝,就看我們?cè)鯓訉?duì)待成長(zhǎng)。愿我的正在成長(zhǎng)中的同齡人,都能夠收獲成長(zhǎng)帶給我們的禮物!

《丑小鴨》讀后感10

  我愛(ài)讀書,而且特別喜歡童話。

  從小到大,我不知看了多少篇童話,我喜歡它們,是因?yàn)樗鼈兌际敲篮孟M南笳髋c寄托。在這些童話中,我最喜歡《丑小鴨》了。這篇童話我不知讀了多少遍,文章雖然一樣,但每次讀了的感觸卻各有不同。

  記得我第一次接觸它的時(shí)候,我并不識(shí)字,就要媽媽說(shuō)給我聽(tīng)。聽(tīng)完之后,從丑小鴨同伴的嘲笑中,我真的覺(jué)得它很丑,卻不懂得什么叫同情。不過(guò),自從媽媽講得惟妙惟肖的語(yǔ)調(diào)和《丑小鴨》的情節(jié)中,我迷上了童話,為了能讀到的童話,我經(jīng)常向隔壁的姐姐請(qǐng)教識(shí)字,就這樣,我會(huì)認(rèn)字了。

  不知過(guò)了多久,無(wú)意間又翻到那本《丑小鴨》,我又翻閱了一遍,因?yàn)樯狭藢W(xué),知識(shí)與情感也隨著我的成長(zhǎng)而積累,于是,我開(kāi)始同情它了。

  讀六年級(jí)的時(shí)候,我又翻開(kāi)那本不知翻過(guò)多少遍的《丑小鴨》,我開(kāi)始細(xì)而深地去品味了,于是,我在它的身上看到了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)上,以前的我總是碰到難題就退縮,后來(lái)被丑小鴨的精神感動(dòng)了,我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),所以成功已不再是難事。

  丑小鴨是一個(gè)悲情的角色。它本來(lái)是只白天鵝,卻因?yàn)椴恢趺锤愕模恍⌒谋圾唻寢尳o孵化出來(lái)了。由于外形的不一而遭到兄弟姐妹們的打罵與嘲笑,終于它告別了媽媽,悄悄地流浪去了。

  在途中,它遇到了非常多的困難與嘲笑,但它沒(méi)有放棄過(guò)生活,雖然它也很在意自己的容貌,也很自卑,但它一直堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去了,因?yàn)樗鼒?jiān)信世界這么大,一定會(huì)有它的容身之處。有一次,它看見(jiàn)一群美麗的白天鵝伴隨著優(yōu)雅的叫聲與身姿飛過(guò)藍(lán)天,停在湖里打鬧嬉戲,丑小鴨簡(jiǎn)直看呆了:“它們是多么優(yōu)雅,多么美麗呀!”不禁羨慕不已。于是,它也嘗試去飛,即使它知道也許又會(huì)遭到一陣嘲笑,它也沒(méi)有猶豫,它先是用勁地扇動(dòng)著翅膀,漸漸的,他的動(dòng)作變得輕盈起來(lái),它也飛上了期盼已久的天空,并得到了人們的贊美,它重新?lián)碛辛嗽S多的兄弟姐妹,而它也得到了屬于自己的生活。

  這就是一只丑陋的鴨子成為美麗的白天鵝的故事。

  我喜歡它,是因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)中給了我鼓勵(lì);我喜歡它,是因?yàn)樗谖业纳钪薪o了我自信,每當(dāng)遇到不如意的事情,便會(huì)想起它,于是便擦干淚水,繼續(xù)向前走。

  它陪伴我走過(guò)了最珍貴的童年,在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我要繼續(xù)和它攜手共進(jìn),一起尋找心中的白天鵝,飛上那美麗寬闊的天空。

《丑小鴨》讀后感11

  前幾天,我無(wú)意拜讀了丹麥童話名家安徒生的一篇《丑小鴨》,主要講了一只丑陋的小鴨子歷盡磨難變成一個(gè)美麗的白天鵝的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,主人公丑小鴨遭受了很大的委屈和困難,但它沒(méi)有放棄自己的理想,它心中只想著變成一只美麗潔白的天鵝,所以,它面對(duì)困難和種種打擊時(shí),就懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、不被困難打倒精神的心,勇往直前,最后,它終于變成了一只很美麗很美麗,也很潔白很潔白的天鵝,幾乎所有的同類都很羨慕它,也為它驕傲。但是丑小鴨并沒(méi)有為此而驕傲,因?yàn)樗靼讖某舐镍喿幼兂梢恢话滋禊Z是一個(gè)困難而又要受許多同類歧視的過(guò)程,所以,它并不覺(jué)得自己是高高在上的天鵝,因?yàn)樗?jīng)受到過(guò)同類的歧視,它也明白被人歧視的滋味,所以,它考慮別人時(shí),也考慮到了自己。

  讀了這篇文章,我感悟很深,也讓我明白了其中所蘊(yùn)含的人生道理。一個(gè)人在遇到困難時(shí),不能認(rèn)為自己是無(wú)助的,從打不起信心向困難斗爭(zhēng),而喪失信心,在面對(duì)困難時(shí),我們要打起精神,不能被困難擊垮,我們要有信心的讓困難遠(yuǎn)離我們,也許,在困難背后就有一種以外的驚喜呢?也說(shuō)不一定嘛!所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!彪y道跟這句詩(shī)講的不是一樣的道理嗎?所以,我們要有丑小鴨一樣的精神品質(zhì),也要像丑小鴨一樣有不怕困難,勇敢面對(duì)困難的精神。

  在生活中,許多困難在阻擋著我們前進(jìn),數(shù)學(xué)題不會(huì)做,英語(yǔ)單詞不會(huì)拼,考試中懼怕心理??這些都是困難,這些讓我們不知所措,但我們只要冷靜下來(lái),找出困難中最主要的問(wèn)題,找出解決辦法,我們就又擊垮了困難,從而,困難的來(lái)臨也不會(huì)使我們那么懼怕,還會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

  讀了這本書,我的感受說(shuō)不完、寫不完。讀書、讀好書,讀一本對(duì)自己有益的書,會(huì)使你受益一輩子,就像《丑小鴨》給我們的感受一樣:遇到困難不退縮,不逃避,在面臨困難時(shí),為心中所想的理想而奮斗,只要你奮斗了就會(huì)有成績(jī)。所以我建議大家多讀好書,也許你將成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,也許你就會(huì)為那些貧困山區(qū)的同學(xué)們多傳授點(diǎn)知識(shí),也許會(huì)使你的一生圍繞在知識(shí)的世界里。多讀書,會(huì)給你長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、給啟示。同學(xué)們,愛(ài)書吧,書是我們最好的朋友,只要你每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書,日積月累,見(jiàn)識(shí)和知識(shí)也會(huì)積少成多,像我一樣還會(huì)從中感悟到很多人生道理。

  總之,愛(ài)書吧,書是你最有幫助的朋友,是你最困難時(shí),找出解決辦法的萬(wàn)能詞典!

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