友善讓生活更美好作文（精選21篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友善讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　友善讓生活更美好作文 篇1

　　友善在生活中無(wú)處不在，友善是一句善意的提醒或是對(duì)他人的關(guān)心，友善是風(fēng)里雨里的一次攙扶和一次打傘……

　　小的時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：下雨了，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起扶著老奶奶走過(guò)人行道，一個(gè)給老奶奶撐傘……

　　我曾問(wèn)媽媽為什么要這樣做，媽媽只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橛焉�！”我不相信這個(gè)故事，也不相信有這樣的老奶奶和小學(xué)生。

　　但是終于有一次我相信了媽媽的話(huà)。

　　我七歲時(shí)，看到了相同的`一幕。下午，我和幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就走上了回家的路，突然，天空下起了一陣大雨，“嘩嘩嘩”雨下個(gè)不停，我們趕緊躲到了附近的店里……

　　突然，我看到了三個(gè)在雨中晃動(dòng)的瘦小身體，我看到了一把傘，又看到了一個(gè)扎辮子的小姑娘，那辮子在雨中不停地?fù)u擺晃動(dòng)。

　　我突然想起了媽媽告訴我的那一幅畫(huà)和那一句話(huà)：“因?yàn)橛焉��！?/p>

　　我不顧下雨，跑出了店外，終于看清了，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被兩個(gè)少先隊(duì)員攙扶著，一個(gè)女同學(xué)扶著老奶奶，男同學(xué)撐著傘。雨水打在他們臉上，但它們卻沒(méi)有去動(dòng)一下，盡職盡責(zé)地，給老奶奶撐傘……

　　媽媽給我看得那副畫(huà)逐漸在我的腦海里清晰起來(lái)，而且正在不斷重現(xiàn)。

　　我相信了媽媽的那句話(huà)：“因?yàn)橛焉��！?/p>

　　這件事早已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，這樣的畫(huà)面不斷的在我的視線(xiàn)里一次又一次出現(xiàn)，溫暖著我的心！

　　友善，早已變?yōu)榱?xí)慣；友善，讓生活更美好！

　　友善讓生活更美好作文 篇2

　　閱讀的力量是無(wú)窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書(shū)中我感受了樂(lè)于助人的快樂(lè)和友善的美好。

　　書(shū)中本來(lái)調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問(wèn)他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個(gè)熱心的人，馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭�的人挺身而出的人�?/p>

　　古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)不知所措。我猶豫了一下（因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過(guò)了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的`。

　　書(shū)中的馬小跳，引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛(ài)管閑事”的人。無(wú)論是陌生人，還是相識(shí)的人都需要文明的愛(ài)與關(guān)懷，友善讓生活更美好。

　　友善讓生活更美好作文 篇3

　　友善是人類(lèi)的美好品德之一，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒(méi)有友善，這世界又會(huì)是什么樣子的呢？

　　我們班前天，由于不友善，就發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。

　　事情的起因是我們班的“名人”陳亦航，拿水槍挑釁別人開(kāi)始的。陳亦般本來(lái)就喜歡捉弄人，再加上他的打架“本領(lǐng)”，所以班里的同學(xué)都把他的作為當(dāng)著開(kāi)玩笑，不與他正面起沖突。不過(guò)，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個(gè)女生，還戴著一副眼眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的�？墒�，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的，而且不好惹也是出了名的。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前，把他的水壺從六樓扔了下去。

　　陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來(lái)了，不顧一切地沖了過(guò)去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起。于是，被同學(xué)們戲稱(chēng)為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開(kāi)始了。不過(guò)，可沒(méi)像電影里那么激烈，而是一邊倒的局勢(shì)——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了，就抓起東西砸她。砸得我心疼，因?yàn)樗�扔的`東西可全是我的呀。

　　正在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師趕到了。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓(xùn)了一頓，還罰他們每人做五十個(gè)深蹲。陳亦航的水槍也被沒(méi)收了。

　　事后，我仔細(xì)地想著老師訓(xùn)斥他們的話(huà)，真還覺(jué)得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人，那今天的事情絕不會(huì)這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生，就是因?yàn)楫?dāng)事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓(xùn)，學(xué)會(huì)友善地處理身邊的事。因?yàn)橹挥杏焉�，人與人之間才能更加和諧地相處。

　　友善讓生活更美好作文 篇4

　　友善是一把鑰匙，打開(kāi)心靈的鎖，讓彼此成為好朋友�！�—題記

　　在我要上四年級(jí)的時(shí)候，我們的小區(qū)來(lái)了一位叔叔，他旁邊還站著一個(gè)小孩，顯然是他的孩子。他們就住在我樓上，那個(gè)小孩看起來(lái)挺小的.，今年大概才上三年級(jí)吧。我特別想跟那個(gè)小孩做朋友，因?yàn)槲覍?shí)在太孤獨(dú)了，但是我又不敢去，怕他拒絕我。

　　終于有一天，我鼓起了勇氣，向樓上走去，走到他家門(mén)口了，我深呼吸了一口氣，便用手敲了敲門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，門(mén)原來(lái)就是開(kāi)著的，我推門(mén)而進(jìn)，只見(jiàn)他在寫(xiě)作業(yè)，我的心怦怦直跳，但還是鼓起了勇氣，走了進(jìn)去，他看見(jiàn)我，便對(duì)我打了打招呼：“你好，有什么事嗎？”“也沒(méi)什么，就是想跟你交個(gè)朋友�！蔽覔狭藫项^，有點(diǎn)難為情�！爱�(dāng)然可以！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“以后我們就是朋友了！”我們兩個(gè)相視一笑，我走到他身旁，他回頭望望我，說(shuō)：“那個(gè)，你可以教我這些怎么做嗎？我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這邊，有點(diǎn)跟不上，有些題我不會(huì)做�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我一口答應(yīng)。

　　過(guò)了許久，我終于教他寫(xiě)完了所有的語(yǔ)文作業(yè)以及數(shù)學(xué)作業(yè)。他站起來(lái)伸了伸懶腰，說(shuō)：“謝謝你，要不是你給我輔導(dǎo)，我的作業(yè)可要做到三更半夜了�！薄安豢蜌�，朋友就該互相幫助嘛�！蔽覍�(duì)他笑了笑�！澳憧梢悦刻煜挛绶艑W(xué)來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)嗎？”他盯著我，央求道�！班拧�…好！”我想了又想，說(shuō)道。

　　之后的那幾天，我也信守承諾，每天下午放學(xué)去他家，一邊輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，一邊自己寫(xiě)作業(yè)，他十分感激我。其實(shí)我也要感謝他，和他一起寫(xiě)作業(yè)改變了我拖拉的壞習(xí)慣。

　　有一次他跟我說(shuō)：“有你這個(gè)朋友真好，我就喜歡你這樣朋友！”

　　因?yàn)橛辛怂�，我不再寂寞，每天我們都說(shuō)說(shuō)笑笑，談一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，感覺(jué)學(xué)習(xí)不那么辛苦了。

　　當(dāng)我們真心友善去交一個(gè)朋友，你也會(huì)收獲一份友善，生活也因此美好起來(lái)。

　　友善讓生活更美好作文 篇5

　　在家中，我常自戀地稱(chēng)自己為“善良的小女孩兒”，而媽媽卻說(shuō)我是一個(gè)“調(diào)皮的小女孩”。為這，我還常常跟媽媽爭(zhēng)執(zhí)不休，說(shuō)道，“總有一天，我要讓你承認(rèn)我是一個(gè)善良的小女孩兒！”

　　記得我12歲時(shí)那年的夏天，一向不讓我出遠(yuǎn)門(mén)的爸爸居然要接我去他上班的地方——廣東。初來(lái)此地的我，不認(rèn)識(shí)路，不認(rèn)識(shí)人。爸爸媽媽白天要上班，如果是我一個(gè)人，也就只能無(wú)聊呆在家里了。不過(guò)幸好有一個(gè)在這呆了幾年的妹妹，每天吃完早飯后，她都拉著我去公園散步。

　　一天，我和妹妹一路上吃著零食，講著閑話(huà)，哼著小曲兒，又準(zhǔn)備去公園了。在經(jīng)過(guò)東泰站時(shí)，站牌后圍著一堆人，嘀嘀咕咕地在說(shuō)些什么。我和妹妹很好奇，往前湊了湊，擠進(jìn)了人群。

　　原來(lái)是一位中年媽媽帶著一個(gè)女兒和兩個(gè)兒子在路邊行乞：她的丈夫身患重癥，急需一大筆錢(qián)做手術(shù)，已經(jīng)拿不出這一大筆錢(qián)，不得不在路邊行乞。那位媽媽臉上爬滿(mǎn)了皺紋，顯得特別蒼老；三個(gè)孩子，穿著破舊的衣服，臟兮兮的'鞋子破了一個(gè)洞，露出了腳趾。

　　“救救我丈夫吧！他在醫(yī)院，急需一大筆錢(qián)做手術(shù)，我們已經(jīng)拿不出來(lái)了……”那位媽媽?zhuān)�跪在地上，雙手作揖。

　　“救救我爸爸吧！”三個(gè)孩子也跪在地上，不停地向路人磕頭。

　　圍觀的人群中，一個(gè)老人顫巍巍地將手伸進(jìn)口袋，拿出了十元錢(qián)，說(shuō)道，“閨女，這是我一點(diǎn)心意，收下吧�！�

　　“謝謝！謝謝！”那媽媽接過(guò)錢(qián)，連聲道謝。

　　一位中年男子見(jiàn)狀，也掏出一張百元大鈔，“人都有難處，盡我們能力幫一把吧，這也是我的心意，請(qǐng)收下！”男子一邊說(shuō)著，一邊向圍觀路人示意。

　　圍觀路人也紛紛從口袋里拿出5元錢(qián)、10元錢(qián)、20元錢(qián)、50元錢(qián)……一位掃大街的老爺爺居然也捐了100元錢(qián)。

　　我將手伸向了自己的口袋，口袋里只有5元錢(qián)，這是早上爸爸給我的零花錢(qián)�！熬璨痪�？”“如果捐出去了，我不就少了5元零花錢(qián)嗎？”“咦，我不是經(jīng)常自詡自己是一個(gè)善良的小女孩嗎？難道這點(diǎn)錢(qián)也不舍得？”終于，我下定決心，將5元錢(qián)遞給阿姨，“阿姨，這也是我的心意，我只有這么多錢(qián)！”妹妹在我的帶動(dòng)下，也把爸爸給的5元零花錢(qián)捐了。

　　“瞧，這對(duì)姐妹，小小年紀(jì)，心腸多好！”路人紛紛贊許。

　　我臉紅了，極不自然，拉著妹妹跑向了公園。

　　下午六點(diǎn)，我和妹妹回到家。爸爸在客廳看電視，媽媽正在做飯�！梆I死了，餓死了！”我喊道。

　　“早上不是給你們零錢(qián)了呢，你們沒(méi)有買(mǎi)東西吃？”媽媽問(wèn)。

　　“我和姐姐都把錢(qián)捐出去了�！泵妹脫屩�答道，并將上午發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。

　　“你們做得對(duì)！”爸爸豎起了大拇指，“人間自有真情在，我們的生活充滿(mǎn)友善！”

　　“你是一個(gè)善良的小女孩兒！”媽媽說(shuō)道，刮了刮我的鼻子，“今天晚上給你們做一頓大餐，我們的小俊潔長(zhǎng)大了！”

　　我的心里美滋滋的……

　　友善讓生活更美好作文 篇6

　　今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時(shí)候地鐵上的人已經(jīng)很多了，但是還有幾個(gè)位子。我隨便找了一個(gè)位子坐下休息，過(guò)了好幾站之后迎來(lái)了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來(lái)越多，有些老人也會(huì)一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買(mǎi)菜。

　　今天也不例外，僅僅是一會(huì)兒的`時(shí)間就有好幾個(gè)老人上地鐵了，但是那個(gè)時(shí)間地鐵上已經(jīng)沒(méi)有空余的位子了，那些老人拖著小推車(chē)依著扶手靠在那，但是我并沒(méi)有讓位子，很快有人給其中一個(gè)老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個(gè)人讓了位子。

　　當(dāng)初我看到老人也會(huì)讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒(méi)有，有的甚至語(yǔ)氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。

　　在我們付出友善的同時(shí)并沒(méi)有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對(duì)的。從來(lái)不會(huì)有陌生人在第一次見(jiàn)面的時(shí)候就對(duì)你好，更多的是相互試探、相互尊重。

　　在渴望得到別人友善幫助的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對(duì)別人也友善了呢。

　　友善讓生活更美好作文 篇7

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽(yáng)光，照耀萬(wàn)物；友善是一陣春雨，滋潤(rùn)大地……

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，有個(gè)叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來(lái)醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時(shí)，撿到了被遺棄的小明月，并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，明月的病情越來(lái)越嚴(yán)重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬(wàn)元錢(qián)，給明月治病，可是這點(diǎn)錢(qián)根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛(ài)心，搭起一座生命的橋梁……

　　這個(gè)感人的故事，凝聚著人們的愛(ài)心和友善，就像一顆金子般的`種子，在春天里發(fā)芽。

　　看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛(ài)心，就能帶動(dòng)起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛(ài)的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！

　　我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓我們?cè)谟焉浦锌鞓?lè)成長(zhǎng)！

　　友善讓生活更美好作文 篇8

　　有人說(shuō)，不誠(chéng)信沒(méi)什么，又不會(huì)得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說(shuō)是不對(duì)的！”

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在一次渡河時(shí)，船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他，便大喊落，一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后，商人只給了他十兩金子，漁民說(shuō)不行，商人還教訓(xùn)他說(shuō)：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無(wú)話(huà)道：“快來(lái)救我啊，我可是個(gè)富翁，誰(shuí)救了我，我就給他一百兩金子�！痹�(huà)音剛可說(shuō)。后來(lái)，商人在一次渡河時(shí)，船又翻了，商人還是喊他以前的話(huà)，又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他，有人問(wèn)漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無(wú)信，救他干嗎？”結(jié)果，商人被活活淹死了。你們看，誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰？不光會(huì)懲罰，還懲罰的很重呢！上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？

　　不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰，然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢！記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén)，并發(fā)布命令：誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén)，賞十金�？山舆B好幾天，都沒(méi)有人去搬，他又把報(bào)酬提到五十金，終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén)，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。

　　孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信和友善！

　　老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："上善若水。"我們總是認(rèn)為自己不可能做到那么高的境界，卻不知道只要善對(duì)身邊的每一件事，每一個(gè)人，就會(huì)成為一個(gè)友善的人！

　　在巴黎，這個(gè)時(shí)刻充滿(mǎn)著浪漫氣息的大都市，處處可見(jiàn)街頭的流浪歌手，他們總是陶醉在自己的.音樂(lè)世界中，而路人會(huì)時(shí)不時(shí)的投去友善的目光。此時(shí)，他們微微點(diǎn)頭，回報(bào)著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友善的鼓勵(lì)！巴黎，真不愧為愛(ài)的代名詞，就連陌生人與陌生人之間，都透露出一種淡淡的，毫不做作的善良。相比之下，上饒做的是否太差了呢？！我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)深夜的街頭，一群城管對(duì)著一個(gè)賣(mài)烤地瓜的老人大肆辱罵，掀翻地瓜攤，"罰"沒(méi)了老人辛苦一天賣(mài)地瓜得來(lái)的一堆皺巴巴的零錢(qián)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，孤獨(dú)的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁邊，用臟臟的棉衣袖子擋住臉，哀哀哭泣，我只能默默地幫老人撿起地瓜，心酸的眼淚忍不住溢出來(lái)————"影響市容"不是可以欺凌弱小的借口，人人心中都有一個(gè)惡魔，善良的人靠自己的道德修養(yǎng)抑制它跳出來(lái)，而另一些人卻因?yàn)橛X(jué)得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時(shí)候賣(mài)地瓜的老人見(jiàn)到那些人不恐懼發(fā)抖了，上饒才能真正變?yōu)橐粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的都市！

　　有了愛(ài)，黑夜都亮起來(lái)；有了愛(ài)，世界的花全都開(kāi)！所以，請(qǐng)保護(hù)好心中的友善，為他人，開(kāi)一朵花吧！

　　友善讓生活更美好作文 篇9

　　我們總是說(shuō)：對(duì)每個(gè)人友善，就是對(duì)每個(gè)人的不友善。

　　太陽(yáng)想要散播溫暖和光芒，只有怕冷的人將感激；風(fēng)想要散播清爽和涼意，怕冷的人將詛咒。萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量，自然界的能量非常均勻地分配給其周?chē)�的事物。我們也可以認(rèn)為，人類(lèi)的情緒，處事的態(tài)度，同樣是一種能量，因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車(chē)�的人�?/p>

　　這樣不停地影響，對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你，于是終將影響到你自己，而我們周?chē)�有那么多我們需要保持不同的態(tài)度對(duì)待的人，而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。

　　所以要找一種所謂的平衡的狀態(tài)，是非常困難的。

　　我們總是希望自己不會(huì)受傷，那么以什么樣的態(tài)度才不會(huì)讓自己受傷呢？

　　當(dāng)你真的可以做到對(duì)每個(gè)人都友善的時(shí)候嗎？

　　人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒，這取決于你自身的機(jī)能，你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇，我們現(xiàn)在的生理反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力，萬(wàn)事都具有辯證，就像暴力存在具有它的理由。

　　我們摒棄暴力和憤怒，是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害；我們選擇用友善對(duì)待別人，也是因?yàn)樗�看起�?lái)是非常柔和的，折中的，有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人，這都適用，并且，維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快，非常容易。

　　友善就像春風(fēng)，帶著清新愉悅的氣息，柔和溫潤(rùn)，是的，當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候；友善就像細(xì)雨，跳躍著活潑與善良，當(dāng)然，就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。

　　我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性，那么我問(wèn)你：當(dāng)你感冒的時(shí)候，你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么？當(dāng)你沒(méi)有帶傘，任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上，讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候，你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎？

　　春風(fēng)和細(xì)雨將友善的`態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人，但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí)，別人可不一定那么想。

　　我們總是非常自豪，自以為是地說(shuō)，我很有禮貌，我脾氣很好，我待人很友善。

　　那是非常自私的，不負(fù)責(zé)任的說(shuō)法。

　　沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)，當(dāng)他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。

　　你可能會(huì)很委屈地說(shuō)，我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳，你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。

　　所以不要惺惺作態(tài)，不要哭泣，不要抱怨，為什么我對(duì)每個(gè)人都很好，但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈，我可以說(shuō)，他們認(rèn)為對(duì)你的冷淡，只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果，那么為什么不能去反省呢？

　　嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)的狀況所需要的你的態(tài)度，你的幫助，在精神上的支持，而不僅僅是掛了虛假笑容的面具，麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。

　　設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的，作為你，應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度，例如，比較自卑的。別人覺(jué)得你的友善是對(duì)他的蔑視，是高高掛起的態(tài)度，那么你就應(yīng)該消除、嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。

　　其實(shí)友善只是一種態(tài)度，是一種辯證的思考方式，似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒(méi)有必要的。

　　因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō)：有那么多人，曾經(jīng)拿著這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)來(lái)問(wèn)我，讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k？既然有人不能夠理解廣義的友善，就像不理解機(jī)械還分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣，那么我還是要說(shuō)，你真的非常認(rèn)真地想過(guò)，什么，到底是什么，才算是友善呢？

　　當(dāng)你讓每個(gè)接受到的信息都是友善時(shí)，這句話(huà)，我想，就會(huì)不攻自破了吧。

　　友善讓生活更美好作文 篇10

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年農(nóng)民，種植的水稻品種好、產(chǎn)量高。他總是將自己的優(yōu)質(zhì)水稻的種子無(wú)償?shù)厮徒o村里的其他人。村民奇怪地問(wèn)他：“你這樣做，不怕我們超過(guò)你嗎？”這位青年農(nóng)民回答：“我將好種子送給你們，其實(shí)也是幫助自己�！彼�知道，村民改良他們的水稻品種，可以避免自己的優(yōu)質(zhì)水稻品種變異而導(dǎo)致減產(chǎn)。

　　我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有兩兄弟各自帶一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)，二人左手累了換右手，右手累了換左手，一路上疲憊不堪。后來(lái)，大哥買(mǎi)了一根扁擔(dān)，挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)得輕松了很多。對(duì)弟弟友善，也減輕了自己的負(fù)擔(dān)幫助了自己。

　　同學(xué)們，生活就是這樣，對(duì)人多一份理解、寬容和幫助，往往就是支持和幫助自己，善待他人也就等同于善待自己。為別人下絆腳石，往往也會(huì)堵了自己的路；鋪平他人的道路，自己的路也會(huì)越走越寬。我們不要把與人為善、予人幫助單純地理解為付出、奉獻(xiàn)和犧牲，其實(shí)，它在一定程度上也猶如播種和儲(chǔ)蓄，你一直在收獲，或者等到一定的時(shí)候，你就會(huì)零存整�。汉椭C的人際關(guān)系、施惠于人的快樂(lè)與幸福、雪中送炭或者錦上添花的回饋……

　　與人為善是謙謙和煦的態(tài)度，這種態(tài)度雖然不一定為你帶來(lái)極大的.財(cái)富，但一定能為你帶來(lái)好人緣。你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，儲(chǔ)蓄友善，就能建立融洽和睦的人脈關(guān)系。

　　與人為善是一種積極的行動(dòng)，這種行動(dòng)也決定生命的厚度與高度。善良、仁愛(ài)的人，善念發(fā)自?xún)?nèi)心，善行不求回報(bào)，卻可以享受到施惠與人的快樂(lè)與幸福，卻總會(huì)贏得好口碑——真可謂“無(wú)意插柳柳成蔭”，即便那不是我們刻意想收獲的。

　　與人為善是一種智慧的選擇，常常給我們帶來(lái)雙贏。奧地利作家茨威格說(shuō)：“一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無(wú)邊的苦難的。所以，自已需要?jiǎng)e人幫助。自已也要幫助別人�！泵绹�(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家埃哈伯德說(shuō)：“聰明人都明白這樣一個(gè)道理，幫助自已的唯一方法就是去幫助別人�！币粋�(gè)小小的善舉，可以化解心頭的堅(jiān)冰，可以消除彼此的隔閡，可以爭(zhēng)取更多朋友。有時(shí)候，友善，甚至可以讓你化干戈為玉帛，化對(duì)手為伙伴，幫助你在與“對(duì)手”的角逐中勝出。林肯當(dāng)上總統(tǒng)后，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一開(kāi)始北方處于劣勢(shì)，讓他終日不得安寧。隨之而來(lái)的就是別人對(duì)他的能力的鄙視，人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò)，林肯則對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以友善，在他人看來(lái)，那幾乎是一種自暴自棄的友善，很沒(méi)有尊嚴(yán)的友善。后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些友善與寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而最后，這些曾收到你的友善、得到你的幫助的人，在你需要幫助之時(shí)，往往會(huì)挺身而出，伸出援手；在你“春風(fēng)得意馬蹄疾”之時(shí)，為你更添一縷花香。

　　“讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！眱�(chǔ)蓄友善，我們會(huì)變得美麗而富有。同學(xué)們，儲(chǔ)蓄友善吧，別吝嗇我們的微笑，別藏匿我們的溫暖。儲(chǔ)蓄友善吧，你會(huì)收獲整個(gè)世界！

　　友善讓生活更美好作文 篇11

　　世界是美好的，但這美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團(tuán)結(jié)，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，這不就是說(shuō)明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的.拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼啊，跳躍��！

　　靠的是什么？是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患�芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，她們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。

　　要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)�互相容忍，寬宏大量，就不�?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落！

　　友善讓生活更美好作文 篇12

　　“什么最可貴”？“友情、親情、尊嚴(yán)、”每個(gè)人都有會(huì)有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。

　　而我就覺(jué)得誠(chéng)信和友善，孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也”富蘭克林也曾說(shuō)“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。誠(chéng)信使你獲得尊嚴(yán)，誠(chéng)信使你站穩(wěn)腳跟，誠(chéng)信使你不畏困難，誠(chéng)信使你獲得財(cái)富。

　　誠(chéng)實(shí)最可貴，誠(chéng)信和友善，這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來(lái)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家，媽媽讓我到不遠(yuǎn)處的一家燒餅攤?cè)ベI(mǎi)2元錢(qián)的燒餅，我接過(guò)媽媽給我的`10元錢(qián)買(mǎi)完燒餅因?yàn)榕吕渚土ⅠR跑著回家了。到家一摸兜：糟了，沒(méi)有找錢(qián)，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人說(shuō)不定早走了。明天在說(shuō)吧。大約過(guò)了30分鐘后，門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看是那位賣(mài)燒餅的老爺爺，他打聽(tīng)了半天才找到我家，渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢(qián)。我立刻被感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。心想“現(xiàn)在竟還有這樣的好心人，這世道為了錢(qián)可以去殺人，害人，坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的老人都不如，好好看看他們的良心何在，本來(lái)我們從小受到的教育就是為祖國(guó)添光彩，這些人的行為卻給我們的祖國(guó)增添了污點(diǎn)，一些檫不掉的污點(diǎn)，他們的誠(chéng)信哪去了？他們幾百年來(lái)從祖先那里傳承下來(lái)的”一諾千金”哪去了？反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當(dāng)中……

　　友善讓生活更美好作文 篇13

　　如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得友善是什么？我想我會(huì)毫不猶豫地回答他：友善是我們內(nèi)心可貴的財(cái)富，是我們心靈相通的大橋，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　記得有一回，我們正在上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我因?yàn)槲鸽y受，整一節(jié)課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的.時(shí)候，我因太難受了，堅(jiān)持不住，嘔吐了出來(lái),那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。

　　我以為同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得十分惡心，不敢靠近我，沒(méi)想到同學(xué)們并沒(méi)有以這樣的態(tài)度面對(duì)我。有的同學(xué)看見(jiàn)了，連忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，兩三下解決了那攤令人惡心的東西；有的同學(xué)拿來(lái)了抹布，擦干凈了桌子、椅子上的臟東西；還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水，并安慰我，和我講笑話(huà)雖然這些事都十分微小、平凡，但是這些友善的舉動(dòng)，如燦爛的陽(yáng)光溫暖著我，溫暖著大家。

　　“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑，給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過(guò)機(jī)會(huì)待人友善，我們能做的還有很多。

　　生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當(dāng)你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世，請(qǐng)領(lǐng)有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！

　　友善讓生活更美好作文 篇14

　　提起友善這兩個(gè)字，我總會(huì)想起那一幕，她令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)女孩，那是個(gè)發(fā)生在五年前的一天，那天下著大雪，媽媽讓我上街上買(mǎi)一瓶香油，我出門(mén)后，天上的雪又變大了，我走在街上，不由得打了一個(gè)寒顫，當(dāng)走到超市門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，老爺爺穿了一件非常單薄的中山服，看起來(lái)像六七十歲的樣子，是個(gè)雙眼看不清楚東西的向人乞求點(diǎn)食物的老人家，可是周?chē)�的大人都無(wú)動(dòng)于衷，有的還笑這位老人，我的心里萬(wàn)分悲憤，心想：難到這些人身上沒(méi)有良心嗎？正當(dāng)人們棄老人于不顧的時(shí)候，我把買(mǎi)香油剩的錢(qián)拿了出來(lái)，給了老人家，老人家萬(wàn)分感激，說(shuō)了許多遍謝謝你。我的心中既高興又難過(guò)。正當(dāng)我要走時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)身穿花花大棉襖的小姑娘，她問(wèn)她媽媽?zhuān)簨寢屇莻�(gè)老爺爺在干嘛？她媽媽對(duì)她說(shuō)：是要飯的，走吧。于是那個(gè)女孩就被她媽媽拉著往外走。女孩好像聽(tīng)懂了似的，立刻往她媽媽那里跑，只是比她媽媽快很多，甚至沒(méi)有等她媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩又回來(lái)了只是手里多出了一個(gè)小豬樣的存錢(qián)罐，她立刻跑到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō)：老爺爺，這是我給你的，里面有好多錢(qián)，是我自己攢的喲，這些送給你。

　　而一旁的小女孩媽媽也跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的孩子正在給老人家錢(qián)，她以為這個(gè)老人是在騙自己孩子的錢(qián)，立馬把錢(qián)從老人家手里搶了過(guò)來(lái)因?yàn)槟莻�(gè)女人沒(méi)有抓穩(wěn)的緣故，小豬儲(chǔ)存罐立刻被摔碎了，眾人聽(tīng)到了啪啪啪的聲音，一看儲(chǔ)存罐里大約有一百多個(gè)硬幣一個(gè)個(gè)散落在地上，老爺爺雖然看不見(jiàn)，但能聽(tīng)出來(lái)，小女孩哭著喊著讓她媽媽給老人錢(qián)，可她媽媽就是死活不給，沒(méi)辦法，老爺爺只好說(shuō)：這錢(qián)俺老漢不要了。聽(tīng)了這一句話(huà)，在場(chǎng)的有一些四十歲左右的婦女把自己的錢(qián)捐給了出來(lái)，老爺爺感激的豆大淚珠滴在了他的那雙蒼老的手上，小女孩看這樣都沒(méi)有用，就把她這幾個(gè)月攢錢(qián)的原因告訴了她的媽媽說(shuō)：這些錢(qián)就是為了給有困難的人用的，這是老師教給我們的作業(yè)，說(shuō)把每天買(mǎi)零食的錢(qián)攢下來(lái)，給那些需要幫助的人，媽媽難道老爺爺不是需要幫助的人嗎？最后她用那幼稚的小嘴唱出了世界上最動(dòng)人的歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間這首歌打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心(包括她那個(gè)不講理的媽媽都感動(dòng)得哭了）好想要洗去一顆惡毒的心，換回那一刻這正埋藏在心底的.善良的心。后來(lái)在場(chǎng)的每一個(gè)人都拿出自己的錢(qián)給了老人，最后最有愛(ài)心的反倒是那個(gè)小女孩子的媽媽?zhuān)�直接把一張一百元的給了那個(gè)老人，老爺爺邊哭邊說(shuō)出了無(wú)數(shù)個(gè)謝謝，當(dāng)大家踴躍的捐錢(qián)時(shí)，小女孩和她媽媽早已默默的離開(kāi)了。

　　這件事我用也也忘不了更不會(huì)忘記那個(gè)善良的小女孩和那些善良的每一個(gè)人，善良就在我們身邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　友善讓生活更美好作文 篇15

　　友善是什么？“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的？友善的味道是溫暖的，是幸福的，正如冬天的陽(yáng)光，秋天的累累果實(shí)，夏天的清涼泉水，我再次嘗到了它的味道流入了我的心田。

　　我們急急忙忙的進(jìn)入了新的一天，踏進(jìn)了教室的大門(mén)。

　　我迅速找好位子邊讀書(shū)邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進(jìn)了教室，放下手頭的一堆練習(xí)冊(cè)之后，用嚴(yán)厲的目光掃視著我們，我們心驚肉跳好不緊張。

　　老師皺了皺眉頭說(shuō)：“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)練習(xí)冊(cè)！”組長(zhǎng)們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫(xiě)下了作業(yè)說(shuō)：“我還有事，班長(zhǎng)記名字說(shuō)話(huà)的罰抄！”便離開(kāi)了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“��！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，我向左邊一看，��！我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時(shí)漲的通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，我支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)。對(duì)不起，我。我不是故意的�！�

　　我緊張的盯著她的'臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛著紅暈，我似乎看見(jiàn)了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒(méi)說(shuō)一個(gè)字，我緊張地拽著衣服低著頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來(lái)。她盡量微笑地看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嗯，沒(méi)事了不要愧疚，洗一洗就好了沒(méi)事我不怪你�！蹦锹曇舄q如一陣清風(fēng)飄進(jìn)了我的心田，我抬起頭看她，我眼里早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地說(shuō)：“你。你真的不怪我嗎？”

　　“當(dāng)然了！你是我最要好的朋友��！”我猛地一抬頭，我有點(diǎn)懷疑我的耳朵了，她看著我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭拿出紙巾拭去我臉上的點(diǎn)點(diǎn)淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無(wú)數(shù)的碎片落落在我心田。那個(gè)微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧?kù)o。

　　那個(gè)微笑如春風(fēng)，那句話(huà)語(yǔ)如春雨，化開(kāi)了我心中的憂(yōu)慮，打來(lái)了我心靈的窗戶(hù)，讓我和她真誠(chéng)相依了。

　　友善讓生活更美好作文 篇16

　　友善是一縷和煦的春風(fēng)，喚醒我們心中的勇氣與力量；友善是一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散我們心中的害怕與緊張；友善更像那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，溫暖你也溫暖我，照耀身邊的每一個(gè)人。生活中，總有那么二三件小事，關(guān)于友善，縈繞在我心頭，在我的心中開(kāi)出幸福的花。

　　那是一次體育課上，我們練習(xí)長(zhǎng)跑，我一直跟著隊(duì)伍，擺動(dòng)雙臂，邁著大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些氣喘噓噓了，我也堅(jiān)持著，加快自己的節(jié)奏跟上隊(duì)伍。就在這時(shí)，我感覺(jué)鞋子松了，我心里想：沒(méi)多遠(yuǎn)了，應(yīng)該可以堅(jiān)持跑完。于是我繼續(xù)向前跑，可沒(méi)跑幾步，鞋子居然從腳上掉了下來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我一腳踏空，坐到了地下�？粗�甩到一邊的鞋子，我心中一陣懊惱，我坐著不動(dòng)。我生氣地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的隊(duì)伍都停了下來(lái)，更多的手伸向了我！“趙蔚嘉，摔疼了吧，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”“來(lái)，我們扶你！”“我?guī)湍阆劝研�穿好吧！”同學(xué)們善意的笑臉，友愛(ài)的雙手，像一縷和煦的春風(fēng)喚起了我的力量和勇氣�！拔覜](méi)事，謝謝你們！”我說(shuō)完，穿好鞋，加入隊(duì)伍，又跑了起來(lái)。

　　有一次，我上早自習(xí)的時(shí)候，突然流鼻血了，血“嗒”的一聲滴到了桌子上，桌子上立刻開(kāi)出了一朵小梅花。我連忙摸向口袋和書(shū)包，一著急紙巾不知道去哪兒了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鮮紅的血，看上去很可怕。我心里一緊張，不知道怎么辦才好。這時(shí)，一張干凈的紙巾遞了過(guò)來(lái)，“別害怕，我也流過(guò)，先用紙巾塞住，跟我去醫(yī)務(wù)室看看吧！”同桌友善的話(huà)語(yǔ)如同一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的'害怕與緊張。我頓時(shí)感到安心多了，趕緊接過(guò)紙巾，塞到鼻子里。她立刻拉著我的手一路飛奔到了醫(yī)務(wù)室。她急沖沖地敲響了醫(yī)務(wù)室的門(mén)，不是她流鼻血，她卻比我還急�；氐浇淌�，我發(fā)現(xiàn)我在教室里留下的血跡都不見(jiàn)了。我心里涌起一陣暖流，有這樣一群善良友愛(ài)的同學(xué)真是幸福呀！

　　在大同二小四（3）班這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中，每個(gè)小朋友身上都發(fā)生過(guò)二三件關(guān)于友善的小事。友善在我們之間傳遞，喚醒了每個(gè)人更多的友愛(ài)與善良，不斷匯集成為光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，照耀著每一個(gè)人，讓我們從心底感到溫暖與幸福。

　　友善讓生活更美好作文 篇17

　　友善是一輪紅日，消融心里的冰封，友善，是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒，友善是一陣輕雨，滋潤(rùn)干涸的大地，友善是空氣，孕育新的生命，友善，是陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人的心靈。

　　這個(gè)詞語(yǔ)在你的眼中是什么意思？是別人幫助你？還是什么？在我眼中都是人與人之間互幫互助和互相寬容理解。

　　不要問(wèn)自己世界需要什么，我們要以完美的心接受并不完美的生活，有人說(shuō)人與人之間最高的境界是上善如水，他告訴我們，人一定要友善。友善的面對(duì)來(lái)到你面前的.每個(gè)人，每個(gè)人做人最基本的素養(yǎng)。

　　記得剛上學(xué)期，放學(xué)時(shí)，我同桌趕著回家，從我前面穿過(guò)，踩到我的腳，他趕忙說(shuō)：“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而，我就因?yàn)楹芴�，大聲地罵道：“瞎了你的狗眼啦！”他不甘示弱的吼道：“我都向你道歉，還要怎樣？”一時(shí)間劍拔弩張。張老師看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我們分開(kāi)，見(jiàn)我一臉痛苦的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“腳還好嗎？需要看醫(yī)生嗎？”張老師了解了事情經(jīng)過(guò)后對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一個(gè)人定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，更要有寬容待人的雅量，如果你倆都能將心比心，能站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題的話(huà)，一切是不是就沒(méi)有那么糟糕了呢？你們都是聰明的孩子，一定知道該怎么辦！”下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和同桌和好了，他頓時(shí)露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘釋然地對(duì)我說(shuō)：“上午的事是我不對(duì)�！蔽覀儗�(duì)視了一眼都開(kāi)心的笑了起來(lái)。自打那天后，我和同桌的關(guān)系越來(lái)越好，我們成為了最知心的朋友。

　　還有一次我去樓下超市買(mǎi)東西，我吃力地推開(kāi)沉重的大門(mén)，心中暗暗吶喊道：“真重呀！”剛想松手，從玻璃的倒影里看到一位阿姨抱著一位小妹妹緊跟在后，我連忙推著大門(mén)直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。她連聲向我道謝，我微笑著說(shuō)：“我家也有小妹妹，我希望我家人遇到這種時(shí)候，也有人為她們開(kāi)門(mén)�！�

　　每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界越滿(mǎn)意，就越友善。生活中的待人處事就像照鏡子一樣，你對(duì)它微笑，它會(huì)反射你溫暖；你對(duì)它憤怒，它就回應(yīng)你拳頭；只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你。

　　當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是友善。一次友善的交談，是一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫、暖與友善在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我們要用心感受。

　　如果一切皆善，就一切皆美！

　　友善讓生活更美好作文 篇18

　　人必須要有一顆尊重一切的心和友善面對(duì)生活的態(tài)度！

　　小學(xué)六年，當(dāng)我們踏入這個(gè)小社會(huì)時(shí)，總會(huì)遇到形形色色的人，總會(huì)發(fā)生一些小矛盾，需找到正確的解決方法，大事化小，小事化無(wú)。

　　矛盾，也許是因意見(jiàn)不合而發(fā)生的。這時(shí)你應(yīng)當(dāng)清楚與對(duì)方多說(shuō)無(wú)益，應(yīng)以理服人。但也要尊重對(duì)方，吸取、接受對(duì)方意見(jiàn)，改善、補(bǔ)充自己的想法。在發(fā)生矛盾時(shí)不可講粗話(huà)，也許因?yàn)槟阕约旱囊徊恍⌒木蛡�害了�?duì)方的內(nèi)心，讓他對(duì)此事一直耿耿于懷。最重要的一點(diǎn)不要誤認(rèn)為對(duì)方必須尊重自己，而自己不用尊重對(duì)方。尊重是相互的，不是我行我素，如果自己都沒(méi)有尊重對(duì)方，那對(duì)方為什么要尊重自己。尊重是要從自己出發(fā)，感染對(duì)方！尊重他人也是尊重自己！

　　尊重是懷著一顆平等的心態(tài)，接受他人和他人的一切，不要因自己的毛病而挑剔。即使是他人對(duì)自己不尊重，也不可抱有他都對(duì)我不尊重，憑什么我要對(duì)他尊重的思想。最后鬧成一發(fā)不可收拾的.場(chǎng)面。就算他不尊重自己也不用動(dòng)怒，其實(shí)解決方法十分簡(jiǎn)單。只要只要自己保持尊重他的態(tài)度，對(duì)他說(shuō)的都不反駁，到最后他自己都沒(méi)有興致繼續(xù)與你爭(zhēng)吵了，所以事情便輕松解決了。

　　友善，朋友之間的親近和睦是快樂(lè)、愉悅的泉源；也是生活相處中不可缺少的存在。倘若沒(méi)有友善，人們也許整天怒氣沖天，怨恨聲不斷。所以友善是一個(gè)美好的存在，讓世界多增添了一絲生機(jī)、和諧。

　　想要與人親近、和諧，不一定要做一件驚天動(dòng)地的事情，讓人覺(jué)得自己十分親和、很好相處。也許只是因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，一句話(huà)語(yǔ)就溫暖了他人的心。那么與人親近豈不是很簡(jiǎn)單。只是做了一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)所謂的小事，就令人心中充滿(mǎn)了感激，何樂(lè)而不為？

　　尊重與友善是做人的基本；是做事的底線(xiàn)；是與人溝通的道理；是與人相處的原則。

　　友善讓生活更美好作文 篇19

　　同學(xué)們每天每天背著書(shū)包到校園里讀書(shū)，游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。

　　踏上去學(xué)校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個(gè)熟悉的面孔，但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。

　　”你再罵一遍！”耳邊傳來(lái)怒吼，我放下書(shū)、掃描周?chē)�，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的'小樂(lè)。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂(lè)卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，他們以罵相待，以打?yàn)樽��？吹竭@一幕的我，不禁走過(guò)去：”你們能不能互相多包容對(duì)方一些，避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見(jiàn)低頭也會(huì)見(jiàn)的，吵很有意思嗎？”我一氣說(shuō)完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái)，小貞你要忍住氣，學(xué)會(huì)忍耐。

　　小樂(lè)快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會(huì)怎么想，如果是別人對(duì)你這么做呢，你又會(huì)怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話(huà)里，在心里默默想著�？粗�小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線(xiàn)的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對(duì)方，擁抱起來(lái)，學(xué)會(huì)互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。

　　友善無(wú)價(jià)，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種友善，收獲一種快樂(lè)。

　　友善讓生活更美好作文 篇20

　　聽(tīng)到“友善”這個(gè)詞語(yǔ)，我想起了發(fā)生在我8歲的那年，雖然已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但卻一直記憶猶新。

　　那天，我和同學(xué)一起騎自行車(chē)出去玩。我們幾個(gè)商量好去世紀(jì)廣場(chǎng)，我們玩了很多游戲，比如，從山坡上滾下來(lái);爬樹(shù);比賽跑步……

　　等我們玩夠了準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的.車(chē)鑰匙丟了，“該怎么辦呀?”我著急地蹲在地上。同學(xué)們也都幫著我找鑰匙，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，有腳步聲走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我新交的一位朋友。

　　她問(wèn)我怎么了，我告訴她說(shuō)車(chē)鑰匙丟了。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“功夫不怕有心人，我?guī)湍�，我們�(nèi)硕嘁欢�能找到的�！庇谑�，我們又仔�?xì)地尋找起來(lái)，終于在一個(gè)小坑里找到了。

　　友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)的恬靜;友善是天空，包容天地間的萬(wàn)物，只要心中有友善，一定不怕困難，這難道不是對(duì)那位朋友最好的應(yīng)照嗎?

　　友善讓生活更美好作文 篇21

　　您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎？因?yàn)槟�的友善，讓我懂得了了“不以善小而不為”的道理�?/p>

　　暑假我和媽媽一起坐去長(zhǎng)城的火車(chē)。因?yàn)镾2不售座位，必須自行排隊(duì)還要跑步來(lái)?yè)屨甲�位，否則你就要站70分鐘才能到達(dá)八達(dá)嶺站。

　　我記得當(dāng)時(shí)排隊(duì)候車(chē)時(shí)人特別多，簡(jiǎn)直是人山人海，而且每個(gè)人都不會(huì)讓你一點(diǎn)兒的`位置。媽媽說(shuō)：“兒子，等會(huì)兒一路往前沖，自己先上車(chē)找座位哦，上車(chē)后再打電話(huà)給你！媽媽擰的東西多，沒(méi)辦法照顧你了�！币�自己上車(chē)再找到座位，還是第一次呢！我心里有些害怕，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我故意裝作輕松的樣子說(shuō)：“小菜一碟！”

　　聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)，排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著我笑了笑。忽然，不知是誰(shuí)往前面擠了一下，我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了，說(shuō)：“沒(méi)看到這里有一個(gè)小男孩嗎？請(qǐng)不要再擠了�！苯又�，您讓我排到您的前面，竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下，我順利地上了車(chē)找到座位。我坐下后，您又叮囑我：“小朋友，你別亂走啊，在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽�！闭f(shuō)完，您就消失在人群中，跟您的朋友匯合去了。

　　不知您是否還記得因?yàn)槟�的友善曾�?jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩？我猜測(cè)，您會(huì)不記得那件事了，因?yàn)槟鷷?huì)覺(jué)得那是“”小菜一碟”。叔叔，孔子告誡我們：“勿以善小而不為。”我要以您為榜樣，隨時(shí)隨地幫助需要幫助的人。

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