可愛(ài)的校園
可愛(ài)的校園1
我們學(xué)校坐落在樟村的一座小山腳下,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。
在大門(mén)的左邊的墻角,有一簇挨挨擠擠的孝竹,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的。竹竿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,秋天,孝竹穿上了新衣服,在熙熙攘攘的孝竹中,黃色的衣服之間映襯著綠色條紋。顯得格外引人注意。還有許多小生命在爸爸媽媽的呵護(hù)下,一定生活得快快樂(lè)樂(lè)!
離孝竹不遠(yuǎn)處有一列水杉,枝干交錯(cuò)著生長(zhǎng)。它比我們學(xué)校的三層樓房子還高呢!在大門(mén)的正對(duì)面有兩棵挺拔的雪松,它的干,足足有一只的吊桶那么大。葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛一根根仙女的繡花針,繡出了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。它一年四季不怕嚴(yán)寒酷暑,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走就是一個(gè)橢圓形的花壇,映入眼簾的就是綠草,像是給花壇鋪了一層厚厚的地毯,軟綿綿的。如果我能在面睡個(gè)覺(jué),享受著新鮮空氣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真是舒服極了。草上還有一朵朵野花,多像滿(mǎn)天的星星啊!還看見(jiàn)幾只蜜蜂在采蜜呢!在草叢中有幾叢灌木,矮的,高的,胖的,廋的。形狀不一。還有紅色,綠色,黃色,顏色不同。它像一個(gè)大蘑菇;又像一把撐開(kāi)的五顏六色的傘;還像一只只從天而降的降落傘。樹(shù)上還掛著一顆顆果實(shí)呢!再看就是香樟樹(shù)啦!像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人,健壯有力。如果前面吹來(lái)一陣風(fēng),就會(huì)有一股清香,使人神清氣爽。
校園的景色真美。∥覑(ài)我的校園。
可愛(ài)的校園2
我可愛(ài)的校園坐落在城戰(zhàn)火車(chē)站。
你一走進(jìn)我們的校園,就會(huì)覺(jué)得古色古香,不乏現(xiàn)代氣息,打造得很精致,像盆景似的。一抬頭,會(huì)看見(jiàn)校園的一邊有宣傳欄,上面有同學(xué)們?cè)诤倮镒呓执锏恼掌,和本周三位升旗手的照片呢。周(chē)芯G樹(shù)紅花,旁邊還有大大的八個(gè)字“玩出名堂,學(xué)得扎實(shí)”。
走過(guò)慧蘭樓后,就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是由桔紅的塑膠跑道和綠色的人造草坪組成的。我們每天都精神抖擻地在這里做早操,目送著五星紅旗冉冉上升。操場(chǎng)的中間與兩對(duì)籃球架,有高有低,同學(xué)們可以各取所需。
繞過(guò)操場(chǎng),就是星光長(zhǎng)廊了。星光長(zhǎng)廊的墻上是一些教育家、思想家的頭像,有孔子、孟子、還有莊子。柱子上有同學(xué)和老師們寫(xiě)的論語(yǔ)。有一位小朋友在上面寫(xiě)道孔子的論語(yǔ):“溫故而知新”。橫欄上還有歷屆畢業(yè)的六年級(jí)的照片呢!書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),課余時(shí)間,同學(xué)們會(huì)三三兩兩地坐在凳子上,聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。
走過(guò)天長(zhǎng)樓,向左一轉(zhuǎn)便到了后花園。每到夏天,這里的葡萄架上會(huì)有串串成熟的葡萄,可口極了!秋天黃黃的銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái)像一只蝴蝶翩翩起舞哩!人們也經(jīng)常把它叫做白果。這里還有一個(gè)小巧的亭子,柱子上有一句詩(shī):“圓滿(mǎn)春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來(lái)。”
在我心目中,有哪個(gè)學(xué)校能比的過(guò)我們的學(xué)校呢?
可愛(ài)的校園3
在這美麗的崇文學(xué)校里,有一個(gè)同學(xué)們經(jīng)常喜歡去的地方——?jiǎng)游镩e趣園。
一進(jìn)里面,有很多動(dòng)物塑像,雖說(shuō)是塑像,但是都栩栩如生。特別是那正慢吞吞爬著的大烏龜,伸長(zhǎng)了脖子試探四周,我們爬上烏龜殼盡情的玩耍;蝸牛互相碰碰它們的觸角正在交流一天的見(jiàn)聞;還有小青蛙張大嘴巴呱呱的叫呢!
塑像后面是大大的水池,水池里面的水干干凈凈,小魚(yú)在里面自由自在地游著。小魚(yú)的膽子可真小啊!你看,只要稍微一跺腳,小魚(yú)們就逃之夭夭了,大約過(guò)了三四分鐘,一條小魚(yú)悄悄地游了出來(lái)四處張望,好像在四處探望是否有敵人,如果沒(méi)有敵人,就自己游了出來(lái),而其它魚(yú)好像聽(tīng)了指揮似的,挨個(gè)探出頭來(lái),慢慢的又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
在水池邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了我特別喜愛(ài)的植物。寒冷的冬天過(guò)去了,迎面走來(lái)的是溫暖的春天,春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的桃樹(shù),它長(zhǎng)出嫩黃色的葉子,非常耀眼。幾天過(guò)去了在綠芽中間冒出了粉紅色的小花苞,它像害羞的姑娘不肯露出小臉。不幾天,花瓣一片一片地展開(kāi),給這里增添了無(wú)限的生機(jī)。下課了,小朋友們興奮地跑出來(lái)欣賞這美麗的桃花,有的人撿起花瓣塞進(jìn)口袋,帶回去滿(mǎn)口袋的芳香。
翠綠的竹子擁在一起看著水中自己那美麗的身體,一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子搖擺起來(lái),沙沙沙地唱起了歌,跳起了舞,陽(yáng)光照耀著顯得格外精神。
童趣園真是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地方,我們一有空就一定會(huì)到那里玩耍。
可愛(ài)的校園4
我們的學(xué)校座落在興業(yè)街東邊,臨街東拐是一棟曲尺形的五層教學(xué)大樓。大樓旁邊是學(xué)校的大門(mén),上面掛著“通羊四小”的牌匾。一進(jìn)大門(mén),是一個(gè)水泥操場(chǎng),上面有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。場(chǎng)邊有一根錚亮的旗桿,足有十幾米高,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。場(chǎng)邊正中向南有一條5米多寬、80多米長(zhǎng)的水泥路,連接著南面一棟三層的小教學(xué)樓。兩棟樓之間有一個(gè)大足球場(chǎng),站在這里,兩面都是我們的瑯瑯讀書(shū)聲。我們的校園,是一個(gè)可愛(ài)的綠色校園。路旁、場(chǎng)邊有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,有高大的玉蘭花,有飄香的桂花,有不畏風(fēng)雪的寒梅,還有一棵棵樟樹(shù)……春天,沉睡了一個(gè)冬天的.大樹(shù)小樹(shù)們,漸漸地蘇醒了,爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條,冒出嫩綠的葉子,五彩繽紛的花朵把校園打扮得象一位婀娜多姿的少女。夏天,校園內(nèi)的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。躲在大傘下面看書(shū)、下棋,或者吹吹牛什么的,哪滋味挺不錯(cuò)的。秋天,校園外馬路旁的白楊樹(shù),抵擋不住秋風(fēng)凌厲的攻勢(shì),一個(gè)個(gè)舉手繳械,滿(mǎn)大街翻飛著黃澄澄的蝴蝶兒?晌覀兊恼翗(shù)、桂花和玉蘭花卻面不改色,依然那么鮮,那么綠。冬天,呼嘯的風(fēng)雪像一把鐵掃帚,掃盡了大街上落葉樹(shù)的殘兵敗將,而校園內(nèi)的常綠樹(shù)依舊那么生機(jī)勃勃。看著墻角那幾枝正含苞待放的寒梅,不禁令人肅然起敬。我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗而可愛(ài)的地方,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我欣賞她,贊美她獨(dú)特的風(fēng)采。ㄖ笇(dǎo)老師 陳寶貝)
可愛(ài)的校園5
我們的校園雖然面積不大,但很美麗、整潔,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén),高高聳立的國(guó)旗桿映入眼簾,鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng),潔白的欄桿簇?fù)碇鴩?guó)旗,每到周一升旗儀式,我們就會(huì)目送國(guó)旗冉冉升起。
再往里走就是辦公樓了,潔白的墻壁,正下方的幾級(jí)灰色石梯,樓上的幾個(gè)金黃的大字,是我們的校訓(xùn),大理石砌成的主席臺(tái),是我們聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)。
往右拐,就到了我們的新教學(xué)樓,紅黃色的墻面,深黛色的屋頂,白色的柱子,把教學(xué)樓裝扮成了皇宮的模樣,順著寬敞的樓梯,就來(lái)到了我們舒適的教室,水磨石的地板、明亮的玻璃、實(shí)木的棕色房門(mén),把教室點(diǎn)綴的十分美麗。
如果說(shuō)教學(xué)樓是我們獲取知識(shí)的殿堂,那么,操場(chǎng)和花園就是我們嬉戲的樂(lè)園。
春天,小草露出了嫩綠的腦袋,花兒伴著朗朗的讀書(shū)聲綻開(kāi)了笑臉;夏天,綠樹(shù)成蔭,花園變成了一片綠色的海洋,夾雜著各種顏色的花,茂盛的大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng),荷花用粉紅的臉蛋笑瞇瞇看著我們;秋天,樹(shù)葉飄落,花園變成了金黃的葉子海;冬天,梅花綻放,給寂靜的花園增添了無(wú)限生機(jī),當(dāng)雪花飛舞時(shí),花園好似一個(gè)童話(huà)王國(guó),真是美麗。
現(xiàn)在,教學(xué)樓二期即將開(kāi)工建設(shè),我相信等工程結(jié)束后,我們的學(xué)校一定會(huì)更美麗、更溫馨。
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在黃岡市“丁”字路口,有一座古老而又有名氣的學(xué)校,那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。那就是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校,旁邊宣傳欄上記載著我們學(xué)校的光榮歷史。越過(guò)宣傳欄,就到了我們學(xué)校的前教學(xué)樓。我學(xué)習(xí)的地方是第三層。這里,既有朗朗的讀書(shū)聲,又能聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲。我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),經(jīng)常在這音樂(lè)的世界里陶醉;又像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú),廣闊的知識(shí)海洋遨游任我遨游。
走過(guò)前教學(xué)樓,就到了文廟,董必武爺爺還在文廟中考過(guò)秀才呢!
跨過(guò)文廟,就到了逸夫樓,里面的業(yè)余活動(dòng)可多了,有美術(shù)小組、科技小組、電腦小組等。我參加了電腦小組。以前,我不會(huì)上網(wǎng)、做郵箱、做賀卡、做網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在我全都會(huì)了。
走出逸夫樓,就到了操場(chǎng),我們經(jīng)常在上面跳繩、跑步、玩游戲、打板羽球。每次我們上體育課都是高高興興去,快快樂(lè)樂(lè)回來(lái)。怎么樣,很想到我們學(xué)校來(lái)上體育課了吧!
我真幸福!我能在這所又古老又有名氣的學(xué)校讀書(shū)。
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我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面。你來(lái)到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字,“百年之計(jì),教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來(lái),彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走,可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上,端端正正地寫(xiě)著八個(gè)鍍金的大字,“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新!彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹(shù),小樹(shù)周?chē)圍上了兩米高的籬笆,把小樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來(lái)的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周?chē)且粋(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來(lái)一陣陣花香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽、心曠神怡。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí),校園里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。我愛(ài)您。
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一在校園里,我印象最深刻的就是門(mén)口那橢圓形的花壇啦。
迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花,在花壇中生長(zhǎng)著,吐露出形態(tài)各異的花朵,散發(fā)出芬芳,映襯著周?chē)G油油的嫩草,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了,活潑的男孩子們,愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周?chē),用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵!澳憧囱,這朵迎春花真美麗呀!”“你瞧呀,那桃花掛在枝頭,就像滿(mǎn)天的繁星呢!”各種贊美聲,似乎讓花朵兒們,都覺(jué)得不好意思,她們臉上一片醉紅,害羞的躲在了綠葉的身后,孩子們的笑聲更甜了。
不知不覺(jué)中,一雙稚嫩的小手伸向了花朵,正準(zhǔn)備將其摘下呢?墒亲钄r已經(jīng)晚了,大家也心中暗叫一聲:不好!我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去,將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了:“小朋友,你可不能這樣做呦,花朵是用來(lái)給我們欣賞的,不能摘呀!”“噢!毙∧泻喊咽挚s了回來(lái),臉紅了,“我以后不會(huì)這樣了。”花朵們看見(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣,笑得格外開(kāi)心。
每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵,都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事,我愛(ài)我那美麗的校園。
可愛(ài)的校園9
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,一走進(jìn)大門(mén),兩座嶄新的教學(xué)樓,映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)生如同一個(gè)合唱的大舞臺(tái),清脆入耳、響徹云霄。
往里走,鮮紅的塑膠操場(chǎng)上,棕紅色的橢圓型跑道,內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周,綠樹(shù)成蔭,蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)葉在微風(fēng)中搖曳,像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),他們的葉子在樹(shù)上嘩嘩響,有些簌簌落落的飄下來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái),這些大叔又像一各個(gè)威嚴(yán)站立的哨兵,保護(hù)著我們和這個(gè)可愛(ài)的校園。
一回頭,五星紅旗,高高的飄動(dòng)著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒,每個(gè)星期的早晨。我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌在操場(chǎng)上空九九回蕩,每當(dāng)我看到這里,我不禁感慨萬(wàn)分,有些戰(zhàn)士為了保護(hù)祖國(guó),而獻(xiàn)出自己寶貴的生命,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上等長(zhǎng)大了,以后就可以更好地為人民服務(wù)。
下課的時(shí)候,同學(xué)們你擁我擠的沖出教室,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的在做游戲,有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對(duì)的出去玩耍。瞧!有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜了下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個(gè)同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個(gè)三分球,籃球場(chǎng)上安靜下來(lái),突然,他準(zhǔn)備好了用力一投,竟然投進(jìn)了,籃球場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái),在那1秒他就是一個(gè)小球星。
我們的校園就是這樣的可愛(ài)!到處都是歡聲笑語(yǔ),到處笑聲一片!
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每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,走到操場(chǎng)時(shí),我的眼中都會(huì)露出得意的目光,記得那天……
陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,我們正在操場(chǎng)上體育課。我們操場(chǎng)一圈200米,外層跑道是褐色的,里面是綠色的,中間還有4個(gè)籃球場(chǎng),從上面看,就像一條褐色的巨蟒,圍住了一條碧綠色的巨蟒,操場(chǎng)旁邊還有一些花花草草。
我們又來(lái)到操場(chǎng),老師就跺著腳,挺著腰,笑瞇瞇的說(shuō):“今天自由活動(dòng)!闭f(shuō)完就走了,我們從體材教室里拿來(lái)了籃球。我拿著籃球去找了幾個(gè)人,然后我們分為了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),我嘆了一口氣,便抱怨起來(lái),為什么我們組那么垃圾?
比賽開(kāi)始了,我同伴扔了一個(gè)球給我,因?yàn)閷?duì)方看我們很垃圾,所以就把頭球給了我們。我轉(zhuǎn)過(guò)身,繞過(guò)了一個(gè)對(duì)方隊(duì)員,再用力跑到對(duì)方籃球場(chǎng),然后跳了起來(lái),用力一扔,籃球像泥鰍一樣溜到籃球框上,我面目緊張,心里祈禱,一定要進(jìn)去,一定要進(jìn)去。球仿佛知道我心里在想什么似的,真的進(jìn)去了。我繼續(xù)向敵方的籃球場(chǎng)攻擊,最后以3:2獲勝。
從這一次事件,我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。如果他們沒(méi)有自大,輸?shù)目隙ㄊ俏覀儼。?/p>
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每天早晨當(dāng)我們走進(jìn)大門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的是溫暖的微風(fēng)。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個(gè)精美的塑像,上面雕著兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)的情景。周?chē)潜叹G色的草坪。操場(chǎng)上長(zhǎng)滿(mǎn)碧綠色的小草。每天晴天時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,和小草們一起度過(guò)美好的十分鐘,每當(dāng)下雨時(shí),小草總不向雨點(diǎn)低頭,而是傲然挺立在操場(chǎng)上。
學(xué)校里令我最喜歡的就是北教學(xué)樓后面,那塊綠油油的菜地。那里種著學(xué)多蔬菜,比如:青菜;ú。青椒等,我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過(guò)來(lái)的,雨灑落在我們那綠油油的菜地里,輕輕地為菜地蒙上了一層白紗,那蒼翠的雪松,美麗的花兒,高大的柳樹(shù),被雨輕輕洗涮過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài),。∮,你是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在菜地四周的每一個(gè)角落。這些花兒,樹(shù)木,草都長(zhǎng)在菜地的周?chē)。使菜地顯得更加引人注目。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在打籃球,有的在踢毽子,花樣、表情、姿態(tài),每一種都不同,還有的在打羽毛球,乒乓球,踢足球……
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。。∥覑(ài)你,我們那可愛(ài)的校園!
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一進(jìn)我們的校門(mén),就會(huì)有高大的松樹(shù)哨兵歡迎你,那就是站在門(mén)口的高大的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬都恪盡職守地站在門(mén)口,歡迎著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和學(xué)生,送走了一批批畢業(yè)生。
雪松后面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架,這個(gè)時(shí)候正是秋天,一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下,像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來(lái),順著香氣看去,哦,原來(lái)是我校的植物園,里面的植物真不少,有桃樹(shù)、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽牛花、爬山虎、石榴樹(shù)和木瓜,桃子已經(jīng)過(guò)了季節(jié),沒(méi)有絢麗的桃花,只是一樹(shù)清亮地站在那里,還是讓人覺(jué)得很是一道風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié),你看右邊,四棵木瓜樹(shù)整整齊齊地“站”在那里,茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實(shí),這兒一從。那兒一簇,很不少的,把枝頭都?jí)簭澚!那邊的石榴也不示弱,圓溜溜的石榴爭(zhēng)著從葉子里探出頭,好像是歡迎我們呢,憨厚的石榴不知如何表達(dá)自己的感情,只會(huì)傻笑,笑得牙都露出來(lái)了!
穿過(guò)這綠色長(zhǎng)廊就進(jìn)入了我們校園,整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開(kāi)懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻(gè)滾,操場(chǎng)后邊是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一個(gè)高高的平臺(tái),這是我們每周一升國(guó)旗的地方,在這里看著國(guó)旗冉冉升起,心里就會(huì)按下決心:一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
這就是我的校園,歡迎你來(lái)我們學(xué)習(xí)參觀(guān)!
可愛(ài)的校園13
我的學(xué)校位于蕭縣龍城鎮(zhèn)淮海西路中段北側(cè),大門(mén)上面有個(gè)牌子,寫(xiě)著“安徽省蕭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)俊秀的大字,是我們學(xué)校一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是那橘黃色的五層教學(xué)樓,還鑲著粉紅色的邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,教室像個(gè)“凹”字,凹進(jìn)去的就教室。每當(dāng)清晨,都可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們的讀書(shū)聲,那聲音仿佛是百靈鳥(niǎo)在唱歌,給學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
教學(xué)樓的左邊有一個(gè)美麗的大花壇,花壇里的花兒多姿多彩,有的剛打骨朵兒,飽滿(mǎn)的花苞靜靜立在那兒,似乎是舞臺(tái)上等待起舞的姑娘,有的半閉半合,猶如一位害羞的小女孩,有的半開(kāi)放著,令人想起一句詩(shī)“猶抱琵琶半遮面”,有的潑潑灑灑,昂首怒放,盡情展示自己優(yōu)美的身恣。
花壇旁邊是高大挺拔的樹(shù)木,有芙蓉,開(kāi)花時(shí)仿佛半空飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞,讓人猶入仙境。有玉蘭樹(shù),開(kāi)花時(shí)仿佛舉著滿(mǎn)樹(shù)潔白的燈盞。
玉蘭樹(shù)圍起來(lái)的便是操場(chǎng),每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄起,我們?nèi)熒趪?guó)旗下肅立;每當(dāng)上體育課時(shí),孩子們?cè)谶@里鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到這里,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校有著悠久的歷史,年復(fù)一年,日復(fù)一日,它默默地迎來(lái)許多天真幼稚的孩子,又送走了漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子,多么像那駛向未來(lái)的航船,它承載著我們童年美好的回憶,滿(mǎn)載著知識(shí)把我們送往下一個(gè)目地地。啊,美麗的學(xué)校,我愛(ài)你!
可愛(ài)的校園14
我的可愛(ài)校園坐落在新華街的邊上,這里綠樹(shù)成蔭,天天,校園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),讓人感到快樂(lè)無(wú)比。
走進(jìn)校門(mén),“羊毫街小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾,門(mén)是嶄新的收縮門(mén)。讓教學(xué)樓顯得更加高高聳立。走進(jìn)教學(xué)樓,各種各樣同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)掛在墻上,每一幅都很有特色:有的是油畫(huà),有的是水彩畫(huà),還有的是毛筆畫(huà)。
接下來(lái)是二樓,從通道里出來(lái),頓時(shí)感到窗明幾凈,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。有圖書(shū)室,這里各種各樣的書(shū)都是同學(xué)們捐獻(xiàn)的,柜子上標(biāo)著序號(hào),書(shū)上標(biāo)著標(biāo)簽,多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑,每個(gè)人都在和對(duì)手互相切磋實(shí)力,多么寧?kù)o!
不知不覺(jué)你已來(lái)到了三樓,這里是五年級(jí)學(xué)生和三年級(jí)學(xué)生所在地,挨著陽(yáng)臺(tái)有圖書(shū)柜,旁邊還放著幾把椅子和桌子,和煦的陽(yáng)光在旁邊照著,你在那看書(shū),這是一件多么美妙的事情……
退出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng)上,紅色的塑膠跑道圍著足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),除了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)外,剩下的場(chǎng)地全是紅色的跑場(chǎng),站在上空看,白線(xiàn)和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛(ài)我的校園,這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會(huì)離開(kāi)他呢?
可愛(ài)的校園15
我們的校園座西朝東,建于20xx年,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今,它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園,里面有好多花兒:雞冠花,吊蘭,月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),正上方的屏風(fēng)上,正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng),你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房,這是辦公室和高年級(jí)教室,我們的教室就在最邊上。在寢室院里,;有一座餐廳,里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
秋日,天高云淡,使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí),校園也露出光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美,蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園,沐浴在晨光中的校園倍感精神,人說(shuō)燈下看美人,籠罩在晨光中的校園,也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò),也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò),黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞,而那楊樹(shù),葉兒還在發(fā)綠,高大的枝干支撐起樹(shù)冠,支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽(yáng)染紅了西天,也映紅了校園。
冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給學(xué)校披上了一層白白的絨毯,看起來(lái)更美。
校園是綠的,始終是綠的,但最動(dòng)人的綠在教室,那里有一株株幼苗,綠瑩瑩的,在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。我想:正是有了這樣的綠,校園才顯得更加可愛(ài)了吧?
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