在挫折中成長的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的在挫折中成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在挫折中成長的作文1
在每一個(gè)人的心里有會(huì)遇到挫折,但是你會(huì)怎么去解決呢?你會(huì)有勇氣站起來嗎?
但你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎么去面對(duì)呢!是去用什么方法去面對(duì)呢!你會(huì)沒有勇氣面對(duì)嗎?我知道你會(huì)用勇氣面對(duì)的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不會(huì)讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著挫折去工作,這樣不好,不管我以后怎么樣,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狽,我希望這個(gè)挫折是對(duì)的,別人常說:人生都會(huì)遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活著,不管別人在怎么討論的挫折,你也得受著,你也得忍著。
挫折是人常有的,生活中沒有不遇到挫折的人,每個(gè)人都會(huì)遇到過,在遇到挫折你要勇敢的面對(duì)一切,不要對(duì)自己失掉信心,我們都會(huì)支持你的,不要忘了我是你最好的同學(xué)或朋友,支持我的人我只能說謝謝你們了,我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。
在挫折中成長的作文2
結(jié)束了奧華賽。這次比賽得挫折太多,使我從一個(gè)桀驁不馴的小子到一個(gè)已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回,4年紀(jì)開始我接觸奧數(shù)感覺比較輕松5年紀(jì)我進(jìn)了決賽差5分三等獎(jiǎng)失之交臂,6年紀(jì)我躊躇滿志可是我在次倒了下來我?guī)е蠋煹男湃渭胰说钠谕沽,考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計(jì)算使的它離我越來越遠(yuǎn)甚至變的遙不可及,但是事實(shí)給了我答案:“我輸了!”輸?shù)氖悄敲吹膽K等。
一個(gè)僅比5年紀(jì)時(shí)高出5分的成績卻花費(fèi)了我整整一年的時(shí)間,不停的練習(xí)我卻一次一次的偷懶,寒假的集訓(xùn)我更是水了過去這些足以成為我失敗的資本,所以我不能怪誰怪老師?怪家長?怪同學(xué)?只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚!從開始玩電腦一玩上癮只要有時(shí)間我就會(huì)打開它,甚至逃避奧數(shù)作業(yè),雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水,所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說來也巧這次的題難度確實(shí)不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對(duì)不起那些天天努力的同學(xué)?哈哈哈哈哈哈!仰天長笑,雖然失敗了但是每一次的失敗都會(huì)帶來經(jīng)驗(yàn)這次我明白了付出的勞動(dòng)永遠(yuǎn)=收獲,不付出勞動(dòng)的我怎么會(huì)有收獲?就算是老師與家長的對(duì)話我也知道我不僅讓家人對(duì)我失望連認(rèn)為我拿1等的老師,我也辜負(fù)了他的期望,我有很好的榜樣哥哥,他在家中永遠(yuǎn)是大家討論的熱點(diǎn)他要去清華了等等,確實(shí)如此哥哥快要面臨1診,在七中高2理科實(shí)驗(yàn)班的他是那么的優(yōu)秀。好像對(duì)于我這個(gè)不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解,不厭其煩,可是我辜負(fù)了太多太多。我覺悟了終于我明白了太多太多。家人們表揚(yáng)他,使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來的。在7中的考試中我已經(jīng)成長不在是那個(gè)不懂事的毛頭小子,我已經(jīng)成熟不會(huì)讓機(jī)會(huì)在次失之交臂!
在挫折中成長的作文3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng)。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長。
本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會(huì)到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時(shí),也意味著我開始成長,成長中的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對(duì)于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動(dòng)地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進(jìn)行一個(gè)舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。!碧艘欢渭葍(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個(gè)個(gè)都學(xué)得像模像樣,老師點(diǎn)點(diǎn)頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實(shí)你跳得很棒!只是這個(gè)舞蹈的動(dòng)作不適合你。以后還有更多的機(jī)會(huì),讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!
生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級(jí)時(shí),成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準(zhǔn)備了很久,終于站上了講臺(tái)發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢(shì)在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進(jìn)來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會(huì)讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個(gè)過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。。。。。!
在挫折中成長的作文4
我是一顆被人遺棄的種子,在地下不知睡了多久,看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根,我便知道春天到了,我要努力發(fā)芽了。
但是每天,我能搶到的養(yǎng)分并不多,但為了生存,每天我都竭盡全力地與草們爭奪并緩慢地長著。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根,與草根們相互交錯(cuò),向著更深的地下伸長蔓延。但我似乎見不到天日,一塊灰色重實(shí)的.大石頭壓在了我的身上,令我無法使我幼嫩的芽破土而出,為了看見更美麗的世界,我只能迎難而上。我的力量太弱了,幾次莖都差點(diǎn)因用力過度而無法發(fā)泄而折損,石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我:“你這力量對(duì)于我來說只是撓撓癢,不要掙扎了,放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上。”我不想放棄,用盡全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。
一天一天,我在石頭輕蔑的目光中受傷,調(diào)整休息又受傷。終于有一天,我一聲吼叫用盡了所有力氣,把石頭推開。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子,得意地笑了。我轉(zhuǎn)過頭看了看周圍,綠油油的一片,草兒們隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán),白云是那樣的變幻多端,我呆呆地望著天空許久,要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。
我每天唱著歌,自由自在地生長著。偶爾與蝴蝶嬉戲,偶爾與草兒聊天,偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長出了好些葉子,并高過了小草。
一天,我看著烏云壓地的樣子,不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中,豆大的異雨滴傾盆而下,打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼,但我相信我自己,我挺直莖桿,迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來愈猛烈了。
風(fēng)雨過后的天更加藍(lán),出現(xiàn)了七彩的彩虹,看著身上搖搖欲墜的幾片葉子,我仰天大笑,風(fēng)雨是無法將我摧毀的。在風(fēng)雨中,我的葉莖更加有力,我更加不懼怕其他挫折了。
盡管在我的成長之路上有許多挫折,我都不會(huì)懼怕,我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上!
在挫折中成長的作文5
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……
夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動(dòng),想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
我又再一次打開課本,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
挫折會(huì)伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記:成長需要挫折。
在挫折中成長的作文6
每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng),而每一次臺(tái)風(fēng)過后,在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。我不禁嘆息:“哎,就這一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),已能夠?qū)⑺鼈兪萑醯能|體毀了啊!”
然而,再過一段時(shí)間,回到老地方時(shí),見到的卻是一派繁榮的景象,花草雖然被打倒過,但是卻頑強(qiáng)地站起來了,而且,經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長。
我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道人就沒有嗎?”
人也有的。像古今中外的那些偉人,哪個(gè)不是在挫折中成長著,最終走向成熟,走向成功?只是,要想經(jīng)歷挫折后依然保持一顆樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的心,談何容易!
可還是有人做到了。他們經(jīng)歷了挫折,反而變得越來越經(jīng)得起風(fēng)雨。既然別人能做到,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀?/p>
或許有人怕苦,怕痛,怕失敗,他們通常會(huì)說:“人生一帆風(fēng)順不好嗎?為什么偏要經(jīng)歷挫折呢?”是啊,順順利利固然好,可又有誰的一生是真正順順利利、平平坦坦的呢?
生命就像一條溪流,其中定會(huì)有小石塊將它磕拌,甚至?xí)懈蟮恼系K物將它阻攔,但它還是要克服困難,一直向前走,向前走,而且邊走還要邊唱著歡快的歌兒,直到流入江河。
所以我們不必害怕挫折。生命的歷程本就是這樣,有了失敗才有成功,失敗了不能白白失敗,不要灰心喪氣,一蹶不振,而要從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定不能重蹈覆轍。
可就是有一些人如此脆弱,為了一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就輕生。這會(huì)讓生他們,養(yǎng)他們,愛他們的父母承受多大的痛苦。而他們,只是選擇自私地結(jié)束自己那寶貴的生命。
生命只有一次!想要輕生的朋友!你們想想吧!究竟是多大的挫折讓你們走上了絕路?若只是平常生活中的一些小事,那么請(qǐng)好好活著吧!因?yàn)榇煺圩屇愠砷L。
在挫折中成長吧。生活中的坎坷會(huì)成就一個(gè)人,也會(huì)毀滅一個(gè)人,關(guān)鍵就在于你有沒有經(jīng)受挫折的勇氣。
在挫折中成長吧,說不定挫折的后面是一片天空,任你飛翔;說不定挫折的后面是一片遼闊的草原,你的心也可以在上面任意馳騁!
但前提必須是----你要學(xué)會(huì)在挫折中成長。
在挫折中成長的作文7
唉,數(shù)學(xué)考試又得了倒數(shù)。
不出所料,回到家里,剛把成績單拿出來給父母,他們一見到數(shù)學(xué)那一欄排名上大大的56,便開始對(duì)我進(jìn)行一番長篇大論的說教:“你上課都聽什么了?平時(shí)作業(yè)白做了嗎?給你買了那么多參考書都白買了……”
心中的失落傷心一下爆發(fā):“我考那么差已經(jīng)很難受了,你們非但不安慰我還奚落我,你們到底是不是我的父母。俊
聽完我的話,他們不僅沒有停止說教,反而說得更嚴(yán)重:“我們還沒罵你了你倒先罵起我們來了,考倒數(shù)還有臉罵我們,勝者為王敗者寇,考得差就沒資格說話!”
我聽不下去了,沖回房間“碰”的一聲把門鎖上,蹲在窗臺(tái)下就開始哭。
老天爺似乎也有些瞧不起我,笑得無比驕傲,風(fēng)也隨之起舞,河邊的楊柳不停地?cái)[動(dòng),幾枝細(xì)嫩的柳條被飛起來的小石頭打斷,在空中無助地打轉(zhuǎn),想找到依靠都沒辦法,葵樹身上干枯的枝葉也被吹落,掉在地上了無生氣,草地上的野花被風(fēng)刮得左搖右擺,似乎馬上就會(huì)不勝風(fēng)力被連根撥起。整個(gè)花園都被這場(chǎng)突襲的大風(fēng)打了個(gè)措手不及。
終于,風(fēng)停了,大風(fēng)過后的花園一片狼藉,就跟我現(xiàn)在的心情一樣,亂七八糟,可當(dāng)園丁一來,將地上的殘骸全部掃去,重新修剪過后,整個(gè)公園都煥然一新,他們一邊收拾工具一邊大聲地聊天:“把那些死樹皮都刮下來了也省得我們爬上去拔!
“沒有用處空吸營養(yǎng)的病柳枝被打下來了柳樹會(huì)長得更好呢!”
“不過可惜了我剛修剪好的盆景了,又要重剪!
“怕什么,舊的不去新的不來嘛哈哈!彼麄冃χ帐昂霉ぞ呋厝チ,公園又變得生機(jī)盎然起來。
聽了他們的說,我也為之一振,是啊!舊的不去新的不來,不讓狂風(fēng)吹去病殘的廢枝廢葉,又怎會(huì)長得更好,花園有園丁照料,而我的園丁則是我自己,狂風(fēng)是花園的挫折,而的挫折則是學(xué)習(xí)生活上的失利與不順。只有自行修剪,才會(huì)長得更好,哪怕被失望拉進(jìn)深淵,被挫折踐踏得體無完膚,都要勇敢地站起來,修剪自己,讓自己變得更好。
我站起來,捶捶自己蹲得發(fā)麻的雙腿,坐回書桌前,拿出試卷,開始分析自己的錯(cuò)誤原因……
在挫折中成長的作文8
57分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒錯(cuò),字跡也是我的,我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群,逃到一個(gè)沒有人的地方。
我來到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼,等待許久,電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲:“媽媽。”
電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣,關(guān)切地問:“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒?”
在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的物理不及格!
電話那頭一陣沉默后,說:“只是一場(chǎng)考試而已,你以后面對(duì)考試千千萬萬,只不過失手了一次,又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了,你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),努力改進(jìn)就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問題!
“我知道了,我不會(huì)讓你失望的、”
“不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的事,只要做到問心無愧就足夠了”
我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美啊!我不就像這小蓮蓬一樣嗎?小時(shí)候,受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長大,要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮,克服困難,頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長。
從那以后,我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題,自己改正缺點(diǎn)。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),在挫折中成長,在挫折中重生,這是我在接下來的生命中對(duì)自己的要求。
在挫折中成長的作文9
走過冬季,我向春天走來。
走過雨天,我向晴朗走來。
告別無知,我向成熟走來。
磨煉意志,我向堅(jiān)強(qiáng)走來。——題記
經(jīng)過這么多年,我才知道什么叫挫折。
挫折包圍了我的生活,曾經(jīng)不懂什么是挫折,對(duì)待挫折總是第一個(gè)念頭就是“死”。
后來才知道,原來挫折是很平常的事,生活中挫折是無處不在的。只有在挫折中成長,才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)因?yàn)樾∈露鴤,每?dāng)遇到挫折時(shí),我總會(huì)把自己想象成“女強(qiáng)人”。雖然沒有《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,但也有《堅(jiān)強(qiáng)女人心》。
我知道,你們想看我的笑話,我還知道你們以為我挺不過去,現(xiàn)在我要大聲告訴你們,告訴那些看我笑話的人:“我王申宛不會(huì)垮的,就是經(jīng)歷再多的磨難,我也不怕,你們等著吧!總有一天我會(huì)讓你們看看我會(huì)重新站起來的!”
萬春龍,我不會(huì)垮的,我要告訴你,沒有什么可以打到我,我不怕!
周龍,你們的事我不管,你們事太復(fù)雜了,你們自己去處理吧!
李若冰,你以為你對(duì)我橫眉冷對(duì)我就會(huì)怕你了嗎?你錯(cuò)了!
牛佳楠,不管你們倆是兄妹關(guān)系,還是什么,我都不在乎,你們以為這樣就可以讓我絕望,不好意思,讓你們失望了。我不但不失望,我反而由衷的鄙視你們!
……
還有你們,你們,你們!你們以為我的成績不能超過你們?不要門縫里看人把人看扁了!我不但要追上你們,而且還要超過你們,不能再讓你們看不起我!
這個(gè)世界上難道還有比挫折更可怕的嗎?我連挫折都不怕,我還怕什么?
我現(xiàn)在不怕失敗,失敗有什么可怕?它只不過是在別人的成功之路上的絆腳石而已,只要將它利用好,它完全可以成為我們的墊腳石!
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論現(xiàn)在別人怎樣看我,無論我現(xiàn)在怎樣孤單,我會(huì)把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長!
我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍,失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿!
在挫折中成長的作文10
本來晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷,不知作何反應(yīng),聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無數(shù)個(gè)紅叉叉,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無法相信:不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好,我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包,慢步走出了校門。
由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。
“撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒有走穩(wěn),導(dǎo)致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的是,這位母親并沒有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說了一句話,“你自己站起來!”
我心里暗暗覺得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準(zhǔn)備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來,接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過行動(dòng)讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來!
反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺得自己就是無法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個(gè)小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。
我恢復(fù)了往常的狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動(dòng)來告訴自己,以自己的力量站起來!
又一次考試來了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子,那一直激勵(lì)著我,告訴我:“以自己的力量站起來!”
在挫折中成長的作文11
那是一次勇敢的嘗試。
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。
周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場(chǎng)上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會(huì)滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進(jìn)入場(chǎng)地。
穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動(dòng)作,他們彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”,我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债(dāng)頭,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)……作文
終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風(fēng)景線。
我快樂極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。
在挫折中成長的作文12
一個(gè)平常的周六,原本萬里無云的天空布滿了烏云,將陽光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨滴打在窗戶上。
我正在房間里做數(shù)學(xué)題,但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁,變換著各種解題方式,在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試,但仍毫無頭緒。馬上就要段考了,這么簡單的題目還不會(huì)做……想到這,我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻,也無計(jì)可施。窗外的雨越下越大,狂風(fēng)張牙舞爪地拍打著玻璃,攪得我心煩意亂!芭椤保矣昧Φ匕压P一摔,便煩躁地走出了房間。
我走到陽臺(tái),深吸了幾口氣?纱巴獍酌C5囊黄,什么也看不到。只有雨水濺落在我的胳膊上,生出一絲涼意!笆裁垂硖鞖猓 蔽倚÷暤谋г怪,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走。
突然,一抹綠色闖入我的眼簾。我走進(jìn)一看,噢,原來是空的盆栽盆中鉆出來的一朵小野花。在白霧的襯托下,這一抹綠顯得十分俏皮,分外艷麗。它的花瓣是白色的,腰板十分纖細(xì),看起來弱不禁風(fēng)的樣子。窗外飄進(jìn)來的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上,將他的背壓彎,就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗,生怕一不小心它的腰就會(huì)被折斷。但是它每次被壓彎后,雨水便就會(huì)滑落,野花便重新挺直腰桿,哪怕沒過多久它仍會(huì)被雨水壓彎。
我在一旁站了好久,直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩,重新溫暖著大地。陽光將小野花身上的雨珠輕輕擦去,它便抬頭挺胸,精神抖擻。
突然,我意識(shí)到了什么。我可以被挫折打倒,但是卻不能被它打!我重新回到房間,撿起筆,繼續(xù)完成那道難題。沒有了剛才的煩躁,我很快便找到了做題的方法。雨后的陽光靜靜地灑在書桌上。
我在小野花身上看到了很多,學(xué)到了很多。原來每一次的彎腰不意味著我被打敗,更是為了更好的生存,更快的站起來,直面挫折,勇往直前。
在挫折中成長的作文13
成長當(dāng)然需要挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,不會(huì)永遠(yuǎn)都是所向披靡,陽光燦爛的。只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,正如許美靜所唱的“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受挫折考驗(yàn)!
在我的生活中,發(fā)生了一件讓我措手不及的事兒——數(shù)學(xué)考差了,70幾分,一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)。
我的成績下來時(shí),我驚呆了,臉上火辣辣的,腦里一片空白,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不掉下來。為什么會(huì)這樣?我不相信這是真的,可這是一個(gè)千真萬確的分?jǐn)?shù)啊!
當(dāng)晚,我打電話給爸爸,向他報(bào)告我的成績,我也準(zhǔn)備好了挨批的準(zhǔn)備,爸爸聽了我的成績后,他沒有罵我,他語重心長的對(duì)我說:“沒關(guān)系的,孩子,失敗了不要緊,這次挫折就當(dāng)是你成長的一次鍛煉吧,但是你要去找原因,你的題到底錯(cuò)在那里,要把你的錯(cuò)題弄清楚,把不懂的題拿去問老師和同學(xué),或回家問我?傊灰诲e(cuò)在錯(cuò),不要遇見挫折就怕了,反之要影刃而上,好好努力,因?yàn)檫@一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望,下一次,爸爸相信你會(huì)考好的!边@句話深深的打動(dòng)了我,我也下定了決心,一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望,加倍努力。
回到家,爸爸把我錯(cuò)的題給我講解了一番,我也弄懂了,但心情還是有些憂郁,爸爸一眼就望穿了我,給我講了一個(gè)耐人尋味的故事——
一個(gè)男孩,原本是個(gè)充滿朝氣的孩子,可是,天有不測(cè)風(fēng)云,在一次車禍中,他失去了雙臂,在面對(duì)這樣的挫折,他不但沒有對(duì)生活失去信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了自己,他用雙腳刻苦鍛煉,最終用腳寫出了一手好字展示在人們的面前。
我呢?我只不過考試失利,卻表現(xiàn)得不如他——一個(gè)殘疾人,那般堅(jiān)強(qiáng)!我為此感到羞愧!
是啊,人的成長路上,沒有經(jīng)歷過磨難,怎能嘗到成功的甜蜜,正如佩恩說的:“沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌!”
在挫折中成長的作文14
人生并非事事順利、一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。在困難到來時(shí),有人退縮了、有人哀嚎了,輕易的就放棄原本的目標(biāo)、半途而廢。但是在我看來,挫折反倒是成功的基礎(chǔ)。
猶記得某次的數(shù)學(xué)考試后,當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我看見數(shù)學(xué)考卷上的成績,不禁大吃一驚——成績竟然未達(dá)及格的標(biāo)準(zhǔn)!我怎么會(huì)考出這樣糟糕的成績?頓時(shí)眼淚不爭氣的從臉頰滑落,失望、慚愧的心情占據(jù)心頭。但同時(shí)我也告訴自己:下次不可以再考這種成績了!
那次段考之后,我每天回家都會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師教過的習(xí)題,努力弄清楚自己不會(huì)的題目。如果自己真的看不懂的話,就要去學(xué)校問同學(xué),或者是請(qǐng)教老師。至少要 盡力去做,才問心無愧,如果只是一昧的逃避放棄,就什么事情也作不好——我是這么想的。于是第二次段考的數(shù)學(xué)考試,我考了九十二分,成績大有進(jìn)步,想必當(dāng) 時(shí)自己臉上應(yīng)該是欣喜若狂表情吧。連同學(xué)都跟我說:“恭喜你雪恥啦!” 心情像是云朵一般飄飄然的,好不快樂呀。
孟子說:“天將降大任于斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!笨梢姶煺劭梢允谷苏駣^,邁向成功之路;而順利的人生,只會(huì)讓 自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來失敗。挫折是高山,越過它,就能看見美麗的大海;挫折是礁石,沒有它,哪能激起美麗的浪花?挫折是我們?nèi)松械牧加眩瑳]有他,生命怎么能夠茁壯?所以說,成長需要挫折。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更有勇氣、更有能力。曾經(jīng)有人這么說過:“挫折并不可怕,可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心!笔×,就把它化為動(dòng)力;從哪里跌倒,就從哪里站起來!因此,在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那么,你就有可能會(huì)成功!
在挫折中成長的作文15
我的生活幾乎每天都有挫折,每次做事都是做的有時(shí)好、有時(shí)壞,做的壞事多一些,于是就有很多挫折。
養(yǎng)鴨的故事:我養(yǎng)的幾次鴨,死了好幾次,我都沒難過,并找出了死因:都是溫度、事物的原因。但只有一點(diǎn),還是不太理解,就是養(yǎng)鴨的方法不多,為什么每次都死呢?因?yàn)橐婚_始沒在意它們的死法,后來發(fā)現(xiàn)了,但對(duì)鴨子卻不在意。
我至今沒有一個(gè)朋友,因?yàn)槲也]有與我“臭味相投”的認(rèn)識(shí)的人,但一定會(huì)有的,我可以通過我的喜好來推斷在哪?晌覐膩頉]做過,因?yàn)槲也]在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實(shí)知音特好找,只看自己認(rèn)識(shí)自己多少?
挫折能使人成長、也能讓人絕望。
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