我的超能力作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢，下面是小編幫大家整理的我的超能力作文（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的超能力作文 篇1
“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的，表面是一個(gè)星空圖案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學(xué)校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧�，�?zhǔn)備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包里翻找著，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著，老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包里�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里，一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時(shí)間�！暗未�，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎么皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì)到書包里來的呢？難道書包有超能力？我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個(gè)夢�。∥遗呐男馗�，壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺(tái)上，有一個(gè)“星空”書包！
我的超能力作文 篇2
有一天，我在醫(yī)院看到許多病人，他們痛苦不堪，特別難受。忽然，一位神仙從天而降來到我的面前問我：如果你擁有了超能力，你希望是什么樣的超能力呢？”我驚訝地看著神仙，問道：是真的？”
神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。哇！”我興奮地叫道，我希望能讓人減少病痛，起死回生�！焙玫模瑥慕褚院竽憔蛽碛辛四茏屓似鹚阑厣某芰�，但是這種超能力是有限制的，只能用一千萬次，也就是說只能救一千萬個(gè)病人，你一定要把握好機(jī)會(huì)！”說完神仙便騰空而去。
我開始尋找病人，在廣場上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩，雖然已經(jīng)春天了，他卻還穿著厚厚的棉襖，很多孩子都在快樂地玩耍，他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他：你怎么啦，怎么不一起玩呀？”小男孩難過地看著我說：我有心臟病，醫(yī)生說我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)。”我和他說道：我有超能力，讓我來幫你吧！”說著，我默默念了幾遍咒語，等我一念完，小男孩就嘴唇紅潤，滿面紅光，我和他說道：現(xiàn)在你可以試一試，看看感覺怎么樣？”他驚訝極了，聽從了我的建議，嘗試著跑了一圈，回來開心地告訴我：以前我一跑就氣喘，覺得很累，現(xiàn)在完全沒有了這種感覺，真的是太謝謝你了，我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦！”我覺得很自豪，我用超能力把一個(gè)小男孩的心臟病治好了，從此他可以像其他健康的小朋友一樣，一起上學(xué)、痛快地玩耍之后，我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校，讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂。
現(xiàn)在，我的超能力只能用最后一次了，我把最后一次超能力給了一位修鞋匠，讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來，他身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，擁有更多的超能力”。
但愿這個(gè)世界擁有超能力”的人越來越多，讓世界充滿美好和和平，讓世上再也沒有疾病、苦痛！
我的超能力作文 篇3
在我小時(shí)候，就對(duì)有聲音的物品有特別的感學(xué)，所以對(duì)聲音也特別的靈敏，就像是有順風(fēng)耳的超能力，在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽得一清二楚，只差沒有另一個(gè)能力——千里眼。
一、二年級(jí)時(shí)，每次都是家中最晚睡的那一個(gè)，總是希望快點(diǎn)睡著，那時(shí)候的我膽小如鼠，在身邊會(huì)有一些些微小的聲音在耳中回響，小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜，多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的，一點(diǎn)聲音也沒有，只有我一個(gè)人，自己安心睡眠的幻想世界。
喜歡看電視的我，有一次在節(jié)目中看到鋼琴，我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材，只覺得渾身不舒服，音樂演奏開始時(shí)，只見一個(gè)人投入大怪物的懷里，然后像只牙刷一樣，在它潔白的牙齒上來來回回，接著，震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè)，但我并不覺得吵，反而覺得很美，還可以充分表現(xiàn)自己的心情，對(duì)我來說，是一個(gè)是個(gè)意外的收獲，比收到生日禮物，還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……
之后，到了中年級(jí)，我又接觸了另一項(xiàng)樂器——直笛。一開始看到這玩意兒，只知道會(huì)發(fā)出聲音，心中充滿了疑問，不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的怪東西，可以發(fā)出聲音，和電視上的鋼琴有些落差，后來，我聽影片中的老師吹，才恍然大悟，原來在世界上，多的不只是吵雜聲，其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器，都可以制造出動(dòng)人好聽的旋律。
在那之后的每一節(jié)音樂課，我都認(rèn)真的聽，不停的做筆記，回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間，甚至連睡覺時(shí)，夢中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律，直到現(xiàn)在，我比別人更了解每一項(xiàng)樂器，比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的，而是后天的努力，討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它，說不定還會(huì)有意外的收獲呢！
我的超能力作文 篇4
親愛的讀者，靠近一點(diǎn)，我跟你說個(gè)悄悄話，別驚呆了哦！
“我的同桌有超能力�！�
說真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來，只不過她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒錯(cuò)啊，我同桌明明沒有搬暑假作業(yè)本，我怎么會(huì)看錯(cuò)呢？”
為了再核實(shí)一下，我走過去拍了拍她的肩膀說道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎？怎么現(xiàn)在就搬完了呢？”
同桌一聽，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說：“實(shí)話告訴你吧，我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能，但是它的時(shí)效只有15天�！�
我剛想問她到底是怎樣獲得能力的，這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過去了，我走在放學(xué)回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”
抬頭一看，只見一個(gè)小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個(gè)小偷還沒從被別人搶回過，他呆在原地足足愣了好一會(huì)兒后，想起自己沒偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請她入隊(duì)，連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請�？伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長，便婉言謝絕了。
不過在這段時(shí)間里，我看見她不是在助人為樂：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問題，真是太勤奮了！
到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后，又悄無聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后，我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移寶球，時(shí)效15天……
我的超能力作文 篇5
一天，校長組織學(xué)生到科技館參觀，忽然有一道神秘的藍(lán)光從你身上閃過，你發(fā)現(xiàn)你有了某種特異功能（超能力），這時(shí)有一位老科學(xué)家悄悄地告訴你，這種超能力只能保持6個(gè)小時(shí)，希望你這段時(shí)間過得有意義。
一天，校長組織學(xué)生到科技館參觀，忽然有一道神秘藍(lán)光從我身上閃過，我發(fā)現(xiàn)我有了穿越時(shí)空的能力，我非常興奮！這時(shí)有一位老科學(xué)家悄悄地告訴我：“你的超能力只能保持6個(gè)小時(shí)，希望你這段時(shí)間過得有意義。”
我想：“絕對(duì)不能浪費(fèi)這一機(jī)會(huì)！”我開始浮想聯(lián)翩：我做什么好呢？一眼半個(gè)小時(shí)過去了，我冥思苦想，終于想出了如何最好地利用超能力——那就是我可以到遠(yuǎn)古時(shí)代去把滅絕物種（比如恐龍、猛犸象等）帶到現(xiàn)實(shí)生活中來，開辦一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”！對(duì)我就這么辦！
我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道，把冰河時(shí)代的猛犸象引入了我的公園；我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道，還把霸王龍（在我捉它的時(shí)候，差點(diǎn)被它吃掉�。┬”I龍、翼龍等滅絕物種引入了公園……正在這時(shí)，我想起老科學(xué)家說的話！我的超能力即將消失了�。�！我迅速地打開了時(shí)光隧道，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎，我被嚇得半死�。�！差點(diǎn)回不了家了！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物，我很自豪！因?yàn)槲艺攘藴缃^動(dòng)物！
我的超能力作文 篇6
天氣晴朗，我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著，突然拿錯(cuò)了材料，發(fā)生了一場爆炸，我暈了過去。醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間，原來是管家把我送回來的。
身子養(yǎng)好了，我去鍛煉身體，到了體育館，我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來。原來，經(jīng)過了那次爆炸，我獲得了力大無窮的超能力。
突然有一天，炸彈狂人來到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害，唯一有超能力的我，不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然，一位超人對(duì)我說：“和我一起對(duì)付炸彈狂人吧。”我說：“好的。”我終于知道了，有超能力的并不只有我一個(gè)，還有很多有超能力的人。
我和那超人一起打炸彈狂人，但是炸彈狂人有充足的炸藥，我們根本打不過它，只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后，城市里又太平了，但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來的。
我一直在大街上等待著炸彈狂人的進(jìn)攻，為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來了，我的戰(zhàn)友超人也來了，我們一起對(duì)付炸彈狂人。在超人的法術(shù)攻擊下，炸彈狂人一直在躲著，我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了，我打了炸彈狂人一下，又把它打飛了。
這天，炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來進(jìn)攻我們了，我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大，可是我可以變大，也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后，炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制，還用炸彈來炸我，我實(shí)在忍受不了，一掌把它的小兵全部都打飛了。
最后，我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了，緊接著用我的必殺技——泰山壓頂，把炸彈狂人給壓死了。
城市又安靜了……
我的超能力作文 篇7
“�！保蝗灰粋�(gè)聲音將我從睡夢中驚醒：“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主，系統(tǒng)將自動(dòng)綁定�！�
此時(shí)，我的內(nèi)心無比懵，什么鬼？我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕！今天還要上學(xué)。
“宿主，您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)�！毕到y(tǒng)的聲音在我耳邊響起。
啊，對(duì)呀，我現(xiàn)在擁有超能力了，可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的感覺可真棒啊，我不經(jīng)感嘆。
很快，上課了�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)新課，上課一定要認(rèn)真聽講啊�！崩蠋煻诘�。我頭也沒抬，開始玩弄桌子上的東西，并不認(rèn)真聽講，當(dāng)我玩得正嗨時(shí)，老師突然叫我起來回答問題。不好，我根本沒有認(rèn)真聽講，完全不知道老師問的問題是什么，怎么辦？正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，正確答案從我的腦袋里冒了出來，并情不自禁地溢出口中，老師聽完很是滿意。系統(tǒng)解釋道：“宿主，這也是您的超能力——自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力�！蔽宜查g感覺到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。
接下來的每一堂課，我都不需要仔細(xì)聽講，就能夠明白老師講的什么�？荚嚨臅r(shí)候，答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來，這種感覺真是前所未有的酷爽。
轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)月過去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng)，突然，一雙“魔爪”不知從哪里伸出來把我從樓梯上推了下去，但我卻絲毫不慌張，因?yàn)槲覔碛谐芰�，肯定�?huì)毫發(fā)無傷�？纱藭r(shí)系統(tǒng)卻說，：“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力，已解除綁定�！�
我十分慌張，隨著失重感，我驚醒了，還好這一切都不是真的�？磥恚退銚碛辛顺芰�，也不能亂用��！
我的超能力作文 篇8
我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”，因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。
一天，學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí)，突然有一道神秘的光從我身上閃過，我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力，我非常興奮！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時(shí)，希望你在這12小時(shí)里能度過一段有意義的時(shí)光�！�
我想我絕對(duì)不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì)，便開始浮想聯(lián)翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來，然后開一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”，對(duì)，就這么辦！
我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道，把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園；隨后，我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道，來到了一片原始森林，那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢�，我趕緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過來。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時(shí)，我看見一個(gè)洞口，便鉆了進(jìn)去，心想：終于擺脫掉它了�？磥碚鞣铸埵羌蝗菀椎氖�，可是我不會(huì)因此屈服的。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí)，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開時(shí)空隧道，回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物，我很自豪！因?yàn)槲艺攘藴缃^物種！
我的超能力作文 篇9
一天早上，我洗漱完畢后，走到餐桌前做好。牛奶倒了，我就去扶它，誰知，牛奶“啊”的叫了一聲，我嚇了一跳把手又縮了回去，“誰？”“我！”�。俊芭Ｄ虝�(huì)說話？”“哼，不光會(huì)說話，還會(huì)超能力！”“超能力！”我沒把他的話當(dāng)回事，便不再理會(huì)它。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他的話是真的。我便天天把它帶在身邊。有一次上課，數(shù)學(xué)老師出了一道題，壞了，我不會(huì)做，其他同學(xué)都會(huì)做，怎么辦？這時(shí)候我想到了牛奶，便拍拍書包，沒反應(yīng)，再拍拍，還是沒反應(yīng)。咦？怎么回事？邊說邊拉開書包一看，這不看不要緊，一看嚇一跳！牛奶正在呼呼大睡，撒了一書包都是！我氣憤地使勁拍它，牛奶睜開眼睛，頓時(shí)來了精神�！笆裁词切枰�?guī)兔Γ俊币宦犨@話，我趕緊說：“有道題我不會(huì)，想請你看看。”“哦，原來是這事呀，我還以為是什么事哪�！迸Ｄ搪呐榔饋�，小心的四處張望，見沒人發(fā)現(xiàn)，才探出頭來，輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來解答這道題，牛奶一聽趕緊把頭縮了回去，我順利的回答了這道題。事后，牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題，讓我真正的學(xué)會(huì)它。
還有一次，我在家中跑，不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了，幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬別再馬馬虎虎，莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見了。雖然我很難過，但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少，我從心里感謝我的超能力牛奶。
我的超能力作文 篇10
我的同桌是一個(gè)普通的，在班上不算出色，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力，這還要從兩天前說起。
兩天前的英語課上，我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵，跟我說了一句話，說是下個(gè)問題老師會(huì)叫你回答，你不會(huì)吧，我來教你！我吃驚地問：“你是怎么知道的？”同桌沒有說話只是繼續(xù)給我講題目，第二個(gè)問題老師果然叫我回答了問題，回答完了之后我問同桌他是怎么知道的，你是有超能力嗎？同桌回答道：“我是有超能力，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了，你可不能告訴別人哦！我可以預(yù)知未來�！蔽蚁肓讼耄c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你是怎么得到超能力的呢？”同桌告訴我，他在放學(xué)的路上見到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人，青年人手中拿了一些藥丸說吃下去，明天早上就會(huì)得到超能力，我今天早上起來就有超能力了，不過做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我的同桌告訴了我一周的吃食，好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn)，我很感謝同桌。中午我從食堂回來，見同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說：“今天音樂要考試，還有體育課時(shí)你的朋友會(huì)摔傷，你要去告訴她�！斌w育課時(shí)，我的朋友很小心地跑，這才沒摔傷�？晌也恍⌒陌淹烙谐芰Φ氖赂嬖V了朋友，很快全班都知道同桌有超能力的事了，全班同學(xué)都聽同桌的。漸漸地，同桌越來越驕傲，就連走路都把頭抬得高高的。
后來有一次考試，全班考試都不理想，可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪，原來是同桌特意沒告訴他們，后來同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來了，同桌又試了一下還是不行，原來是同桌做了壞事，能力消失了。
從此之后，同桌變好了，再也不捉弄同學(xué)了，相反他還經(jīng)常幫助同學(xué)，在班上越來越受歡迎了。
我的超能力作文 篇11
同學(xué)們都說人類是沒有超能力的，可是我卻打破了這個(gè)規(guī)矩。
我的超能力特別奇怪，只能在晚上使用。并且必須要有光。就比如說老媽帶我去買本的時(shí)候，因?yàn)槊妹脹]有穿衣服，媽媽讓妹妹去穿衣服了，我的超能力就在那里呼喚我。我便在電動(dòng)車的燈光前使用了我的超能力，我往后走一小步身高立馬縮小了10厘米左右，我再往后繼續(xù)走，身高就一直在變小。可是我往前走一小步身高就會(huì)變高一截，我連著往前走了幾大步， 我的身高瞬間超過了姚明，變成了世界第一高人。
這就是我的超能力，有的人會(huì)說真神奇吖，有的人會(huì)說這只不過是一場影子游戲，算什么超能力呀？對(duì)這就是影子游戲。
影子就是一種光學(xué)現(xiàn)象。由于物體擋住了光的傳播。光不能穿過不透明的物體產(chǎn)生的較暗區(qū)就叫影子。可是奶奶媽媽小的時(shí)候可不像我們現(xiàn)在這樣，衣來伸手飯來張口的，我們現(xiàn)在的游戲就是一部手機(jī)。俺奶奶的時(shí)代沒有手機(jī)他們玩什么呢？奶奶告訴我他們那個(gè)年代玩的游戲就是影子游戲，影子游戲不但能豐富想象力，還能消磨時(shí)間，影子游戲是奶奶一代人的游戲，我們我們現(xiàn)在玩的游戲都是手機(jī)上的游戲，但是手機(jī)有害眼睛，我覺得還是玩影子游戲比較好。
雖然這只是個(gè)游戲，但是希望大家能夠明白，放下手機(jī)，照樣有很多有趣的游戲。
我的超能力作文 篇12
我們班的班長吃得很胖，臉上每天都是紅嘟嘟的，像一個(gè)巨大的紅蘋果。他能說會(huì)道，我們班有很少人能夠反駁他的觀點(diǎn)。經(jīng)過我三次觀察，我認(rèn)為班長就一定有"超能力"。
觀察一:在一次體育課上，老師讓我們比賽往返跑。我清清楚楚地看見班長居然可以以敏捷的速度贏過對(duì)手，真是讓我大吃一驚��！班長長了一身的肥肉，跑幾步就會(huì)氣喘吁吁的。平時(shí)跑步那總是被落在大后面的班長，竟然可以跑得這么快。難道以前真的是我小看他了嗎？
觀察二:前不久，班長才來到我們組。他沒來之前，我們組的英語積分只有小小的幾十分。九個(gè)小組里，應(yīng)該是前三名吧！自從班長來到我們組，我們組的積分一下子沖進(jìn)上百，排名第一。我們組的學(xué)習(xí)效率提高了。在班里，我們組可神氣了一陣兒。
觀察三:有一次，要上語文課了。在講臺(tái)上，只看見班長以飛快的速度將多媒體打開。這僅僅只用了幾秒鐘，他只做了幾步:將講桌打開，拿出鍵盤、鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊。把電腦開機(jī)，拉開黑板。這些，我都看在眼里；情不自禁的想為班長鼓掌。
經(jīng)過了這身觀察，我更加肯定我們的班長有著非凡的"超能力"。我開始已經(jīng)敬佩我們的班長了，別看他吃得胖，人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，說不定，班長還為他那強(qiáng)壯、肥胖的身姿感到驕傲、自豪呢！
我的超能力作文 篇13
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，生活地很平淡，但在最近幾天我經(jīng)常看幾部科幻動(dòng)畫片被里面深期的超能力深深吸引每天都在想：我要是有超能力該多好�。【瓦@樣我每天都在想一件事情就這樣我的生活開始變得不平靜了......
一天我又在家里想，這時(shí)周圍出現(xiàn)一道耀眼的金光，頓時(shí)我仿佛被一個(gè)人打了一下一下子就暈了過去......當(dāng)我醒了后卻發(fā)現(xiàn)周圍全是黑黑的依片......正當(dāng)我在想這里是哪兒時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道金光慢慢地向我接近漸漸的成了人影。不一會(huì)兒那個(gè)人就走到了我的面前，他對(duì)我說：“為了滿足你的愿望‘上天’決定讓你擁有一個(gè)星期的超能力，怎么利用就看你的了！還有，記住口訣是‘善良’說完后就用自助。于是我馬上說完了口訣并像：馬上把我?guī)У揭晾俗坟毨У牡貐^(qū)并要我L身還要飛在空中......不一會(huì)兒我就在那里的上空盤旋了起來。當(dāng)我看到下面的景象時(shí)非常的吃驚，那里一片‘狼藉’于是我馬上用超能力調(diào)來大量的水和食物悄悄地放在每家屋子的旁邊......當(dāng)我快走時(shí)聽那間那里一陣歡呼。
昨晚了這一件好事后我又依次作了很多有益人民的事......就這樣一個(gè)星期一晃眼就過去了。卻忘了給自己家做點(diǎn)什么。但我卻異常的快樂。
在‘上天’收回超能力是我突然明白一個(gè)道理：做什么事都要先想到別人，不能光想到自己......
我的超能力作文 篇14
有一天，我獲得了超能力，變成了女超人。我心里想：“就讓我來拯救世界吧！”
我正在小溪邊散步，忽然有人在喊：“救命�。【让�！誰來救救我��？”我用千里眼一看，原來有一個(gè)膽大妄為的劫匪正用刀指著一個(gè)小姑娘。
我又用順風(fēng)耳一聽，聽到小偷說：“快拿錢來，不然我就殺了你！聽到?jīng)]有？”我脫口而出地喊出咒語：“我是超人，我會(huì)七十二變�！蔽揖退查g變成了超人的模樣，飛到了小姑娘面前，一下子把小姑娘抱了過來。又用飛快的速度把小姑娘送到安全的地方。接著，我又很快地飛到劫匪面前，把他抓起來送到派出所，讓警察叔叔來處置他。
最后我把小姑娘送回了家，小姑娘感激地對(duì)我說：“謝謝你救了我！你真了不起�！蔽易院赖卣f：“不用謝，我是超人，這是我應(yīng)該做的，再見！”小姑娘依依不舍地說：“再見！”告別了小姑娘，我就飛回了家。
在回家的路上，我又被一只吃人的妖怪擋住了去路。我們打打斗斗好半天，都累得筋疲力盡。我發(fā)現(xiàn)它的破綻，抓住機(jī)會(huì)就用寒冰術(shù)把它凍住，又用碎冰法讓它破碎。我累得差點(diǎn)暈倒了。我的超人能量已經(jīng)消耗得差不多了，就變回平常的樣子走回了家。
回到家里，雖然我的超人能量沒有了，但我今天做了好事，還是很開心，覺得一切都很值得。
我的超能力作文 篇15
我常常在電視上看到懶羊羊的超能力，讓我羨慕不己，我也常�；孟霌碛谐芰Φ纳睢�
假如我有超能力，第一要讓身邊的人都長生不老，讓我的爸爸媽媽，那樣她們就可以陪伴著我健康成長。讓我的老師，我便可以學(xué)到更多豐富的知識(shí)。
假如我有超能力，我要變好多好多的錢和食物，把它送給需要幫助的人們，讓他們都過上幸福的生活。當(dāng)然我也要送給我的爸爸媽媽，那樣他們就不用那么辛苦的工作了，可以天天陪著我和弟弟，看著我們學(xué)習(xí)快樂幸福的生活。
假如我有超能力，我要在我身上長兩翅膀去遨游世界，去北京看看天安門，去西安看看秦兵馬俑，去看世界各地的名盛古跡和名山大川，當(dāng)然也要看看各地的風(fēng)土民情，體會(huì)各地文化藝術(shù)的.魅力。 假如我有超能力，我要變好多好多的書，我要在書海里遨游，看看王羲之那“飄若浮云，矯若驚龍”的書法，體會(huì)李白那令人陶醉的詩句，和作家們筆下那一篇篇叫人贊美的文章，真是人生一大美事。 如果我真有超能力那該多好�。�
我的超能力作文 篇16
每當(dāng)我仰望著碧藍(lán)的天空，那群星閃爍的夜幕總會(huì)引起我無數(shù)美好的遐想：假如我有超能力，那該多好�。∥页３＿@樣幻想著。
一天夜里，睡夢中我迷迷糊糊聽見好像有人在叫門。我爬起來，睡眼惺忪地打開門，卻發(fā)現(xiàn)門外根本沒有人，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的那一刻，一個(gè)奇怪的聲音在我耳邊響起：“好心人，求求您收留我吧，鄰居家的小孩真討厭，總要揪我的尾巴，我又不敢咬他。”我回頭定睛一看，只見一只小黃狗狼狽不堪地趴在地上，正可憐巴巴地望著我。難道是它在跟我說話？我簡直不敢相信！便試探地問道：“剛才……是你在跟我說話嗎？”小狗虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。驚嚇過度的我突然意識(shí)到自己竟擁有了一種神奇的超能力：可以和動(dòng)物對(duì)話。
我匆匆跑回房間，跳上了床，用被子捂住頭，我又聽到自家的烏龜在說：“這該死的鵝卵石怎么這么滑？連個(gè)安穩(wěn)覺都不讓人睡�！蔽疫B忙下床走到烏龜面前說：“你干嗎呢？”“你沒看見我正要睡覺嗎？”它又瞥了我一眼說：“你看看這鵝卵石，上面都長青苔了，主人也不給我清理清理，害得我連睡覺的地方都沒有了�！闭f著它又伸了伸脖子。我嚇了一跳，心想：我怎么聽得懂它說話呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜也正不可思議地盯著我，這下可把它嚇得不輕，二話不說，一溜煙就縮回了烏龜殼里。
我左思右想，還是不知道怎么一回事，我想，也許睡一覺就能恢復(fù)正常了。
我剛躺下，又聽見墻角有幾只老鼠正在聊天，第一只說：“吱吱吱，昨天的蛋糕真好吃啊。”“吱吱吱，今天等他們睡了，我們再去吃點(diǎn)，怎么樣？”第二只說。第三只回答道：“好啊，我今天還看到那個(gè)小女孩買了不少零食呢�！闭f著，它便跑下了樓，去偷我家的東西。
我一個(gè)鯉魚打挺下了床，憤怒地站在它的面前，它轉(zhuǎn)身就跑，說：“嘿，你追不上我�！蔽艺f：“別太得意，看我不打死你。”那老鼠被我的話嚇得腿也軟了，跌跌撞撞地逃回了洞里。“哈哈哈……”
“快醒醒吧，傻笑個(gè)啥，吃飯了。”媽媽推了我一把，我眼睛一睜，又回到現(xiàn)實(shí)，唉，原來這只是一場夢啊，真讓我空歡喜一場！
我的超能力作文 篇17
瞧，他來了，一米八幾的個(gè)子，十分陽光與帥氣。是籃球運(yùn)動(dòng)員嗎？是模特嗎？NO，NO，NO，他就是我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煟曳浅Ｏ矚g他。
劉老師是今年新來我們學(xué)校的，他又高又壯，皮膚稍白，白凈的臉上嵌著一雙敏銳的眼睛，總是帶著一絲神秘的壞笑，讓我們捉摸不透。
我們的劉老師是個(gè)全能手，不僅教體育，還教過數(shù)學(xué)，當(dāng)過游泳教練。他的運(yùn)動(dòng)愛好很廣泛，什么足球呀，籃球呀，羽毛球呀，都不在話下。特別是他的短跑，速度簡直跟獵豹有得一拼。
當(dāng)然，這么厲害的體育老師對(duì)自己的學(xué)生也是格外嚴(yán)格啦！
瞧，操場上傳來了一陣陣吵鬧聲。整天在教室里寫作業(yè)的我們一碰到體育課，就像籠子里的小鳥放出來一樣，各個(gè)都嘰嘰喳喳的，你一言，我一語，恨不得把天破個(gè)窟窿。
不一會(huì)兒，劉老師來了。還沒等他到操場上，我們就立刻安靜了，你說這速度快不快？我們像是被劉老師使了“定海神針術(shù)”似的，各個(gè)都乖乖的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
劉老師板著臉，清了清嗓子，嚴(yán)肅地說：“你們已經(jīng)不小了，已經(jīng)五年級(jí)了，今天我們來訓(xùn)練800米跑，六人一組，誰跑到最后，就給我圍著操場，罰跑兩圈！”我想：我一定要使足了勁跑，罰跑的滋味可不好受呀！
盡管劉老師三令五申，但還有個(gè)別同學(xué)敢在劉老師眼皮底下鉆空，很不巧，被劉老師那“火眼金睛”逮了個(gè)正著。劉老師大步走向前來，指著那幾位同學(xué)，大聲斥道：“你們這幾個(gè)蝸牛，給我再罰跑兩圈，誰再落后，再罰跑！”
這下罰跑的同學(xué)們可不敢再怠慢了。劉老師一聲令下，他們各個(gè)都鉚足了勁兒向前直沖。咻——，同學(xué)們像離弦的箭一般躍過了終點(diǎn)。咦，操場上那個(gè)慢吞吞的是誰？呀，原來是王宸睿呢！這時(shí)，劉老師飛快地向王宸睿跑去，對(duì)他吼道：“王宸睿，不想再罰跑，就快點(diǎn)跑！”王宸睿嚇得將全身的力氣聚集于腿上，終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)躍過了終點(diǎn)。我們都很高興，但劉老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然劉老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但他也有和藹的時(shí)候。
每當(dāng)跑步結(jié)束，劉老師總會(huì)留一點(diǎn)兒時(shí)間給我們自由活動(dòng)。這時(shí)候，劉老師就會(huì)融入我們的“大團(tuán)隊(duì)”，陪我們一起踢球、跳繩兒、跑步，甚至還跟我們嘮嘮家常呢。
就這樣，在不知不覺中，班上涌現(xiàn)了許多女健將，也迷上了體育運(yùn)動(dòng)。就在最近一次訓(xùn)練中，一直以姚鎮(zhèn)濤、趙博文和我這三名男生前三名的狀態(tài)下，竟然被林君、陳雨萱等女生逆襲了。你說我們的劉老師是不是很“�！保�
我非常喜歡我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋�，一個(gè)擁有“超能力”的體育老師。
我的超能力作文 篇18
一天早上，我在外面散步，忽然，一個(gè)神秘的人從我身邊走了過來，拿著一個(gè)東西灑在了我的手里。他說：“這一個(gè)是超能力，它可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的夢想。”剛剛說完，神秘人就無影無蹤。
這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時(shí)閃了一道道雷電。我真想快點(diǎn)回家呀。這時(shí)，我好像被人家送過來似的，站在了家的門口。
我推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在沙發(fā)上看電視。媽媽聽到了我的腳步聲把頭轉(zhuǎn)了過來，本來還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對(duì)我說：“快點(diǎn)把作業(yè)寫完。等一會(huì)兒要吃飯了�！蔽疫@時(shí)心里默默地說：“我真希望能把全部作業(yè)寫玩啊!”當(dāng)我走進(jìn)我的房子里，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全都寫玩了。我探出頭對(duì)正在認(rèn)真看電視的媽媽興奮地說：“媽媽，我把作業(yè)都寫完啦!”說著就把作業(yè)捧了出來，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，感到莫名其妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個(gè)鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊!
我的超能力作文 篇19
昨天下午課間的時(shí)候我被幾個(gè)調(diào)皮的小朋友撞倒了，頭撞到了操場的地上。我就疼的哇哇的哭了起來，這時(shí)候有好幾個(gè)小朋友跑過來扶我，其中一個(gè)小朋友大叫著說史彭頭上有個(gè)大包，史彭跟懶羊羊一樣有超能力了。我用手摸了摸頭果然有個(gè)很大的包，本來在哭的我聽了他的話破涕為笑了。
到了晚上媽媽問我頭上怎么有個(gè)紅包，我就想利用我的超能力讓媽媽不要罵我，結(jié)果媽媽真的沒有罵我，還心疼的幫我擦藥水呢。我想我真的有超能力了！
第二天考語文試的時(shí)候，做完試卷后沒檢查就自信的交卷了，我以為憑我的超能力一定能得100分，結(jié)果下午發(fā)試卷的時(shí)候我沒得100分，回家媽媽告訴我這個(gè)世界上根本就沒有什么超能力，只有經(jīng)過自己的認(rèn)真努力，才能取得優(yōu)秀的成績。
我的超能力作文 篇20
在我們班上，有一個(gè)小女孩，她叫黃文馨，她是個(gè)成績十分優(yōu)秀，每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”�？墒钦l都不知道，一個(gè)比較普通的同學(xué)背后竟隱藏著一個(gè)無人知曉的秘密……
星期三中午，我在廁所門口發(fā)現(xiàn)洗手池里的水竟飛起來了！我從鏡子里看到了一張臉：黃文馨的臉！難道她有超能力？我躲在廁所的轉(zhuǎn)角處看著，突然，我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了！她立馬警覺起來，朝四周看了看，最后目光朝向了我。這時(shí)，氣氛一下子尷尬了起來。
我用尷尬又不失禮貌的微笑對(duì)她說：“呃……我只是來上個(gè)廁所，沒事我先走了哈�！�
“等等，既然你知道了我的秘密，那就不要說出去。”她冷冷地說道。
“哦。”我說完便回了教室。
下午放學(xué)，我和黃文馨一起回家。她跟我說了事情的經(jīng)過：在一天晚上，她做了一個(gè)夢，夢里有一個(gè)穿黑色衣服，戴著帽子的男人對(duì)她說：“聽我說的做，你先跪坐在床上，望著月亮默念“月亮神，太陽神，超神力開啟！”你就會(huì)擁有一個(gè)超能力�！秉S文馨醒了，她照著夢里男人說的作，忽然一封信掉在床上，黃文馨打開一看，上面寫著：你好！恭喜你，是全世界被天神選中的第20位也是最后一位超能力擁有者，你的超能力是可以控制水，記住你千萬不要靠近火1米以內(nèi)，不然超能力就會(huì)消失。希望你的超能力能幫助到大家。
之后，黃文馨就擁有超能力。
我和黃文馨邊走邊聊，最后我們決定去樹林看螢火蟲。我們越往前走越熱，我們就很好奇，便跑過去看個(gè)究竟。天��！原來是小樹林著火了！
黃文馨趕緊跑過，手往前面一揮，附近的水都過來滅火。我突然想起來她不能靠近火。我大叫道：“快回來！你不能靠近火�！秉S文馨不聽，繼續(xù)滅著火。最后火滅了，但她的超能力卻沒了。黃文馨笑了笑說：“沒關(guān)系，雖然沒了超能力，但把火滅了，還是很值得的�！蔽揖o緊地抱著她，感動(dòng)哭了。
第二天，黃文馨開心地告訴我她的超能力又回來了，天神對(duì)她昨天的舉動(dòng)感動(dòng)了，便把超能力還給了她，讓她以后一定要繼續(xù)做好事。就這樣，黃文馨的超能力便一直在她身上了。
我的超能力作文 篇21
動(dòng)畫片中，主人公的超能力總讓我羨慕不已。特別是意念移物，讓這個(gè)“懶蟲”上身的我羨慕不已。
這個(gè)能力曾讓我幻想過無數(shù)個(gè)夜晚。終于在一個(gè)夢中實(shí)現(xiàn)了。
早上我睜開眼睛，看見了一攤讓人頭疼的作業(yè)放在桌上。我打開一看，我都會(huì)做�？梢粭l條橫線在威逼我：你敢不填完我們，老師就用分?jǐn)?shù)來治你的懶蟲。我不得不拿起筆做。我想：要是不用我寫該多好。還沒想玩，筆自己飛了起來，按我的思路寫起。字跡工整，比起我的螞蟻爬的字跡可好多了。
我拿起媽媽的手機(jī)偷完起來，媽媽大叫：“我的手機(jī)哪去了，是不是被你拿來。”嚇得我差點(diǎn)把手機(jī)摔在地上。心念一動(dòng)，手機(jī)自己飛回桌上。媽媽看我“專心致志”地寫作業(yè)欣慰地笑了。
我做完作業(yè)出去玩，正想用超能力整蠱一下小朋友，一聲“小偷”打斷了我的想象。一個(gè)神色匆匆的男子拿著錢包惡狠狠地朝我大喊：“小屁孩，走開�！焙竺婢o跟著一個(gè)大腹便便的男人不斷求救：“捉小偷，捉小偷�！蔽野阉腻X包移向警察局去，小偷還急忙地走向警局。
盡管這只是個(gè)夢，但我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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