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我的鞋子作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的鞋子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的鞋子作文 1
在20xx年，我是一位高高在上的小發(fā)明家。其中，我發(fā)明了“多功能鞋子”，它有5種功能。
第一種，按下紅色按鈕，它會(huì)提速。即使你上班、上學(xué)就差那么1分鐘就遲到了，只要你按下這個(gè)按鈕后，下一秒你就會(huì)到達(dá)。
第二種，會(huì)根據(jù)季節(jié)更換不同款式的鞋子。你們是不是夏天要買涼鞋，冬天又要買棉鞋。我這雙鞋可不用，它可以更換款式和樣子。春夏秋冬只要這一雙鞋就夠了，它會(huì)根據(jù)季節(jié)更換不同的款式、樣子。你也可以自己搭配，在手機(jī)或電腦上下載一個(gè)小程序，在上面任意選擇各種款式，鞋子就會(huì)顯現(xiàn)你選擇的'樣子。不過(guò)沒(méi)有手機(jī)的小朋友們也不要著急，你可以在大腦中想，想的樣子也會(huì)在鞋呈現(xiàn)出來(lái)呦！
介紹完第二種了，接著是第三種上場(chǎng)了。這個(gè)功能是你們想不到的，因?yàn)檫@雙鞋子里面有空洞。在你干完活或者踢完足球，腳就會(huì)熱，這時(shí)只需按下藍(lán)色按鈕，它就可以開冷氣，這時(shí)就涼爽很多了。如果在冰天雪地的地方，就可以按下粉色按鈕，它就會(huì)開暖氣，讓你溫暖起來(lái)。
好像聽到有人問(wèn)我，如果有人腳臭怎么辦？我可以明確地告訴你，這雙鞋有除臭功能。按下綠色按鈕，剛才有臭味的鞋轉(zhuǎn)眼間就有了清新的味道。
這最后一種功能就是，它還有飛翔功能，可以飛到高高的藍(lán)天上看到這美麗多彩的世界。
最后，其實(shí)它還有一個(gè)隱藏功能呢！就是不管怎么碰怎么摔都不會(huì)破。因?yàn)樗耐饷嬗幸粚雍窈竦谋Ｗo(hù)障。
這就是我的多功能鞋子，你看棒吧？
我的鞋子作文 2
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
她有著多變的.外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形到和諧交融的色彩。
第二她還可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚?duì)小翅膀，可以飛起來(lái)。這是不是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，而且她更神奇的是在緊急情況下，著火情況下，讓你跑的更快不會(huì)累，還防火哦。
第三幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生，她會(huì)讓你緩慢降落或者直接來(lái)一次小飛行！
她不僅防火，防水還可以水面行走，就想爸爸說(shuō)的類似于磁懸浮的原理，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇�。�
我一直想什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？也許就想月球探險(xiǎn)一樣，早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)哦。
我的鞋子作文 3
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來(lái)說(shuō)一下吧！
首先她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形成和諧交融的色彩，這樣就不用來(lái)回?fù)Q鞋了。
可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚?duì)小翅膀，可以飛起來(lái)。這就是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，可以讓你每天行程更遠(yuǎn)而且不會(huì)污染環(huán)境多環(huán)保啊。
幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會(huì)有這樣的慘劇發(fā)生，因?yàn)樗袘?yīng)急功能，根據(jù)周圍溫度濕度的急劇變化隨時(shí)可以改變工作狀態(tài)，它會(huì)讓你緩慢降落或者直接來(lái)一次小飛行而且她更神奇的.是在緊急情況下，比如著火情況下，讓你跑得更快不會(huì)累，還防火哦。
她不僅防火，防水還可以水面行走，就像爸爸說(shuō)的類似于磁懸浮的原理，不必和水面直接接觸，就可以行走了。起碼在野外，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇啊！
有人問(wèn)，什么時(shí)候能發(fā)明出來(lái)呢？我想就像月球探險(xiǎn)一樣，早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)哦。偉大的祖國(guó)已經(jīng)開始月球表面的探索了，我堅(jiān)信會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的。
我的鞋子作文 4
爸爸這次出差，給我?guī)Щ貋?lái)了一雙新鞋子。拿著這雙新鞋子時(shí)，我都不敢相信自己的眼睛，爸爸竟然送了我一雙這么漂亮的新鞋子，以至于我穿著新鞋子出門時(shí)，所有人都問(wèn)我鞋子在哪兒買的。
我的這雙新鞋子是一雙洋娃娃或者外國(guó)公主才常常會(huì)穿著的白色的圓頭皮鞋，鈕扣處還是一個(gè)小蝴蝶結(jié)別住的樣式。這樣式的皮鞋，我只在電影里面和動(dòng)畫片里面見到有人穿過(guò)，我拿著我的新鞋子，想起了灰姑娘的水晶鞋。我趕緊光腳穿進(jìn)去試了試，還好這雙鞋是為我量身定做的鞋子，我不是需要削腳后跟才能穿進(jìn)這雙鞋的假公主。
我穿著這雙新鞋子，站在鏡子前看了好一會(huì)兒，向前走兩步的樣子，向左轉(zhuǎn)身的樣子，向右轉(zhuǎn)身的樣子，我都一一看了一個(gè)遍，心里想的是“我也當(dāng)上公主啦！”我踩著這雙鞋子走到爸爸的面前，讓他看看他為我買的鞋子穿上怎么樣，正在看電視的爸爸沖我舉起了大拇指說(shuō)：“漂亮，這是我家的小公主呀！”我聽了高興的不得了，樂(lè)呵呵彎腰向爸爸做了一個(gè)捏裙擺鞠躬的模樣，然后轉(zhuǎn)身走向了正在做飯的媽媽。
走到廚房門口時(shí)，我故意把新皮鞋踩出了一些高跟鞋才有的聲響，站在廚房門口等著媽媽注意到我。果然，我踩出的'聲音吸引了媽媽的注意，她放下手里的蔬菜，沖我亮出了大拇指說(shuō)：“好看，原來(lái)我們家也有一位公主呢！”聽了媽媽也這么說(shuō)，讓我的心里更加高興了。
我心滿意足的又穿著我的新鞋子往穿衣鏡前走去�！斑@雙鞋可真好看��！”站在穿衣鏡前又看了一會(huì)兒新鞋子我，冒出了這么一句感慨，又計(jì)劃了穿上這雙鞋子要去的地方，“我要穿著去上學(xué)，讓別人也看看我的新鞋子”。
我的鞋子作文 5
我家的鞋柜里有各式各樣的鞋子，每一雙都有特色。鞋柜里有舒適的運(yùn)動(dòng)鞋、美麗的.低跟涼鞋和方便的拖鞋等。
第一雙鞋子是運(yùn)動(dòng)鞋，銀色的鞋身和粉紅色的鞋底，看起來(lái)好帥！而且還有氣墊，可以讓我跳得比較高，跑得比較快，難怪同學(xué)玩游戲總叫我當(dāng)“鬼”！
第二雙是低跟涼鞋，鞋身是白色的，和黑色的鞋底，前面還有一朵美麗的花朵，加上一點(diǎn)點(diǎn)的寶石，就更美了！我平常不穿這雙鞋，因?yàn)榕掳衙利惖男优K，這雙鞋是在重要的典禮上和跳舞時(shí)才會(huì)穿。
第三雙是拖鞋，鞋身都是身紅色，還有一點(diǎn)花紋，為什么我要穿拖鞋？因?yàn)橛幸惶焱砩�，爸爸騎腳踏車載我的時(shí)候，我的腳被腳踏車卷進(jìn)去，所以我才改穿拖鞋，這樣才不會(huì)壓到傷口。
我們要珍惜父母買給我們的鞋子，不要把鞋子弄臟和弄壞，這樣才不會(huì)浪費(fèi)大人辛苦賺的錢。
我的鞋子作文 6
未來(lái)我的鞋子，它用四條不同顏色的鞋帶連在一起，是一雙白色的智能運(yùn)動(dòng)鞋，非常美觀。
紅色的鞋帶是調(diào)溫度的。一個(gè)冬天的早晨，我穿著智能運(yùn)動(dòng)鞋去市場(chǎng)給媽媽買早點(diǎn)，冷空氣突然光臨，天氣異常寒冷，排隊(duì)時(shí)腳都快凍成冰塊了。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字， 立刻我的鞋子變得十分暖和，溫暖涌上全身，再也不冷了。
黃色的.鞋帶是讓鞋可以長(zhǎng)出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰，當(dāng)我正滑得興高采烈的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前方薄冰處有一個(gè)冰窟窿，眼看我就要掉下去了，我及時(shí)拉開了黃色鞋帶，我的鞋立刻展開了一雙 翅膀，帶著我飛過(guò)那冰窟窿，我又及時(shí)拉住爸爸，避免了一次險(xiǎn)情發(fā)生。
綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨，我去上英語(yǔ)課，下車時(shí)發(fā)現(xiàn)雨水深得已經(jīng)快沒(méi)過(guò)我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了！我馬上想到了綠色鞋帶，使勁一拉，運(yùn)動(dòng)鞋馬上變成了一雙防雨鞋！我得意洋洋的往前走，猶入無(wú)水之境。
我的鞋已經(jīng)穿了快一年了，有些小了，我撫摸著我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋自言自語(yǔ)：“要是你不小就好了！”這時(shí)藍(lán)色鞋帶突然跳躍起來(lái)，我一拽，鞋子竟然變得大了，穿在腳上真舒服！
這就是我的智能型運(yùn)動(dòng)鞋，怎么樣，不錯(cuò)吧？
我的鞋子作文 7
我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜歡的還是棉鞋。
棉鞋它很老實(shí)，不僅能保暖，踢起毽子來(lái)，也很舒服。
有一次，我全身冷得發(fā)僵。用熱水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和腳還沒(méi)熱。我把衣服多穿點(diǎn)，身子熱了，可這個(gè)腳，就是不熱，而且腳吸收冷空氣，上身再熱，也會(huì)變冷。經(jīng)過(guò)我本人聰明的腦瓜的`思考，結(jié)出了一個(gè)新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放處，淘出棉鞋，終于找到了，我忙穿上它，過(guò)了一會(huì)兒，一大股暖流涌進(jìn)全身。啊，真舒服！
棉鞋，是奶奶做的，我想對(duì)她說(shuō)，也想對(duì)你們說(shuō)：“奶奶，是您，用粗糙雙手做出了一雙雙棉鞋；是您，讓我擁有了許許多多的溫暖……我很感謝我的鞋子，我更感謝我的奶奶，謝謝！”
我的鞋子作文 8
我想設(shè)計(jì)一雙有神奇功能的鞋子，滿足人們的生活需求。
鞋子采用高科技納米材料制作，加入抗菌劑可以殺菌除臭，冬暖夏涼。它非常輕盈，可以減震，還可以透氣。
這雙鞋可不只是穿著舒適，最主要的是賦予了人工智能。
鞋子具有語(yǔ)音識(shí)別功能。它能根據(jù)主人的'喜好變化不同的顏色，你今天想穿什么顏色的，只要說(shuō)一聲，它立馬如你所愿。它還能變大變小，能根據(jù)主人的命令調(diào)節(jié)鞋的碼數(shù)，這樣就不會(huì)有因?yàn)槲覀兒⒆幽_長(zhǎng)得快要經(jīng)常買鞋的煩惱了，是不是很節(jié)約呢？
鞋子具有在水面行走的功能。只要喊一聲“水上行走”，它會(huì)立刻變成船型，并開啟減重和漂浮功能，在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是問(wèn)題。
鞋子具有空中飛行的功能。只要叫一聲“飛天”，它會(huì)立即展開白色的小翅膀，鞋跟上安裝著兩個(gè)無(wú)限飛行火箭筒，想飛多高就飛多高，甚至可以飛到外太空，去看無(wú)邊無(wú)際的宇宙。
鞋子還具有防護(hù)功能。“新冠”病毒防控時(shí)，如果開啟自動(dòng)檢測(cè)體溫，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，腳底會(huì)輕微震動(dòng)。如果你的周圍有發(fā)燒的病人，就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)聲，只要喊一聲“防護(hù)殺菌”，它會(huì)變出一個(gè)圓球形的防護(hù)罩，外面有一個(gè)隱形過(guò)濾網(wǎng)，干凈的空氣可以流進(jìn)來(lái)，病菌會(huì)被殺死。
這雙鞋真是功能齊全，變化多端。應(yīng)用高科技讓這雙鞋成為名副其實(shí)的智能鞋。
我的鞋子作文 9
你們知道我喜歡什么鞋子嗎？不妨告訴你們，我喜歡運(yùn)動(dòng)鞋。
它的碼數(shù)是32碼。它的鞋面上有一個(gè)N字，也有許多英文字母。不過(guò)它的鞋底方塊大小不一，你們知道那些方塊有什么功能嗎？那我告訴你，鞋底那些方塊能提供方便，保護(hù)腳，防滑，辨識(shí)腳印等功能。
你們想知道我和鞋子的故事嗎？那我告訴你。一天，我們學(xué)校要舉行接力賽。那次，我就穿著我的鞋子去比賽。剛開始，有一個(gè)我班的女生一不小心摔倒了，其他班都大步流星地跑走了。她馬上站起，跑到我身邊，把木棒傳給我，我馬上跑出去。不知不覺(jué)中，我超越了其他班，我班其他同學(xué)也拼盡全力地跑。最后，我們班獲得了冠軍，我開心極了！
我非常感謝我的鞋，幫助我們班贏得了冠軍。我會(huì)永遠(yuǎn)把它當(dāng)成我的親人，我最喜歡它了。
我的鞋子不僅好看耐穿，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)我用鞋子輕輕踩時(shí)，發(fā)出嗒嗒的聲音，像小水滴在流；又像打鼓聲在響；更像有人悄悄走進(jìn)門。
當(dāng)我把鞋子使勁踩時(shí)，發(fā)出咚咚咚的聲音，像打雷；像戰(zhàn)鼓敲響；又像傾盆大雨。
當(dāng)我的'鞋子和著音樂(lè)有節(jié)奏地踩，發(fā)出咚嗒，咚嗒嗒的聲音，像一首交響樂(lè)，又像一首歡樂(lè)的搖滾樂(lè)。
N牌的鞋讓你走遍全天下。
我的鞋子作文 10
“媽媽，我回來(lái)了。”我大聲喊著走進(jìn)家里。這時(shí)候媽媽正在廚房做菜，她說(shuō)：“哦，回來(lái)了，趕緊收拾一下桌子，馬上可以吃飯了�！�
我心里一驚一乍的，因?yàn)槲野盐业囊路托佣即驖窳恕?/p>
我說(shuō)：“媽……媽媽，我一不小心把衣服和鞋子打濕了�！�
媽媽說(shuō)：“你看看你自己，全身差不多都被打濕了，特別是鞋子。”
我小聲地說(shuō)：“又……又不是我想讓老天爺下雨的。”
媽媽大聲地喊道：“你能不能少出去幾次呀！”
我說(shuō)：“要不是，英語(yǔ)老師叫我把東西送到報(bào)告廳那里，我才不會(huì)被打濕呢！”
媽媽生氣地用手指了指陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“還找借口，你看看陽(yáng)臺(tái)上的鞋子，連一半都沒(méi)干。你說(shuō)說(shuō)，你明天穿什么去學(xué)校。”
我說(shuō)：“那我不穿好了。”
媽媽用手很用力地拍了一下桌子，差點(diǎn)把飯菜震翻了，說(shuō)：“好，你明天就別穿鞋子了�！�
后來(lái)我一直一個(gè)人自言自語(yǔ)，抱怨老天爺為啥要天天下雨。
夜深了，在我馬上就要睡著的時(shí)候，我聽見了吹風(fēng)機(jī)響的聲音，我以為媽媽在吹頭發(fā)。
第二天，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的'鞋子靜靜地躺在我的床前——它已經(jīng)干了。
我的鞋子作文 11
我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子，因?yàn)槿藗冏呗窌r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累，即使有電動(dòng)車、汽車，還是會(huì)遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。
這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)透明的小翅膀，鞋子的前端和兩側(cè)還有幾個(gè)小按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的.功能。鞋子前端的按鈕是用來(lái)調(diào)整大小的，假如你穿30碼的鞋，按下這個(gè)按鈕，這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)方位的，左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛，右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它，你想去哪就去哪。
這種鞋子的速度也非常得快，僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的地方，都會(huì)選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤，既耽誤時(shí)間，又耽誤工作。這時(shí)候你穿上它，嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的地了。
除此之外，它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一個(gè)人，那說(shuō)不定會(huì)有壞人來(lái)騙我們出去，然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋，我們就不用擔(dān)心了，當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕，就會(huì)立馬飛起來(lái)，壞人就抓不到啦。
這種鞋子也能讓我們更快樂(lè)。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它，我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了，而且如果你遇到小鳥，還可以和它們一起飛行、嬉戲。
你們說(shuō)這種鞋子好不好呢？
我的鞋子作文 12
一直以來(lái)，我最想得到的東西其實(shí)是一樣的，那就是鞋子。
自從幾年前爸爸逝世后，媽媽便擔(dān)起出外工作的責(zé)任。由于媽媽的薪水很低，只能用來(lái)買日常用品和食物等等，因此我和姐姐都沒(méi)有要求媽媽買什么東西給我們。
有一次，我和媽媽到附近的'百貨公司逛街。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一間專賣鞋子的店時(shí)，我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的；而且它上面還有一只可愛的小熊圖片，十分可愛！
媽媽仿佛知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價(jià)格。這雙鞋子的價(jià)格寫著25令吉。于是，媽媽便問(wèn)我是不是很喜歡這雙鞋子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便要求媽媽買給我。我看見媽媽一臉猶豫的樣子，馬上說(shuō)到：”我不買了！我們回家吧。“
但是，媽媽卻說(shuō)：”我也很久沒(méi)買東西給你了，就買這雙鞋子給你吧。“我聽了感到很開心，然后抱著媽媽，說(shuō)：”謝謝您！“
我感到很開心因?yàn)槲矣幸浑p新鞋子。
我的鞋子作文 13
我有一雙特別的鞋子——“小變色龍”。
這雙鞋子是我10歲生日時(shí)，爸爸媽媽買給我的'生日禮物，說(shuō)是想讓我“更進(jìn)一步”。
鞋子樣子很漂亮，顏色也很豐富，有粉色、黑色等，其中最讓人喜愛的是一個(gè)“特異功能”——變色。它能變色成綠色或紫色。
這種顏色不僅好看，還能“教”我上課怎樣認(rèn)真聽講。有一天上數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得很無(wú)聊，便不好好聽課。突然我看見了一些綠色，原來(lái)是我的腳沒(méi)放好，鞋變成了綠色，好像在說(shuō)：“小主人，你上課不好好聽，我不喜歡你！”我嚇得連忙好好聽。
這樣的事可不止一次。語(yǔ)文課上，老師叫我們自背課文，我卻在看圖畫書。突然，我又看見了綠色。我吸取了上一回的教訓(xùn)，連忙把圖畫書放好，開始背課文。
這就是我的小鞋子，你們喜歡嗎？
我的鞋子作文 14
星期六早上六點(diǎn)二十五分，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)起床了。你們一定會(huì)問(wèn)我起這么早干嗎啊，那我就來(lái)告訴你吧，我要穿上我神奇的鞋子四處走走。
哦，對(duì)了，這雙鞋是媽媽從鞋店買來(lái)給我的，卻意外發(fā)現(xiàn)了它神奇的功能。它能根據(jù)腳的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸，無(wú)論誰(shuí)穿都是剛剛好；還能在足底放射一種微波，讓穿著的人開心；鞋底里有能和大腦感應(yīng) 的鏈接點(diǎn)，能快速感知穿著的人所想，提供相應(yīng)的需求信息；當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是，無(wú)論你穿著這鞋走多久，都不會(huì)累，而且速度可以隨心所欲，很神奇吧！
我懷著期待的心情，靜悄悄的走到鞋架旁，想要穿著它四處走走，卻發(fā)現(xiàn)它已不在了。它去哪了呢？
下午，媽媽回來(lái)了，我焦急的撲到媽媽身邊，剛想告訴媽媽鞋不見了，卻發(fā)現(xiàn)它在媽媽的腳上穿著。我委屈的看著他她，媽媽不好意思的.笑著說(shuō)：“今天有一個(gè)重要會(huì)議，我穿著它要給我靈感，明天我就不穿了�！�
于是我又一次懷著期待的心情，在第二天一早，咚咚咚的跑到鞋架旁，心想：今天總會(huì)是我的了吧。可是在鞋架旁定睛一看，它又不翼而飛了。頓時(shí)覺(jué)得天都暗了，好沮喪的跑到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)爸爸不 在房里。不久，爸爸回來(lái)了，原來(lái)是爸爸穿著這雙神奇的鞋子去晨練了。看到鞋子又回到了鞋架上，我趕緊把它收到我的房間，心想，這次總不會(huì)不翼而飛吧。
同學(xué)們，我的鞋子神奇吧，想看看它不？來(lái)我家阿，歡迎大家哦。
我的鞋子作文 15
在“11.11”，媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著，它終于寄到了。
這雙鞋遠(yuǎn)看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認(rèn)為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的，白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒(méi)有閃光燈。
我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來(lái)也很輕，真是太棒了！我壓制自己內(nèi)心的狂喜。然而，心花怒放這個(gè)詞也不足以形容我現(xiàn)在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊：“瞧，我買新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說(shuō)：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時(shí)，有兩個(gè)人走過(guò)，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的.鞋子，一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽了，心里喜滋滋的，臉上樂(lè)開了花兒。
這雙鞋子將陪我度過(guò)這個(gè)冬天，給我溫暖和快樂(lè)，我喜愛它！
我的鞋子作文 16
來(lái)來(lái)來(lái)，一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！兄弟倆很像，出來(lái)湊成雙，前后交替走，載人走四方。小朋友你們知道謎底是什么嗎？悄悄告訴你吧！鞋子。
我有一雙涼鞋，顏色是粉色的，它的材料是用牛皮做的，因?yàn)榕Ｆと彳�，光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶結(jié)，像一只蝴蝶飛到鞋子上翩翩起舞，鞋底有粗細(xì)不一，各式各樣的花紋，圖案，是為了防滑，它的大小三指長(zhǎng)。
我的鞋子不僅好看，而且還會(huì)唱歌呢。當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)候，發(fā)出”噓噓“和“嗒嗒”的.聲音，讓人不禁想到螃蟹在沙灘走路，又好像看到小魚在吐泡泡。當(dāng)我的鞋子使勁踩的時(shí)候，發(fā)出”咚咚“的聲音，好像敲響了大鼓，又像千軍萬(wàn)馬在奔馳。
我的鞋子還有故事呢！前幾天爸爸給我買了一雙鞋子，鞋子的樣子只有幾條線，非常難看，爸爸叫我穿進(jìn)去試一試，我很不愿意的穿上了這雙鞋子，結(jié)果穿上去非常舒服，輕便。從此，我不管上學(xué)，游玩，做什么事情都穿著它。已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了！
我的鞋子作文 17
“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇�！蔽揖褪鞘澜绺鞯囟加形易阚E的——“鞋子”。
剛開始我只是鞋店里千百雙鞋里的一雙鞋子。直到有一天，有一位客人來(lái)到這里，看了看，就把我買回家，這就開始了我人生的旅程。
下了車后，我覺(jué)得好緊張，因?yàn)橛娑鴣?lái)的是一只大狼狗。它對(duì)我東張西望，嗅了嗅，又用舌頭舔舔我，讓我全身好癢。一進(jìn)家門就讓我感到好溫馨，粉紅色的墻壁，墻壁上還有很多家人可愛的相片……讓我好喜歡這個(gè)家。姐姐把我穿在她身上�！昂闷拎�！剛剛好耶！”姐姐高興的對(duì)媽媽說(shuō)。姐姐又心滿意足的說(shuō)：“ＹＡ！我好喜歡這雙鞋子！謝謝媽媽！”媽媽也開心的說(shuō)：“不客氣！喜歡合腳就好�！�
姐姐迫不及待的想穿我出去玩。終于有一天，姐姐放假了，姐姐跟我說(shuō)：“我們要去日本迪斯尼玩�！蔽液酶吲d我生平的第一次旅行終于要開始了。
第二天一大早起來(lái)，姐姐飛快的穿好衣服，洗完臉，刷完牙，穿上我，然后沖出去買完早餐，去機(jī)場(chǎng)坐上飛機(jī)，只聽見姐姐嘆了一口氣說(shuō)：“終于搭上飛機(jī)了。”此時(shí)的我也松了一口氣，因?yàn)槲铱墒侨阶鲆徊�，上氣不接下氣的趕過(guò)來(lái)的。
“到了！到了！我們到了日本了！”第一件事就是在機(jī)場(chǎng)的商店參觀一下，走了沒(méi)多久，馬上就看到了一家ＳＮＯＯＰＹ的.專賣店，我們買了很多很多的東西和紀(jì)念品。
到了迪斯尼玩，好多好多好玩的，有趣的……我們又買了好多紀(jì)念品呢！
出國(guó)玩真是太棒了！希望小主人能經(jīng)常穿上我，讓我到處游玩，大開眼界。
我的鞋子作文 18
我的新鞋是一雙帆布鞋，藍(lán)色的迷彩。鞋帶是圓的，顏色是藍(lán)白交替。里側(cè)有拉鏈，就不用天天系半天的鞋帶了。后面有一個(gè)拉開的拉鏈，是裝飾，不過(guò)也能拉起來(lái)。外側(cè)有一個(gè)白色的圓，里邊有一個(gè)藍(lán)色的五角星，周圍還有藍(lán)色的字母商標(biāo)：LADINGBAOBEI（拉丁寶貝），鞋邊有一條天藍(lán)色的線條，鞋尖是白的。
這是好幾天前，小姨和媽媽帶著黨一蕭以及我，去了西太華買的。我們先到六樓，挑我們的衣服。我這次來(lái)主要是挑休閑裝的`。我們看了好幾家，都沒(méi)有滿意的衣服。突然，我眼睛一亮，看見一雙藍(lán)色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看價(jià)格也比較便宜，才九十八元。而且是新款，就讓那個(gè)阿姨拿了一雙三十六的，沒(méi)想到太大了，就拿了個(gè)三十五的試。穿上后，感覺(jué)很好，到鏡子旁照了照，又走了幾步，媽媽和小姨也說(shuō)好看。就買了下來(lái)。
我喜歡這雙藍(lán)色帆布迷彩鞋，因?yàn)橄矚g，所以穿上它的時(shí)候，感覺(jué)身輕如燕，健步如飛，好像真的要飛起來(lái)了一樣呢！
我的鞋子作文 19
“兩只小船，無(wú)槳無(wú)蓬，十個(gè)小孩，分坐船中，白天來(lái)來(lái)去去，晚上人去船空”——鞋子。鞋子為了人的走路前仆后繼，犧牲了一雙又一雙，即使這樣鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏。
鞋子的品種繁多，多得讓人眼花繚亂，目不暇接。鞋的材料有布鞋、草鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、鐵鞋……它的品牌有耐克、安踏、ABC、361度……
鞋的圖案有英文字母、品牌標(biāo)志，耐克的標(biāo)志是一個(gè)勾，像一個(gè)彎月和一把鐮刀。鞋的形狀像一艘船，船頭尖尖，可以減少行走中的阻力，鞋底有的是方塊圖形，有的是花紋，還有的是各種各樣的圖形，這些圖形有很大的作用：1、增加摩擦力，這樣可以防止摔倒；2、推測(cè)穿鞋人的性格、年齡、體重、身高、鞋印，這樣警官能方便抓住壞人。
我的鞋子是白色的布鞋，表面是有一條條花紋，鞋底是一個(gè)個(gè)方塊圖形，我還可以用手指量鞋的大小，長(zhǎng)兩指，寬一指。
我的鞋子不但可以觀賞，而且還可以發(fā)出一串串美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。當(dāng)我的鞋子輕輕踩在地上的'時(shí)候，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，好像雨點(diǎn)“嗒嗒嗒”的打在屋檐上，奏出一串美妙的音樂(lè)，又像鬧鐘“嗒嗒嗒”的叫人起床。當(dāng)我重重的踩在地上的時(shí)候，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像一個(gè)高大的巨人踩在地上時(shí)發(fā)出的聲音，當(dāng)我聽著老師的節(jié)奏，合著節(jié)奏踩在地上發(fā)出“咚咚嗒嗒”的聲音，好像一群樂(lè)隊(duì)在打鼓。
鞋是我的朋友——唯一一個(gè)見證這一切的朋友，安靜的躺在角落里，陪伴我成長(zhǎng)。
我的鞋子作文 20
我的鞋子呀，最少有二十只呢！棉鞋啊，拖鞋啊，拉丁舞鞋啊，舞蹈鞋啊，跑鞋啊，板鞋啊，皮鞋啊，靴子啊……其中，我最喜歡的.還是棉鞋。
棉鞋它很老實(shí)，不僅能保暖，踢起毽子來(lái)，也很舒服。
有一次，我全身冷得發(fā)僵。用熱水袋取暖，只是四肢暖和了，身子和腳還沒(méi)熱。我把衣服多穿點(diǎn)，身子熱了，可這個(gè)腳，就是不熱，而且腳吸收冷空氣，上身再熱，也會(huì)變冷。經(jīng)過(guò)我本人聰明的腦瓜的思考，結(jié)出了一個(gè)新想法：去拿棉鞋！于是，我奔向鞋子存放處，淘出棉鞋，終于找到了，我忙穿上它，過(guò)了一會(huì)兒，一大股暖流涌進(jìn)全身。啊，真舒服！
棉鞋，是奶奶做的，我想對(duì)她說(shuō)，也想對(duì)你們說(shuō)：“奶奶，是您，用粗糙雙手做出了一雙雙棉鞋；是您，讓我擁有了許許多多的溫暖……我很感謝我的鞋子，我更感謝我的奶奶，謝謝！”
我的鞋子作文 21
今天給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：一模一樣倆兄弟，進(jìn)進(jìn)出出不分離。起床肚子飽，睡覺(jué)肚子饑。猜猜是什么？對(duì)啦！是鞋子。讓我來(lái)告訴你們關(guān)于我的鞋子吧！
我的鞋子（涼鞋）的顏色是淡粉色，好像一朵花的花瓣。它是用牛皮做成的。上面有著許多的.小孔，還有一朵朵小花的圖案，就像正旋轉(zhuǎn)著一樣。在鞋子的鞋底下，有粗細(xì)不一的花紋和圖案，那都是為了防滑。再看看大小，大小是三指長(zhǎng)。如果你穿上去一下，會(huì)感覺(jué)特別柔軟、光滑。它們都是設(shè)計(jì)師特地設(shè)計(jì)出來(lái)的。
我的鞋子不僅好看，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)侯，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，我好像看到了面前正下著大雨。當(dāng)我用力使勁踩的時(shí)侯，發(fā)出“咚咚”的聲音，像敲了大鼓，又像千軍萬(wàn)馬在奔跑。當(dāng)和著音樂(lè)節(jié)奏踩的時(shí)侯，好像同學(xué)們正整齊踏步的聲音。聽，我鞋子的聲音奇妙嗎！
我的鞋子還有故事呢！那是一次二年級(jí)暑假的時(shí)候。媽媽帶我回老家，在老家的超市里，媽媽看中了一雙鞋。那雙鞋是粉色的，很讓我喜歡。后來(lái)，我對(duì)它愛不釋腳。不管我走到哪，它都陪伴著我！
這鞋子，就像我的朋友，承載著我童年的記憶。
我的鞋子作文 22
很小的時(shí)候，媽媽告訴我，我得了一種病，俗稱腳氣。我從知道這個(gè)以后就一直不開心，因?yàn)槲覐膩?lái)不知道自己得了這樣的病。在我知道自己有這個(gè)病之前，我一直很愛班里的拖鞋，讓班里的`每個(gè)人都覺(jué)得很不舒服。所以班上所有人都懷疑是我，但是我沒(méi)認(rèn)出這個(gè)教室，因?yàn)槲野阉袅恕o(wú)奈之下，同學(xué)在我不知情的情況下告訴了班主任，于是被班主任叫去問(wèn)話。在我心里，回到家我就把這件事告訴了我媽，我媽的話終于讓我意識(shí)到上課不應(yīng)該穿拖鞋。
之后父母搬走了，我來(lái)了新學(xué)校讀書，但是家很遠(yuǎn)，想留在學(xué)校。當(dāng)時(shí)我心不甘情不愿，只好留下。我以為我的鞋子脫下來(lái)會(huì)很臭，我很害怕和新室友相處。所以我每天都是最后一個(gè)睡宿舍，但是每次都不能那么晚睡，宿舍的同學(xué)都睡得太晚了。我在家經(jīng)常早睡，這是一個(gè)好習(xí)慣。
但是，我不知道我的鞋子會(huì)讓宿舍的人很難睡著，直到我上床睡覺(jué)，我感到很內(nèi)疚。但是當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有說(shuō)我什么，一切都很正常。心里覺(jué)得很迷茫。我以為他們不知道也聞不到，所以也就無(wú)所謂了。
有一次我同時(shí)睡著了，但是因?yàn)橥砩虾攘颂嗟乃�，不得不半夜起�?lái)上廁所。這時(shí)，我的室友們已經(jīng)睡著了。我小心翼翼的走到廁所，發(fā)現(xiàn)我的鞋子已經(jīng)放在廁所里了，里面還有一些我不知道的東西。我在鞋子周圍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何氣味。那時(shí)候我才知道室友其實(shí)知道我有這個(gè)病，也沒(méi)有怪我，只是沒(méi)感覺(jué)。從那以后，我每天都擦鞋，買了很多藥。所以我們班的人都說(shuō)我愛鞋。我只是尷尬地對(duì)他們笑了笑，室友幫我把鞋做得更受歡迎。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的鞋子和室友的包容。
我的鞋子作文 23
星期二早上，我爸爸送我去學(xué)校。下車準(zhǔn)備上課的時(shí)候，突然覺(jué)得鞋子有點(diǎn)問(wèn)題。我拿起鞋子研究了一下。原來(lái)我的鞋底有點(diǎn)裂。
我一回到教室，就用膠水粘上了。
該集合隊(duì)伍了。我出去排隊(duì)的`時(shí)候，有同學(xué)看到我鞋子爛了就拿我開玩笑。我很難過(guò)。我說(shuō)：“你笑什么？你沒(méi)看見我的鞋爛了嗎？”以后你鞋子爛了我會(huì)笑話你。”然后他們停止了大笑。
后來(lái)手里拿著作業(yè)本去老師辦公室，鞋底和鞋子完全分開了，只好去辦公室跟老師說(shuō)。梁老師聽后叫我媽帶一雙鞋來(lái)學(xué)校。謝過(guò)梁老師，我回到教室。
午睡后，我走進(jìn)教室。譚老師說(shuō)：“何，你媽媽送你鞋子。請(qǐng)趕緊換！”我聽了很開心。我趕緊穿上鞋子。多舒服啊！謝謝老師媽媽！
我的鞋子作文 24
人們制造鞋的原因不僅是因?yàn)榇┲粒�因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)腳。大家想一想，如果世界上沒(méi)有了鞋子，那我們豈不是每天都要走滾燙的大地，踩到玻璃或鐵釘。
我有一雙普通而又好穿的鞋子。它的材料是塑料的，鞋面有許多花瓣圖形的小孔，每六個(gè)小孔組成一朵花，鞋底有著許許多多的小皇冠。這些圖案是用來(lái)干嘛的呢？其實(shí)這是為了防滑！還有那些鞋碼就是代表它有多大尺寸。我的鞋子是35碼，長(zhǎng)度大約比我的一巴掌稍大一點(diǎn)。
這雙鞋子不僅會(huì)唱歌，而且很有脾氣。當(dāng)它溫柔的時(shí)候，鞋子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛沙子在流動(dòng)；當(dāng)它暴怒無(wú)常的時(shí)候，鞋子發(fā)出“砰砰砰”的聲音，好像天要塌下來(lái)，地要裂開了；當(dāng)它和著音樂(lè)節(jié)奏踩的時(shí)候，鞋子發(fā)出“嗒嗒嗒”的.聲音，那是有人在跳舞。
我和鞋子還有一個(gè)小故事呢！記得有一次，我從學(xué)校回來(lái)的路上，鞋子前面突然斷了，害我沒(méi)辦法走路。我心里想：“這可怎么辦呀？這可是我新買的鞋子啊，質(zhì)量怎么這么差��！”不過(guò)沒(méi)辦法，我只能跳著回家了。一路上，我邊跳邊罵它：“你是不是存心讓我跳著回家呀！”雖然我一路上一直在罵它，但它卻一句怨言也沒(méi)有�；丶液�，我讓媽媽去把它修好，我就繼續(xù)穿著去上學(xué)了。
鞋子是我們最忠實(shí)的伙伴，形影不離的朋友。它陪我走過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，踩過(guò)石頭甚至玻璃，登上高峰，淌過(guò)小河，立下了汗馬功勞，卻總是默默無(wú)聞。這就是我喜歡它、欣賞它的地方。
我的鞋子作文 25
給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：一模一樣倆兄弟，進(jìn)進(jìn)出出不分離；起床肚子飽，睡覺(jué)肚子饑。你們猜出來(lái)是什么東西了嗎？沒(méi)錯(cuò)就是鞋子。
我的鞋子顏色是金黃色的，穿上它好像金子鋪滿地。它是用牛皮做的，特別柔軟，摸上去特別光滑。鞋面有一只蝴蝶結(jié)，像只蝴蝶在鞋上翩翩起舞。再看看鞋底，上面有精細(xì)不一的條紋和各種各樣的圖案，為什么要刻圖案呢？是為了要防滑，這些鞋匠可真貼心呀！
我的鞋子不僅好看，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)我的鞋子輕輕踩的時(shí)候，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，就像老師用粉筆寫字的聲音，又好像聽到一只魚兒在吐泡泡的聲音。當(dāng)我鞋子使勁踩的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像千軍萬(wàn)馬在草原中奔馳，又像媽媽在河?xùn)|獅吼。當(dāng)和著音樂(lè)的節(jié)奏踩的時(shí)候，就好像聽到了同學(xué)們跑步的聲音。呵呵，你覺(jué)得我的鞋子奇妙嗎？
我的.鞋子可是我的貼身伙伴！自從媽媽在商場(chǎng)里挑中了這雙金黃色的鞋子，買回到家，我對(duì)這雙鞋子就愛不釋腳，無(wú)論我去哪里，這雙鞋都一直陪伴著我。
感恩你，感謝我心愛的鞋子陪我踏起的奇妙旅途，陪我走過(guò)的三年風(fēng)雨，你是一雙值得信賴，值得擁有的好伙伴！
我的鞋子作文 26
過(guò)年回家，媽媽又幫我做了雙布鞋。
一針一線納的千層底，一層一層疊縫的紫鞋面，仿佛還留有媽媽手的余溫。我興奮地接過(guò)來(lái)，換下累人的高跟鞋，小心翼翼地把腳放進(jìn)去。嗯，舒服！軟軟的，松松的，不費(fèi)力，不夾腳。
媽媽問(wèn)：“合適嗎？”我快速跑到她面前，想讓她親眼看看是多么的合腳。然后，我一抬腳，卻發(fā)現(xiàn)鞋子掉了下來(lái)！“大了！”我叫出聲來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，悶悶地看了半天，嘆了口氣，“哎，你不在家，我想著做的。想著，這么久了，你的.腳應(yīng)該長(zhǎng)大些了呢！哎——”
我的鼻子一酸，心猛地的抽搐了一下。是啊，很久沒(méi)有親眼看媽媽坐在火桶里納鞋底了。
不記得從什么時(shí)候開始，總是過(guò)年回家，穿上一雙又一雙的新布鞋。那么自然，那么心安理得！
我強(qiáng)笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以帶出去，休息的時(shí)候穿�！眿寢寘s對(duì)自己并不滿意，嘟噥著，悻悻地走開了。
后來(lái)，趕著去上班。臨行時(shí)，又忘了帶布鞋。那雙漂亮的新布鞋，終究是躺在家里的鞋架上了！
其實(shí)，在外面，根本沒(méi)有人再穿布鞋了。然而，布鞋留給我腳的那份舒適，留給我心的那份溫馨，卻將永遠(yuǎn)珍藏！
我的鞋子作文 27
“媽，今天是集，給我買雙新鞋吧！”
“你不是有鞋穿嗎，要這么多干什么？”
“都很舊了，買雙新的吧！”
“一沒(méi)破，二沒(méi)小，舊了照樣可以穿，就算買了新鞋，穿幾天就不穿了。你有鞋穿就不錯(cuò)了，人要學(xué)會(huì)知足。”
唉，失望，我的新鞋夢(mèng)泡湯了！我垂頭喪氣的收拾著鞋柜，整理那些“破舊”的鞋。我一雙雙的把鞋都拿出來(lái)，放在地板上，嘴里還不停地自言自語(yǔ)，抱怨母親，不給我買新鞋�？蔁o(wú)意地回頭一看，“呀，我的天，這是我的鞋嗎？這么多！”我一雙雙的清點(diǎn)起來(lái)，共有5雙運(yùn)動(dòng)鞋，3雙網(wǎng)球鞋，6雙拖鞋，6雙涼鞋和10雙靴子，總共有——30雙鞋。我的天，不可能，我怎么可能有這么多寫呢？
其實(shí)，我并不需要這么多的鞋，可是，我的欲望并沒(méi)有因此而滿足，他想擁有更多，可是，擁有之后又置之不理，還惦記著那沒(méi)有得到的東西。就像我一樣，腳下的鞋子舊了，就想擁有一雙新鞋，可擁有了這雙新鞋之后，便又想起自己沒(méi)有得到的'鞋子，就這樣，不知滿足，我不停的問(wèn)自己：“你已經(jīng)擁有很多了，滿足嗎？”可欲望總是霸道的回答：“不夠，不夠，我要更多，我要更多！”
閉上眼睛，回想已經(jīng)擁有了的東西，頓時(shí)塞滿了腦子，何止這30雙鞋，是太多了，數(shù)不清，道不明，“現(xiàn)在，該滿足了吧？”我這樣問(wèn)自己。不知道為什么，欲望知識(shí)輕輕地答道：“嗯我很滿足，不僅滿足于這30雙鞋，更滿足我所擁有的一切。我因滿足而滿足�！�
“天是集，我去給你買雙新鞋吧！”
“我有鞋穿，要這么多鞋干什么呀？”
“都很破舊了，買雙新的吧！”
“一沒(méi)破，二沒(méi)小，舊了照樣可以穿，就算買了新鞋，穿幾天不也成為舊鞋了嗎？我有鞋穿，我很滿足�！�
我的鞋子作文 28
“稀奇古怪兩只船，沒(méi)有槳，沒(méi)有帆，白天載人四處走，晚上橫臥在床邊。”大家知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？我來(lái)告訴你們吧！這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是我們?nèi)粘Ｉ钪�，每個(gè)人都需要的物品-鞋子。
這是一雙涼鞋，它的`顏色是純黑色和血紅色，魔術(shù)的上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，可漂亮了！它的表面很光滑，特別耐用，穿進(jìn)去很舒服。那次，學(xué)校舉行英語(yǔ)比賽我參加了，我腳上穿的也是這雙鞋，我原本很緊張，但是鞋子像只鼓勵(lì)我似的，使我也滿懷信心的走上舞臺(tái)，最后我贏得了第二名。
我的鞋子不僅好看，耐用，而且還會(huì)唱歌呢！當(dāng)鞋子快速踩時(shí)，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，像一匹匹馬兒在奔跑；使勁踩時(shí)，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，下樂(lè)手打著打鼓；和著節(jié)奏打時(shí)發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，像演員在跳踢踏舞，真是奇妙無(wú)比，精彩極了。
它雖然不是一雙華麗昂貴的鞋子，但是他承載著我無(wú)數(shù)的回憶，我愛這雙鞋子。
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