班級(jí)里的趣事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的班級(jí)里的趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)里的趣事作文1
每個(gè)班級(jí)里,都會(huì)發(fā)生有趣的事情,比如說(shuō):玩游戲輸了要做個(gè)搞笑的動(dòng)作,或者是上課出了洋相等等,這些常會(huì)引人開(kāi)懷大笑,甚至還會(huì)讓人笑破肚皮......我們四(五)班也是一個(gè)爆笑班級(jí),下面幾件事就是我們爆笑班級(jí)的趣事。
有一天,我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開(kāi)始說(shuō):“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀!蔽铱戳丝葱χf(shuō):“陶易涵輸了,喝一大口水,在這期間不能上廁所,要不然算輸!碧找缀(tīng)了只好喝了一大口水。后來(lái),連魯兢都喝了好多白開(kāi)水,最后他實(shí)在想上廁所了,就說(shuō):“我實(shí)在忍不住想上廁所了,求求你們讓我去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧。”看著魯兢的樣子,我忍不住對(duì)陶易涵說(shuō):“魯兢真滑稽呀!”
記得還有一次,我、邵馨 儀,還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天,過(guò)了一會(huì)兒,我提議說(shuō):“咱們跑起來(lái)吧!”孫敏琪和邵馨儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們走到了樓梯口,正好有一個(gè)班級(jí)下來(lái)了。我們便往邊上讓,可是,我和孫敏琪往左邊走,邵馨儀卻是往右邊讓,然后邵馨儀便摔了一跤,我便安慰起她,給她講了一個(gè)笑話,她便笑了起來(lái)。
看,這就是我們的爆笑班級(jí)。
班級(jí)里的趣事作文2
今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。
那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來(lái)演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。
我坐在后面,她說(shuō)話聲音小,所以我沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)的話?墒墙酉聛(lái)她演講著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……
下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說(shuō):“老師我沒(méi)想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺(tái),說(shuō):“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)臟話!闭Z(yǔ)文老師說(shuō):“我剛才在后面,沒(méi)聽(tīng)清,能站在中間再演講一遍嗎?”
“我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說(shuō),老師見(jiàn)狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說(shuō):“說(shuō)臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?
班級(jí)里的趣事作文3
在我們的班級(jí)里,有許多許多好玩的事,現(xiàn)在把耳朵聚過(guò)來(lái),讓我悄悄地告訴你。
“我是自由男神像!”路正超一邊大聲的叫著,一邊做了個(gè)超人的樣子,臉上洋溢著得意的微笑!肮蔽覀兟(tīng)了這句話已經(jīng)笑成一團(tuán)了,沒(méi)想到程立魯來(lái)了一句:“冒牌貨!薄扒魄,劉雪瑩笑得合不攏嘴,我笑得直不起腰,李萌萌剛進(jìn)口的水又噴了出來(lái),路正超也笑得前仰后合。
下了課,我寫了五個(gè)女生的名字,本想讓王雪猜猜是誰(shuí),誰(shuí)知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張,一看,嘻嘻,臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個(gè),葛忠浩。我把這五個(gè)女生名字全放在掌心上,讓他抽,并說(shuō):“只許你抽一個(gè)!笨筛鹬液埔蛔プヒ淮蟀,我笑出了眼淚,后面的李萌萌和李德鵬趁機(jī)說(shuō):“葛忠浩你太貪心了,你腳踏n只船,花心大蘿卜,小時(shí)候,我們就學(xué)過(guò)“貪得無(wú)厭”這個(gè)詞語(yǔ),我記得你學(xué)的最快,老師還讓你到黑板上聽(tīng)寫過(guò)n次,你記性也太差了,這才幾年呀,你就忘得一干二凈……”
哎,看到了嗎?貪心沒(méi)好報(bào),可憐的葛忠浩被這兩個(gè)人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。
同學(xué)間的趣事還有很多,我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我相信,這些趣事將伴隨我們終生,因?yàn),它們是我們(nèi)松心切┳铋W爍的星星,記錄著我們的友誼,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
班級(jí)里的趣事作文4
今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的'事要發(fā)生。
果然,陳老師進(jìn)班后,疑惑的問(wèn):“大家怎么這么安靜?”班長(zhǎng)向圖書(shū)角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角的一塊恐龍化石不見(jiàn)了。
陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰(shuí)干的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:“不是我!焙鋈,愛(ài)打小報(bào)告的唐琨一躍而起,大聲說(shuō):“是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說(shuō)完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說(shuō):“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的!闭f(shuō)完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒(méi)想到箭向自己射來(lái),箭都來(lái)了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來(lái),肯定是心虛!比顺车貌豢砷_(kāi)交,底下人也吵了起來(lái)。班長(zhǎng)大喊:“是誰(shuí)干的,查一下身子不就好了嗎!边@時(shí),一個(gè)聲音吞吞吐吐的說(shuō):“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來(lái)是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說(shuō):“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止!
你看,這是件“趣事”嗎?
班級(jí)里的趣事作文5
班級(jí)生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來(lái)給你們講講吧!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來(lái)上課。過(guò)了5分鐘,老師還是沒(méi)有來(lái),有些同學(xué)們就坐不往了,開(kāi)始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說(shuō)出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來(lái)。
這時(shí),副班長(zhǎng)終于忍不住了,跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開(kāi)始在黑板上,本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無(wú)其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長(zhǎng)告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開(kāi)始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來(lái)上課。
這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了!”教室瞬間安靜了下來(lái),連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽(tīng)得到。老師來(lái)了,看見(jiàn)我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎(jiǎng)我們一句:“你們班真自覺(jué)呀,老師來(lái)晚了,你們都這么認(rèn)真!”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼,偷偷地笑了!
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