給我一天作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給我一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給我一天作文1
時(shí)間飛逝，眨眼睛，我上了六年級(jí)。
六年級(jí)的同學(xué)真是傷不起呀！別說(shuō)平常上課了，就連星期六星期天也輕松不了，因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班。就算上完課接下來(lái)迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一會(huì)兒，品讀一會(huì)兒伍美珍阿姨的書，而是一大堆作業(yè)，它就像“敢死隊(duì)”似的催促我，我為了不受上級(jí)——媽媽的懲罰，我只好乖乖地寫作業(yè)。晚上，偶爾有機(jī)會(huì)看上半個(gè)小時(shí)的電視，可機(jī)會(huì)也等同沒有，因?yàn)閶寢尠盐依ス浣只蛏⒉�，我不想，可是誰(shuí)敢違背“上級(jí)”呢？
每天緊張過(guò)后，我都會(huì)躺在床上，常�？粗谆ɑǖ奶旎ò逑耄杭偃缃o我一天自由，那一刻該多好啊。
假如我有一天自由，我一定會(huì)脫掉緊束著我的外衣穿上寬松的睡衣躺在舒服的床上，睡到自然醒，醒了也不起來(lái)，就躺著做各種白日夢(mèng)吧；假如我有一天自由，我會(huì)騎自行車去公園，沐浴著清晨的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，踏著晶瑩的露珠，感受大自然的美麗；假如我有一天自由，我會(huì)在悶熱的中午品讀伍美珍阿姨的書或聽聽優(yōu)美的音樂；假如我有一天自由，我會(huì)在美麗的夜晚對(duì)家人說(shuō)一聲“晚安”……
“小晴，起床了，今天還要上學(xué)呢！”我還沉靜在思緒中。沖鋒號(hào)又吹響了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要開始了。
給我一天作文2
早上６點(diǎn)，清脆的鬧鐘聲像鋒利的玻璃片一樣割碎了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我睜開了蒙眬的雙眼。接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事我知道得清清楚楚：背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，好不容易等到下課鈴聲。放學(xué)回家，媽媽就會(huì)打來(lái)電話：“先完成學(xué)校作業(yè)，再做奧數(shù)，接著做課外閱讀，然后練六張毛筆字，最后彈一小時(shí)鋼琴�！�
如果給我一天自由，我想在太陽(yáng)拋出第一束光時(shí)起床，躡手躡腳走進(jìn)放小狗籠子的房間，看它熟睡的樣子。再輕輕走進(jìn)廚房，慢條斯理地吃完粥。然后選出那條我最喜愛的純白色紗裙，飛舞著炫出家門。
來(lái)到只有幾個(gè)人的大街上，繼續(xù)飛舞著。不去理會(huì)別人驚訝的輕視的或是嫉妒的目光。將這一切拋到腦后，只顧炫出自己獨(dú)有的魔力。
然后，我要帶上一大把錢，來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，進(jìn)那家讓我垂涎欲滴了很久的自助餐廳。接著，我要逛一逛商場(chǎng)，買些小飾品，什么閃亮的彩帶啦，漂亮高貴的皇冠啦，色澤鮮明的指甲油啦。
然后呢，我要表現(xiàn)一下孝心，給老爸買瓶百年老酒，給老媽買套高級(jí)化妝品，給外婆買把按摩椅吧！
哎，這真是一個(gè)很美的夢(mèng)！如果給我一天自由……
給我一天作文3
假如給我一天黑暗，心靈之窗將被死死關(guān)閉，眼前什么也沒有，除了黑暗是還黑暗。而海倫·凱勒卻在黑暗中度過(guò)了877個(gè)不僅無(wú)光而且無(wú)聲的春秋。那么我如果有一天也看不見了，該怎么辦？沒事，海倫·凱勒就是我的榜樣，我一定也能活出精彩。
假如給我一天黑暗，我就想體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的滋味。體驗(yàn)一下“半個(gè)”海倫·凱勒的感受。于是我叫媽媽用布條把我的雙眼曚住，我黑暗的一天開始了。首先，我找到自己的衣褲靠記憶和觸覺一件件地穿上，那可不是什么簡(jiǎn)單的事兒，例如我在穿褲子時(shí)不是把它穿反了，就是把兩只腳穿到了一個(gè)褲管里，我是費(fèi)了九牛二虎之力才把它們穿好的�？晌艺酒饋�(lái)后剛走幾步就一頭撞在了衣柜上，摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，一路摸索著到餐桌前吃早飯。當(dāng)我正想拿一個(gè)包子時(shí)，卻把手伸進(jìn)了媽媽的粥里了，燙得我“嗷、嗷”直叫。好不容易吃完了這頓平時(shí)很容易吃的早餐卻因?yàn)榕聲?huì)發(fā)生一些危險(xiǎn)，就不敢去樓下玩了。無(wú)奈的我只好跌跌撞撞地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。試圖通過(guò)傾聽來(lái)感受這個(gè)世界，可盡管樓下已是人聲鼎沸，歡笑聲，嬉戲聲，聲聲入耳，可他們?cè)谛κ裁�，玩什么我卻渾然不知。只知道這些聲音都在變小，變遠(yuǎn)，直到消失。就好像所有人都在跟我對(duì)著干似的，一卻都那么枯燥無(wú)味，在這有聲無(wú)色的世界里生活、學(xué)習(xí)有什么樂趣？眼前的黑暗就像一把沉重的大鎖緊緊鎖住了我的一卻，讓我動(dòng)彈不得。好不容易熬到了下午，總算要和這個(gè)黑暗的世界說(shuō)“good bey”了，這沒有一線生機(jī)，苦悶無(wú)趣的日子將要熬到頭了。我的心弦繃得緊緊地，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲、心跳聲。布條慢慢解開了，一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，那是美麗的霞光，我又能看見眼前的東西啦！眼前這些我再熟悉不過(guò)的東西，好像都變了，變得比以前更新了，連整個(gè)世界都變了。我真慶幸我不是一個(gè)真正的盲人，見到光明的時(shí)光可真好��！
要珍惜現(xiàn)在，珍惜有光、有聲的光陰，因?yàn)榻o我一天黑暗的滋味可真不好受，“海倫·凱勒永遠(yuǎn)是我們的榜樣”這不是一句口號(hào)，因?yàn)橛辛诉@一天的體會(huì)，我深深感到海倫·凱勒取得的成績(jī)是多么的不易，她頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
給我一天作文4
如果給我擁有魔法的一天
我要幫助很多很多的人
如果給我擁有魔法的一天
我將把全世界的殘疾人變得健康
更要所有人不再生病
如果給我擁有魔法的一天
我會(huì)為窮人變出錢財(cái)，
讓所有的人都過(guò)上幸福生活
讓所有的孩子都能開心上學(xué)
如果給我擁有魔法的一天
我要把革命烈士復(fù)活
讓他們親眼看到他們用生命換來(lái)的美好生活
如果給我擁有魔法的一天
我要清除太空垃圾
讓我們居住的地球變得清新、干凈
天更藍(lán)、水更青
草更綠、花更艷
哦！No！
可這并不是一個(gè)好主意，
一天內(nèi)
我做不到那么多
有了！
如果給我擁有魔法的一天
我要先將自己變得終身有魔法
再一件一件地做這些事
再做更多的事……
給我一天作文5
只有聾人才能切實(shí)感受到聽覺的寶貴，只有盲人才能切實(shí)意識(shí)到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像，既不專注也不重視，直到失去時(shí)才會(huì)珍惜，就像只有生病了才會(huì)意識(shí)到健康的美好和重要一樣！
我是一個(gè)感官正常的人，既不盲也不聾，不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺到視覺和聽覺的珍貴。
想象一下，如果有一天的時(shí)間，我的眼睛看不見任何東西，只能看見茫茫的黑暗，我將怎樣度過(guò)這一天呢？
在這一天，我推動(dòng)了視覺，但我的其它器官似乎因?yàn)橐曈X的喪失而變得比以前更敏覺。清晨，我睜開眼睛時(shí)，一定會(huì)以為天還沒有亮，當(dāng)腦子慢慢清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我會(huì)意識(shí)到：在這一天內(nèi)，我不會(huì)看見任何東西。
值得慶幸的是，我平時(shí)有留心過(guò)耳邊的事物的特征，所以，我會(huì)很快地分辨出我摸到的是什么東西。
早晨，我會(huì)在家里摸索著找到了一根晾衣桿，把晾衣桿當(dāng)作導(dǎo)盲棍，然后下樓去。
在無(wú)盡的黑暗中獨(dú)自走在路上不免有些困難，我會(huì)慢慢地，一手用晾衣桿探路，一手則在一些可以扶的物體上滑過(guò)，使我能夠知道我大概走到了哪里。
我會(huì)走到樓下的草坪上，欣喜地踩在樹葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上，拾起一片樹葉，我能感覺到樹葉巧奪天工的對(duì)稱圖形；我會(huì)用手撫摸著各種各樣的樹干，有的光潔，有的粗糙不平；我的手會(huì)在樹枝上摸著，有時(shí)會(huì)滿懷驚喜地觸摸到樹枝上的嫩絲，有時(shí)會(huì)摸到一朵嬌艷的花，感受花瓣絲絨般的質(zhì)感。如果幸運(yùn)的話，當(dāng)我把手放在一棵小樹上的時(shí)候，還會(huì)感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動(dòng)。
當(dāng)太陽(yáng)不再釋放暖洋洋的光芒，慵懶地落下去時(shí)，我推動(dòng)的視力即將回歸，在最后的幾個(gè)小時(shí)，我也許會(huì)更加努力地體驗(yàn)盲人，感受只有盲人才能發(fā)現(xiàn)的美。
在即將來(lái)臨的午夜時(shí)分，久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里，我不可能感受到盲人世界里的一切，但是愉快的記憶會(huì)儲(chǔ)存在我的腦子里，當(dāng)我看見每一件物品的時(shí)候，都會(huì)想起那件物品給我的指尖帶來(lái)了怎樣的感覺。
我想，如果真的給我一天黑暗，我會(huì)更加珍惜我的眼睛，像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛！
給我一天作文6
如果能多給我一天的時(shí)間，那日記、隨筆本，反正任何一樣作業(yè)，都給我統(tǒng)統(tǒng)的寫好。日記本、隨筆本、課堂練習(xí)本……這些作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)的都送到我的面前給我統(tǒng)統(tǒng)寫完，一題不漏，都給我正確的寫到書本上去，每一道題目都得100**或100***。記對(duì)我來(lái)說(shuō)是一道難題，每次作這樣的作業(yè)來(lái)說(shuō)，得動(dòng)一點(diǎn)腦筋，讓日記得到A****點(diǎn)困難，開頭要新鮮，重點(diǎn)要抓牢，好詞好句要多用上……每天都聽到組長(zhǎng)得催促聲，都會(huì)讓我更加的緊張起來(lái)，更加的疲倦起來(lái)，別人說(shuō)作業(yè)有很多的樂趣，但是我卻感到一點(diǎn)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我就可以抱起睡枕一覺睡到大天亮，不會(huì)有人來(lái)打擾自己的睡覺，也不會(huì)有清脆的起床聲出現(xiàn)在自己的耳邊發(fā)出一個(gè)音弦。許多天的疲倦積累下來(lái)，都希望在這次醒來(lái)都統(tǒng)統(tǒng)得刪除在腦中，腦子里得到的不是頭痛，而是精神煥發(fā)。
如果能多給我一天的時(shí)間，我會(huì)抱起電腦玩一個(gè)通宵，沒有一個(gè)人來(lái)管束我，我可以在電腦上得到樂趣，得到知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是無(wú)限的，我可以在網(wǎng)上玩游戲、看國(guó)內(nèi)外重大特條的新聞、打打作文、跟同學(xué)們一起上QQ，聊聊天，說(shuō)幾下自己的`真心話。
如果能多給我一天的時(shí)間，可以跟同學(xué)們一起踢足球，打籃球，玩游戲……
給我一天作文7
合上《假如給我三天光明》這本書，我終于感覺到時(shí)間是多么寶貴，也從而想到自己該如何度過(guò)一天……
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)一大早起床，孝順爺爺奶奶，幫他們?nèi)ベI菜，不用他們?cè)僖淮笤缙鸫�。有空閑的話，還可以去公園散散步，跟著那些老爺爺老奶奶練練“太極拳”，和一些熟悉的人聊聊天，讓心情舒暢點(diǎn)。
中午也不能太過(guò)頭的休息，大多數(shù)時(shí)間用來(lái)閱讀書籍，使我在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，開闊我的眼界。
下午，我要當(dāng)一名“小小清潔工”打掃小區(qū)、圖書館，使我周邊的環(huán)境更加清潔、美麗，鳥語(yǔ)花香的。
當(dāng)然，我也會(huì)好好利用這個(gè)夜晚——我要去孤兒院，去安慰那些從小就喪父失母的孩子們，告訴他們，不要喪失勇氣，要勇敢命運(yùn)，與它作斗爭(zhēng)。同時(shí)并呼吁廣大群眾行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)孤兒，愛護(hù)殘疾人……
如果真有這一天，我一定會(huì)按照計(jì)劃，完成使命。
給我一天作文8
輕放下手中這本手感粗糙的書，心卻再也無(wú)法遠(yuǎn)離其中細(xì)膩的內(nèi)容，細(xì)膩的文字，細(xì)膩的情感。書中的千千萬(wàn)萬(wàn)讓我為之顫動(dòng)，讓我陷入深思。滿腔的疑惑、焦慮、悲傷，又夾雜著喜悅，欣慰的我只想說(shuō)一句話：給我一天，讓我去身臨其境；給我一天，讓我跟隨余秋雨的腳步，一起去感受敦煌的蒼涼，西出陽(yáng)光無(wú)故人的悲哀，一起去感受詩(shī)人的柔情似水、豪情萬(wàn)丈，一起擁有一次文化苦旅。
給我一天，一天就夠，讓我去到令人神往的敦煌莫高窟。讓我站在窟前的道士塔邊，讓我對(duì)塔中的王道士說(shuō)一些話：我知道你是一個(gè)凡夫俗子，以道士的身份來(lái)看管當(dāng)時(shí)一個(gè)并不起眼的小土坡。也正是因?yàn)槟闶且粋�(gè)凡夫俗子，所以在你無(wú)意間鏟土挖出寶物，撕開墻皮看見壁畫時(shí)，你的無(wú)知、愚昧，讓多少運(yùn)載著千古文化的雕塑、經(jīng)卷通通流入了不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)的西方人手中。人家給的一點(diǎn)銀元，甚至是毫不起眼的身上的飾物，在這些文物面前全都一文不值�？赡悖氵�樂呵呵地接過(guò)這些糞土，甚至還笑盈盈地幫西方人裝運(yùn)數(shù)十箱的經(jīng)卷，幫他們擦拭文物上的泥垢。你在將全中國(guó)人民的財(cái)富送出后，卻渾然不知，繼續(xù)著你的無(wú)聊，繼續(xù)著樂呵的生活。
王道士，你是莫高窟的罪人，但后人卻為你修建了道士塔，你在里面現(xiàn)在還看得到當(dāng)時(shí)洞窟的繁盛嗎？算了，不問也罷，也許現(xiàn)在的你也還未清醒，不是嗎？
給我一天，讓我吐盡了心中的憂愁，憤怒。可是為什么仍卻憂郁？能夠給我一天，但又有誰(shuí)能夠重新給王道士一天，重新給莫高窟一天，重新給中國(guó)一天呢？不能了，歷史的遺憾將永遠(yuǎn)無(wú)法消盡，難道現(xiàn)在各方學(xué)者花重金從倫敦博物館買回來(lái)的原本就屬于我們的歷史文化明珠還能填補(bǔ)其中的位置嗎？一切都變味了，文物不會(huì)變了摸樣，但其中的感情變了，它不會(huì)，也不能像最初那樣耀眼了！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)無(wú)法挽回過(guò)去所發(fā)生的一切了，現(xiàn)在所能做的只有展望未來(lái)，為未來(lái)的美好而從現(xiàn)在開始拼搏，不要再為了某一件事而悲哀。
給我一天，我看到了莫高窟在黃沙中的蒼涼，也看到了中華文化上某一處的蒼涼。但我卻不失信心，因?yàn)槲铱吹搅诉h(yuǎn)處升起的白煙，那是指引著我們所有中國(guó)人繼續(xù)前進(jìn)的方向，那不是一天就能到達(dá)的，他需要我們拋開歷史傷痛，充滿自信，堅(jiān)定有力地朝它前進(jìn)。
評(píng)語(yǔ):給我一天，小作者別出心裁，跟隨余秋雨的腳步，反思?xì)v史，質(zhì)問罪人，從文章中我們看到了90后的學(xué)生身上也有深深的歷史責(zé)任感。文章寫出了自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，語(yǔ)言若能更流暢一些會(huì)更出彩！
給我一天作文9
再給我一天，再給我一天，當(dāng)黎明照料再路途。當(dāng)對(duì)生命的渴望，對(duì)一切的追尋。
再給我一天，我要尋夢(mèng)，當(dāng)踏上渺亡的路途心再顫抖。我不再追尋，不再追求，將一切化為希望埋入心底。
我不再哭鬧，不再抵觸。將希望灑落再原野上。當(dāng)黎明來(lái)到，新的一輪光輝，為我鋪好天堂的路途。眺望心酸的旅程，我不再害怕，不再退縮，。
有一絲的微笑。因?yàn)橛心阍偕砼浴�。再給我一天，再給我一天，當(dāng)陽(yáng)光照料再路途，我的心不再彷徨。我的夢(mèng)不再靦腆。我有自己的心和夢(mèng)，不要讓我夢(mèng)落空；墜入谷底……
當(dāng)踏上自己的尋夢(mèng)路，我不再放縱自己。我要被束縛。別人心里怎么想，我不顧。我妄想尋回記憶�？山K無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如果再給我一天，再給我一天，我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝……
給我一天作文10
“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……”就這樣，永不停息地流動(dòng)，它就是這樣。它是世上最公正、最無(wú)情、最平等的東西，可我卻看不見也摸不到它。那它又是什么呢？對(duì)了，它就是時(shí)間。
我在一本書里看到一個(gè)人，他的名字叫舒言。在上六年級(jí)的時(shí)候，得了一種奇怪的病，找了許多的醫(yī)生都沒有醫(yī)好。
此時(shí)的他雖然面容還是一個(gè)男孩兒的樣子，但是他身體里的細(xì)胞已經(jīng)老化了，就連他的頭發(fā)，都瞬間變成了縷縷銀發(fā)。他的生命就只剩下十天的時(shí)間了，但他決不肯放棄拯救自己，終于在第十天，他從一本古怪的書中找到了辦法，使自己又變成了一個(gè)正常的男孩兒。
看見了吧！這樣一個(gè)人都可以在最后的時(shí)間救了自己的命，都可以珍惜時(shí)間，那像我們這樣健康的人，又有什么不可以做的呢？
每個(gè)人都在為假期作業(yè)太多而發(fā)愁，可是我們可不可以把兩個(gè)月的時(shí)間完成的作業(yè)在十天里完成呢？十天，就十天，我想我一定能行！
爸爸媽媽說(shuō)我要改變自己，那兩個(gè)月的時(shí)間夠不夠呢？我想十天就夠！
時(shí)間不是沒有，而是太多了，只要再給我一天的時(shí)間，我一定會(huì)全部完成任務(wù)。
給我一天作文11
一生的路程，時(shí)而遙遙無(wú)期，時(shí)而轉(zhuǎn)瞬即逝，有多少人會(huì)珍惜它,又有多少人在甜蜜的陷阱中墜落？不曾想到，如果你只有一個(gè)光陰的時(shí)間在這世上，又追憶起以前的時(shí)光，卻空空如也，追悔莫及，這一天，特只是心急，卻無(wú)事可做。如果只有一天生命，你會(huì)怎樣？
早晨，我會(huì)在日出前起床，不做別的，靜靜地等待日出，等待著光明之輪。日出，會(huì)不禁覺得是初生的嬰兒，在天空的懷抱中啼哭。
中午，我會(huì)品嘗兒時(shí)的食物。兒時(shí)的食物那么淡而無(wú)味，卻飽含著舊時(shí)光陰苦難，不禁凄然淚下。此時(shí)的太陽(yáng)，倔強(qiáng)地閃著強(qiáng)光，極力擺脫天空一成不變的懷抱，踩到她的頭頂上。 下午，我會(huì)看一看書。泛黃的書頁(yè)，如塵封已久的回憶，直到最后才被打開，不禁惋惜整日的無(wú)所事事。此時(shí)的太陽(yáng)，不那么強(qiáng)烈，輕輕地裹著天空與云朵。
晚上，我會(huì)與父母談心，才知道父母為了自己留下的婆娑辛酸，感恩，只能封存。此時(shí)，太陽(yáng)發(fā)出最后的紅光，努力要將黯淡的天空挽回。
你們的一生，不也是這樣嗎？
給我一天作文12
你從不肯放過(guò)任何可以反駁我的機(jī)會(huì)，用你的話說(shuō)你可以把我反駁得體無(wú)完膚?再見了，天涯海角，我一定會(huì)再來(lái)看你。她心里想：“我以后再也不能上他的當(dāng)了�！痹谘谉岬慕淌依�，大家的注意力漸漸地在渙散：“這么年輕的教師，怎么這樣愛嘮叨!
有人這樣說(shuō)過(guò)：“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對(duì)生活充滿了渴望，他對(duì)生活充滿了激情，這是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩�！辈诲e(cuò)，她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話，評(píng)價(jià)了她光輝的一生。
海倫·凱勒確實(shí)是一位了不起的女性。在她剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，一場(chǎng)大病，改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來(lái)，但是她從此再也看不見、聽不見了。于是，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了。海倫在老師愛的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。在這以后，她到處宣傳盲人福利事業(yè)，把愛散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)，雖然她已經(jīng)走了，但是“海倫·凱勒”這個(gè)名字卻永遠(yuǎn)的刻在了歷史上，她的精神也將會(huì)不朽地傳承下去。
或許命運(yùn)對(duì)她是不公平的，但是她確實(shí)一位敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。她是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想：她的心中一定住著一個(gè)光明天使，她的心永遠(yuǎn)是光明的。一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人，就一定會(huì)是一個(gè)成功的人，一個(gè)了不起的人。在遇到困難時(shí)，我們不能退縮。有的人面對(duì)挫折悲痛欲絕，怨天怨地，不斷沉淪，讓陰影伴隨自己，陷入精神的黒淵，很久都無(wú)法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀，化悲痛為動(dòng)力，努力改變自己，逃出困境，待到成功之時(shí)，回眸過(guò)去，微笑著說(shuō)：挫折，你沒能使我屈服，在這場(chǎng)命運(yùn)的決戰(zhàn)中，我勝利了！
命運(yùn)總會(huì)是坎坎坷坷的，但是千萬(wàn)別忘了，主宰命運(yùn)的人始終是我們。
給我一天作文13
“魔法王你好！您擁有無(wú)限魔力，我想借您的魔法用一用，行嗎？就用一天！”睡前我編輯了一條短信。
睡意朦朧，耳畔有說(shuō)話之聲：“快點(diǎn)起來(lái)，今天我把魔法瓶借你用一天�！笔裁�？我立即睜眼，什么也沒有呀，猛然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一個(gè)晶瑩剔透的瓶子。
難道？我激動(dòng)得坐了起來(lái)，小心翼翼地打開瓶蓋，低頭沉思了一下，要不，先試試吧，“我要個(gè)面包”話音剛落，一個(gè)面包出現(xiàn)在我的床頭，我驚得無(wú)語(yǔ)！
NO1摸不著頭腦的醫(yī)生
今天我擁有魔法了，興奮地我拿起魔法瓶，許下一個(gè)愿望：“讓所有的病人都好起來(lái)吧！”接下來(lái)，偶可要去驗(yàn)證一下魔法是否顯靈了，帶著魔法瓶來(lái)到醫(yī)院。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見醫(yī)院內(nèi)笑聲一片，人聲鼎沸，走近一瞧！所有的病人都紅光滿面，體健如牛，個(gè)個(gè)健步如飛地走出醫(yī)院，大家奔走相告地慶祝去了。沒一會(huì)兒功夫，醫(yī)院冷清極了，只剩下一群醫(yī)生都丈二和尚摸不著頭腦，“怎么回事，剛才還在急救的病人，跳下床就跑了……”“我這兒更奇怪了，剛才還疼得死去活來(lái)的，現(xiàn)在沒事了”…….我樂得直不起腰了，哈哈，太好了！今天我讓所有的醫(yī)生都失業(yè)了！
健康恢復(fù)了，有些人就該沒事找事了，這大過(guò)年的，警察叔叔豈不要累死了，我要趕緊去幫幫忙忙呀，許下一個(gè)愿望：“讓社會(huì)風(fēng)氣一派祥和！”
來(lái)到街上，只見男女老少，一個(gè)個(gè)喜氣洋洋、和和睦睦的，到處是一派祥和風(fēng)貌。你瞧，年輕的小伙子正在幫一位老大爺領(lǐng)東西呢;出租車師傅互讓互謙誰(shuí)也不擠不搶的；公交車上你讓我，我讓你的，再也不搶不占了；“你好”“對(duì)不起”“謝謝你”“沒關(guān)系”文明禮貌用語(yǔ)隨時(shí)能聽見，警察叔叔高興得合不攏嘴：“今兒，是咋的了，咱沒事可干了！”
NO2歡天喜地的孩子
天色已暗，我一看也該回家歇歇了。這時(shí)有兩個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上玩兒，一個(gè)說(shuō)：“今年還沒下雪呢，真希望下雪呀！”“我也希望下雪，那么我們就可以打雪仗了，”“老天爺，哼！”“對(duì)呀，最后給小朋友們下場(chǎng)雪吧，”我暗暗地想。
“下雪了，下雪了”
天空飄飄灑灑地下起雪了，他們倆個(gè)歡呼雀躍著，伸出小手去接雪花，我也深深地吸口氣，擁有魔法真好！今天我擁有魔法！
給我一天作文14
每個(gè)人都想有一天快樂的時(shí)光，想干什么就干什么，假如給我一天時(shí)間，我會(huì)到世界上最大的圖書館去看最好看的書。
我會(huì)先到那個(gè)最大的圖書館拍幾張照片，然后走到書架前拿起我最喜愛的書津津有味地看起來(lái)，讓里面的所有的知識(shí)都飛到我的大腦里，讓我更有智慧。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)到最好玩的風(fēng)景區(qū)游玩。在那里我能欣賞到美麗的風(fēng)景。我能到游艇上游玩，說(shuō)不定還能觀賞到壯觀的瀑布和古代的建筑，還能呼吸新鮮的空氣。那是多么美好的景象�。�
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)到最大的海洋動(dòng)物園去參觀。去看那奇形怪狀的魚，五顏六色的魚和平常沒有見過(guò)的魚。我會(huì)仔細(xì)地觀賞它們，把它們用照片拍下來(lái)，永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)到體育館去鍛煉身體。我可以打羽毛球、乒乓球、會(huì)跑步、會(huì)玩雙杠，雖然玩這可能會(huì)有點(diǎn)累，但我會(huì)感到很快樂。
假如給我一天時(shí)間，我會(huì)……
假如給你一天時(shí)間，你會(huì)干什么呢？
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