【熱門(mén)】我想飛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我想飛作文，歡迎閱讀與收藏。
我想飛作文1
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。
一個(gè)迷茫的小孩
孩童時(shí)，我們是無(wú)憂無(wú)慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛(ài)于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來(lái)一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛(ài)。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒(méi)有再多考慮……
開(kāi)始走路的青年
初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛(ài)藝術(shù)了，便又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對(duì)眼睛來(lái)說(shuō)是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來(lái)，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽(tīng)老師講的內(nèi)容；有關(guān)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。
學(xué)會(huì)奔跑的少女
到高中來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒(méi)吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺(jué)到他們太忙了，甚至都無(wú)暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過(guò)�？缮狭烁咧�，很長(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無(wú)抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒(méi)有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。
爸媽已經(jīng)都是四十的人了�，F(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋遥家呀?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開(kāi)水，叮囑他多吃飯。
安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒(méi)做過(guò)，只能讓他們一度失望，一度勞累……
一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了�，F(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過(guò)上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。
我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。
帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無(wú)止境！
我想飛作文2
一片葉在腐爛，另一片葉卻在抽出新芽；一朵云在風(fēng)中消散，而另一朵云卻在天的另一端默默凝聚；一個(gè)時(shí)代走向了凋零，卻給一個(gè)新時(shí)代的誕生創(chuàng)造了機(jī)遇……我想看清這一切變化的緣由，所以我像蜩與學(xué)鳩一樣決起而飛，但總是槍榆枋而止；我也曾經(jīng)下定決心如鵬一樣水擊三千，最終由于受制于外力，無(wú)法做到摶扶搖而上九萬(wàn)里。于是，我開(kāi)始懷疑自己的選擇是否正確，反復(fù)問(wèn)自己要不要為尋找一根人生的“雞肋”而浪費(fèi)時(shí)間？
直到有一天，一個(gè)推銷員讓我的心重新振作。那是一個(gè)很普通的街頭推銷員，他在沒(méi)有顧客的時(shí)候總會(huì)放飛一只氣球�？粗唢w在天空的氣球，我問(wèn)他：“為什么要讓氣球飛走？”他答道：“氣球飛得越高，看到的人就越多，也就會(huì)有更多的人會(huì)好奇這只氣球飄來(lái)的方向�！薄翱墒牵锌赡軙�(huì)在高空‘粉身碎骨’呀，你豈不是得不償失？”我擔(dān)心的說(shuō)道�！胺判暮⒆樱灰惆盐蘸醚b在氣球里的東西，它不僅會(huì)飛起來(lái)，而且會(huì)越飛越高！即便它‘粉身碎骨’了，我想它也不會(huì)后悔，因?yàn)樗严硎芰税肯韪呖盏淖杂伞！彼⑿χ鸬馈?/p>
他的話讓我震驚，禁錮在手的氣球雖享受到了生命的安全，但卻喪失了欣賞廣闊天空的機(jī)會(huì)，而那些擺脫控制的氣球也永遠(yuǎn)不會(huì)貪戀自己所在的領(lǐng)域，它只想飛得更高，即便付出生命的代價(jià)。如果小草為自己沒(méi)有樹(shù)的偉大而自卑，那么世界上怎會(huì)有壯美遼闊的草原；如果溪流為自己沒(méi)有大海的寬廣而痛苦膽怯，那何來(lái)百川入海的豪邁。古云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”沒(méi)有站在最高峰，又怎能欣賞到不一樣的風(fēng)景！
在浩瀚的大海中航行，熟練的水手也有失誤的一刻，但他們?nèi)匀桓呗暫艉埃骸白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲只會(huì)給他們帶來(lái)更多的自信和樂(lè)觀。茫茫戈壁中艱難跋涉的旅行者，害怕的不是孤獨(dú)，而是希望的破滅。如果你總是走進(jìn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的困境，陷入情感的糾葛，此時(shí)的你就需要轉(zhuǎn)換思維模式，重新選擇前進(jìn)的方向，否則，你只會(huì)是一只禁錮在手的“氣球”。要想飛得高，不僅要努力向上，還必須打破習(xí)慣思維，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，永遠(yuǎn)都不要被眼前的一切蒙蔽雙眼，錯(cuò)失了向前探索的機(jī)遇。
勒爾頓曾說(shuō)過(guò)：“成功只垂青積極主動(dòng)的人，只要你敢于擔(dān)當(dāng)，勇于接受挑戰(zhàn)，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變成坦途�！� 任何事情就怕有人去想、去做，成功是努力的必然結(jié)果，作為成功者應(yīng)該熱愛(ài)失敗的痛苦。我的過(guò)去不等于未來(lái)，我要成為一只向上飛的氣球，讓所有人看到我的努力，即使天空中雷電轟鳴，我也要迎風(fēng)而上。雖然漆黑的夜使我認(rèn)不清前方的路，但我相信總有那么一顆明星在前方閃爍，指引我前行。
九天之上罡風(fēng)凜冽，我的靈魂變得更加通透，困難不是阻饒夢(mèng)想的高山，而是讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的通道。在這載著夢(mèng)的旅途中，我并不孤單，我無(wú)所畏懼，因?yàn)槲蚁腼w得更高、看得更多，我想飛到我想去的地方！
我想飛作文3
安靜的時(shí)侯，思緒總會(huì)不自覺(jué)地飄向虛幻。想像億萬(wàn)年前抑或是百年后的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來(lái)臨；想像一切不著邊際的事情……夢(mèng)一般的縹緲，自由無(wú)限制。于是，我說(shuō)，我想飛
飛向任何一個(gè)想去的地方。我飛過(guò)叢林，飛過(guò)荒漠，懷著一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內(nèi)的埃及法老們。幾千年的時(shí)光在他們身邊靜靜流過(guò)，他們卻依然安穩(wěn)、依然不動(dòng)聲色。醒來(lái)吧，告訴我那古老詭秘的強(qiáng)大咒語(yǔ)中蘊(yùn)藏些什么力量。我要的答案在何處？我飛，飛進(jìn)一片茫茫的霧靄之中，有什么聲音在呼喚、咆哮，那是愛(ài)琴海的歌唱。一個(gè)充滿神話的國(guó)度，我看到雅典衛(wèi)城在智慧女神的守護(hù)下散發(fā)著寧謐而和諧的光芒。我偉大的神呀，您能聽(tīng)見(jiàn)人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結(jié)的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽(yáng)如血，它們更顯孤獨(dú)落寞。我載著一身的疲憊于凝重，然后離開(kāi)。
我想飛，飛進(jìn)時(shí)間的洪流中，去尋找前世今生的記憶。天地渾濁山崩地裂，人界出現(xiàn)；星辰墜落，幻化成無(wú)數(shù)明亮的眼睛。我側(cè)身擦過(guò)山的棱角水的邊緣，風(fēng)凋碧樹(shù)，花開(kāi)寂無(wú)聲。一個(gè)又一個(gè)的王朝帝國(guó)升起又落下。人世間不停地演繹著一幕幕愛(ài)恨情愁、悲歡離合。幾許無(wú)奈，幾多喧囂。再或是火光沖天，血濺成河，撕心裂肺的叫喊聲回腸蕩氣……有誰(shuí)在淺吟低唱：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蔽野l(fā)現(xiàn)任憑凡間斗轉(zhuǎn)星移滄海桑田，輪回依舊旋轉(zhuǎn)，消失的終究消失，離開(kāi)的不會(huì)再來(lái)，仿佛一切在冥冥之中都有定數(shù)，這是宿命的安排嗎？我飛，終于飛進(jìn)未來(lái)時(shí)空的大門(mén)，然而地球依舊旋轉(zhuǎn)街市依舊太平，哪里才是時(shí)間的盡頭？我拼命尋找，直到海水枯竭，直到天空失去顏色，直到最后一顆流星劃破夜幕……地球只剩下沉重的嘆息，荒城中黑色的風(fēng)傳述著逝去的故事，傳頌在我的耳里。我回身迎接蒼涼的告別，沉默，在千年萬(wàn)年時(shí)光的裂縫于罅隙中大鳴大放，一切都像搖晃的幻影，像一席永不醒來(lái)的夢(mèng)。我迷失在連自己都找不到的時(shí)間里……
我想飛，迎著天空呼嘯的風(fēng)，沖破云層，驅(qū)散氤氳，飛向更深邃的蒼穹。我要解開(kāi)心中的謎團(tuán)，那厚重的天幕后邊究竟深藏了什么？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過(guò)一滴水珠，誰(shuí)的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩著無(wú)垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續(xù)飛，飛向無(wú)盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……
傳說(shuō)中，天使背叛天庭，甘愿折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來(lái)生，我會(huì)選擇飛翔，劃破長(zhǎng)空，飛到天涯海角……
我想飛作文4
我想飛，飛得多高多遠(yuǎn)都不累，只要，我能飛。
如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。
如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口，只不過(guò)我覺(jué)得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的`人才卻又被“軟禁”起來(lái)。
我不是一個(gè)安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無(wú)奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。
都說(shuō)女孩是天生的多愁善感，我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我心中的悲傷越來(lái)越多。
在陰雨的天氣里，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的斜對(duì)面》。“悲傷站在我的斜對(duì)面，它將無(wú)情的話削成劍，射穿我付出過(guò)的從前，你卻躲在說(shuō)謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛向自由的天空。
我渴望自由，就像鳥(niǎo)兒渴望天空，魚(yú)兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠(yuǎn)�？膳笥颜f(shuō)，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。
父母對(duì)我說(shuō)：所謂自由，是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對(duì)別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛(ài)心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。
然而，飛是需要準(zhǔn)備的，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：
拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；
拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；
拾起一片，是奮斗的坎坷；
把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢(mèng)同飛。
后記：寫(xiě)《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭，因?yàn)橐恢币詾�，自己已�?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切。
我想飛作文5
在人生中，有許許多多的遭遇或不順，但是這些不順利可以讓我們飛得更高，更遠(yuǎn)，因?yàn)橛幸环N信念——我想飛得更高。
那一天，是一個(gè)烏云密布的天氣。我心情不是很好，也不是很順暢！可能是因?yàn)樘鞖庥绊懙陌桑靠赡苁且驗(yàn)橐l(fā)生什么不好的事情吧？
我望著窗戶外的風(fēng)景。這時(shí)候，一只大手在我眼前揮了揮，讓我更加煩躁。我站了起來(lái)，朝那只大手的主人大吼道：“你怎么能這樣��！煩不煩？”同桌把我的衣服拽了拽，小聲地說(shuō)：“不要說(shuō)了，是班主任！”我一臉吃驚，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一句話響了起來(lái)：“你真的可以去看看外面的風(fēng)景了！”我居然走神了，唉！慘了慘了！她沒(méi)有再說(shuō)什么，就繼續(xù)上課了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了。老師徑直走到我的面前，她說(shuō)：“放學(xué)了，你下午來(lái)我辦公室一趟吧！”然后就再也沒(méi)多說(shuō)什么，徑直走出教室了。我心里偷偷一喜，但還有一絲忐忑！“天大，地大，吃飯的事最大�！蔽易晕野参康�。然后我就收拾書(shū)包走出了校門(mén)，準(zhǔn)備回家吃飯了。
我到校門(mén)口的時(shí)候，有一個(gè)熟悉的身影。咦！媽媽怎么來(lái)了！她今天不是說(shuō)上班的嗎？我奔向媽媽，快速地坐到了電動(dòng)車上說(shuō)：“媽媽，今天你怎么來(lái)接我了呢？對(duì)了，今天吃什么呀？”媽媽一直沉默不語(yǔ)，心里好像在想著什么�！皨寢專阍趺戳搜�？怎么不說(shuō)話了呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么��！”我看著媽媽的小動(dòng)作，看穿了媽媽的心思，她說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事了嗎？鐵定以及肯定有事情。
到了家中，媽媽微笑著說(shuō)：“今天吃什么��？”我?guī)е苫蟮恼f(shuō)：“媽媽，奶奶和爺爺呢？今天怎么沒(méi)在家��？”媽媽終于忍不住了，潸然淚下�！澳棠趟昧朔伟 眿寢尶拗f(shuō)道�！澳恰菭敔斈�！”“你爺爺?shù)昧恕X癱！”
我終于忍不住了，“為什么！為什么最疼愛(ài)我的奶奶，最善良的奶奶會(huì)得這樣的�。繛槭裁醋類�(ài)我的爺爺也會(huì)得這病呢？”這些話我?guī)缀醵际呛鸪鰜?lái)的。媽媽似乎也被我這樣的舉動(dòng)嚇到了吧！媽媽一邊安慰我，一邊抱著我哭。
這件事情，讓本來(lái)就普通的家庭陷入了困境。
到了下午，我去上學(xué)了。坐到椅子上，兩只眼睛通通的，同學(xué)們看出來(lái)了，都一一上前安慰我。我打心眼里感謝他們，然后我就去了老師辦公室，老師說(shuō)：“怎么了？眼睛怎么紅通通的？誰(shuí)欺負(fù)你了？”“老師，我沒(méi)事的，你不要擔(dān)心了�！蔽倚χf(shuō)道。老師好像看出來(lái)我的小心思，說(shuō)：“你不要把家里的壓力放在學(xué)習(xí)上。假設(shè)你家里真的出了什么事情的話，你要以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的親人，可以嗎？還有不要再我的課上走神嘍！”“恩，謝謝您！我可以的！”我笑著說(shuō)道。
我要努力學(xué)習(xí)，我要報(bào)答爺爺奶奶。我相信我的成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好的！
我為我自己加油！我想飛得更高！
我想飛作文6
幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰(zhàn)，天空的高度，以及，自己的極限。
——題記
天空的廣袤，讓我們總是對(duì)它充滿著遐想。腳踩著堅(jiān)硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因?yàn)樘炜罩杏惺裁疵匀说娘L(fēng)景存在，相反，天空只不過(guò)是空空蕩蕩的一片。我們對(duì)于天空的向往，只是單純地出于我們內(nèi)心對(duì)“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。
每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)大地之時(shí)，形形色色的風(fēng)箏總是天空中一道亮麗的風(fēng)景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風(fēng)里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的風(fēng)箏在天空中搖曳，我有點(diǎn)羨慕，又有點(diǎn)惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測(cè)天空的風(fēng)采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細(xì)卻又無(wú)法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內(nèi)徘徊。
命運(yùn)掌握在別人手中，這是風(fēng)箏的悲哀；相比于風(fēng)箏，生而為人的我們是幸運(yùn)的。我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運(yùn)的力量。
人生百年，恍如白駒過(guò)隙。時(shí)光總在不經(jīng)意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說(shuō)殊途同歸，但是這一生該如何度過(guò)，是需要我們?nèi)ニ伎嫉囊粋�(gè)問(wèn)題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過(guò)一生；也可以選擇做一名戰(zhàn)士，向著天空吹響我們進(jìn)軍的號(hào)角。
我想飛得更高。并不是因?yàn)楝F(xiàn)在所處的環(huán)境不如人意，而且因?yàn)�，未知的高度，�?duì)于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現(xiàn)狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對(duì)天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點(diǎn)生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進(jìn)，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無(wú)止境，也就沒(méi)有了極限。
海倫﹒凱勒說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他再也不會(huì)在地上爬�！钡拇_，青春的追求應(yīng)該如山之巍峨，天之遼遠(yuǎn)，海之寬闊。
我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險(xiǎn)。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空�？粗戏角斑M(jìn)，看著下放或者左右會(huì)讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。
我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會(huì)停息。
我想飛作文7
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能像小鳥(niǎo)一樣擁有一對(duì)雄壯的翅膀在浩瀚藍(lán)天上自由自在地飛翔，將世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)景都欣賞到，飛遍全世界的每個(gè)角落。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸變得成熟了，也懂事了。孩提時(shí)的想法現(xiàn)在看來(lái)是多么幼稚可笑。但是，我的夢(mèng)想?yún)s從沒(méi)改變過(guò)，反而隨著年齡的增大而更加堅(jiān)定不移了，我想飛，不過(guò)不是欣賞世界的美麗，而是逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
在我12歲生日那天，媽媽給我制定了一個(gè)目標(biāo)；考取一流的名牌大學(xué)。從那天起，我告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，開(kāi)始了我的追夢(mèng)計(jì)劃，為了這個(gè)目標(biāo)，我拼命學(xué)習(xí)，從不敢怠慢過(guò)，令人欣慰的是，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，可是比起同齡的孩子們來(lái)，我又是多么地羨慕他們，同在這充滿鮮花與陽(yáng)光的花季里，我卻只能一個(gè)人坐在這兒靜靜地思考，沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴。有時(shí)候，聽(tīng)著他們開(kāi)心的笑聲，望著他們活潑的背影，我的心里就會(huì)涌起一種沖動(dòng)：真想加入他們的行列。但是，想起爸爸頭上的白發(fā)和媽媽臉上的皺紋，我的那股沖動(dòng)也就消失了，只能將那份強(qiáng)烈的渴望深深地埋藏在心底，不準(zhǔn)它生根，也不許它發(fā)芽。
我是這樣的壓抑著自己，可是，老天還嫌不夠，在那個(gè)朦朧的雨季里，一個(gè)純情的男孩子走進(jìn)了我平靜的生活，將生活的規(guī)律和秩序全部攪亂了。他，一個(gè)如此優(yōu)秀的男生，是同學(xué)們心中的驕子，是老師心目中的寵兒，卻莫名其妙地遞給了我一張足以讓我方寸大亂的紙條，面對(duì)著他赤裸裸的眼睛正盯著我。盯得我無(wú)地自容，盯得我不知所措，我已不能用學(xué)習(xí)偽裝自已。終于有一天，媽媽把我的日記摔在了我面前，破口大罵：“難道老師說(shuō)你學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，成天想著些烏七八糟的事情，會(huì)有精力搞學(xué)習(xí)嗎？……”最后，媽媽還將此事鬧到學(xué)校，當(dāng)著全班48雙眼睛，狠狠地斥責(zé)著那位男生，那時(shí)候，我是多么地?zé)o助與羞愧，聽(tīng)著媽媽刺耳的罵聲和同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我不敢抬頭去看那位男生，甚至連反駁媽媽的勇氣也沒(méi)有……那段日子里，我和他成為了同學(xué)們議論的笑柄，老師們批評(píng)的對(duì)象，面對(duì)著這一切，那位男生終于忍受不住了，轉(zhuǎn)了學(xué)，留下我一個(gè)人在這兒獨(dú)自忍受著，我變得更加孤寂了。
由于中考的失利，讓我再度成為了親友鄰居中議論的對(duì)象，我現(xiàn)在就像是一個(gè)溺水的人，感到呼吸急促，痛苦地掙扎著，卻終找不到岸的邊沿。我想飛，飛離這一片苦海，遠(yuǎn)離這場(chǎng)惡夢(mèng)，飛離這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，飛到一個(gè)屬于我的世界。還給我一片空間，還給我一方自由！
我想飛作文8
我渴望飛翔，可以飛到天空去聽(tīng)云的絮語(yǔ)，飛到天空中與鳥(niǎo)兒共飛翔。那悠悠的藍(lán)天，好像一幅美麗的圖畫(huà)，舒展著屬于她的獨(dú)一無(wú)二的魅力。我多么渴望長(zhǎng)出一雙翅膀，能飛上空中，讓我俯視大地，鳥(niǎo)瞰這美麗的風(fēng)光。
在很小的時(shí)候，躺在草地上，看著小鳥(niǎo)從天空中悠閑地飛過(guò)。慢悠悠地扇動(dòng)著它的翅膀，一下，兩下，越來(lái)越高。我那顆向往飛翔的心，仿佛也被小鳥(niǎo)帶走了，那顆心，越來(lái)越高，越來(lái)越高，仿佛來(lái)到了天上，那一剎那，感覺(jué)無(wú)比的舒暢。心中已無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)，只剩下一顆純真的童心在大地上空飛翔，我慢慢的閉上了眼睛……
我想飛，飛到空中，我可以看清這個(gè)世界到底有多么美好，我要好好的記住這個(gè)世界，他是我美好的，非常非常美好的故鄉(xiāng)。我在這個(gè)故鄉(xiāng)里無(wú)憂無(wú)慮的生活，啊！這個(gè)世界多么美好。
我想飛，飛到空中，我要輕輕撫摸那為我們的世界洗去塵埃的雨云、小雨。這種與多么美好，水滴輕輕地輕輕地降落在我的臉上，如絲綢般潤(rùn)滑，好像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。我將永遠(yuǎn)地保留一滴雨滴，讓它洗滌我身上的塵埃和雜質(zhì)，讓我重回到原始的完美。
我想飛，飛到空中，我要輕觸天空中的小天使——風(fēng)，讓它帶著我旅行。風(fēng)，你是世界上最輕的物體，淡泊了名利，才飛到天空中，擁有了絕對(duì)的自由。才可以無(wú)拘無(wú)束的飛行，我是多么羨慕你呀，天空中的小天使，小精靈。我也希望自己可以和大自然融為一體，成為我自己生命的主宰者，我渴望這種生活。
睜開(kāi)眼睛，那藍(lán)色的天空，碧綠的草地，潔白的云朵，火紅的太陽(yáng)，一切都是那么和諧，那么美好。他們仿佛是一體的，隨風(fēng)溶解，就等待重合的美麗瞬間。
直起身子，說(shuō)不出的舒適，仿佛我真的去天空旅行過(guò)了。啊，蔚藍(lán)的天空，你什么時(shí)候才能讀懂我的心弦？不知不覺(jué)中，一天已經(jīng)過(guò)去了，啊，仿佛一場(chǎng)激烈的探戈拉開(kāi)了序幕，晚霞染紅了整個(gè)天空，蔚藍(lán)的藍(lán)天瞬間被“血”染紅，云朵不停的變換著形態(tài)，最后，竟然與火焰融為一體，華麗的火燒云出現(xiàn)了！我背著精妙絕倫的場(chǎng)面驚呆了，回過(guò)神來(lái)，我更想飛到天空中去了，這激烈的舞蹈繼續(xù)著，我想飛到天空中去，與藍(lán)天共舞，與白云同樂(lè)。這華麗的舞蹈，讓人看著眼花繚亂，透明的心靈，仿佛變得火紅，變得熱血！我多么渴望飛翔，帶著一顆炙熱的心靈，永遠(yuǎn)的飛翔，放飛我永遠(yuǎn)的自由。
慢慢的，舞蹈落幕了，天空變成了深藍(lán)色的，星星出來(lái)了，月亮也睜開(kāi)了她的眼睛，似睡非睡的看著我們的世界。我也累了，我想睡了。好像飛到了空中，我坐在軟綿綿的云彩上，慢慢的，睡著了，一顆透明的心，開(kāi)始了沉睡……
我想飛作文9
“重大消息！重大消息！學(xué)校又要舉行經(jīng)典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說(shuō)：“班長(zhǎng)，老師說(shuō)了，你全權(quán)負(fù)責(zé)，你可要加油哦！”
“嗯�！蔽椅⑿χ卮�。但我明白，這個(gè)擔(dān)子可不輕，畢竟，誰(shuí)都想取得好成績(jī)。今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又那么強(qiáng)。三班的朱老師，曾經(jīng)帶領(lǐng)我班在四年級(jí)時(shí)取得過(guò)全校第一的好成績(jī)，一班的氣勢(shì)，那是相當(dāng)不錯(cuò)，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學(xué)們失望了……唉！
正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘��！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔(dān)心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我漸漸自信起來(lái)，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力�！�
接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。
先是與老師一起確定內(nèi)容。然后，我在電腦上找出相關(guān)視頻，進(jìn)行參考。接著，我與幾個(gè)同學(xué)一起自己編動(dòng)作。同時(shí)給同學(xué)們布置任務(wù)：三天之內(nèi)必須將詩(shī)歌背完，課后抽時(shí)間練習(xí)讀詩(shī)歌的情感與語(yǔ)調(diào)。然后是隊(duì)形和整齊度。這也是最關(guān)鍵的。同學(xué)們充分利用課余時(shí)間，每天午飯后，我們一遍遍練習(xí)，臉蛋兒和太陽(yáng)一樣通紅；晚自習(xí)前，天很快暗下來(lái)，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。
我們還根據(jù)男女生隊(duì)形以及詩(shī)歌的內(nèi)容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點(diǎn)子。經(jīng)過(guò)我們?cè)偃紤]，決定在朗誦的開(kāi)頭加入一小段武術(shù)表演，吸引大家的目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數(shù)以借為主。以‘零’的物質(zhì)付出，取得不錯(cuò)的效果。
終于，在我和老師以及同學(xué)們的努力下，完成了這次任務(wù)，而時(shí)間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學(xué)們：我們一定要取的好成績(jī)，我們的付出不能白白浪費(fèi)，同學(xué)們！加油！
隨著緊張、激動(dòng)的心情，在音樂(lè)的伴奏下，我們開(kāi)始了屬于我們的表演。我們一個(gè)個(gè)拼盡自己所有的力量：武術(shù)，朗誦，每一個(gè)過(guò)程都熟練而精彩。
幾天過(guò)后，老師在班里宣布：“同學(xué)們，這次經(jīng)典美文朗誦我們班獲得一等獎(jiǎng)！”起初，我有些不敢相信，但后來(lái)，我明白了，我的努力得到了回報(bào)，我也證明了自己！
我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：
天空雖高遠(yuǎn)，但我要展翅，在日益富強(qiáng)的祖國(guó)的藍(lán)天上，留下美麗的律動(dòng)！我想飛得更高！
我想飛作文10
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的幸福
就在那片更高的天空
我要飛的更高，飛得更高
狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱
我要飛的更高，飛得更高
翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯
我要飛的更高飛得更高
一曲《飛得更高》，每每想起，總能給我無(wú)限遐想，讓我暢想未來(lái)會(huì)怎樣，而真正的未來(lái)卻無(wú)人知曉。
我曾仰視飛鳥(niǎo)，看它們拍拍翅膀，就能展翅飛翔。每當(dāng)看到這一景象，再小的小鳥(niǎo)，仿佛就有了雄鷹的矯健，高傲地飛翔。我是多么羨慕他們能飛啊！
猛然間一想，我也有一雙隱形的翅膀，只是羽翼松松散散地不曾伸展。我曾經(jīng)想過(guò)離開(kāi)父母給予的的蜜罐溫床，用我那隱形的翅膀去大膽飛翔�？墒敲看螀s只能撲凌撲凌翅膀，從半空中墜落，然后無(wú)奈的回到父母的懷抱。我心痛地收起因?yàn)榈涠h散的羽毛，憐惜地?fù)崦约喝崛醯某岚�，任憑自己的淚水不停地流淌，再次發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還未豐滿，翅膀還未堅(jiān)強(qiáng)。我渴望藍(lán)天，渴望飛翔，我是多么想要掙脫父母的懷抱，擁抱藍(lán)天，擁抱夢(mèng)想。
于是我堅(jiān)持不懈地努力，哪怕雙翅折斷，也要乘風(fēng)破浪，搏擊風(fēng)雨。我渴望自己有一天能夠飛向藍(lán)天，所以我一次次地跌落，又一次次地爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)飛翔，我只希望我能夠飛向藍(lán)天，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。苦心人天不負(fù)，我終于學(xué)會(huì)了飛翔。我在天空中自由自在地飛翔，我離夢(mèng)想越來(lái)越近，我的心情無(wú)比激動(dòng)。這時(shí)，我明白了，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有不竭的動(dòng)力。
我越飛越高，直到我看見(jiàn)在山的那邊，一只只雄鷹比翼飛翔。它們的雄姿讓我不禁贊嘆和敬仰。敬仰的同時(shí)，我在心中暗暗的發(fā)誓：我一定要比它們飛得更高！我一定要比它們飛得更高！
老天總愛(ài)和我開(kāi)玩笑，我才學(xué)會(huì)飛翔它就把我拖向墮落的深淵，暴風(fēng)雨來(lái)臨的那一天，天空變得無(wú)比黑暗，我的雙翅不斷地被打濕，信念也不斷地被吞噬，我想我的一生即將平淡無(wú)奇地從別人的記憶中抹去，絕望涌上我的心頭，使我不能呼吸。突然間我受到一股洪流的沖擊。才意識(shí)到自己不能這樣墮落下去，我一定要活下去，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要飛起來(lái)。，我還要去天邊看最純潔的云，我還要去云端看最皎潔的月，我還要實(shí)現(xiàn)我的理想：我要飛的更高！我要飛的更高！
命運(yùn)最終宣告了我的勝利，我并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的無(wú)情而自甘墮落，而是更加努力地拼搏，我一次次突破其他的領(lǐng)域，是我面前的天空更加廣闊，更加湛藍(lán)。但我并不會(huì)因此而停止，因?yàn)槲抑雷约阂坏┩Ｖ癸w翔，就會(huì)從天空中墜落，我要一直向上，向上，飛得更高！
成長(zhǎng)為我插上一雙并不豐滿的翅膀，仍在逐步強(qiáng)健的羽翼，但不能阻擋我追逐夢(mèng)想的腳步，我展翅翱翔，在廣闊的天空中，自由自在的呼喊：我要飛的更高！我要飛的更高！
天空沒(méi)有留下任何痕跡，但是我已飛過(guò)。我知道：夢(mèng)想永無(wú)止境，一個(gè)人只有心懷夢(mèng)想，不畏艱辛，并且堅(jiān)定不移地朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
飛翔吧！你將擁有最美的藍(lán)天！
我想飛作文11
“唉！這次考試又沒(méi)考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí)，而我卻在暗暗難過(guò)，呆呆幻想：要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了，還有考進(jìn)級(jí)部前六十，只要?jiǎng)e是一百名以后！來(lái)安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高，飛得更高�！币粋�(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經(jīng)歷摔倒，千萬(wàn)次的掉在地上，風(fēng)吹雨打，烈日暴曬。也許會(huì)受傷，也許會(huì)想要放棄。趴在地上，隱約聽(tīng)到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？�。∈菈�(mèng)想成真后的聲音！我知道，我不會(huì)放棄，會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想，最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來(lái)。那，是夢(mèng)幻嗎，還現(xiàn)實(shí)？這是努力后的結(jié)果。
好殘酷的初中生活！競(jìng)爭(zhēng)，可不能落后。語(yǔ)文，英語(yǔ)每學(xué)完一課，到第二天就要聽(tīng)寫(xiě)。學(xué)完二三個(gè)單元，就要測(cè)試。為了學(xué)的更扎實(shí)，甚至全對(duì)，每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí)，有一點(diǎn)疲倦，有一些擔(dān)心�！澳阃四蔷涿粤�？”我在提醒自己。虛心使人進(jìn)步！只要有一點(diǎn)閃失，就會(huì)又一次的掉下來(lái)，那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了，更別談以后。我每學(xué)完一課，回家后寫(xiě)完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我憤怒過(guò)，傷心過(guò)，失敗過(guò)。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點(diǎn)以后，誰(shuí)怕誰(shuí)！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習(xí)，語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)寫(xiě)了。“第一個(gè)……”我趕緊往本子上寫(xiě)。直到第十個(gè)。呼~(yú)終于聽(tīng)寫(xiě)完了！收！一交上去，我抓起書(shū)來(lái)查找著，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。很快，下第四節(jié)課了。吃飯去！吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室�；氐浇淌�，看到桌子上有一本本子。聽(tīng)寫(xiě)本！翻開(kāi)一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧！
藍(lán)綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠(yuǎn)方承載著我的夢(mèng)想和成功的彼岸，一次次小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，一次次的鼓勵(lì)；看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發(fā)光彩，而且是七彩的喲！我聽(tīng)到他們?cè)跒槲壹佑�。每�?dāng)平緩的飛在空中時(shí)，一不留神，卻又掉了下來(lái)，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽(tīng)到了熟悉的聲音。
飛翔吧！展開(kāi)翅膀，加油！
我想飛作文12
生命就像一片等待開(kāi)墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽(yáng)下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。
人生本來(lái)就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神，有不怕困難、勇于開(kāi)拓的心智，就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地！
夢(mèng)想，是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿，正等待著爆發(fā)的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場(chǎng)，塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！
是誰(shuí)在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報(bào)國(guó)！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論，而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�！他追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報(bào)國(guó)，意愿舍身從軍為國(guó)家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執(zhí)著的追求，成全了永載史冊(cè)的光輝！他，就是偉大的“詩(shī)仙”李白。
是誰(shuí)在說(shuō)“求木之長(zhǎng)者，必回其根本！”是誰(shuí)寧死也要直諫君王？是他，這個(gè)打開(kāi)盛世之門(mén)的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見(jiàn)之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門(mén)“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。
是誰(shuí)在吟唱“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)？”是誰(shuí)在“年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去，我們看見(jiàn)了一位在暗夜中獨(dú)行的開(kāi)拓者，他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆！
是��！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢(mèng)想，要有追求，要飛得更高，應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力，去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖！
朋友們，讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣，何等湛藍(lán)！終有一天，我們能搏擊長(zhǎng)空，能讓生命的色彩更加斑斕！
我想飛作文13
飛，我敢說(shuō)這是每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，我�；孟胫�(dāng)我閉上眼睛，蓄積力量，背后感覺(jué)癢癢的，突然，一對(duì)翅膀從我背部飛速長(zhǎng)了出來(lái)，我漸漸睜開(kāi)眼睛，我不敢相信，我竟然擁有一對(duì)潔白的翅膀。揮動(dòng)翅膀，頓時(shí)，身邊產(chǎn)生了一股氣流，繼續(xù)不斷地?fù)]動(dòng)著翅膀，我感覺(jué)中心在上升，雙腳竟然離開(kāi)了地面。我不敢相信，我竟然飛起來(lái)了。
我想飛，用這對(duì)翅膀飛上湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，與云雀共同嬉戲，與老鷹共同飛翔。萬(wàn)一一頭栽進(jìn)云朵里，那會(huì)是怎樣的感受，是不是像五星級(jí)酒店的大床墊一樣具有彈性？還是像棉花糖一樣壓根就是一團(tuán)棉花似的絲狀物那么綿軟？哪怕遇上飛機(jī)，我也要高興地向艙內(nèi)的人打聲招呼。
我想飛，飛在太平洋的上方。從太平洋的天空向下俯視，眼見(jiàn)一片深藍(lán)，水中泛著浪花，不時(shí)有幾條調(diào)皮的飛魚(yú)使勁一搖尾巴猛地一下跳起。我漸漸降落，并加快速度向前沖刺。我離水面越來(lái)越近，我產(chǎn)生的氣流排開(kāi)了海水，波浪伴在我身旁。眼看就要碰到海水了，突然，一聲巨響，一條大白鯊撲了過(guò)來(lái)，幸好我反應(yīng)靈敏，翅膀一揮，把我送上了天空。掠過(guò)太平洋的感覺(jué)可真爽啊！
我想飛，翱翔在美麗起伏的喜馬拉雅山脈上空。眼下一片雪白，積雪覆蓋了大多數(shù)山區(qū)，偶爾在一些隱蔽的地方還能看見(jiàn)獵人的小房子。向不遠(yuǎn)處看去，哇！前方就是世界的頂峰——珠穆朗瑪峰了。在我的幻想中，它那樣高大險(xiǎn)峻，峰頂似乎觸摸著藍(lán)天，向世界展示自己的雄姿。
我想飛，飛過(guò)那高大的埃菲爾鐵塔。我飛翔在巴黎上空，不一會(huì)兒就找到了那高大富有歷史色彩的埃菲爾鐵塔。下方是繁華的鬧市區(qū)，我降落在一個(gè)小平臺(tái)上，那繁華的景象盡收眼底。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)塔底下圍聚了好多人，不遠(yuǎn)處還有一架直升機(jī)飛來(lái)，飛機(jī)里傳出了難以聽(tīng)懂的法語(yǔ)，大概是他們不愿意我在這巴黎象征上面停留吧！我揮動(dòng)翅膀，只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗別具風(fēng)味的埃菲爾鐵塔。
我想飛，去我們美麗的校園。不知上空看校園究竟會(huì)是什么感覺(jué)，校園里的山楂樹(shù)，柳樹(shù)濃密的枝葉在風(fēng)的輕撫下好像在向我招手，那薔薇花不斷搖頭，仿佛跳著美麗的舞蹈。地上有個(gè)東西在閃閃發(fā)光，仔細(xì)一看，那好像是我昨天不小心丟掉的一支自動(dòng)筆嗎！我連忙降落，我撿起自動(dòng)筆開(kāi)始端詳，我的是藍(lán)色，這個(gè)也是藍(lán)色，昨天我的自動(dòng)筆沾上了些墨水，我記得沒(méi)擦干凈，這上面竟然也有墨跡，我自動(dòng)筆曾經(jīng)不小心摔了一下，筆身有些裂紋，這支自動(dòng)筆竟然也有裂紋。這不就是我的自動(dòng)筆嗎！
我真的想飛，翱翔在那浩瀚的天空，那是多么自由自在；親身掠過(guò)太平洋，那是多么刺激；飛過(guò)白雪皚皚的珠峰，那是多么自豪令人驕傲。我相信，只要我們從現(xiàn)在起努力為中國(guó)發(fā)展學(xué)好本領(lǐng)，這個(gè)夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我想飛作文14
“如果我會(huì)飛，我就飛上天，耀眼的星星摘一串，給我媽媽掛胸前。如果我會(huì)飛，我就飛上天，潔白的云霞攬一片，給我老師披上肩。如果我會(huì)飛，我就飛上天，圓圓的月亮掰一半，我坐在月亮上蕩秋千。如果我會(huì)飛，我就飛上天，金色的陽(yáng)光都采遍，給我祖國(guó)鑲金邊�！倍嗝赖脑�(shī)篇啊！這是我曾讀過(guò)的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)人不僅要有理想，而且，要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。實(shí)現(xiàn)了理想就能夠做自己想做的事，就能夠給祖國(guó)“鑲金邊”。
記得5歲那年，我們到大伯家去玩，大伯帶我參加了一次音樂(lè)晚會(huì)。一位鋼琴家演奏了一首名曲，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人心曠神怡。那曲調(diào)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉；時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動(dòng)的白云，每個(gè)樂(lè)句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優(yōu)美的琴聲中，仿佛遨游在音樂(lè)的太空里。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名鋼琴家。
六歲那年，爸爸送給我一架鋼琴，從此，我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我的手指總是不聽(tīng)使喚，眼睛看曲譜手就摸不到鍵，遇到較復(fù)雜的樂(lè)句，手指就不靈活了。為了找準(zhǔn)一個(gè)音，練熟一個(gè)樂(lè)句，我要反復(fù)練習(xí)幾十遍。有時(shí)我的胳膊練酸了，手指發(fā)麻了，還是彈不好，我急得直哭，真想不練了�？墒悄棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要彈好鋼琴，不下苦功不行啊。”望著奶奶期待的目光，我擦干眼淚，下定決心，一定要把它練好！
有一天下午，天氣非常寒冷。我剛放學(xué)回家，就開(kāi)始練琴，那是一首非常難彈的鋼琴練習(xí)曲。我彈了一遍又一遍，彈著、彈著，漸漸地，手指開(kāi)始不聽(tīng)使喚，低頭一看，才發(fā)覺(jué)雙手凍紅了，凍僵了。奶奶看見(jiàn)后，心疼地說(shuō)：“辰兒，歇一會(huì)兒吧，天太冷了，我給你暖暖手再?gòu)��！蔽掖曛謫?wèn)自己：蘇辰呀蘇辰，你不是想飛嗎？連這點(diǎn)困難都克服不了，還想當(dāng)鋼琴家？想到這里，我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！我要把它彈熟了再歇�！庇谑俏矣终J(rèn)真地彈了起來(lái)。
三年來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，汗流浹背我不管，腰酸背痛我不顧，寒天署熱我不怕。每次練琴時(shí)，就好像那但鋼琴家正望著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，努力吧，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們歡迎你。”我仿佛走上了舞臺(tái)，面對(duì)觀眾，坐在我心愛(ài)的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天，星星掛在媽媽胸前，云霞披在老師肩上，偉大的祖國(guó)鑲上了金邊。
我想飛作文15
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。
人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢(mèng)想是天上的星星，是我們生命的航標(biāo)；夢(mèng)想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持�，F(xiàn)實(shí)生活中的人們往往因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩！正是這些夢(mèng)想指引著人們披荊斬棘，創(chuàng)造了生命中的一次又一次的奇跡。
屈原的夢(mèng)想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。李陽(yáng)，一個(gè)最初連國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)都沒(méi)有通過(guò)的普通大學(xué)生，誰(shuí)會(huì)想到他能創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的神話來(lái)呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢(mèng)想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一道又一道門(mén)檻，他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅成為一種學(xué)習(xí)的藝術(shù)，也成為每個(gè)中國(guó)人邁向語(yǔ)言殿堂的階梯。試想當(dāng)日面臨失敗，不敢大膽地設(shè)計(jì)人生夢(mèng)想，那又何來(lái)今日瘋狂英語(yǔ)的成功？大發(fā)明家愛(ài)迪生也有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚(yáng)不朽。他們?yōu)槭裁磿?huì)成功？因?yàn)樗麄兊囊簧荚谧分饓?mèng)想。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛(ài)迪生、李陽(yáng)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們?yōu)樽约旱闹鞠蚨鴬^斗拼搏，創(chuàng)造五線譜上一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，譜繪夢(mèng)想的神奇。
比理想飄渺，又比幻想實(shí)際；比理想浮泛，又比幻想嚴(yán)肅，它，是誰(shuí)？是夢(mèng)想，是催人上進(jìn)的力量。今天的我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學(xué)峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來(lái)知識(shí)的陽(yáng)光，鋼鐵般的意志，在狂風(fēng)中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的激情，奮發(fā)向上，勇往直前迎來(lái)陰云后的陽(yáng)光！我要為我的夢(mèng)想打通一條道路，即使山風(fēng)粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號(hào)，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會(huì)忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗和淚！
我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚(yáng)的舞步，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，張開(kāi)夢(mèng)的翅膀，迎風(fēng)而上，飛到夢(mèng)想的地方！
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