我敬佩的老師作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我敬佩的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的老師作文1
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說(shuō)：“這樣的老師提著燈籠也難找�！�
譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對(duì)于教育教學(xué)她可有一套呢！
曾記得，新學(xué)期的第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個(gè)老師真怪，開(kāi)學(xué)第一天第一節(jié)語(yǔ)文課就讓寫作文，又不是單元訓(xùn)練，寫了有什么用？不管怎樣，老師說(shuō)的，我還是認(rèn)真地按要求，把自己的性格、愛(ài)好等如實(shí)地寫了下來(lái)。
不料，第二天課間時(shí)，譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來(lái)就很膽小，聽(tīng)她這么一叫，心跳頓時(shí)加快，臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎？不會(huì)，我作業(yè)按時(shí)交，也遵守課堂紀(jì)律。那會(huì)是什么事呢？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，已不知不覺(jué)進(jìn)了老師的辦公室。
我敬佩的老師作文2
在我的心中，我最敬佩的人要數(shù)顧老師了。顧老師既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的自然老師。
顧老師留著短發(fā)，兩條又粗又濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，總是戴著一副老花鏡，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，長(zhǎng)著一張大嘴巴。
別看顧老師年紀(jì)大，他在工作方面卻總是一絲不茍，從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò)。記得有一次，我吃過(guò)午飯剛到校，突然，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“顧老師叫你去�！蔽衣�(tīng)后，心想：顧老師為什么要我去呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了辦公室門口，剛想走進(jìn)去時(shí)，突然心里“咯噔”一跳，我看見(jiàn)顧老師的辦公桌上有幾個(gè)同學(xué)正在糾正數(shù)學(xué)作業(yè)。我又害怕又害羞地走進(jìn)辦公室，問(wèn)顧老師有什么事，只見(jiàn)他拿出我的數(shù)學(xué)課堂本，對(duì)我說(shuō)：“你這道題做得不對(duì)�！比缓蠼o我仔細(xì)講解。開(kāi)始我還是搞不懂，心里很怕，怕顧老師會(huì)罵我，可事實(shí)卻超出了我的想象。顧老師見(jiàn)我還不懂，就用筆在書上畫出來(lái)，反復(fù)給我講解，我才把這道題弄明白了。走出辦公室時(shí)，我才知道顧老師是帶病堅(jiān)持給我們上課的，校長(zhǎng)讓他回去休息幾天他都不肯，生怕耽誤了我們的學(xué)業(yè)。
我想顧老師生病了還不肯休息，還要堅(jiān)持給我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他。
我敬佩的老師作文3
我敬佩的人是我們以前的語(yǔ)文老師周萌老師。
周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的馬尾辮。瓜子臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。
在二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們正準(zhǔn)備迎接期末考試。那段時(shí)間，班里病倒的同學(xué)很多，還有許多人帶病上課。上課時(shí)，咳嗽聲、噴嚏聲連成一片，此起彼伏。
有一天，我發(fā)現(xiàn)漂亮的周老師面容憔悴了許多。只見(jiàn)她頭發(fā)凌亂，有著重重的黑眼圈，聲音沙啞，還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲，看上去很難受。
過(guò)了兩天，在早讀上，坐在第一排的我聽(tīng)到周老師和丁老師說(shuō)話。丁老師看到周老師的憔悴的面容，驚訝地問(wèn)：“呀，你怎么了？這么憔悴，是不是沒(méi)休息好？”
“唉，我們家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子燒到四十度，咋整呀！”周老師嘆了口氣回答。
“那你還不趕緊請(qǐng)假！好好養(yǎng)幾天，等孩子和身體好了再來(lái)也不遲啊！”丁老師勸道。
“不行啊，我請(qǐng)了假，這課就耽誤了，這群孩子怎么辦？快期末考試了，我一請(qǐng)假，復(fù)習(xí)計(jì)劃就打亂了。”
我聽(tīng)了，眼睛不由地濕潤(rùn)了。周老師的工作本來(lái)就辛苦，她自己生病了，不僅要照顧生病的孩子，還要堅(jiān)持給我們上課，那不更累嗎？
周老師舍小家為大家，對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神令我由衷的敬佩。我長(zhǎng)大也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
我敬佩的老師作文4
我的老師，水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉，周一至周五沒(méi)一件衣服是相同的，特別愛(ài)笑。
我們的老師變化多端，變臉比翻書還快！
早晨，我們正在早讀，老師來(lái)了，我們誰(shuí)也沒(méi)想到，老師會(huì)來(lái)這么早，誰(shuí)叫老師以前會(huì)來(lái)這么晚。老師來(lái)的時(shí)候 ，臉上布滿微笑，可過(guò)了一會(huì)，老師便皺起了眉頭，隨機(jī)把衛(wèi)生部長(zhǎng)，記侓部長(zhǎng)和班長(zhǎng)大吵了一頓。為什么呢？原來(lái)老師今天早上高高興興的來(lái)到學(xué)校，可進(jìn)教室一看，垃圾到處都是，有人還在說(shuō)話，老師就讓他們重新打掃了一遍，掃完地后。我們又重新讀起古詩(shī)來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，老師就又吵我們：“到星期五的時(shí)候，應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩(shī)，而不是重頭開(kāi)始讀，不然讀到下課也讀不完�！闭f(shuō)完，又讓我們重頭開(kāi)始讀，讀完古詩(shī)之后又讀課文，課文讀到第六遍的時(shí)候，又下課了！上課時(shí)，老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的溫柔，老師這變臉怎么比翻書還快呀！
這就是我們的老師，變化端的老師！
我敬佩的老師作文5
苗條的身材，秀氣的臉龐上鑲嵌著一雙銳利而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，每天笑容滿面地站在講臺(tái)上繪聲繪色的給我們講課，那就是我的班主任陳老師，我最敬佩的老師。
陳老師對(duì)我們這些“小樹(shù)苗”可負(fù)責(zé)啦，原來(lái)我們差生較多，每次考試總是落后，自從陳老師接管我們后，一直鼓勵(lì)我們，有些不懂的地方，總是不厭其煩地跟們講解。結(jié)合每個(gè)同學(xué)優(yōu)劣點(diǎn)耐心教導(dǎo)，總沒(méi)怨言。有一次，老師嗓子啞了，柯老師，還是拖著他那虛弱的身體給我們上課。在她那嘶啞的聲音我感到一絲堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫想請(qǐng)假的意思。終于“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績(jī)是全四年級(jí)第二名，這一次的成功離不開(kāi)陳老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
“老師像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)�！薄袄蠋熛裣灎T，點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向�！贝_實(shí)，老師把平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，教育我們，讓我們健康成長(zhǎng)，所以我最敬佩的人，是我的老師！
我敬佩的老師作文6
在我們的生活中，許多人都讓我們敬佩。我的身邊里有一位老師他那堅(jiān)持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)令我十分敬佩。
這個(gè)老師，他有兩顆像葡萄一樣大的眼睛帶著一副眼鏡，他的肚子圓圓的像一個(gè)大西瓜，她的身材很高，高的都可以到屋檐了。
有一次，我發(fā)燒了。我沒(méi)又去上室外課，我在教室里趴著，不一會(huì)老師回來(lái)了。他坐在座椅上，拿起了一個(gè)口琴在那里吹著。那一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)又響起了，我聽(tīng)著聽(tīng)著就有點(diǎn)想睡一覺(jué)。一會(huì)老師吹錯(cuò)了，老師又吹了一遍，一遍又一遍的不讓它吹錯(cuò)但是又失敗了，可是老師并沒(méi)有氣餒，老師還是在努力的吹著。然而成功了，老師終于吹出了一首完整的歌曲，沒(méi)有出錯(cuò)，吹完后老師笑了。他那堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚即使他的嘴角吹破了但是她的心里一定很快樂(lè)。
一天，我的電腦突然中毒了。我很著急，后來(lái)，老師過(guò)來(lái)了，像救星一樣。我趕緊的跟老師說(shuō)，老師把我的電腦拿到他的桌子上，就開(kāi)始為我修理電腦。一粒汗珠不聽(tīng)話的從老師的身上掉了下來(lái)，老師沒(méi)有去擦身上的汗，而是全神貫注為我修理電腦�？粗蠋熞粍�(dòng)不動(dòng)得為我修理電腦，三分鐘過(guò)去了電腦就修理好了。老師不但修的這么快，而且以后就不會(huì)中毒了。
我很敬佩老師，他那堅(jiān)持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我敬佩的老師作文7
提起我的班主任張老師，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。衣著樸素，相貌普通，在人群里最不起眼的一人，但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地，我對(duì)張老師更是敬佩有加。
張老師十分嚴(yán)肅，但她嚴(yán)肅中飽含著期待，催我們奮進(jìn)；話語(yǔ)中蘊(yùn)含著道理，讓我們折服。尤其是她那事事拔尖，永不服輸?shù)木�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
記得一次語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課前夕，張老師細(xì)細(xì)揣摩，精心備課，每天都是很晚才回家。她還向差生請(qǐng)教，詢問(wèn)他們對(duì)課文不理解的地方，然后再修改教案。有的同學(xué)勸她：“老師，不要太辛苦了，重在參與嘛！”“不，既然做，就要做得最好�！睆埨蠋煶錆M自信地說(shuō)。張老師勇闖三關(guān)，最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。
還有一次，學(xué)校舉行班級(jí)長(zhǎng)跑比賽，有的同學(xué)對(duì)這次長(zhǎng)跑沒(méi)有信心，還有的怕累不想跑，張老師鼓勵(lì)我們：“我們最大的敵人就是我們自己，說(shuō)一聲我能行，咱們一定會(huì)取得勝利！”張老師竟和我們一起跑起來(lái)，同學(xué)們深受感動(dòng)，士氣高漲，最后終于取得了全�？偡值谝幻暮贸煽�(jī)。
張老師的故事很多很多，在張老師的耳濡目染下，我們的信心越來(lái)越強(qiáng)。是呀，山再高，我們不能退縮，超越自我是成功的秘訣。“事事拔尖，永不言輸”，這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。
我敬佩您——事事拔尖，永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>
我敬佩的老師作文8
我敬佩的一個(gè)，他是一位老師，一位和藹可親的老師。我敬佩他，敬佩他關(guān)心學(xué)生就像對(duì)待自己的兒女。
他，高高的個(gè)子，一伸手能把字寫在黑板頂上，而且說(shuō)他老又不怎么老，還與時(shí)俱進(jìn)。說(shuō)他不老，又覺(jué)得老，上課時(shí)講話總有些繞不過(guò)舌頭來(lái)的老師。
他時(shí)時(shí)刻刻為孩子們著想：叫我們閱讀課外書，上課前時(shí)而給我們講故事，把課講得生龍活虎。
上次，我們上電腦課，他來(lái)教我們?cè)鯓诱业剿腝Q信箱，好讓我們不再依靠爸媽發(fā)作文，都我們?cè)诰W(wǎng)上讀作文，看名人故事，這些都是他手把手教出來(lái)的，他還告訴我們電腦能怎么用，不能怎么用，讓我們懂得怎樣使用電腦。
有一次，上課時(shí)，一個(gè)詞，我們都會(huì)讀了，他都還要像念繞口令一樣繞半天，才能讀出來(lái)、讀準(zhǔn)。但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直努力著，對(duì)自己嚴(yán)格要求。
還有一次，我們班上的朱申容離家出走了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，一直在外流浪。那時(shí)，他也急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還讓我們給朱申容寫一封信，請(qǐng)求她回來(lái)。后來(lái)，朱申容回來(lái)了，他心里一直懸著的石頭這才放了下來(lái)。他對(duì)學(xué)生多少關(guān)心��！
下課，我和周晗、司海濤常去他辦公室與他談天，他總是面帶微笑，讓人覺(jué)得可親可敬，他把我們當(dāng)知心朋友一樣。
聽(tīng)我介紹這么多關(guān)于“他”的故事，你猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我們的語(yǔ)文老師——黃老師。我敬佩的黃老師。
我敬佩的老師作文9
教師節(jié)到了，我要感謝教過(guò)我的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)5年紀(jì)了，教過(guò)我的老師有很多，但是我最最喜歡的老師是現(xiàn)在的班主任林老師，我知道，班主任是很累的，雖然只上一個(gè)班，但是要給我們上好幾門的課。
四年級(jí)的時(shí)候林老師要上語(yǔ)文、品社、健康3門課，一天下來(lái)特別辛苦，現(xiàn)在五年級(jí)雖然健康課是體育老師上，但是林老師有時(shí)候一天還有上3節(jié)課，還要經(jīng)常到班上來(lái)說(shuō)一些通知什么的，一定是很累的。但是林老師從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，仍然認(rèn)真的給我們上課，教我們知識(shí)。所以，我十分的敬佩林老師。
林老師有時(shí)候會(huì)和我們玩游戲，說(shuō)一些小笑話，引得我們哄堂大笑，比如說(shuō)林老師和他女兒的趣事之類的，還會(huì)引用同學(xué)課前3分鐘的里的一些詞語(yǔ)，一次喬嘉睿課前3分鐘里說(shuō)的有個(gè)網(wǎng)友第一次做飛機(jī)，在網(wǎng)上問(wèn)第一次做飛機(jī)應(yīng)該注意什么，好多網(wǎng)友都回復(fù)了，而且都很雷人，有一個(gè)是翹二郎腿會(huì)缺氧，老師發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)人在翹二郎腿，就說(shuō)：“翹二郎腿會(huì)缺氧的！”我們?nèi)喽己逄么笮Α?/p>
我喜歡林老師，因?yàn)樗慌滦量啵托牡慕虒?dǎo)我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。林老師也是一個(gè)能使我們哄堂大笑的好老師。我要對(duì)老師您說(shuō)：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！”
我敬佩的老師作文10
在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。
張良老師一張標(biāo)準(zhǔn)的大餅?zāi)槪桓毖坨R下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面鏡子，還像一個(gè)探測(cè)儀，能夠仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)別字及錯(cuò)誤和病句。在他的大鼻子下有一張大嘴巴，是大嘴巴使得我們能獲得這是知識(shí)，同時(shí)也會(huì)讓我們乖乖聽(tīng)話。而大嘴巴下面則是一個(gè)圓滾滾的大肚子，里面裝滿知識(shí)，上課時(shí)，他用他的大嘴巴將肚子里的知識(shí)取出來(lái)，告訴我們。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗幸惶转?dú)特的教學(xué)方式，每次都用生動(dòng)，搞笑的笑話來(lái)使我們獲得寶貴的知識(shí)�；蚴怯脛e人來(lái)比喻什么。
我敬佩張良老師是因?yàn)楹苡哪驗(yàn)�，他總是使我們捧腹大笑，有一次，他正在上課，不知怎么的，他無(wú)緣無(wú)故地竟說(shuō)上了黃煊諾，他說(shuō)黃煊諾怎么著，怎么著，聽(tīng)得我們都快笑得肚子疼了。
我敬佩張良老師是因?yàn)樗夂芎�，我們叫他“張胖子”，他也絲毫不介意，他也有時(shí)叫我們“豬頭”，你們可別誤會(huì)了，這并不是在罵我們，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g吃豬頭肉，所以，他叫我們“豬頭”，反而是很喜歡我們的意思。
這就是我最敬佩的老師，這就是使我最難忘的張老師。
我敬佩的老師作文11
我最敬佩的老師只有一位，她是我們班上的班主任。
我班的班主任和藹可親，對(duì)待每一位學(xué)生都是相同的。他常常對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！倍看温�(tīng)完這句話的我，都會(huì)懊悔以前不勤奮學(xué)習(xí)。但是從現(xiàn)在開(kāi)始，老師的每一句話都深深地印在我的腦海里，就如一位母親一樣，每天教育我努力學(xué)習(xí)。
以前對(duì)我一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，但從這位老師教我的開(kāi)始我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，互相幫助。有一次田徑比賽，我參加了小組接力棒比賽，由于小組的我一點(diǎn)兒也不團(tuán)結(jié)，照成隊(duì)伍完全失敗……最后老師對(duì)我說(shuō)：“本子同根生，相煎何太急�！蔽颐靼琢艘馑�，我也知道自己做的不好要改正。
從那以后，有了這位和藹的老師教育我，就如一位“母親”教我做好每一件事。我都會(huì)完完整整的做好……
我敬佩的老師作文12
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。
閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的瓜子臉，說(shuō)話和藹可親，她一笑圓圓地臉龐就笑開(kāi)了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生的`好老師。每一次作業(yè)，閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次，上課的時(shí)候，閆老師有點(diǎn)不一樣，同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“：同學(xué)們，老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服，我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō)：老師您休息吧，我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，終于閆陳老師笑了，我愛(ài)閆老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
我敬佩我的老師，更喜歡我的老師。
我敬佩的老師作文13
在我們的生活中，有許多讓我們敬佩的人，有天天苦練英文的小伙伴，有不顧寒冷的清潔工，有給我們治病的醫(yī)生但是最讓我敬佩的還是教我寫作文的老師黃老師。想知道她的樣子嗎？想就讓我告訴你吧！
黃老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，像涂了黑色油漆似的，眼睛大大的，似乎會(huì)說(shuō)話，嘴巴紅紅的，像兩片花瓣，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，怎么樣，黃老師是不是很漂亮？
黃老師不僅漂亮，上課還非常的有趣，她似乎有一種魔法，會(huì)讓你不自覺(jué)的很快喜歡上作文，而且無(wú)法討厭作文，如果你不開(kāi)心，她會(huì)像個(gè)知心大姐姐一樣逗你開(kāi)心，和你一起玩游戲。
黃老師也非常溫柔，有一次，班里的一個(gè)同學(xué)臉部受傷，磨破了皮，臉上還有血跡，臟兮兮的，那個(gè)同學(xué)捂著臉，傷心的在哭，這時(shí)，同學(xué)們有的在笑，有的在討論著什么，突然黃老師來(lái)了，她像媽媽似的安慰著那個(gè)同學(xué)，又嚴(yán)厲的對(duì)圍觀的同學(xué)們說(shuō)，你們應(yīng)該去幫助他，安慰他，而不是笑他，這時(shí)一個(gè)同學(xué)在聽(tīng)了老師的批評(píng)好，主動(dòng)上前拉著他的手說(shuō)：“別哭了，等你好了，我們一起玩。”其他同學(xué)也先后圍上去安慰他，老師看到后欣慰的笑了。
這就是我敬佩的人一個(gè)漂亮，有趣，又溫柔的黃老師。
我敬佩的老師作文14
在我的人生路途當(dāng)中，有許多最值得我敬佩的人，但是其中最令我難忘，最讓我感慨敬佩的還是我們班的漢語(yǔ)老師——伊利亞爾老師
我們班的漢語(yǔ)老師各個(gè)方面都很獨(dú)特，請(qǐng)看以下小段：
“這位同學(xué)你不要說(shuō)話啊，我的眼睛盯上你了”（告誡專用語(yǔ)）；“這位同學(xué)你是在思考，還是在睡覺(jué)啊”（提醒學(xué)生上課時(shí)不要睡覺(jué)專業(yè)語(yǔ)）；“昨天我交給你們的秘密任務(wù)完成了嗎"（收作業(yè)專用語(yǔ)）；“你們是在讀書，還是在唱催眠曲啊”（朗讀專用語(yǔ)）；“你們坐不好，我沒(méi)法思考”（提醒學(xué)生坐好專用語(yǔ)）……
我們班的漢語(yǔ)老師就是這么的搞笑。但是每當(dāng)我看到老師桌子上一大批未改的作業(yè)本，我的心就會(huì)微微的振動(dòng)，因?yàn)槔蠋熞惶熘辽贂?huì)上3節(jié)課，一個(gè)班50多來(lái)個(gè)學(xué)生，給那么多的學(xué)生上課確實(shí)是一件艱苦，疲憊的事情。于是我就做一些力所能及的事情，分擔(dān)一些附在老師肩上的重任……即使是這樣的艱苦，但是老師從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)累，從來(lái)都沒(méi)有落下我們的課。這幾天我發(fā)現(xiàn)老師有些勞累了，但是我并不能做些什么……
伊利亞爾老師，您是我最敬佩的人，我特別喜歡您上的漢語(yǔ)課，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好寫作，長(zhǎng)大后擁有那枚屬于我的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為值得您驕傲自豪的學(xué)生……
我敬佩的老師作文15
我有一位讓你感動(dòng)的老師，蘇老師是我們最崇敬的老師她長(zhǎng)的很漂亮，一雙充滿智慧的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，重要的是她有一顆善良的心。
記得有一次我們要去賣報(bào)紙，我們問(wèn)為什么去賣報(bào)紙，老師說(shuō)：“近期有些地方地震了，所以我們才要去賣報(bào)紙，難道你們不想做一個(gè)愛(ài)心天使嗎？”我們都大聲說(shuō)想，我們也要做有愛(ài)心的人，這就是我們的蘇老師，也是我見(jiàn)過(guò)最會(huì)創(chuàng)新的老師。
在我們賣報(bào)紙的過(guò)程中，我們也遇到一些不理睬我們的叔叔阿姨，我們的老師就告訴他們一方有難八方支援只要我們多獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，人間機(jī)會(huì)變的更溫暖，他們聽(tīng)了老師的講解都獻(xiàn)出了愛(ài)心，人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
我們帶著我們自己捐的款和賣報(bào)紙的錢，和老師一起到郵局把錢寄到災(zāi)區(qū)，這就是我的蘇老師她有著一顆善良的心。
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