描寫(xiě)鋼筆的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)鋼筆的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)鋼筆的作文1
大家好,我是你們平常寫(xiě)字的好朋友——鋼筆。
我身子很高大,像一位帥氣的小伙子,我頭上戴著一頂“小帽子”,“帽子”上還有一個(gè)小掛鉤,它能防止我不被摔下來(lái)呢!我身穿一件銀色的“衣服”,“衣服”是鐵皮做的,只要光線一照到我的“衣服”,就會(huì)發(fā)出亮點(diǎn),這些亮點(diǎn)就像在夜空中閃閃發(fā)光的星星一樣,真霸氣。
當(dāng)我們脫下我的“帽子”時(shí),總有墨水在上面,像是剛吃過(guò)飯忘了擦嘴的小朋友,可是我天天也要吃飯,所以要記得每天給我填飽肚子,只有這樣,當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),我才像蠶吐絲一樣,隨著你們的筆跡,我會(huì)在本子上給你們呈獻(xiàn)出不同的字體,同時(shí)也能讓你們的形象由我?guī)湍銈冋宫F(xiàn)給大家——見(jiàn)字如見(jiàn)人。
這就是我一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。
描寫(xiě)鋼筆的作文2
我有一支鋼筆,是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它長(zhǎng)著大嘴,露出兩顆大門(mén)牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子,只見(jiàn)它的筆尖平滑,寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本,我就迫不及待地用它來(lái)寫(xiě)字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是他幫我寫(xiě)出了工整、美觀的字。
在我的學(xué)習(xí)上,鋼筆真是個(gè)大功臣 。而我也把他當(dāng)作寶貝,對(duì)他呵護(hù)有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后,我會(huì)用面巾紙把他擦干凈,小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓他美美地睡上一大覺(jué)。
雖然我和鋼筆相處才短短三個(gè)月的時(shí)間,但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。
描寫(xiě)鋼筆的作文3
昨天,爸爸給我買(mǎi)了一支新鋼筆。它的下半身是綠色的,筆蓋是銀色的。爸爸還買(mǎi)一瓶墨水,爸爸教我怎么吸墨水,先把下半身擰開(kāi),里邊是一個(gè)橡皮膠囊,每捏一次,就能吸進(jìn)一股墨水,多捏幾次就可以吸滿了。
吸好墨水后,爸爸教我寫(xiě)鋼筆字,先寫(xiě)了一個(gè)我的名字:張斯凱,后來(lái)又寫(xiě)了好多的字,我問(wèn)媽媽鋼筆會(huì)壞嗎?媽媽說(shuō):“當(dāng)然會(huì)!用時(shí)間長(zhǎng)了前面會(huì)分叉!卑职终f(shuō):“你們學(xué)校不是發(fā)的寫(xiě)字書(shū)嗎,你就在那練字!蔽艺f(shuō):“好的!”我非常喜歡我的新鋼筆。
描寫(xiě)鋼筆的作文4
我有一個(gè)好朋友,它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開(kāi)筆身,我看到的是它透明的.、軟軟的小吸管,上面有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要我把它放進(jìn)墨水瓶中,輕輕地按,它就會(huì)喝起“果汁”來(lái),當(dāng)它喝足的時(shí)候,就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡,當(dāng)它口渴時(shí),它就會(huì)罷工。
鋼筆的用途可大了!我每次寫(xiě)作業(yè),它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦铮臀乙黄饘(xiě)起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙洌倚睦锔_(kāi)心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
描寫(xiě)鋼筆的作文5
在日常生活中,我有一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴,你知道它是誰(shuí)嗎?它就是鋼筆呀。
它是我們上三年級(jí)的時(shí)候新交的一個(gè)朋友,從開(kāi)學(xué)第一天起,它就與我形影不離了。有它的幫助我認(rèn)識(shí)了好多字,寫(xiě)下了好多精美的作業(yè)。
它有時(shí)也會(huì)生氣,一生氣就寫(xiě)不起來(lái)了,你知道為什么嗎?因?yàn)槲义e(cuò)別字寫(xiě)得太多了,如果再不聽(tīng),它就堵住墨水,讓我寫(xiě)不起來(lái)了。但有時(shí)也會(huì)高興,它就讓我寫(xiě)個(gè)不停,并且讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。
我希望它能成為我一生中最好的朋友。
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