老師,我要對您說作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師,我要對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我要對您說作文1
老師,我要對您說。我感謝您!
以前我是一個膽小的女孩兒,自從您來教我們班,經常讓我們開展活動,比如說:科普作文競賽、課文劇表演、物資交流會等等,使我的膽量越來越大了。
令我最難忘的是這學期舉辦的物資交流會。在這節(jié)課上,我勇敢地拿出了幾件最心愛的東西出來賣。在“攤子”上等了半天,也沒見一個人來買。好不容易有顧客上“門”了,但又沒談成。后來我在“攤子”上大膽地打廣告,終于賣掉了一些東西。這次活動,我賣了2。5元錢。雖然這個數(shù)目很小,但對于我而言是自己辛辛苦苦掙來的錢,所以我十分珍惜。你讓我們開展的這次活動,使我明白了:家長掙錢十分不容易。我們將更加珍惜家長掙來的血汗錢!
老師,您組織開展的活動讓我難忘,您默默奉獻的精神更令我感動。
您為了激發(fā)我們的寫作興趣,提高我們的寫作水平,常常利用休息時間為我們改作文,使我們班好多同學的作文都在書、報和網站上發(fā)表,讓我們享受到成功的喜悅。盡管有人認為您利用休息時間為我們改作文,是一種笨的表現(xiàn)。但我不認為,您為我們放棄休息時間,這是一種多么可貴的精神。我的作文之所以能上書,上報,就是因為有您的辛勤輔導。我真謝謝您對我的熱心培養(yǎng)。
老師,我還要告訴您,我每次遇見其他老師總是十分害怕,老是東躲西藏,但見到您可不同,我會主動上前打招呼。記得那次我學美術回家遇到您,我對您說了聲“老師好”,您微微一笑。那時,您是那樣慈祥,是那樣讓人感到親切,我心里好久好久都是甜的。
老師,我真的感謝您。
老師,我要對您說作文2
老師,我要對您說,登鳳凰山真爽!
記得暑假的一天,我和媽媽到鳳凰山玩。我們爬一會兒歇一會兒,很快爬到了半山腰。以往,我和媽媽總是爬到半山腰就往回走。但這一次,我和媽媽相互鼓勵,決定登上山頂。
在通往紅軍亭的路途中,有一個小樹林,我非常喜歡那兒的花草,你看太陽花多么燦爛,地雷花多么紛芳,野菊花多么雅致……我邊走邊采。我在采花時,手指被一棵小草劃破了,流出鮮血來。我仔細一看,呀!原來這棵小草葉邊長了些小刺,這使我想起說魯班發(fā)明鋸子的故事。當時我想,只要留心,說不定我也會受啟發(fā)發(fā)明點什么來。等走出了小樹林,我手里已經有一大把花了,在這個小樹林里。我的收獲還不小呢!
出了小樹林,大約20米的地方,就是紅軍亭。紅軍亭有兩層,一層可歇腳,二層只是裝飾,亭頂,是用朱紅色的琉璃瓦做的,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。最頂上有一顆朱紅色的大瓷珠,反射出太陽公公照射的光芒,像個小太陽,彷佛向人們傳遞著不朽的紅軍精神。
我們繼續(xù)向上爬,只見那通往王家山的'石梯長長的,大概有100多米長。石梯兩側,花,清新高雅,千姿百態(tài);草,生機勃勃,翠色 欲滴;樹,郁郁蔥蔥、遮天蔽日。好一個綠色通道。
到了!到了!終于到了!我們終于到了鳳凰山的最高頂點了!真是“一覽眾山小”,讓人心曠神怡。向上望,藍天明凈,像剛洗過一樣;向下看,山清水秀,像彩色的圖畫;深呼吸,啊!那帶著泥土芳香的空氣,沁人心脾……
老師,您工作太辛苦了,有時間也去登登山吧!因為,登鳳凰山太爽了!
老師,我要對您說作文3
老師,您就像春風,時時溫暖著我的臉龐;您就像照明燈,處處照亮著我的心。今天,想對您說:“老師,為了讓我們健康、快樂地成長,您辛苦了!”
記得剛上一年級時,我是一個既性格內向,又缺乏自信心的女孩。課堂上您提問我時,我從來不敢回答,因為我沒有勇氣,怕回答錯了。可您卻總是微笑著鼓勵我來回答,而我總是支支吾吾地說出答案,您耐心地聽著,并夸獎我說的很棒。后來,我變得越來越自信了。老師,這一切都是您的功勞啊!
老師,您在教我知識,跟我講為人處世的道理的同時,您的形象,您的言談舉止也在有意無意間為我奠定了做人的標準。我為有您這樣博愛熱心的老師而驕傲!尤其喜歡您在課堂上時不時講的一些小故事,我們常常會為故事中的人物感到悲傷、快樂……
老師,是您的耐心指導讓我寫得一筆讓人夸獎的好字;是您公正無私的評價,讓我每次期末考試都被評為“校園之星”;是您的言行讓我懂得了如何去愛自己、愛家人、愛生活;是您的關心、呵護讓我茁壯成長!對學習、生活充滿了自信和力量。
老師,是您那親切的微笑與鼓勵的眼神讓我感到了無限的溫暖,給我?guī)砹俗孕排c快樂,您那親切的微笑成為我學習上的動力。您是我前進路上的指路燈,您是我學習的榜樣!
老師,我要對您說作文4
老師像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師像蜜蜂,勤勞又勇敢,老師像母親溫柔又善良,老師更像一本書,帶給我們許多的知識。
眼看著教師節(jié)就快要到來了,同學們也想要送老師一些禮物來表達對老師的恩情,可是王老師從一年級都要求我們,不能用錢買東西送給老師,就像玫瑰花,康乃馨,那些漂亮的花朵,要不然它們總有一天會枯萎。也就會扔掉,還有一些買的賀卡,也沒有自己親手做出來送給老師的好,這樣才會更有意義。
每當我看見老師們都坐在那辦公的時候,拿著那紅筆刷刷刷地改寫著作業(yè),一本又一本,老師是多么的疲憊啊,如果有寫的不好的,寫錯了的老師也會親自讓他們重寫,老師還要進行二次批改,也是非常的勞累,辛苦。
所以同學們我們也要理解老師,不要搗亂,不要在上課時亂說話,作業(yè)按時完成,書寫漂亮,書寫工整,這樣老師才不會那么辛苦。
老師,是您,讓我們從什么都不知道的幼兒,變成了有知識的少年,讓我們知道了知識對人類的重要。是您,讓我們懂得了要做一位文明禮貌的小學生。是您,讓我知道了人生的道理,我們不再迷失方向,讓我們茁壯的成長。
您為我們付出了很多,也為我們操了許多的心,我們一定會好好的學習,不辜負您對我們的期望,“老師您辛苦了”。
所以同學們,我們一定要聽老師的話,把作業(yè)寫干凈漂亮,不再惹老師們生氣了。
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