關(guān)于放風(fēng)箏作文（通用121篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

　　放風(fēng)箏作文 篇1

　　學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功，可能會(huì)讓你難以忘懷，時(shí)時(shí)想起。因?yàn)�，你或許能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，途中經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，一向喜歡東張西望的我，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得好高��！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑，忙停下來(lái)，拉拉媽媽的袖子，指著天上的風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要！”媽媽溫柔地說(shuō)：“那可不行，你不是要去看書(shū)的嗎？下次再來(lái)吧�！辈贿^(guò)，以我那時(shí)的倔脾氣，我是不會(huì)輕易放棄的，雖然媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)過(guò)我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。

　　媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待地把包裝撕開(kāi)，把線綁好，拉著線就跑了起來(lái)，可那風(fēng)箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來(lái)，這可急壞了我，忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”說(shuō)著，媽媽跑了起來(lái)，拉著線的手一緊一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便放了起來(lái)，我也試試。

　　我又跑了起來(lái)，也學(xué)著媽媽那樣拉著線一緊一松，風(fēng)箏起先飛起來(lái)了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來(lái)。我有些泄氣了，心想：放風(fēng)箏怎么這么難��？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)了自信，又鼓起勇氣，跑了起來(lái)，手里的線依舊一緊一松，這次，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我快樂(lè)地奔跑著，心了有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　在以后的生活中，我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景，每次想起，心里都會(huì)有一種微微的激動(dòng)……

　　放風(fēng)箏作文 篇2

　　萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天�！霸S志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�！” 我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎？干嗎還飛過(guò)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮！多么的開(kāi)心！

　　放風(fēng)箏作文 篇3

　　春天來(lái)了，冰消雪融，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠。又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。

　　星期日的早上，爸爸帶我到學(xué)校的小店，我左挑右選，買(mǎi)到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。它有著粉紅色的頭發(fā)，雪白的皮膚，烏黑烏黑的眼睛，水靈靈的，帶著好看的珍珠項(xiàng)鏈，手里還拿著一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買(mǎi)完了風(fēng)箏，爸爸便帶我去了濱江廣場(chǎng)。一到那兒，我就迫不及待地把風(fēng)箏放在地上，蹲下身子開(kāi)始小心翼翼地裝起了風(fēng)箏。一切準(zhǔn)備就緒，我給我的風(fēng)箏起了一個(gè)名字叫“小美人魚(yú)公主”。我看到同學(xué)們帶的風(fēng)箏形態(tài)各異，有可愛(ài)的多來(lái)A夢(mèng)的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長(zhǎng)······

　　大家都在興致勃勃地放著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。我也不甘示弱，右手拿起風(fēng)箏，左手拿著線，狂奔起來(lái)，然后把風(fēng)箏往上一扔，因?yàn)闆](méi)有多大風(fēng)，所以風(fēng)箏又慢悠悠地飄了下來(lái)，接著我又試了很多次，也沒(méi)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)，開(kāi)始放的時(shí)候，不能放線，得跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)了，再放線。我想：阿姨說(shuō)的有道理，以后我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。我照著阿姨的方法放了一遍。果然，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高。我開(kāi)心地喊：“噢，噢，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啰！”“美人魚(yú)”的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閑啊，可是好景不長(zhǎng)，一只風(fēng)箏朝我這飛來(lái)了，風(fēng)箏好像對(duì)我說(shuō)：“不好，線要繞在一起了，趕緊跑開(kāi)�！蔽亿s緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時(shí)，還好沒(méi)繞在一起。過(guò)了一會(huì)兒，大家都?xì)獯�吁吁、滿頭大汗，但很開(kāi)心，同學(xué)們的張張笑臉，就像春天里開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺(tái)階合了一個(gè)影，將這美好的一幕永久地保留下來(lái)。

　　我今天真開(kāi)心，我愛(ài)放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇4

　　鄭老師布置了一個(gè)作業(yè)放風(fēng)箏，可是我不喜歡這個(gè)作業(yè)，因?yàn)槲逡黄陂g老天不給面子，要么下雨，要么沒(méi)有風(fēng)，要么太陽(yáng)太猛了。

　　我的風(fēng)箏終于到了，我很開(kāi)心，能去放風(fēng)箏了�？墒�，一看外面我就泄氣了，太陽(yáng)公公在壞笑，調(diào)皮的風(fēng)兒在玩躲貓貓，不知哪里去了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，理都不理我。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，悄悄告訴你吧，跑起來(lái)不就有風(fēng)了嗎？

　　我們到了公園放風(fēng)箏，前面試了三次都失敗了，第四次終于把風(fēng)箏放到天上去了，可是風(fēng)箏才到天上，就被大樹(shù)給掛念上了，掛到樹(shù)上，無(wú)論我們?cè)趺蠢�，它都紋絲不動(dòng)。最后爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風(fēng)箏就要被拉下來(lái)了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎么老拖后腿。哥哥急忙一跳，再次把風(fēng)箏抓住了，我們這才松了一口氣。

　　公園的樹(shù)太多了，于是我們換了一個(gè)更加空曠的地方放風(fēng)箏灘涂邊上，到了那里，我再次把風(fēng)箏放起來(lái)了。風(fēng)箏像一只老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風(fēng)箏一直在翱翔，難怪別人說(shuō)是風(fēng)箏在放我，不是我們?cè)诜棚L(fēng)箏。我放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸一直在念念叨叨，指導(dǎo)我不要一直跑著放風(fēng)箏，我腦子都要快炸了，生氣的說(shuō)：有本事，你來(lái)。結(jié)果，他放的還沒(méi)我高，被我取笑了一通。

　　放風(fēng)箏的過(guò)程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風(fēng)箏飛不起來(lái)，飛起來(lái)掛樹(shù)上等等。但是經(jīng)過(guò)多次嘗試，我掌握了一點(diǎn)小技巧，在放飛的時(shí)候，要關(guān)注風(fēng)箏的方向，只要你回頭發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有點(diǎn)歪，你就要馬上拉線，風(fēng)箏就會(huì)飛正了。自從這次之后，我就喜歡上了放風(fēng)箏，兒童節(jié)快到了，如果有一場(chǎng)看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高的比賽，那該有多好��！

　　放風(fēng)箏作文 篇5

　　3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展開(kāi)了笑臉，我們換上了春裝，一片生機(jī)勃勃。午飯后，我和小軍、小明相約去公園里的大草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了公園，公園里美麗極了！不僅有五顏六色的鮮花，還有一大片嫩綠的草坪。人們?cè)诓萜荷舷硎軠嘏�的�?yáng)光，在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有又長(zhǎng)又丑的蜈蚣，又活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有顏色鮮艷的三角形，有展翅飛翔的老鷹 我激動(dòng)地拿出精心準(zhǔn)備的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始行動(dòng)。

　　我們先開(kāi)始組裝風(fēng)箏，我先把線盤(pán)上的線頭綁在小燕子的身上，然后進(jìn)行放線，小明在一頭把小燕子舉過(guò)頭頂，小軍在另一頭右手拿著線盤(pán)，左手拉著線，兩人的距離有幾米遠(yuǎn)。小軍回頭對(duì)小明說(shuō)：我喊3、2、1，你就松手，我開(kāi)始往前跑。小明做了一個(gè)OK 的手勢(shì)，我抱著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁大聲地說(shuō)：小燕子，你一定會(huì)飛上天空的。于是，小軍喊了3、2、1，小明松開(kāi)了手，小軍拼命地往前跑，可是沒(méi)跑兩步，小燕子就掉了下來(lái)。第一次放飛失��！我們緊跟著進(jìn)行了第二次，小燕子翻了個(gè)身又掉下來(lái)了。這時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人有點(diǎn)心灰意冷，原來(lái)放風(fēng)箏并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。于是，我請(qǐng)教了一位叔叔，他檢查了一下風(fēng)箏，原來(lái)是我把線綁在了小燕子的翅膀上。我重新把線剪掉，綁在了小燕子肚子上的支架上。按照剛才的分工，這次成功地飛起來(lái)了。

　　小燕子在天上無(wú)憂無(wú)慮地飛著，真讓人羨慕！如果我是小燕子，我會(huì)在藍(lán)天的懷抱里，和白云聊天，和小鳥(niǎo)唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸�？鞓�(lè)的事��！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，我們今天玩的很開(kāi)心也很累。雖然一開(kāi)始經(jīng)歷了失敗，可是我們沒(méi)有放棄，找到了原因后，我們重新再來(lái)，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飛上天空。

　　放風(fēng)箏作文 篇6

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來(lái)到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，它馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停的在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁頓時(shí)煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準(zhǔn)備放風(fēng)箏之前我就請(qǐng)教了媽媽。媽媽說(shuō)：“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候記住要來(lái)回的拽線，爭(zhēng)取這次成功�！痹瓉�(lái)我只顧放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話，我又信心十足的放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了，這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如的放線時(shí)而手腳麻利地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。

　　這時(shí)天空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金黃色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的老鷹”、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

　　放風(fēng)箏作文 篇7

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫珗@里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏，把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。

　　在爸爸的帶領(lǐng)下，我們一家人也來(lái)到了海濱公園放風(fēng)箏。哇！放風(fēng)箏的人還真不少��！今天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，火紅的太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的，舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上，像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉，遠(yuǎn)處，一只只海鷗在天空中自由的翱翔，不仔細(xì)看，真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。

　　我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏“燕子”，那是我親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，但我還是決定我自己來(lái)放，我學(xué)著人家，由媽媽牽著線團(tuán)，我提著風(fēng)箏，一陣狂奔，可是，跑得我氣喘吁吁，風(fēng)箏依舊沒(méi)放上去。我一次次放飛，結(jié)果卻是一次次墜落，我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問(wèn)題，我的心情非常低落想放棄了。

　　后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，精心指導(dǎo)下，我又一遍一遍的嘗試著。終于，我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的，搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，越飛越高。激動(dòng)地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭，看著隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，好像在向我們打招呼。此時(shí)此刻的我，一點(diǎn)都不覺(jué)得累了，心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了中午，我們收起了風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇8

　　小時(shí)候，總纏著媽媽給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有放過(guò)。孩子對(duì)于新鮮事物，總是有些好奇。

　　我已經(jīng)記不起為什么那么想要風(fēng)箏了，只記得媽媽給我買(mǎi)過(guò)。

　　可是，那卻不是個(gè)放風(fēng)箏有好季節(jié)。所以風(fēng)箏一度被我遺棄在儲(chǔ)藏室里。直到搬家，我才發(fā)現(xiàn)它的存在。

　　于是，在搬家完的那個(gè)周末，我決定去平地公園放風(fēng)箏。

　　沒(méi)想到，還人別人在放風(fēng)箏，是個(gè)叔叔，很嫻熟的樣子，我想上前討教的時(shí)候，他看到我拿著風(fēng)箏，先向我笑意問(wèn)候了。

　　我想，風(fēng)箏，還真是個(gè)交友的不錯(cuò)工具。有相同的愛(ài)好，對(duì)于朋友，也是很重要。

　　他是一個(gè)很呆萌的人，除了這個(gè)詞，我想不到別的。他戴的眼鏡，鏡片很厚，但是他本人又有點(diǎn)胖，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是壯。笑起來(lái)，感覺(jué)也沒(méi)有怎么不好相處。

　　他一邊放風(fēng)箏，一邊和我大致講了放風(fēng)箏的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。

　　我想，我大概就是叔叔孩子的時(shí)候吧，所以他馬上明白我的疑惑。我在他的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次失敗，也順利放飛了風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏其實(shí)很幼稚，畢竟是小孩子喜歡的，是哆啦A夢(mèng)的圖樣，但是我還是很喜歡。放飛風(fēng)箏的我，和叔叔相視一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我這樣，笨拙的放風(fēng)箏呢。

　　我喜歡風(fēng)箏，因?yàn)槲乙蚕腼w上天空，看看這個(gè)世界。雖然我沒(méi)有那個(gè)能力，但是我的風(fēng)箏可以。我喜歡風(fēng)箏，因?yàn)楹拖矚g風(fēng)箏的人，很容易成為朋友，我們便不那么孤獨(dú)。

　　也許，我們都沒(méi)那么孤單。就如同多年后我找出的風(fēng)箏，就如同我來(lái)到這里，面前的人。

　　放風(fēng)箏作文 篇9

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉色的桃花開(kāi)了，雪白的杏花也開(kāi)了，小草也探出頭來(lái)了，春風(fēng)撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風(fēng)里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時(shí)放風(fēng)箏，正當(dāng)時(shí)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風(fēng)箏。這可是我們?cè)缇图s好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風(fēng)箏跟著媽媽走，這只風(fēng)箏是我在很多的風(fēng)箏中挑出來(lái)的，我特別的喜歡它。

　　到了一片寬敞的地方，我便把風(fēng)箏的部件拿出來(lái)組裝起來(lái)，一會(huì)兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏的線，拼命的跑了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風(fēng)箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點(diǎn)灰心了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“寶貝，放風(fēng)箏需要兩個(gè)人合作在有風(fēng)的情況下才能放起來(lái)，你稍微休息一下，等風(fēng)再大一點(diǎn)，我們一起來(lái)�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

　　我心里默默地祈禱，風(fēng)來(lái)吧，風(fēng)來(lái)吧！風(fēng)好像聽(tīng)到了我的祈禱一樣，不一會(huì)我就感覺(jué)到了。我們又開(kāi)始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風(fēng)箏跟在我后面，等媽媽說(shuō)“跑”，我就開(kāi)始拼命的跑媽媽這時(shí)把風(fēng)箏一放，這只“鳳凰”在東風(fēng)的媽媽和東風(fēng)的“幫助”下，終于飛起來(lái)了，可是沒(méi)飛幾下，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我拿著風(fēng)箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見(jiàn)我這樣子說(shuō)：“失敗乃成功之母，這才剛剛開(kāi)始，我的寶貝一定能行的，加油！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，一下子打起精神來(lái)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我們又重新來(lái)了一次，這次我逆著風(fēng)再一次的拼命跑起來(lái)。等我跑的汗流浹背的時(shí)候，我邊跑邊回頭看，“哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了耶！”我興高采烈地叫著。

　　“是啊，你太棒了！”媽媽說(shuō)。

　　我慢慢地放長(zhǎng)線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過(guò)了“海綿寶寶”，超過(guò)了“蜘蛛俠”，超過(guò)了“花蝴蝶”……“快看呀，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著�？粗�我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里無(wú)比的自豪！

　　放風(fēng)箏作文 篇10

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，因此在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了父親，父親說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功�！甭�(tīng)了父親的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵�風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功�！�

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

　　放風(fēng)箏作文 篇11

　　天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)�班學(xué)生一起放飛風(fēng)箏。

　　我與王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開(kāi)始開(kāi)始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開(kāi)始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥(niǎo)在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周?chē)�的學(xué)生都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開(kāi)始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。

　　不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！

　　于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛(ài)放風(fēng)箏！

　　放風(fēng)箏作文 篇12

　　星期六的下午，開(kāi)空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，仿佛一塊透明的手帕。藍(lán)天上停留著一朵朵細(xì)碎玉潔的云朵，猶如繡在手帕上的花朵。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　哇!各色各樣的風(fēng)箏可真多啊!亭亭玉立的“仙鶴”，小巧玲瓏的“鸚鵡”，又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”……五顏六色，令人眼花繚亂。

　　看，正在放風(fēng)箏的小朋友都張著嘴笑，不住地喊：“快!飛高些，飛高些……”站著旁觀的小弟弟高興得手舞足蹈，大聲說(shuō)：“放線，快放線，快拉一下�！彼坪踝约阂彩莻�(gè)放風(fēng)箏的高手，更像一個(gè)小小的指揮家。

　　緊接著，一個(gè)小男孩的大“蝴蝶”也起飛了。他一手拿著風(fēng)箏，一手拿著軸，奔跑起來(lái)，風(fēng)箏冉冉上升。他不停地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛進(jìn)了云層里。他好象并不滿足，非要玩出個(gè)花樣來(lái)。只見(jiàn)他把線往回拉，身子一點(diǎn)一點(diǎn)地后退，蝴蝶便緊靠著盛開(kāi)的云花飛過(guò)，時(shí)高時(shí)低，好象在采集花粉……不知什么時(shí)候藍(lán)天上出現(xiàn)了一條閃閃發(fā)光的大金魚(yú)，瞧!它的眼睛還會(huì)動(dòng)呢，尾巴和頭一漾一漾的，仿佛在碧綠的湖水中清閑地游著，游著……

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。你看那老鷹是多么兇猛，它正張牙舞爪地向鸚鵡撲去，鸚鵡也不甘示弱，東躲西藏，像要和老鷹玩捉迷藏，老鷹追得精疲力竭，只好放棄這只獵物，鸚鵡取得勝利，得意洋洋地跳起舞來(lái)，卻一不小心，撞到了樹(shù)上，頭冒金星，摔了下來(lái)。最有趣的要數(shù)那不悟空了，它在空中不停地翻跟斗，真有一個(gè)要翻十萬(wàn)八千里的氣勢(shì)，我們都被逗得哈哈大笑。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)，但同學(xué)們的笑聲，卻久久回蕩在田野的上空，也一直銘刻在我這永遠(yuǎn)難忘的少年時(shí)代。

　　放風(fēng)箏作文 篇13

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二月，是放風(fēng)箏的最好時(shí)期，我們這里剛剛才二月初，放風(fēng)箏的就非常的多。吃過(guò)午飯后，奶奶就帶著我去長(zhǎng)壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏去了。

　　到了長(zhǎng)壽廣場(chǎng)后，放風(fēng)箏的并不多，風(fēng)也不是很大。一到長(zhǎng)壽廣場(chǎng)，我就立刻拉起奶奶買(mǎi)的烏賊樣子的風(fēng)箏跑了起來(lái)。我邊跑邊放線，風(fēng)箏與我廢了九牛二虎之力，終于飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，放風(fēng)箏的越來(lái)越多。很快，有些比我來(lái)的晚的風(fēng)箏已經(jīng)比我放的還高，我開(kāi)始著急了，于是我迅速的放線，突然，線放完了，風(fēng)箏飛的還是不高。于是，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)30千米的線。換了線之后，我急于超過(guò)別人，就瘋狂的放線。突然間，上帝給我開(kāi)玩笑，我與別的風(fēng)箏的線纏在一起了，并且纏了好幾圈，兩個(gè)風(fēng)箏都落了下來(lái)。

　　當(dāng)我將兩根線分開(kāi)后，已經(jīng)累得腰酸背疼了，我于是來(lái)到旁邊的椅子上休息一會(huì)兒，羨慕地看著天空中那些飛得高的的風(fēng)箏。休息好了之后，我又再次放了起來(lái)。當(dāng)我將風(fēng)箏放到空中后，我開(kāi)始小心那些旁邊離我的風(fēng)箏很近的風(fēng)箏，當(dāng)別的風(fēng)箏靠近我的風(fēng)箏時(shí)，我的心總覺(jué)得被提了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過(guò)了不少風(fēng)箏。站了一會(huì)兒后，我感到有些累了。當(dāng)我看到了廣場(chǎng)中的那個(gè)用大理石做的巨型烏龜后，我立刻爬到烏龜上，坐在烏龜?shù)牟弊由�，悠閑地放著風(fēng)箏。在接近四十分鐘的時(shí)間中，我終于將30千米的風(fēng)箏線放完了，由于我的線很長(zhǎng)，所以我的風(fēng)箏放的是最高的。由于我的風(fēng)箏是最高的，所以我不再擔(dān)心什么，我抬起頭看著天空中的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得天空就像是海洋，而各種各樣的風(fēng)箏，就像五顏六色的魚(yú)。

　　在回家的路是，我回憶著剛才放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，讓我明白了一個(gè)道理。越是想獲得成功，越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時(shí)再默默地來(lái)到你的身邊。

　　放風(fēng)箏作文 篇14

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！

　　你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！一家人開(kāi)心地笑著，真是幸福極了！

　　近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小青把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，對(duì)前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說(shuō)著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽(tīng)他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見(jiàn)了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒(méi)問(wèn)題！，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個(gè)孩子開(kāi)心地手舞足蹈，高興極了。

　　瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的金魚(yú)、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

　　春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂(lè)和希望飛向了天空。

　　放風(fēng)箏作文 篇15

　　今天是補(bǔ)習(xí)班組織去放風(fēng)箏的日子，我和聞頂一組，一起放風(fēng)箏。

　　可是，我和聞頂兩個(gè)人都不會(huì)放風(fēng)箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。

　　“葉子，往后面跑，快，要放起來(lái)了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風(fēng)箏，可是風(fēng)箏剛升上天空一會(huì)兒，就從空中掉下來(lái)了。

　　“聞頂，你們還沒(méi)放起來(lái)啊，看我的，已經(jīng)放得老高了�！睂�(duì)面的李上浩手拿風(fēng)箏線，炫耀著對(duì)我和聞頂說(shuō)�！熬湍銋柡�吶，走開(kāi)！”李上浩受到了聞頂?shù)尿?qū)逐�！叭~子，這樣，我拿著風(fēng)箏放在頭頂上往左跑，你拿著風(fēng)箏線跟著我往左跑試試看�！薄芭�，好�！甭勴斈弥�風(fēng)箏往左跑去，我拿著風(fēng)箏線緊跟著她�！叭~子，再過(guò)三秒鐘，我會(huì)把手松開(kāi)，你管自己繼續(xù)跑，知道了嗎？”“知道了�！薄叭�——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風(fēng)箏，我繼續(xù)跑著，可是，沒(méi)過(guò)幾秒，風(fēng)箏又從半空中掉了下來(lái)。我和聞頂見(jiàn)風(fēng)箏掉下來(lái)了，都有些失望�！鞍�，聞頂，要不我自己放風(fēng)箏試試？”“好啊，你試試吧�！�

　　我把風(fēng)箏放在地面上，自己拿著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏從地面上慢慢升上了天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)著�！巴�，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，太開(kāi)心了！”我喊道�！鞍パ�，風(fēng)箏怎么卡在樹(shù)上了啊�！蔽铱匆�(jiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上，不禁擔(dān)心地說(shuō)道�！拔铱纯��！甭勴斶呎f(shuō)邊走來(lái)。聞頂看見(jiàn)風(fēng)箏卡在樹(shù)上的情景，不以為然地說(shuō)：“不就是卡在樹(shù)上嗎？不用擔(dān)心啦，我把它取下來(lái)�！闭f(shuō)完，聞頂就爬上樹(shù)，把風(fēng)箏取下來(lái)了。

　　可是，聞頂雖然把風(fēng)箏取下來(lái)，風(fēng)箏邊上卻被刮了一個(gè)小洞�！鞍パ�，我的天，怎么辦啊�！蔽抑�急地眼淚都掉下來(lái)了�！鞍�，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個(gè)來(lái)？我剛看那邊，好像多出了幾個(gè)�！薄班�，快去吧�！�

　　我把風(fēng)箏拿來(lái)了，經(jīng)過(guò)剛才的摸索，這次我一下子就把風(fēng)箏放起來(lái)了。這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人��！”

　　放風(fēng)箏作文 篇16

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟�，我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥�風(fēng)箏一起去公園。

　　一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最?lèi)?ài)吃的桃子。

　　到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。��！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！

　　放風(fēng)箏作文 篇17

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

　　今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

　　風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。

　　孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。

　　一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。

　　那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏，就仿佛看見(jiàn)了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

　　放風(fēng)箏作文 篇18

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝禾旖K于來(lái)了！在一個(gè)天空一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我?guī)�上我的燕子風(fēng)箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。

　　到達(dá)郊外后，我們抬頭一望，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏五彩斑斕！有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先，我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點(diǎn)小跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，生怕我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我想，就算風(fēng)箏最后掉下來(lái)了，我依然還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷！

　　放風(fēng)箏作文 篇19

　　星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風(fēng)箏，我早早地來(lái)到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹(shù)抽出了新枝。小伙伴們還沒(méi)來(lái)，我迫不及待地放起了風(fēng)箏。

　　風(fēng)婆婆一吹，風(fēng)箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�我可是放風(fēng)箏專(zhuān)家哦！”媽媽聽(tīng)了甜甜地笑了。不一會(huì)兒，小伙伴們來(lái)了，我們開(kāi)始玩風(fēng)箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個(gè)比一個(gè)跑得歡，風(fēng)箏也在風(fēng)婆婆的幫助下越飛越高！

　　風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開(kāi)心的一天呀！

　　放風(fēng)箏作文 篇20

　　殘雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，春風(fēng)吹過(guò)城市，天氣也開(kāi)始好起來(lái)。忽然，一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過(guò)，下面?zhèn)鱽?lái)孩子的笑聲。那只風(fēng)箏，好像悄悄地飄進(jìn)了我的心里。

　　我對(duì)風(fēng)箏心血來(lái)潮后，用零花錢(qián)買(mǎi)了一只小巧的風(fēng)箏。不過(guò)，因?yàn)榉棚L(fēng)箏有些危險(xiǎn)，所以媽媽要看著我放才行。

　　我挑了一個(gè)晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風(fēng)箏線，風(fēng)很配合我，一切都很順利，仿佛風(fēng)平浪靜的海面。

　　我放了一會(huì)，周?chē)�的�?shù)木顫著的樹(shù)葉平靜下來(lái)，唉，風(fēng)沒(méi)了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，它飄飄落落，剛剛動(dòng)力已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。

　　正在我慌亂之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，“怎么了？”“風(fēng)箏沒(méi)有風(fēng)，飛不起來(lái)了�！蔽沂�望地說(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我剛看了你好久，你剛才沒(méi)怎么跑，跑起來(lái)風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”我跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。

　　這個(gè)道理和我們學(xué)習(xí)一樣，風(fēng)是你天生的聰明，風(fēng)箏是你的成績(jī)。如果沒(méi)有風(fēng)，只有努力跑起來(lái)，你的風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。

　　放風(fēng)箏作文 篇21

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了。陽(yáng)光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，草坪上的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！

　　你看，天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛，在天空中甩動(dòng)著尾巴�！靶〗痿~(yú)”在云海里游來(lái)游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)飛得快”。老鷹皺起眉頭說(shuō)：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友正在放飛著一個(gè)橙色的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，都快要看不見(jiàn)了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說(shuō)：“你瞧，我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀，他又長(zhǎng)大了�！�

　　近處放風(fēng)箏的是三個(gè)小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線，小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，他們倆一起往向跑�！叭�二一，放！”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高�！皠e只顧著你們呀！”小紅急了“快來(lái)幫幫我呀！”“好的，馬上就過(guò)來(lái)�！焙芸�，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　今天可真是愉快的一天！

　　放風(fēng)箏作文 篇22

　　星期六下午，太陽(yáng)溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個(gè)人約好一起到公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到公園，看見(jiàn)有很多人也來(lái)放風(fēng)箏了。好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，定睛一看，有金色的魚(yú)風(fēng)箏，擺著尾巴，好像在說(shuō)：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有只“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發(fā)現(xiàn)地上有只小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險(xiǎn)哪！

　　遠(yuǎn)處有一家人，小孩拿著三角風(fēng)箏，慢慢地放飛起來(lái)。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說(shuō)著什么，這可真是幸福的一家人��！

　　小明和小星開(kāi)始放剪刀尾巴樣的燕子風(fēng)箏了。小明讓小星舉起風(fēng)箏，小明抓著線說(shuō)：“預(yù)備，跑！”小星快速地跑起來(lái)，速度越來(lái)越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上松開(kāi)了手，就這樣，風(fēng)箏就慢慢飛了起來(lái)。小紅看著起飛的風(fēng)箏，興奮地喊起來(lái)：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”

　　玩了一個(gè)下午，他們的笑聲回蕩在整個(gè)公園，他們約好，下個(gè)星期六還要在這里放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏真是一件讓人快樂(lè)的事��！

　　放風(fēng)箏作文 篇23

　　又是一年三月三風(fēng)箏飛滿天，牽著我思念和夢(mèng)幻，走回到童年。

　　這天我和我家人們一起來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)火鳳凰的大風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)看著天上五顏六色的風(fēng)箏，我已經(jīng)迫不及待了，拿起媽媽手里的風(fēng)箏，放了很長(zhǎng)線，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)的意思，仍然呆呆地躺在那。

　　這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，如果放風(fēng)箏那么簡(jiǎn)單，只要放線，那不就連一出小孩都會(huì)了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開(kāi)始教我放風(fēng)箏，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，媽媽放手后，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，可不一會(huì)兒就掉下來(lái)了，一次又一次的練習(xí)后，終于我的火鳳凰飛上了藍(lán)天、飛過(guò)了樹(shù)梢、飛過(guò)來(lái)高樓、在藍(lán)天中自由自在的飛翔。

　　我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在天空中自由的飛。

　　放風(fēng)箏作文 篇24

　　春天來(lái)了，天氣晴朗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小伙伴們來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中放著各種各樣的風(fēng)箏，有紅艷艷的金魚(yú)、有雄偉的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。

　　小明和小強(qiáng)看見(jiàn)了天空中的風(fēng)箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“咱們也得加把力，超載他們�！苯又�，小強(qiáng)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說(shuō)了聲“放”，小強(qiáng)把風(fēng)箏越飛越高，他們心里很開(kāi)心。小麗手里把著蝴蝶風(fēng)箏緊跟著他們，羨慕地說(shuō)：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風(fēng)箏放飛得高高的�！毙∶鞲吲d的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！边h(yuǎn)處有一家三口，小孩正在放三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。小孩對(duì)父母說(shuō)：“看，咱們的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說(shuō)：“是啊，飛得真高，你真棒�！备改傅哪樕涎笠缗錾蠈櫮绲男θ�。

　　看他們玩得多開(kāi)心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風(fēng)箏呢！

　　放風(fēng)箏作文 篇25

　　春天到了，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)，小紅、小明和小剛他們約好云草坪玩。

　　小草都綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大塊很大的綠地毯軟軟的，小紅、小明和小剛他們拿好自己的風(fēng)箏，大家高高興興的向草坪跑去。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏快速地跑了起來(lái)，小剛拿著鴛鴦風(fēng)箏，小明拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的線向遠(yuǎn)處跑去，一邊跑一邊歡呼著，他們兩個(gè)配合的好默契呀！大家臉上露出了高興的笑容。天上還有龍鳳、大燕風(fēng)箏和金魚(yú)風(fēng)箏，遠(yuǎn)處小明一家三口人也在放風(fēng)箏。

　　今天，小朋友玩得很開(kāi)心。

　　放風(fēng)箏作文 篇26

　　星期天下午，天氣最晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和妹妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動(dòng)的大金魚(yú)等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風(fēng)箏的海洋。

　　我拿著我的老虎風(fēng)箏，正要準(zhǔn)備放飛，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏被吹了起來(lái)，我慢慢地把線一點(diǎn)點(diǎn)地放開(kāi)，我的“老虎”風(fēng)箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)妹妹的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高，”妹妹說(shuō)：“那好��！看看我們誰(shuí)更厲害�！蔽覀冋l(shuí)也不服誰(shuí)，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風(fēng)箏不一會(huì)就超越了妹妹的風(fēng)箏，越飛越高。最后是我的老虎風(fēng)箏勝利了，我真的是太開(kāi)心了。

　　不知不覺(jué)中太陽(yáng)偷偷地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開(kāi)公園回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇27

　　星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因?yàn)檫@是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來(lái)。

　　跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我緊張極了！這時(shí)媽媽一把奪過(guò)我手中的風(fēng)箏線。只見(jiàn)媽媽一會(huì)收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)往后拽，一會(huì)兒又向前進(jìn)，忙得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過(guò)風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來(lái)“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問(wèn)我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來(lái)呢？我說(shuō)，因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說(shuō)是因?yàn)橛幸桓�線牽著它

　　我想了好久才明白，原來(lái)如果沒(méi)有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來(lái)。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！

　　放風(fēng)箏作文 篇28

　　星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸！你昨天說(shuō)好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說(shuō)：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。

　　我和爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到了公園，“今天晴空萬(wàn)里，還有威風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！卑职终f(shuō)。來(lái)到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶就打電話過(guò)來(lái)了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對(duì)我說(shuō)：“我要去工作了，這兩元錢(qián)給你坐公交車(chē)回家，再見(jiàn)！”我有氣無(wú)力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹(shù)旁，我本來(lái)很失望，過(guò)了兩分鐘后，我就得這個(gè)放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)很珍貴，不能浪費(fèi)�。∥易约悍牌痫L(fēng)箏來(lái)。可是，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)，就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過(guò)的孩子，雖然現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開(kāi)心地放風(fēng)箏，我低下了頭。

　　這個(gè)世界上，有許多忙的父母，根本沒(méi)時(shí)間培孩子，工作單位請(qǐng)讓員工們，老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假，讓他們陪陪孩子吧！

　　放風(fēng)箏作文 篇29

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗的早上，我讀著“兒童歸來(lái)散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)，也好想去放風(fēng)箏啊！

　　我迫不及待地跑出了家門(mén)。咦？那里有好多人啊，我也擠進(jìn)了人群。哦，原來(lái)大家都在買(mǎi)風(fēng)箏�。】粗�各種各樣五顏六色的風(fēng)箏，我也動(dòng)了心，興奮地買(mǎi)了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場(chǎng)，那里熱鬧非凡，天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤(pán)旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚(yú)”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛(ài)極了。

　　看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線。起風(fēng)了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時(shí)候，我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。忽然我覺(jué)得手越來(lái)越輕，我抬頭一看，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽(yáng)光下黑得發(fā)亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時(shí)，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上，有的風(fēng)箏栽進(jìn)了樹(shù)叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線，在大風(fēng)之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

　　很快，太陽(yáng)公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來(lái)了，對(duì)著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不舍地與天空告別。

　　放風(fēng)箏作文 篇30

　　在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

　　我已經(jīng)好久沒(méi)有放風(fēng)箏了，正好今天天氣不錯(cuò)，我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗，前面有兩門(mén)大炮，真像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)許多小朋友正在放風(fēng)箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中。“孩子，你還放不放風(fēng)箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風(fēng)箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風(fēng)箏的軸線放長(zhǎng)一些，在場(chǎng)地上慢慢地跑起來(lái)，“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏隨著我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍(lán)的天空中�？吹竭@場(chǎng)面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來(lái)放這霸氣的戰(zhàn)斗機(jī)，感覺(jué)自己像坐在戰(zhàn)斗機(jī)里與其他風(fēng)箏展開(kāi)戰(zhàn)斗一樣，我們玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“兒子，該回家了”，我說(shuō)：“不行啊，我還想再玩一會(huì)兒”“不行，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，該回家吃飯了”爸爸批評(píng)道。于是我們戀戀不舍的離開(kāi)了茶文化公園。

　　這真是一次難忘的經(jīng)歷�。�

　　放風(fēng)箏作文 篇31

　　春姑娘來(lái)了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來(lái)，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！

　　李云、李婷和張雷來(lái)到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　李云左手拿著線軸，右手牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過(guò)了頭頂，一陣風(fēng)吹來(lái)了，張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽(tīng)了，如閃電般向前沖去�？墒牵�風(fēng)箏不僅沒(méi)有飛起來(lái)，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說(shuō)：都怪你，風(fēng)箏才沒(méi)飛起來(lái)！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴(lài)在我的頭上！李婷聽(tīng)了，說(shuō)：好了，你們別吵了，你們都沒(méi)錯(cuò)，是方向弄錯(cuò)了，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，得往風(fēng)吹的方向跑。聽(tīng)了李婷的話，他們?cè)俅畏牌鹆孙L(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而上下翻飛。這時(shí)，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。

　　遠(yuǎn)外的一家人也在快樂(lè)地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來(lái)越開(kāi)心。

　　那天，他們玩得多么快樂(lè)呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！

　　放風(fēng)箏作文 篇32

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來(lái)，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

　　李云說(shuō)：我來(lái)放風(fēng)箏，張雷，你來(lái)舉。

　　Ok！張雷回答。

　　李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長(zhǎng)的線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手�。�

　　不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏

　　他們?cè)诓莸厣吓馨�，跳啊，笑啊直到天黑時(shí)，他們才依依不舍地離開(kāi)。

　　放風(fēng)箏作文 篇33

　　在這陽(yáng)光明媚的而帶有一絲微風(fēng)的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。

　　看到這里，你一定想問(wèn)我們到大壩干什么。那么請(qǐng)你耐心地看下文——只見(jiàn)我們手里拿著風(fēng)箏和風(fēng)箏線，沒(méi)錯(cuò)，今天我們要放風(fēng)箏。

　　首先有爸爸媽媽把風(fēng)箏線固定在風(fēng)箏上，然后再將一根棒子插入風(fēng)箏內(nèi)，一個(gè)風(fēng)箏就這樣做好了！不過(guò)沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，想做個(gè)風(fēng)箏還真是難呢！可搞笑的是，那風(fēng)箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？哎！真是童心未泯的父母�。�

　　因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當(dāng)我看到爸爸媽媽玩的開(kāi)心的時(shí)候，心里便流露出無(wú)比的羨慕，同時(shí)也在想：“怎么還沒(méi)到我��！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經(jīng)過(guò)了“九九八十一等”，終于輪到了我，可這畢竟是我第一次放風(fēng)箏，我不是放不上去，就是掉到了樹(shù)上，最后只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時(shí)此刻的我已經(jīng)崩潰了，就在這時(shí)，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定能行的，加油！”聽(tīng)到了這句話，我的斗志又重新燃燒起來(lái)了，開(kāi)始了第二次嘗試。一開(kāi)始我都頻頻失誤，可是到了后面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風(fēng)箏融為一體了一樣，最后，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了花式放風(fēng)箏，只見(jiàn)海綿寶寶風(fēng)箏咧著嘴巴，開(kāi)心地笑著，我也很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我就這樣樂(lè)此不疲地玩了一個(gè)下午……

　　人生的道路上，有成功，也會(huì)有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會(huì)成功！

　　放風(fēng)箏作文 篇34

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午，我和姥爺去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風(fēng)箏呀！各式各樣的風(fēng)箏，就好像在天上開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏，這回可要好好露一手了。

　　要放風(fēng)箏了，我先用手絹試了試風(fēng)向，讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開(kāi)一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚(yú)”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線，“美人魚(yú)”就像徜徉在海洋中，自由自在。周?chē)�的人看�?jiàn)了都說(shuō)：“放得真高！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　正在我開(kāi)心的時(shí)候，“美人魚(yú)”卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，向著廣場(chǎng)水池倒了下來(lái)，一頭扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。看著我沮喪的樣子，姥爺說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能繼續(xù)放線�！甭�(tīng)了姥爺?shù)脑挘�我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而飛快地收線，終于我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。

　　今天我玩得可真痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)，也讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功。

　　放風(fēng)箏作文 篇35

　　“耶——”

　　那聲音從實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢？哦。原來(lái)他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。

　　我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén)，來(lái)到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　我沒(méi)有風(fēng)箏，爸爸說(shuō)過(guò)到時(shí)會(huì)帶一個(gè)過(guò)來(lái)的。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時(shí)，他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢，我走過(guò)去一看就明白了，馬上和何潤(rùn)澤一起裝了起來(lái)，一會(huì)兒就裝好了。我們開(kāi)始放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏。“三、二、一——放，”我抓著把柄拉著線，帶著風(fēng)箏飛跑起來(lái)，風(fēng)箏驚險(xiǎn)地飛著，有幾次就要碰到樹(shù)梢了，我一轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏才從樹(shù)枝間穿過(guò)；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過(guò)；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后，我實(shí)在跑不動(dòng)了。有氣無(wú)力地停了下來(lái)，風(fēng)箏也像我一樣，無(wú)力地飄了下來(lái)。

　　輪到何潤(rùn)澤玩了，他拉著風(fēng)箏一路狂奔，可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫，已經(jīng)沖到路邊了，等他發(fā)覺(jué)的時(shí)候，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，可風(fēng)箏鉤到了樹(shù)梢的上面，他用力一拉，風(fēng)箏飄了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)風(fēng)箏散架了，我們重新把風(fēng)箏裝好。這時(shí)，爸爸把我的風(fēng)箏送了過(guò)來(lái)。我離開(kāi)何潤(rùn)澤，和孫文濤玩了起來(lái)。

　　過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我再次回到何潤(rùn)澤身邊，他的風(fēng)箏又散架了，我想幫他再修好，可時(shí)間到了，老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園，往學(xué)校走去。

　　放風(fēng)箏真好玩，聽(tīng)說(shuō)山東濰坊是中國(guó)風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，那里的風(fēng)箏，各式各樣、千姿百態(tài)，大人小孩都玩。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。

　　放風(fēng)箏作文 篇36

　　今天真累�。∮稚嫌⒄Z(yǔ)課，又上數(shù)奧課，還上聲樂(lè)課。上完聲樂(lè)課才能休息一會(huì)兒。

　　這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“行�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開(kāi)車(chē)來(lái)到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來(lái)展開(kāi)，我和姥爺就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說(shuō)：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來(lái)了�！甭�(tīng)了姥爺?shù)脑挘�我認(rèn)真地放著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的手在動(dòng)便說(shuō)：“你的手不要?jiǎng)樱��?dāng)風(fēng)箏快掉下來(lái)的時(shí)候你就往那邊跑。”我聽(tīng)了半信半疑的。后來(lái)經(jīng)過(guò)證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒ǎ�風(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。

　　放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來(lái)，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無(wú)損。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道，那只闖過(guò)來(lái)的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專(zhuān)業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。

　　我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來(lái)我一定要在天空上自由自在地飛翔！

　　放風(fēng)箏作文 篇37

　　今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。

　　一點(diǎn)多鐘，我們來(lái)到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來(lái)玩得人很多，車(chē)子都停滿了，我們找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)車(chē)位。我們下了車(chē)，走了進(jìn)去。

　　爸爸拿了一個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”風(fēng)箏，找了一塊空地，放了起來(lái)。爸爸很會(huì)放風(fēng)箏，只見(jiàn)他用一只手拿著線，另一只手抓住風(fēng)箏，乘著有風(fēng)在刮，就把手里的風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)了。

　　我看得眼饞了，也拿來(lái)了一個(gè)卡通老虎風(fēng)箏，想學(xué)著爸爸的樣子放起來(lái)，可誰(shuí)知風(fēng)箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來(lái)。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來(lái)。

　　忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，我立刻拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏一放，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風(fēng)箏始終沒(méi)有向下落過(guò)，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了，我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了，我只好跑過(guò)去，慢慢地收起了線。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)四點(diǎn)了，爸爸說(shuō)該回去了。于是我們離開(kāi)了濕地公園。

　　放風(fēng)箏作文 篇38

　　這個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到了羅門(mén)公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏，只見(jiàn)“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。

　　來(lái)到廣場(chǎng)中心，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上，飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有魚(yú)兒，有海星、有章魚(yú)……活像一個(gè)海底世界，而我的雄鷹就是來(lái)尋找食物的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏便揚(yáng)了起來(lái)，可我一停下跑，風(fēng)箏便掉了下來(lái)，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風(fēng)箏又揚(yáng)了起來(lái)，可是當(dāng)我停了下來(lái)，風(fēng)箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí)，我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是，我便請(qǐng)教老爺爺，老爺爺拿起我的風(fēng)箏說(shuō)：“你看好，我給你做個(gè)示范！風(fēng)大起來(lái)了，老爺爺一邊放飛風(fēng)箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風(fēng)箏也飛入高空，一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問(wèn)老爺爺：“為什么你放風(fēng)箏放的那么高？”老爺爺說(shuō)：“那是因你沒(méi)耐心，風(fēng)還沒(méi)有大起來(lái)，你就心急地想很快放上去了。”原來(lái)這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過(guò)風(fēng)箏專(zhuān)心地放了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

　　放風(fēng)箏作文 篇39

　　星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春的氣息，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　這么好的天氣，好動(dòng)的爸爸在家當(dāng)然坐不住啦，他對(duì)我們說(shuō)：“走，今天爸爸帶你和妹妹，還有朱燁錦一起去淹城春秋遺址放風(fēng)箏好不好？”

　　“好！”我一聽(tīng)高興壞了，趕忙催促爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)！我都等不及了！”

　　于是我們一家和朱燁錦一家一起來(lái)到了淹城遺址。進(jìn)門(mén)的時(shí)候我們一起精心挑選了3只漂亮的風(fēng)箏，我和朱燁錦一路小跑來(lái)到了公園的大草坪上，在爸爸的幫助下我們系好了風(fēng)箏上面的線，準(zhǔn)備放風(fēng)箏拉！

　　爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，但是我的風(fēng)箏怎么就不能飛起來(lái)呢？看看妹妹在爸爸的幫助下風(fēng)箏已經(jīng)飛的又高又穩(wěn)，我心里暗暗發(fā)誓：一定要把風(fēng)箏放上天，讓其他人心服口服。

　　于是，我一次又一次試著，風(fēng)箏一次又一次的墜落。一次次的失敗，一次次的失落，我的耐心越來(lái)越少，不禁眉頭皺了起來(lái)，生氣地對(duì)爸爸嚷道：“爸爸，爸爸，這個(gè)風(fēng)箏有問(wèn)題，您快過(guò)來(lái)幫我看看！”爸爸看了看我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這風(fēng)箏還真有問(wèn)題，掉的太多，重心已經(jīng)不穩(wěn)，喏，你妹妹的風(fēng)箏就比較好，我去拿過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，爸爸把我和妹妹的風(fēng)箏交換了一下。

　　果然，風(fēng)箏一下就放上天，一下子竄到三四十米高。我喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。風(fēng)箏在我的指引下，在空中上下左右跳著舞，好不快活！

　　正當(dāng)玩得盡興的時(shí)候，我開(kāi)始觀望天空中的風(fēng)箏，啊，好多的風(fēng)箏啊，什么形狀都有，有蜈蚣、蜻蜓、金魚(yú)……正看得興起，突然朱燁錦拉著風(fēng)箏疾奔而來(lái)，一剎那，兩只風(fēng)箏的線纏繞在了一起。不好！我的風(fēng)箏不受控制了。心里一急，我拼命拉我的風(fēng)箏線，并喊道：“快！快拉開(kāi)！”朱燁錦也把線一拉，把纏繞處拉在手里開(kāi)始解開(kāi)，我也過(guò)去一起幫忙。一會(huì)兒解開(kāi)了，我開(kāi)心地抬頭去看我的風(fēng)箏，“咦��？我的風(fēng)箏呢？”我順著風(fēng)箏線望去，哇！我的風(fēng)箏已經(jīng)墜落在樹(shù)林間，它掛在樹(shù)枝中間，而那樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，風(fēng)箏根本拿不下來(lái)。我只好氣呼呼地坐在椅子上，呼呼出氣，爸爸走過(guò)來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)：“風(fēng)箏沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵你得到了什么呢？”

　　對(duì)呀，風(fēng)箏是在我們解線團(tuán)的時(shí)候掉的，那時(shí)的我是三心二意了。我明白了：做事不能受外界的干擾而分散了注意力，即使是突發(fā)因素，我們也要鎮(zhèn)定地去解決。這次周末活動(dòng)不僅學(xué)到了如何放風(fēng)箏，也汲取到了失敗的教訓(xùn)。不過(guò)，我期待著下一次周末活動(dòng)。

　　放風(fēng)箏作文 篇40

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正值陽(yáng)春三月，我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈，真想一下子飛到蘆湖公園。

　　到了那里，我一看，哇！放風(fēng)箏的人可真多啊！簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù)，有的風(fēng)箏是卡通型的，有的風(fēng)箏是動(dòng)物類(lèi)的，還有的是交通工具類(lèi)的，真是形態(tài)各異，千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了，它的身體大約有一棵小樹(shù)那么長(zhǎng)，它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著線軸，接好風(fēng)箏，我一說(shuō)聲放！媽媽一松手，我一陣猛跑，想讓風(fēng)箏飛得更高，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就只往地上落，這是怎么回事呢？媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏不能一直跑，還得把線軸一抖一抖的�！蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法，把線軸一抖一抖的，果然，風(fēng)箏成功的飛了起來(lái)，可是，我感覺(jué)風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒(méi)有升高，我冥思苦想了一會(huì)，原來(lái)只要放線就可以了，于是，我把線軸轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，逐漸超過(guò)了小狗風(fēng)箏，飛機(jī)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏越飛越高，線軸越來(lái)越長(zhǎng)，超過(guò)了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏，我高興的歡呼起來(lái)。

　　今天我真快樂(lè)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。

　　放風(fēng)箏作文 篇41

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　到了廣場(chǎng)，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！

　　我的是一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái)，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚(yú)躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚(yú)�！�

　　這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái)，我趕緊跑了起來(lái)，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè)的小飛魚(yú)自由自在地飛翔在天空，好高啊！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語(yǔ)。

　　放風(fēng)箏作文 篇42

　　陽(yáng)春三月，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，也是放風(fēng)箏最好的季節(jié)，和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。

　　周末，我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏，爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏。可是爸爸說(shuō)：“廣場(chǎng)上人太多，放風(fēng)箏的人也多，風(fēng)箏之間容易纏繞，我們還是去田野里放比較好，那里比較空曠……”還沒(méi)等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

　　爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野上，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個(gè)人放，我跟媽媽兩個(gè)人放，我們比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高�！�

　　我把線系在風(fēng)箏的引軸上，讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開(kāi)了，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后，他的風(fēng)箏也飛上了天，由于爸爸的風(fēng)箏線短，風(fēng)箏飛不高，只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸的風(fēng)箏。可是樂(lè)極生悲，就在這時(shí)，由于風(fēng)向的影響，爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)，兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起，頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣，翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了糾纏，風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開(kāi)長(zhǎng)線，風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒(méi)注意線已放完，突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經(jīng)過(guò)苦苦尋找，終于把斷線的風(fēng)箏找著了。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，使我懂得了無(wú)論做任何事，只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。

　　放風(fēng)箏作文 篇43

　　今天我去森林公園放風(fēng)箏。

　　首先我們不是去書(shū)店里面買(mǎi)，而是自己做風(fēng)箏。

　　我先拿一張宣紙，弄拿二根竹棒用砂紙磨光滑。再把宣紙給糊上去，最后把線給纏上去。

　　接下來(lái)我就去放風(fēng)箏了。我的妹妹先幫我把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后我拿著線跑了起來(lái)，隨著風(fēng)箏也跟著我飛來(lái)起來(lái)，隨著我的放線風(fēng)箏也越來(lái)越高了。

　　正當(dāng)我開(kāi)始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開(kāi)眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開(kāi)心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開(kāi)了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開(kāi)始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹(shù)枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好阿姨過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了這一次的意外，再也不敢和妹妹放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏作文 篇44

　　在這樣美好的春日，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。

　　我和丁丁、美美，來(lái)到了南湖公園。只見(jiàn)藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蜈蚣、有老鷹，還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪，嫩綠的小草活潑亂跳，像是跟我們打招呼。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)，很羨慕。興奮地說(shuō)：“我們仨和他們比賽吧，看誰(shuí)放得更高更遠(yuǎn)。”美美拿著她手中心愛(ài)的彩色蝴蝶風(fēng)箏，笑咪咪地說(shuō)：“好呀，好呀�！倍《×⒖袒卮鹫f(shuō)：“OK！”我一邊手拿著線軸一邊放線，丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上�！昂艉艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)了，像是給我們助力。我飛奔地跑起來(lái)，丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽依�起了風(fēng)箏線，一收一放，風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來(lái)穿去，像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌，我們仨心里美滋滋的。

　　美好的春天，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。

　　放風(fēng)箏作文 篇45

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長(zhǎng)，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點(diǎn)來(lái)到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”

　　小朋友們聽(tīng)到小草的召喚，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到公園里放風(fēng)箏，他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓緊線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地往前跑，同時(shí)朝小剛大喊一聲：”放�！彪S著小明的飛奔，春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空，越飛越高，小剛激動(dòng)地大喊著：“風(fēng)箏飛上天了！，風(fēng)箏飛上天了！”一旁的小紅看見(jiàn)了，也非常開(kāi)心，還帶著一點(diǎn)羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，并對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你幫我放風(fēng)箏吧�！毙�剛用同樣的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。

　　天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔，地上快樂(lè)的小朋友們?cè)跉g快地奔跑，綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞，五顏六色的花朵在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛(ài)春天，我愛(ài)放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇46

　　冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車(chē)，對(duì)媽媽說(shuō)：“快、快、快去批發(fā)市場(chǎng)！”

　　我們一路飛奔到了批發(fā)市場(chǎng)，挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個(gè)大空地，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。

　　我給大家說(shuō)一說(shuō)放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。

　　不過(guò)風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒(méi)有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來(lái)后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)非常高了，這樣玩太沒(méi)意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。

　　預(yù)備跑！在媽媽的一聲令下，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，剛開(kāi)始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來(lái)我妹妹趁我不注意，又放了很長(zhǎng)的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會(huì)輸給她呢！我加快了腳步，加長(zhǎng)了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過(guò)她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長(zhǎng)了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過(guò)我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！

　　放風(fēng)箏作文 篇47

　　今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國(guó)桃園碧綠湖放風(fēng)箏。二叔幫我把風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏很快隨風(fēng)而起。二叔把風(fēng)箏給了我讓我試飛。因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏，我邊跑邊放飛著風(fēng)箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，二叔已經(jīng)接過(guò)線把風(fēng)箏再次起飛了，而且還飛得很高。可結(jié)果我剛接過(guò)風(fēng)箏線，風(fēng)箏就飄到了地面上。于是我向二叔請(qǐng)教了放風(fēng)箏。二叔告訴我，放風(fēng)箏時(shí)線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當(dāng)風(fēng)箏有力量往上飛時(shí)要趕緊放線。

　　接著二叔再次起飛了我的風(fēng)箏，我接過(guò)風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的風(fēng)箏線放了一點(diǎn)，剛松手，風(fēng)箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間，我的風(fēng)箏就穿過(guò)了白云，朝高空中飛去。當(dāng)飛到好像快接近飛機(jī)那么高的時(shí)候，我就大聲說(shuō)：“U型飛機(jī)、U型飛機(jī)，你能飛出地球嗎？可惜當(dāng)風(fēng)平靜下來(lái)后，風(fēng)箏便掉了下來(lái)。后來(lái)，我們又嘗試了很多次。

　　不知不覺(jué)到了傍晚，我們?cè)摶丶伊�，我仍戀戀不舍這美妙的放風(fēng)箏之行。今天我玩得非常開(kāi)心，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你們知道風(fēng)箏為什么有風(fēng)才能飛嗎？

　　放風(fēng)箏作文 篇48

　　一個(gè)春天的早上，白云朵朵，輕風(fēng)微微地吹拂著，是放風(fēng)箏的最佳日子。

　　小明和小華吃過(guò)早飯，他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著，邊跑一邊回頭看，小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏，跟著小明。這時(shí)，小華大喊：再跑快點(diǎn)兒，我要松手啦！”風(fēng)箏越來(lái)越高，小明和小華都開(kāi)心地大喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”

　　這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏，對(duì)他們說(shuō)：“你們能幫幫我嗎？我不會(huì)放風(fēng)箏。”小明和小華都很樂(lè)意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里，然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線，小華和小明按照剛才的方法，蝴蝶似地風(fēng)箏越來(lái)越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她，那個(gè)小女孩一邊跑一邊開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們�！�

　　遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩，通過(guò)他自己的努力，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，他開(kāi)心地對(duì)著他的爸爸媽媽說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！這是我自己放飛的。”他的爸爸媽媽看見(jiàn)他開(kāi)心的樣子，摟在一起都笑啦！

　　放風(fēng)箏既好玩又有趣，還能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢！

　　放風(fēng)箏作文 篇49

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周日，小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無(wú)際的草地，這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來(lái)。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹(shù)，風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝就隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn)，構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　只見(jiàn)他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，他們一松手，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天，小紅對(duì)小明說(shuō)：“我的小魚(yú)要來(lái)捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏才沒(méi)有掉下來(lái)。小紅趕緊從地上爬起來(lái)接過(guò)了風(fēng)箏線，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

　　通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了：我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣，從哪里跌倒就迅速?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，這樣才能取得最后的勝利！

　　放風(fēng)箏作文 篇50

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一來(lái)到城市廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的“美人魚(yú)”，裝上支架。媽媽說(shuō)：“我來(lái)跑，你幫我在后面托著風(fēng)箏�！蔽遗e著風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線，感覺(jué)差不多了就讓我放，風(fēng)箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚(yú)”被一頭栽了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，還好沒(méi)什么傷，這下，該我放了！

　　我迎著風(fēng)邊跑邊放線，心中默默叫道：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向上沖，越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門(mén)口了，我成功了！看著“美人魚(yú)”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來(lái)游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。

　　廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。

　　放風(fēng)箏作文 篇51

　　一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。

　　然而今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“世界末日”，具體過(guò)程中說(shuō)吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒(méi)放起來(lái)。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師�？墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝](méi)有放上去，我質(zhì)疑地問(wèn)：“楊老師，你行不行啊？”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說(shuō)：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)定的神情。

　　終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)�？墒牵�正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

　　好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！

　　放風(fēng)箏作文 篇52

　　童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，平緩前進(jìn)的旋律中，總會(huì)參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風(fēng)箏的身影……

　　小時(shí)候，我總會(huì)和爸爸媽媽去四海公園游玩，而且必定要帶上風(fēng)箏。我看著風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高、在空中翩翩起舞，覺(jué)得很是神奇。我就問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏為什么會(huì)飛呢？”爸爸溫和地說(shuō)：“因?yàn)樗�有翅膀啊�！薄盀槭裁此�飛那么高也不會(huì)摔下來(lái)呢？它不會(huì)走丟嗎？”我心中的疑問(wèn)越來(lái)越多。

　　爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槭冀K有根繩子牽著它��！不管飛到哪里，只要繩子還在，他就不會(huì)走失�！�

　　“要是繩子不在了呢？”

　　“繩子不在了啊，它可能會(huì)迷失在遼闊的天空里。沒(méi)有了繩子，他就等于失去了方向盤(pán)。其實(shí)就跟人一樣，你要是沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)�你也�?huì)不知道該怎么辦。沒(méi)有爸爸媽媽的教導(dǎo)，你可能會(huì)誤入歧途；沒(méi)有我們?yōu)槟阒更c(diǎn)，你也可能會(huì)像它那樣迷失方向……”

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)問(wèn)：“那繩子會(huì)永遠(yuǎn)愿意永遠(yuǎn)牽著它嗎？”

　　爸爸很認(rèn)真地回答：“當(dāng)然愿意。但是，并不一定會(huì)如它所愿：總有一天，繩子必須要離開(kāi)風(fēng)箏的身體，就像我們遲早也要離開(kāi)你一樣。”爸爸的話語(yǔ)變得低沉。

　　“為什么呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。

　　“你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)自去面對(duì)困難。就算會(huì)迷失方向，也是成長(zhǎng)中必定要經(jīng)歷的。只有經(jīng)歷過(guò)以后，才能真正成長(zhǎng)�！�

　　從此以后，放風(fēng)箏對(duì)我又有了另一種意義。每當(dāng)我再次放風(fēng)箏時(shí)，總會(huì)小心翼翼地牽好那根繩，因?yàn)槲液ε�，如果一不小心，繩子就會(huì)離開(kāi)風(fēng)箏……

　　放風(fēng)箏作文 篇53

　　春天到了，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在迎接春天的到來(lái)。

　　一天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看！小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊：“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1，2，3——放！”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō)：“我不玩了�！毙∏嗾f(shuō)：“我們不能半途而廢哦！原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑，我們可以再試一遍�！边@一次風(fēng)箏飛上了天空，它和白云老鷹問(wèn)好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏，看他們把風(fēng)箏放上了天空，高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說(shuō)：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時(shí)候的樣子�！�

　　不一會(huì)兒，天空中就飄滿了風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng)，還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏，還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。

　　我們也去放風(fēng)箏吧！

　　放風(fēng)箏作文 篇54

　　大年初三，已過(guò)立春，正是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)節(jié)。在我的家鄉(xiāng)太和，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中“飛翔”著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚(yú)跳躍、長(zhǎng)蛇戲水……它們一個(gè)個(gè)自由自在地在空中飄來(lái)飄去，仿佛在欣賞著人間的美景，又好像在向人們昭示著春天的來(lái)臨。

　　我嗅到了春的氣息，嚷嚷著讓媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們一起來(lái)到濕地公園，那里放風(fēng)箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的草地，利落地把風(fēng)箏組裝好，系上線，一切準(zhǔn)備就緒后，就開(kāi)始放了。

　　放風(fēng)箏首先要有合適的風(fēng)，媽媽說(shuō)風(fēng)太大線容易折斷，風(fēng)太小風(fēng)箏就飛不起來(lái)。要讓風(fēng)箏逆著風(fēng)向起飛，最好在一片低凹地開(kāi)始放，等風(fēng)箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線，這樣風(fēng)箏會(huì)飛得更高更穩(wěn)。

　　我照著媽媽說(shuō)的去做，找到了風(fēng)向，試飛了幾次都未成功，風(fēng)真的有點(diǎn)小。我一邊琢磨放飛的要領(lǐng)，一邊心中祈求風(fēng)力加大一些。等呀等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不時(shí)地向上撒把土試一試風(fēng)的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。

　　“起風(fēng)啦，起風(fēng)啦！”遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來(lái)，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂、放飛。我拉著風(fēng)箏線在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會(huì)兒，仰頭一看，發(fā)現(xiàn)我的“小燕子”正穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著風(fēng)慢慢放線，“小燕子”在我的視線里變得越來(lái)越高越來(lái)越小。我時(shí)不時(shí)給“小燕子”助助力，一會(huì)收線一會(huì)又放些線，我的“小燕子”威風(fēng)凜凜地在空中歡快地飛來(lái)飛去。正當(dāng)我心滿意足地為“小燕子”喝彩時(shí)，突然感覺(jué)線脫手了，“小燕子”像個(gè)叛逆的孩子，肆無(wú)忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來(lái)去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹(shù)，風(fēng)箏線纏住了低處的樹(shù)枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。

　　還好我的“小燕子”沒(méi)有受傷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！我重新調(diào)整一番后，“小燕子”再次起飛……

　　放風(fēng)箏作文 篇55

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

　　我們一到公園，就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏，有伶俐可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，還有可愛(ài)的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻，天空就成了風(fēng)箏的海洋。

　　看到了那么多美麗的風(fēng)箏，我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來(lái)。于是我們找了一塊空地，我負(fù)責(zé)奔跑，小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線，右手拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我下令“放！”小偉一松開(kāi)手，風(fēng)箏就緩緩地飛了過(guò)去，一邊跑一邊往回看，春風(fēng)像一只無(wú)形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去�！帮w了、飛了，你們好棒！”小芳激動(dòng)地叫了起來(lái)�？粗�放風(fēng)的風(fēng)箏，我們也很高興。

　　這時(shí)，小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)�！案绺�、姐姐，你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎？”我們爽快地答應(yīng)，這次到小偉來(lái)放飛，我來(lái)拿風(fēng)箏。只見(jiàn)小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　這次放風(fēng)箏，我們玩得真開(kāi)心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了知識(shí)，將來(lái)你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　我想，我也要努力，成為一只高高飛翔的風(fēng)箏，去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

　　放風(fēng)箏作文 篇56

　　春光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦響起來(lái)。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，一會(huì)兒，我說(shuō)放手，你就松開(kāi)風(fēng)箏。”他們這樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來(lái)，一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉，高興地拍著手。不過(guò)三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會(huì)摔下來(lái)呢？小明撿起風(fēng)箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來(lái)，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動(dòng)著綠色的翅膀，一會(huì)低，一會(huì)高，好像在舞蹈。

　　小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏！”小明和小剛說(shuō)：“好�。　辈贿h(yuǎn)處，一個(gè)小孩高興地說(shuō)：“我放起來(lái)了，我放起來(lái)了！”

　　天上的飛箏越來(lái)越多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是美麗的小金魚(yú)，還有的是活潑可愛(ài)的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。

　　天空的風(fēng)箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！

　　放風(fēng)箏作文 篇57

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地上探出頭來(lái)，迎接春的到來(lái)。碧藍(lán)的天空上飄著幾縷白云，鳥(niǎo)兒不時(shí)地飛過(guò)，春天踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。

　　公園里的草坪上，傳來(lái)一陣陣小朋友的歡笑聲，到底怎么了呢？讓我們走進(jìn)公園瞧瞧吧！邁著腳步，東看看西望望，突然發(fā)現(xiàn)一只全身灰灰的，舒展開(kāi)翅膀在空中翱翔的“老鷹”，噢，原來(lái)是在放風(fēng)箏呀！

　　一眼望去，一家長(zhǎng)正在教孩子放風(fēng)箏，孩子學(xué)會(huì)后，在草地上奔跑著，尖叫著，爸爸媽媽欣慰地看著在草地上歡呼雀躍的的孩子。另一邊，一位哥哥兩手拿著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂在前面越跑越快，跟后面的哥哥也跑起來(lái)，一手攥著線，一手握著線筒，眼睛緊緊盯著風(fēng)箏，“一，二，三，起飛”，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢往天空上升，哥哥手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飄越遠(yuǎn)。旁邊的小妹妹側(cè)著腦袋抱著風(fēng)箏，羨慕地看著這一切，心想著我也要學(xué)他們把風(fēng)箏放上天。

　　各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄舞著，數(shù)也數(shù)不清，有金黃色的小金魚(yú)面帶微笑俯視大地；有可愛(ài)的小豬佩佩奇對(duì)著人們招手……，天空仿佛成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。孩子們的心仿佛也長(zhǎng)在了風(fēng)箏上，隨著風(fēng)箏一起飛上了嫩藍(lán)的天空，在天空中自由地飛翔！

　　一轉(zhuǎn)眼，傍晚來(lái)臨，人們漫漫散去，公園里的笑聲也漸漸變少……

　　放風(fēng)箏作文 篇58

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái)，小花綻開(kāi)了笑臉，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

　　來(lái)到公園，天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，它們盡情地展示自己的美。你瞧！橘紅的外衣，圓鼓鼓的大眼睛，加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴，湊成了一條金魚(yú)風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏，威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

　　你看！那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏，高興地手舞腳蹈。歡呼著：“爸爸媽媽你們看！我把風(fēng)箏放上天啦！”爸爸媽媽看了，也欣慰地笑了。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？”明明問(wèn)東東。原來(lái)，東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線，一手提著線筒。一邊跑，一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏，正問(wèn)東東，東東雙手拿著風(fēng)箏，舉過(guò)頭頂，信心十足地回答：“我準(zhǔn)備好了！”一旁的麗麗羨慕不已，什么時(shí)候才能輪到我呀？麗麗低下頭，看看自己的蝴蝶風(fēng)箏，“那我數(shù)三二一，就放出去！”“好！”東東和明明激動(dòng)不已，腿腳都麻了，“三，二，一，放！”東東將風(fēng)箏向上一抱，風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去�！埃∥覀兂晒α�！”明明高興得張大了嘴，瞪大了眼睛，麗麗也笑起來(lái)，哈哈！馬上要到我了。

　　我真想變成一個(gè)風(fēng)箏，穿著美麗的衣裳，在空中自己的飛翔。

　　放風(fēng)箏作文 篇59

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。

　　一到公園，三個(gè)好朋友就看見(jiàn)頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開(kāi)翅膀翱翔的老鷹，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚(yú)，還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。

　　公園的一塊空草坪上，來(lái)了一家三口，爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下，孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。

　　小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏，把它舉得高高的，都舉過(guò)頭頂了，身體輕輕地向前傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢，手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。

　　“小藍(lán)，你準(zhǔn)備好了嗎？”小宇問(wèn)道。

　　小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：“準(zhǔn)備好了。”

　　“3、2、1放。”他倆異口同聲地喊道。

　　這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔，小宇就開(kāi)始慢跑起來(lái)，風(fēng)箏飛到了天空中，像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

　　涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛(ài)的小蝴蝶風(fēng)箏，心想：等小宇和小藍(lán)放好，我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧！

　　這個(gè)周末真是她們?nèi)齻�(gè)小伙伴的快樂(lè)的童年回憶呀！

　　放風(fēng)箏作文 篇60

　　星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト�角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我想和小伙伴們�(nèi)ト�角公園玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭�?nèi)ト�角公園玩了。

　　我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們?cè)诠珗@里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛纾�我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

　　要吃飯了，我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冞�可以明天在放風(fēng)箏呀！

　　放風(fēng)箏作文 篇61

　　春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來(lái)，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

　　今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來(lái)，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快�！边^(guò)了一會(huì)兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

　　我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來(lái)了一只“老鷹”……

　　在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我厲不厲�?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說(shuō)完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

　　我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫�(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

　　我不禁抬起了頭，說(shuō)道：“啊，這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了�！�

　　放風(fēng)箏作文 篇62

　　春天到了，天氣格外晴朗。風(fēng)兒一陣陣的。小草都綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊碧綠的大毛毯。

　　小麗和小明一起來(lái)到了公園放風(fēng)箏。小剛拿著線，小明拿著風(fēng)箏，他們一起跑了起來(lái)。小明把風(fēng)箏向天空一拋，燕子風(fēng)箏飛上了天空，飛的還很高呢！小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏從傍邊看著，心想：“我要把我的蝴蝶風(fēng)箏也放的高高。”看著風(fēng)箏越飛越高三個(gè)人歡呼著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！我們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。”

　　遠(yuǎn)處的一家也把他們的三角風(fēng)箏放了起來(lái)。小男孩在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀！

　　天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多了，各種各樣美麗極了，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏。

　　人們玩得可開(kāi)心了，他們?nèi)齻�(gè)也到下午才戀戀不舍地回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇63

　　星期天，陽(yáng)光明媚，大家都來(lái)放風(fēng)箏。每個(gè)人的風(fēng)箏飛的都很高，小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏。他們一個(gè)拿著線，一個(gè)拿著風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明對(duì)小剛大聲說(shuō)：“快松手。”小剛松手了。小明向前跑了幾步，風(fēng)箏飛上了天，這時(shí)小剛抬頭看著天上的風(fēng)箏，有活潑的小魚(yú)，有雄偉的老鷹，還有好幾條腿的蜈蚣，而他的燕子風(fēng)箏飛的最高。

　　不遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘，看他們飛得這么高，問(wèn)有什么好方法嗎？小剛說(shuō)：“主要就是耐心。”然后兩個(gè)人各拽著風(fēng)箏的兩邊，風(fēng)來(lái)了，就可以放了。小姑娘有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。跟在他們旁邊看看怎么做。

　　放風(fēng)箏作文 篇64

　　星期天上午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我約小麗、小強(qiáng)一起去公園的草坪上放風(fēng)箏此時(shí)的草坪上到處是歡歌笑語(yǔ)，天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏老鷹風(fēng)箏。

　　此時(shí)天空好像穿了一件色彩斑斕的衣裳，美麗極了，我迫不及待地拿出了鮮艷的風(fēng)箏，等待著它們的起飛！

　　小強(qiáng)對(duì)我說(shuō)：“咱們合作一起放風(fēng)箏吧！”我說(shuō)好，你把風(fēng)箏抓住，我往前面跑，我說(shuō)可以放手時(shí)，你就松手，我們倆按照安排去做，他雙手穩(wěn)穩(wěn)地抓住風(fēng)箏的線，我右手拿起線軸，左手拽著繩子側(cè)著身子往前跑，跑了十幾米后，覺(jué)得風(fēng)即將把風(fēng)箏吹起來(lái)，立即對(duì)小強(qiáng)大聲說(shuō)：“可以松開(kāi)手了�！毙�強(qiáng)立刻松開(kāi)手，我的風(fēng)箏展翅高飛，越飛越高，小麗看到后非常高興，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“快幫我也放起風(fēng)箏吧�！蔽覀冐硗娴牟灰鄻�(lè)乎，遠(yuǎn)處的一家三口也其樂(lè)融融地放著風(fēng)箏，大家開(kāi)心地奔跑著，歡歌笑語(yǔ)響徹整個(gè)草坪。

　　放風(fēng)箏是春天最好的戶外活動(dòng)，它不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們領(lǐng)略了春天那種清新的味道。這不正是“陽(yáng)春三月好風(fēng)光，麗日藍(lán)天低鶴飛。牽線長(zhǎng)空邀夢(mèng)想，飛天逆勢(shì)激情飏”的場(chǎng)景嗎？

　　放風(fēng)箏作文 篇65

　　星期天，在公園的草地上，有許多人在放風(fēng)箏。在藍(lán)藍(lán)的天空上，有各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的金魚(yú)、有三角形的飛機(jī)，還有展翅高飛的老鷹呢！

　　小明和小華、小麗三個(gè)人來(lái)到了草地上，小明和小華拿出了沙燕風(fēng)箏開(kāi)始放了，小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，一邊跑一邊回頭看，同時(shí)喊道：“小華，你別亂動(dòng)！”小華舉著沙燕跟在后面跑，還對(duì)小明喊：“好的，你能再跑快一點(diǎn)嗎？”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑到地方的時(shí)候，小明喊：“小華可以放手了！”風(fēng)箏就飛上了天空，小明高興地說(shuō)：“太好了，飛起來(lái)了！”小麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)：“你們真厲害�！边h(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也把一只三角形的風(fēng)箏放了起來(lái)，小男孩的父母說(shuō)：“你真棒�！�

　　這個(gè)星期天真美好�。�

　　放風(fēng)箏作文 篇66

　　春天來(lái)了，天氣暖了，大地綠了，小花開(kāi)了，小河化了，我和弟弟高高興興的來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

　　我們拿著五彩鷹風(fēng)箏，到了公園我發(fā)現(xiàn)。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋，有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓著大眼睛的金魚(yú)，各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由的飛翔。

　　我讓弟弟拿著風(fēng)箏的尾端，我拿著風(fēng)箏線軸在前面由慢到快的跑，弟弟也在后面由慢到快跑。弟弟在后面喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”，只見(jiàn)我們的五彩鷹風(fēng)箏飛起來(lái)了，我開(kāi)始慢慢的放線，我的“五彩鷹”越飛越高，突然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏開(kāi)始下落。但是在離地四五米的時(shí)候風(fēng)又大了，我的風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我和弟弟高興地叫了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)從西邊慢慢的落了下去，我和弟弟不得不戀戀不舍地離開(kāi)公園，回家去了。

　　放風(fēng)箏作文 篇67

　　在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，今天，老師就滿足了我想放風(fēng)箏的小心愿。

　　我們乘著地鐵來(lái)到了秋水廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，我迫不及待地從老師手里領(lǐng)取了風(fēng)箏圖紙、骨架、顏料、畫(huà)筆和線。首先我用彩色顏料筆蘸好顏料，用畫(huà)筆把顏料涂在風(fēng)箏圖紙上，然后把骨架插進(jìn)相對(duì)應(yīng)的洞里，最后，媽媽幫我用線綁好風(fēng)箏，一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏就做好了。

　　我抬起頭一看，旁邊可熱鬧了，有的同學(xué)還在全神貫注地給風(fēng)箏上色，有的同學(xué)已經(jīng)讓風(fēng)箏飛了起來(lái)，還有的同學(xué)小心翼翼地在綁線。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，看到這情景，我也迫不及待開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上狂奔，一心想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，可是不管我怎樣努力，風(fēng)箏每次都落在了地上。好像在失望地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)主人真“菜”，讓我摔得傷痕累累。”

　　但是我沒(méi)有放棄一直堅(jiān)持著，最終風(fēng)箏飛起來(lái)了！我十分激動(dòng)。

　　放風(fēng)箏不是一件容易的事，但依然讓我感到開(kāi)心。從中我也明白了：做什么事情都不能太急躁，要靜下心來(lái)思考問(wèn)題。

　　放風(fēng)箏作文 篇68

　　中華五岳，名揚(yáng)天下！五岳分別是：泰山、華山、衡山、恒山、嵩山。今天老師帶我們?nèi)ノ逶雷罡叻濉�—華山。

　　今天陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天清澈如洗。在路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著自己想象的華山。到了華山腳下，我們仰頭一看，�。『妹腊�！山間有靜靜的小溪流淌，美麗的花草樹(shù)木，有千奇百怪的山石，它們有的像樹(shù)葉，有的像椅子，還有的像一把鋒利的寶劍……山頂上還有云彩呢！峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！

　　我們手拉手一起慢慢爬上了回心石，回心石是一塊巨大無(wú)比的灰白色的石頭，回心石是在告訴那些沒(méi)有毅力的人們快快下山吧，前面的路會(huì)更加難走。我站在回心石前說(shuō)：“古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的人們都爬上了華山峰頂，為什么我就不能堅(jiān)持爬上去呢？我相信自己一定可以爬上山頂，成為一個(gè)勝利者�！�

　　我咬緊牙關(guān)過(guò)了回心石，就又來(lái)到了千尺幢，千尺幢高約一千尺，每個(gè)臺(tái)階寬10厘米，高30厘米左右，臺(tái)階的兩邊是望不到頂?shù)膽已虑捅�，我彎下身軀，四手并用向上爬，一路上我數(shù)著腳下的臺(tái)階，一步步地向上堅(jiān)持著。終于爬過(guò)千尺幢，我的腿已經(jīng)發(fā)軟不聽(tīng)使喚了，而且腰酸背疼，可是我們依然充滿希望。

　　終于，我們爬上了山頂，山頂上有白色的石欄，有游客們掛的福帶，還有道觀，我們站在夕陽(yáng)下，身上似乎披上了金色的外衣，我張開(kāi)雙臂擁抱夕陽(yáng)，心里美滋滋的。

　　今天我非常開(kāi)心，不僅僅是因?yàn)樾蕾p到了大自然的美景，更感受到了堅(jiān)持不懈的力量！

　　放風(fēng)箏作文 篇69

　　我十分喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)樗�能帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，每次放風(fēng)箏，我所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外，心里一門(mén)心思的想著怎樣把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。

　　難得今天沒(méi)有擾人清夢(mèng)的鬧鐘，也沒(méi)有媽媽喋喋不休的嘮叨，更沒(méi)有讓我頭疼的作業(yè)；一覺(jué)睡到自然醒。洗漱、吃過(guò)早點(diǎn)后我便拿著我的雄鷹風(fēng)箏到了西華公園。到了公園，我選擇好了一個(gè)空曠的場(chǎng)地，并讓一個(gè)小朋友幫我托起風(fēng)箏，我自己拉著線奮力奔跑，可是，偏偏天公不作美，沒(méi)有一絲微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏老是飛不起來(lái)，經(jīng)過(guò)我?jiàn)^力的奔跑，這時(shí)風(fēng)箏才勉強(qiáng)地飛了起來(lái)，但只要我一停下來(lái)，它就像沒(méi)氣的氣球一般跌落下來(lái)。

　　“不玩兒了，一點(diǎn)兒都不好玩兒！”我失去了耐心，失望而又煩躁地說(shuō)道。這時(shí)，一位和藹可親的老爺爺朝我走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍形風(fēng)箏。他笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏”就像人生一樣，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到很多的挫折，而正是因?yàn)檫@些挫折，才能讓人生更加多姿多彩！“嗯。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就有微風(fēng)吹了起來(lái)，我的風(fēng)箏好像有了感應(yīng)一般，緩緩地飛上了藍(lán)天，我抓住線團(tuán)，奮力奔跑，沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏便越飛越高了。不經(jīng)意間，我抬頭仰望，看到了老爺爺?shù)凝埿物L(fēng)箏在高空搖擺，就像一條真龍?jiān)谔焐巷w舞。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不要一遇到挫折就放棄！

　　放風(fēng)箏作文 篇70

　　早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。

　　天空藍(lán)藍(lán)的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。

　　小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

　　遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂(lè)得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!

　　放風(fēng)箏作文 篇71

　　好開(kāi)心，今天老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。不知道我的風(fēng)箏是否能成功飛上藍(lán)天呢？

　　放風(fēng)箏是在迎賓公園放的�？傻搅四莾�，我在家胸有成竹的勁兒幾乎一貧如洗。迎賓公園地方小，人多，樹(shù)多，不利于我發(fā)揮啊！但是我已經(jīng)下定了決心，一定要把風(fēng)箏給放上天去！

　　先說(shuō)說(shuō)我的風(fēng)箏什么模樣吧！他是大嘴猴形狀的，在所有風(fēng)箏中，他是絕無(wú)僅有，獨(dú)一無(wú)二的。顏色也與那光彩奪目的風(fēng)箏形狀不搭，它只用幾種顏色組成草綠色、粉紅色、深膚色、朱紅色和黑色，雖然簡(jiǎn)單、樸素，但表現(xiàn)力卻很強(qiáng)，使得那大嘴猴更加栩栩如生了！

　　摩拳擦掌后，要開(kāi)始放了！

　　可起初扣線卻花了我好長(zhǎng)時(shí)間，這開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)題簡(jiǎn)直把我截住了，我的心也同那線一樣纏得越來(lái)越緊了。解，解，解！我決定不和我的線糾纏不清了。線也總算被解開(kāi)了。繼續(xù)放，下面放風(fēng)箏的過(guò)程幾乎一帆風(fēng)順，風(fēng)箏剛一飛起來(lái)便迎上了一陣風(fēng)，嘿，好機(jī)會(huì)，我迅速放線，風(fēng)箏很快達(dá)到了我理想的高度。原來(lái)也不難嘛，把風(fēng)箏放上天比我想的簡(jiǎn)單多了！可，好景不長(zhǎng)，由于我急于放線，速度太快，又加上空中有一小段時(shí)間沒(méi)有一絲風(fēng)，導(dǎo)致風(fēng)箏直線下降，還把另外一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏一同拽了下來(lái)，是這頑皮的風(fēng)惹得禍。

　　“對(duì)不起呀，許鳴窈，我不想拉你的風(fēng)箏下水的，是風(fēng)太頑皮，誰(shuí)讓我們放風(fēng)箏的人對(duì)風(fēng)也是無(wú)計(jì)可施的呢”

　　放風(fēng)箏作文 篇72

　　春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！

　　小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母?jìng)z依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！

　　“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

　　放風(fēng)箏作文 篇73

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美�。�媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。

　　天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。

　　集合了，我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

　　放風(fēng)箏作文 篇74

　　在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風(fēng)箏！

　　我們買(mǎi)了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好，我就讓妹妹拿著風(fēng)箏，等我說(shuō)：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著，雖然草原上跑起來(lái)很癢，但是我還是忍著。“糟了！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”我使盡力氣加速向前跑，可風(fēng)箏還是掉下來(lái)了。

　　“該我玩了，該我玩了！”說(shuō)完，妹妹就從我手里搶過(guò)風(fēng)箏，又說(shuō)：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開(kāi)始跑起來(lái)，可是才放得不過(guò)三秒鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。

　　妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔，讓他來(lái)放一下。“一二三放“叔叔在前面跑著，我們?cè)诤竺孀�，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，我們好接��！叔叔果然很厲害，很快，風(fēng)箏就高高地飛上了天，變得越來(lái)越小……

　　又玩了一會(huì)，細(xì)媽媽說(shuō)該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇75

　　星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

　　來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

　　我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走？小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。

　　看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　放風(fēng)箏作文 篇76

　　等他們來(lái)到草地時(shí)，天空中已有好多的風(fēng)箏了。有小魚(yú)形的，有老鷹形的，有蜈蚣形的，還有三角形的，各種各樣多的數(shù)不清了。

　　小軍用照相機(jī)拍下了這美麗的畫(huà)面，準(zhǔn)備拿給爸爸和媽媽看。

　　拍完照，小軍把風(fēng)箏往上一拋，向小剛大喊：“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看，一不小心摔了一跤，剛起飛的風(fēng)箏也忽忽悠悠地飄落下來(lái)。小剛顧不上疼痛，從地上爬起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，忘了放線了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，趁著這會(huì)風(fēng)好，再試一次！”

　　“這次我來(lái)拋風(fēng)箏。”小剛興奮地喊道。

　　小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，猛地往上一拋，大喊：“快跑”。小軍快速向前跑去，跑了好一會(huì)，回頭看，風(fēng)箏飛起來(lái)了。他慢慢放著手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。

　　大家高高興興地看著風(fēng)箏在空中自由地翱翔。一不留神，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏就湊到了一起，眼看著纏繞在一塊，機(jī)靈的小美立刻拉動(dòng)風(fēng)箏線把它們分開(kāi)。

　　天漸漸地黑了下來(lái)，我們不得收起風(fēng)箏，意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)�人彼此都發(fā)出的感嘆：放風(fēng)箏的感覺(jué)真好！

　　放風(fēng)箏作文 篇77

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

　　只見(jiàn)小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來(lái)，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇！真是太神奇了！

　　天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了。”我對(duì)小紅說(shuō)，小紅說(shuō)：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒(méi)有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

　　我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。

　　這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇78

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機(jī)差不多了，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。

　　藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　放風(fēng)箏作文 篇79

　　春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開(kāi)始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)。可是，實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來(lái)，他也跟著我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高�？粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們?cè)俅我�放飛風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。

　　放風(fēng)箏作文 篇80

　　星期日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里遠(yuǎn)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

　　丁丁和明明拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏迎著春風(fēng)來(lái)到了廣場(chǎng)。望去，廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園。一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)高斗美，地面牽動(dòng)著放風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。

　　明明迫不及待地拿出他的蜻蜓風(fēng)箏和丁丁一起放，丁丁一手拿著線團(tuán)，一手拿著線，明明將風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂，他倆配合得好極了，他們一起奔跑，風(fēng)箏就一上一下慢慢地飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的、小的，千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏帶著大家庭的歡樂(lè)與希望，飛上了高高的藍(lán)天，大家一個(gè)個(gè)都陶醉在快樂(lè)之中。

　　放風(fēng)箏作文 篇81

　　星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去海邊放風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚(yú)的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒朝太陽(yáng)公公微微笑，一會(huì)兒又隨著春風(fēng)翩翩起舞，我站在沙灘上，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，看著越飛越高的風(fēng)箏，心想；我要是風(fēng)箏該多好啊。

　　放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙焉。

　　春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘的頭發(fā)在擺動(dòng)。小草綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來(lái)了。嘴里還唱著歌：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！被▋阂彩㈤_(kāi)了，有紅的，有白的，有紫的……一朵朵，一簇簇非常美麗。你看，有兩個(gè)小朋友放學(xué)后，在山坡上放風(fēng)箏呢。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，好象說(shuō)：“你看，我多棒呀！”有一位小妹妹拍著手說(shuō)；風(fēng)箏飛得多高呀！風(fēng)箏飛得多高呀！”

　　放風(fēng)箏作文 篇82

　　陽(yáng)春三月，花紅柳綠正如詩(shī)中所寫(xiě)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。

　　萬(wàn)綠園真熱鬧，草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飄著許多風(fēng)箏，有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍，青一色的大青龍，在彩云中翱翔，多威武。

　　我看著這么多人在放風(fēng)箏，情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來(lái)。此時(shí)，聽(tīng)到爸爸在叫我，猛地一回頭，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在草地等我開(kāi)始放了。我馬上跑了過(guò)去幫忙，我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上，然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向，接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高，此時(shí)風(fēng)來(lái)了，我邊小跑邊把手上的線放長(zhǎng)，慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當(dāng)我高興的要跳起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏好像要落下來(lái)了，我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線，回收放太過(guò)長(zhǎng)的線。來(lái)回的小跑及收放線幾回，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空，看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了，成就感十足。

　　風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　春天真美好!

　　放風(fēng)箏作文 篇83

　　春天到了，陽(yáng)光燦爛的一天，張軍和張華約好一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園可真美啊!萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，綠油油的草地散發(fā)出勃勃生機(jī)。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風(fēng)箏，迫不及待地想放飛。張華對(duì)張軍說(shuō)：“我把風(fēng)箏舉起來(lái)，你來(lái)放，好嗎?”張軍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，沒(méi)問(wèn)題。等下我叫你松手的時(shí)候你就松手�！睆埲A笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)張華將沙燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，張軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊慢跑，一邊回頭。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，張軍大喊一聲：“放!”話音剛落，張華就立刻松開(kāi)雙手。就這樣，他們的沙燕風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍(lán)的天空。

　　旁邊的一個(gè)小女孩抱著一架蝴蝶風(fēng)箏，緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑，一邊小聲說(shuō)：“我也想放風(fēng)箏，可是我不會(huì)，你們能教我嗎?”張軍爽快答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身把線軸交給了張華。不一會(huì)兒，小女孩的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

　　不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽正依偎在一起，仰頭欣賞天上的風(fēng)箏呢。他興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們快看，我的風(fēng)箏飛得好高啊!”

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生，承載著大家的夢(mèng)想，越飛越高。此時(shí)，草地上的笑聲也越來(lái)越響。張軍和張華約定，明年這個(gè)時(shí)候，還要一起來(lái)放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇84

　　一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

　　那里地勢(shì)開(kāi)闊、平坦， 是放風(fēng)箏的好地方。

　　我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，等風(fēng)箏約有一棵樹(shù)那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來(lái)一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺(jué)的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。

　　這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“你是新來(lái)的嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來(lái)比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥(niǎo)了。

　　大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長(zhǎng)，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。

　　收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開(kāi)，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽?zhuān)�我也笑了起�?lái)。

　　放風(fēng)箏作文 篇85

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén)，只見(jiàn)那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè)園，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì)兒，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！庇谑牵�我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線，媽媽用手舉著風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧。”媽媽聽(tīng)了我的喊聲，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。

　　放風(fēng)箏作文 篇86

　　今天又是一個(gè)難得的大晴天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)了興奮不已，就拿著心愛(ài)的“老鷹”風(fēng)箏出發(fā)了。

　　到了海山公園，我見(jiàn)公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥(niǎo)”的。瞧，這些風(fēng)箏給天空增添了美麗的風(fēng)景，猶如一幅美麗的彩色畫(huà)。我看著大大小小的風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風(fēng)箏也飛了起來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始我的風(fēng)箏好象不聽(tīng)我的使喚，始終也飛不高。風(fēng)箏在天空中沒(méi)停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來(lái)。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地放飛，我的“老鷹”風(fēng)箏終于在天空中展翅翱翔了。

　　看著在高空中自由自在飛舞的風(fēng)箏，我十分激動(dòng)，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠(yuǎn)方！

　　放風(fēng)箏作文 篇87

　　星期天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　剛到公園，我們就打開(kāi)風(fēng)箏，我和媽媽先安裝好風(fēng)箏，然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑，邊跑邊放線，等他喊一聲“放”，我和媽媽趕緊松開(kāi)手，只見(jiàn)風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“來(lái)，爸爸！讓我拽著風(fēng)箏吧！”爸爸把線軸交到了我手上，說(shuō)：“小心一點(diǎn)，一定要抓緊！”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力，因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大，好像要把我拉倒似的，于是我只好拼命向后仰。

　　我抬頭仰望，看到了我的大金魚(yú)風(fēng)箏，它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳，大眼睛一鼓一鼓的，神氣極了！旁邊是一只老鷹，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀在自由翱翔，忽兒還側(cè)頭看一下大金魚(yú)，好像在說(shuō)：“你是哪來(lái)的怪物，怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)？”我正看得入神，突然覺(jué)得手中輕了許多，低頭一看，呀！我的風(fēng)箏線斷了。再一看，大金魚(yú)也不見(jiàn)了！我急忙大喊：“媽媽?zhuān)�咱們的風(fēng)箏線被兒童樂(lè)園的機(jī)械絞斷了！風(fēng)箏也不見(jiàn)了！”爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“別急，咱們沿著這條線找找吧�！蔽艺f(shuō)：“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)腦筋想想，哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄！”于是，我們沿著線找啊找啊，終于在一

　　塊草地上找到了我們的“大金魚(yú)”。

　　這時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“真是險(xiǎn)呀！”

　　放風(fēng)箏作文 篇88

　　村居中寫(xiě)到“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@足以表達(dá)出了孩子們對(duì)于放風(fēng)箏的喜愛(ài)。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

　　這一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無(wú)邊，草地上盛開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門(mén)，還有四條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏，只見(jiàn)小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專(zhuān)業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線，也完成了風(fēng)箏的制作。過(guò)了一會(huì)，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無(wú)拘無(wú)束地玩耍著。

　　放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂(lè)的，和好朋友一起分享這份快樂(lè)更是一種幸福�。�

　　放風(fēng)箏作文 篇89

　　在風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹還有朋友一起到公園放風(fēng)箏。

　　公園里的草坪綠油油的，鮮花爭(zhēng)相齊放。看到天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏飛舞著，我回頭對(duì)他們說(shuō)：“我們就在這放風(fēng)箏吧！”

　　“好的�！彼麄兏吲d地回答道。

　　正所謂，明確的目標(biāo)可以事半功倍。于是，我開(kāi)始給大家分配任務(wù)：朋友負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，妹妹負(fù)責(zé)加油助威，而我則是負(fù)責(zé)控制風(fēng)箏。他們都點(diǎn)頭同意。

　　我們準(zhǔn)備就緒后，我大聲喊道：“一、二、三，跑！”我們加速地跑了起來(lái)。這時(shí)，妹妹在身后邊跑邊喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我們面紅耳赤的跑著。但這次不如意，沒(méi)有讓風(fēng)箏成功飛起來(lái)。

　　我想了想，對(duì)朋友們說(shuō)道：“我們不能放棄，畢竟失敗是成功之母，我們重新開(kāi)始。”在我的指揮下，我們?cè)俅魏献髦�奔跑起�?lái)。

　　“退后退后，讓線再長(zhǎng)點(diǎn)�！泵妹眉�動(dòng)地喊道。

　　風(fēng)箏在我們的努力下，成功飛向了空中，我們都高興地歡呼起來(lái)。妹妹一臉高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥們真厲害！”我們互相看了彼此一眼，露出滿意的笑容。

　　這是讓人高興的一天。我們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白團(tuán)隊(duì)配合的重要性，更讓我明白了遇到失敗就放棄一定不會(huì)成功。

　　放風(fēng)箏作文 篇90

　　快樂(lè)無(wú)比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。

　　來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀！你瞧，滿天都是風(fēng)箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的“鳳凰”�！拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。

　　爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路，當(dāng)他收住腳時(shí)，咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空�！芭兑�，哦耶！我們成功啦！”我開(kāi)心地大叫。

　　這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩個(gè)字——風(fēng)箏。�。匡w機(jī)？風(fēng)箏？什么情況？還帶這么玩的？這個(gè)小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。

　　這真是開(kāi)心、快樂(lè)的日子�。∥蚁矚g周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇91

　　春天到了，在陽(yáng)光明媚的日子里，我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園的草地上，我看見(jiàn)天空飄著許多風(fēng)箏，有美麗的“小金魚(yú)”，有棕色的“蜈蚣”，還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。

　　這時(shí)身邊的小炯說(shuō)：“咱們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“好呀，那咱們要比他們放得還要高一些�！庇谑俏沂帜镁�軸，一手放引線，小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“小炯，再舉高點(diǎn)，風(fēng)箏就要飛上天嘍！”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我興奮地大喊：“可以放開(kāi)啦！”小炯剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，我非常傷心。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口，一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線，抬頭望著天空，原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想：“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的�！�

　　于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開(kāi)以后，要一邊跑，一邊慢慢放線。在一次次的努力下，我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。

　　天空漸漸地暗了下來(lái)，就在這時(shí)我的電話手表響了起來(lái)，是媽媽叫我回去吃飯�？粗�好不容易放起來(lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔，我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。

　　明年春天，我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇92

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們一路南行，還沒(méi)有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚(yú)”風(fēng)箏，天空真像一個(gè)萬(wàn)花筒，也像一個(gè)美麗的樂(lè)園。

　　小剛見(jiàn)了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)！”到公園里，小剛急忙對(duì)小明說(shuō)，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來(lái)拉繩�！�，小明爽快的答應(yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放。”小明一聽(tīng)便松開(kāi)了手。風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地升上天空，向天空飛去�？墒秋L(fēng)箏只飛了一會(huì)兒，就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過(guò)極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說(shuō)道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急�！甭�(tīng)了小明的話，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來(lái)。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了�！�

　　小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明說(shuō)，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應(yīng)了，不一會(huì)兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見(jiàn)了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來(lái)。

　　漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。

　　放風(fēng)箏作文 篇93

　　星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。

　　今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)。

　　你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”

　　天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。你瞧！有長(zhǎng)著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……

　　春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢！

　　放風(fēng)箏作文 篇94

　　星期日早上，微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　公園里人山人海，大家都在放風(fēng)箏。有可愛(ài)的鯉魚(yú)、彎彎曲曲的百足蟲(chóng)、展翅飛翔的老鷹，還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著，在藍(lán)天里翩翩起舞。

　　我小心翼翼地拿出了心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏，我拉著線，飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松，風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí)，風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì)，收起了她的風(fēng)口袋，我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣，一頭栽到了小明的頭上，我和旁邊的女生對(duì)視了一眼，忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒，風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開(kāi)了，風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑，邊跑邊拽緊手中的線，我的風(fēng)箏終于起飛了！

　　燕子越飛越高，抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹，老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小燕子你好厲害呀！”我的燕子風(fēng)箏，自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里，我又驕傲又自豪！

　　我真希望我也是一只風(fēng)箏，在藍(lán)天白云下，把快樂(lè)帶給更多的小朋友！

　　放風(fēng)箏作文 篇95

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天到來(lái)了！小草和小花從土地里冒了出來(lái)，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門(mén)，跑到了公園去玩耍。

　　這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著風(fēng)箏來(lái)到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著風(fēng)箏，小亮扯著線使勁往前跑，只見(jiàn)小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬(wàn)不要掉下來(lái)！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開(kāi)心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣��！”

　　天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚(yú)的，有龍的，還有老鷹的，構(gòu)成了美麗的圖畫(huà)。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。

　　我喜歡這幅充滿開(kāi)心和快樂(lè)的放風(fēng)箏圖畫(huà)！

　　放風(fēng)箏作文 篇96

　　“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。

　　我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線太長(zhǎng)了。我把線收回了一段，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開(kāi)把手，轉(zhuǎn)盤(pán)“呼”地飛轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤(pán)，上下拽拉線，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。

　　我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚(yú)，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍(lán)天，飛向白云。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。

　　放風(fēng)箏作文 篇97

　　春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮的春天來(lái)了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　一到蒼梧綠園大門(mén)口，抬頭一看，在湛藍(lán)天空的映襯下，五花八門(mén)的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛(ài)的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反，根本沒(méi)有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅(jiān)持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。

　　通過(guò)這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！

　　放風(fēng)箏作文 篇98

　　瞧，這天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級(jí)飛俠風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到一處空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線，雙腳打開(kāi)努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō)，一邊示范，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿了成就感，放風(fēng)箏真有趣！

　　放風(fēng)箏作文 篇99

　　春天到了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草地上有無(wú)數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。

　　我走到老媽面前，心平氣和地說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”

　　媽媽和和氣氣地說(shuō)：“改天吧，因?yàn)槟憬裉爝�要上英語(yǔ)課呢？”

　　我有點(diǎn)不滿地說(shuō)：“你每次都說(shuō)下次、改天，可我也沒(méi)見(jiàn)你和我一起去呀！”

　　“現(xiàn)在還不算季節(jié)。”

　　“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無(wú)數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒(méi)帶我去呢？”我嘟起嘴巴說(shuō)。

　　媽媽有些生氣地說(shuō)：“我說(shuō)下次就下次，你不要這么快去嘛！”

　　我不耐煩地說(shuō)：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”

　　媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請(qǐng)你不要打擾我，好嗎？”

　　我有些生氣地說(shuō)：“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我，和我一起去放個(gè)風(fēng)箏，好嗎？”

　　媽媽也十分生氣地說(shuō)：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了。”

　　我聽(tīng)了這句話，我一個(gè)晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢(mèng)里，我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。

　　放風(fēng)箏作文 篇100

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”載這泥土的香味兒。青青的草，紅紅的花，真是景色宜人，今天風(fēng)很大，正適合去放風(fēng)箏。

　　我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)，看到天上的風(fēng)箏各式各樣；有的是蜻蜓，有的是蝙蝠，有的是老鷹，還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔，看上去栩栩如生，我也下定決心，要把風(fēng)箏放好！

　　我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先拿出小燕子的風(fēng)箏，展開(kāi)它的翅膀，接著，把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒，插進(jìn)兩邊的小孔里，最后，系好了風(fēng)箏線，我先抓著前面，小楊拿著線，直聽(tīng)他說(shuō)“1、2、3！起飛！”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，小楊趕緊扯線，可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來(lái)，我垂頭喪氣時(shí)，小楊跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事兒，我們?cè)俜乓淮�，不要泄氣，我們一定�?huì)放起來(lái)的`！”真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

　　放風(fēng)箏作文 篇101

　　陽(yáng)春三月，清空萬(wàn)里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲(chóng)子狀的，金魚(yú)狀的，老鷹狀的……

　　遠(yuǎn)處，還有一對(duì)夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺(jué)很溫暖。

　　草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對(duì)比，心中都想把別人比下去。

　　張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來(lái)放，阿紫在身后拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭(zhēng)高下呢！

　　春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀！

　　放風(fēng)箏作文 篇102

　　春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買(mǎi)風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　近處小華拿著風(fēng)箏軸，小鋼拿著小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說(shuō)：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

　　此時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚(yú)風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長(zhǎng)蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

　　我真喜歡春天，因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié)，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

　　放風(fēng)箏作文 篇103

　　今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

　　他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏，人多得數(shù)不勝數(shù)。

　　小華拉著風(fēng)箏線，小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點(diǎn)�！毙〖t說(shuō)：“好的，我跟的上。”他們興奮地跑著，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個(gè)影子，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn)，像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)孩子臉上帶著笑容，對(duì)他的父母說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏飛得最高。”他的父母看向他的風(fēng)箏，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空，小小的鷹眼看著地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

　　放風(fēng)箏作文 篇104

　　你們聽(tīng)過(guò)“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！眴�？對(duì)，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著風(fēng)爭(zhēng)就跑到公園了。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì)轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚(yú)風(fēng)箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

　　“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來(lái)。于是他們就開(kāi)始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來(lái)越高，可是還是比不上遠(yuǎn)處先來(lái)的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能幫我把風(fēng)第放起來(lái)嗎？”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

　　不一會(huì)兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

　　放風(fēng)箏作文 篇105

　　這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長(zhǎng)又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，在空中不斷的盤(pán)旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

　　遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說(shuō)：“寶貝，你真棒�！�

　　近處，有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時(shí)，龍龍喊道：“放。”小剛迅速放開(kāi)手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。

　　他們看著空中的風(fēng)箏說(shuō)：“今天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！�

　　放風(fēng)箏作文 篇106

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍(lán)的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏；有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見(jiàn)的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

　　它長(zhǎng)得很可愛(ài)，一對(duì)大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛(ài)。

　　我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏�！伴_(kāi)始了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊左手拿著線，右手拿著軸，準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高��！”伴著春風(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤(pán)旋，我們的心也跟著一下?lián)�心，一下高興。

　　這時(shí)，我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！

　　放風(fēng)箏作文 篇107

　　春天來(lái)了，微風(fēng)拂面，最適合干的事就是放風(fēng)箏。大年初三，我們一家人便興沖沖地來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來(lái)到廣場(chǎng)上，便看見(jiàn)許多風(fēng)箏在天上飛，有的是卡通圖案，有的是動(dòng)物圖案，有的是花紋的。放風(fēng)箏的人更是男女老少皆有，上至五六十歲的老伯伯，下至五六歲的小朋友都來(lái)玩。老手新手也是齊上陣，風(fēng)箏飛得有高有低，好像整個(gè)天空都被風(fēng)箏家族占了。天公不作美，今天風(fēng)不大，還一會(huì)兒才吹來(lái)一陣。不過(guò)，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)太影響我放風(fēng)箏。我一手持風(fēng)箏，一手拿線盤(pán)。我把風(fēng)箏向上一扔，飛快迎風(fēng)跑，我的“貓頭鷹”風(fēng)箏就展翅高飛，線盤(pán)被風(fēng)箏帶得一圈圈放線，發(fā)出“嘩啦”“嘩啦”的聲音，婉如在演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我跑一小段，停下來(lái)，拉一拉風(fēng)箏線。這么一小會(huì)兒，我的風(fēng)箏就飄在空中，與飛過(guò)的鳥(niǎo)一起游戲，與拂過(guò)的風(fēng)一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風(fēng)箏里顯得有些鶴立雞群。我不再跑了，而是找了一個(gè)椅子，坐上去繼續(xù)放，我的手輕微對(duì)繩子進(jìn)行收放，正在這時(shí)我的風(fēng)箏忽然向下飛，我使勁拉繩子，想救回風(fēng)箏，不等我收回長(zhǎng)長(zhǎng)的線，風(fēng)箏就落地了，我想這也太突然了吧？我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)呢？

　　我環(huán)顧四周，大家的風(fēng)箏都飛得不高，有的拉著風(fēng)箏滿廣場(chǎng)跑，努力不讓風(fēng)箏落下來(lái)；有的不停收線、放線，勉強(qiáng)讓風(fēng)箏在空中飛。我重把風(fēng)箏放到天上，這次，我不停下來(lái)，慢慢向后移動(dòng)，風(fēng)箏沒(méi)落，可一小會(huì)兒，我就從廣場(chǎng)中間走到廣場(chǎng)邊上了。唉，有點(diǎn)顧東不顧西了。我一停下來(lái)，風(fēng)箏便像魚(yú)兒沒(méi)了水，鳥(niǎo)兒失去天空一樣，又掉在地上。

　　一下午也沒(méi)來(lái)風(fēng)，廣場(chǎng)上的人都和我一樣不斷放風(fēng)箏，不斷的落。雖然我沒(méi)有把風(fēng)箏放得很高，但還是很高興，玩得不亦樂(lè)乎。

　　放風(fēng)箏作文 篇108

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇质顷�(yáng)春三月，到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天下午第一節(jié)課，老師說(shuō)：“我們這節(jié)課去放風(fēng)箏�！鳖D時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們興奮地拿著早就準(zhǔn)備好的風(fēng)箏沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣。我們幾個(gè)小女孩來(lái)到一塊空地，先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿進(jìn)風(fēng)箏，再把線穿進(jìn)環(huán)中固定好。大家齊心協(xié)力，很快就把風(fēng)箏組裝好了。這是一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，下面還飄著兩條彩帶。風(fēng)箏上畫(huà)著兩只可愛(ài)的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風(fēng)箏站在另一邊。韓雨呈說(shuō)：“放！”我馬上松開(kāi)手。只見(jiàn)她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風(fēng)箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風(fēng)箏跑。轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

　　此時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)將風(fēng)箏放到了天空。我們仔細(xì)的觀察后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)要將風(fēng)箏面向迎著風(fēng)的方向，而且在松手的同時(shí)，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個(gè)方法去做，風(fēng)箏果然飛到了天空，又穩(wěn)又高。

　　天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

　　放風(fēng)箏作文 篇109

　　今天，微風(fēng)和煦，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我拿著蜈蚣風(fēng)箏獨(dú)自放了起來(lái)。圣榮對(duì)文昊說(shuō)：“我來(lái)拿線，你來(lái)拿風(fēng)箏，我數(shù)1、2、3之后，你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)�！蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！”然后他們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會(huì)兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中�！拔覀兂晒α�！”圣榮大聲地說(shuō)。

　　我看著手中不斷跌落的風(fēng)箏，又看看他們放飛的燕子風(fēng)箏，心里很失望。他們?cè)趺茨敲纯炀头棚w了風(fēng)箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風(fēng)箏，滿懷信心地繼續(xù)放。

　　我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往上拋�？墒牵�我試了十幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò)，為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)？我走到文昊旁邊，說(shuō)：“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎？我不小心把手劃破了，一個(gè)人放不了�！蔽年粺嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”

　　不一會(huì)兒，文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對(duì)文昊說(shuō)：“謝謝你！”文昊不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“不客氣�！�

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，太好了，太好了！”

　　這時(shí)，天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚(yú)的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。

　　放風(fēng)箏真是太有趣了！以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇110

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，爸爸帶我和妹妹去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　五一廣場(chǎng)上好熱鬧呀！天空中有許許多多的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏……真是讓我眼花繚亂。

　　我們找到了一片空地，鋪好墊子，放下了手上的東西。然后，爸爸拿出了風(fēng)箏，指導(dǎo)我和妹妹該怎么放風(fēng)箏。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“��！這是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么掉下來(lái)了？”我扭頭一看，這不是我的同學(xué)黃子杰嗎？原來(lái)，他和林杰浩也在這兒放風(fēng)箏呢。可是，一只風(fēng)箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰(shuí)的風(fēng)箏，就決定去尋找失主。他們拿著風(fēng)箏四處詢(xún)問(wèn)，不一會(huì)兒便找到了失主，原來(lái)是個(gè)小妹妹，他們把風(fēng)箏物歸原主之后就繼續(xù)去放風(fēng)箏了。

　　黃子杰和林杰浩商量著一個(gè)拋風(fēng)箏，一個(gè)放線。黃子杰說(shuō)：“快跑！等你說(shuō)放手我就往上拋風(fēng)箏�！绷纸芎普f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，他就開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái)�！胺攀�！”林杰浩大聲地說(shuō)。于是，黃子杰趕緊使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏往天上扔。只見(jiàn)風(fēng)箏像一架飛機(jī)一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。我跟著抬起頭，仰望天空，發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。那個(gè)小妹妹見(jiàn)狀，也露出了羨慕的神情。

　　林杰浩看到了，就湊過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你想讓自己的風(fēng)箏飛那么高嗎？我們可以教你�！薄昂冒�！”小妹妹高興極了。他們就開(kāi)始教她該怎么放高風(fēng)箏，教她如何拿線、收線，很快她就學(xué)會(huì)了。我看見(jiàn)他們那么認(rèn)真地在練習(xí)，心想，我和妹妹也要多加練習(xí)才行。最后，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我和妹妹終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！

　　夜幕降臨，我們收拾好東西回家去了。放風(fēng)箏真有意思，我和爸爸約定下次還要再來(lái)玩兒。

　　放風(fēng)箏作文 篇111

　　每年到三月底的時(shí)候，小區(qū)樓下的那片綠草坪上都會(huì)有很多人在放風(fēng)箏。瞧，李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風(fēng)箏呢！

　　王雨澤一本正經(jīng)對(duì)江原春說(shuō)：“你跑得快，你來(lái)拿線吧。當(dāng)你說(shuō)放的時(shí)候，我就放�！苯�原春邊拿起風(fēng)箏線邊說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”王雨澤雙手捧起風(fēng)箏，說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你可以開(kāi)始跑了�！庇谑�，江原春馬上跑了起來(lái)。他差不多跑了四五米，然后才大聲地說(shuō)：“好了，放！”王雨澤一聽(tīng)，鉚足了勁兒，將風(fēng)箏拋向天空。王雨澤放完風(fēng)箏，閉上眼，開(kāi)始祈禱著：“希望這架‘飛機(jī)’可以成功地起飛�！边@時(shí)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，還越飛越高。江原春見(jiàn)了，高興地大喊：“耶！我們成功啦！”王雨澤馬上睜開(kāi)雙眼，興奮地在原地轉(zhuǎn)起了圈。

　　站在一邊的李佳歡一邊抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，一邊問(wèn)旁邊的江原春：“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”江原春一口答應(yīng)：“可以呀！”李佳歡一聽(tīng)，開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起，就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花。“首先——”江原春開(kāi)口了。李佳歡一聽(tīng)江原春開(kāi)始教她了，就馬上安靜下來(lái)。江原春接著說(shuō)：“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的，然后把風(fēng)箏放在后面，當(dāng)風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候馬上跑起來(lái)�！崩罴褮g聽(tīng)完以后照做，也順利地把風(fēng)箏放了起來(lái)，還對(duì)江原春說(shuō)：“謝謝你，謝謝你教會(huì)了我放風(fēng)箏�！苯�原春笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣，這點(diǎn)兒小事不用謝我�！�

　　“耶！我的長(zhǎng)龍會(huì)飛了！”不知道是誰(shuí)家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí)，又有一個(gè)放著金魚(yú)風(fēng)箏的小女孩和一個(gè)放著老鷹風(fēng)箏的小男孩爭(zhēng)執(zhí)道：“我的風(fēng)箏飛得更高！”看他們玩得如此開(kāi)心，我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏，跑到草坪上放了起來(lái)。

　　放風(fēng)箏真是一件有趣的事！如果你也喜歡，可以拿著風(fēng)箏來(lái)和我一起放哦！

　　放風(fēng)箏作文 篇112

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。

　　五一廣場(chǎng)上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，左邊有一只全身通紅的小金魚(yú)，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地?cái)[尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。中間還有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，它飛來(lái)飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！

　　我們迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說(shuō)：“我拿著線梭，我說(shuō)放時(shí)，你把風(fēng)箏往上拋。”“好的！”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放！”我大喊一聲。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔，我也跟著開(kāi)始放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了！

　　可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒(méi)能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說(shuō)：“妹妹，你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭�！胺棚L(fēng)箏也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指導(dǎo)下，妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空。“哇，我成功了！”妹妹高興極了。

　　忽然，我看見(jiàn)我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼：“原來(lái)你也在這兒玩��！”他笑著說(shuō)：“是��！不過(guò)，現(xiàn)在快到中午了，我該回去了�！�

　　最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！

　　放風(fēng)箏作文 篇113

　　春天到了，公園里放風(fēng)箏的人山人海。天氣非常的晴朗，天上的白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，草坪像披上了綠油油的外衣，天空成了放風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，還有蜈蚣風(fēng)箏，還有勇敢高飛的老鷹風(fēng)箏！

　　看著天空上飛著各式各樣的風(fēng)箏，小朋心里非常的癢癢，他趕忙拿出它的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放，只見(jiàn)小剛把他們的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，小明右手拿著線軸，那線軸就像纏成了一個(gè)麻花兒，一根一根，一絲一絲，左手拿著一根絲線，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地向前跑，小明朝小剛大喊一聲：“放！”春風(fēng)便像伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏一起飛上天空，小明激動(dòng)又興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛上天空了，風(fēng)箏飛上天空了他的燕子風(fēng)箏越飛越高，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈！

　　旁邊的小女孩兒看見(jiàn)了，也迫不及待的拿出它的蝴蝶風(fēng)箏向小明請(qǐng)教如何放風(fēng)箏。最后，在小明的細(xì)心教導(dǎo)下小女孩終于放起了風(fēng)箏，她感激地向小明和小剛說(shuō)：“真是太謝謝你了，沒(méi)有了你們，我是不會(huì)放風(fēng)箏的�！毙∶骱托�剛一齊說(shuō)到：“不用謝。”再往遠(yuǎn)處看看有一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩手里拿著風(fēng)箏線軸，他的風(fēng)箏是三角形狀的，底下還有兩個(gè)像辮子似的尾巴。上面那個(gè)三角形還是五顏六色的呢……媽媽和爸爸都在旁邊笑瞇瞇的看呢！

　　看著他們一家三口幸福的畫(huà)面，我也好想爸爸媽媽能夠有空陪我放一次風(fēng)箏！

　　放風(fēng)箏作文 篇114

　　紙鳶之美，古來(lái)共談。從古至今，有多少人寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美吟誦紙鳶。早在一年級(jí)，我們就學(xué)過(guò)高鼎的《村居》：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。后來(lái)，我們有學(xué)習(xí)了《小古文》中的：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。對(duì)于紙鳶，也就是風(fēng)箏，我們?cè)缬卸�聞，可又有幾人真的�?huì)放風(fēng)箏呢？

　　我雙手插兜，漫步在田野和田埂上。紫云英照樣開(kāi)，卻也早已缺乏樂(lè)趣。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一只似鳥(niǎo)非鳥(niǎo)你的東西。乍一看，我還誤認(rèn)為是一只白天鵝呢！瞧它在擺動(dòng)著翅膀，翱翔于藍(lán)天之中，向我徐徐飛來(lái)。近了！我終于看清了它的面孔——原來(lái)是一只鵝狀的風(fēng)箏！頓時(shí)，我的興奮與活躍細(xì)胞被全部激發(fā)了出來(lái)似的，迅速跑進(jìn)屋拿來(lái)了一只前幾天剛買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏。

　　我拽進(jìn)了風(fēng)箏和繩子，生怕風(fēng)箏被別人給搶走。我等著，等待著一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏便會(huì)自然而然地飛起來(lái)了。等了幾秒鐘后，不出我所料，一陣大風(fēng)降臨了。我的風(fēng)箏早已開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”了，現(xiàn)在見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便一個(gè)勁地往上飛。飛出一米多遠(yuǎn)后，繩子便太短了，限制住了風(fēng)箏往高處、遠(yuǎn)處飛的夢(mèng)想。我知道，要開(kāi)始防線了。我左手緊緊地拉住手把，右手則控制著轉(zhuǎn)盤(pán)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前，往外防線。風(fēng)越來(lái)越大，似乎沒(méi)有停歇的打算。突然，我感覺(jué)到了左手在與把手摩擦?xí)r，就像兩塊打火石正在互相碰撞著，起了陣陣火花，生硬的疼。而右手呢，則感覺(jué)到似有一股強(qiáng)大了力量鬼使神差般驅(qū)使著我拼命往前轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)、放線和放手�？晌覜Q不能往前轉(zhuǎn)動(dòng)、放線，更不能放開(kāi)右手。否則，線便會(huì)松掉，風(fēng)箏也會(huì)直線向下墜落。我努力撐著，慢慢地放著線，可強(qiáng)大的風(fēng)似乎還在增大。我終于支撐不住了，右手一松，繩子便開(kāi)始迅速向前放。而那不受我控制，飛快轉(zhuǎn)動(dòng)得轉(zhuǎn)盤(pán)，早已快到“音速”了吧！當(dāng)然，風(fēng)箏果真不出我所料，風(fēng)箏立刻從20幾米的高空中降下了一大截。幸好我及時(shí)拉住線，拼命往回收，拉緊了線。否則，過(guò)不了幾秒鐘，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏落地的聲音了。我再次一點(diǎn)一點(diǎn)的往前放線，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越驕傲。當(dāng)風(fēng)箏飛上幾百米的高空后，我有轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下轉(zhuǎn)盤(pán)�？晒廪D(zhuǎn)盤(pán)在動(dòng)，繩子卻沒(méi)動(dòng)，我低頭一看：繩子竟然被放完了。

　　此時(shí)，我既不是傷心，更不是憤怒，而是滿滿的得意自豪。正當(dāng)我到處?kù)乓珪r(shí)，風(fēng)箏突然從空中直線下降。我嚇了一大跳，拼命地往回收線�？蓭装倜椎木�，如何在短短幾秒鐘之內(nèi)收完？只好任憑風(fēng)箏“降落”在田野上。從幾百米的高空掉下來(lái)，那可不是在開(kāi)玩笑！砸到人身上——人亡；砸到馬路上——風(fēng)箏亡。我走了好長(zhǎng)的路，才艱難地繞過(guò)了好多條路，撿回來(lái)我的風(fēng)箏。我一看，呀！中間的鐵桿竟早已穿透了風(fēng)箏，獨(dú)霸“北、南”兩方了。我迅速跑到爸爸面前，試圖詢(xún)問(wèn)他能否幫助我修好風(fēng)箏。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爸爸竟然慷慨大方地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)膠帶和一條線，便開(kāi)始“工作”了。首先，爸爸將前面的風(fēng)箏與鐵桿用膠帶一貼，一卷，它們便乖乖的“和睦相處”了。而后面的一段鐵桿，則是被風(fēng)箏的“衣裳”覆蓋之后，被那條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴給綁在了一起。拿起來(lái)一看，風(fēng)箏便完好如初了。

　　那只似花蝴蝶的風(fēng)箏，載著我的夢(mèng)想，再次翱翔于藍(lán)天之中。

　　放風(fēng)箏作文 篇115

　　今天，姜老師對(duì)大家宣布了一個(gè)好消息;“明天的體育課用來(lái)放風(fēng)箏，怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，“好”！

　　終于忍到了第二天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣，馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀！只見(jiàn)眼前一片萬(wàn)紫千紅，要是有哪個(gè)人路過(guò)這里，他呀，肯定會(huì)以為是一大片雛菊在開(kāi)放呢。剎那間，空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……

　　我想，放風(fēng)箏挺簡(jiǎn)單的嗎，我左手拿風(fēng)箏，右手拿線，向前方奔去，風(fēng)箏呼呼飛起來(lái)了，我特別高興，就在高興時(shí)，掃興的事來(lái)了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來(lái)我的風(fēng)箏不小心落了地，沒(méi)想到，她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面，這么一折騰，我們的風(fēng)箏就打了個(gè)死結(jié)，最后老師把風(fēng)箏線割斷了，可是，我的風(fēng)箏線被割斷了，而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷，我很生氣！

　　雖然我的線被割斷了，但我覺(jué)得今天很快樂(lè)。

　　放風(fēng)箏作文 篇116

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來(lái)到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。

　　草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè)的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂(lè)地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏。“金魚(yú)”開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是��！我也在天上飛了！”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍��?/p>

　　不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣！

　　放風(fēng)箏作文 篇117

　　春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚(yú)風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

　　我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最?lèi)?ài)，如果放飛說(shuō)不定會(huì)斷線，那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了，高興的說(shuō)：“我們把它給放飛吧”，我大聲說(shuō)：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問(wèn)：“線夠長(zhǎng)嗎”，“夠”弟弟大聲說(shuō)到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，妹妹說(shuō)到，“好棒呀”。

　　不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。

　　春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　放風(fēng)箏作文 篇118

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏，我們來(lái)到一塊大草坪上，抬頭一看，天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買(mǎi)了一個(gè)公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些線，接著開(kāi)始飛快地跑起來(lái)，但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來(lái)了，這時(shí)，我有一點(diǎn)不想玩了，爸爸過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“優(yōu)揚(yáng)，你放風(fēng)箏的時(shí)候，其實(shí)不用一直跑，我們先等風(fēng)，找準(zhǔn)風(fēng)向。”我答應(yīng)了爸爸，坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。

　　柔軟的小草，在陽(yáng)光下，都顯得既活潑又可愛(ài)�！帮L(fēng)來(lái)了！”爸爸大聲地喊了一聲�！昂�！開(kāi)始放吧！”我邊說(shuō)邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說(shuō)道：“放風(fēng)箏要慢慢來(lái)，它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí)，你才趕快收一點(diǎn)線，這樣就越飛越高�！蔽野粗�爸爸所說(shuō)的步驟，我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，越放越高，我激動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，一位漂亮阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你的風(fēng)箏在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說(shuō)：“一個(gè)小孩子，居然放那么高，真棒！真厲害！”

　　我心里美滋滋的，看著風(fēng)箏在天上飛，我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。“哎呀，不好啦！”我驚叫一聲，差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了，我長(zhǎng)嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候，它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了，我只好叫爸爸來(lái)幫忙，把風(fēng)箏弄下來(lái)。

　　俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風(fēng)箏也是一個(gè)樣，也要一步一步慢慢來(lái)，要有耐心，不能急躁，這樣才能做好。

　　放風(fēng)箏作文 篇119

　　三月的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地，芳香的花朵在春風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身軀，碧綠的柳條借著春風(fēng)的巧手梳理著自己的頭發(fā)，綠油油的新草在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)……我觸景生情，想到了這首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”因此，我與弟弟妹妹一同前往杏花村放風(fēng)箏。

　　來(lái)到杏花村空曠的草地上，我們便看見(jiàn)一條巨大的“蜈蚣”在“天空舞臺(tái)”上張牙舞爪，瞪著杏仁兒大眼，仿佛在吼著：“臣下們，你們不能違抗我的命令！”接著，一只威風(fēng)凜凜的“老鷹”映入我們的眼簾，它張開(kāi)巨大的翅膀，在天上俯沖、滑翔，一氣呵成，讓人不免贊嘆于老鷹絕妙的飛翔技術(shù)。“嘰嘰喳喳”，一旁的小鳥(niǎo)似乎也以為那是真的老鷹而受了驚嚇，急急匆匆地飛走了。“啵�！保�一條紅色的“小金魚(yú)”吐著泡泡將“舞臺(tái)”切換成了“海洋”，它搖著尾巴自由自在地在“海里”“游泳”�！鞍职�，加油！”這是誰(shuí)的聲音，原來(lái)是一家三口在放五顏六色的三角風(fēng)箏。這三角風(fēng)箏像一片小小的彩虹在空中飄啊飄。

　　“哥哥，我們也將“大燕”放起來(lái)吧�！钡艿苎肭笪�。我興奮地說(shuō)：“記住，你現(xiàn)在將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，待一會(huì)兒，我說(shuō)拋你就拋起，能做到嗎？”“能！”弟弟高聲回答我。我看弟弟信心十足，便轉(zhuǎn)過(guò)身，左手拿著握線軸，右手牽線，身體前傾，向前奔去。跑了一段距離，扭過(guò)頭來(lái)，看線夠長(zhǎng)了，便喊：“拋！”弟弟把手里的“大燕”拋到空中，我便不顧一切地向前奔去。“大燕”借助于風(fēng)，穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空�！按笱唷睆堥_(kāi)五顏六色的“扇子”翅膀，在天空中忽高忽低地飛著，剪刀似的尾巴好像要裁剪碧綠的柳葉�！把嘧印痹斤w越遠(yuǎn)，我似乎聽(tīng)到了它的叫聲。燕子們也追問(wèn)“大燕”，好像把它當(dāng)成了自己的伙伴。我歡呼雀躍：“飛吧，飛吧，小燕子，飛得再高一些！”

　　“哥哥，也把我的風(fēng)箏放上天去，可以嗎？”妹妹急地拍手催促我。我們又將蝴蝶風(fēng)箏送上了晴空萬(wàn)里的藍(lán)天。

　　我們仰著頭，看著千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　放風(fēng)箏作文 篇120

　　古詩(shī)曰：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！風(fēng)把柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色小辮輕輕地拂著，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎著腰和復(fù)蘇的大地聊著天。看到這樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去濕地公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到濕地公園，仰望天空，天空上早已飄滿了各式各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，那蜈蚣風(fēng)箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數(shù)天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體，每一只腳都在努力地?cái)[動(dòng)著，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠(yuǎn)！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成為所有風(fēng)箏中飛得最高的，幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚(yú)也擺著自己的尾巴，將天空當(dāng)做了海洋，在“海洋”中自由地游著，太陽(yáng)好像是它吐出的泡泡。

　　看到這么多的風(fēng)箏在天空中飛著，我不禁嚷嚷起來(lái)：“哥哥，快點(diǎn)，快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”哥哥也動(dòng)心了，立刻指揮我們飛風(fēng)箏。我拉著線軸往后跑，一邊跑還一邊看著身后的線夠不夠長(zhǎng)。終于哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的一叫，把燕子風(fēng)箏拋了起來(lái)，我牽著線，又使勁跑，燕子風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，我不小心一松手風(fēng)箏立刻下降，哥哥看了，似百米沖刺的速度朝我飛奔而來(lái)，拿過(guò)線，把線一拉，一擺，把風(fēng)箏拉了起來(lái)，繼續(xù)飛。呼！可真驚險(xiǎn)��！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿頭大汗。我們歡呼起來(lái)。弟弟也跟著叫了起來(lái)：“哥哥，快快，把我的蝴蝶也放起來(lái)吧！”我就和哥哥聯(lián)手把弟弟的也放起來(lái)了。

　　我的燕子飛得真高��！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風(fēng)箏越飛越高，我心里想著：“風(fēng)箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只大風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏作文 篇121

　　清明節(jié)那天，我沒(méi)見(jiàn)到“雨紛紛”。只見(jiàn)到春天的另一種景致：風(fēng)和日麗，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花似的白云。爺爺說(shuō)，今天乘著放假帶我到大自然中去“找春天”。

　　吃過(guò)中飯，我和爺爺就離開(kāi)家門(mén)，路過(guò)黃河邊的一塊開(kāi)闊草地邊，就看到草地上熱鬧非凡。細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是許多小朋友在放風(fēng)箏。我忙仰望天空，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏在空中盡情地展翅飛翔。在春風(fēng)的吹拂下，它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴更加美麗。你瞧，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣扭動(dòng)著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚(yú)在天上快活地游著……爺爺指著天上的風(fēng)箏，笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是春天！”我懂得爺爺?shù)囊馑肌�—人間四月天，正是風(fēng)箏放飛時(shí)。我看著天上的風(fēng)箏、聽(tīng)著爺爺?shù)脑挘�心中也一陣癢癢，我忙請(qǐng)求爺爺也買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏，讓我也感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。爺爺答應(yīng)了，我們?nèi)�步并作兩步�?lái)到商店，風(fēng)箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老虎……真是數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂，最后我挑選一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏，雖然價(jià)格貴一點(diǎn)，但我知道好使。

　　到了場(chǎng)地，我解開(kāi)“紙鳶”（“鳶”古指老鷹）的外包裝，只見(jiàn)里面有三根硬鐵支桿。爺爺說(shuō)這種高級(jí)風(fēng)箏他也沒(méi)玩過(guò)，所以，也無(wú)從下手。因?yàn)椋�我�?jiàn)過(guò)一位大哥哥玩過(guò)，所以，很快就將兩根支桿用上了。但第三根支桿怎么也找不到下手的地方。爺爺說(shuō)：“不要慌，細(xì)心分析，總會(huì)找到辦法的�！惫�不其然，我在“老鷹”的尾部終于找到支桿擺放的地方了。萬(wàn)事俱備后，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我本覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。還沒(méi)等爺爺“命令”，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我一只手拿著大線盤(pán)，一只手拉緊細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送使勁奔跑起來(lái)，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄舞，飛了起來(lái)。我高興得蹦啊跳呀。正在我忘乎所以時(shí)，風(fēng)箏卻像一個(gè)醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風(fēng)箏還是在天上亂打轉(zhuǎn)。我心里可著急了，一個(gè)勁兒地跑起來(lái)，可沒(méi)有用，風(fēng)箏在空中掙扎一會(huì)兒，最后一頭猛扎在地上。

　　我本開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。怎么辦呢？這時(shí)爺爺看到了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)。第一次，你能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我再跟你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)。拿線的手感覺(jué)有勁時(shí)就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線。實(shí)在收放不了就跑。”聽(tīng)了爺爺?shù)闹笇?dǎo)后，我又信心十足地放了起來(lái)。我時(shí)而輕松地放線，時(shí)而快速地收線。不一會(huì)，我就掌握了技巧，真是收放自如。我的老鷹風(fēng)箏越飛越高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。我還感覺(jué)它似乎在對(duì)著我微笑，我真是開(kāi)心極了。心想：我要是“紙鳶”就好了，可以在空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地飛著，也不用整天做作業(yè)，上輔導(dǎo)班了！啊，風(fēng)箏，你是春的使者，你是我們小朋友的希望！

　　由于放風(fēng)箏的人太多，有幾次別人的風(fēng)箏線都纏在我的風(fēng)箏線上，還巧，都化險(xiǎn)為夷。為了避免再遇到不測(cè)，我準(zhǔn)備換個(gè)地方去放�？删驮谶@時(shí)，一陣大風(fēng)刮過(guò)，我手中的線滑落，線頭隨著風(fēng)箏向天上飛。只見(jiàn)爺爺眼疾手快，一陣猛跑，終于在公路的另一邊，將風(fēng)箏的線頭牢牢抓在手中，我高興地拍手稱(chēng)道。可是，一波未息，另波又起。當(dāng)爺爺收線準(zhǔn)備將風(fēng)箏交給我的時(shí)候，忽然，又一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的“紙鳶”吹到了樹(shù)枝上，無(wú)論爺爺怎么拽也拽不下來(lái)�？纯磼煸跇�(shù)上的“紙鳶”，在春風(fēng)吹拂下，它在樹(shù)枝間擺動(dòng)著身姿。我想，看樣“老鷹”就要在樹(shù)上安家落戶了。可奇跡偏偏又發(fā)生了。只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái)，“老鷹”竟然脫離了樹(shù)枝，爺爺乘勢(shì)一拉，“老鷹”就擺脫了樹(shù)枝，越飛越高。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，爺爺又將放繩交到我手中……

　　天色漸晚，我們依依不舍地離開(kāi)放風(fēng)箏場(chǎng)地�；貋�(lái)的路上，我在想：從這次放風(fēng)箏中我感受到，無(wú)論做什么事，遇到問(wèn)題和困難，要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)找到解決問(wèn)題和困難的辦法。最終，一定能戰(zhàn)勝困難，解決問(wèn)題，獲得成功。

　　評(píng)析：小作者題目起得好，是仿照詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”得來(lái)。具體行文時(shí)，有起有伏，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯得文章有血有肉。尤其文末的那段富有哲理的話，讓讀者讀后深受啟發(fā)，引發(fā)深思。

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