關(guān)于價(jià)值的作文（通用45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于價(jià)值的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
價(jià)值的作文 篇1
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國(guó)的未來(lái)，養(yǎng)成教育對(duì)我們很重要，所以，我們要學(xué)會(huì)懂禮貌，會(huì)節(jié)儉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我要向大家說(shuō)說(shuō)我的禮儀、節(jié)儉及生活價(jià)值觀。
我眼中的禮儀：如果不小心把別人的東西弄壞了，應(yīng)該這樣說(shuō)：“真不好意思，把你的東西弄壞了。”
如果去商場(chǎng)一不留神就撞到別人了應(yīng)該說(shuō)：“真對(duì)不起，我一不留神就把您撞到了，請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>
如果去超市一不小心把貨架上的`貨物碰掉了，然后，把東西拾起來(lái)放回原處。
我的節(jié)約行動(dòng)：如果牙膏用完了請(qǐng)不要扔掉可以拿去賣(mài)到廢品收購(gòu)站，然后買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。
如果喝完飲料請(qǐng)不要扔掉飲料瓶，可以攢多了賣(mài)錢(qián)，也可以廢物利用。
如果有用完的本，請(qǐng)不要扔，可以在它的背面當(dāng)演算紙，當(dāng)完演算紙后，也不要扔，要把它攢起來(lái)，賣(mài)掉。
如果有一些舊報(bào)紙沒(méi)處放，請(qǐng)不要扔掉它，把它攢起來(lái)可以賣(mài)錢(qián)還可以造再生紙；如果你在練毛筆字，你就更不要扔掉舊報(bào)紙，在舊報(bào)紙上寫(xiě)毛筆字，效果可好了。
如果有廢的東西請(qǐng)不要扔，因?yàn)樗鼈兌伎梢宰儚U為寶。
在生活中多幫助別人：如果有同學(xué)遇到困難，請(qǐng)伸出援助之手。
如果家里媽媽很忙，請(qǐng)不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房間，打掃衛(wèi)生，刷刷碗……
如果我們都這樣，那我們?cè)诩依锞蜁?huì)成為家人喜歡的好寶寶，在學(xué)校成為好學(xué)生。
價(jià)值的作文 篇2
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住！無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的角落，意外地竟有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩高興地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣(mài)。在黃金市場(chǎng)，竟有人比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到珠寶市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)比昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，竟被傳成“稀世珍寶”男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院。將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：生命就像這塊石頭一樣，在不同的'環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值��！”
價(jià)值的作文 篇3
生命是什么？正如諾貝爾所說(shuō)，那就是一塊自然給我們雕琢的寶石，只要精雕細(xì)琢，短暫的人生就會(huì)充實(shí)。
爸爸養(yǎng)得天竺十分熱愛(ài)生命。有年暑假，家里開(kāi)了空調(diào)，而這盆剛長(zhǎng)了新芽的天竺可就遭了殃——它正對(duì)著空調(diào)冷氣的出風(fēng)口。果然，沒(méi)過(guò)多久，天竺就“感冒”了，它的嫩葉不像以前那么綠，而是垂頭喪氣。不像以前那樣?jì)赡塾�，讓人看了都垂涎三尺，而是枯黃枯黃的。
“爸爸”，我說(shuō)，“天竺枯萎了嗎？”“放心吧，它沒(méi)有死。”爸爸信心十足地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“可是，它已經(jīng)變得枯黃了�！薄疤祗玫纳茴B強(qiáng)。”爸爸不慌不忙地回答，“它會(huì)‘重生’的。不信我們將天竺搬到陽(yáng)臺(tái)上，怎么樣？”“好！”說(shuō)干就干，我們把天竺放在陰暗的地方，每天都去觀察它。咦，說(shuō)來(lái)也奇怪，過(guò)了幾天，我看到了一株嫩綠色的'小芽。
為什么小小的天竺可以在避光的地方發(fā)芽？因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，因?yàn)樗谢钕氯サ挠職�！同學(xué)們，我們還小，我們以后的路還很長(zhǎng)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)自然給予我們的一切，熱愛(ài)生命吧！
價(jià)值的作文 篇4
生命，是珍貴的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩和價(jià)值。
但是在一些身體完好無(wú)缺的人心里，他們覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平，所以常常采用一些極端行為來(lái)引起別人的注意。比如說(shuō)割腕、跳樓……這就是一種不熱愛(ài)生命的行為。他們的父母辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大，但是他們報(bào)答了他們的父母嗎？顯然沒(méi)有。他們把父母賜予他們的身軀白白糟蹋了。他們沒(méi)有讓自己的生命綻放光彩，反而非常失敗。
同樣是一條生命，美國(guó)35歲的`一位只有上半身的殘疾人卻把它演繹得格外成功。他的醫(yī)生曾經(jīng)預(yù)言他的壽命最多只有21歲，但是他卻驚人般地活到了35歲，并且很樂(lè)觀地和朋友們一起做運(yùn)動(dòng)，比如打保齡球、打臺(tái)球。他在平常的生活中不喜歡用假肢，更喜歡用雙手支撐著走路。在生活中，他不自卑，不自棄，并沒(méi)有像那些放棄生命的人一樣，并和他們形成了鮮明的對(duì)比。如果換成是我，我肯定會(huì)一天天呆在家里，自暴自棄，白白浪費(fèi)生命。就別說(shuō)身體殘疾了，就是我身體很好，我也會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)生命。
讓我們一起熱愛(ài)生命，讓生命綻放光彩吧！
價(jià)值的作文 篇5
一天我剝開(kāi)一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子：“你為什么長(zhǎng)這么多的小瓣�。俊遍僮诱f(shuō)：“為了讓更多的人品嘗我呀！”我又切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)里面不是小瓣，而是一個(gè)整體，我問(wèn)他為什么沒(méi)有小瓣。蘋(píng)果說(shuō)：“為了把我更完整的的貢先出去呀！”問(wèn)了倆個(gè)不同的“人”一樣的問(wèn)題，不一樣的回復(fù)。我想這是為什么呢？我沉思了一會(huì)兒，心里想：可能是每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧，但他們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式都有所不同吧�！皇呛�(jiǎn)單的想了想就過(guò)去了，沒(méi)有專(zhuān)心的思考。
今天，在做語(yǔ)文題時(shí)，在一篇文章上，我看到了這樣一個(gè)情景：一位年邁的'空巢的老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節(jié)約，自己一個(gè)月也就用個(gè)200元錢(qián)，剩下的300元錢(qián)捐給另一個(gè)生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車(chē)薪，但他卻實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
經(jīng)過(guò)這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的含義。
也許每個(gè)人以不同的方式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，但都是實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)的繁榮昌盛而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就讓我們以不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)我們同樣的價(jià)值吧！
人生也只是這樣，也許每個(gè)人都要以不同的方式才能找到的自己人生的價(jià)值，找到你自己的人生價(jià)值了嗎？
價(jià)值的作文 篇6
論價(jià)值
盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人生命的價(jià)值是由自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒�！崩卒h也曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值！”
史鐵生命運(yùn)坎坷，在雙腿癱瘓，身患?xì)埣�，在�?jīng)歷過(guò)苦悶和彷徨后，他開(kāi)始奮發(fā)創(chuàng)作，發(fā)表了一些重大影響作品。在經(jīng)歷不幸時(shí)，他沒(méi)有放棄而是思考人的命運(yùn)，并認(rèn)識(shí)到人與生俱來(lái)的局限是能力與愿望之間的永恒距離，生命的目的就是不斷跨越困境的.過(guò)程。"史鐵生已無(wú)法用雙腿站立行走，但他的思想?yún)s走的很遠(yuǎn)。他在有限的生命里，實(shí)現(xiàn)了無(wú)限的價(jià)值。
每個(gè)人的生命都掌握在自己的手里。有的人一生是貧窮的，有的人一生是富裕的，有的人的一生是幸福的……生命的價(jià)值是比天還高，比海還深的，生命的價(jià)值，就是你的一生。蟬的一生雖然很短暫，但是它在自己有限的生命里，做了有意義的事，它的吟唱消除了我們的燥熱，使人變得清涼，這就是它存在的價(jià)值。每個(gè)事物，都有自己存在的價(jià)值。我們都要好好的珍惜它，利用它，實(shí)現(xiàn)它！
每個(gè)人生來(lái)都有自己的使命，如果在有限的生命中，能做一些有意義的事，那我們就不是在虛度人生，虛度自己的生命。這樣，生命才會(huì)有它真正存在的價(jià)值。其實(shí)，在我們的生命中，一分一秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是價(jià)值！
價(jià)值的作文 篇7
念念不忘，必有回響。《羅曼羅蘭回憶錄》中曾說(shuō)過(guò):“整個(gè)人生是一幕信仰之劇，沒(méi)有信仰，生命頓時(shí)就毀滅了，堅(jiān)強(qiáng)的靈魂在驅(qū)使時(shí)間的土地上前進(jìn)，就像“石頭”在湖上漂流一樣，沒(méi)有信仰的人就會(huì)下沉。”因?yàn)橛辛诵叛�，我們的人生也有了相信的可能，讓我們接受每個(gè)祈禱，回應(yīng)每個(gè)愿望!
國(guó)之強(qiáng)盛，在乎小家之蒸蒸日上，而小家之昌吉，則在乎眾心所向，少年甚之“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！鄙倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張;奇花初胎，??皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)，與天不老;壯哉,我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!今日應(yīng)國(guó)之信仰，心之所向，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它，是一種強(qiáng)大力量，聚人心，創(chuàng)發(fā)展，讓國(guó)有了生生不息的凝聚力和向心力!
十二詞，二十四字，字字在心，論民之友善、誠(chéng)信、敬業(yè)、愛(ài)國(guó)，鑒政府之法治、公正、平等、自由，亦得國(guó)之文明、和諧、民主，富強(qiáng)。
憶往昔，看今日，朋友間親情中我們用友善，這泓碧水，潤(rùn)澤情感中的隙縫，化干戈為玉帛，以韓愈為師“我昔實(shí)愚蠢，不能降色辭，子犯亦有言，臣猶自知之”。用純潔無(wú)暇的心，永恒陽(yáng)光筑我心。
憶往昔，看今日，生意伙伴中我們用誠(chéng)信，這兒第二個(gè)身份證，與人溝通，相處，體感人與人之間的那份真誠(chéng)，在現(xiàn)代社會(huì)，商人在簽訂合約時(shí)，都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競(jìng)爭(zhēng)手段，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂，是企業(yè)家的一張真正的金質(zhì)名片。所以就讓我們做到真誠(chéng)無(wú)偽，才可使內(nèi)心無(wú)愧，坦然寧?kù)o，得到最大的精神快樂(lè)。
憶往昔，看今日，工作學(xué)習(xí)中我們用敬業(yè)，這個(gè)立業(yè)信念，去完成人生一次又一次的轉(zhuǎn)折，成為靚麗的風(fēng)景，以諸葛亮為師，東漢末，劉備三顧茅廬，從襄陽(yáng)隆中請(qǐng)出諸葛亮為其軍師。當(dāng)時(shí)，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，三國(guó)之中蜀國(guó)國(guó)小人少，實(shí)力較弱，諸葛亮從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著手，建立吳蜀聯(lián)盟，使蜀國(guó)得以全力對(duì)付魏國(guó)。對(duì)內(nèi)，諸葛亮充實(shí)國(guó)家力量，安定人民生活;注重選拔人才，任人為賢;賞罰分明;虛心征求各方面的意見(jiàn);嚴(yán)格要求各級(jí)官吏，懲辦貪污不法行為，以樹(shù)立官員廉潔奉公的風(fēng)氣。諸葛亮一生不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，為國(guó)為民，嘔心瀝血，實(shí)現(xiàn)了他《后出師表》中所說(shuō)的：“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
憶往昔，看今日，社會(huì)生活中我們用愛(ài)國(guó)，這項(xiàng)社會(huì)操守，讓我們?cè)诿ＣＨ松袑さ媚且环N歸屬感，在人來(lái)人往中尋得那份真實(shí)感，在寂寥的海外漂泊中尋得那份認(rèn)同感，在國(guó)之昌盛發(fā)展中尋得那份尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感!以國(guó)為傲，以國(guó)為榮，輸?shù)锰故�，贏得豪邁，今日我們并非片面得愛(ài)國(guó)的.壯麗河山，愛(ài)國(guó)的壯大富強(qiáng)，而是真真正正發(fā)自?xún)?nèi)心的，愛(ài)國(guó)的血脈，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”“敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親!”即使有一天魂歸它地，但請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)!
沒(méi)有富麗的語(yǔ)言，沒(méi)有大快的動(dòng)作，沒(méi)有濃情的體感，我們只是用著一顆再篤實(shí)不過(guò)的心，去體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，用內(nèi)涵去慢慢改變自己，去塑造那個(gè)本該更加美好的生命，給蒼白的大地，以絢麗;給沉悶的空氣，以清新。用一顆沉穩(wěn)的心去愛(ài)著世界愛(ài)著生活，接受每個(gè)祈禱，回應(yīng)每個(gè)愿望，回歸天真，質(zhì)地忠純，變成一棵樹(shù)開(kāi)心時(shí)，開(kāi)花，不開(kāi)心時(shí)，落葉!
價(jià)值的作文 篇8
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你現(xiàn)在發(fā)展到什么程度，你都始終要相信自己的價(jià)值。
也許在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有自己世界里的傳奇，但他們也始終都會(huì)相信，原來(lái)這一切都是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。只是度過(guò)了這樣一個(gè)難關(guān)之后，很多人都會(huì)理解，原來(lái)這一切又有著什么樣的根源。
我會(huì)記得當(dāng)時(shí)他們所說(shuō)的什么天羅地網(wǎng)，其實(shí)也只不過(guò)是一個(gè)故事而已，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是真相。我會(huì)一直都記得在那樣的時(shí)節(jié)當(dāng)中，每個(gè)人都想著輕松快樂(lè)的生活，卻沒(méi)有承擔(dān)什么苦難。
要是每個(gè)人都有自己害怕的聲音，不想去面對(duì)。
也許每一種想法都有著完全不同的結(jié)果，這好像他們實(shí)力逃生，但是到最后終究還是變成了自己討厭的樣子，因?yàn)樵谒麄兠媲盁o(wú)法安然的度過(guò)那些挑戰(zhàn)。
所以即便是你從那個(gè)地方來(lái)到這里，也會(huì)想明白，其實(shí)說(shuō)辭職也是一瞬間的`事情，根本就沒(méi)有非要想那么多，有時(shí)候人生的后悔也只是一瞬間。
然而人生對(duì)于我們來(lái)講，卻也只是那么簡(jiǎn)單的。
曾經(jīng)我們一直都會(huì)想像，原來(lái)那個(gè)時(shí)候很多人都出現(xiàn)在那里，并不只是一個(gè)意外。我們會(huì)知道，原來(lái)那些晴空萬(wàn)里的表現(xiàn)，其實(shí)都在我們心目中變成了一種類(lèi)型的暗示。
即便是面臨那么多苦難，也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)樗齻兡芸高^(guò)去。
價(jià)值的作文 篇9
生命是如此的短暫，生命的價(jià)值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說(shuō)明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰(shuí)都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時(shí)，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)�，她�?jiān)持寫(xiě)作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來(lái)了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>
杏林子寫(xiě)的這篇《生命生命》寫(xiě)出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個(gè)盲人，她看不見(jiàn)東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的.光明。因?yàn)樗猩�！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個(gè)世界，去感悟這個(gè)世界，她寫(xiě)了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見(jiàn)陽(yáng)光，可是她的內(nèi)心充滿(mǎn)了春天。
溫迪，一個(gè)多么可愛(ài)的女孩呀，不幸在一場(chǎng)車(chē)禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，我感動(dòng)了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見(jiàn)天光，真是善良呀。我不停的對(duì)自己說(shuō)：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)。”
學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。
價(jià)值的作文 篇10
今年的跳蚤市場(chǎng)可謂是“盛大”，初中高中一起合辦，可見(jiàn)公益之心世人皆知。
對(duì)于公益，其實(shí)我從很小的時(shí)候就開(kāi)始做起。在小區(qū)里，我和一位英美混血的小女孩，通過(guò)義賣(mài)手工餅干為太陽(yáng)村的小朋友籌錢(qián)。同時(shí)，我也深知公益的重要性。就好比太陽(yáng)村，那里的孩子都是罪犯的子女，父母皆因?yàn)樵诜讨率购⒆訜o(wú)家可歸。這些孩子是無(wú)辜的，可卻因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)受連累。
我去過(guò)一次太陽(yáng)村，最直擊心靈的是一個(gè)小女孩，緩緩向我走來(lái)，在離我不遠(yuǎn)處，用她那雙水靈靈的眼睛注視著我，可當(dāng)我走上前去，那個(gè)小女孩卻慌慌張張地躲到一盆綠植后面。從前不懂這背后的深意，現(xiàn)在想想，這是對(duì)愛(ài)的渴望和被傷害后的恐懼。
正是因?yàn)槲疑钪鎸?duì)社會(huì)的重要性，所以我格外珍惜這次跳蚤市場(chǎng)的舉辦，不是為了班費(fèi)，而是為了那些善款。
至于，做雪花酥或曲奇做到十一、二點(diǎn)，這都不算什么。因?yàn)楫?dāng)你為自己所熱愛(ài)的事情而堅(jiān)持而努力，是不會(huì)感到辛苦。同時(shí)，我也十分感謝同學(xué)和老師對(duì)我的支持。盡管我做的`糕點(diǎn)并沒(méi)有大家所描述的那么美味，可每一個(gè)人都對(duì)我說(shuō)：“你做的點(diǎn)心真好吃�！备械耐瑢W(xué)和老師一下子買(mǎi)五六袋。
是你們給予我在公益活動(dòng)中所體現(xiàn)的價(jià)值，也是你們的話(huà)語(yǔ)帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。
個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)不僅僅是對(duì)社會(huì)的回饋，更是在于他人的支持、認(rèn)可與陪伴。
我永不獨(dú)行。
價(jià)值的作文 篇11
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：“我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久�！�
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙怯邢薜�.，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎?
價(jià)值的作文 篇12
一元錢(qián)能做什么呢？也許我們根本不曾想過(guò)，因?yàn)槲覀兊膲簹q錢(qián)少則成百、多則上千，與“一元”無(wú)關(guān)，就連我們每天的零花錢(qián)，也不知是多少個(gè)“一元”。但當(dāng)我面對(duì)“捐一元，獻(xiàn)愛(ài)心，送營(yíng)養(yǎng)”這一主題活動(dòng)時(shí)，我開(kāi)始審視自己的行為。
一元錢(qián)能做什么呢？我請(qǐng)教我的父母。他們告訴我，一元錢(qián)可以買(mǎi)一本作業(yè)本，可以乘一次公交車(chē)，或者是在超市里寄存一個(gè)包。
一元錢(qián)能做什么呢？我請(qǐng)教我們的老師。老師告訴我，一元錢(qián)可以為云南災(zāi)區(qū)的貧困孩子買(mǎi)一個(gè)雞蛋，或者買(mǎi)一杯豆?jié){，緩解一下他們的饑餓，豐富一點(diǎn)他們的營(yíng)養(yǎng)。
從關(guān)注“捐一元·獻(xiàn)愛(ài)心·送營(yíng)養(yǎng)”活動(dòng)以來(lái)，我還知道，其實(shí)一元錢(qián)能做的不止這些，因?yàn)樗�代表著一顆愛(ài)心，它帶去的'不止是“一元”的物質(zhì)價(jià)值，還代表著一份對(duì)災(zāi)區(qū)孩子無(wú)私的愛(ài)。
同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，拉住災(zāi)區(qū)孩子們的手，我們一定會(huì)攜起手來(lái)戰(zhàn)勝天災(zāi)！同學(xué)們，朋友們，捐出你們的一元錢(qián)，就捐出了一份愛(ài)，捐出了一份祝福和希望！
價(jià)值的作文 篇13
我覺(jué)得《林海雪原》這本書(shū)帶給我的不僅是一個(gè)精彩的故事，還帶給我一種智慧，一股勇氣，一次感動(dòng);天下沒(méi)有兩片完全相同的葉子，同樣，每個(gè)人的資質(zhì)和潛力也是不同的。小白狗有一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，一身白色的毛，像披上了白被一樣，摸起來(lái)很光滑。
成功者的人生價(jià)值，表現(xiàn)的也不會(huì)是完美的，而成功者也是本著自己樸實(shí)的本性而生活著，他們?cè)谧约喝松枧_(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的是他自己的舉止，他們從不自以為是這個(gè)世界上的驕子。其實(shí)人生價(jià)值無(wú)需轟轟烈烈的做什么大事，只需要適合于自己的工作場(chǎng)所，盡善盡美做出自己的事情，結(jié)出豐碩的果。無(wú)悔吾心。一個(gè)人的軀體終會(huì)解散，變成塵埃滾滾、清風(fēng)縷縷，但他在這個(gè)世上的行動(dòng)造成的影響是不會(huì)消失的，他或好或壞的行為必竟開(kāi)花結(jié)果，影響后人。每個(gè)人都有肩負(fù)著極其重要而且莊嚴(yán)的使命------他的價(jià)值繼承著過(guò)去，開(kāi)辟著未來(lái)。
在這個(gè)世界上，平凡的人活得最實(shí)在，平常人的一言一行有時(shí)能改變一個(gè)自認(rèn)為價(jià)值觀成功者，不可否認(rèn)，價(jià)值觀成功者善于思考、學(xué)習(xí)、謙虛、進(jìn)取、創(chuàng)意精神強(qiáng)于一般人，他優(yōu)秀之處與眾不同。
自我的價(jià)值如何體現(xiàn)，怎樣做才能準(zhǔn)確闡明自我的人生價(jià)值，是轟轟烈烈做一番業(yè)？還是創(chuàng)造出具大的財(cái)富？或是實(shí)實(shí)在在做好本能的事情？不同人的價(jià)值觀反應(yīng)出不同結(jié)論，不必苦惱、沮喪、悲觀、走出自我，能生存本身就是一種價(jià)值的體現(xiàn)。
感謝啟悟下的自己，珍惜手中的擁有，把握生命，盡所能完善自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
談起價(jià)值，每個(gè)人都會(huì)有自己的感受，所經(jīng)歷的過(guò)程、一些事、結(jié)果、看法、休會(huì)各不相同，這是個(gè)人的個(gè)性所在，共性是都在實(shí)踐中找到自我，守住一個(gè)寶貴的人生信條，并持之以恒下去。人無(wú)完人，你就是你自己，做大事做小事必須有真正的自我，好高鶩遠(yuǎn)、弄虛作假那就失去了自我的價(jià)值。
在體現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，能幫助一些人做一些事，在你這里可能是舉手之勞，而被幫助的人可能因得到你的幫助而會(huì)扭轉(zhuǎn)他的`人生命運(yùn)，此時(shí)，你會(huì)踏實(shí)在你的步驟中，無(wú)需要多么的高尚，和獲得別的人稱(chēng)美，實(shí)實(shí)在在盡自己的能力，是最好的證明，你的價(jià)值充分體現(xiàn)著你是一個(gè)這樣的人，一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的人。
自己也曾經(jīng)為價(jià)值而迷失自己，總覺(jué)得在陽(yáng)光的天氣里，讓自己的能力發(fā)揮的更好，更出色，尋找機(jī)會(huì)體現(xiàn)自我，挖掘自己的潛力，散發(fā)著潛力所帶來(lái)的光，可是越是這樣想，越是失去自我的原來(lái)的東西，苦惱接踵而來(lái)，工作中失誤迭迭，一度的也失去了心里平衡，苦、煩、躁……
其實(shí)每個(gè)人應(yīng)量力而行，恰到好處，當(dāng)行則行，該止則止，價(jià)值過(guò)分則成謬誤，壓力責(zé)任過(guò)一分則會(huì)把生命壓垮，找也一個(gè)臨界點(diǎn)告訴自己，實(shí)實(shí)在在做人，誠(chéng)實(shí)自我的價(jià)值，切不要和別人比，自己和自己比，不要把自己當(dāng)成一個(gè)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器。雖然自己每天做的全是小事，但你做好也是在說(shuō)明你的價(jià)值的體現(xiàn)。
親身體驗(yàn)價(jià)值的存在，才會(huì)感到價(jià)值應(yīng)有的作用。外來(lái)挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷，但不管你能不能克服，總有過(guò)去的時(shí)候，現(xiàn)在對(duì)你造成威脅的事件，以后未必還會(huì)存在，可以從中找到原因，從頭再來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)你要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，內(nèi)心的自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失，相信自己，增添自信，如果做事缺乏自信心，這一生就不會(huì)擺脫它的控制，價(jià)值也在失敗中無(wú)所收獲。
無(wú)論大事還是小事，自己有自己的特質(zhì)的地方，而這些特質(zhì)又是別人無(wú)法模仿的，也不一定做得來(lái)你能做得了的事。有時(shí)，價(jià)值的欲望無(wú)止境，常常會(huì)忘記價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，偶爾想起刻骨銘心價(jià)值的失敗，會(huì)心疼，其實(shí)應(yīng)讓歡樂(lè)的心情常駐心里，來(lái)抵抗外在的干擾，價(jià)值在自己身上體現(xiàn)多少，就滿(mǎn)足多少，保持愉快平和的心態(tài)，做起事來(lái)才會(huì)成功。
價(jià)值的作文 篇14
電視節(jié)目中，記者采訪(fǎng)一個(gè)10歲的小女孩，“你長(zhǎng)大了想干什么呢？”
“當(dāng)明星！”女孩不假思索地答道。
“當(dāng)明星？為什么呢？”
“因?yàn)楫?dāng)明星能賺很多錢(qián)，出場(chǎng)費(fèi)就幾十萬(wàn)！“
這里，有必要提到的是，這個(gè)女孩家境一般，但是也還是過(guò)得去的。
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)親戚家一個(gè)讀五年級(jí)的小女孩同樣的問(wèn)題，她的回答，和電視中的小女孩如出一轍。
當(dāng)明星！
因?yàn)樗麄冑嶅X(qián)容易，動(dòng)則幾十，上百萬(wàn)，因?yàn)樗麄兂鋈腼L(fēng)光，光彩靚麗，衣著時(shí)尚。一打開(kāi)電視，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，翻個(gè)新聞，他們隨處可見(jiàn)，更不用說(shuō)滿(mǎn)大街的平面廣告和廣場(chǎng)上的LED大屏幕了！
無(wú)形中，這些充斥在我們生活中每個(gè)角落的光環(huán)，正在悄然地影響著我們的年輕的小花朵們！
當(dāng)明星，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么不對(duì)！只是怕只怕，他們耀明的光環(huán)，掩蓋住了他們?cè)鵀橹呐�，而這份努力更是被很多觀眾所忽略，尤其是還沒(méi)有完全辨識(shí)能力的小孩子們。
如果只觀其面，只知他們吃香喝辣，而不知那也曾是辛勤耕種得來(lái)的收獲，那會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重的'誤區(qū)，從而影響到價(jià)值觀的問(wèn)題。
希望更多的老師和家長(zhǎng)能夠重視到這樣的現(xiàn)象，能有一個(gè)很好的引導(dǎo)。
價(jià)值的作文 篇15
時(shí)間，一種不加入任何雜質(zhì)的東西，一種看不見(jiàn)摸不著的東西。以前，我很調(diào)皮，從來(lái)不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事，每當(dāng)大人問(wèn)我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí)，我總會(huì)不屑一顧地：＂一分鐘？有什么好珍惜的？＂現(xiàn)在，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我終于知道時(shí)間的真諦。
要說(shuō)時(shí)間的快慢，我有過(guò)親身的經(jīng)歷。記得四年級(jí)上學(xué)期的期末考試，輪到考常識(shí)的時(shí)候，我卻分神，東盼盼，西望望，還和窗外的小鳥(niǎo)吵起了架...沒(méi)過(guò)多久考試鈴大哥毫不留情地＂唱起了歌＂我一看試卷，�。。�！我還有許多題沒(méi)做呀！上天照顧一下我吧！我錯(cuò)了，我一定痛該前非...我沒(méi)命的大叫，可是時(shí)間卻拋棄了我，哎，還是俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；光陰似箭，日月如梭呀......
時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是效率；時(shí)間就是生命，從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒，決不讓時(shí)間再一次“拋棄"我！
價(jià)值的作文 篇16
有一次，我撿了一塊好看的石頭，我把石頭帶到了學(xué)校，班上的同學(xué)說(shuō)：“一塊普普通通的石頭，有什么好玩的，一文不值�！�
我把這塊石頭拿給了美術(shù)老師看，美術(shù)老師說(shuō)：“這塊石頭造型美，像連著的山脈，有藝術(shù)價(jià)值，且石頭的質(zhì)量好，難得。”
我把石頭拿給了媽媽看，媽媽說(shuō)：“石頭再好看，也不能當(dāng)飯吃，有什么用呢？”
我把石頭拿給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“同一件物品，在不同的場(chǎng)合，有不同的用處。在不同人的眼光里，也會(huì)有不同的'看法，一塊寶石，在富人手里轉(zhuǎn)賣(mài)，價(jià)值昂貴；在窮人的眼里，它不過(guò)只是一塊石頭。生命的價(jià)值也一樣，在不同人的眼里對(duì)某一個(gè)人的評(píng)價(jià)也會(huì)不一樣的；你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)找到一個(gè)適合你生存的場(chǎng)所，在那里發(fā)揮你的才智。如果不能找到欣賞你的‘伯樂(lè)’，學(xué)無(wú)所用，你的生命的價(jià)值也就不能體現(xiàn)，就會(huì)像這塊石頭一樣被埋沒(méi)�！�
是啊，生命的價(jià)值在于社會(huì)的認(rèn)可！
價(jià)值的作文 篇17
生死本是一種相存關(guān)系，有人覺(jué)得生是有價(jià)值的，而死是沒(méi)有價(jià)值的。而我卻覺(jué)得死有價(jià)值，而生是沒(méi)有價(jià)值的，為什么呢？
因?yàn)�，死本是永遠(yuǎn)的失去，而生是臨時(shí)的存在，既然每個(gè)人都會(huì)死亡，那么生有什么意義？死是有原因的，比如，老了，比如，自殺，比如，治不好的病等等等等，既然知道總有一天死亡，那么生就是欺騙。
人的一生，都是冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)完了，也就會(huì)回到家里也就是土里。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，她其實(shí)是我最好的朋友，叫月蓮，她的`名字很好聽(tīng)，人也很好。因?yàn)樗昧擞蓝静�，不久之后，就死了。她死前的一刻，我�?wèn)她最后一個(gè)問(wèn)題，你后悔嗎？她答，不后悔，因?yàn)�，每個(gè)人都會(huì)死，既然遲早要死，現(xiàn)在又何嘗不是？你要保重自己。說(shuō)完就死了，我好害怕，真的好害怕，怕月蓮記不得我。后來(lái)，我不怕了，她在我筆上寫(xiě)下了＂我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你”。我放心了，之后，再也沒(méi)有提到過(guò)她。
死者永不復(fù)生，生者臨時(shí)復(fù)生，所以我覺(jué)得死才是有價(jià)值的。
價(jià)值的作文 篇18
竹子用了4年的時(shí)間， 僅僅長(zhǎng)了3cm， 從第五年開(kāi)始， 以每天30cm的速度瘋狂地生長(zhǎng)， 僅僅用了六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。 真相是：在前面的'四年， 竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此， 不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)， 因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。 人生需要儲(chǔ)備！ 多少人，沒(méi)能熬過(guò)那三厘米！
竹子告訴你，什么叫價(jià)值！ 什么叫價(jià)值？ 同是兩根竹子， 一支做成了笛子， 一支做成了晾衣杠。 晾衣杠不服氣的問(wèn)笛子： “我們都是同一片山上的竹子， 憑什么我天天日曬雨淋，不值一文， 而你卻價(jià)值千金呢？” 笛子：“因?yàn)槟阒话ち艘坏叮?而我卻經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，精雕細(xì)做。” 晾衣杠此時(shí)沉默了……
人生亦是如此， 經(jīng)得起打磨， 耐得起寂寞， 扛得起責(zé)任， 肩負(fù)起使命！ 人生才會(huì)有價(jià)值！要相信，你所有讀過(guò)的書(shū)，受過(guò)的艱辛，最終會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，給你暖心的回饋，讓你更溫馨美好。
價(jià)值的作文 篇19
任何動(dòng)植物都有生命。有的生命是平凡、普通的；有的生命是脆弱的；有的.生命是頑強(qiáng)的。讓我為你介紹一個(gè)頑強(qiáng)的生命吧。
在今年前幾個(gè)月，媽媽把鋪在地上曬的油菜籽掃進(jìn)簸箕里，還有幾顆油菜籽沒(méi)掃進(jìn)簸箕。我把沒(méi)掃進(jìn)簸箕的油菜籽亂扔，有一顆被扔進(jìn)了房子外石階的的側(cè)面的一個(gè)小洞里。
過(guò)了一些日子，油菜籽在那里生根發(fā)芽了。我們一家人對(duì)這一奇觀感到驚訝。兩三個(gè)月后，它長(zhǎng)出了粗壯的莖，還有葉，甚至開(kāi)了花。我有一次數(shù)了數(shù)，加上花骨朵，一共正好二十朵花！
在這油菜籽掉進(jìn)小洞里之后，它完全以野外條件生長(zhǎng)。它只吸收陽(yáng)光以及雨水的“精華”。我們家從來(lái)沒(méi)有人給它澆水，也從來(lái)沒(méi)有人給它呵護(hù)，它也能長(zhǎng)得這么好。這真是一個(gè)小小的奇跡！
連植物都知道珍惜生命，并讓生命散發(fā)無(wú)窮的光彩，我們是不是也應(yīng)該像它們一樣呢？
價(jià)值的作文 篇20
時(shí)間真正的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)衡量，而人們總是到最后一刻才幡然悔恨�！}記
三位成功人士，彌留之際希望再多點(diǎn)時(shí)間陪陪家人，可是時(shí)間逝去不等人。
他們的一生，用來(lái)創(chuàng)造功績(jī)，播下種子，收獲成功，滿(mǎn)載輝煌�？墒�，獨(dú)獨(dú)忘記了時(shí)間真正的價(jià)值，它是用金錢(qián)利祿無(wú)法代替，無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的'。
因?yàn)�，它是公平的，所以，它給予了上流社會(huì)功、名、利、祿，但卻收去了他們感受溫暖的機(jī)會(huì)。他們的一生是輝煌的一生，是成功的一生，但也是落寞的一生，孤獨(dú)的一生。我們是時(shí)間的主人，但時(shí)間并不是我們的仆人。所以，珍惜一生的光陰，常常小小休息一下，感受皮毛般細(xì)小的溫暖，并去創(chuàng)造溫暖這就是時(shí)間的價(jià)值。
即使流年傷透我們，也不曾后悔曾來(lái)過(guò)。感受并創(chuàng)造溫暖，這便是時(shí)間的價(jià)值、人生的主旋律，可惜他們總是明白得太晚。
價(jià)值的作文 篇21
說(shuō)到生命你會(huì)想到什么呢？四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)如生命一般的人還是我為什么要活著，還是我為什么要活著。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分神秘的，生命結(jié)束后應(yīng)該去往哪里?是否會(huì)像影視作品中去閻王殿喝孟婆湯呢，我們都無(wú)從考察，因?yàn)樯挥幸淮危怂篮蟛粫?huì)回來(lái)告訴你他到底要前往哪里。
我們通常會(huì)對(duì)生命報(bào)有一份敬畏，生命來(lái)之不易，那么生命的意義是什么呢？是平平淡淡的生活，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受，或許是，但我認(rèn)為生命的意義在于奮斗。杰克倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，愿我的生命如同那最絢爛的流星，愿它的`每一顆都綻放著動(dòng)人的光輝。
我想這也是對(duì)生命的一種詮釋吧，生命本來(lái)就應(yīng)該充滿(mǎn)著光和熱。
蒼茫大地上的蕓蕓眾生，只有人類(lèi)，唯有人類(lèi)能夠創(chuàng)造、觀照一個(gè)美的世界，因?yàn)槿祟?lèi)的生命擁有美的心懷。
價(jià)值的作文 篇22
今天是星期六，我吃完午飯，下午一點(diǎn)多鐘，天上飄起了小雨點(diǎn)。雖然沒(méi)有下大，但是路上還是打濕了。
兩點(diǎn)多鐘了，我準(zhǔn)備去我奶奶家玩電腦的。我興高采烈的“飛”了出去。
在一個(gè)泥巴非常多的地方我停下了腳步，水雖然沒(méi)了，但是還是有許多的稀泥。我只好小心翼翼的走過(guò)去。我走到兩個(gè)女孩的身邊時(shí)，腳不小心帶起泥不聽(tīng)話(huà)的落在了她們的褲子上。
我回頭，歉聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我不故意的！”
“哼，對(duì)不起？對(duì)不起能值幾個(gè)錢(qián)！”她大聲的對(duì)我叫，還罵了我一句。
“你怎么…我…”我尷尬得站在那里。
“看什么看！要不是看你是個(gè)小毛頭，我就和你沒(méi)完！”她說(shuō)著把一塊石頭踢飛了。
“走吧，沒(méi)什么的'，快走吧！”一個(gè)女孩替我解圍。我大步向前邁去。心里有一種說(shuō)不出的滋味，難道“對(duì)不起”也能有金錢(qián)去衡量嗎？難道“對(duì)不起”就真的不值錢(qián)嗎？
價(jià)值的作文 篇23
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己做的努力很微不足道，于是就自我心生怯懦，不再堅(jiān)持。
事實(shí)上，當(dāng)我們學(xué)會(huì)去思考的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不管大事小情，只要你去做了，花點(diǎn)心思，總是小有收獲的。
之所以不愿意去堅(jiān)持，有時(shí)候就是在為自己找理由。
我們要學(xué)會(huì)為自己的`生活負(fù)責(zé)，不能一直把責(zé)任推在別人身上，這樣也容易把自己的主動(dòng)權(quán)交給別人，那樣漸漸地就會(huì)成為一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，同時(shí)你的意見(jiàn)也會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重。別人即使并非刻意，但也會(huì)暗暗地惦量你的話(huà)語(yǔ)的份量。
即使你貢獻(xiàn)的只是一小部分的力量，也好過(guò)沒(méi)有出力。當(dāng)你真正去付出的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)，相對(duì)你所的力量，你會(huì)更享受自己獲得的成就感。
你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的重要性，原來(lái)，你也可以被看見(jiàn)的。
積少成多，不積跬步，何以千里。
不要太早地對(duì)自己下定義，限制自己的可能性，只要我們?cè)敢馊ヅΓ偸悄芸吹阶约旱膬r(jià)值的。
價(jià)值的作文 篇24
說(shuō)到生命你會(huì)想到什么呢？四季輪回，生命交替，一個(gè)你愛(ài)如生命一般的人還是我為什么要活著，還是我為什么要活著。
生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分神秘的，生命結(jié)束后應(yīng)該去往哪里?是否會(huì)像影視作品中去閻王殿喝孟婆湯呢，我們都無(wú)從考察，因?yàn)樯挥幸淮�，人死后不�?huì)回來(lái)告訴你他到底要前往哪里。
我們通常會(huì)對(duì)生命報(bào)有一份敬畏，生命來(lái)之不易，那么生命的意義是什么呢？是平平淡淡的生活，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受，或許是，但我認(rèn)為生命的意義在于奮斗。杰克倫敦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，愿我的生命如同那最絢爛的流星，愿它的`每一顆都綻放著動(dòng)人的光輝。
我想這也是對(duì)生命的一種詮釋吧，生命本來(lái)就應(yīng)該充滿(mǎn)著光和熱。
蒼茫大地上的蕓蕓眾生，只有人類(lèi)，唯有人類(lèi)能夠創(chuàng)造、觀照一個(gè)美的世界，因?yàn)槿祟?lèi)的生命擁有美的心懷。
價(jià)值的作文 篇25
不久前我看了一本書(shū)講的是這樣的：有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意義？院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭說(shuō)：明天上午，你拿著石頭到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真賣(mài)’，記住，不論別人出多少錢(qián)都不能賣(mài)。
第二天，男孩兒早早來(lái)到市場(chǎng)，找個(gè)一個(gè)角落里開(kāi)始賣(mài)石頭，意外的是有很多人要買(mǎi)石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高，不論他們出多少錢(qián)男孩都不賣(mài)石頭，最后這塊普通的石頭竟被人們傳為稀世珍寶！
男孩兒將此事告訴院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩說(shuō)道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的'珍惜而提升了它的價(jià)值，被說(shuō)為稀世珍寶，你不就像是這塊石頭嗎？
對(duì)�。∥覀兇蠹乙惨粯�，只要看著自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
價(jià)值的作文 篇26
我有什么價(jià)值？我為什么會(huì)生在這里，死在這里。我不想說(shuō)我沒(méi)有價(jià)值。我不是不知道我的價(jià)值，我為了什么生于在中國(guó)，中國(guó)這個(gè)美麗而有神圣的國(guó)土上
我的價(jià)值是什么？
我不知道你有什么價(jià)值，但是每一個(gè)人都有自己的`價(jià)值。我不是不知道你的.價(jià)值而我有不想知道。我不是把你的價(jià)值視為己有，我只是你的朋友，不是你的陌生人，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我們?cè)谕粋�(gè)的介紹下認(rèn)識(shí)，我認(rèn)識(shí)的你，
你有什么價(jià)值，我好奇的問(wèn)你，你莫不做答，我也啞口無(wú)言。只是不明白你為什么是那么的小心翼翼的人。
我不可以主宰自己的可能。為了重新尋找自己的人生價(jià)值，于是我鍥而不舍，志在千里，克服萬(wàn)難，再繪宏圖�，F(xiàn)建站尋找人間共同語(yǔ)言，來(lái)商討人生價(jià)值。
價(jià)值的作文 篇27
每個(gè)人都有自己的價(jià)值。醫(yī)生的價(jià)值在于救死扶傷，教師的價(jià)值在于教書(shū)育人，企業(yè)家的價(jià)值在于創(chuàng)造財(cái)富……那么我的價(jià)值呢？一起來(lái)看看吧！
首先，我是家庭成員之一。我能為家庭做一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心家人，長(zhǎng)大更要為家庭出力，報(bào)答家人的`養(yǎng)育之恩。
其次，我也是學(xué)校和班級(jí)的一員。我要好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)。
然后，我還是滁州市的一位小市民。創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，當(dāng)然也少不了我的一份努力。
最后，我還是一名光榮的中國(guó)公民，建設(shè)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光，是我義不容辭的責(zé)任。
雖然，我也有很多缺點(diǎn)，但是，我并不因此而自卑或否定自己，我要積極努力地加油，早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值的作文 篇28
虹看到弧形的石橋，說(shuō)：我的大地上的朋友，你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋回答：你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久，石橋也的卻沒(méi)有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō)：生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它，無(wú)法獲得它的`永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？
價(jià)值的作文 篇29
剛吃過(guò)晚飯，就聽(tīng)到樓下傳來(lái)的音樂(lè)聲，好像今晚小區(qū)內(nèi)有演出。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個(gè)究竟。
小小的游樂(lè)場(chǎng)上已圍了一圈人，我吃力的擠了進(jìn)去。原來(lái)是幾個(gè)盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個(gè)約二十歲左右的小女孩，她手持話(huà)筒，靜靜的站在舞臺(tái)的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會(huì)別人的評(píng)論，安詳?shù)哪樕峡床怀鋈魏伪砬�，仿佛真的置身于維也納的演唱廳。我的內(nèi)心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現(xiàn)出命運(yùn)坎坷的阿炳，意志頑強(qiáng)的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運(yùn)的.不公，卻堅(jiān)毅的爭(zhēng)取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺(jué)得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線(xiàn)的模糊變高、變大。
價(jià)值的作文 篇30
看似不起眼的落葉，其實(shí)也有很大的價(jià)值。
落葉是“天然肥料”。美麗的樹(shù)葉從樹(shù)上一片片輕飄飄的落下來(lái)，被一個(gè)個(gè)行人踩，自己卻變成了泥土里的肥料，為其它大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，這就是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也是它的價(jià)值所在。
它還是一份“愛(ài)心”的大使。你可以把它做成一個(gè)個(gè)手環(huán)，一封信，一件衣服，一個(gè)飯盒……把它們送給父母，或給沒(méi)有錢(qián)的人，這一片落葉就會(huì)散發(fā)出熱熱的“愛(ài)心”。
落葉的.種類(lèi)也有很多：杏樹(shù)、香樟樹(shù)、楓樹(shù)……它們的性格也各不相同。有的樹(shù)葉落下來(lái)，軟綿綿的，沒(méi)有精神。但是有一些落葉不一樣。盡管它脫離了“樹(shù)媽媽”的擁抱，可是它還有鋼鐵般的意志，精神飽滿(mǎn)，獨(dú)立向上。
它還是一份“藝術(shù)”。你還可以做許多的東西，最近也發(fā)生了一件事：在春晚的舞臺(tái)上，落葉也出了彩，一個(gè)人用一片落葉用來(lái)當(dāng)口琴，吹出了無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這就是它的藝術(shù)價(jià)值。
一片片看似不起眼的落葉，也能成就一番大事！
價(jià)值的作文 篇31
人活在世上，各有各的目標(biāo)，各有各的價(jià)值。我的人生目標(biāo)就是在知識(shí)的海洋里不斷地探索，同時(shí)，我也會(huì)把它視為我人生中最大的價(jià)值。
有的人視生命為財(cái)富；有的人視財(cái)富為生命。以我平淡的目光和粗淺的知識(shí)，我不敢大言不慚我是視知識(shí)為生命的人，但最起碼我可以視生命為知識(shí)。一個(gè)人活在世上，如果沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，那即使他再富有，他一樣很空虛，因?yàn)樗?靈魂缺乏知識(shí)，他的人生價(jià)值窮得只剩下了錢(qián)；但如果一個(gè)人他胸懷大志，滿(mǎn)腹知識(shí)，我說(shuō)即使他是個(gè)街頭的乞丐，他也一樣很富有，因?yàn)樗撵`魂里充滿(mǎn)了知識(shí)，他的人生價(jià)值比黃金還要寶貴。魯迅筆下的孔乙己是個(gè)滿(mǎn)腹學(xué)關(guān)的窮老頭，在平常人的眼里他是個(gè)乞丐，甚至還不如乞丐，可是他卻活得很自在，因?yàn)樗X(jué)得他的財(cái)富、他的價(jià)值就是千金難買(mǎi)的知識(shí)。
總之，我活著的價(jià)值就是一生中不斷尋求知識(shí)，探索知識(shí)！
價(jià)值的作文 篇32
與欺詐、財(cái)富、聲譽(yù)格格不入的是誠(chéng)信。誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信？誠(chéng)而有信，方為人生。
秦孝公任用商秧，實(shí)行變法，商秧?yè)?dān)心百姓不按新法做。于是計(jì)生于心，在國(guó)都咸陽(yáng)南門(mén)外，立一三丈之柱，若有人將其搬至北方，賞錢(qián)五十鎰，三日之內(nèi)一壯漢如是做了，商秧言出必行，給了他錢(qián)，于是取信于民。為秦國(guó)統(tǒng)一做了基礎(chǔ)，因此可以說(shuō)，誠(chéng)信是立國(guó)之本。
誠(chéng)信讓多少原本平庸的國(guó)家走向興盛。我們忘不了那一根三丈高的木頭，它如一枚永不流失的鵝卵石，如此清晰真切地躺在我的記憶里。
誠(chéng)信有竟能關(guān)系到國(guó)家的興亡，足見(jiàn)其重要性。誠(chéng)信是一切道德賴(lài)以維系的前提，沒(méi)有誠(chéng)信，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。拋棄誠(chéng)信，虛偽的'面具將充斥生活的每個(gè)角落。
價(jià)值的作文 篇33
讀了《巴甫洛夫很忙》一文后，我的心久久不能平靜，這讓我想到了生命的價(jià)值，在巴甫洛夫眼里，死不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。這體現(xiàn)了巴甫洛夫面對(duì)死亡是超然，鎮(zhèn)靜，無(wú)畏的，這讓我深深折服。
毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的死，重于泰山，或輕如鴻毛。每個(gè)人的生命的價(jià)值都是不同的，有些人的死是貢獻(xiàn)，他們的精神會(huì)在人民中流傳，他們的事例會(huì)在歷史上留下的一面；而有些人的生命如是長(zhǎng)堤，他們的自私，損人而利己的'手法就如白蟻，最終白蟻會(huì)把長(zhǎng)堤蛀食一空，而給歷史的長(zhǎng)河帶來(lái)意想不到的麻煩。
在臨死前，巴甫洛夫還要為他摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下性感材料，這表現(xiàn)出了巴甫洛夫的勤奮，無(wú)私。而一些精力旺盛的人在死前是寫(xiě)遺書(shū)，交代后事，哀求醫(yī)生用最好的藥……相比之下，巴甫洛夫的死才是有“重于泰山”呢！
巴甫洛夫把生命的價(jià)值看得如此簡(jiǎn)單，把死亡看作是生命的升華，我不禁感嘆道：生命的價(jià)格值幾何，其實(shí)那是無(wú)私的升華。
價(jià)值的作文 篇34
說(shuō)起生命，有人會(huì)問(wèn)：生命是什么？其實(shí)，生命只不過(guò)就是一個(gè)延續(xù)性的生物鏈，并且用自己有限的生命去產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值。
在我看來(lái)，生命的價(jià)值其實(shí)很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為像我們這一代的中小學(xué)生，若想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就必須在現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)，不斷地豐富和汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后為國(guó)家、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。這就是對(duì)于青年的'我們應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。小草靠著綻放綠色，實(shí)現(xiàn)自己的生命的價(jià)值和光彩。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這首詩(shī)體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)生命力，無(wú)論風(fēng)吹日曬，不管土壤是肥沃，還是貧瘠。它依然會(huì)彈出高傲的頭，綻放出醉人的鮮綠，這就是生命的價(jià)值所在。我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)小資料：在螳螂“結(jié)婚”的時(shí)候，母螳螂要先吃掉公螳螂，才會(huì)繁衍出后代。公螳螂勇敢地獻(xiàn)出了自己生命，延續(xù)了后代。
這就是偉大的生命價(jià)值的體現(xiàn)。這兩個(gè)實(shí)例都讓我懂得了生命的存在貴在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值的作文 篇35
您可以想象一個(gè)無(wú)腿的殘疾人是如何走遍中國(guó)的嗎？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的嗎？他的事跡早已轟動(dòng)了全國(guó)。今天我終于可以一睹這位輪椅英雄尹小星的風(fēng)采了。
為了歡迎這位輪椅英雄尹小星，學(xué)校做了很多的工作，很早就把會(huì)場(chǎng)布置好了，也安排好了我們的座位。到了下午二點(diǎn)多，我們盼望已久的輪椅英雄尹小星來(lái)了。他手搖輪椅，面帶著笑容，來(lái)到了主席臺(tái)前，我們禁不住熱烈地鼓起掌來(lái)。他繪聲繪色地給我們講了他小時(shí)候的事，和他是怎樣翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，等等。
聽(tīng)了他的事跡，我的心情久久無(wú)法平靜。我真正感受到了這位輪椅英雄的偉大，領(lǐng)略到了他毫不畏懼地面對(duì)一切磨難的`精神，我的崇敬之情油然而生。
和他相比，我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，還有健康的身體，這些都為我的成材創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢！今后，我絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
價(jià)值的作文 篇36
萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能是生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去用的力量。
春天里，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，一朵燦爛的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得處處動(dòng)人。可是，等到秋天，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機(jī)，多可憐啊！我喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒美麗，沒(méi)有那神氣的魅力，但是它那堅(jiān)強(qiáng)意志卻一直讓我感動(dòng)，我家也養(yǎng)了仙人掌，綠色的`身軀是顯的那么勃勃生機(jī)。這仙人掌，十幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)的滑下去，而且，仙人掌還能治病。就說(shuō)它那頑強(qiáng)的精神就佩服的五體投地了。你可知，仙人掌體現(xiàn)出的還有那中珍惜自己生命的精神，畢竟生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回，就如時(shí)間一樣，好比東流水。這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財(cái)富，是需要去創(chuàng)造的。
你何嘗不讓自己的一生都五彩繽紛呢？生命只有一次，需要珍惜，去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義。
價(jià)值的作文 篇37
“少年易學(xué)，老難成。一寸光陰不可輕�！边@句話(huà)說(shuō)的真好呀！所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
我還清楚的'記得，上小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)暑假時(shí)，我一放學(xué)，就開(kāi)始在家里看電視，玩耍，似乎已經(jīng)將寫(xiě)作業(yè)拋到九霄云外去了。
爸爸看到我整天在家里玩，不寫(xiě)作業(yè)，便對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)玩了作業(yè)再玩吧！”我說(shuō)：“離暑假結(jié)束還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，我過(guò)兩天再寫(xiě)也不遲。”爸爸又說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這句話(huà)你難道不懂嗎？這句話(huà)就是說(shuō)光陰一去不復(fù)返，不管你在花多少金錢(qián)也都就買(mǎi)不會(huì)時(shí)間了�！�
我聽(tīng)了，臉紅了，羞愧的低下了頭。
爸爸說(shuō)：“所以，這樣，時(shí)間的價(jià)值也就自然而然的就體現(xiàn)出來(lái)了�！�
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話(huà)給我上了重要的一課，從今以后，我時(shí)刻記著爸爸的話(huà)，是啊，光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。
價(jià)值的作文 篇38
虹看到弧形的石橋，向她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(zhǎng)久�！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵�，你在人們的記憶中必然是永恒的。”
不錯(cuò)，彩虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹的美麗。但是，我認(rèn)為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上，默默地把彼此溝通，這是它生命的價(jià)值；彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。
這同樣生命，生命是有限的，人生之途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得一種永恒；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的.展現(xiàn)，也可以說(shuō)生命是永恒的，所以，生命的價(jià)值不在于生命的本身，而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn)，不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
享受生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)－－或如石橋長(zhǎng)久地默默付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好－－只要你奉獻(xiàn)。
價(jià)值的作文 篇39
當(dāng)嬰兒的啼哭聲伴隨著急促的呼吸時(shí)，人的一生便這樣開(kāi)始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權(quán)利。也注定要?dú)v經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。
每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的，都是寶貴的，都是豐富的。體驗(yàn)成長(zhǎng)是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有意義的。也會(huì)充實(shí)生活。人生的價(jià)值最寶貴的便是可以為理想而奮斗，可以為抱負(fù)而拼搏，可以為生命而努力。
人生的價(jià)值是可以體現(xiàn)在家庭中，學(xué)校，生活，生命，學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的.。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系，會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)亮。而對(duì)于人生的價(jià)值便在于自身的能力，意念，思維。
人這一生故可以一蹶不振，但是永遠(yuǎn)也脫離不了生命的源泉。
價(jià)值的作文 篇40
國(guó)人忌諱死。于是乎，戰(zhàn)前要祈禱，出門(mén)要卜封。無(wú)奈閻王不長(zhǎng)眼，陰間人民百般賄賂，早請(qǐng)晚示，卻從未逃其手掌。于是乎，國(guó)人愈加虔誠(chéng)，怨祭之物也愈加貴重，恨不得以身相祭。乃至始皇尋仙，新朝祥瑞，隆基神游，徽宗崇道，明代江丸，卻是無(wú)人不死，而且迷的越深，去得越早。佛說(shuō)“證果”，仙曰“尸解”，不亦欺人乎？活著沒(méi)過(guò)好，死后榮寵再隆重盛大，又復(fù)何用。
有人說(shuō)，這是封建迷信的后果，如今邁入新社會(huì)，早已思想改革了嗎，果真如此嗎？任何的'迷信都起源惑，人不能解，于是造宗教，出神祗，為的是將無(wú)解之惑，交還天人，少死些腦細(xì)胞。人的生死去留，數(shù)千年來(lái)，始終是人之大惑，至死不解，由惑生畏，由畏生憂(yōu)。便造出了陰間地獄，以安慰自己，可憐后人不鑒，終為所欺，直至今日。對(duì)于死亡的恐懼，如陰影一般，覆蓋在生活中的天空之人，有些人憂(yōu)死、畏死、怕死，卻反加重了他的心里負(fù)擔(dān)，加速了他的死亡，不亦悲乎？
價(jià)值的作文 篇41
生活中，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，而換來(lái)的也許只有那一次的成功。但我們?nèi)詾橹d奮，為之驕傲。
當(dāng)你拿著一道數(shù)學(xué)題不知所措時(shí)當(dāng)草稿紙已被撕得漫天飛舞時(shí)當(dāng)語(yǔ)法讓你頭昏腦脹時(shí)……你是否想過(guò)放下？是否決定再讓自我在失敗的`陰影里度過(guò)？而這一次又一次的失敗是否給你帶來(lái)了傷害？還是激發(fā)了你的上進(jìn)新和求知心？
我想無(wú)論如何你都是一個(gè)收獲者，因?yàn)橹灰阋恍孪虢忾_(kāi)這個(gè)困住你很久的節(jié)，終有一天，你就必須會(huì)領(lǐng)略到成功所帶來(lái)的驕傲和自豪感。
成功后的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。只有自我慢慢回味這條漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)艱辛的道路，才能夠領(lǐng)略到它的來(lái)之不易。
人生中的成功是不計(jì)其數(shù)的，當(dāng)然，成功越多，失敗也就越多，而當(dāng)我們真正回過(guò)頭來(lái)想時(shí)，也根本不把這些獎(jiǎng)狀，功勛放在第一位了。而是把遭遇的挫折累計(jì)起來(lái)，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
價(jià)值的作文 篇42
是媽媽給了我生命，我要讓我的生命活的有價(jià)值，有光彩。
我愛(ài)幫助別人。有一次，正在上課，我的好朋友王紅的筆壞了，他很著急，我連忙拿出自己的剛買(mǎi)的新筆讓王紅使用，王紅用感謝的目光望著我，我的心里美滋滋的。
那天下雨，我的.同學(xué)小麗，沒(méi)有帶雨具，他離家又遠(yuǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該把自己的雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說(shuō)：“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛(ài)勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人，我看見(jiàn)還有許多碗沒(méi)有刷，我趕緊挽起袖子，接了一盆水，放上洗潔精，刷了起來(lái)。幫家里做些家務(wù)，我心里美滋滋的。
一個(gè)人有生命，就要活得有光彩。生命的價(jià)值，不在于干了多么偉大的事，而是在于一點(diǎn)一滴的小事里，我是一個(gè)小學(xué)生，我要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這就是我生命的價(jià)值。
價(jià)值的作文 篇43
如果我說(shuō)我的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了，你真的會(huì)相信嗎?我不知道這樣的理由怎么會(huì)成為理由的我怎么會(huì)拿這樣淺顯的道理來(lái)欺騙你呢。其實(shí)我們認(rèn)識(shí)應(yīng)該有很長(zhǎng)一段時(shí)間了吧。如果真的要欺騙你，我應(yīng)該會(huì)找一個(gè)比較容易讓人幸福的理由來(lái)告訴你，可是我從來(lái)都沒(méi)有。
一直以來(lái)我都想讓你知道。你在我心目中的地位，其實(shí)。不是那么若有若無(wú)的一直都很重要的，你知道嗎?我知道你從來(lái)都不理解也不相信我說(shuō)過(guò)的話(huà)，你覺(jué)得我欺騙過(guò)你一次就會(huì)一輩子都欺騙你對(duì)嗎?
可是無(wú)論如何，每件事情到了一定程度都要適可而止，可是現(xiàn)在我突然在想，放棄了。那些有的沒(méi)的事會(huì)也沒(méi)有那么重要。那些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是身外之物，也不是我追逐的夢(mèng)想之內(nèi)的`東西，所以我要是放棄了。
即便是放棄掉，也沒(méi)有什么遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)那些事情都不是很重要的我們有大把時(shí)間，不知道如何去花費(fèi)，所以把自己的生活過(guò)的簡(jiǎn)單又無(wú)聊，可是當(dāng)我們忙碌起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)人生價(jià)值無(wú)處不在。
價(jià)值的作文 篇44
我不知道可不可以說(shuō)時(shí)至今日，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多的東西，
是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)都太過(guò)張鵬了。其實(shí)并沒(méi)有那么把握的事情，我們卻一直都那么獨(dú)立。
所以到后來(lái)他們每個(gè)人都找到了屬于自己的歸宿，可是你依舊在這個(gè)地方，看著那些能言會(huì)道的人在把握著自己的舞臺(tái)，甚至把這個(gè)舞臺(tái)上的你眼睛擠到角落里面去。
你甚至都不會(huì)有任何反抗。
所以那么長(zhǎng)時(shí)間的磨煉對(duì)于你來(lái)說(shuō)又有什么用呢？你的進(jìn)步都在哪里呢？那么長(zhǎng)的時(shí)間是不是把你已經(jīng)變得越來(lái)越懦弱，越來(lái)越?jīng)]有什么資本和能力去反抗了？
也許在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，他們確實(shí)有嘩眾取寵的成分去博得觀眾的眼球，去贏得別人的關(guān)注。
可是你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中又充當(dāng)什么樣的'角色了？
你是不是曾經(jīng)也想過(guò)很多事情，對(duì)于他們來(lái)講都不是你想象的那么明白。然而，這些又是那么簡(jiǎn)單的一件事情吧。
價(jià)值的作文 篇45
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無(wú)情沖擊，并且是世界上活火山最多的國(guó)家之一，還有大面積的冰川，堪稱(chēng)“水深火熱”!冬天更是長(zhǎng)夜漫漫，每天有20小時(shí)是黑夜，可謂“暗無(wú)天日”!可是，冰島的死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環(huán)境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢
帶著這個(gè)疑問(wèn)，美國(guó) 一個(gè)名叫蓋洛普的民意測(cè)驗(yàn)組織，對(duì)世界18個(gè)國(guó)家的居民做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂(lè)的人。參加測(cè)試的`冰島人，82%都表示滿(mǎn)意自己的生活。
原來(lái)，冰島人長(zhǎng)壽的秘訣是快樂(lè)�？鞓�(lè)是最好的藥，快樂(lè)是生命開(kāi)出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機(jī)能的衰老，而且還可以讓我們通過(guò)快樂(lè)這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無(wú)天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽(yáng)光。
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