【必備】四年級(jí)的作文300字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)周六下午，我跟班里幾位同學(xué)一起到少兒圖書館三樓，參加了一個(gè)很有意義的講座。有陽光少年報(bào)舉辦的暑期大講堂，講的是‘’人類會(huì)被人工智能控制嗎‘’？光聽這個(gè)名字就充滿了好奇心，真想多了解一下人工智能。
一開始老師跟我們說，她不是現(xiàn)實(shí)中人，她是從20xx年穿越回來的，同學(xué)們哪里相信。老師讓同學(xué)們積極回答了什么是人工智能？同學(xué)們知識(shí)都很淵博，每個(gè)回答的都很生動(dòng)，那什么是人工智能呢，我也查了一些資料，人工智能就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，研究應(yīng)用計(jì)算機(jī)來模擬人類的某些智能活動(dòng)，從而代替人類的某些腦力勞動(dòng)。我們生活中常用的有人工智能手機(jī)，智能家電，智能汽車，現(xiàn)在有智能商店。老師講到了阿爾法狗下圍棋，已經(jīng)沒有任何人能超越了。我真的很擔(dān)心再過幾十年，人工智能將會(huì)發(fā)展的一個(gè)更高的領(lǐng)域，會(huì)控制人類，控制地球嗎？
時(shí)間過得真快，不知不覺中講完了，我還沉浸在思考中，人類如果不被人工智能控制就不要變得懶惰，合理的利用人工智能，為人類服務(wù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個(gè)作為四（9）班的啦啦隊(duì)，帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。
隨著兩位小主持人的播報(bào)，比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場(chǎng)景，時(shí)而活潑灑脫，時(shí)而俏皮搞笑，時(shí)而沉穩(wěn)莊重——當(dāng)評(píng)委亮出高分時(shí)，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動(dòng)。終于輪到我們班的毛丹出場(chǎng)了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點(diǎn)緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵(lì)，聲音調(diào)整過來，變得動(dòng)聽了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，緊張得站了起來，手里的“小手掌”也停止了舞動(dòng)。快唱完時(shí)，我們幾個(gè)輪流跑上舞臺(tái)獻(xiàn)花，感謝她為我們班爭(zhēng)光添彩。評(píng)委打分時(shí)，我更是兩手捏拳，手心差點(diǎn)出汗，“高點(diǎn)，再高點(diǎn)”我心里默默地想。
比賽在掌聲中結(jié)束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時(shí)代的氣息，讓我們感受到音樂帶來的快樂。很羨慕比賽的每一位同學(xué)，他們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)了自己的'風(fēng)采，那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！
四年級(jí)的作文300字 篇3
30年后，我建造了一所電腦學(xué)校，并當(dāng)上了這里的校長(zhǎng)。
當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校大門，就看見地面上標(biāo)繪有學(xué)校全貌的路標(biāo)圖象。不同年級(jí)的同學(xué)所看到的圖象是不一樣的：一、二年級(jí)學(xué)生看見的是一些好玩的小玩意；三年級(jí)學(xué)生看見的卻是他們要學(xué)習(xí)的課文；四年級(jí)學(xué)生卻看見了他們要預(yù)習(xí)的課文，幫助他先自學(xué)好課文；五、六年級(jí)的同學(xué)看到的是一些考題，五年級(jí)的答不上就算了，而六年級(jí)的答不上就不能進(jìn)教室。
教室全部是電腦操作，不需要一點(diǎn)人力。比如自動(dòng)電梯、自動(dòng)門，全部都是自動(dòng)的。這里只有一座教學(xué)樓，就是位于學(xué)校中心的水上教室。水上教室是圓形的，共有六層，分別是一至六年級(jí)的教室。教室里面的墻全都是超薄電腦墻，而且有防輻射的功能。其實(shí)老師的黑板就是電腦墻，老師通過總控制室給同學(xué)們上課、出題，還能直接檢查作業(yè)和課堂紀(jì)律。假如有誰很不聽話，電腦墻會(huì)自動(dòng)提醒這位同學(xué)注意。電腦墻最特別的效果就是仿真效果了。上體育課時(shí)，電腦墻就會(huì)出現(xiàn)立體圖象，還會(huì)有各種體育用品，玩起來也有感覺，特爽！
我相信，我的電腦學(xué)校一定會(huì)是30年后最好的學(xué)校。
四年級(jí)的作文300字 篇4
洗個(gè)熱水澡，泡杯茉莉花茶，讀下泰戈?duì)柕脑�，想象一下那一段段美好的邂逅，讓自己小小的發(fā)呆一下，給靈魂插上雙翅膀，帶著對(duì)愛的信仰去遨游，飛過高山，走過草原，游過大海，迷失在普羅旺斯的那片花海——
好好欣賞一部電影，看到感動(dòng)時(shí)，就讓淚水肆意流淌，不去懷疑，不去猜測(cè)，不去想自己是不是很傻，只為享受那一份率真，那一份隨性，那一份感動(dòng)。
如果內(nèi)心泛起莫名的憂傷，就讓憂傷彌漫整個(gè)心靈，去享受那份淡淡的憂傷，不去擔(dān)心自己是不是情感泛濫，但你必須保證，明天太陽再一次升起來的時(shí)候，你的清晨無比的新奇。
睡一個(gè)下午，睡到自然醒，然后去跑步，跑到自己快不行，感覺自己快死了，再堅(jiān)持跑一圈，要的就是那死一般的感覺，到終點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)你奇跡般的沒死，這種感覺真好�；氐剿奚�，洗個(gè)熱水澡，泡杯茉莉花茶，讀下泰戈?duì)柕脑姡?/p>
微笑——笑起來真美。
四年級(jí)的作文300字 篇5
小明十分聰明，這天，小明的聰明便得到了驗(yàn)證。
鈴鈴鈴！門鈴響了，小明跑過去開門，到門旁邊時(shí)，他忽然停住了腳步，想：咦？爸爸媽媽12點(diǎn)才回家，現(xiàn)在才幾點(diǎn)，不對(duì)勁！他從貓眼上一看，這人不認(rèn)識(shí)呀，他便問：“你是誰？”那人說：“我是你爸爸的同事，你爸爸讓我接你吃火鍋�！毙∶骶X地一想：這人我不認(rèn)識(shí)，萬一是壞人咋辦？還是給爸爸打個(gè)電話吧。他到門口說：“我去換件衣服！”他給爸爸打電話：“爸爸，是你讓人接我吃火鍋嗎？”“啥時(shí)候？沒有��？”他爸爸說，“那么……”小明說“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家，我打110！”小明到門口說：“哎喲，我肚子痛，你先等一會(huì)！”他立刻去打了110，110派了許多人十萬馬力趕去小明家，再說說門口的那個(gè)壞蛋，他給同伙打電話：“好了，那個(gè)白癡肚子痛，你帶兩個(gè)兄弟上來，等那小子出來�！�
110的人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口，疏散了人群，他們一擁而上，抓住了，所有的罪犯。
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