我在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們生活在和諧社會(huì)中，和諧就像一股風(fēng)，吹進(jìn)了社區(qū)，吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了千門萬(wàn)戶，吹進(jìn)了我們每一個(gè)人的心里，溫暖著人們的心。“和諧”這個(gè)詞我們常常能夠聽(tīng)到，可是和諧是什么？老子說(shuō)：“和諧者，乃小國(guó)寡民清靜無(wú)為也，鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也。”孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！敝T葛亮曾說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！泵靼追�？寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。還有那屈原墜入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。陶淵明又說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)，此仍為和諧也�！敝v文明，樹(shù)新風(fēng)，禮貌待人，好好學(xué)習(xí)，這也是和諧。
說(shuō)到和諧，我十分高興，因?yàn)槲覀兂錾谝粋�(gè)和諧的社會(huì)中，生活中處處充滿和諧�？矗邓{(lán)的天空中有幾只和平鴿在翱翔；瞧，那悠悠的白云又悠閑自在地飄在天空中，這不是象征著和平世界嗎？
我們?cè)诤椭C社會(huì)中生活，在和諧校園中學(xué)習(xí).人與人，人與動(dòng)物之間都有一份和諧。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影《導(dǎo)盲犬小Q》。《導(dǎo)盲犬小Q》是一部十分感人的故事，被送往訓(xùn)練中心小Q它是一只拉不拉多犬，在出生的時(shí)候身上就有一塊胎記，也是區(qū)別與其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一歲時(shí)就送到了導(dǎo)盲犬訓(xùn)練中心，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。小Q體現(xiàn)出他的'天賦才能，表現(xiàn)得十分出色。后來(lái)它成為了真正的導(dǎo)盲犬，和渡邊先生這位盲人成為了搭檔，雖然渡邊先生是一個(gè)很頑固的人而且拒絕導(dǎo)盲犬的幫助，不過(guò)到后來(lái)被小Q感化了他們成為一對(duì)非常好的朋友！以后的每天小Q都陪著渡邊先生，提供服務(wù)，這期間小Q的教練會(huì)一直跟蹤觀察，可是由于渡邊先生在年輕的時(shí)候工作非常辛苦所以百病纏身，于是小Q就被送回訓(xùn)練中心等待著渡邊先生再次接它回家�？墒钱�(dāng)他們走到第三十米的時(shí)候就再也沒(méi)有能走下去，渡邊先生去世了。最后小Q又回到了訓(xùn)練場(chǎng)直到它12歲第25天時(shí)因患上了白血病而倒下了。
看似淡淡的情節(jié)，卻透露出脈脈溫情，這個(gè)故事不正是反映了人與動(dòng)物之間的那份和諧的感情嗎？要是都能這樣該多好，人和動(dòng)物、人和人、人和自然之間能維持良好的關(guān)系，心懷感激和愛(ài)，在同一片天空下過(guò)著簡(jiǎn)單平凡快樂(lè)的日子。
我們?cè)诤椭C中快樂(lè)的成長(zhǎng)，它就像一股暖暖的春風(fēng)吹到我們的心里，我就如同沐浴著和煦春風(fēng)，經(jīng)受乍暖寒鍛煉茁壯成長(zhǎng)的小苗。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
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