五年級(jí)的作文300字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)有人在發(fā)傳單，是關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被大家搶完了。
突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，是個(gè)一二年級(jí)的小妹妹，她把自己手里的傳單遞給我，說(shuō):“姐姐，你要，給你�！�
我拿過(guò)傳單，問(wèn)她:“你不要嗎？為什么給我？”
小妹妹嘆了一口氣，望著我說(shuō):“媽媽總是愛(ài)給我找補(bǔ)習(xí)班，下午要在學(xué)校補(bǔ)課，周末又要上補(bǔ)習(xí)班，我平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間玩了，我不想在上補(bǔ)習(xí)班了，還是你拿去吧……”
我隱隱看見(jiàn)她的眼睛里泛著淚花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。
果然，她哇的一聲哭了，我準(zhǔn)備安慰她，不料她自己哭著往家跑去了。
再看看手里的傳單，我把她揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶，它讓那么多孩子失去自由。現(xiàn)在的家長(zhǎng)，總是希望自己的孩子把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不給孩子應(yīng)有的自由，其實(shí)剛剛那個(gè)小妹妹的愿望是那么簡(jiǎn)單，她只是希望自己能跟普通的孩子一樣，快樂(lè)地玩耍。而家長(zhǎng)早已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)牢籠，將孩子關(guān)在牢籠中，牢籠的形狀是什么樣子，孩子以后就跟著牢籠變成什么樣子，這樣真的好嗎？
希望父母?jìng)兡軌蚪o孩子最基本的童年的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
如果你獨(dú)自乘舟環(huán)繞世界旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?xùn)|西呢？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一個(gè)八音盒，還是一只口琴……似乎很難做出決定。
如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本相冊(cè)�！薄耙槐鞠鄡�(cè)？”我聽(tīng)到有人感嘆了：“如果你坐船環(huán)游世界，這一趟下來(lái)你可以把它翻爛，最終你會(huì)為自己以前的行為感到愚蠢。”
可是我覺(jué)得那倒不一定。因?yàn)橐槐鞠鄡?cè)里可以有美麗的風(fēng)景，讓自己感到心曠神怡；還可以有家人或?qū)櫸锏恼掌�，讓你感到家人就在身邊；或許還有一些讓人覺(jué)得好笑的場(chǎng)景——同學(xué)聚會(huì)時(shí)別人出洋相的照片等等，讓你感到朋友伴隨左右。所以帶上相冊(cè)，不就不會(huì)寂寞了嗎？帶上相冊(cè)，不就像親朋友好友結(jié)伴而行嗎？在周游世界的途中，白天你可以感受新的快樂(lè)，晚上你可以重溫過(guò)去的時(shí)光。等你結(jié)束旅程回到家里，一切就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，只是剛剛醒來(lái)。
帶著相冊(cè)去周游世界，就是把愛(ài)帶在了身邊，這就像和親人一起同船而行。
相冊(cè)，把一切美好的事物收藏了起來(lái)。在某種意義上來(lái)說(shuō)，它就是一臺(tái)神奇的時(shí)光機(jī)。因?yàn)槲业拿恳淮慰鞓?lè)與感動(dòng)都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄在里面。
五年級(jí)的作文300字 篇3
絞鉛筆浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)張?chǎng)┙衲�，我雖然已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)學(xué)習(xí)了，但是我還是免不了用木頭鉛筆寫(xiě)字。因?yàn)橛米詣?dòng)筆寫(xiě)字，萬(wàn)一沒(méi)有了筆芯，又是非常緊急的關(guān)頭，那就要遭了。還是用木頭鉛筆寫(xiě)字比較保險(xiǎn)，萬(wàn)一斷了，可以用刀削削，用卷筆刀絞絞就又可以用了。
課間休息的時(shí)候，我拿來(lái)了我的好幫手——卷筆刀，開(kāi)始工作了。我把筆放在卷筆刀一端的洞洞里。然后，我一只手拿著卷筆刀，另一只手拿住筆往里旋轉(zhuǎn)著送進(jìn)去。木頭筆旋轉(zhuǎn)著往里面送，刨花片在縫隙里往外面出來(lái)。突然，卷筆刀里面發(fā)出“喀嚓”一聲�！笆遣皇枪P弟弟難受了，還是受傷了？”我連忙拿出木頭筆來(lái)一看，它雖然沒(méi)有斷，卻已經(jīng)變得瘦小光滑，筆芯變尖了。我高興極了，這不是發(fā)生故障，而是削好了。我這才放心了！
我又拿出其他的木頭鉛筆來(lái)絞。每一支筆經(jīng)過(guò)加工，都變得有模有樣的了。然后，我讓它們?nèi)刻稍阢U筆盒子里面。它們躺在那里好象開(kāi)心得笑開(kāi)了花。
我心里也美滋滋的。我想下課作好充分準(zhǔn)備，上課就可以省去許多不必要的工夫，讓我有更多的時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)變得更加好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
分享是快樂(lè)的，是美好的，分享可以使快樂(lè)加倍！
記得我5歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我高興極了，歡快地叫著。到了晚上，我的生日宴會(huì)開(kāi)始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊，就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻提醒我說(shuō)：“平時(shí)，鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，現(xiàn)在你有了好吃的，該怎么辦呢？”我不禁猶豫了——送還是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就會(huì)少一些；不送吧，又說(shuō)不出口。
沒(méi)辦法，我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開(kāi)心家，開(kāi)心看到我給她送的蛋糕，高興得一蹦三尺高。她說(shuō)：“祝牛添樂(lè)哥哥生日快樂(lè)！”接著又給我唱了生日快樂(lè)歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的滿足，心里充滿了濃濃的暖意。告別了開(kāi)心，在皎潔的月光下，我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光，心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家，與他分享我生日的快樂(lè)！
從那時(shí)起，我就明白了：分享不一定必須是貴重的物品，也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話語(yǔ)，都能給人帶來(lái)快樂(lè)。把一些美好的東西藏著只能讓自己滿足，卻不能讓你體會(huì)到真正的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
蘇州樂(lè)園門(mén)口，有一個(gè)很大的噴泉，水嘩啦啦的從里面噴涌而出，迫不及待地想看看外面的世界。進(jìn)了蘇州樂(lè)園，首先看到的'是一個(gè)空心的大圓球，有一個(gè)人在里面騎著摩托車(chē)，我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)從摩托車(chē)上摔下來(lái)，可仿佛有神在保護(hù)他一樣，他騎得穩(wěn)穩(wěn)的。
后來(lái)，我跟著教師玩了極速飛車(chē)，感受著離地心的威力。剛開(kāi)始擔(dān)心我會(huì)被甩出去，但后來(lái)卻又感覺(jué)在飛，在空中自由的飛翔。下來(lái)后，我們又去玩了“龍卷風(fēng)‘剛一坐上去，感覺(jué)有點(diǎn)燙燙的，便說(shuō)：’這個(gè)也太燙了吧，我還是下去下面等你們吧！‘說(shuō)完便放棄了�？山處焻s告訴我，上面很涼快，唉！我真后悔呀！后來(lái)，我和蔡同學(xué)又去了鬼屋，第一次，我逗他說(shuō)：‘太可怕了，我們放棄了。第二次，我太想知道鬼屋是什么樣了，便帶領(lǐng)同學(xué)們走出了鬼屋。
玩到最后，我終于知道蘇州樂(lè)園為什么最棒了，因?yàn)樘K州樂(lè)園最受大家喜歡！
五年級(jí)的作文300字 篇6
炙熱的光焦烤著大地，我身處班級(jí)，靜待出門(mén)觀看藝術(shù)節(jié)表演，在歷史課過(guò)后活動(dòng)開(kāi)始了。
我與同學(xué)們快步走入操場(chǎng)坐下，期待著，期待著，表演開(kāi)始了。首先是開(kāi)幕式，看了學(xué)哥跳繩技術(shù)，令我贊嘆，猶如換上飛毛腿，嗖嗖一跳就是兩個(gè)，我著實(shí)被吸引了，陷入對(duì)跳繩無(wú)限思考。不久，我確乎有點(diǎn)累了，想放棄，被這烈日燒烤不如回教室涼快去吶，但突然放出一首熟悉的音樂(lè)，我的心再次被牽了回來(lái)，看啊，那不正是我們07，08的得意之作嗎？我看著，仔細(xì)端詳，我真的認(rèn)為我那時(shí)神態(tài)不輸給喂海鷗的老人，不一會(huì)兒這段表演隨著扇子一揮結(jié)束了。但藝術(shù)節(jié)仍在繼續(xù)。
要說(shuō)難忘，老師的表演應(yīng)該算是數(shù)一數(shù)二的了，起初，和其他節(jié)目一樣，都是拿著扇子在那兒揮幾下，我看膩了，但不一會(huì)有兩只竄天猴飛了出來(lái)，仔細(xì)一看，是兩位體育老師一起從背后竄出來(lái)，雖有驚險(xiǎn)，但更多的是驚喜。那一刻，空氣中枯燥的氛圍被打破了，各位同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著舞臺(tái)，是樣認(rèn)真。確實(shí)，我也為老師們驚艷的表現(xiàn)而贊不絕口。
“這么快就結(jié)束了啊”。我不禁唏噓：“這樣的時(shí)光，下次還會(huì)有嗎？”答案是肯定的，我相信二中藝術(shù)節(jié)會(huì)越辦越好，我也會(huì)融入其中，不斷努力！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在溫州，那里有繁華的南塘街和美麗的馬鞍池公園，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧！
在大街小巷當(dāng)中，我最喜歡南塘街了。那里有許多的店鋪，有甜品店、牛排店、陶泥店……那里最吸引我的就是墻壁上的畫(huà)啦，會(huì)讓你大吃一驚的。畫(huà)上雖然只有黑白灰三種顏色，可畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卻是栩栩如生。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，畫(huà)上的人物仿佛都在動(dòng)，簡(jiǎn)直就像活的一樣。
馬鞍池公園位于溫州市區(qū)，鬧中取靜！你一踏進(jìn)公園，便會(huì)聞到一陣淡淡的清香。郁金香一大片一大片的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花苞，還有的還是花骨朵兒，但看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，郁金香隨風(fēng)飄動(dòng)，搖頭晃腦地在跳著舞。柳樹(shù)揮動(dòng)著它美麗的長(zhǎng)發(fā)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小河也發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音仿佛在彈琴。風(fēng)過(guò)了，它們就靜靜地站在那兒，好像什么事都沒(méi)發(fā)過(guò)一樣。
我愛(ài)溫州，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是誰(shuí)的作用最大，裁判自然是大腦。
爭(zhēng)辯會(huì)一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說(shuō)：我的作用是最大的，如果人類(lèi)沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了。
眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說(shuō)：我們的作用才是最大的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì)沒(méi)有作用，所以我們的作用是最大的。
眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說(shuō)：我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是最大的。
鼻子爺爺慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是最大的。
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說(shuō)：如果人類(lèi)沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了。五官們都不服氣，它們對(duì)大腦說(shuō)：大腦，我們當(dāng)中水的作用最大的�。�
大腦對(duì)五官們說(shuō)：你們對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭(zhēng)鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人。
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