總有離開的時(shí)候小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的總有離開的時(shí)候小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總有離開的時(shí)候小學(xué)作文1
鳥兒總有離開巢穴，去擁抱藍(lán)天的時(shí)候；樹葉總有離開樹枝，去親吻大地母親的時(shí)候；薄公英總有脫離母體，去尋找落腳地的時(shí)候；我們也有離開這個(gè)美麗的人世間，去見(jiàn)死神的時(shí)候。那是在前兩年的一天，鄰居家那位老爺爺終于從醫(yī)院回來(lái)了，可回來(lái)那天早上，醫(yī)院也給他下了病危通知書，說(shuō)他可能活不了今晚了。他的子女全都回來(lái)了，果然，那位老爺爺真的死了，第二天，送他去埋葬時(shí)，他的子女怕鄰居家老奶奶（那位老爺爺?shù)睦习椋┠昙o(jì)過(guò)大，會(huì)傷心過(guò)度，所從沒(méi)讓她去，回來(lái)后，我不禁想到去安慰老奶奶，當(dāng)我看到老奶奶那雙哭紅得像兔子眼似的眼晴時(shí)，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我安慰鄰居家老奶奶，說(shuō)道：奶奶，人死不能復(fù)生，您也別太傷心了，節(jié)哀順便吧！老奶奶聽(tīng)了說(shuō)道：人總有離開的時(shí)候。之后，人總有離開的時(shí)候這一句話便牢記在我的心中。
人總有離開人世間的時(shí)候。一個(gè)人，一生下來(lái)就注是要死的，只不過(guò)是遲一點(diǎn)死和早一點(diǎn)死罷了，正所謂，天下哪有不散的宴席呢！有些事、有些人、有些物，不是你想挽留就能挽留得了的，不管你怎樣努力去挽留，結(jié)果還是會(huì)在時(shí)光的流逝下，慢慢地流去，我們能做到的，只有珍惜眼前的所有人和物。
總有離開的時(shí)候小學(xué)作文2
果實(shí)總會(huì)有離開果樹的那一天，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值；學(xué)生總會(huì)有離開教室的那一天，去追求他們的夢(mèng)想，我們總會(huì)有離開父母的那一天，去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
在我剛剛高考結(jié)束的時(shí)候，我既開心又難過(guò)，開心的是十二年的寒窗苦讀終于落下了帷幕，我將迎來(lái)一個(gè)嶄新的生活，去追尋自己的夢(mèng)想；難過(guò)的是我即將離開家人朋友去求學(xué)，面對(duì)陌生的環(huán)境新鮮的面孔我有些擔(dān)憂。但我們不得不學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，父母并不能陪伴我們一輩子，前行的道路總是孤獨(dú)的.，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
不知不覺(jué)間我們都收到了通知書，很激動(dòng)。因?yàn)槲冶任颐妹么笕龤q，我高考她中考，我們都面臨著一個(gè)選擇，選擇去哪讀是一個(gè)問(wèn)題。在我們住的這個(gè)地方有一所高中，我之前就是在那讀的，對(duì)學(xué)校很熟悉，學(xué)校管理不嚴(yán)格，但也有好的老師，只能說(shuō)是看學(xué)生的接受能力了，有的學(xué)生就適合某些老師的課堂形式，有些同學(xué)就不適合，因人而異。還有一個(gè)重要的點(diǎn)是學(xué)校離家近，放學(xué)回家也方便。但妹妹有她的想法，她想去外面的世界看看，去更好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，或許那對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的鍛煉。
我們尊重她的選擇，雖然那學(xué)校離家做班車只有一個(gè)小時(shí)的路程，但只有節(jié)假日的時(shí)候才能回家。她去讀書的時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)持想念她，房間里面只有自己一個(gè)人住的時(shí)候感到很孤單，感受不到和妹妹在一起的時(shí)候的感覺(jué)了，有些不習(xí)慣。我知道我們都有自己的路要走，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊的，總會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，調(diào)整好心情，為了夢(mèng)想加油吧！
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