忘不了半命題作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的忘不了半命題作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
忘不了半命題作文 篇1
在我心里的某一個(gè)角落,永遠(yuǎn)有著一個(gè)這樣的地方:她無時(shí)無刻不彌漫著一種神奇的召喚力,不斷地拉扯著我的心弦。讓我日復(fù)一日地想念她的美、思念她的好。
我的故鄉(xiāng)啊,那個(gè)現(xiàn)在距離我?guī)装俟锿獾牡胤,此刻你是那么的遙遠(yuǎn),卻又如此緊緊地靠著我的心。
曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑,是那么的愉悅。溪水慢慢地爬上腳丫,金黃的田野,一望無際,靜靜地享受著陽光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨,故鄉(xiāng)的一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥,似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒有人大聲的喧鬧,就連偶爾吹來的一陣清風(fēng),也似姑娘般的輕柔,沒有人愿意打破這一寧靜。調(diào)皮的孩子們,也不禁偷偷地爬上屋頂,遙望那令人充滿遐想的銀河,細(xì)數(shù)著“一顆,兩顆,三顆”的星星……
啊!我的故鄉(xiāng),我心中的那一片凈土,你是如此的美麗動(dòng)人,縈繞在我們這些故鄉(xiāng)兒女的心頭,久久不散。你的音容笑貌,都隨著我的血液流至全身。
忘不了啊,你那魚兒暢游的水面,是那樣的清澈;我永遠(yuǎn)忘不了,你那黝黑的土地,是那樣的肥沃;我永遠(yuǎn)忘不了,你那沖破云層的高峰,是那樣的雄壯。我的故鄉(xiāng)啊,你的美麗,又怎么是僅用文字去描繪的?
我的故鄉(xiāng)啊,那片哺育我成長的地方,你就如我的母親。∪缃,在不知不覺中我已離開你的懷抱有多久。∥叶嘞牖氐侥愕纳磉!我該有多想念你了,思念之情如洪水泛濫般地涌出……
那飛回遠(yuǎn)方的歸鳥啊,就請你為我?guī)б痪湓挵桑嬖V我的故土:遠(yuǎn)方的兒女,無時(shí)無刻不思念著她,也請她放心,故鄉(xiāng)的兒女們也一定會(huì)將她建設(shè)得更加美好!
忘不了半命題作文 篇2
考試的前一天晚上,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,直到懂了為止,天色也暗了下來,星星也疲勞地眨著眼睛,月亮也彎下了腰,家家戶戶都睡覺了,只有我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。第二天早上,我一大早來到了學(xué)校,不一會(huì)兒,老師來了,提醒我們考試一定要認(rèn)真答題不能粗心,(.)說完就發(fā)下了試卷,讓我們認(rèn)真答題。我拿到試卷一看,出乎意料的是,這張?jiān)嚲砗唵蔚靡。我連忙拿起筆寫了起來,這題這么簡單,不用列算式就會(huì)了,這道解決問題這么簡單,不用驗(yàn)算就會(huì)了。不大一會(huì)兒,我就全都做好了。接下去開始檢查了,可是,我檢查了好幾遍,都沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò),我想這次一定一百分,于是,我就交卷了。放學(xué)的路上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙議論著考試的答案,而我卻大搖大擺地走著,心想:你們這些人全都做錯(cuò)了,明天就等著挨罵吧;氐郊依飲寢寙栁铱荚嚳嫉迷趺礃,我仰著頭說:“肯定一百分!钡诙焐险n時(shí),數(shù)學(xué)老師報(bào)了一下90——100分的同學(xué),可是老師就是沒叫到我,我以為老師把我叫丟了,正當(dāng)我悶悶不解的時(shí)候老師好像看透了我的心思,報(bào)了我的成績,我一聽目瞪口呆,怎么我只考了88分,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,眼淚情不自禁地奪眶而出。放學(xué)的路上,我無精打采,一邊走,一邊想:回家一定要挨“竹筍烤肉”之苦。
這次考試直到現(xiàn)在我都忘不了,因?yàn)樗屛叶昧颂撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
忘不了半命題作文 篇3
如絲般的秋雨,在空中飄著,不停的飄落下來,不一會(huì)兒,地上便積起了小水潭,快看啊,雨越下越大,雨滴如珍珠般滑進(jìn)小水潭,擊起陣陣漣漪,像魚兒不停地在水里擺尾,像蜻蜓不停地在水面上點(diǎn)水,兩圈漣漪相撞在一起,形成了一圈又一圈的波紋,向兩邊自由地?cái)U(kuò)散。雨終于停了,雨后的空氣是那么清新,走出門外,深吸一口氣,使疲憊的身心得到了完全的放松,不禁又回到了那美好的記憶中。
我天天盼著回到奶奶家,一下公交車就會(huì)看到奶奶穿著農(nóng)裝,提著袋子,坐在村口的那顆柳樹下與同村的人聊天,還補(bǔ)著襪子。
奶奶很愛笑,一笑額頭上的皺紋就會(huì)凸顯出來,臉上還有一個(gè)小酒窩,那笑聲會(huì)讓人沉醉,可以讓哭鼻子的人馬上笑起來,我看到奶奶臉上幸福的微笑,我不禁也跟著傻笑起來。每一次回到家,奶奶都會(huì)給我做最愛吃的糖餅子,我一下子能吃三四個(gè),奶奶看著吃餅子的傻樣,一邊幫我擦去嘴角的糖,一邊哈哈大笑起來,就這樣,一天就在這笑聲中過去了。
我記得有一次,是在一個(gè)寒冷的冬天,窗外還飄著雪花,奶奶看看表已經(jīng)九點(diǎn)多了,我還在熱炕頭上甜甜地睡著,便開始叫醒我,我睜開朦朧的睡眼看著奶奶充滿幸福的笑容,再看看窗外的雪花,便更不想起床了,奶奶故意用他那冰冷的手拍著我的背,呀,好涼,我用被子把頭蓋住,從床頭鉆到了床尾。奶奶看到我凌亂的發(fā)型,不僅哈哈笑起來,而我也和著奶奶的笑聲笑起來。
我慢慢地從“夢”中醒來,眼角還流著淚花,我仿佛又看到奶奶在柳樹下補(bǔ)襪子,他微笑著望著我……
忘不了半命題作文 篇4
一個(gè)星期天的早晨,我一覺醒來,一看時(shí)間!把!八點(diǎn)鐘,糟了。補(bǔ)課快要遲到了!蔽掖掖业叵词戤叄櫜簧铣栽琰c(diǎn),隨手抓起一件外套就奔出了家門。
出了門,外面寒風(fēng)凜冽,呼呼的北風(fēng)刮在身上如刀割一般。我不由得打了個(gè)寒顫,整了整衣服,把自己包的更嚴(yán)實(shí)點(diǎn)。走到十字路口,看見有個(gè)買菜盒的,心想:自己還沒吃早點(diǎn),就買個(gè)菜盒墊墊肚子吧!但不知味道怎么樣?管他呢,先嘗嘗再說。想著我就走上去要了個(gè)菜盒,可手往兜里一摸,糟了,忘帶錢了。我不由得愣了一下,“阿姨,我……我不買了。”我不好意思地說。那個(gè)買菜盒的中年婦女看我尷尬的神情似乎察覺到了什么:“怎么了?是忘帶錢了吧?”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。她又笑著說:“沒關(guān)系,你先拿著吃,身體要緊!薄斑@怎么行呢?”我驚訝地抬起頭。這才看清,這是一個(gè)樸素的中年婦女,她的臉紅通通的,臉上的皺紋清楚可見。這位阿姨見我還在猶豫:“反正我每天都會(huì)在這里,你明天順路給我就行了。趕緊吃吧!還要補(bǔ)課呢!薄爸x謝”一股暖流涌上我的心頭,感覺也沒有那么冷了。
吃著菜盒,只覺得這個(gè)菜盒竟是這么美味,吃到肚里是如此的溫暖。到了學(xué)校,我還在回味著那溫暖,美味的菜盒。上完課已經(jīng)十一點(diǎn)了,走出教室,發(fā)現(xiàn)早已下起雪來,鵝毛般的雪花落到地上如給大地穿上了潔白的新裝。街上人很少,一路上,我用手來感受雪花的美麗。
走到十字路口,發(fā)現(xiàn)那兒還有人在買早點(diǎn)。我好奇地看了看,呀!還是今天早晨那位阿姨。只見她用圍巾把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出兩只眼睛。我走上前:“阿姨,這么冷的天,您還沒回家呀?”她抬起頭:“哦!補(bǔ)課回來了,我再等一會(huì)兒,說不定還有人呢,你趕緊回家吧,外面冷。”多么溫暖的話!我不禁說了聲:“謝謝您!”她笑了,連眼角的皺紋都擠在了一起。
回到家后,我取了錢,一路狂奔來到了那個(gè)攤位前,“阿姨!蔽覛獯跤醯慕辛艘宦。她似乎感到很意外:“你怎么又來了?外面這么冷!薄拔医o您送錢來了。”她不由地一愣:“你急什么呀!這么大的雪,明天順路給我不就行了!薄皼]關(guān)系,反正我現(xiàn)在又沒事。”她笑了笑:“早點(diǎn)回家吧!”“嗯!您也早點(diǎn)回家吧!”我向她告了別。
一路上,我一直邊走邊回頭看她,直到看不見為止。這么冷的天,這么少的人,她還要站在那里,只是為了養(yǎng)家糊口嗎?不,她更多的是為了給那些和我一樣的過路人送上一點(diǎn)溫暖!回到家,她那在風(fēng)雪中佇立的身影一直在我的腦海中回蕩,這個(gè)風(fēng)雪中的身影將會(huì)佇立在我的心中,直到永遠(yuǎn)……
忘不了半命題作文 篇5
“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請坐!彪S著輕巧快活的上課鈴響起,我們重新見到那位曾經(jīng)陪伴我們多年的'江老師。
江老師是我們最最要好且感情最好的老師。她在二年級(jí)的時(shí)候,有次我們的課堂紀(jì)律太差,她一拿起語文書,不小心拍碎了顯示小電腦的玻璃。那一次,江老師的手幸好只是不小心被玻璃碎片劃傷了小拇指,我們大家都羞愧地低下了頭,班里頓時(shí)鴉雀無聲。
江老師對我們十分包容,記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候,有一次我上課偷看課外書,被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里十分害怕。江老師下課后找我談話,并告訴我,希望我能做一個(gè)好孩子,上課要專心,不可以分神!我深深記住了老師的話。
五年級(jí)的時(shí)候,江老師休產(chǎn)假了,那段時(shí)間里,我總感覺教室時(shí)不時(shí)會(huì)閃現(xiàn)江老師的影子,江老師的筆記、評(píng)語和聲音……一遍又一遍地浮現(xiàn)在電腦的屏幕上,那個(gè)時(shí)候我才知道:只有當(dāng)你失去什么,才會(huì)懂得珍惜。是江老師陪我們一起笑過、哭過、一起失望過、驚喜過。
我有一些印象,記得二年級(jí)的時(shí)候,江老師是不戴眼鏡的,或許是因?yàn)槲覀兊淖舟E不好辨認(rèn),想到這里,我就不由得努力寫好字,希望以后江老師不再需要眼鏡了。
江老師陪伴了我們小學(xué)的四年,她的付出是不能用語言表達(dá)出來的,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才是最珍貴的。
忘不了半命題作文 篇6
在我記憶的寶盒中,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。那就是我的老師,李老師!是她把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師您像什么?您像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師您又像什么?您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒滿我們心的田野。
記得有一次,我上課發(fā)燒了。您急忙問我怎么樣,然后安排同學(xué)們自習(xí)。您背著我,去醫(yī)院。沒想到在路上,下起了傾盆大雨。要到醫(yī)院時(shí),在臺(tái)階上您摔了一跤,明明是您摔倒了為什么還要問我摔倒沒有。您到醫(yī)院讓醫(yī)生替我檢查,醫(yī)生開了藥方。您為我付了錢。您不求回報(bào)的品德值得我學(xué)習(xí)。
有一天,您發(fā)現(xiàn)了田睿的考卷沒有考好。您說;“田睿,你是怎么了?已經(jīng)是第五次了,有什么困難盡管跟老師說。”田睿說;“老師,我的心中有一個(gè)很重的擔(dān)子。”老師說;“沒關(guān)系,只要你把這個(gè)擔(dān)子放下,就可以取得好成績了!苯Y(jié)果田睿在期末考試中取得了好成績。
老師,您像金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。您是辛勤的園丁,用知識(shí)的露珠,培育祖國的花朵。老師您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己點(diǎn)亮別人。老師您是天使,在我們的心田里播下一片知識(shí)的種子。老師您是明亮的路燈,在我迷茫的時(shí)候指引我方向。老師我愛你!
忘不了半命題作文 篇7
【文題展示】
每個(gè)人心中都有一些過往讓人難以忘懷,或是一種親情,或是一種友誼,或是曾經(jīng)逝去的藍(lán)天,或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長,流淌在我們的血液中,成為一種精神、一種信念。因?yàn)樗鼈兊脑?jīng)陪伴,我們才會(huì)感覺到成長的路上陽光多于陰雨,溫暖多于寒冷,所以,我們才會(huì)忘不了。
請以“忘不了____”寫一篇作文。
要求:在橫線上把題目補(bǔ)充完整;立意自定;文體自選;不少于600字。
【思路導(dǎo)引】
半命題作文首先要做到恰當(dāng)補(bǔ)題。在補(bǔ)題之前,先要做到認(rèn)真審題。從題目及提示語看,“忘不了”的一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情,所以中心要做到積極健康。另外我們可以選擇“親情”、“友情”作為材料表達(dá)人間之愛;也可以用提示語中的“藍(lán)天”“小溪”為材料,關(guān)注他人,關(guān)注社會(huì),通過回憶寫出對今天環(huán)境污染的憂慮等。最主要的是選材要做到新穎,避免一說忘不了就是“媽媽帶我看病”、“爸爸雨中送傘”的老套故事。
最后,寫作時(shí),重在將“忘不了”的對象刻畫好,讓讀者自己去感悟,而不能大談特談為什么忘不了。所以表達(dá)方式應(yīng)以記敘描寫為主,適當(dāng)?shù)卮┎遄h論抒情。
【原文展示】
忘不了那棵老槐樹
◎陳雨軒
放學(xué)了,我久久地佇立在外婆家門前的胡同里,用手指輕輕撫摸著外婆家門前那長滿青苔掉水泥塊的老墻,而我卻遲遲不敢進(jìn)去。家里養(yǎng)的小白兔是不是吃著草和我打招呼呢?外婆是不是戴著老花鏡在老槐樹下縫鞋底呢?這一切總是讓我忘不了。我仿佛又回到了多年前天真的小時(shí)候。
童年時(shí),我天天都盼著到外婆家去,每次敲開外婆家的大門,總會(huì)看到外婆坐在一棵高大的槐花樹下納著鞋底。她每次看見我總會(huì)笑呵呵地迎上來:“軒軒來了,快,坐這兒,外婆去給你拿新鮮的槐花糕!”我摸著外婆納了一半的鞋底,外婆納的鞋底總是散發(fā)著一股槐花的清香,好像只要一穿上,就不愿意脫下來了。當(dāng)外婆把那淡淡的米黃色的槐花糕端來時(shí),我看見外婆一臉幸福的笑容,我也跟著傻笑起來……
在外婆家的日子,到了槐花開的季節(jié),我看著外婆用竹竿把長熟的槐花輕輕地打落在地上,一個(gè)個(gè)地?fù)炱,抖抖槐花上的塵土,就一步步地走向廚房。我也吮吸著手指一步步跟了過去。外婆先用開水燙了燙槐花,接著用蜂蜜泡上幾個(gè)小時(shí),接著用雞蛋、白糖和牛奶和面,把泡好的槐花撒到面上,然后放到蒸鍋上。
每次蒸好,我都不顧燙嘴就狼吞虎咽起來。而外婆總是笑著說:“小心,燙!別噎著了!”而我卻含糊不清地說:“沒……事,沒事!”
“唉……”我嘆了口氣,慢慢地睜開眼,眼里還閃著淚花,從外婆辭世以后,我再也沒有吃過那么好吃的槐花糕。朦朧中,我仿佛又看見外婆提著一籃槐花糕,站在槐花樹下,含著笑,望著我……
【升格建議】
這篇文章以小見大,寫出了外婆的勤勞、智慧以及對“我”的慈愛之情,外婆家的槐花樹,外婆做的槐花糕,讓人讀后也難以忘懷。選材上避開了大部分同學(xué)寫的“雨中送傘”、“病中照看”的陳舊話題,給人耳目一新的感覺。
不過細(xì)讀此文,這篇文章還有不少的欠缺之處:
一、題目補(bǔ)寫不當(dāng)。文章內(nèi)容抒寫的是外婆對“我”的關(guān)愛之情,以小見大,這種感情是通過“外婆的槐花糕”表現(xiàn)出來的,而且槐花糕是貫穿全文的線索;所以擬題為“忘不了那棵老槐樹”與內(nèi)容有些聯(lián)系不緊密。
二、缺少點(diǎn)題句子。題目中的“忘不了”有一種思念、難以忘懷的感情在里面。這篇文章只注重了敘事,缺少了對題目的照應(yīng),讓人感覺內(nèi)容游離在題目之外。
三、細(xì)節(jié)描寫不到位。在記敘文中,細(xì)節(jié)描寫很重要,有了細(xì)節(jié),也就能使人物的形象突出,中心更加明確。這篇文章在寫外婆做槐花糕時(shí)的細(xì)節(jié)描寫過于簡單,不能讓讀者產(chǎn)生共鳴。
另外,文章的開頭敘述不清,要點(diǎn)出來外婆已經(jīng)去世,這樣才會(huì)突出“難以忘掉”的情懷,修改時(shí)也要注意。
【升格佳作】
忘不了外婆的槐花糕
◎陳雨軒
我一年年地長大,但總是忘不了舅舅家的槐花樹,忘不了外婆給我做的槐花糕。那時(shí)候,每年我都會(huì)在舅舅家住上一段時(shí)間,但是隨著外婆去世,我越來越害怕去他們家。
又到了槐花飄香的季節(jié),我似乎聞到了槐花糕的香氣,到了星期天,忍不住朝舅舅家跑去。到了,到了,我卻久久地佇立在舅舅家門前的胡同里,用手指輕輕撫摸著家門前那長滿青苔掉水泥塊的老墻,遲遲不敢進(jìn)去。舅舅家里養(yǎng)的小白兔是不是還會(huì)吃著草和我打招呼呢?外婆是不是戴著老花鏡坐在槐花樹下納鞋底呢?我仿佛又回到了天真的小時(shí)候。
童年時(shí),每次敲開外婆家的大門,總會(huì)看到外婆坐在一棵高大的槐花樹下帶著老花鏡納鞋底。她看見我來總會(huì)慌亂地放下手中的活兒,迎上前笑呵呵地喊:“軒軒來了,快,坐這兒,外婆去給你拿新鮮的槐花糕!”我摸著外婆納了一半的鞋底,外婆納的鞋底總是散發(fā)著一股槐花的清香,好像只要一穿上,就不愿意脫下來了。當(dāng)外婆把那淡米黃色的槐花糕端來時(shí),我看見外婆一臉幸福的笑容,我也跟著傻笑起來……
在外婆家的日子,到了槐花飄香的季節(jié),我和外婆就會(huì)忙碌起來,外婆準(zhǔn)備好了長長的竹竿,上面綁上鐮刀,隨著外婆手起刀落,一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上。我跑過去一串串地?fù)炱,抖抖槐花上的塵土,放到身邊的籃子里。滿滿一籃子了,外婆就顫悠悠地走向廚房。我也吮吸著手指一步步跟了過去。外婆先用開水燙槐花,接著用蜂蜜泡上幾個(gè)小時(shí)。然后外婆開始用雞蛋、白糖和牛奶和面。最后把泡好的槐花撒到面上,再放到蒸鍋上。
終于蒸好了,滿屋都是槐花糕的香氣和熱氣。我等不及了,不等外婆下命令,我就狼吞虎咽起來。而外婆總是笑著說:“小心,燙!別噎著了!”而我卻含糊不清地說:“沒……事,沒事!”
如今外婆的音容笑貌還在,卻已物是人非。“唉……”我嘆了口氣,慢慢地睜開眼,眼里還閃著淚花,朦朧中,我仿佛又看見外婆提著一籃槐花糕,站在槐花樹下,含著笑,望著我……
歲月流逝,無論過去多少年,外婆的慈愛,外婆的槐花糕,都難以讓我忘懷!
【升格評(píng)點(diǎn)】
同原稿相比,升格文章對內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)和刪改。
一、把原來的題目“忘不了那棵老槐樹”改成了“忘不了外婆的槐花糕”。這樣,文章以“槐花糕”為依托,以小見大,抒寫了對外婆的思念,題目與內(nèi)容達(dá)到了完美的統(tǒng)一。
二、文章開頭加入了一段話,看似噦唆,其實(shí)很有必要。它交代了外婆已經(jīng)去世這個(gè)事實(shí)。很自然地引出了對外婆的思念,使行文不顯得突兀。連用兩個(gè)“忘不了”,既強(qiáng)調(diào)了中心,又照應(yīng)了題目。
三、對外婆做槐花糕進(jìn)行了更為細(xì)致的描繪。“外婆準(zhǔn)備好了長長的竹竿,上面綁上鐮刀,隨著外婆手起刀落,一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上”,加上這樣的細(xì)節(jié),既寫出了外婆的勤勞,又蘊(yùn)含著一份輕松愉悅的氣氛,把人物內(nèi)心的快樂輕松地表達(dá)了出來。
忘不了半命題作文 篇8
經(jīng)過緊張的大隊(duì)干部競選,結(jié)果有了,我通過了!就在那個(gè)星期四,校長會(huì)親自為我們戴上三道杠。
星期四晨會(huì),是建隊(duì)節(jié)的前一天,學(xué)校要為新的大隊(duì)干部慶祝一番,而我們早已在主席臺(tái)激動(dòng)難耐了。等大隊(duì)長宣誓完畢,我迫不及待地就上了臺(tái),面對著上千的師生在臺(tái)下排排站,心里一股難以壓制的興奮,還有緊張,不由地四處張望,用好奇的眼鏡瞄了瞄校長,只見他正專心致志地給人戴三道杠呢!
校長離我越來越近,“砰,砰!”我的心跳也越來越快。終于輪到我了,只見校長從袋子里拿出一個(gè)“三杠”,不慌不忙,又略顯鄭重地把它戴在我的左肩,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,右手不由自主地抬了起來,對著校長行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲,即響亮又清脆,讓我們能無比自豪的站在這主席臺(tái)上。那掌聲,還給了我們更大的信心,讓我們勇往直前!
如今,每當(dāng)看見左肩上的三道杠,我就忍不住想起當(dāng)時(shí)的場面,那些一直在我心底蕩漾的掌聲,讓人充滿了信心:我是最棒的!
忘不了半命題作文 篇9
湖水好像一塊帶褶皺的輕紗在風(fēng)中搖曳,緊*湖邊,坐著一個(gè)我。望著微波粼粼的湖面,涌起了我的思緒,想起了你。
記得六年級(jí)時(shí),班上掀起了爭奪紅旗小組的熱潮,哪一組上課舉手發(fā)言次數(shù)最多,這一組的每一個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)本子。每次上課,班上的同學(xué)都會(huì)爭先恐后的舉手。而我,最忘不了的,是你。你總在上課時(shí),會(huì)舉起你的手,高高的揮舞著手臂,舉累了,就用另一只手撐著,反正就是不放下來。每次都點(diǎn)你,你都筆直的站起來,用洪亮的的聲音回答得頭頭是道,多次贏得老師的贊賞。而且不管什么問題,老師話音落下,你思考一秒,就會(huì)馬上高舉著小手,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)累,永遠(yuǎn)不會(huì)垂落下來。
可現(xiàn)在,你有點(diǎn)令我、令以前的同學(xué)失望了,F(xiàn)在你坐在教室后面,我原以為,你會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣,不給別人發(fā)言的機(jī)會(huì),老是爭著掐著舉手,可事實(shí)并非這樣。你成天和一些男生混在一起,上課從不發(fā)言,即使老師點(diǎn)你,你也一副心不在焉的樣子。而且,你總愛和后面的同學(xué)悄悄地講話,完全沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。這真的令我很吃驚!
你變了,完完全全變了,好象變成了另外一個(gè)人!
老是想起你舉手發(fā)言的樣子,忘不了你那高舉的手,卻又不時(shí)想起現(xiàn)在的你。我的腦海里只有回憶,回憶以前的一幕幕,就像水波,一圈一圈地,反復(fù)著……
忘不了半命題作文 篇10
寒假,我來到了冰雪世界——-哈爾濱。到了哈爾濱,迎接我們的是一個(gè)長像古里古怪的導(dǎo)游。黑乎乎的皮膚。鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,臉上長滿青春痘,看起來二十去頭的樣子。大家都叫他小張。他在車上給大家很認(rèn)真地講解了沿途的風(fēng)景和注意事項(xiàng)。說著說著,總會(huì)用食指推一下眼鏡。然后再“哼”的一聲洗一下喉嚨。好像沒有這兩動(dòng)作,下面就會(huì)講不下去。模樣可逗了。
今天,小張說:“我們要去穿越雪山,大家?guī)媳头雷o(hù)設(shè)備準(zhǔn)備出發(fā)!币坏缴侥_,我就想打退堂鼓,那么高的一座山,怎么可能爬的上去呢?小張摸了摸我的頭,陰陽怪氣的說:“不高,不高,不就五公里路嘛!薄笆裁矗骞?我估計(jì)走到一半就趴那兒了!蔽艺f。
開始爬了,果然不出我所料,爬了一半都不到,就氣喘吁吁了,我干脆手腳并且,跟蜘蛛一樣爬著。他在一旁笑道:“一開始不爬得挻快的嗎,怎么爬不動(dòng)啦!蔽冶阊壑樽右晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,干脆把他衣服一拉,讓他拉著我走。他也不生氣,還微微一笑說:“小家伙,看不出來,你鬼點(diǎn)子還挻多!彼簿瓦@樣一直被我纏著到了山頂。到了山頂,我便撲到他身上叫他背我。他卻幽默地說:“你那么“輕”背起來毫無壓力,你找?guī)讉(gè)“重”的過來讓我背。”一下子讓我覺得他不像別的導(dǎo)游那樣冷漠,而像大哥哥一樣親切隨和。
他好像從來不會(huì)生氣是的。一次,我把他的帽子扔來扔去,他不但不生氣,還當(dāng)起了籃球解說員:“好球!灌籃!”逗得大家總是哈哈大笑。
真希望下一次旅游,還能碰到像他一樣的導(dǎo)游。
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