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寫什么的作文

描寫吹泡泡作文

時(shí)間:2021-02-25 20:44:07 寫什么的作文 我要投稿

描寫吹泡泡作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫吹泡泡作文

描寫吹泡泡作文1

  活動(dòng)課上,老師組織我們吹泡泡,老師還沒說完,全班頓時(shí)沸騰起來了。

  我擰開蓋子,蘸了點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,吹出了好多泡泡,在陽(yáng)光下閃著七彩光芒。有的像一串串的紅櫻桃;有的像一嘟嚕一嘟嚕的葡萄;還有許多“雙胞胎”和“多胞胎”肩并肩飛向藍(lán)天。泡泡在空中飄呀飄呀,有的飛上了藍(lán)天,像小鳥一樣自由快樂地飛翔;有的落到了地上,化作了泡泡水;有的落到了同學(xué)的頭上,和小伙伴們玩耍;還有的在空中看那美麗的校園。我逆著風(fēng)吹的時(shí)候,泡泡直往我臉上撲,可淘氣了!有的同學(xué)沒吹泡泡,就打我們吹的泡泡,可泡泡真玩皮,忽上忽下,忽左忽右,好像和他們玩“警察抓小偷”一樣。

  “丁零零”,下課鈴響了,可是我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。

描寫吹泡泡作文2

  星期三上午的作文課上,老師說:“我們今天來做個(gè)游戲——吹泡泡。”大家聽了,一齊歡呼。

  老師說:“吹泡泡分三種,一種是輕輕吹,一種是用力吹,還有一種是一起吹!币晃荒型瑢W(xué)上臺(tái)吹泡泡了,只見他先擰開瓶蓋,用手拿出吹管在泡泡水里蘸一蘸,然后放在嘴邊輕輕一吹,五顏六色的泡泡就像空降兵一樣一個(gè)一個(gè)地從吹管里跑了出來…最后,老師教大家一齊吹。大家都用力一吹,這時(shí),整個(gè)教室仿佛變成了泡泡王國(guó)一樣,到處都是晶瑩透亮、五彩繽紛的泡泡,太美了!

  這節(jié)吹泡泡課真有趣!

描寫吹泡泡作文3

  泡泡糖,在生活中并不少見,但吹泡泡糖比賽也并不多見。

  為了這次比賽,我在中午就練了起來。我拿出早已準(zhǔn)備好的一顆泡泡糖放在嘴里,一邊咀嚼著,一邊慢慢地吹著。可是,覺得一顆泡泡糖的量少,吹得并不大,跟葡萄差不多,然后又放進(jìn)一顆,這時(shí) ,吹出來的泡泡有時(shí)有乒乓球那么大,有時(shí)有蘋果那么大,反復(fù)練習(xí),蘋果大的泡泡多于乒乓球大的泡泡,這時(shí)自己才覺得滿意,對(duì)下午的比賽胸有成竹。

  很快到了比賽時(shí)間,我們五人站在講臺(tái)前,等待老師的一聲令下!邦A(yù)備―開始!”老師終于發(fā)出命令,選手們都拿出準(zhǔn)備好的泡泡糖放進(jìn)嘴里,我也熟練地剝出一顆放進(jìn)嘴里巴嗒巴嗒的咀嚼起來,其 余的同學(xué)都為我們鼓勁、加油,整個(gè)教室一片歡騰……當(dāng)我去拿第二顆糖時(shí),翻邊所有的口袋,就是找不出第二顆,啊呀,壞了壞了,我暗暗地叫苦,由于只有一顆了,我吹出來的泡泡小得可憐,為了 能盡量吹得大一點(diǎn),我使勁用力,只聽“啪”的一聲泡 …… ……

描寫吹泡泡作文4

  今天,陽(yáng)光燦爛,我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

  媽媽拿出兩瓶肥皂水,交給我和弟弟。我一手拿著吸管,一手拿著瓶子,用吸管蘸一下肥皂水,鼓起腮幫子,撅起嘴,對(duì)著吸管,輕輕地一吹,吹出了一個(gè)大泡泡,它像剛出生的寶寶似的,興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接著吹,吹出了七八個(gè)泡泡,大大小小的,真好看!你看,雙胞胎娃娃誕生了,大小一樣,真可愛!隨后我又站在石頭上往下吹,吹出了葫蘆似的“雙胞胎”,又吹出了瑪瑙一樣的“叁胞胎”,蝴蝶似的“四胞胎”……它們?cè)陉?yáng)光的照射下,發(fā)出奪目的光彩,有黃色的,有藍(lán)色的,有紅色的,還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹,他也吹出了一串串的泡泡,真漂亮!我往天空一看,這時(shí)的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時(shí)的爆炸,但也不時(shí)的.誕生……

  我想:要是這些泡泡能帶著我美好的愿望,隨風(fēng)而去,

描寫吹泡泡作文5

  施弼卿我非常喜歡吹泡泡。老師說今天上午的日記課上,我們要在教室里吹泡泡,我興奮不已!

  吹泡泡開始了,我打開裝滿泡泡水的瓶子,把“8”字形的吹管放到泡泡水里蘸一蘸,拿出來輕輕一吹,吹出了一個(gè)個(gè)泡泡,它們像士兵似的,邁著整齊的步伐,從吹管里飛了出來。(好)我用力一吹,一個(gè)個(gè)網(wǎng)球大小的泡泡呈現(xiàn)在我的面前。燈光照射在泡泡上,它們變成五彩繽紛的了,就好像五彩斑斕的珍珠,真漂亮呀!有個(gè)同學(xué)吹了兩個(gè)連在一起的,就像個(gè)葫蘆,真可愛!

  我覺得今天的日記課真有趣!

描寫吹泡泡作文6

  星期三的上午,作文老師說今天課上將要和我們一起吹泡泡,大家聽了,都興奮不已!

  開始吹泡泡了。老師請(qǐng)了一位小朋友到前面去試試。之間他輕輕一吹,吹管里立刻跑出了一串串晶瑩透亮的泡泡,在燈光的照耀下五彩繽紛,真是好看極了!我迫不及待地拿起瓶子,取出吹管,蘸了一點(diǎn)泡泡水,輕輕地吹了起來。吹管里也冒出了一串串美麗的泡泡,真好看!同學(xué)們都吹了起來,不一會(huì)兒,教室里飛滿了五彩的泡泡,我仿佛進(jìn)入了泡泡王國(guó)。

  這節(jié)吹泡泡課真好玩!

描寫吹泡泡作文7

  泡泡糖,一種能吹出泡泡的糖果。每次看到小朋友嘴巴里吹出大大地泡泡來,我都羨慕不已。

  我也想吹出泡泡來?墒桥菖萏菫槭裁磿(huì)吹出泡泡呢?帶著這個(gè)疑問我問媽媽。媽媽說:“這個(gè)我也不太清楚,上網(wǎng)查一查吧。”媽媽教我怎樣上網(wǎng)查自己所要知道的東西。原來泡泡糖的主要原料和水 果糖差不多,只是在制作的最后工序里,加入一種叫酵姆的東西。酵姆是一種天然樹膠脂或合成橡膠做成的,粘性大,無毒性,又不會(huì)融化,能和糖漿很好融合,所以吃泡泡糖的時(shí)候,既有味道,又可 以吹起一個(gè)又薄又大的泡泡。這下我終于明白了。

  我買來很多種口味的泡泡糖,讓媽媽教我吹泡泡,現(xiàn)在我也能吹出大大地泡泡來。

  泡泡糖,我喜歡你,你不僅帶給我許多樂趣,還使我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——上網(wǎng)查資料。

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