老師笑了優(yōu)秀作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的老師笑了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
老師笑了優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光如碎銀，傾灑向大地，普照著校園的一草一木。將她那一頭黑發(fā)變得閃閃發(fā)亮，將她那一抹笑容變得更加美麗……
那是周一下午……
我們都穿戴整齊，神采奕奕地站在操場(chǎng)上，等待隊(duì)列隊(duì)形比賽的結(jié)果，一個(gè)個(gè)的都是滿心期待。經(jīng)過(guò)三周的訓(xùn)練，三周的不懈努力，我們團(tuán)結(jié)地在賽場(chǎng)上大顯身手，但結(jié)果，會(huì)怎樣呢？
馮校長(zhǎng)拿著分?jǐn)?shù)單，手握話筒，莊嚴(yán)肅穆的準(zhǔn)備宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。轉(zhuǎn)頭間不經(jīng)意的一瞥，望見了語(yǔ)文老師臉上冷冰冰的表情——上午我們?nèi)撬鷼饬�。不禁倒吸了一口涼氣，這次！是證明我們的機(jī)會(huì)�。∪〉煤贸煽�(jī)，老師才會(huì)高興。這種心理，更加重了我的緊張，默默鼓勁兒，給六乙加油，更是給自己加油！
“獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六甲！六戊！”校長(zhǎng)講出了第二名和第三名，不是我們。這意味著兩種極端可能——要么慘敗，要么大獲全勝！捏緊了拳頭，繼續(xù)等待……
校長(zhǎng)又張嘴了：“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——六乙班！”三個(gè)字脫口而出，是那么熟悉，聲音是那么洪亮。六乙？不就是我們嗎？才反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿心歡喜！
這時(shí)，我清楚地看到，原來(lái)老師冷若冰霜的臉上，出現(xiàn)了一抹美麗的笑容。嘴角微微上揚(yáng)，在臉頰兩旁露出兩個(gè)可愛的小酒窩，是那樣溫柔……在這么笑容中，究竟蘊(yùn)含了多少感情？
我知道，這里面帶著老師對(duì)我們的肯定，鼓勵(lì)及贊賞，其中還有一絲欣慰。它仿佛一縷清風(fēng)，拂去了心上的傷痕，又如同一陣春雨，洗去了心中所有不開心的事情。此時(shí)，我已放下所有壓力，充分享受著這抹治愈心靈的美麗笑容所帶來(lái)的快樂(lè)，幸�！�
這種感覺(jué)，已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)過(guò)了，再次擁有，是那么熟悉，那么溫暖……
老師笑了，欣慰的笑了，我們的表現(xiàn)讓她自豪！同樣，她的笑容，也令我們快樂(lè)……
老師笑了優(yōu)秀作文2
今天，一向嚴(yán)肅的`英語(yǔ)老師面帶微笑走進(jìn)教室，手里拿著一堆試卷。我們心想：老師今天怎么了？怎么那么高興呀？
老師站在講臺(tái)上溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，我們之前是第四名，現(xiàn)在第三名了，我們前進(jìn)了一名，繼續(xù)加油！爭(zhēng)取下一次得第一名。請(qǐng)英語(yǔ)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷�！蔽覒阎淇斓男那樽呱现v臺(tái)領(lǐng)試卷。我發(fā)完了試卷，回到位置上看我的試卷，得了97分。我同桌考了83分，我前面的人考了100分。我的內(nèi)心的戰(zhàn)斗力立刻被激起：我們要加油！爭(zhēng)取得到第一名。
考試前老師用自習(xí)課為我們聽寫，教我們讀帶星號(hào)的單詞，而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時(shí)間來(lái)做《第一課堂》和背書。經(jīng)過(guò)這七天的努力，我們終于排在了前三名。上兩個(gè)單元我們都考得非常差，我們從最后一名一步一步地前進(jìn)，終于邁進(jìn)了前三名。老師帶著來(lái)給我們復(fù)習(xí)，等我們考完試了，在改試卷中老師累倒了，請(qǐng)了幾天假，今天終于可以來(lái)給我們上課了。
考場(chǎng)上老師帶著疼痛來(lái)給我們考試。在聽錄音時(shí)我聽一遍就能聽出來(lái)，第二遍檢查，這個(gè)方法是老師教我們的。做完聽力部分，開始寫筆試部分了，我先做判斷對(duì)錯(cuò)。它只有兩個(gè)空，我就先讀單詞，在分辨它們的讀音。當(dāng)我寫完了筆試部分，我看見同桌埋頭在寫筆試部分時(shí)，也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了，我檢查了一遍我有沒(méi)有寫名字、班級(jí)和學(xué)號(hào)。
老師今天笑得真燦爛無(wú)比呀！老師，您就是我們求知路上的指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤付出。
老師笑了優(yōu)秀作文3
進(jìn)入了中學(xué),生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)，老師的笑也是那么燦爛、那么回味無(wú)窮！語(yǔ)文老師笑了，英語(yǔ)老師笑了，科學(xué)老師笑了，數(shù)學(xué)老師笑了，社會(huì)老師也笑了，老師們的笑無(wú)處不在呀！而且在緊張的課堂上，也常�？吹嚼蠋煹男Α�
那一次，在老師宣布參加“實(shí)踐活動(dòng)”前的一分鐘，同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而大吵大鬧。突然，我看到科學(xué)老師笑了，那笑臉?lè)路鹗莾和煺娴男δ�，難道老師有什么好事要宣布了，只見科學(xué)老師讓同學(xué)們靜下來(lái)才宣布周二去參加實(shí)踐活動(dòng)的消息，同學(xué)們立刻都手舞足蹈，我也忽然明白了老師剛才那個(gè)“笑”的涵義。
原來(lái)，老師的笑聲能引起同學(xué)們的歡呼聲。
平時(shí)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師也笑了呢！平常在課堂上，老師總給我們出一些難題讓我們對(duì)話，每當(dāng)我們丈二和尚摸不到頭腦時(shí)，總是英語(yǔ)最好的同學(xué)說(shuō)出老師最滿意的理由。這時(shí)，英語(yǔ)老師笑了，那笑臉讓我忘記了她沒(méi)有那么兇。她的笑是那么珍重呀！
原來(lái)，老師的笑聲來(lái)自同學(xué)的精妙回答。
語(yǔ)文考試最難考，但誰(shuí)都知道語(yǔ)文老師也愛笑。課堂上，老師常會(huì)和同學(xué)就課文進(jìn)行討論，在討論中促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)都愛舉手發(fā)言，每一次精彩的發(fā)言都會(huì)引來(lái)老師和同學(xué)們的笑。瞧！語(yǔ)文老師笑了，她的笑是那么地像小天使的笑呀！為了同學(xué)的進(jìn)步而笑，那么可愛的笑臉！
老師的笑聲是來(lái)自同學(xué)的精彩發(fā)言的。
數(shù)學(xué)老師也笑過(guò)。每一次老師在課堂為我們解答，同學(xué)們弄懂了題目，老師會(huì)會(huì)心一笑；有時(shí)會(huì)有人因沒(méi)有訂正題目而被沒(méi)收紅筆當(dāng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給其他同學(xué)，這時(shí)場(chǎng)下同學(xué)都會(huì)哄堂大笑，連數(shù)學(xué)老師也樂(lè)在其中。她的笑是那么好看、可愛。
老師的笑聲是來(lái)自同學(xué)的進(jìn)步與快樂(lè)中的。
看來(lái)初中的老師都是那么愛笑，那么幽默，那么迷人！我希望大家都能一起笑一笑，什么困難都能挺過(guò)去。
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