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【精品】友情作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】友情作文匯編10篇

友情作文篇1

　　友情，以前我一直以為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)友情這個(gè)詞看淡了，真的！

　　這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下午，為了做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備，我這也忙那也忙，也算是臨時(shí)抱佛腳吧，真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么�？粗鑱y的鉛筆盒，咋覺(jué)得還少些什么呢？一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了很多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車(chē)直奔街上。途中，看見(jiàn)了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順路。買(mǎi)了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來(lái)場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于答應(yīng)。結(jié)果體育室關(guān)了門(mén)，垂頭喪氣的回家！

　　同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車(chē)去同學(xué)家，剛騎出家門(mén)，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯(cuò)了，我決定去同學(xué)家玩時(shí)，兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！

　　當(dāng)我玩回來(lái)時(shí)故意從后門(mén)繞回家，沒(méi)想到倆個(gè)朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒(méi)趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯(cuò)了吧。

　　我該不該去要回這份友情？

　　該？

　　不該？

　　該？

　　不該？

　　誰(shuí)能給我一個(gè)答案？

友情作文篇2

　　有一種友情，在我心中就像陳年老酒，歷久彌香。它散發(fā)的醇香，溫暖著我的內(nèi)心世界，陶醉著我的整個(gè)身心。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，小學(xué)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光已一去不復(fù)返。不過(guò)，那些令我感動(dòng)的同學(xué)情仍深深地藏在我的記憶深處。

　　記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友翟巖一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我們?yōu)g覽了一圈之后都看中了那本叫《綠野仙蹤》的書(shū)，不約而同地說(shuō)：“就是這本了！”我們倆相視一笑，便去找書(shū)店的管理員“阿姨，還有這個(gè)書(shū)嗎？”阿姨搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本�！蔽倚睦锵耄哼@該怎么辦？給我看吧，翟巖也要看；給她看吧，我也要看呢！還是我先買(mǎi)吧�！拔屹I(mǎi)這本書(shū)！”我倆又一次異口同聲地說(shuō)。同樣，又互相看了一眼。不過(guò)，這次沒(méi)有笑，而是有點(diǎn)莫名的冷淡�！拔屹I(mǎi)！”“我買(mǎi)！”“我先拿到的！”……我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤，最后誰(shuí)都沒(méi)有買(mǎi)這本書(shū)，賭氣走了。

　　幾天過(guò)去了，我們倆誰(shuí)也沒(méi)好意思先理誰(shuí)。我心里感到特別別扭。難道因?yàn)檫@一丁點(diǎn)兒事友誼就斷了嗎？可自己就是無(wú)法先開(kāi)口。而那天，是她，又一次讓我感受到了友誼的溫暖。

　　那天下午我患了感冒，下課的時(shí)候，感到渾身發(fā)燒，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，于是就趴在課桌上。翟巖見(jiàn)我滿臉通紅、很難受的樣子，便走過(guò)來(lái)輕輕地摸了摸我的額頭，突然大喊一聲：“呀！好燙呀！你發(fā)燒了！”她急忙端來(lái)些涼水，用衛(wèi)生紙蘸了蘸涼水，敷在我的額頭上。接著，又給我端來(lái)一杯熱水，送到我的嘴邊：“給，感冒了，多喝點(diǎn)白開(kāi)水�！闭嬲\(chéng)的關(guān)切像一股暖流，頓時(shí)涌上我心頭。之后，她又飛奔到老師的辦公室。望著她離去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。真誠(chéng)的友誼，趕走了我心中的寂寞和痛苦。當(dāng)然了，后來(lái)我們和好如初。

　　我想，在這緊張的初中生活里，還有沒(méi)有這么天真純潔的友誼呢？我渴盼真誠(chéng)無(wú)邪的友誼無(wú)處不在。

　　真正的友誼給人以無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)，和朋友一起走過(guò)的日子，就像一塊寶石，純潔無(wú)瑕；像一塊水晶，晶瑩剔透；像一朵鮮花，芬芳人們的心靈；像冬日里的一堆篝火，令人感到溫暖……

友情作文篇3

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)。”下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。人生得一知己足矣！這該是對(duì)它可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。

　　鐘子期與俞伯牙的故事相信大家都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！

　　延續(xù)生命在英國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一個(gè)農(nóng)民在池沼邊救起了一位紳士的兒子。后來(lái)，紳士為了感謝農(nóng)民的救命之恩，便出錢(qián)供農(nóng)民的兒子讀書(shū)。農(nóng)民的兒子大學(xué)畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，他就是青霉素的研發(fā)者——亞歷山大·弗萊明。也因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)，被農(nóng)民救起的.紳士的兒子成為了英國(guó)的首相——丘吉爾。當(dāng)?shù)弥鸺獱柣忌戏窝缀�，弗萊明不顧自身安危用自己研發(fā)的青霉素醫(yī)好了丘吉爾。他們兩個(gè)都是對(duì)英國(guó)歷史有重要影響的人物，而這也緣于那次幫助，替他們埋下了友誼的種子！

　　桃花潭水送人離別，實(shí)屬傷感。目送著友人遠(yuǎn)去，自己也黯然傷神。因?yàn)橛星�，所以不舍；因�(yàn)榱魬�，所以不忍離去。在異地因有友人陪伴而覺(jué)得離別更加憂傷，詩(shī)人因被友人的真誠(chéng)所打動(dòng)，便揮筆寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@樣的慨嘆之辭。我們也為詩(shī)人感到欣慰，遠(yuǎn)方的路不知通向何處，但身后總歸有人相伴。友情，它不是用來(lái)索取的借口，而是用來(lái)奉獻(xiàn)的對(duì)象。因?yàn)橄嘤�，所以相知；因�(yàn)橄嗷サ肽�，所以牽掛；因�(yàn)椴簧�，所以留戀�?/p>

　　總的來(lái)說(shuō)友情它是以愛(ài)為基礎(chǔ)，以尊重、關(guān)懷彼此為準(zhǔn)則而建立的，在愛(ài)的天平上付出與收獲是成正比的。友情只是人類(lèi)復(fù)雜情感中的一種，但是其它情感也都同友情一樣需要用愛(ài)來(lái)澆灌，用心來(lái)呵護(hù)！愿我們所有的人都能收獲屬于自己的最珍貴的友情！

友情作文篇4

　　我有一位好朋友，她優(yōu)點(diǎn)是活潑，缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，小氣、自私、無(wú)理取鬧。我們?cè)谝黄饡r(shí)常有嘴角之吵。那次吵架與往常一樣，是她無(wú)理取鬧在先，讓我忍無(wú)可忍……一連幾天互相不往來(lái)。后來(lái)我靜心想想，發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)我也有，于是我決定要改變自己，與她握手和好，交更多的朋友，筑就更多的友情。

　　我見(jiàn)到熟人都會(huì)主動(dòng)打招呼，努力塑造一個(gè)平易近人的我。一次，遇到那個(gè)自私的吵嘴朋友，我微笑地跟她打招呼：“早上好，王天帥�！彼谋砬椤�(dòng)作、語(yǔ)言頓時(shí)令我心灰意冷。她捧著肚子，肆虐地咧嘴罵我：“傻婆”。我難過(guò)地向旁人訴說(shuō)，旁人則說(shuō)，隨她去吧，你不要太文靜，你繼續(xù)做那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女漢子不是很好嗎？我有點(diǎn)動(dòng)搖了，為什么要“從善”呢？繼續(xù)做我自己不是很好嗎了？

　　不，不行，我必須改變自己，做更好的自己，交更多的朋友，我下定了決心。

　　我常反省自己的言行，努力改變著自己的性格和行動(dòng)，待人和藹，友善，熱情，一改先前的風(fēng)風(fēng)火火行為。過(guò)火的言行沒(méi)有了，刁蠻的事情不做了，和先前鬧矛盾的朋友冰釋前嫌，化干戈為玉帛了。

　　一年下來(lái)，我交到了很多朋友，相互間建立了深厚的友情。

友情作文篇5

　　不是剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就有朋友，不是坐在教室里聊天就是好朋友，只有兩個(gè)吸鐵石找到相同的一面才可能形影不離，才可以永遠(yuǎn)不分開(kāi)，我們也如吸鐵石一般吸到了一起。

　　初見(jiàn)、便成了朋友

　　四年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了你學(xué)習(xí)的地方。夏日炎炎，每當(dāng)下課，我都是獨(dú)自一人走到一棵青松下乘涼。茂密的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光芒，只留下一絲空隙。那次，我遇見(jiàn)了你，你便成了我第一個(gè)朋友。還記得嗎？我們?cè)跇?shù)下聊天，背對(duì)背的享受陽(yáng)光，玩跳格子的游戲，并約定好這棵樹(shù)是我們初期友誼的見(jiàn)證。

　　爭(zhēng)辯、便成了對(duì)手

　　五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道題，讓我們下課找同學(xué)討論。我自然而然的想到了你，你也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我們相互一笑。于是，我們捧著書(shū)，坐在樹(shù)下思考起來(lái)。不一會(huì)兒，我們便有了不同的答案。你解釋你的原因，我說(shuō)明我的想法。最后，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)的面紅耳赤的臉龐成了同學(xué)們的笑柄。你望望我，我瞧瞧你，忽然間我們抱著樹(shù)干哈哈大笑起來(lái)。這樣，我們不僅是生活上的朋友，也是值得超越的對(duì)手。

　　比賽、便成了死黨

　　六年級(jí)初的一次跑步比賽上，你我爭(zhēng)鋒相對(duì)，畢竟我倆各代表著一個(gè)隊(duì)伍�！皣u……”一聲長(zhǎng)哨，我們一同向終點(diǎn)前進(jìn)。我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，想著要耍各種陰險(xiǎn)手段，雖然很危險(xiǎn)，但是我們根本不顧。一會(huì)兒，我超你的跑道，你絆我的腳；一會(huì)兒，我踩你的鞋，你推我的背。雖然最后我們共同抵達(dá)終點(diǎn)，可是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我們又為了誰(shuí)是第一而爭(zhēng)吵起來(lái)。然后，我們一路打打鬧鬧成了死黨。

　　分別、便成了知己

　　六年級(jí)的一天突然說(shuō)要拍畢業(yè)照，我們互相用眼神交流了一下，我們都明白了，拍畢業(yè)照了，我們要分別了。當(dāng)我們站在這棵青松旁，當(dāng)我們帶著勉強(qiáng)的微笑拍照片，當(dāng)我們回想起這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起走過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。我們互相安慰著，要將我們最快樂(lè)的笑臉定格在這寸照片里。畢業(yè)將臨，我們?cè)僖淮蝸?lái)到松樹(shù)下，相約好我們永遠(yuǎn)是朋友的誓言，讓我們不要忘記對(duì)方。

　　我們的友誼就像我們最熟悉的松樹(shù)。無(wú)論經(jīng)過(guò)風(fēng)吹還是雨打，都永遠(yuǎn)屹立，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的，就像我們友誼之花永不衰敗。

　　我們永遠(yuǎn)是朋友，我會(huì)珍惜這段美好的友誼。

友情作文篇6

　　手捧著蒲公英，他們隨風(fēng)飄揚(yáng)傳遞著生命；仰望天空中的星斗，他們亮晶晶的傳遞著信念：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰',看著包裹里精致的貝殼，它傳遞著珍貴的友情。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，我們形影不離，常常一起玩耍。記得有一年，我們結(jié)伴去三亞，美麗的亞龍灣給我留下了美好的回憶。我們?cè)谀且煌麩o(wú)際的海邊奔跑，我的好朋友提議：我們一起去拾貝殼吧！這里的貝殼可漂亮了。

　　在沙灘與大海交接的地方貝殼最多了，望著那五顏六色的貝殼，我們興奮不已。我說(shuō)：貝殼可是又大又漂亮的呀！可他卻說(shuō)貝殼是小小的，還有珍珠。第一次我們?yōu)榱素悮?zhēng)執(zhí)了起來(lái)。我倆為了證明各自的說(shuō)法是對(duì)的，就在海里拼命的尋找，但是我最終并沒(méi)有找到又大又漂亮的貝殼，顯得很沮喪。朋友看出了我的心思，安慰我說(shuō)：別失望，我會(huì)送你一個(gè)又大又美的貝殼。

　　歲月如歌，日月如梭。

　　有一天，朋友跑來(lái)告訴我一個(gè)很不愿意聽(tīng)到的消息，他要隨他的父母遷往大洋彼岸的馬來(lái)西亞去了，這就意味著我們的友情將被時(shí)空阻隔，我的心情頓時(shí)沉重了下來(lái)。為了調(diào)節(jié)氣氛，朋友故作輕松的對(duì)我說(shuō)：好朋友，別擔(dān)心，我給你留了電話號(hào)碼，我們一定要常聯(lián)系，倒時(shí)候我會(huì)去海邊拾一個(gè)又大又美的貝殼送給你，記住我們的約定，一生一世不改變。

　　接下來(lái)的日子平淡，忙碌，隨著的功課加重，我漸漸的淡忘了那位知心的朋友，和那段珍貴、美好的友情。

　　上中學(xué)的一天，我意外的受到一個(gè)來(lái)自海外的包裹，我滿心狐疑地想：這是誰(shuí)寄來(lái)的？我家可沒(méi)有海外的親戚呀！我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了包裹，我呆住了，里面竟是一個(gè)精致的、又大又美的貝殼，旁邊的小字條上寫(xiě)著：朋友你還好嗎？是否記得我們的約定……

　　我腦海中一霎間重現(xiàn)了那段兒時(shí)的美好、珍貴的的回憶，這貝殼傳遞著我們彼此的友情。我激動(dòng)得沖上樓，撥通了那串通往海外的電話號(hào)碼……

友情作文篇7

　　友誼是春天里的一縷清香，沁人心脾;友誼是夏日中的一杯涼茶，釋放憂愁;友誼是冬日里的一陣暖風(fēng)，帶走寒冷。在我的人生中，有過(guò)這樣的一段友誼，它在風(fēng)中消逝，成了我的遺憾。

　　我和陳明是形影不離的好朋友。在一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們做小木船，陳明用他那雙巧手，做了一只漂亮又精致的木船，看著陳明的小木船，再看看我那只丑陋又粗糙的破船，我心里可羨慕陳明了。于是我飛快地把我的小木船塞進(jìn)了書(shū)包里，然后跑到陳明的位置上，想玩一玩他的小木船，陳明很大方地把小木船借給了我，我很高興地拿著小木船跑來(lái)跑去，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都跑來(lái)把我扶起來(lái)，我捂著屁股，疼得直叫。哎呀，陳明的小木船呢?我在教室里找來(lái)找去，找到的卻是一堆碎木板，陳明很生氣地跑到我面前，我正想向他解釋?zhuān)伤麉s丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了�！本皖^也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤獨(dú)的背影。

　　走出校園，看著三五成群的同學(xué)們，我想起了以前和陳明的歡樂(lè)時(shí)光，心中掀起了一陣波瀾。晚上，我趟在床上翻來(lái)覆去地睡不著，腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕：和陳明一起摘草莓，一起玩游戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經(jīng)涌了出來(lái)。“我明天一定要向陳明道歉。”我自言自語(yǔ)著。

　　可第二天，我見(jiàn)到了陳明，“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一天天過(guò)去了，我和陳明在學(xué)校中如同陌生人一般，擦肩而過(guò)，也不會(huì)打個(gè)招呼�！皩�(duì)不起”三個(gè)字卻始終說(shuō)不出來(lái)，我越來(lái)越?jīng)]有自信，也沒(méi)有勇氣去面對(duì)陳明。當(dāng)有一天，我終于鼓起勇氣向陳明道歉時(shí)，陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風(fēng)依舊呼嘯著，汽車(chē)依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。

　　那以后，我也曾去陳明家找過(guò)他，卻沒(méi)有找到陳明，我偶爾會(huì)在空閑時(shí)想：下次見(jiàn)到陳明，會(huì)是怎樣的情景呢?

友情作文篇8

　　從小到大，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會(huì)上游玩，進(jìn)行社交活動(dòng)，都是離不開(kāi)人與人之間的交往的�？墒怯亚榈慕ⅲ瑯邮且婚T(mén)學(xué)問(wèn)。

　　他們說(shuō)，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個(gè)人進(jìn)步，另外一個(gè)人止步不前，那么他們的友情是不會(huì)太長(zhǎng)久的。因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的時(shí)候，早就已經(jīng)開(kāi)始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門(mén)。隨著發(fā)展，久而久之，共同語(yǔ)言就會(huì)越來(lái)越少。

　　所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實(shí)際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　總有一種友情適合你。

　　很多人會(huì)說(shuō)到，室友只是室友而已，并不能稱(chēng)得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊(duì)，讓你們彼此都共同進(jìn)步。

　　這樣的友情，才是積極健康的。

　　我們看待生活，同樣也需要很多中表達(dá)的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好�？墒乾F(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛(ài)情的歌頌為主流，卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。

　　因此，我們也要意識(shí)到，友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同樣也很重要。

友情作文篇9

　　友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長(zhǎng)味兒越濃;友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈;友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’’?

　　在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō)：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜······;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······朋友，我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對(duì)你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。

　　我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

　　教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)友情的文章，從你的文章中老師知道了你是一個(gè)懂得珍惜友情的孩子，比喻句“友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦”，形象的寫(xiě)出了友情的重要。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。