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學(xué)校里發(fā)生的一件事作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)校里發(fā)生的一件事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 1
今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校的到門(mén)口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。
我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的'顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。
整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 2
我的學(xué)校很大，每天學(xué)校里都會(huì)發(fā)生很多新鮮事。比如說(shuō)前段時(shí)間舉行的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，就是一件非常有意義的事。
前一天，老師先讓我們做好海報(bào)。我們放學(xué)回家都認(rèn)真的畫(huà)起了海報(bào)，寫(xiě)上精美的`語(yǔ)句，有的還配上了鮮艷的圖畫(huà)。我還準(zhǔn)備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點(diǎn)，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，老師安排了我們各自的分工，然后我們就穿上服裝去操場(chǎng)賣(mài)書(shū)了。
操場(chǎng)上真熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)在喊：“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！圖書(shū)大義賣(mài)了！”，還有的在喊：“來(lái)看看書(shū)吧！價(jià)格優(yōu)惠哦！”。此起彼伏的叫賣(mài)聲，吸引了許多同學(xué)爭(zhēng)著來(lái)買(mǎi)書(shū)。
我們也開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，幾個(gè)同學(xué)高高舉起海報(bào)，我們大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，好看的書(shū)只要三到五元哦！”立刻，我們這邊就有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地拿著錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)了。不一會(huì)兒，我們就把圖書(shū)換成了很多錢(qián)。四十分鐘后，義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，書(shū)也賣(mài)得只剩下幾本了。
通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我們的生活技能，還讓大家買(mǎi)到了好看的書(shū)，增加了我們的知識(shí)，豐富了我們的課余生活在，這真是一件有意義的事啊！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 3
每天在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻骨銘心，難以忘懷……
這件事是這樣的，記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谏象w育課，趙老師教我們跳繩�？墒敲看挝叶继贿^(guò)去繩子總跘腿，這讓我十分頭痛，趙老師知道了就來(lái)教我跳繩，趙老師先拿著繩子給我示范動(dòng)作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，每次還是跳不過(guò)去，趙老師告訴我跳繩的時(shí)候雙腳向上輕輕地跳的同時(shí)雙手將繩子迅速繞過(guò)腳。我按著趙老師教給我的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺(jué)得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了趙老師教我的苦心，我的'辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測(cè)試，也不能老躲著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)啊!于是我又開(kāi)始練習(xí)，經(jīng)過(guò)了好幾天的練習(xí)我終于能從5個(gè)跳到50個(gè)了。我心里感到特別開(kāi)心，覺(jué)得這幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，可是我覺(jué)得跳的數(shù)量不是很多，而且姿勢(shì)不是太自然，畢竟才開(kāi)始學(xué)跳繩，于是我又開(kāi)始了堅(jiān)持練習(xí)跳繩，經(jīng)過(guò)這一周的努力練習(xí)我終于可以一次跳100個(gè)了，我真為自己感到自豪，也十分感謝趙老師在這段時(shí)間教會(huì)我跳繩運(yùn)動(dòng)。
這件事讓我刻骨銘心，難以忘懷是因?yàn)橼w老師一遍又一遍的教我，沒(méi)有任何的不耐煩，而她鼓勵(lì)我的話(huà)，每當(dāng)我的腦海里閃過(guò)“放棄”的時(shí)候，耳邊就重復(fù)著這些話(huà)，這件事是我明白了一個(gè)道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒(méi)有自信那什么事都不會(huì)做好。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 4
每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績(jī)。比賽的日子終于到來(lái)了，我的心砰砰直跳，生怕會(huì)敗給67班和69班的同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)見(jiàn)槍聲就跑，或許那天是我的'倒霉日吧。前面有一位觀(guān)眾帶了一只狗，狗向我們跑來(lái)，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的同學(xué)拉長(zhǎng)了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的絕招：‘袁’子彈。咒語(yǔ)是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績(jī)。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來(lái)，我最后得了第四名。
后來(lái)，我并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 5
學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，記憶中最深刻的事情是接力比賽。
六月三十日，星期四，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽。一共有九個(gè)班參加接力賽，每個(gè)班派十名同學(xué)來(lái)比賽。
我去參加之前是非常開(kāi)心的，同時(shí)也很緊張，會(huì)不會(huì)得到第一名呢？
比賽開(kāi)始，我站在第八棒，第一名同學(xué)像閃電一樣沖出起點(diǎn)，一直沖向第二名同學(xué)，此時(shí)九個(gè)班的站在第一棒的同學(xué)都跑得非常快，不相上下，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我很緊張，同班同學(xué)不停地喊：“加油努力！”
到第五名同學(xué)時(shí)，九個(gè)班中我們跑到了第一名�？粗恿Π綦x我越來(lái)越近，我非常緊張。我接好棒后，手緊緊握著小棒，手心出汗了，腿卻跑得很快，交棒的時(shí)候，我非常放心，就看最后一棒的`希望了，我一看最后一棒肯定是非�？斓�。終于，接力賽跑完了。
接著老師說(shuō)：“二年級(jí)一班接力賽獲得第一名！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興的跳起來(lái)。
我們?cè)谔S中歡呼張，享受勝利的榮譽(yù)吧！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 6
在童年里有趣事，在學(xué)校里也有趣事。有一次，老師讓我們讀一下自己練習(xí)冊(cè)里用為了，為了，為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里寫(xiě)的是對(duì)的，就是不敢讀出來(lái)。可老師偏偏就讓他讀，劉禹呈站在那里遲遲不說(shuō)，但是老師替他說(shuō)了：”為了學(xué)生不再寫(xiě)作業(yè)，為了老師不再批作業(yè)，為了家長(zhǎng)不再簽字，所以應(yīng)該開(kāi)一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)日�！安焕⑹俏覀儼嗟摹碧觳舃aby“，同學(xué)，造句子都這么”好“。有的同學(xué)下課對(duì)我說(shuō)：”劉禹呈這句話(huà)說(shuō)出了我們的心聲�。 斑�有一次在綜合課上，玩”報(bào)紙大戰(zhàn)“的'游戲。第一次的時(shí)候還蠻簡(jiǎn)單的，但是第二次的時(shí)候就不是那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)閳?bào)紙被疊了一層。第二次勉強(qiáng)通過(guò)了。第三次竟然疊了二層！這可難倒我了，但是我的隊(duì)友想了一個(gè)辦法，她先站了一只腳，然后我又站了一只。就這樣站，我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學(xué)，有的一只腳搭在另一個(gè)隊(duì)友的背上；有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個(gè)隊(duì)友背著另一個(gè)隊(duì)友；還有的緊抱著另一個(gè)隊(duì)友，像在懸崖邊怕掉下去似的。看，我們學(xué)校里的趣事不少吧！五年級(jí):張若嚴(yán)
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 7
今天午睡，我突然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是只又像蜜蜂又像蝴蝶的小動(dòng)物，因?yàn)榇皯?hù)關(guān)了，它飛不出去。我想：下課把它放去，不然有些女生會(huì)尖叫的，再說(shuō)它整天“嗡嗡”地叫，真的很煩。
“叮鈴鈴”下課了，我走過(guò)去看，它身體很長(zhǎng)，呈土黃色，一對(duì)翅膀扇來(lái)扇去，頭上有一對(duì)黑洞洞的復(fù)眼。我們想把它放出來(lái)，卻無(wú)能為力，因?yàn)樗诖皯?hù)縫里，我們也不知道它是怎么進(jìn)去的。它靠在了唯一的出口邊，有很多同學(xué)拿東西去勾，可是都沒(méi)有成功。另一扇窗戶(hù)不能動(dòng)，我們移動(dòng)會(huì)動(dòng)的窗戶(hù)，可它就是不出來(lái)。有些同學(xué)不耐煩了，說(shuō)：“用紙壓死算了！”我嚇唬他：“小心你一出門(mén)，就有一大群蜜蜂來(lái)追你了。”“這是蜜蜂嗎？”“不知道，那萬(wàn)一是的呢？”這時(shí)，蜜蜂屁股上掉了一點(diǎn)黃黃的東西，“這不會(huì)是卵吧？”同學(xué)們議論紛紛。過(guò)了一會(huì)兒，它飛到另一扇窗戶(hù)上，“快！快！”我邊說(shuō)邊把窗戶(hù)重疊，怕它又飛回去。
它真的飛走了，二三秒鐘后便不見(jiàn)了蹤影。我回到教室，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“剛才那只蟲(chóng)子‘唱歌’了�！薄澳膬海俊蓖瑢W(xué)一指，我看見(jiàn)一點(diǎn)黃黃的`東西，我想這就是蟲(chóng)子的排泄物吧。同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)。
這時(shí)，上課了，我趕緊回到座位上……
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 8
我們的校園五彩繽紛，美麗又和諧。在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中，發(fā)生過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的事情，但最有趣的就是大家睡午覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槊總�(gè)人的睡姿都很別致。
看那邊的王詩(shī)超，他的兩手交叉，再把頭埋進(jìn)去，雷打不動(dòng)。有一次，下課鈴響了，大家都魚(yú)貫而出，唯獨(dú)王詩(shī)超還在課桌上呼呼大睡�？匆�(jiàn)他還沒(méi)醒，大家的好奇心被鉤了起來(lái)。只見(jiàn)有的人撓他癢癢，有的人推他的身體，費(fèi)了好大的勁兒才把他弄醒，真是名副其實(shí)的“雷打不動(dòng)”型。
再看看王卓棋的“側(cè)面”型吧。那為什么說(shuō)他是“側(cè)面”型呢？原來(lái)，他每次睡覺(jué)都會(huì)側(cè)著睡，并且，無(wú)論他怎樣轉(zhuǎn)，最終都是側(cè)著的。所以我暗地里送他一個(gè)外號(hào)——側(cè)面人。嘿嘿，很有意思吧。婁宇辰的睡相才叫有趣呢！他經(jīng)常兩手和兩腳分開(kāi)，頭靠著桌面睡。鳥(niǎo)瞰他的睡姿，好像一個(gè)鮮活的'“大”字。這就是有趣的“大字”型。
而我呢，當(dāng)然就是“活躍”型的了。大家說(shuō)，我有時(shí)候伸出一只手，像發(fā)射大炮一樣伸出去；有時(shí)候又弓起腳，仿佛正在準(zhǔn)備發(fā)射“佛山無(wú)影腳”，一腳把敵人踹出十萬(wàn)八千里……
我們睡覺(jué)的姿勢(shì)千姿百態(tài)，當(dāng)然還有很多類(lèi)型，比如“穩(wěn)如泰山”型、“沉寂”型等等。怎么樣，很有趣吧！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 9
今天，我們教室里彩帶交錯(cuò)，一串串五顏六色氣球，非常的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的`序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演，楊蘊(yùn)佳唱歌，楊蘊(yùn)佳隨著音樂(lè)唱得非常動(dòng)聽(tīng)，她們表演的非常優(yōu)美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說(shuō)的是：有個(gè)人買(mǎi)了一只鸚鵡，讓他叫媽媽?zhuān)墒撬趺匆膊唤�，他說(shuō)：“你要在不叫的話(huà)我就把你扔到雞窩里去了。”可是鸚鵡還不叫。那個(gè)人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說(shuō)：“叫媽媽?zhuān)袐寢專(zhuān)阋唤械脑?huà)我就把你扔到雞窩里去了�！睒�(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目，并特別提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會(huì)，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，全班同學(xué)在一起，忘掉了平時(shí)的功課，到處是歡聲笑語(yǔ)。真希望那一時(shí)刻能就此停住。
今天真快樂(lè)��！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 10
在我校舉辦的歌詠比賽上發(fā)生了一件非常有趣的事情，那就是為同學(xué)化妝。
快要表演了，同學(xué)們聚集在教室里化妝準(zhǔn)備。你擦擦，我畫(huà)畫(huà)，一派繁忙的景象。我把手指上的口紅全涂在嘴巴上，拿出小鏡子，呀！嘴巴上紅的像抹了血一樣，讓人見(jiàn)了害怕，相比之下，那臉是如此的“白嫩”，顯得很不協(xié)調(diào)。有啦，為何不把嘴上的口紅用紙巾擦掉一點(diǎn)，再用腮紅涂在自己的臉上呢？我馬上用紙巾擦了擦嘴，接著往臉上涂了一點(diǎn)腮紅。
此刻，不知道誰(shuí)的小鏡子成了搶手貨，在女孩子們得手中傳來(lái)傳去，看近處，張怡瑤這個(gè)小丫頭忙得不可開(kāi)交，用手上的粉底給同學(xué)們做美容呢，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我們這些菜鳥(niǎo)中指點(diǎn)迷津。幾位同學(xué)的媽媽也來(lái)幫忙呢！看遠(yuǎn)處，一位女同學(xué)眨著畫(huà)好眼影的`眼睛，不停地對(duì)著我們拋媚眼……好一幅“化妝百相圖”，�。±蠋熯@時(shí)也站在講臺(tái)前“對(duì)鏡貼花黃”。只見(jiàn)她先用粉底刷把自己的臉涂的白白凈凈，然后抹上迷人的紅暈，然后抹口紅，教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋……
怎么樣，這件發(fā)生在校園里的事夠有趣吧！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 11
今天教室安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的`旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 12
我很喜歡傳紙條，可以享受秘密說(shuō)話(huà)的樂(lè)趣，也有著跟老師斗智的緊張刺激。
賊頭賊腦的我都利用上課時(shí)間或午休傳，盡管我自以為技術(shù)高超，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但夜路走多了，一定會(huì)碰到一種愛(ài)告狀的“鬼”，他們看不過(guò)去就會(huì)去跟老師檢舉，萬(wàn)一被抓，就會(huì)被老師處罰，但老師一轉(zhuǎn)身，我們又開(kāi)始傳了。
你知道我們都傳什么嗎？答案是電視劇的劇情，雖然很無(wú)聊，我們卻樂(lè)此不疲。
我有個(gè)死黨，我們整個(gè)小學(xué)時(shí)期都同班，三年整的`同窗，照說(shuō)感情應(yīng)該很好，卻很常吵架，但是烏云來(lái)的快，也散的神速，沒(méi)過(guò)了幾分鐘，我們又和好如初了。
玩紙條也是我們最?lèi)?ài)玩的游戲之一，有時(shí)莫名其妙的不開(kāi)心，也不知道對(duì)方在生什么氣，就用傳紙條的方式，慢慢溝通，也把我們的誤會(huì)解開(kāi)，過(guò)程充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，卻也樂(lè)趣無(wú)窮。
紙條真是我的救星，但是千萬(wàn)不可以用紙條來(lái)寫(xiě)別人的壞話(huà)，這樣會(huì)傷害到別人的心喔！傳紙條是件不好的事，我要好好克制自己想使壞的頑皮之心，萬(wàn)一老師告訴媽媽的話(huà)，我就慘了！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 13
中學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課上，老師讓一名同學(xué)解釋“初出茅廬”的意思。那同學(xué)屬于后進(jìn)生那一類(lèi)，抓耳撓腮磨蹭了半天，最后小聲地問(wèn)老師：“是不是剛剛從廁所里出來(lái)的意思？”
高中時(shí)，一次政治考試，考題全是選擇題，共75題。結(jié)果考高分的不多，但卻有一老兄一題未對(duì)―――考了0分。后來(lái)政治老師問(wèn)他：“你是不是知道考試答案？不然怎么可以全部避開(kāi)正確答案，只選錯(cuò)的呢？”
中學(xué)時(shí)，一次上歷史課，我在課堂上睡覺(jué)被老師叫醒，老師問(wèn)我：“文成公主嫁給誰(shuí)了？”同桌小聲告訴我：“松贊干布�！笨上覜](méi)聽(tīng)清，張口就答：“宋朝干部�！焙髞�(lái)我被罰一個(gè)星期不準(zhǔn)上歷史課。
初中時(shí)，班上有一同學(xué)很牛，要么遲到，要么一上課就呼呼大睡，直到下課才醒來(lái)。一天，他遲到了十分鐘，數(shù)學(xué)老師看到他就說(shuō)：“你不能再遲到了，否則你會(huì)睡眠不足的'啊！”
初二時(shí)，同桌感冒流鼻涕，但他忘記帶手帕了，就不斷把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上寫(xiě)字的語(yǔ)文老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大嚷：“夠了！給我停止！吵死了！”全班一片安靜。老師又說(shuō)：“到底是誰(shuí)上課時(shí)偷吃面條還這么大聲？”
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 14
上上周發(fā)生的事，我還記得，一想起便哈哈大笑。
上上周，我和一些人排練，正練一遍又一遍時(shí)，章樂(lè)等同學(xué)來(lái)到我們排練的地方搗亂，章樂(lè)為首，后面“小弟”不少，有朱華勇、夏天、王航等。我們排練的六人奮起反抗，我盯住了朱子豪，開(kāi)始發(fā)招了，飛鞋神招。一道黑色花紋的“暗器”飛了出去，直取朱子豪。那暗器便是我的鞋子，可惜這下沒(méi)射中偏了。我朱子豪連忙撤退，我穿上鞋，立刻跟蹤追擊上去。
繞了不知多少圈，我又一次追上朱子豪，飛鞋看我飛鞋神招，飛鞋脫腳而出，劃出一道弧線(xiàn)，飛落到……。
我看呆了，用力過(guò)大，我的鞋越過(guò)學(xué)校的院墻，飛了出去�！巴炅�，我的鞋！”
好在我運(yùn)氣不錯(cuò)，墻那邊居然有人，我們請(qǐng)求他將我的.鞋扔回來(lái)。結(jié)果鞋是扔回來(lái)了，卻正中朱華勇的嘴，有人說(shuō)，朱同學(xué)的初吻給了我的鞋了，哈哈，真是趣事��！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 15
我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，有一個(gè)人看見(jiàn)老師正在背對(duì)著我們，他長(zhǎng)噓了一口氣，心想：我現(xiàn)在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺(tái)“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的'那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報(bào)告，衛(wèi)星發(fā)射成功，已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過(guò)頭來(lái)，全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個(gè)粉筆頭，向他扔去，說(shuō)“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時(shí)哄堂大笑。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 16
嗨！有趣的暑假過(guò)了，現(xiàn)在大家是不是沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè)的事情當(dāng)中，是不是見(jiàn)到老師同學(xué)很激動(dòng)，是不是嗅到摸到新書(shū)的時(shí)候，立志要好好學(xué)習(xí)，追求真理。
9月18日
今天過(guò)的真充實(shí)。在下午第二節(jié)課音樂(lè)課，我們班來(lái)個(gè)“音樂(lè)大接龍”分成4個(gè)大組，一大組唱了一首最后一個(gè)字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手舉起，因?yàn)檫@事關(guān)我們組的榮譽(yù)老師自然就叫我唱，我想的是假如幸福的話(huà)就拍拍手吧三組唱不出來(lái)就表演節(jié)目，是猜謎語(yǔ)，一開(kāi)始就被人猜中。我們音樂(lè)方面可算是實(shí)力雄厚，一一回?fù)袅怂麄�，我們高興的`手舞足蹈，一組不服氣讓老師來(lái)出，想不到就是輸者。我們毅然接受了，他們高興的太早了，果然不出所料我們贏(yíng)了。老師要我們唱歌，我們答應(yīng)了，
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了，伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛(ài)音樂(lè)課。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 17
初中生活，有不少的痛苦和煩惱，但Happy也無(wú)處不在，就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧：
那天晚上，我們都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。這時(shí)，我們的音樂(lè)老師過(guò)來(lái)了她問(wèn)：“社長(zhǎng)，人數(shù)都齊了沒(méi)有？”“齊了！”我說(shuō)（我是社長(zhǎng)）。其中一個(gè)社員很調(diào)皮，我們都叫他“小調(diào)皮”（他很喜歡這個(gè)外號(hào)），他主動(dòng)獻(xiàn)出一首歌來(lái)，有些人也情不自禁的跟著唱了起來(lái)。音樂(lè)老師很滿(mǎn)意的走了。
別以為這就結(jié)束了，其實(shí)故事才剛剛開(kāi)始。
因?yàn)榭煲蜮徚�，“小調(diào)皮”把衣服都脫了，只穿著內(nèi)褲在宿舍走來(lái)走去，像走模特，他一點(diǎn)也不害羞，我們都笑得前仰后合，我的.下鋪竟笑得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。音樂(lè)老師突然進(jìn)來(lái)：“大家在笑什么呢？”正好看見(jiàn)“小調(diào)皮”的樣子，我們又大笑起來(lái)，他紅著臉若無(wú)其事地說(shuō)：“老師……你來(lái)得真不是時(shí)候啊……”他迅速上床蓋好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其實(shí)還有很多，如：上課時(shí)、下課時(shí)、吃飯時(shí)……
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 18
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎？我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的`老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎？”我們喊：“沒(méi)事！”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了！”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 19
今年，我們剛開(kāi)學(xué)，走進(jìn)校園我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有大變化，操場(chǎng)上變大了，也換成了懸空地板，周?chē)幕▔紱](méi)了，升國(guó)旗的地方也變了，和我們放假的.時(shí)候很不一樣。
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的糊涂蟲(chóng)還是沒(méi)有變，和二年級(jí)一樣丟三落四的，又在找媽媽給她新買(mǎi)的筆盒。我走過(guò)去對(duì)糊涂蟲(chóng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們要讀三年級(jí)了，多了一門(mén)課你還能跟得上嗎？”她想了想說(shuō)：“能不能跟得上，等上課了就知道了�！�
沒(méi)想到第一節(jié)就是英語(yǔ)課，新的課程我們認(rèn)真的聽(tīng)講，突然老師要她站起來(lái)回答問(wèn)題，她有一些不明白，一臉疑惑地看著老師。老師走到她的面前輕聲地說(shuō)：“這位同學(xué)，如果你知道就說(shuō)，不知道沒(méi)關(guān)系，你們也是第一次學(xué)�！�
下課了，我對(duì)糊涂蟲(chóng)說(shuō)：“你跟不跟得上哦？”她笑著回答：“我還要加油！”
讀了三年級(jí)果然比讀一、二年級(jí)更有趣了！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 20
嗨！大家好。我們班有很多奇怪的事情，尤其是我們的英語(yǔ)老師。今天又發(fā)生了一件事。是關(guān)于英語(yǔ)老師的。
今天，在第四節(jié)課，溫老師(我們的英語(yǔ)老師)和一個(gè)同學(xué)來(lái)上課了。一開(kāi)始我還以為是文老師帶他來(lái)這里看看我們班和他們班的`紀(jì)律呢.“嗯，啊，熊開(kāi)始唱了，開(kāi)始唱了，就讓這個(gè)人欣賞你的班歌吧。”“開(kāi)——開(kāi)——開(kāi)，我們都是……”“停，停，停，熊，你要是再這樣拖著唱下去，我就把你抱死。重啟�！薄伴_(kāi)始之初，我們都是孩子，準(zhǔn)備好了�！蔽覀円黄鸪�。唱完，溫老師說(shuō)復(fù)習(xí)前面的話(huà)：“美元，讀兩遍�！碑�(dāng)我們復(fù)習(xí)完的時(shí)候，英語(yǔ)老師也檢查了作業(yè)。它向我們敞開(kāi)了我們心中的問(wèn)題。
“哼哼，你知道這是誰(shuí)嗎？他是你的榜樣。向他學(xué)習(xí)。尤其是熊桂川…
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 21
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上來(lái)臨了，我準(zhǔn)備好一切，要上學(xué)了，在學(xué)校的樓道里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗地讀書(shū)聲。我也和他們一起讀。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天復(fù)習(xí)5-6單元，來(lái)個(gè)比賽好不好？”我們異口同聲地說(shuō)“好”。
比賽開(kāi)始了，先讀課文，在回答問(wèn)題，我們組是第四組，第一組很流利地回答了老師的問(wèn)題，加10分，可是第二組不會(huì)了，怎么辦，馬上到計(jì)時(shí)5秒就要過(guò)去了，這時(shí)，只見(jiàn)有一位同學(xué)立刻舉手，雖然不太準(zhǔn)確，可是還加了5分，看那位同學(xué)那洋洋得意的樣子，好像再說(shuō)：“看我，為我們組贏(yíng)得了5分”。5秒鐘后三組棄權(quán)，好呀！終于到我們組了，我們準(zhǔn)備好了，一道難題從天而降，幸好，我把全解上的內(nèi)容背了下來(lái)，才闖過(guò)了這道難關(guān)。最終，我們組以25分的'成績(jī)，獲得了第一。
這天。我感到很，下次開(kāi)心我還希望老師組織這種比賽。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 22
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽(yáng)，今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩，打電話(huà)到他寢室，他居然在聽(tīng)蔡依林的歌，沒(méi)覺(jué)悟，要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的'嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來(lái)，他好婆媽?zhuān)胩觳幌聛?lái)，后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘，沒(méi)熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《漁家傲》，我連“家”字都寫(xiě)錯(cuò)了，而且，我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形！快考試了，我居然還在悠哉游哉！
幾門(mén)考試接踵而來(lái)，生物還好，就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話(huà)，不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái)，兩個(gè)星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 23
嗨！有趣的暑假過(guò)后，你是否沉浸在開(kāi)學(xué)的快樂(lè)中？看到老師和同學(xué)你激動(dòng)嗎？聞到和摸到新書(shū)的時(shí)候，你是不是下定決心要好好學(xué)習(xí)，追求真理？
9月18日
整整一天了。下午第二節(jié)音樂(lè)課，我們班有一個(gè)“大音樂(lè)接龍”，分四組。一個(gè)小組唱了一首最后一個(gè)詞是同音異義詞的歌。我立馬唱了一首歌，同桌舉起手來(lái)，因?yàn)楦覀兘M的名譽(yù)老師有關(guān)，自然要我唱。我以為我開(kāi)心了就拍拍手。如果我唱不出來(lái)，三組就表演一個(gè)節(jié)目。是猜謎，我從一開(kāi)始就猜對(duì)了。我們可以被認(rèn)為在音樂(lè)方面很強(qiáng)。我們一個(gè)接一個(gè)地回?fù)羲麄�，我們快�?lè)地跳舞。一群人沒(méi)有被說(shuō)服讓老師出來(lái)。沒(méi)想到，他們是失敗者。我們堅(jiān)決接受了。他們太高興了。不出所料，我們贏(yíng)了。老師讓我們唱歌，我們同意了。
在我們甜美的.歌聲中，老師甜甜一笑，我們的歌聲下課了。
我喜歡音樂(lè)課。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 24
在今天發(fā)生的故事里讓我最高興的事——踢足球。
第六節(jié)課下課了也就大約5點(diǎn)多了。我們就像出籠的鳥(niǎo)一樣，涌出門(mén)外，可是我的前腳還沒(méi)出門(mén)就被黃老師叫住了。由于我們很想玩就大發(fā)牢騷，但黃老師不緊不慢對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，所以活動(dòng)課不出去玩。”我們一聽(tīng)，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開(kāi)始不答應(yīng)，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話(huà)說(shuō)，我們?cè)谔飶綀?chǎng)上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來(lái)告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場(chǎng)面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的'球，然后，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門(mén)柱上了，我感到很失望�！钡谌昼妼�(duì)手前鋒王子陽(yáng)晃過(guò)后衛(wèi)程引航直逼我們球門(mén)前，就在危急關(guān)頭“門(mén)神”——龍翔宇大放異彩雙手并球死死的抱住了……
正當(dāng)我們踢的熱烈時(shí)，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 25
開(kāi)些的第一天，我們的語(yǔ)文老師宣布了一條新規(guī)定：開(kāi)始使用鋼筆了，我聽(tīng)后非常高興，因?yàn)槲覍?duì)使用鋼筆已經(jīng)向往已久了，我喜歡用它寫(xiě)出來(lái)的字的顏色，藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時(shí)候，體驗(yàn)到了它和鉛筆有著非常鮮明的.不同之處：用鋼筆的時(shí)候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因?yàn)殇摴P芯里有充足的鋼筆水，夠用一段時(shí)間的。但是在寫(xiě)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，因?yàn)槟阋坏⿲?xiě)錯(cuò)字，就無(wú)法再像以前一樣用橡皮擦去寫(xiě)上正確的，你只能無(wú)奈地把錯(cuò)的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫(xiě)上正確的字。為了寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規(guī)則：
第一：改掉自己寫(xiě)鋼筆字速度快的缺點(diǎn)。
第二：盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。
第三：寫(xiě)鋼筆字要一筆一劃地寫(xiě)，盡量不要連筆。
只要你努力付出，就會(huì)有回報(bào)，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務(wù)，為你自由地發(fā)揮能量吧！我們都會(huì)寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字的。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 26
發(fā)生了許多有趣的事，都有令同學(xué)們大笑的事，我就為你講述一下發(fā)生在蠶寶寶——為食物而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事吧。我偷偷摸摸來(lái)到了生物角，觀(guān)察蠶寶寶的動(dòng)靜，只見(jiàn)有兩只蠶寶寶，正在吃同一片樹(shù)葉，吃到盡頭時(shí)，兩只蠶同時(shí)咬上了最后一丁點(diǎn)桑葉，你撕我扯，啃呀啃，尾巴朝天，嘴里發(fā)出“一個(gè)好像在說(shuō)：敢搶我的食物“另一個(gè)又好像在說(shuō)。明明是我發(fā)現(xiàn)的”我還想問(wèn)你為什么搶我食物：兩只蠶越吵越激動(dòng)？只見(jiàn)雙方稍微停頓了一小會(huì)？用不服氣的眼神看著對(duì)方”突然變得好犀利——一種殺氣油然而生，一只蠶撲了上去，另一只蠶也毫不勢(shì)落，往邊上一閃。那只蠶撲了空，再次主動(dòng)的發(fā)起攻擊，另一只也不再散躲，也竄了上去，兩只蠶終于揪纏到了一起，大約是累的'原故吧，兩只蠶都爬了回去，其中有一只竟摔了，屁股墩，它倆又撲在了一起，你死我活的打起來(lái)，我看著都有些不忍心了“又不想錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)有趣、激烈的比賽。
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 27
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本
我們班的語(yǔ)文書(shū)真可憐，好好的語(yǔ)文書(shū)被我們畫(huà)成了這樣。
看，有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹(shù)圖片來(lái)做橋墩，一下子畫(huà)了一條有一分米的“橋”。橋上又畫(huà)障礙，來(lái)通關(guān)，畫(huà)得也太離譜了吧？
瞧，那些同學(xué)把一些人物畫(huà)成妖魔鬼怪，有的畫(huà)成了成龍歷險(xiǎn)記里的月之惡魔，還有的畫(huà)成了地之惡魔，畫(huà)的'還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫(huà)了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。
還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫(huà)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)句。如：一只小蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng)，我們就在旁邊寫(xiě)小蜘蛛說(shuō)的話(huà)：“嘿嘿，哪只蟲(chóng)子到這里來(lái)哪只蟲(chóng)子就倒霉了哦�！弊詈螽�(huà)了一個(gè)骷髏，笑得我們前翻后仰。
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本，它好可憐哪！我希望大家不要在語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà)，小心瀟灑哥畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你哦！
學(xué)校里發(fā)生的一件事作文 28
小妤子的“學(xué)校小趣事”又來(lái)啰！
跟大家報(bào)告一下！今天，有兩隊(duì)的拔河比賽，不是真的用繩子在較勁，而是用嘴巴在爭(zhēng)執(zhí)。
這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程非常激烈，一隊(duì)是女生，一隊(duì)是男生，互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交。就因?yàn)橐患∈露称稹?/p>
原來(lái)，體育課時(shí)，老師要求男生一組、女生一組，各組去拿兩顆球！大家怕被老師罵，當(dāng)然都乖乖的做了。但接下來(lái)的`活動(dòng)開(kāi)始，這才發(fā)現(xiàn)女生們拿到的球都很爛，因?yàn)榕粫?huì)挑球，當(dāng)然拼不贏(yíng)有籃球基礎(chǔ)的男生啰！這是一場(chǎng)不公平的比賽，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比拔河還精采。
真正的拔河，比賽的是團(tuán)隊(duì)精神，是團(tuán)體辛苦的展現(xiàn)，是一場(chǎng)君子之爭(zhēng)。像今天這常無(wú)聊的、隱形的拔河，實(shí)在就很不好了。
今天的報(bào)導(dǎo)，暫時(shí)終止，我要去勸勸大家別吵了，大家都是好同學(xué)，別為了這么一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)才好呀！
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