關(guān)于關(guān)心的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
在一個(gè)大雨滂沱的下午，窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時(shí)看天氣還好，并沒有拿傘�，F(xiàn)在，我希望這雨下小點(diǎn)。
這時(shí)，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時(shí)，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái)，我只好安心上課，家長(zhǎng)們陸續(xù)前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來(lái)學(xué)校。
果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準(zhǔn)備，就等著放學(xué)鈴聲的響起。
在一陣放學(xué)鈴聲響起之后，我拿著書包匆匆走出教室，望著教學(xué)樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時(shí)，我看見了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘�？伤麉s兩手空空了。
也許是匆忙趕來(lái)，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過(guò)去，他就擋在我前面，為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個(gè)人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會(huì)感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。
可他卻依然頑強(qiáng)地走在回家的路上，并沒有進(jìn)生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風(fēng)雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請(qǐng)求父親買把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無(wú)比內(nèi)疚。
關(guān)心的作文 篇2
我們的班主任王老師，個(gè)兒不高，臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中，她既是良師，又是益友，更像慈祥的母親，時(shí)刻用那無(wú)私的愛滋潤(rùn)著全班四十八名同學(xué)的心田，然而她認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)卻令我記憶猶新。
記得去年九月三十日那天，我們只上半天學(xué)，因?yàn)槲覜]完成家庭作業(yè)，王老師讓我留下來(lái)補(bǔ)。到了中午，窗外烏云密布，不一會(huì)兒窗外便下起了大雨。王老師來(lái)到我的桌前，對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō)：“作為學(xué)生首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)好，要是你連這最基本的作業(yè)都完成不了，對(duì)自己都毫不負(fù)責(zé)，以后又怎能贍養(yǎng)你的父母呢？”我鼻子一酸，不知說(shuō)什么好，“好了，收拾書包回家抄吧�！蓖趵蠋熣Z(yǔ)氣柔和了些�？赡翘鞁寢尣荒軄�(lái)接我，姥姥、姥爺又外出旅游去了，老師問(wèn)清情況后，關(guān)切地問(wèn)道：“自己獨(dú)自坐過(guò)車嗎？獨(dú)自坐過(guò)公共汽車、出租車嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我只坐過(guò)三次公共汽車。”王老師一聽，急忙說(shuō)：“那你踏實(shí)寫吧！一會(huì)兒我送你回家！”“不，王老師，我自己回家就行！”“不行，下這么大雨，老師可不放心�！本瓦@樣，抄完作文后我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。車緩緩地行駛在白頤路，今天不僅雨大，白頤路的車更是水泄不通，我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進(jìn)。可是此時(shí)已經(jīng)是中午十二點(diǎn)多了，王老師怕我餓著，就從車?yán)锬昧藘蓧K月餅遞給我關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，吃點(diǎn)，都十二點(diǎn)鐘了，這車?yán)镆矝]什么吃的，你吃點(diǎn)吧！”我連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝老師，我闌尾炎吃不了甜的�！蓖趵蠋熣伊苏�，嘆了口氣說(shuō)：“這車?yán)镆矝]什么你能吃的東西，你忍忍吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。外面的雨越下越大，天地之間仿佛有千萬(wàn)道雨簾。
坐在副座的王老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張申韜，其實(shí)你挺聰明的，你知道為什么老是挨留嗎？都是因?yàn)閼卸柩剑绻阋们趭^戰(zhàn)勝懶惰，你就會(huì)有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，做一些奧數(shù)題，發(fā)展你的特長(zhǎng)。”我聽了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩下著，老師的話語(yǔ)讓我覺得很溫暖，盡管天氣這么的冷，但我心頭卻沒有一絲涼意。不知不覺車停了下來(lái)，王老師幫我舉起雨傘，“快回家吧，天冷別著涼！”說(shuō)完車子緩緩開走了，我連聲謝字都忘了說(shuō)。那時(shí)候我感到四周是那么的遐意，風(fēng)依然呼呼地刮著，雨還是嘩嘩地下著，老師用真情的話語(yǔ)打動(dòng)了我，老師是無(wú)私的園丁，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。我艱難地走在路上，雖然那么涼，雖然那么冷，可是我的心頭卻似有一團(tuán)火在燃燒。不管多么大的雨，我也絲毫不怕，因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。當(dāng)我剛回家，一通電話響起了，是老師，一種敬意油然而生，“喂�！薄皬埳觏w，你到家了嗎？”“我到家了�！蔽一卮��！摆s快吃飯，你會(huì)做嗎？”“會(huì)。”掛了電話，又一股暖流涌進(jìn)我的心田，多關(guān)心學(xué)生的老師呀！
��！多好的老師呀，我真為有這樣的老師而自豪。老師的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)心的作文 篇3
心愿像一個(gè)個(gè)小精靈，總能勾起人無(wú)限的回憶。在我似一簾幽夢(mèng)的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周圍時(shí)常涌動(dòng)團(tuán)結(jié)互助的暖流。 這幾個(gè)月來(lái)，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中，便要求我們“忍痛割愛”，把一本本精美的書籍互相傳越，使得兩全其美。可就在這快樂(lè)的同時(shí)，不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊：書本落在冰冷的地上，無(wú)人撿起；紙張角落發(fā)卷，沒人抹平......我多么希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)互助呀！ 記得有一次，我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題，心無(wú)旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來(lái)，一本本書隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著，書本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著...... 看，這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙；那幾個(gè)同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書上垮了過(guò)去，真是目中無(wú)“人”；更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓�，臉上似綻開了朵朵鮮花......寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著，似乎要把整個(gè)人間毀滅。書本也在絮絮低語(yǔ)，是在傾訴悲慘的命運(yùn)嗎，還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴？ 反之，我覺得在學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)該多一聲問(wèn)候，一些禮讓，一絲微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂(lè)將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。 真希望大家都攜一顆友善團(tuán)結(jié)的心，來(lái)面對(duì)周圍的人和事物。到那時(shí)候，我們的四處將久久洋溢著團(tuán)結(jié)互助的暖流，世界成了一個(gè)溫馨的大花園。 這就是我小小的心愿。
關(guān)心的作文 篇4
要說(shuō)奶奶對(duì)我好的事例可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)�。∷粌H關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)考砸了，我拿著滿是紅色的交叉的卷子時(shí)，我的心不由得冷了，像被一塊大石頭給堵住。我很想哭，但害怕別人責(zé)怪我。我不敢把卷子拿去給媽媽簽名，我的腦子突然冒出了一個(gè)主意：自己冒充媽媽簽名。我正在寫的時(shí)候，奶奶看見了，神情馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，但語(yǔ)氣卻很柔和，她對(duì)我說(shuō)了許多知錯(cuò)能改的英雄故事，她最后跟我說(shuō)："寶貝孫女，時(shí)間是自己把握的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要你不浪費(fèi)一分一秒去學(xué)習(xí)，那成績(jī)還會(huì)差嗎？"聽完后，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
奶奶對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。有一次，我得了重感冒。這并不要緊，卻把奶奶給急壞了，奶奶既要做家務(wù)，又要照顧生病的我，她一刻也停不下來(lái)。奶奶雖然很辛苦，卻沒有半句怨言。
��！奶奶是最關(guān)心我的人。奶奶也是我一生的守護(hù)神！
關(guān)心的作文 篇5
只見世博倒計(jì)時(shí)電子屏上的數(shù)字飛奔而去，百位數(shù)上的數(shù)字已從六變?yōu)榱怂模恢灰姶蠼中∠锍錆M了海寶的身影；只見城市的每一個(gè)角落都有忙碌的身影為世博會(huì)的召開而奔波著。轉(zhuǎn)眼間，離世博的開幕只有四百多天了！現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最關(guān)心的.事了。
一天，老媽正在網(wǎng)上讀報(bào)紙。突然，她對(duì)我和老爸說(shuō)：“喂，大朱、小朱！網(wǎng)上說(shuō)——”“網(wǎng)上說(shuō)什么了？”爸爸急切地問(wèn)，“是不是股票又漲啦！”“你怎么只關(guān)心股票！”媽媽說(shuō)道，“據(jù)說(shuō)日本館將是一個(gè)會(huì)呼吸的像生命體一樣的建筑，它的外墻還會(huì)隨著光線的強(qiáng)弱而變幻顏色！”我叫道：“真是太神奇了！”“別急！還有更多的呢�！眿寢岊D了頓，滑動(dòng)了一下鼠標(biāo)繼續(xù)往下說(shuō)，“荷蘭館的名字可好聽啦！叫什么——“歡樂(lè)街”。建筑會(huì)沿著一條像數(shù)字“八”一樣的街道擺布！”我邊聽邊想：街上那么多人忙忙碌碌，我也真想幫忙��！但我能做什么呢？看來(lái)我只能從身邊的小事做起啦。
于是這幾天我一下課就開始想能為世博做點(diǎn)什么。一天放學(xué)，無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)以往在小區(qū)里打麻將、打牌的老人們不見了，象棋桌不見了，取而代之的是一本本拿在老人們手里的書和一張張記滿筆記的紙。老頭老太們圍坐在一起。我納悶了：這些大爺大媽可真有情調(diào)，開始喜歡看書了�。坑谑俏覝惿锨叭�，哦！怎么這書上不光有中文，還有“洋文”呢？我一看，原來(lái)是《世博英語(yǔ)一百句》。我恍然大悟：原來(lái)老人們?cè)趯W(xué)習(xí)日常用語(yǔ)呢！他們也想為世博會(huì)出點(diǎn)力。老人們見我來(lái)了，紛紛過(guò)來(lái)請(qǐng)教我。我翻閱了一下，哎！太簡(jiǎn)單了，很多我早就學(xué)過(guò)了！可我還是裝著一本正經(jīng)的樣子，一一解答了老人們的問(wèn)題。我們約好時(shí)間，以后放學(xué)后我教他們英語(yǔ)。
第二天下午，我又上崗了！我教會(huì)了老人們“謝謝”的英語(yǔ)發(fā)音，老人們紛紛交流，一位老人過(guò)于激動(dòng)，竟把“三克油”說(shuō)成了“兩顆油”，讓大家笑得肚子都疼了……
電子屏上的數(shù)字還在飛奔；我還在不斷成長(zhǎng)。世博會(huì)就要到了，這是我們國(guó)人最關(guān)心的事。
關(guān)心的作文 篇6
下午四點(diǎn)十分的時(shí)候我有一節(jié)課，我正在上課的時(shí)候突然手機(jī)震動(dòng)，把我嚇了一跳，我當(dāng)時(shí)候正在玩手機(jī)，不過(guò)由于當(dāng)時(shí)候我把手機(jī)它靜音了，所以老師也沒有聽見，而我自己一看居然是爺爺?shù)模?/p>
這時(shí)候我沒有接電話，我覺得應(yīng)該沒有什么大事情，估計(jì)是由于爺爺在山里休息的時(shí)候突然想起我才會(huì)打電話給我，我就準(zhǔn)備下課以后回過(guò)去，而且上課的時(shí)候畢竟不是十分方便！
一節(jié)課就這么快的過(guò)去了，我就不得不麻煩旁邊的人讓路，因?yàn)槲疫@個(gè)時(shí)候坐在中間，所以出去的時(shí)候十分麻煩，打擾了一下右邊的同班同學(xué)，我出去以后就給爺爺打電話，我也想知道發(fā)生了什么事，猜測(cè)畢竟只是猜測(cè)！
我打電話給爺爺才知道原來(lái)是爺爺想問(wèn)一下我最近的情況，原來(lái)老人家就是擔(dān)心我這個(gè)的孫子了，爺爺他在電話里就囑咐我一定要對(duì)自己好一些，吃飯的時(shí)候不要吃不好的，不要舍不得花錢，而且最近幾天天氣冷，還要我穿厚一些……
這都是作為家人才會(huì)對(duì)自己的關(guān)心，這就是血脈相連的緣故，這就是濃郁的親情！
關(guān)心的作文 篇7
今天的貴都大酒店里，有一批身穿紅色馬甲的德州日?qǐng)?bào)小記者，我也是其中一員，我們要對(duì)市人大代表和政協(xié)委員進(jìn)行采訪。
這是我第一次采訪，非常緊張。我第一個(gè)采訪對(duì)象是市政協(xié)委員、臨邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師馬秀麗。馬老師看到我們后面露和藹的笑容，讓我感覺很溫暖。在其他小記者采訪的時(shí)候，我緊張地看著自己的問(wèn)題反復(fù)默念。
“你有什么想問(wèn)老師的嗎？”在馬老師引導(dǎo)下，我提出了自己的問(wèn)題：“老師，雖然一直在‘減負(fù)’，不過(guò)我還是覺得作業(yè)有點(diǎn)多，有些同學(xué)晚上寫作業(yè)都得寫到九點(diǎn)多。 ”馬老師想了想，笑著告訴我：“老師每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是要做的，這畢竟是你上課學(xué)到多少知識(shí)的反饋，也是對(duì)自己的一種檢測(cè)。至于你說(shuō)的有些同學(xué)做到很晚，是不是就那幾個(gè)同學(xué)，其他同學(xué)都不會(huì)到那么晚呢？如果是，就說(shuō)明這幾個(gè)同學(xué)寫作業(yè)拖拉，對(duì)知識(shí)的掌握并不熟練，要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果大多數(shù)同學(xué)都寫到很晚，就可以對(duì)老師提意見，讓老師酌情考慮減少作業(yè)量。 ”
沒想到第一次采訪如此順利，我緊繃著的一顆心終于落了下來(lái)。馬老師還說(shuō)，她會(huì)把我們的問(wèn)題拿到小組討論會(huì)上去討論，讓大家都幫助我們解決 “減負(fù)”的問(wèn)題。這說(shuō)明，這些代表、委員還是很關(guān)注學(xué)生的，真是一件值得高興的事。
關(guān)心的作文 篇8
只記得那是兒時(shí)的一個(gè)炎炎夏日，大地被烤的“熟”透了。白天的氣溫誰(shuí)也受不了，我和媽媽也沒有出門，只是像往常的待在家里，依舊吹吹空調(diào)，看看電視。
到了晚上，我們只好離開心愛的空調(diào)，去陽(yáng)臺(tái)玩�！皠e跟我搶！”我正和弟弟搶著一包零食，“這是我的！”
忽然，“啪！”的一聲，整棟房子都黑下來(lái)了——停電了！你可得知道，在夏日沒有電是一件多么悲哀的一件大事��！我們只好早早的就睡覺了。
靜靜地躺在床上，可我怎么也睡不著，因?yàn)闊岬貌坏昧�。我的眼睛久久地注視著天花板，靜靜的發(fā)呆……時(shí)間久了，我的身上也都是汗，渾身都受不了。可我最后還是被瞌睡蟲給征服了。咦？怎么這么涼快？有電了嗎？我升了個(gè)懶腰，爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的旁邊。“怎么了，睡不著嗎？快睡吧，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)，你好睡一點(diǎn)�！眿寢屨谝苫蟮貑�(wèn)著我。
“你還沒睡呀？現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在幫我扇風(fēng)！快點(diǎn)去睡呀！”我焦急地命令道，還差點(diǎn)哭了出來(lái)。
“沒關(guān)系！你是小孩子，要早點(diǎn)睡覺。我是大人，遲一點(diǎn)沒關(guān)系�？焖伞！�
我只好乖乖地躺下，可我怎么也睡不著，時(shí)不時(shí)要去偷偷看一眼，依然看見媽媽在為我不停地扇風(fēng)，頭上掛著一顆顆豆大的汗珠，也不去擦，可能是怕汗滴到我吧。我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，時(shí)間一久，眼眶紅了，枕頭也濕了一大片。我依舊沒有睡去，還不忘去看媽媽一眼。只見她坐在那里，彎著腰，靜靜地睡著了，那時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了……
這件事使我記憶猶新，我怎么也忘不了那次經(jīng)歷，怎么也忘不了你的關(guān)愛。
關(guān)心的作文 篇9
我的姥爺很關(guān)心我。我的姥爺已經(jīng)六十多歲了，身體非常健康。姥爺原來(lái)是一名非常出色的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
有一次，我早上很早去學(xué)校上學(xué)，去的時(shí)候正是大風(fēng)大雪。我穿的衣服很單薄，所以就很凍得慌。我當(dāng)時(shí)是多么想有一身厚厚的衣服。這時(shí)我的姥爺突然出現(xiàn)在我的身旁，叫著我的名字。我的姥爺給我送來(lái)衣服了，我當(dāng)時(shí)穿上那一件衣服感覺很溫暖，一點(diǎn)也不涼了。
還有一次，老師給我布置了一道難題，我想了半天也沒有想出來(lái)。我只好找我的姥爺了。我用電話給老爺說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，您來(lái)幫助我看看，今天，您就別來(lái)了，天下著大雪，一旦滑倒了怎么辦。明天早上您再來(lái)�！�
我正在吃飯，一個(gè)人進(jìn)了我們的家，頭上都是白雪。我馬上跑去擦掉了這個(gè)人頭上的白雪，一看是我的姥爺！我很著急，害怕姥爺凍著就趕緊讓姥爺熱乎熱乎。
這就是我的姥爺。我有一個(gè)這樣關(guān)心我的姥爺，我很溫暖。
關(guān)心的作文 篇10
世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會(huì)唱的�，F(xiàn)在，我又體會(huì)到了媽媽的好。
期末考快要到了，每個(gè)人都心跳加速，大腦飛轉(zhuǎn)。我就更是緊張了，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師下了考試令狀，基礎(chǔ)扣分的，就加21張基礎(chǔ)練，作文不優(yōu)秀的每周一篇周記，85分以下又是八張?jiān)嚲恚@叫我怎么能平靜的下來(lái)嘛！
考試前期，我是一刻不得休息。每天不是做作業(yè)就是背課文，不是背課文就是復(fù)習(xí)總之就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，可期末考還是只考了89分，特別是基礎(chǔ)扣了兩分，有21張卷子！當(dāng)我沮喪地告訴媽媽分?jǐn)?shù)時(shí)，才得到一點(diǎn)點(diǎn)慰藉，媽媽說(shuō)：89分，說(shuō)明你還有11分的進(jìn)步空間呀！再說(shuō)了，那21張卷子也不多嘛，只要認(rèn)真，頂多五天。還有，你不是你們班唯一一個(gè)全優(yōu)的嗎？應(yīng)該高興才對(duì)，要知道全班同學(xué)都對(duì)你羨慕無(wú)比呢！你要樂(lè)觀，不能只看到事物不好的一面呀！媽媽的安慰，使我開朗起來(lái)。
世上只有媽媽好這一次，我體會(huì)到了關(guān)心的味道。
媽媽給我制定了一份計(jì)劃表，跟我一起彌補(bǔ)我欠缺的地方、知識(shí)點(diǎn)，和我一起進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，幫助我提升，我的基礎(chǔ)總算能全對(duì)了。
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