精選心靈的作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的心靈的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
記憶中清晰的路途,像一條單程線沒有盡頭。那幾座小樓,哪里的幾道樓梯,那一雙雙腳踏在石灰路上的腳印,留在空蕩大地上干凈爽朗的笑聲,隨著時(shí)光的推移,漸行漸遠(yuǎn)。
那幾個(gè)地方,那幾間白灰顏色裝飾的房屋,大大小小的角落里灑滿了我們的足跡。將時(shí)光定格在這一刻,回頭望向自己的成長的過程。像老舊的古屋已到了推塌的年齡,再也經(jīng)不起年輪的運(yùn)轉(zhuǎn),被夷為平地。站在20歲的分割線上,平視的回想當(dāng)年的模樣。那發(fā)黃發(fā)軟的頭發(fā),稚嫩紅撲撲的臉蛋,到如今長成端正大方的少女。那一座座小樓在這一刻好似都在心中泯滅了,人走樓空的模樣,瞬間塌坊都調(diào)動不起一絲情緒。因?yàn)槊篮锰顫M心房,精彩藏于心間,碎了誰的容顏,又丟棄了誰的輝煌,創(chuàng)造的精彩是隨著記憶消逝還是留在每個(gè)人心中。
流年走過的歲月,擦亮了雙眸,剪短的頭發(fā),洗刷的心靈,容不得半點(diǎn)灰塵靠近我們共同保護(hù)著的最神圣的地方?辞宓娜,想清楚的事,丟棄的不愉快,記住的笑容,還有那一句句啟迪我們的名言,共同點(diǎn)亮了我們的青春的天空,遺留在大地上空曠的歌聲奏響了青春之歌。那一排排整齊的書桌,曾用手指觸碰過的欄桿,當(dāng)清晨第一縷溫暖的陽光照在用鐵皮包裹的門上,我們把臉貼在上面,享受著那一絲溫暖。忘記了誰哭了,也忘記了誰笑了,忘記了許多,像是失憶的昨天。命運(yùn)給了魚兒幾個(gè)小時(shí)的記憶,卻大方的給了人類一世的記憶。
該記得的,刻在心里,無法抹去。該忘記的,留在海灘,待浪花波濤洶涌沖刷下去,當(dāng)心靈再次沉淀,就是思想的再次升華,就是下個(gè)起點(diǎn)的開始和不再提及的昨天……
心靈的作文 篇2
一條長長的小弄,是我每天上學(xué),放學(xué)的必經(jīng)之路,兩堵高高的磚墻默默地站在小徑的兩邊。
一天放學(xué)回家,我意外地發(fā)現(xiàn)墻角灰色的磚縫中鉆出了一簇嫩綠的小草,尖尖的小腦袋在微風(fēng)的吹拂下輕輕地晃動著。別看它小,生長在磚縫里,可真不容易!每天放學(xué),我都會習(xí)慣性地觀察這顆小苗苗。小苗在沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中,不屈向上、茁壯成長。沒幾天,小草就長的和麥苗一樣長了。五一節(jié)后,小草莫名其妙的失蹤了,媽媽說有可能是清潔工人把它拔掉了。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,雖然小草僅僅活了短短幾天,但它頑強(qiáng)、驚人的生命力觸動了我幼小的心靈。它讓我明白了,無論遇到什么事,只要堅(jiān)持,每一件事都能做好。
心靈的作文 篇3
每件事的發(fā)生每個(gè)人每個(gè)東西每句話的出現(xiàn)都會有他們的意義,他們在我的生命中出現(xiàn)一會教會我更多的事情。
停住腳步,不禁皺起眉來,眼前的景色著實(shí)讓我感到失望、煩躁以及厭惡,一株仙人掌扎根于一片已經(jīng)沒有水土地干裂的泥土中。
只能說是一塊貧瘠的土地,沒有一點(diǎn)水分,干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感,丑陋的縫隙彌漫在它的身體上,像極了貧窮的南非大地。而那顆仙人掌,只有它自己一個(gè)豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走,突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走,有更大的秘密正等著我探索。
我盯著仙人掌看,不覺詫異,那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿,綠油油的顏色竟顯得如此生機(jī)勃勃,比家中溫室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。
我有些疑問,為什么那些在溫室里生長的仙人掌,沒有炎熱強(qiáng)烈的陽光,沒有干旱貧窮的土地,還會不如在這不堪環(huán)境中的仙人掌呢?
旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑,笑著對我說:“小姑娘,這里雖然環(huán)境惡劣,可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個(gè)原因。一是它本就耐旱,而這里的環(huán)境剛好與它相襯,而是這里環(huán)境雖然干裂可更能考驗(yàn)它,它只要熬過去了那最艱難的階段便會越戰(zhàn)越勇,越來越好!”
我突然就明白了這個(gè)道理,它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人。∶總(gè)人都會都能過適應(yīng)生活,可有的人自甘懦弱,總會躲在別人后面讓他來躲風(fēng)擋雨的,若他沒了,那人就會無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌,經(jīng)歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛,才會生活的更好。
頓悟,舒眉,那我心靈的甘露仙人掌謝謝你!
心靈的作文 篇4
沉醉在記憶里已經(jīng)很久了,不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)以前的許多都是徒勞的,可悲的,可嘆的;可笑的;一重又一重的過往,在破碎的雜絮里,碰碰撞撞,最后支離破碎,無法重生!
落枕后許多難眠,一次又一次煩擾我的心緒,窗欞處的月光,正好與我的雙眼對視,凝視許久的對白,換來一夜的零亂,翻來覆去的旋轉(zhuǎn),將昔日的往事蔓延在無人知曉的國度里,重生的孤獨(dú),用力去分解,去遺忘,遺忘我身邊的每一處。
秋意慢慢襲來,漂泊在星空里的涼意,滋生心靈的位處,秋風(fēng)陣陣,落葉飄飄,又是一個(gè)孤零傷感的氣節(jié),寫下許多嘆秋的東西,不管是快樂,還是悲傷,都是那些心態(tài)的坐標(biāo)雜亂無章,重新定位,也許旋轉(zhuǎn)后的明日,將是遺忘在角落里的幸運(yùn)兒,重新開始!
很多時(shí)候,很長時(shí)間,將日記、相冊、同學(xué)錄翻開看看,曾經(jīng)許多次欣喜過,瘋狂過,不想忘記,不想將美好的東西留在記憶里,嘗試留戀,學(xué)會攀爬,當(dāng)指尖即將屹立之時(shí),還是會失望,一無所有,也許期望太大,希望太多,不過我還是會欣喜若狂,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會成長,記憶如同細(xì)水常流,不會枯竭,不會停止,需要他時(shí)可像捧起浪花里的花瓣一樣,細(xì)細(xì)尋看,細(xì)細(xì)品味,不要留戀太久,他的生命也不過是幾刻鐘的時(shí)間,會慢慢褪去,我知道回憶的淡定,但我還是開始喜歡回憶,因?yàn)槟怯形倚撵`震撼的靈物!
很久很久了,還會這樣很久很久,指針每天順時(shí)針的旋轉(zhuǎn),人群熙熙攘攘的流動,各種城市噪音伴隨我們生活的每一處,有美好的,有留戀的,但還是會有許多的傷感,不想記憶的東西卻始終在你身邊,想耐耐品味的,卻又那么短暫,太不真實(shí),太心煩,也許沉寂太久,我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖,揮之遠(yuǎn)去,我用思念的聲音呼喊著快樂時(shí)光的身影,夢已超出已有的國度,剪開那風(fēng)雨沉湎的靈布,開啟幸福之門,延續(xù)往日的精彩。
好像我經(jīng)歷的都是理所當(dāng)然的,也許這就是生活吧!積累過多的傷痛,在靈氣未盡之余,刨開傷痛的癥處,讓美麗的天使去凈化,喚起新意境的重生!
世界變得殘酷!變得冷漠!不再是人與人那心靈深處的交往,人生舞臺也就在那上演著類似的劇情,回憶已經(jīng)溫暖過我的心靈,沉醉的日子已經(jīng)離去,插上永恒的翅膀,朝那巨輝涌去。
上天賦予我的生命,心靈賜予我的力量,靈魂賜予我的信仰,身軀賜予我的行徑,將精彩的人生上演得淋漓盡致,謳歌美好未來~
心靈的作文 篇5
流星劃過夜空,觸動了文人的心靈;瀑布飛流直下,觸動了詩人的心靈;美妙河山,觸動了英雄的心靈;神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時(shí)我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落,悄無聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭,沒有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過,那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了,夕陽在告訴我要愛惜時(shí)間,才不會像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米,便勿勿歸去“搬人馬”,不一會兒,一群黑色的螞蟻爭先恐后而來,它們互相幫助著,將大米搬回了巢中!俺林亍钡拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是“以卵擊石”,可是對于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié),那還會有什么辦不到?
小草·堅(jiān)強(qiáng)在一望無際的草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士,在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽出了勝利的信心!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴,狼狽不堪的草兒們又站起來了,臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望,一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
一念起,萬水千山;一念滅,滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,總在不經(jīng)意間,深深觸動我的心靈!
心靈的作文 篇6
以陽光為伴,歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨;時(shí)而荊棘密布,時(shí)而一路歡歌,曾經(jīng)激情高漲,也曾千瘡百孔……歲月在更迭,疲憊的心靈渴望整飭和修復(fù)。
除夕夜,“咚”的一聲鐘響,不啻于曠野的一聲響雷,它仿佛沒有敲響時(shí)空卻重錘般敲在了我的心頭。歲月如刀,刀催人老。忽地想起少時(shí)同窗為應(yīng)付作文而抄襲引用的一句話。忍俊不禁的同時(shí),滿心黯然。歲月如刀!我雖未老,但我的心靈在歲月流沙的磨礪中已不再平滑如初。
曇花瞬間寫就了輝煌,流星滑過留下了軌跡。作為人呢?我們該為年輕的生命涂抹一道什么樣的色彩?無論你是金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng),也無論你曾經(jīng)懷才不遇、起伏不定亦或平步青云,職場的打拼都會使你身心疲倦。也許你會埋三怨四、棄路而逃,也許你會茍且偷安、隨波逐流,但,這都不是你需要做的。畢竟,工作使我們得以謀生,工作使我們的精神得以充實(shí),工作使我們的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以體現(xiàn)。我們可以休憩但不能停滯,可以療傷但絕不可帶疤前行,精彩的沖刺需要為略顯麻木的心靈加些芥末!它將成為一種無形的動力,使你在新的一年奮進(jìn)勃發(fā)。
多年前,一篇題名為《讓我們打掃心房》的文章吸引了我,至今記憶猶深。而今時(shí)尚的說法,應(yīng)是為心靈減肥!办o水流深”是我非常喜歡的四個(gè)字,它好象不是成語,但它卻蘊(yùn)涵人生的哲理和禪機(jī)。靜水流深,是如菊般的品質(zhì),不輕狂,不張揚(yáng),淡然之中透露著深邃;靜水流深,是一種涵養(yǎng),謙謹(jǐn)博學(xué),極具豐厚的文化底蘊(yùn),而不妄自菲薄;靜水流深,是一種胸襟,能容小人之小,辨諫言之偽,具海納百川之量;靜水流深是一種風(fēng)范,坦蕩磊落、虛懷若谷而不計(jì)較名利的得失;靜水流深是一種境界,歷經(jīng)沉浮,終以“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”的心態(tài)笑看云卷云舒。待到繁華落盡,盡享心靈安寧的真淳。懂得靜水流深,我們的心靈即可“身輕如燕”
萬物復(fù)蘇,燕子北歸!讓我們點(diǎn)擊春天,復(fù)制快樂,刪除煩惱,刷新自我,最重要的是要插入感恩。父母將我們養(yǎng)育成人,生活的艱辛染白了她(他)的鬢發(fā),我們要感恩父母;工作穩(wěn)定,衣食無憂而無顛沛流離,我們要感恩社會;身體健康,闔家歡樂而無生死之別,我們要感恩生活;機(jī)會垂青,大展宏圖而不一生平庸,我們要感恩際遇……感恩,是一種態(tài)度,更是一種達(dá)觀。學(xué)會感恩,我們的心靈就會在知足中品嘗到簡單的快樂。
拋卻世事的紛繁和無謂的負(fù)累,讓我們的心靈輕松上路,無極的極點(diǎn)將不是海市蜃樓而是風(fēng)雨過后一道美麗的彩虹!
心靈的作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶,眼睛往往被事物那美好的外表而誘惑,那極其普通的事物,也值得一賞,值得觀察。
一件小事,卻讓我別有一番心得。
鄉(xiāng)下的表妹來我家玩耍,休息之余,我決定帶她到街上逛逛,好讓她飽飽眼福。
來到十字路口一帶,我給她詳細(xì)介紹了“紅綠燈”,然而我說了半天都是白廢力氣,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綠燈,一動也不動,像個(gè)木頭似的。
唉,這鄉(xiāng)下人就是不一樣,不就是一個(gè)燈嘛,有啥好欣賞的!It’sboring!
“表姐,這個(gè)路燈怎么變了呀?”表妹那天真的臉充滿疑惑地問著我。
“哪有呀!不就是紅燈、綠燈、黃燈嘛!”
“可黃燈停隔的時(shí)間不一樣呀!”
“有什么不一樣?”我開始顯得不耐煩了,一個(gè)路燈值得“欣賞”嗎?
“可是,我記得上次來得時(shí)候,也路過了這個(gè)十字路口,我看到黃燈只停隔了兩秒鐘,可現(xiàn)在停隔了三秒鐘!
三秒鐘?難不成……這真有變化?
5,4,3,2,1——3,2,1三秒鐘!真的有變化呀!
“走呀!到了吃晚飯的時(shí)間了!”不好意思的我急忙把表妹拖走了。
好慚愧呀!
這看似是個(gè)普通的事情,但她卻能發(fā)現(xiàn)出不平常來。
家就在這附近的小區(qū),每天都是忙忙碌碌的,幾乎要走上四五回,但我卻一直沒有發(fā)現(xiàn)它。
“美”的事物并不罕見,罕見的是一雙善于觀察的眼睛,一束敢于停留的目光。
每天都要去學(xué)校,但又有誰留意過花壇兩邊的.名言警句呢?每天都要去休息,但又有誰為自己算過生物鐘的規(guī)律呢?
這一切都是我每天必做的事情,也是我最容易忽略的事情。
也正是因?yàn)槲也簧朴谟^察事物,致使我在這次語文測試中跌了個(gè)大跟頭,在生字詞這一關(guān),我失去了較多的分?jǐn)?shù)。這都是我因?yàn)槠綍r(shí)沒有留心過它們,沒有觀察過它們。
錯(cuò)得好不應(yīng)該呀!錯(cuò)得好痛心呀!
眼睛是心靈的天國,那天國的目光是沒有權(quán)利選擇對象的。一切事物都值得觀察、留意。天國的目光,智慧的眼神。
心靈的作文 篇8
生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,猶如甘甜似雨露,滋潤著我們的心田!生活中,不經(jīng)意的一個(gè)小動作,使你受益匪淺。
再這樣一個(gè)喧囂的環(huán)境中,這一個(gè)烈日高照,人上人海的小空間里,人們摩肩接踵,有誰會去注意蹲在小角落旁的一個(gè)老人,一個(gè)蹲在一個(gè)根本無法呼吸的角落里的一個(gè)衣衫襤褸的老人,啊!這老人只是需要一份幫助,一雙援手,哪怕一杯牛奶,一杯水,一塊錢,就足以讓他感受到天還是藍(lán)的,云還是飄動的,河水還在流,世間還是溫暖的!
這時(shí),我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊!
媽媽會不屑的走開呢?還是會責(zé)罵他在人海中搗亂呢?還是......當(dāng)一系列問題浮現(xiàn)在腦海中時(shí),媽媽蹲了下來,讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想:這個(gè)骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟?這么一個(gè)錢包在他眼前,他能做到多善良?但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩,他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢,吃力的說了聲:“謝謝!”
我那小小的心靈收到了觸摸!一個(gè)如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良,自尊,一個(gè)如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩!更何況平時(shí)的我呢?
媽媽一個(gè)不經(jīng)意的動作,讓我懂得如此道理!我欣賞媽媽的作風(fēng),我敬佩他的善良!我明白,他在用實(shí)際行動告訴我:人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良!忘記人應(yīng)該在接受他人幫助后說一聲謝謝!這叫感恩!不可忘了在誘惑面前,更重要的是自尊!更重要的是誠實(shí)!他的這一行動,成了我心中的甘露!
心中的那一甘露,讓我善良,讓我自尊,讓我懂得感恩,讓我誠實(shí),我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良,那是一種偉大的修養(yǎng)!
心中的那一甘露,讓我在人際交往中獲得更多真情!
因此,望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣,永遠(yuǎn)善良,平等待人,誠實(shí)的對待每一個(gè)人,無時(shí)不刻不知道感恩,善良吧,城市吧!它會讓我們變得更好!
心靈的作文 篇9
秋天的和風(fēng)吹起如花般破碎的流年,歲月的年輪永無休止地悄悄轉(zhuǎn)動。人的一生像是一條曲折不盡的小路,而我總愛應(yīng)著年年歲歲淡淡的書香,細(xì)嚼著時(shí)光里每道日升月沉的感傷。我本就是個(gè)骨子里有著幾分傲氣的人,好在這一路上有書相伴,所以也并不總覺寂寞憂傷。因?yàn)槲疑钪喟樾撵`的不僅有情感,還有文字。在我的心中就有著這樣一個(gè)憩所,那里潔白寧靜,有如最初的恬靜美好。清亮的溪面漾著一圈圈細(xì)小的漣漪,清淺的暗香幽幽彌漫心田,意猶未盡間便有千萬個(gè)文字在靜謐中升華綻放。將心靈駐留于此,安全溫暖,我默默地將這份清雅獨(dú)賞。
讀書,而后方可在其中尋到一個(gè)憩所,供心靈滋養(yǎng)豐富。讀書有時(shí)像是一種至高的精神享受,在這個(gè)溫存大氣的城市里,頗有些脫俗的意蘊(yùn)。就像是一張徐徐展開的水墨畫,帶著些與世無爭的淡泊氣度。經(jīng)典詩文則像是這畫中濃墨輕點(diǎn)的一朵朵精秀潤細(xì)的小花,文采斐然地綻放在每每酸楚苦澀的自我時(shí)刻。且聽,花開有聲。那些詩句像是一涓涓細(xì)流,給我勇敢探索的力量,不由得便走進(jìn)了文字里去。
不自不覺,就很難得。
寂寞的童年像是春蠶吐絲,把我溫柔的囚禁。在那段只有湛藍(lán)四角天空的日子里,我戀上了讀書。從此,便一發(fā)不可收拾。讀書,便常是廢寢忘食,如癡如醉,忘乎所以的。那便是初時(shí)對書的眷戀,如今回味起那段自由而又寂寞的年少時(shí)光,只覺是那成就了今日的我。
如此,每當(dāng)萬籟俱寂、燈火闌珊之際,我常獨(dú)自坐在窗邊,嗅著一杯淡綠清香,應(yīng)著枯黃的小燈。置身于書香詩海,陷溺于無邊無際的想象世界;蚋惺茉娫~中的兒女情長、胸襟抱負(fù)所奏響的千古絕唱;或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長所成就的人世心海。我在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,獨(dú)處于心靈的憩所,享受自我的片刻寧靜,回避人前目光,淡忘人世傷害,沉醉于自我的意境中。這一種脫俗,常讓我心馳神往,游離于現(xiàn)實(shí)里外。
在零落的損星下,書香縈繞。我掩卷沉思,渴求用自己的內(nèi)心去感知。記得楊廣“寒鴉千萬點(diǎn),流水繞孤城”的悲涼心境。那時(shí)我看到的,不是什么詩瀸,也不是后人附會的亡國之兆,我看到的,是楊廣孤僻寂寞的心。讓人,忍不住,有些黯然。我是那般渴望去了解,王維那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的游子思鄉(xiāng)情懷;李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的將行之人,滿是蒼傷的哀嘆;屈原被無情放逐,徘徊江畔,感到舉世渾濁,唯我獨(dú)清的深刻;李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的亡國無奈……
夜很深了,而未來的路仍很遠(yuǎn),也很迷茫。沒有書籍在身前照亮,我擔(dān)心自己像個(gè)孩童一般失去前進(jìn)方向。和風(fēng)又吹起窗邊的輕紗,于是握在手掌中的詩文緊了又松。那般華美壯麗的詩詞,卻又歷史沉重而惆悵。想去看看,改變這凄美的歷史。可惜,“流月將波去,潮水帶星來。”時(shí)光荏苒,已是不可回轉(zhuǎn)了。
那時(shí),如今,我的心靈有一個(gè)憩所,潔白而寧靜。它給我?guī)硪坏懒α,如同清麗的溪澗,在風(fēng)里,在迷霧消散之后,在我面前,汩汩流過,希望如同潮水一般涌來……
心靈的作文 篇10
上課鈴響了,課間十分鐘終于在漫長的等待中結(jié)束,喧鬧的教室一下子變的寂靜。數(shù)學(xué)老師沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室,一一將試卷發(fā)放給我們,我的心跳一下子加速,好多的應(yīng)運(yùn)題!
還好雖然也怕考試,但我卻并不討厭考試,我喜歡一道道簡單或復(fù)雜的題在我的筆下生出答案。再說還有我那親愛的死黨——同桌,從小我們都在競爭中讓我們的友誼尷尬,又在并肩作戰(zhàn)中讓我們的友誼升華。朋友就是這樣,可以為誰吃僅有的一塊棒棒糖而爭的面紅耳赤,也可以為誰穿被樹枝掛破的校服而淚眼模糊。有她和我并肩作戰(zhàn),我怕什么呢?
所有的題都答好了,就剩下最后的三道應(yīng)運(yùn)題了,難纏的應(yīng)運(yùn)題,每次做完我都不確定答案的對錯(cuò)。但是我絕不能把它們空下來,要是那樣我的第一名的頭銜就會被那該死的同黨給搶走。答案終于被解出來了,是16,沒錯(cuò)是16,不過是16嗎?我熟練的用胳膊肘親親地碰碰死黨:“哎,應(yīng)用題第一題算出來是16嗎?”,可是她卻不理我,而且裝出一副假正經(jīng)的樣子。不會啊,向來我們都是這樣子做的呀!不抄襲卻對答案,因?yàn)槲覀儌z一樣對應(yīng)運(yùn)題沒信心。
無奈下我再次用胳膊肘親親的碰碰她,她不但不理我,還露出一副討厭的神情!笆16,往下做吧!”天哪!老師!老師不是在教室后面嗎?怎么在身后?丟死人了,真是丟死人了。我的臉剎那間變得滾燙,老天爺啊,求求你賜我一條地縫吧!怪不得死黨一副假正經(jīng)的樣子!
我只能安奈著羞愧,也假正經(jīng)地做起題來。終于第二題又被解出來了,是“24”。是“24”嗎?我心里再次暗暗發(fā)問。
“對了,繼續(xù)往下做吧!”數(shù)學(xué)老師又在我的后面!老天爺啊讓我死的好看些吧!丟死人了,我寧愿明天就從這個(gè)世界上消失。我飛快的算完后面一題,逃也似的走出了教室?晌胰f萬沒想到數(shù)學(xué)老師喊住了我,“王文成啊,你思路那么清晰,卻怎么那么缺乏自信呢?”是啊,我怎么就那么缺乏自信呢?“下次可不能作弊了啊!”雖是批評,但卻親切。作弊、自信、作弊、自信…想著想著下課鈴就響了,如此悠揚(yáng)!白孕拧⒆孕拧蔽腋吆爸烊肓巳巳。
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