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關于小學作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于小學作文合集10篇

小學作文篇1

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌�！泵戏蜃拥倪@段交道的意思是；敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的子女，如果以這樣的準則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉手心一樣容易了。

　　曬家風，傳美德是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)精華。傳美德是人類關心下一代的表現(xiàn)，每個學生都有自己青春的時候，家風是對兒童的教育，如果家風不好的話，那么那個孩子的也不會有良好的教育。

　　古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，小孩會變成一個老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是共同的，那就是把青春活的善美，把人生活的精彩，慢慢把這一點傳下去。

　　中國人一向說自己是一個善美青春，傳美德的民族，我們從小就學美德善良，我們的家風有緊有松，家風緊了，這個家風緊的孩子的美德就會更多，青春就會善良，美麗，這個孩子的一生可能就會精彩，會正直。

　　有善美的青春，出彩的人生，曬出自己的嚴肅的家風，把這個美德傳下去，是我國一代傳一代的傳統(tǒng)。

　　青春因奮斗而精彩，在奮斗中我們不能覺得疲勞與辛苦，我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春而奮斗�！唤�(jīng)歷風雨怎么能見彩虹’。我們奮斗就是為了見那五彩繽紛的彩虹，這就是奮斗的目的。

　　青春因奮斗而精彩，在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我只會越斗越勇拼出那耀眼的青春火花。

　　看看那些天天談網(wǎng)絡游戲，看看那些成績很差的，看看那些整天吃喝玩樂，他們的青春白白浪費。

　　生命如流水，只有在急流與奔向前去的時候才美麗，才有意義。人生能有幾回搏，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的路上他出誤會小徑，唯獨拼搏，‘因為愛拼才會贏’。

　　朋友們，奮斗吧。只有奮斗，能成功。

小學作文篇2

　　我是您天空中的一只小鳥，

　　在您美麗的白云間自由飛翔；

　　我是您土地上的一株小草，

　　在您溫暖的陽光下茁長生長；

　　我是您海域里的一掛紅帆，

　　在您和煦的春風中揚帆遠航。

　　祖國啊，

　　您用寬廣的胸懷接納我的翅膀，

　　您用慈祥的笑容澆灌我的理想，

　　您用蔚藍的火焰電亮我的希望。

　　祖國啊，祖國！

　　無論我生長在哪里，

　　我的生命永遠閃耀您的光芒！

　　指導教師：蕭娜

　　十分不錯的一首詩，抒發(fā)了對祖國的愛！

小學作文篇3

　　今天，我們家來了幾位“神秘的客人”——金魚。你看，橙色的那條，像一位皇帝；銀色的那條呢，像一位站崗的士兵；…… 它們在袋子里游來游去，好看極了。

　　我先接了一盆清澈的水，把袋子里的水慢慢地倒了出來，小金魚們順水游了下來，好像迫不及待地要到這個新的環(huán)境。小金魚們有的在水里嬉戲，有的在水草旁游泳，好像在新奇地打量著新家。有一位“黑炮”，看，它來了：它披著黑色的斗蓬，戴著帥氣的帽子，還穿著洗得能照出人影來的衣服。黑炮的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，身體很健壯；公主穿著雪白的婚紗，戴著金色的禮帽，系著銀色的彩帶，美麗極了。

　　小金魚平時喜歡在水草邊游來游去，好像在和我捉迷藏。因為我貪玩，失手“——犧牲”了一條小金魚。記得有一天，我望著正游得開心的小魚，便產(chǎn)生了一個念頭，一把把它抓出來玩，雖然抓住了，可一下又滑進了水里，濺了我一身的水，我生氣地想：我一定要把你抓起來。于是，我拿起一個小漁網(wǎng)，對準缸里的小魚，一撈，小魚就落進了“法網(wǎng)”里，它在“法網(wǎng)”里痛苦地掙扎，我不禁奸笑了幾下：哈哈。隨后又把它扔進了水里，立刻又撈了出來，連續(xù)幾次，被我搞得天旋地轉。媽媽看見了，連忙阻止我：“小金魚從超市搬到我們家，是要和我們交朋友�。　甭犃藡寢�，我感到很慚愧，我以后一定會好好保護小金魚了。

小學作文篇4

　　早就聽聞“上有天堂，卞有蘇杭”，杭州西湖一直

　　是我想去游玩的地方，小長假里，父母帶我去游覽風景如畫的西湖。

　　黃昏的西湖真美��！在夕陽的照耀下，碧波蕩漾的西湖猶如一面碩大的鏡子，把美麗的山巒和那通紅的太陽收藏起來。遠遠望去，秀麗的群山緊緊環(huán)抱著西湖，湖面上的游船如海市蜃樓坐落在中央，我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕妙詩句。我們順著人群沿著湖邊走去，那一排排柳樹在春風的吹拂下翩翩起舞，長長的枝條吐出鮮嫩的細葉，仿佛在告訴人們，這是春天的西湖。岸邊的公園里，千姿百態(tài)的花朵爭奇斗艷，白的、紅的、黃的、紫的，把西湖打扮得分外妖嬈。遠處聳立著的保菽塔與雷峰塔交相輝映，如從天而降的天神，來守護這位“美麗的少女”——西湖。居畔湖獨具匠心的古老建筑，聞名遐邇的白堤與蘇堤，“斷橋殘雪”的神話傳說……讓我浮想聯(lián)翩，我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。

　　天漸漸暗了下來，太陽不知不覺已躲進了山間。這時候，西湖邊的路燈都亮了起來，燈光倒映在湖面上，像一根根光彩奪目的水柱把西湖的夜景裝扮得分外艷麗。湖面上的船只也悄悄回了家，湖面頓時平靜了許多，突然，一根根水柱從湖面破水而出，時而高，時而低，時而柔和，時而激昴，水柱跟隨著美妙的音樂翩然起舞，仿佛是那位“美麗的少女”——西湖為游客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的樂曲似乎在歡迎遠方客人的到來。

　　黃昏的西湖美景讓我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神往，我不由自主地想起了蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

小學作文篇5

　　清晨，我正在溫暖的被窩里呼呼大睡時，我家卻在此時開音樂會啦。

　　窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起來，好象在唱：“夏天來臨了，熱呀熱呀。”把我吵醒了。

　　接著，我的外婆又上場了。她拿起電話，撥通了哥哥家的電話，大聲嚷嚷：“你還在睡覺呀，快起床了，等會兒報名就要開始了，快下來�！�

　　�！T鈴又響了，只好起床去開門，真讓我覺都睡得不得安寧。

　　你們再看，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，有的敲在雨篷上，有的打在石頭上，還有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打著自己的大平鼓。

　　轟——轟——這又是什么聲音，原來是附近廠里的機器工作發(fā)出的聲音。

　　怎么這么多聲音都在同一個早晨上演了？下次睡覺，一定把耳朵堵住，以免發(fā)生同樣的悲劇。

　　不過，如果沒有了一點聲音，很寧靜，這個世界也會暗然失色。

　　你聽，電話又來了，我得趕緊去接，拜拜！

小學作文篇6

　　我非常喜歡象棋。在不會下之前，每次見到老人們在花園里下棋，都會似懂非懂地看上好一陣。當?shù)弥职质莻€象棋高手時，便要他教我下象棋。爸爸答應了�？粗沦I的這些刻字的木頭小餅，我著實有些迫不及待，立刻讓爸爸教我。爸爸首先教我擺棋，這是最最基本的入門了。爸爸先擺了一次，讓我牢牢記住，就打亂了順序。好在我記憶力驚人，才擺了兩三次就牢牢掌握了。這天，我踏入了象棋的第一步。

　　爸爸將象棋所有棋的走法、特點和象棋的基本規(guī)則都記在了一張紙上，供我研究。從此，我們天天對聯(lián)，讓我在實戰(zhàn)中提高自己的水平。一開始，我每走一步都要研究“棋譜”一番，但慢慢地，我就把這些全部烙進了腦子里，不必再整天端著“棋譜”研究了。

　　“我打！”我拿起一個炮打在了爸爸的象上�！斑@樣不行，你看這是連環(huán)象，你要是打了這個就飛上來了，一個炮換一個象，值嗎？”我聽后，立刻悔棋�，F(xiàn)在爸爸對我相當寬容，在我走錯棋時教導我一番，然后讓我悔棋重走。我在這過程中不斷地接收新事物，讓我的棋藝逐漸提高�！皩④姡　蔽夷闷鹋谒ぴ诹似灞P上，現(xiàn)在爸爸不能上士，因為兩邊都各有一輛車守候，唯一的方法就是落象。但我正等著爸爸落象，爸爸象剛落下，我立刻拿起另一個炮對上：“哈哈！雙炮！爸爸你輸了！”眨眼間一年過去了。我的棋藝已是爐火純青，最近爸爸再也勝不了我了，我已經(jīng)是青出于藍而勝于藍了！

　　我的象棋之路還很漫長，但我一定會堅定地走下去！

小學作文篇7

　　我是一名超人，我擁有許多神奇的魔力，可以幫助人們做很多事情。

　　這幾天，汶川發(fā)生了一次8.0的特大地震，這次地震造成了巨大的破壞，許多人因為被廢墟埋的時間太長，而成了殘疾人，有許多人至今還下落不明。

　　這時，我以風的速度奔向受災最嚴重的汶川縣，來到災區(qū)后，我看見房屋全部都倒塌了，空氣中彌漫著尸體腐爛后發(fā)發(fā)出的臭氣。

　　我跑到一座倒塌的小學前，施展出自己的魔力，我把咒語念了起來：“12345，54321……快讓廢墟下的孩子都出來吧！”我的話音剛落，地上的廢墟全都飛上了天，看見許許多多孩子都奄奄一息的躺在地上，看著這些可憐的孩子，我又把咒語念了起來：“12345，54321……讓這些孩子都健康起來吧！”頓時，孩子們身上的傷都愈合了，而且都站了起來。

　　有許多孩子都和父母走散了，我想：“如果他們能和父母團聚，那該多好�。　庇谑�，我把咒語念了起來：“12345，54321……快讓這些孩子和父母團聚吧！”不一會兒，所有的孩子都和自己父母團聚了，每個孩子臉上都洋溢著笑容。

　　可是這樣還不夠，因為地震把汶川城變成了一片廢墟，如果要重建新汶川，會花大量的資金，于是念起了咒語：“12345，54321……快讓汶川恢復往日的美麗和生機吧！”我話音剛落，全汶川都金光四射，光芒漸漸消失后，一個嶄新的新汶川呈現(xiàn)在大家眼前。

　　我想：“我，一名超人，我是一定會盡自己的力量去幫助別人的！”

小學作文篇8

　　我的學校叫長沙小學，坐落在蕭山東片的沙土地上。它是個美麗的學校，你看，幢幢嶄新的教學樓威武聳立，株株茂盛的綠樹紅花遍地開放，四季的美景盡收眼底。春天有紅勝火的杜鵑花，夏天有金燦燦的向日葵，秋天有芬芳撲鼻的桂花，冬天有嬌而不艷的梅花。

　　我的學校笛韻陣陣，是所充滿藝術氣息的學校。全校師生，每人支笛子，人人會吹笛子。不信，你瞧——走進校園，天籟般的笛聲在校園響起，回蕩在我們耳邊。我們學校還有很多社團，有象棋設、舞蹈社、美術社、書法社……這些社團經(jīng)常參加比賽，得了許多獎狀、獎杯呢！真讓人羨慕！

　　學校還經(jīng)常舉行獻愛心活動，幫助貧困災區(qū)的孩子。每當六兒童節(jié)時，高年級的哥哥、姐姐把自己用過的東西義賣，獲得的錢再捐給災區(qū)。心連心，手牽手，我們長小傳遞了許多正能量。更值得提的是我們學校還開展了家長護苗隊。每天放學的時候，校門口會站在穿黃背心的叔叔、阿姨。那都是爸爸、媽媽們自發(fā)組織參加的，他們不顧風吹雨打、嚴寒酷暑，每天都堅持在崗位上，保護我們長小每位學子的安全。

　　我為我是個“長小人”感到自豪和幸福，我愛我的.長小！

小學作文篇9

　　一個風和日麗的早晨，我來到了全國知名學府——南京大學。

　　我們從南京大學廣州路校門進入，校園里非常寧靜，和門外繁華的珠江路形成了鮮明的對比。進入校園，我們說話的聲音不由自主地變輕了，生怕打擾了大學生的學習。

　　說是大學，這兒更像是一個花園。高大的銀杏樹、水杉樹映入我們的眼簾。仔細觀察，銀杏樹的扇形樹葉不僅長在樹枝上，連樹干、樹根上都長出了葉子，真是太奇妙了！漫步在南大的校園里，樹葉遮住了強烈的陽光，走在林蔭道上，感覺特別清涼！校園里小花園特別多，走進其中一個，在樹木的空隙處有彎曲的小道，有圓桌、石凳，還有休閑椅。大學生們有的專心看書，有的忙著寫文章，有的好像是在談論著什么話題……在這兒讓我感受到了濃濃的學習氣氛，難怪他們能成為南大學子呢！受感染的我也拿出小本子奮筆疾書記錄下了我此時此刻的感受！

　　穿過內(nèi)街，就來到了南大的主教學區(qū)——鼓樓校區(qū)。首先，看到了非常醒目、剛勁有力的四個金字——南京大學，兩邊還有八個紅色的大字——團結、緊張、嚴肅、活潑。

　　我們被一陣清脆的鐘聲吸引住了。我們循聲而去，看到了古色古香的鐘樓。小禮堂的鐘聲在這里回蕩了上百年，并目睹著一代代南大人的成長。又是一年畢業(yè)季，相信所有的祝福都在這里留下。

　　午飯后，我們又來到了南大仙林校區(qū)。如果說鼓樓校區(qū)是古老的，那么仙林校區(qū)就是現(xiàn)代化的。走進校園，所有的建筑物都是鋼結構的。建筑群雖不高但是很氣派。每個建筑物都有自己的名字，思源樓、恩澤樓等等。走進一棟教學樓，靜得出奇，每一個教室里，大學生們都在認真地學習，沒有老師他們依然那么投入，難怪他們能考進知名學府呢！

　　走出教學樓，便看見了仙林校區(qū)的特色建筑——杜廈圖書館。外形似雛鷹展翅。這座圖書館是由1980年的校友杜廈捐贈的，所以以他的名字命名。圖書館的藏書500萬冊，真是太驚人了！

　　一天的南大之行開闊了眼界，相信眼界會決定未來！