關(guān)于生活的作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活的作文1
每個(gè)人的初中生活就像一本書，這本書雖然對(duì)于我們的人生是微薄的，但它卻是我們?nèi)松凶罹�，最絢麗的時(shí)間。成長(zhǎng)中遇到的喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，便是這本書永恒不變的話題�，F(xiàn)在翻看起這只屬于我的記憶，感受它帶給我的熟悉，親情，友情，快樂。
青澀的初一
剛剛進(jìn)入初中，感覺一切都是那么新奇。對(duì)于新奇的一切，學(xué)習(xí)可是最重要的。但對(duì)于熟悉的英語(yǔ)科，卻高掛起了“紅燈籠”，這對(duì)我來(lái)說是傷心的，捫心自問：難道我們男孩子真不如女孩子的英語(yǔ)學(xué)得好嗎？難道憑我的實(shí)力不能學(xué)好英語(yǔ)嗎？那幾日，從我悶悶不樂的表情中，父親覺察到了我的不對(duì)。他沒有多問，他平時(shí)就是一個(gè)多話的人，他只給我?guī)拙涔膭?lì)，也正因?yàn)樗�，我喀什象從前一樣的生活，不再沉浸與沮喪之中，而是勇敢直面挫折，正如“花謝了，有再開的時(shí)候，草枯了，有再發(fā)的時(shí)候啊”。
趣味的初二
初一已過去，新奇的事物我們都嘗過了，也沒什么好玩的了。初二的到來(lái)，無(wú)疑徹底地改變了我們的生活。比起以前，我們現(xiàn)在要拘束得多了。以前的我們，常常不經(jīng)意地開些無(wú)聊的玩笑�，F(xiàn)在的我們覺得那是低級(jí)枯燥乏味的，就象白開水一樣。上次回家，看了《大灌籃》之后，我便對(duì)籃球開始感興趣了。常常整天窩在家里看NBA，經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，甚至連我自己都覺得這種精神的可敬可佩。
有時(shí)候想想呀，做男生就是好呀，在籃球場(chǎng)上可以盡顯英雄本色�？磦髑�，運(yùn)球，奔跑，跳躍，投籃，一連串的動(dòng)作是多么的瀟灑，簡(jiǎn)直是要多帥就有多帥，準(zhǔn)回羨煞你的眼睛。贏球了，舉臂擁抱，喊個(gè)天昏地暗的；輸了，也可以“英雄般”悲壯地離去。
緊張的初三
初三了，這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂章。
仿佛在不經(jīng)意之間，我們就進(jìn)入了初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)過去的依戀。我也毫不例外，于是，以往尋常的一件一件小事，在我，在初三學(xué)生眼中都成了亮麗的風(fēng)景。
進(jìn)入初三，讓我知道了初三的緊張生活�？梢愿爬ǔ山淌摇⑺奚�、廁所三點(diǎn)一線，成了我們生活的主陣地。在這個(gè)陣地上，我們?yōu)榱斯餐睦硐攵β抵Ｇ�，我原先為了那很帥氣的小挎包，很明顯地承受不住了我的“寶貝們”的折騰了，現(xiàn)在都用上那種旅游用的背包了。一堆的測(cè)試卷，題解，參考書之類，取代了玩具賽車，籃球，我房間唯一獨(dú)特的風(fēng)景便是那墻上孤獨(dú)的幾張卡通圖片。沒辦法呀，畢竟中考是大事，小看不得呀，話說考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我算真正體會(huì)了。
關(guān)于生活的作文2
它，能讓我們心靈受到啟迪，能讓我們的修養(yǎng)得到提高，能讓我們的氣質(zhì)變得與眾不同，能讓我們做好生活的調(diào)味師，將生活調(diào)出最美的味道。它就是《復(fù)興中華，從我做起》這本書。讀過了許許多多飽含哲理的文章，其中最讓我受益匪淺的就是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》這篇文章了。
文章講述了一匹日本明星賽馬——春麗的故事。春麗之所以稱為明星，是因?yàn)樗B戰(zhàn)連敗，但是公民們幫助它，為它加油。在人們最期待的一場(chǎng)比賽中，春麗和日本最優(yōu)秀的騎師搭檔，但是也輸了。按說出來(lái)已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望了，但大家并不討厭它，反而更愛它，繼續(xù)為它吶喊加油。春麗近暮年時(shí)已經(jīng)輸了113場(chǎng)比賽，應(yīng)該被屠宰，但在人們的強(qiáng)烈要求下刀下留馬。其實(shí)春麗早已成了日本公民的榜樣，一匹從未贏過的馬每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠。讀到這兒，我感觸極深，是啊，冠軍的桂冠只屬于極少數(shù)人，絕大多少人只能像春麗一樣，即使付出全部努力，也只能在挫折失敗中度過一生。但是，如果像春麗一般把每一場(chǎng)比賽當(dāng)做生活的樂趣，人生的進(jìn)取，去盡全力拼搏，即使輸了，也不會(huì)有遺憾，也會(huì)被人稱贊。
文章還講了一些特殊的人的故事，如：霍金、黃美廉，他們就像被上帝咬了一口的金蘋果，殘缺缺掩不住光芒。在21歲的青春年華里，霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。他當(dāng)然絕望，但他似乎覺得一切并不糟，霍金有愛他的人，他開始振作，最后霍金成為“宇宙之父”。黃美廉從小患上腦性麻痹癥，但她卻靠著頑強(qiáng)的意志和毅力考上了沒過加州大學(xué)，成為藝術(shù)博士，并寫下了“我只看我所有的，不看我所沒有的！”這一向震撼人心的話。我盯著這句話看了很久，不禁浮想聯(lián)翩……
又一次，鄰居家的小佳有一個(gè)十分可愛的娃娃，那是小佳的奶奶買的。我見了那個(gè)娃娃叫著嚷著要媽媽買，媽媽整天工作忙根本沒時(shí)間，我就和媽媽吵架…… 那時(shí)候的我多不該呀！為了一個(gè)布娃娃和愛我的媽媽吵架。如果當(dāng)時(shí)，我不去在意小佳的娃娃而是發(fā)現(xiàn)媽媽日夜中作為我營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將我的心情調(diào)出幸福的味道，和黃美廉一樣“我只看我所有的，不看我所沒有的”。
生活中，我們常常埋怨生活的不公，索然無(wú)味，然而卻沒發(fā)現(xiàn)生活中有愛我們的家人，關(guān)心我們的老師，親密的伙伴，豐富的活動(dòng)，多彩的生活，這些全是生活的美。這樣多的美，我們是不是該擦亮雙眼充分調(diào)動(dòng)自己美好的情緒呢！這時(shí)的你會(huì)像沐浴在巧克力醬一般，甜蜜無(wú)比。其實(shí)，生活就如一盤大餐，調(diào)味的人永遠(yuǎn)是你自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美，學(xué)會(huì)調(diào)味出幸福生活，這樣，人生將更精彩。
關(guān)于生活的作文3
當(dāng)“低碳生活”這個(gè)新名詞悄悄來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我也逐漸開始明白了它的含義。由于全球氣候變暖，南極冰川開始消融，海平面慢慢抬升，地球開始“發(fā)熱”……這些氣候和生態(tài)環(huán)境的變化正在威脅著人們未來(lái)的生活。而要改變這些現(xiàn)象，“低碳生活”則是一個(gè)重要的途徑。什么是“低碳生活”？就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量的減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減輕對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
以前的我們，可能總是很浪費(fèi)。洗澡時(shí)，把水開到最大，水也不關(guān)，覺得這樣沖澡舒服，等換好睡衣才慢條斯理地把水關(guān)上。到了夏天只要一回到家，就跑去打開空調(diào)，根本就沒有考慮要去關(guān)開關(guān)……現(xiàn)在我們終于后悔了，這些壞習(xí)慣造成了多少水、電、氣資源的流失，增加多少碳的排放呀！
走進(jìn)低碳生活，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以輕松做到。我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？洗臉的水我們可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水我們可以洗抹布，擦地板，然后把這些廢水用一個(gè)大桶盛起來(lái)，平時(shí)可以用來(lái)沖廁所。爸爸媽媽做飯時(shí)，我們幫他們淘米、洗菜用的水我們可以澆陽(yáng)臺(tái)上的花。在家的時(shí)候，我們等天黑了我們才開燈，晚上睡覺的時(shí)候不要開著燈睡覺，出門時(shí)隨手關(guān)閉電源開關(guān)。平時(shí)我們要到哪兒去，能不坐車去我們盡量不坐，我們可以步行或騎自行車，有車的家庭，我們要經(jīng)常提醒大人們開車時(shí)盡量不要加大油門。這樣我們不正是既節(jié)約了水電，又鍛煉了身體，還減低碳的排放了嗎？我們平時(shí)盡量不用一次性筷子杯子，上街買東西時(shí)別忘帶個(gè)布袋或環(huán)保袋來(lái)裝東西，不使用塑料袋，這樣既環(huán)保又衛(wèi)生。我們還要積極參加社會(huì)和學(xué)校組織植樹造林活動(dòng)，管好自己的小手，不去折樹枝，不亂采摘花草，精心愛護(hù)好一草一木，讓它們吸收二氧化碳釋放出更多的氧氣。
其實(shí)，走進(jìn)“低碳生活”我們隨手可做的還有很多很多，因?yàn)椤暗吞忌睢彼褪俏覀兤綍r(shí)生活的一種態(tài)度，是我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的一種好習(xí)慣。因此我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)一起節(jié)水、節(jié)電，植樹，進(jìn)行廢物利用……我們應(yīng)該在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度的減少一切可能的消耗，減低碳的排放。
讓我們?cè)谏钪欣喂虡淞⒌吞家庾R(shí)并養(yǎng)成環(huán)保、節(jié)約、健康的生活習(xí)慣，珍惜資源，降低能耗，從現(xiàn)在做起，為我們未來(lái)美好生活的生態(tài)環(huán)境而努力吧！
關(guān)于生活的作文4
當(dāng)“www。網(wǎng)絡(luò)。com”在不知不覺紅成為你我生活的點(diǎn)綴；當(dāng)e時(shí)代悄悄地孕育并滋生；當(dāng)聊天室的大門被狠狠踢開，總會(huì)有人為走在網(wǎng)絡(luò)上的青少年擔(dān)心：他們稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？
談及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購(gòu)物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會(huì)說：網(wǎng)上聊天，害人。
于是乎，不管網(wǎng)絡(luò)曾做過多少益事，終究就因?yàn)檫@少年瑕疵而被定了罪——網(wǎng)絡(luò)：二十一世紀(jì)的精神上癮。
好個(gè)“精神上癮”。我不禁為這個(gè)詞的出現(xiàn)而“拍案交絕”。順著推下去，那聊天室里不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)民豈不成了二十一世紀(jì)的東亞病夫？
事實(shí)上，對(duì)網(wǎng)絡(luò)嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過網(wǎng)絡(luò)。他們從一些報(bào)刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，他們能舉出的例證也無(wú)非是“我聽說……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學(xué)如何如何”，而就這些人本身而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)常常一無(wú)所知。
這讓我想起了另一件事。我曾見有人在網(wǎng)絡(luò)上的bbs中把韓寒罵得暈頭轉(zhuǎn)向、滿地找牙、七竅流血，將其才華如同圓周率中小數(shù)點(diǎn)后八位數(shù)字一樣忽略不計(jì)，最后卻說：“其實(shí)，韓寒這臭小子的文章我壓根兒就沒讀過。”天哪！怎么會(huì)？這廝太聰明了，把這句話留到了最后，若放在開頭，這帖子就一定沒人繼續(xù)看了。明擺著嘛，沒讀過人的文章，有什么資格發(fā)表意見？同樣，一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無(wú)所知的人，哪有發(fā)言權(quán)？
朋友，去試著了解網(wǎng)絡(luò)，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺(tái)冰冷的機(jī)器中混雜著文字的簡(jiǎn)單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們?cè)谥茉馍畹膲毫ο缕鹇溆谛闹械慕涣鞯挠�。誰(shuí)天生便無(wú)憂無(wú)慮？誰(shuí)能說自己的心靈永不受到傷害？誰(shuí)又能保證不需要和別人去溝通？面對(duì)陌生的朋友，有時(shí)讓人更容易將悲傷啟齒。
網(wǎng)絡(luò)是可怕的。因?yàn)樗锩嫒苋肓搜�、肉，那時(shí)網(wǎng)蟲們的心與情！它是一個(gè)虛擬的社會(huì)，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說得好：虛偽的是人性而永遠(yuǎn)不會(huì)是網(wǎng)絡(luò)�！缎⊙木W(wǎng)》里說：網(wǎng)絡(luò)里，人們?cè)诼樽砝铽@得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話：生活中，人們用真名字說假話；網(wǎng)絡(luò)中，人們用假名字說真話。
可是，面對(duì)一幕幕不可否認(rèn)的悲劇，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法？當(dāng)然不是。我們總不能因?yàn)榈蹲犹h利容易割破手，就說它不好，就不在使用它。提高網(wǎng)民的素質(zhì)與德行才是關(guān)鍵��！
處在e時(shí)代的你：
如果已能輕松地在網(wǎng)上查閱資料，恭喜，你會(huì)獲得一小筆財(cái)富；
如果還能利用網(wǎng)絡(luò)做更多的事，來(lái)吧，讓我們共同感謝比爾﹒蓋茨；
如果“伊妹兒”讓你感到了郵票的不便，呵呵！喜新厭舊不是你的錯(cuò)；
哪怕你只懂得上網(wǎng)聊天，也罷，就當(dāng)給生活涂抹一道新的色彩�？墒�，如果你的心靈受傷了，請(qǐng)不要責(zé)備網(wǎng)絡(luò)，是你自己先違反了游戲規(guī)則。
網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪。
關(guān)于生活的作文5
家是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出航的小船最好的歸宿;家是一把大大的雨傘，有風(fēng)為我們遮有雨為我們擋;家也是一首恒古不變的歌謠，是印在我們心中最美的音符。每個(gè)人都有自己的家庭，而我也不列外。在我這個(gè)幸福的家庭共有四位成員：爸爸、媽媽、我和小胖。你一定想知道小胖是誰(shuí)吧!嘿嘿!告訴你吧!小胖是我們家養(yǎng)的一頭貓，它平時(shí)可貪吃了!
在這個(gè)家庭中，爸爸媽媽既是我的長(zhǎng)輩，又是我的朋友。因此，我們?cè)谝黄鸪３０l(fā)生許多有趣的事情，那真像天上的閃爍的星星，你難道能夠把它數(shù)清
“小懶蟲，小懶蟲!快起來(lái)了”隨著媽媽的叫喊，我的美夢(mèng)被打破了。我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿的問：“干什么?今天可是星期天啊!”媽媽一邊向我走過來(lái)，一邊對(duì)我說：“就知道你會(huì)抱怨!今天看見樓下的小河里有許多魚，為什么我們不去碰碰運(yùn)氣?沒準(zhǔn)還能吃上一頓“大餐”呢!”我一聽可以吃上魚，高興的從床上跳了起來(lái)，先前的抱怨也隨之煙消云散了。
我們帶著幾根簡(jiǎn)易魚竿，背著小竹簍，正準(zhǔn)備出發(fā)，忽而聽見貓叫的聲音，我回頭一看，原來(lái)是小胖，看著小胖那哀求的眼神，我于心不忍，于是，我對(duì)爸爸說：“小胖也是我們家庭的一員，帶它一起去吧!”爸爸媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了河邊，我探頭一看�！巴�!好多魚啊!”看見魚兒在河里歡快的搖擺著尾巴，我感嘆的說。爸爸說：“動(dòng)手吧!”隨著爸爸一聲令下，我和媽媽一人拿著一根魚竿向河邊走去。我把魚竿扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒，浮標(biāo)顫動(dòng)了起來(lái)，我用力一拽，魚是出來(lái)了，可是卻順著勁連魚帶桿掛到了樹上。
這可把我給愁壞了，我心想：“這該如何是好啊!”就在這時(shí)，小胖似離弦的箭一樣，飛快的沖上樹梢，魚竿是弄下來(lái)了，可魚卻已成為了小胖的腹中之食。“唉!算了，就當(dāng)作給它的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我無(wú)可奈何的我自言自語(yǔ)的說道。
到了中午，我們釣了滿滿一簍魚，回家的路途中留下了我們家人的一片歡聲笑語(yǔ)。回到家，不一會(huì)兒，一鍋美美的鮮魚湯就做好了，看到自己的辛苦終于有所收獲;看到自己的成果變成美食，心中別提有多自豪了!湯味道我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，這么跟你說吧，這湯的味道就算是神仙嘗了，恐怕也會(huì)下凡來(lái)走一遭了吧!
這家庭生活的一幕，既包含著我們一家的幸福，又蘊(yùn)含著我們一家的溫馨與快樂。
關(guān)于生活的作文6
生活是奇妙的，是豐富多采的。看上去，一切都是很美妙的，可是，當(dāng)你細(xì)心探索，總會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。 ——序
我在喝飲料，一杯橙色的飲料，那是橙味的。有空時(shí)，像喝茶一樣品嘗它一口，就像是吃了蜂蜜一樣甜，不，比蜂蜜還要甜。我很欣賞它的甜味，甚至喜歡這種滋味，但是，我很少喝，其原因很多人都懂。呵，當(dāng)你肚子不舒服或生其它病時(shí)，你是否想到過，只是想到過？就是想到過也往往可以存在一些戒心。對(duì)，是它，它是表里不一的。你知道嗎？在這種甜甜蜜蜜的滋味里，還蘊(yùn)藏著不明說的某些真理。是，橙色的飲料是橙色的滋味，可是它有色素，有可惡的色素。色素對(duì)人體有害，我知道。呵！平時(shí)最好也別喝它。
其實(shí)人也一樣，你肯定也看過不少“案件”，曾經(jīng)，這些人受害，曾經(jīng)這些人把自己送入了監(jiān)獄，甚至送入了地獄。這也是什么，他們也是甜甜蜜蜜的“飲料”，你知道嗎？我們可以試著提出一種問題：交友要不要有功利性？肯定你還不怎么理解，畢竟我們還小。這里有以下幾點(diǎn)：1.交友以利為本;2.交友必有所圖;3.以利交者，利窮則散；4.相識(shí)滿天下,知心能幾人;5.交友于人有功,于己有利;6.君子之交淡如水......這些我也就不多說了。 當(dāng)然,這也是針對(duì)每一個(gè)人的看法,每個(gè)人都是一樣的,我第5點(diǎn)已經(jīng)說得清清楚楚,交友于人有功,所謂于人有功,也就是對(duì)別人要有好處,于己有利就是說也不能虧待了自己,第一能夠幫助他人,第二也有利于自己.這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短,兩全其美的方法,我們又和樂而不為呢?社會(huì)也就是這樣,人與人之間就像是有媒婆把這兩者之間的關(guān)系緊密相連.
可是,這都要看狀況如何,如果他是對(duì)你不利而對(duì)自己有利的`方法來(lái)對(duì)在你,必須采取第6點(diǎn):君子之交淡如水的方法.其實(shí)我們每個(gè)人都必有所圖,關(guān)鍵是看自己應(yīng)該怎么樣對(duì)待,像我剛才說的,就可以采取. 有毒的飲料和正宗的飲料的區(qū)別表面看起來(lái)沒有什么，可是,它們的內(nèi)心一個(gè)是純的，可另一個(gè)卻是黑的.純的讓人感覺舒適,喝起來(lái)口感更佳,黑的讓人生病難受所以,我們必須正確對(duì)待這些"飲料".
我寫完了，這僅僅花了不到20分鐘的時(shí)間.可是有些人,他們花了1年2年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間寫些名著,他們就是作者,和我的比起來(lái),他們的大作要深?yuàn)W得多,我這也就不算什么. ——后記
關(guān)于生活的作文7
暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，我微微睜開眼，享受著暖陽(yáng)的擁抱。即使中秋已過，陽(yáng)光卻依舊正好，曬得人懶洋洋的。
“哈哈……，我喜歡這個(gè)�！�
“我也喜歡，搶到了就是你的�！�
一陣銀鈴般的笑聲讓我夢(mèng)醒了，忍不住拉開窗簾往外瞅，幾個(gè)小孩抱著球在樓底下亂竄，和著鳥兒的唧唧啾啾聲，他們的笑鬧聲就仿佛是和熙的風(fēng)，在初秋的早晨中蕩漾開來(lái)。
“慢點(diǎn)跑，別摔著。”幾個(gè)媽媽坐在一旁邊話家常邊提醒孩子，臉上浮現(xiàn)著溫柔的笑意。
看著樓下這幅歡樂滿溢的畫面，我不僅看得有些呆了。是啊，這樣的好天氣是適合這樣玩鬧的吧。孩提般的歲月最是讓人歆羨。
過了正午，我不禁想下樓去遛遛，剛到樓下就看到一位老爺爺躺在藤椅上，旁邊放著一臺(tái)收音機(jī)，躺著曬太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)還哼上兩句，愜意得很。
他腳邊上有一只虎紋的小花貓，我悄悄走過去瞧，那貓咪抱著尾巴睡得好安詳�！斑鬟鳌蔽覍W(xué)了一聲，它睜開耷拉著的眼皮瞧了我一眼，蹭了蹭接著抱著尾巴睡，我輕輕靠上前想摸摸它，卻不料想它“咻”地一聲跳上墻頭，沖我不滿的叫了一聲，便不見了蹤影。
好可愛的貓，許是我擾了它的好夢(mèng)吧，我心中這樣想著。
信步走在花園的小道上，金色的陽(yáng)光透過樹葉的縫隙打在地面上，斑駁陸離。如今那些面容姣好的花已謝了不少，卻還是想在冬季未臨之際留下自己的一抹剪影�；仡^看去，那些青蔥的樹木還是依舊青蔥著，絲毫不減生機(jī)。這庭院依舊像畫卷一般，好景難書。
我坐上秋千，輕輕蕩著，感受著午后的寧?kù)o，此刻耳邊只剩下了微微的風(fēng)聲。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中伴著些許青草香摻雜著陽(yáng)光的味道，那陣風(fēng)涼涼的，又暖暖的，涼在身上，暖在心里。我不禁有些微醺了。
夜晚的月光，輕輕地，靜靜的，象門縫間擠入的一縷涼風(fēng)，像薄薄的雨的輕撫，留下了一地的光影波動(dòng)。那絲絲縷縷的月光漏過茂密繁盛的樹木，在腳下鋪出些許參差不齊的樹影。
天上的星星雖少，卻還是有的，我仰起頭一顆一顆的數(shù)著。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)街坊鄰居的談話聲，還能聽到輕輕的鋼琴聲，一點(diǎn)點(diǎn)童稚的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)在廚房忙碌的叮當(dāng)聲，一點(diǎn)點(diǎn)唧唧蟲鳴聲，這是夜晚的聲音，夜的天籟。
終于知道，為何有人喜歡江南水鄉(xiāng)，為何有人向往少數(shù)民族的村落，為何有人憧憬桃花源般的群居生活。因?yàn)槟切┒紟е谋菊�，淡泊、安靜、澄澈、透亮，充斥著濃濃的人情味，和生活的氣息。
天高云淡，芳草青青，情意濃濃，沒有人能打破這生活的安寧。
著帶著溫情的生活最是迷人，美得讓人動(dòng)心、醉心。
關(guān)于生活的作文8
學(xué)校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發(fā)一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。
不過，在家里，似乎全然不同了。我這個(gè)小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍著我轉(zhuǎn)，一個(gè)鞠躬盡瘁，一個(gè)死而后已。管他呢，做小皇帝不錯(cuò)，身邊有兩個(gè)“答應(yīng)”，豈不錦上添花？
爸爸媽媽好象分了工，一個(gè)負(fù)責(zé)早上，一個(gè)負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地 享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬(wàn)物皆備于我也�！�
一次晚餐，我對(duì)著碗這個(gè)圈思考著幾何題，后來(lái)又把筷子放在碗上當(dāng)作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠(chéng)惶誠(chéng)恐。媽媽責(zé)怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責(zé)備媽媽袖手旁觀盡出餿點(diǎn)子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來(lái)，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來(lái)，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來(lái)，問我什么題目，什么思路，想進(jìn)入我的“樂土”，不小心，把調(diào)羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進(jìn)了垃圾筒。
一個(gè)星期天，老爸不知從哪兒弄來(lái)一套卷子，說是重點(diǎn)中學(xué)的，做完嘉獎(jiǎng)二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進(jìn)門來(lái)，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團(tuán)結(jié)”。
早晨，媽媽服侍的這幾天，動(dòng)作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來(lái)才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來(lái)叫我起床，其實(shí)我已經(jīng)醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也�！崩蠇寚樍藗�(gè)半死，好久才回過魂來(lái)，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時(shí)候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點(diǎn)憤憤不平。我說：“那是過去，現(xiàn)在我是條男子漢了！”
初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來(lái)越濃。有時(shí)我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學(xué)會(huì)接受，也是一種大度，一種高尚。”既然有這種理論，我就按規(guī)律辦事了。
關(guān)于生活的作文9
我生活的改變，就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣?/p>
那天晚上，我?guī)缀跏菑匾刮疵摺Ｍ菑垎伪〉募t紙，那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的，是對(duì)昨天的留戀，對(duì)明天的向往;寸童年的留戀，對(duì)少年的向往;寸天真的留戀。對(duì)成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開始了。
第一次踏進(jìn)育才校門時(shí)，我的心是孤獨(dú)的，就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子，迷失了回家的路。不知為什么，現(xiàn)在我再踏人那個(gè)大門時(shí)，心里產(chǎn)生了一種歸屬感，一種問家的感覺。這就是我新的家，心的家……
開學(xué)的第一天是激動(dòng)的，第一節(jié)語(yǔ)文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴(yán)肅還有點(diǎn)恐怖的動(dòng)物，“新的語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了，我直直地盯著那扇雪白的門。它被推開了!進(jìn)來(lái)一位面帶微笑的中年女教師，這讓我安了安心。“同學(xué)們，你們好!”老師的聲音好小啊，似乎是怕嚇著我們一樣，這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語(yǔ)文課上得很精彩，大家就像老朋友那樣聊著，談?wù)撝行W(xué)語(yǔ)文的差異。這樣的語(yǔ)文課我是從沒想過的。老師特別愛笑，接觸常了，她的笑我也體會(huì)出了幾分：關(guān)愛，贊許，希望。
是的，老師的形象讓我刻骨銘心，同學(xué)的關(guān)愛更溫暖了我的心。
記得那天是要到樓下去練操，我們又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。我粗手粗腳的，領(lǐng)子還沒整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無(wú)法快步下樓，只得被夾在其中，慢吞吞地向前蠕動(dòng)。突然，領(lǐng)子被什么人動(dòng)了一下一雙乎輕輕地?fù)嶂业囊骂I(lǐng)。一句話深深地滋潤(rùn)了我的心靈：“看。你真是粗心啊，領(lǐng)子弄得這么亂，哎!”聽聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭，盯著她的眼睛，她眼神里的關(guān)切，讓我真正明白了同學(xué)間的友情�；丶乙院�，我的紅領(lǐng)巾一直沒摘，在鏡子前面看了又著。心里想著她的那雙手，那句話，那種眼神，體味著她的心靈。
這，就是我的家，一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家;這，就是我的家，一個(gè)擁有上百位母親一樣的老師的家;這，就是我的家，心的家。我初中生活的起點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，
學(xué)子在天涯……
稚時(shí)轉(zhuǎn)眼即過，
一顆童心已被歲月抹。
在不經(jīng)意間，
歲月正在悄悄跋蹌。
我們從春夏秋冬走過，
看遍了花開花落。但那只是走馬觀花。
誰(shuí)又能真正從中懂得什么?
不羈的心已經(jīng)布滿了求知，
初中的大門發(fā)出了邀請(qǐng)，
這個(gè)特殊的宴會(huì)只屬于風(fēng)華正茂的我們。
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)了：3個(gè)365天啊!
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太短了：3年的時(shí)光怎能滿足我們?
這個(gè)宴會(huì)太平凡了：每天都在做著同一件事情。
這個(gè)宴會(huì)太偉大了：同一件事情做3年不正是偉大么?
早出晚歸，迎著朝霞夕陽(yáng)，
日出口落，路上一片春光!
花開花謝
關(guān)于生活的作文10
生活中，人們會(huì)感受不同的味道：酸、甜、苦、麻、辣、辛……這些味道交織在一起，構(gòu)成多姿多彩的生活，讓人們領(lǐng)略世間的真情。
小時(shí)候，我與爺爺奶奶生活在一起，奶奶每天早晨送我上幼兒園，傍晚時(shí)從幼兒園接我回家。記得當(dāng)時(shí)，我每天早晨都問爺爺奶奶鬧著要吃雞蛋糕，于是每天傍晚，奶奶接我時(shí)都要繞路去糕餅店買些雞蛋糕，當(dāng)作明天的早點(diǎn)。 很快我就要上小學(xué)了，由于爺爺奶奶家太小，沒有足夠的空間讓我寫作業(yè)，我只好離開爺爺奶奶家，與父母搬進(jìn)新房居住。新房離爺爺奶奶家很近，每逢星期天晚上，我和父母都要去爺爺奶奶家湊頓飯，順便看望兩位老人。而且父母有一個(gè)習(xí)慣，每次去爺爺奶奶家吃飯前，都要先買好早點(diǎn)，再去爺爺奶奶家。而雞蛋糕呢，我已經(jīng)吃膩了，這兒時(shí)的味道也漸漸模糊了。 一個(gè)星期天，天空下起淅淅瀝瀝的小雨。最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，這幾天的天氣又很糟糕，我與父母帶著煩悶的心情進(jìn)了爺爺奶奶家。 我迅速地將飯菜吃完，向奶奶問道：“什么湯呀！” 奶奶笑著說：“當(dāng)然是魚頭湯啦！” 我差點(diǎn)把飯菜噴出來(lái)，我最討厭魚頭湯了，于是生氣地說：“不是和你說過我不喜歡魚頭湯嗎？你怎么還熬呀！” “哎呀，難得熬一次嗎！你最近學(xué)習(xí)壓力大，喝魚頭湯補(bǔ)腦子，快喝些吧！”我暴跳如雷：“煩死了，我就是不喝，我討厭那股味道！” “怎么和奶奶說話的？”媽媽瞪了我一眼，“快去喝！這是奶奶特意為你做的”。我望了望旁邊的奶奶，只見她紅了臉，我不情愿地喝了點(diǎn)�！耙院蟛灰侔爵~頭湯了”，臨走前，我對(duì)奶奶說道。“好，行！聽從你的意見！”奶奶又重新露出往日可愛的笑容，眼角也露出一道道皺紋，那是歲月刻下的皺紋。我的心酸酸的，我想對(duì)自己不禮貌的行為向奶奶道歉，但又憋到了心底。
星期一早上，正在準(zhǔn)備早餐的爸爸發(fā)現(xiàn)點(diǎn)心忘買了。那天下雨，我又要上學(xué)，出去買會(huì)耽誤時(shí)間�！翱磥�(lái)今天早上只能吃稀飯了！”爸爸無(wú)奈地說。正當(dāng)我郁悶地喝著粥時(shí)，門外的門鈴響了。爸爸打開門，那是一個(gè)老人的身影，定睛一看，不就是我的奶奶嗎！“昨天你們到我家時(shí)沒見你們拿著早點(diǎn)，生怕你們今天沒早飯吃，給你們買了些雞蛋糕，孫子可喜歡吃了”奶奶笑著從布袋里掏出一袋雞蛋糕遞給爸爸，哎呀，我忘把家里的幾袋核桃仁帶過來(lái)了，孫子學(xué)習(xí)壓力大，多吃核桃補(bǔ)腦，我趕緊回家再拿�！安挥昧�，不用了，別讓您累著，”爸爸說道，“下雨天跑過來(lái)夠辛苦的了，以后不要再來(lái)送了，太麻煩您了”�！鞍パ剑瑳]事兒。孫子總不能不吃早飯吧！”奶奶又露出了往日的笑容。
我心頭一酸，嚼著甜甜的雞蛋糕，我嘗出了愛的味道。雨越下越大，但再大的雨都泯滅不了這種味道。
關(guān)于生活的作文11
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科資料深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握超多的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每一天要學(xué)的資料很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每一天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)光浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體狀況不一樣，學(xué)習(xí)計(jì)劃也就應(yīng)因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)光來(lái)記憶
同學(xué)們就應(yīng)抓住記憶效果最佳的時(shí)光段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每一天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自我生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不一樣，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)光在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自我的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自我的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)光去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)光限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自我“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)光、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，能夠使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種簡(jiǎn)單感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自我，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自我一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自我一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每一天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)光后，還就應(yīng)根據(jù)自我的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束潛力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自我不能堅(jiān)持時(shí)，立刻就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，必須要堅(jiān)持實(shí)行自我的計(jì)劃”。
關(guān)于生活的作文12
人的一生中有各種家庭小事，有讓人傷心的，有讓人高興的，有讓人感到快樂的等等``````我今天要寫的是一件讓我開心的事。
今天爸爸媽媽讓我當(dāng)一天的小當(dāng)家，我可高興了，從早上開始到中午都挺順利的沒有什么事，所以我就不多說了，爸爸媽媽都說我做的好，可是就在中午時(shí)爸爸卻出了錯(cuò)，因?yàn)榘职指赏昊钫I著呢！他干完活手也還沒洗就坐在椅子上休息了，可是他的肚子還是在一直不停的叫“咕咕”，爸爸一聽見我喊：“吃飯了！”就等不急了，連忙沖到桌前把碗里的飯吞了一大口真是豬八戒吃人參果----不知其味，我往爸爸手上一看，只見爸爸的手上滿手都是油，就叫爸爸去洗手了再吃飯可是爸爸他太餓了，太想吃飯了，根本不想去洗手了，只想吃飯，可我一定要爸爸去洗手了以后再吃飯，飯后媽媽爸爸都夸我是一個(gè)嚴(yán)格的小當(dāng)家，我聽了感到很高興。 請(qǐng)你給我評(píng)一評(píng)，我到底是不是一個(gè)好的小當(dāng)家？應(yīng)不應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)呢！篇九：家庭生活
有一個(gè)暑假，我的表弟來(lái)我家玩。本來(lái)玩應(yīng)該是高高興興的�？蛇@玩，卻讓我倆玩出了不愉快。弟弟在我家一共住了半個(gè)多月，最初幾天，我們倆玩的還挺好的，可是再過幾天，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就在我家暴發(fā)了。 那一天，我在陪弟弟玩幼稚的過家家。剛開始玩不一會(huì)兒，弟弟家的東西就全被我給贏光了。他就開始‘偷’我家的東西，一開始一件一件的拿。后來(lái)，他得寸進(jìn)尺，見什么就拿什么。終于，火山暴發(fā)了，我朝他大吼一聲，說：“我不理你了！”就摔門進(jìn)了屋。弟弟畢竟還是小孩子，他輕輕地推開門，也和我一樣坐在床上，嘴里嘟囔著：“不理就不理！”雖然嘴上那么說，可眼淚總是往外流，我們就這樣僵持了幾分鐘，誰(shuí)也不理誰(shuí)。終于，門鈴聲打破了當(dāng)時(shí)的沉默，肯定是媽媽回來(lái)了。我們倆幾乎是同時(shí)站起來(lái)的，我一看他站起來(lái)了，就坐下了。弟弟不理我，只是去給媽媽開門去了。
門開了，媽媽一進(jìn)來(lái)，就看見了弟弟臉上的淚痕，就問他：“帥帥，你怎么哭了？”弟弟沒有回答，他只是向我的房間里看了看。媽媽一看是我干的好事，就大步向我的房間走去，她重重地推開我的房門，大聲說：“楠楠，帥帥來(lái)咱們家一趟也不容易，你何必……”我打斷媽媽的話，說：“可是我……”說到這兒，我的眼淚也不禁往外涌，媽媽一看我這樣兒，心也軟了下來(lái)，心平氣和的對(duì)我說：“楠楠，什么事不能光考慮自己，也得想想別人的感受，更何況弟弟是客人�！甭犃藡寢尩脑�，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“媽媽，我這就去找弟弟道歉去�！�
結(jié)果可想而知，我們倆和好了，不僅保留住了一份珍貴的友誼，還讓我更深的懂得了：退一步，海闊天空！
關(guān)于生活的作文13
如果問孩子們心中最美好的生活是什么樣子？估計(jì)很多同學(xué)都會(huì)說：我向往豐富多彩、科技發(fā)達(dá)的都市生活，在那里有節(jié)次鱗比的高樓大廈；有川流不息的車水馬龍；有霓虹閃爍的歌劇院、音樂廳……
而我最向往的是田園生活，這里的天空是那么的蔚藍(lán)；這里的農(nóng)民是那么的憨厚、質(zhì)樸；空氣中到處都是泥土夾雜著芳草的氣息，是多么的沁人心脾！一年之計(jì)在于春。這是一個(gè)播種希望的季節(jié)。你看，田間地頭到處都是忙碌的身影。轟隆轟隆的鐵牛你追我趕，在主人面前大顯身手，也恰似趁著這農(nóng)忙時(shí)節(jié)好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨，向人們?cè)忈尅吧谟谶\(yùn)動(dòng)“的道理。孩子們也沒閑著，他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿費(fèi)力地摘樹上的槐花和榆錢，等大人們回來(lái)一頓香噴噴的美味粥就出爐了。吃完之后你難免也會(huì)生出這樣的感慨：杯盤粉粥春光冷，池館榆錢夜雨新。那么春天的確就是一句句詩(shī)了：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開；又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香……比起春天，夏天燥熱喧囂了許多。
大街小巷濃密的樹蔭下坐滿了納涼的街坊鄰居。嘴里吃著幾毛錢一只的冰棍，聊著思想并不是多么高深的話題，看著孩子們樂此不疲地用麥粒兒嚼成的面糊糊粘知了，一串串掛在脖子上。汗水濕透了衣衫，順著臉頰留過的地方都成了縱橫交錯(cuò)的溝溝坎坎。誰(shuí)也不會(huì)嘲笑誰(shuí)今天早上起床沒有洗臉，一切都是那么的舒暢、自然。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。涼爽的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊，大地一片金黃。沉甸甸的谷穗笑彎了腰；包鼓鼓的玉米吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須；朵朵白云降下藍(lán)天，調(diào)皮地躲在綠葉下，棲息在枝頭上，這盛開的希望讓農(nóng)民伯伯滿臉的皺紋都樂開了花。冬爺爺攜帶著呼嘯的北風(fēng)如約而至。這個(gè)銀裝素裹的世界給稚嫩的麥苗蓋上一層厚厚的棉被；孩子們更是歡天喜地的你追我趕，在雪地里打雪仗，堆雪人。
冬天里最美好的還是春節(jié)，吃餃子，放鞭炮，穿新衣，拜新年。兜兜里裝著長(zhǎng)輩給的壓歲錢，沒有誰(shuí)計(jì)較多少，只想著這是爸爸媽媽的愛，可千萬(wàn)別丟了。這里有世界上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線，這顏色是天空的蔚藍(lán)和大自然純粹的綠。我不知道這田園的天空以后會(huì)不會(huì)變成像城市的那樣污濁？可愛的木屋變成拔地而起的高樓？田野變成水泥地面？清澈的小溪被污水替代？
對(duì)于這片田園的未來(lái)，我不知道的太多太多。但我希望這里的人們永遠(yuǎn)保留著那份善良與淳樸，因?yàn)檫@是我向往的田園生活！
關(guān)于生活的作文14
人類社會(huì)的發(fā)展無(wú)疑是科技發(fā)展的歷史，而現(xiàn)代文明社會(huì)的發(fā)展更是與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來(lái)著便利與快捷！
曾經(jīng)有這樣一幅圖，此圖分為三個(gè)小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲困的瞇著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅(qū)趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀(jì)稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個(gè)金屬殼的電風(fēng)扇，風(fēng)吹打著他那微濕的頭發(fā)。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至于第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個(gè)小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當(dāng)然，這就是空調(diào)帶來(lái)的便利！
從“竹葉扇”到“金屬殼電風(fēng)扇”再到如今家家戶戶都有“空調(diào)”。這就是科技的功勞！當(dāng)然，科技帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報(bào)警、符號(hào)、語(yǔ)言、眼神、觸碰等方式進(jìn)行信息傳遞。而到了今天，隨著科學(xué)水平的飛速發(fā)展，通信基本完全利用有線或無(wú)線電完成，相繼出現(xiàn)了固定電話、無(wú)線電話、手提電話、互聯(lián)網(wǎng)甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術(shù)拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術(shù)后的生活，更是“芝麻開花---節(jié)節(jié)高”。人們有事就打個(gè)電話，沒事也打個(gè)電話就當(dāng)慰問慰問。但最有力的例子還得數(shù)那些需要緊急幫助的人們。家里如果發(fā)生火災(zāi)了，您可以立即撥打119；行駛路上發(fā)生突發(fā)事故，您可撥打110；想知道當(dāng)?shù)氐囊恍┕潭娫�，您可查�?14；我想，這就是科技帶來(lái)的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼“神奇”！“厲害”！“便捷”！就拿信息咨詢來(lái)說吧，信息咨詢是一種基于各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業(yè)務(wù)活動(dòng)。而信息咨詢業(yè)是通過利用各種信息處理技術(shù)，對(duì)各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規(guī)劃或措施等信息產(chǎn)品的知識(shí)型產(chǎn)業(yè)。有了咨詢，人們?cè)诩依锞涂芍煜率�，不是很方便嗎�?/p>
人們的生活離不開科技，就像是科技改變生活一樣！
關(guān)于生活的作文15
我的初中生活豐富多彩，多彩多姿，
認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友。接下來(lái)就聽聽我的初中生活吧！
從一個(gè)剛進(jìn)校里無(wú)人所知的王壽坤{三兒}，到一個(gè)初二同學(xué)們?nèi)巳怂娜齼�，�?jīng)歷了許許多多，大大小小的，有趣的事。
剛進(jìn)校里我不認(rèn)識(shí)別人，別人也不認(rèn)識(shí)我。我只在138班，整天門在教室里悶著，不說一句話，只跟我們村的孩子們聊天，而且跟前面那個(gè)同學(xué)——江海的關(guān)系也很好，而后來(lái)跟他也認(rèn)識(shí)也一些朋友，女生們我沒理過，剛開始在班里也就郭曉琪第一個(gè)開始叫我王壽坤的，后來(lái)我們村的孩子們叫我三兒，就這樣我的小名“三兒”就一傳十，十傳百，這樣我就有了很多朋友，像郭宏偉，呂甜等等。有了同學(xué)做我的朋友，自然也就有了老師做我的朋友，在初一叫我英語(yǔ)的魏老師就是我的一個(gè)大朋友，這個(gè)大朋友很幽默，但她不只是我的朋友，更是138班和139班兩個(gè)班學(xué)生的朋友，她常常和同學(xué)們聊天，漸漸便成了學(xué)生們最信任的老師，到了初一第二學(xué)期的時(shí)候，我參加了校里的一個(gè)節(jié)目，那天手拿雙節(jié)棍表演了一個(gè)節(jié)目，之后一提到雙節(jié)棍，就都認(rèn)識(shí)我……
不知不覺的一個(gè)學(xué)期過完了，將又要開始新的學(xué)習(xí)生活，但是我卻跟一個(gè)朋友鬧翻了，一氣之下我就開始了我的打工生活，為了鍛煉我自己所以我選擇了又苦又累的活兒——跟工，
經(jīng)過了一個(gè)多月的打工生活，我又回到那既熟悉又熱鬧的學(xué)校，很辛運(yùn)，我分到了140班里，認(rèn)識(shí)了許多弟兄們。就在某一個(gè)星期四，我卻與一個(gè)初三的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，那場(chǎng)架持續(xù)了一個(gè)星期。知道第二個(gè)星期四才解決�？刹恢朗裁磿r(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)我很孤單，很痛苦，就在這時(shí)候兩個(gè)我生命中最重要的人走進(jìn)了我的生活就是我的兩個(gè)妹妹（惠雅和婷婷）惠雅是我的第一個(gè)妹妹，而我有沒有親妹妹所以把她看成親妹妹，從那個(gè)時(shí)候，我漸漸高興起來(lái)，我終于有妹妹了，而婷婷是惠雅之后她認(rèn)我當(dāng)哥，為了這事我和我惠雅妹妹還鬧了矛盾，后來(lái)也就沒事了……不知不覺有一個(gè)學(xué)期過的啦！第二個(gè)學(xué)期，我決定好好學(xué)習(xí)，可是一只魔爪正向我伸來(lái)。我記得那是物理自習(xí)，我很無(wú)聊，突然筆掉在了地上，我撿一下筆，轉(zhuǎn)了身，物理老師卻說我笑，而且罵人還把我媽給帶上，我很生氣，便和她吵了起來(lái)，這一吵便是三四節(jié)課……后來(lái)因?yàn)檫@件事離開了學(xué)校。
預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽下回講解。
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