實用的感慨的作文匯編5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感慨的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感慨的作文 篇1

　　哎！現(xiàn)在的小孩，難啊！

　　早晨，公雞都還在呼嚕呼嚕，那該死的鬧鐘就唱起了高調(diào)，可惡！我一手關(guān)掉開關(guān)，正想蒙頭大睡，一只大手從天而降，緊接著一聲雷響：快起來！我只好不情愿地開始痛苦的一天。

　　到了教室，我一打開書包，天哪！語文書！我的語文書在哪兒？我驚慌失措，把書包整整翻了三遍，也沒找著。結(jié)果，我被老師臭罵了一頓，真慘！

　　回到家，本以為今天算是結(jié)束了，可剛一放書包，一句話就劈頭蓋臉沖我而來：快去做作業(yè)，然后彈琴，別貪玩！我只好垂頭喪氣地走進(jìn)自己的.書房。

　　什么時候，我才能脫離苦海？

感慨的作文 篇2

　　那天下午，整片的天空盡被烏云所籠罩。陽光，被無情地遮擋在外，大地沉浸于黑暗之中。我走出賽場，不禁仰天高望。忽然，一只鳥，展翅飛翔--直射云霄。它竟穿透云層的包圍，前方一線光明……

　　如今，正像那只鳥一般，我成功的入社了。這是無人不追求的理想天空--文學(xué)社。

　　我，作為這片碧空的一員，一只鳥。面對著無垠的藍(lán)天，不由感慨萬分，發(fā)自內(nèi)心的詠嘆。

　　這--是一片似曾相識的天地，從中又有陌生的陰影四處飄蕩。

　　我--是這兒的一只鳥，身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因為這永遠(yuǎn)也飛不到盡頭，是一生也走不完的旅程。

　　旅途上，充滿著歡笑，將一切煩惱都拋之腦后：

　　"'每當(dāng)，面對學(xué)習(xí)上的失敗，面臨生活中的挫折，心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時，向我真誠無虛的朋友（日記），談吐心中的話語，這是自我解除眼前障礙的良方。'我是這樣想的，也是這樣做的。"

　　我飛，我行。盡管這是條不盡的道路，但我沒有回頭，一直向前走著。我仿佛又長高了不少。從中，懂得了許多事，也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快樂。

　　我，不停地飛著，走著。年復(fù)一年，日復(fù)一日。在漫長的歲月中，我并非孤獨，也并非寂寞。我結(jié)識了一個又一個志同道合的朋友，我們一同上路。一路上，又添增了幾份光彩。有我，也有他們。這一切組成的是一個五彩繽紛的`世界。

　　我和朋友們，跟隨著時間的腳步，一直向前，向前！在狂風(fēng)暴雨，炎日酷暑中，我們身后的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們?nèi)耘f直前。一次次地倒下，又無數(shù)次地爬起。只有這樣，才能走地更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

　　我們是諍友，是一大集體，一同呼喚著倒下的伙伴："站起來，不要放棄……"

　　我們又繼續(xù)上路了，向著理想，向著希望……

　　就這樣，我成長著，我們一起成長。在這"文學(xué)"漫長的歷程中，我們經(jīng)受了艱難得考驗，得到了美好的幸福，擁有了燦爛的微笑。

　　在這塊天地里，似乎正在演繹著一場人生的長卷。它，仍在繼續(xù)著……

感慨的作文 篇3

　　或許這對任何一個人來說是平常的事，但對我來說，是一個很大的打擊。我決不會想到平時那個我認(rèn)為是一個快樂的王子的他是一個家中貧困的人。

　　今天中午，我一如往常和好朋友吃完無午餐后在校園中漫步。從后面沖來的朱（化名）對我說：“欣（化名），你知道嗎？嘉（化名）家曾申請了貧困生，可好像沒成功�！蔽耶�(dāng)時沒太在意，只覺得不可能。他家那么有錢，會申請這意兒，才不信。所以沒多說，只是輕輕打了她一下，告訴她別亂說，便一個人向電腦房走去。

　　雖然當(dāng)時沒太在意，但是她的話總在我的耳邊回響。難道是真的？我真的覺得好奇怪（我的感覺不會錯的，這一點我很自信）。于是我便悄悄問了他。沒想到啊沒想到，居然是真的。他對我說：“我媽媽得了癌癥。”我當(dāng)時懵了，真的，我根本不知該說什么，或許什么都不說是最好的辦法。

　　回到家，我到了自己的房中，坐在電腦前，想著學(xué)校的事。怎么會這樣呢？我怎么從沒發(fā)現(xiàn)過呢？為什么從沒聽他說過呢？為什么他在學(xué)校的時候總是如此開心呢？為什么在他和我們在一起時，我從沒看見過他臉上有過憂慮的表情呢？如此多的問題，有誰可以告訴我？

　　這是，我突然想到以前的朋友告訴我的一句話：“如果你真的把一個人當(dāng)成你的朋友，就不會把你的.痛苦分給他，你希望的是給他快樂。你不會給他帶去煩惱，只會愿意看到他幸福，快樂。

　　或許他就是著種人吧！

　　經(jīng)過了這天，我知道了很多很多，我不愿告訴同學(xué)，但是憋著真的很難過，所以我寫了下來。他是否可以登真的無所謂了，重要的是，我對他有了新的認(rèn)識。

感慨的作文 篇4

　　最近在經(jīng)歷每個應(yīng)屆生都會有的迷茫期。如果要形容我現(xiàn)在的狀態(tài)的話，恩，沙灘上的大螃蟹，這個最適合不過，不知道未來在哪，橫沖直撞，唯一的武器就是兩個大鉗子，而且隨時要面臨被人煮了吃的威脅。有人說過，迷茫不是因為沒有選擇，而是選擇太多，因為如果只剩下一條路就會有破釜沉舟的決心。我覺得這話特對，現(xiàn)在手上有3個公司的offer，要周一做決定，還有兩個面試全排在周一。

　　說實話，自從考研成績下來以后，我覺得自己受到了真的前所未有的打擊，也印證了一句話，什么事都不是說說而已玩玩而已，做事一定要走心。一定不要抱著試試的心情，這樣的話，一定沒戲。世界還是相信勤奮和汗水的。這兩天因為寫論文去同學(xué)的圖書館借書，她恰好也在備戰(zhàn)考研，跟我抱怨了一堆單詞記不住之類的話，突然覺得這真的幸福，每天有許多一樣年紀(jì)的人和你站在同一陣線，大家為了一個目標(biāo)一起奮斗。就算是問一個陌生人這道題怎么做也會有人教你。也許是在社會上這種事太少，才會讓人們覺得這樣的小信任真的很珍貴。

　　前兩天我去以前的單位還鑰匙，楊會計也是我的頂頭上司一直拉著我不想我走，臨走還說有什么事就回來，聽了真的很感動，雖然在哪里干活的時候小摩擦不斷。她總是嫌我不用計算器用電腦的excel算數(shù)。但是有一句話是什么，一笑泯恩仇？起碼讓我相信了，與人為善總是好的，種善因結(jié)善果嘛。我始終相信，若想集之必先予之，要想做事不如先學(xué)做人，特別是會計這行，一個牢靠的'人真的是太重要了。我面試過的公司見過的財務(wù)總監(jiān)，幾乎都是納言敏行。在這一方面我實在差的太多。

　　前兩天我去一個培訓(xùn)公司面試，去了才知道是銷售，給我面試的小姐姐非常淡定，非常能hold住場，我想我要經(jīng)歷多少才能做到像她一樣。

感慨的作文 篇5

　　走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣，一身書卷氣，還有—腔熱情，走進(jìn)了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地里實現(xiàn)自己的抱負(fù)。 那個時候，幼兒教師可以說是人們很看不起的職業(yè)，“寧當(dāng)售貨員，不當(dāng)孩子王”，是當(dāng)時大家的共識。不過我沒有那么認(rèn)為，我很喜歡這個我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是，我畢業(yè)后所進(jìn)入的幼兒園是這樣一副景象：沒有教材，沒有教具，沒有玩具，也沒有什么規(guī)章制度，園長給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著，別把屎尿拉到褲子里就行�？墒俏也桓市陌�。

　　我從一位老教師那里找來了一本《365夜故事》，跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》，又把在師范時用的《計算教學(xué)法》、《美術(shù)教學(xué)法》找來，這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩，玩累了就教他們唱歌、畫畫、數(shù)數(shù)，給他們講故事。每到晚上就和幾個同事兼同學(xué)湊到一起彈琴、唱歌、跳舞，自娛自樂。六一兒童節(jié)，我們給孩子們編排了一些小節(jié)目，邀請縣婦聯(lián)的同志來觀看，他們給孩子們送來了畫冊，孩子們首次有了讀物。那年月，一般沒有什么活動，每年除了“六一”，其余時間平靜如水，幼兒園就像一個無人問津的世外桃源，大家也都樂得清凈。 常言道：沒有壓力就沒有動力。漸漸地，除了每年的六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目，其他時間的工作好像成了可有可無，高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會兒，不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時間的推移，稚氣慢慢消失了，書卷氣慢慢脫落了，一腔熱血也漸漸冷卻。百無聊賴的我除了上班時間，把大量的精力放在了工作之余，讀小說，看電影……也就是在那樣的年月，我像完成任務(wù)似地完成了人們稱之為女人三關(guān)的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年．教育改革的春風(fēng)終于吹進(jìn)了我們這個冰封已久的`小園，我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道，特別是幼兒教師們愛崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我，我探深地感到了自己的不足，回過頭來看一看自己十幾年所走過的路，除了撿不起來的腳印還有什么呢?于是我開始反省，開始奮發(fā)，開始拼命地工作，努力地學(xué)習(xí)，想彌補(bǔ)那十多年的不足。工作之余，我參加了成人高招，取得了�？茖W(xué)歷。

　　1996年，《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進(jìn)一步懂得了作為一名幼教工作者應(yīng)具備的思想與專業(yè)素質(zhì)。是年，找園開始了較大的行動，提出了“辦強(qiáng)園先強(qiáng)師資”的口號，制定了師資培訓(xùn)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，并采取“走出去請進(jìn)來”的方法以提高教師的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。乘著幼教改革的春風(fēng)，沿著我園師資培訓(xùn)的階梯，我找回了自我，像—只長久失修的車輪，不但上了車，還擰足了勁兒。之后的幾年，我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是，1999年北師大破格讓我與在校生一起學(xué)習(xí)半年，不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識，還解決了日常教學(xué)工作中遇到的一些難題，學(xué)到了一種積極向上的探索精神。接著，我參與了多項課題研究，在工作中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。這幾年，我獲得了不少榮譽(yù)，但榮譽(yù)算不了什么，最重要的收獲是這十多年來精神充實了，而且明白了一個道理：時間是無情的，你若不珍惜它，它會毫不留情地棄你而去；你若珍惜它，它也會毫不吝嗇地送給你豐收的果實與快樂。 而今，已過不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著，收獲著，只覺時光匆匆，時間寶貴，恨不能一分鐘都分成幾半用。

　　是啊，人生能有幾個十多年呢，最為寶貴的十多年荒蕪了，我只有加倍珍惜現(xiàn)在的時光去補(bǔ)償，并以此告誡年輕的同行們，一定要珍惜今天的大好時光，莫等時光流逝再追悔。

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