【精華】自己動(dòng)手作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的自己動(dòng)手作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己動(dòng)手作文 篇1
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！笔前。瑥臅旧系脕淼闹R(shí)終歸是淺薄的，我們應(yīng)該要暫時(shí)放下手中枯燥無味的書本，去理解窗外知識(shí)的真諦，從實(shí)踐探索中找出一切的謎底。我們在這短暫的三天時(shí)間內(nèi)參加了一次實(shí)踐活動(dòng)，放下書本的我們看著外面的一切都感到興奮與好奇，因此，我們才付出了艱辛的努力取到了甘甜的果實(shí)。這一次次難忘的活動(dòng)仿佛一朵朵微微顫動(dòng)的花朵，在記憶的大樹上綻放美麗的笑臉。其中開得最旺、最美、最香的花兒忽然飄落在我的手中。
它，使我再次打開了記憶的閘門。“你們現(xiàn)在不認(rèn)真聽等下肯定會(huì)出問題的！”一陣洪亮而有帶絲沙啞的聲音是無精打采的我忽然直起腰來�！澳銈儸F(xiàn)在不認(rèn)真聽，等下用到煤氣罐的時(shí)候可能會(huì)變成火人！”這句幽默風(fēng)趣的話語使我們臉上都開了一朵“花”。沒錯(cuò)，這就是最使我難忘的家政課。家政老師快速地給我們講解、示范后，就讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我們自己動(dòng)手炒一道簡單的家常菜——黃瓜炒雞蛋。同學(xué)們慢吞吞地洗完黃瓜、盤子后就回到自己的位置進(jìn)行切黃瓜的任務(wù)。我熟練地切完黃瓜后又快速地把雞蛋打成了雞蛋液�？稍诩依镆幌蛑还芮胁说奈艺驹阱伒拿媲熬蛙浟送�，手心也開始冒冷汗。我小心翼翼地打開煤氣罐，又笨拙地打開灶臺(tái)開關(guān)。那些在灶臺(tái)上跳躍的火花使我的心也在快速地跳躍。接下來就是最令我感到可怕的環(huán)節(jié)了——倒油下鍋。
我慢慢地舀起一勺油，又輕輕地把它倒往鍋中，令我驚訝的是，鍋中竟然沒有油炸聲！松了口氣的我直接把雞蛋液往鍋里一倒，一陣油炸聲突然想起，使已放松的我嚇了一跳，原本放松的神經(jīng)又緊繃了起來�？粗u蛋液逐漸變成固體，我心中的石頭也漸漸放了下來，最后我竟一點(diǎn)都不害怕、不緊張了。我又快速地把切好的黃瓜片往鍋里一倒，用鍋鏟翻炒了幾下，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的黃瓜就出鍋了。我拿起筷子就向水池邊跑去，當(dāng)我洗碗筷子回來時(shí)，那盤菜差不多被其他同學(xué)們洗劫一空了！這忽然讓我想到了父母給我燒飯時(shí)的情景，此時(shí)此刻，我的心很暖。這一次活動(dòng)使我感受到父母給我做飯的不容易，我們責(zé)怪父母做的菜不可口時(shí)，是否關(guān)注到它們在廚房中忙碌的身影呢？ 在實(shí)踐中我們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了疾風(fēng)巨浪。我們付出了努力，超越了自我。當(dāng)我們拼搏之后，抬頭看到的，正是一片被彩虹撐起的天空。
自己動(dòng)手作文 篇2
有時(shí)候，我們可以自己動(dòng)手做，比如做手工、自己來折被子等等之類的事情。
今天，我想自己做一件事情來玩。我就想來做一雙手工拖鞋吧！我拿起了卡紙、剪刀、膠布、鉛筆、尺子。然后開始做手工拖鞋我先用拖鞋放在卡紙上面，再用鉛筆畫出拖鞋來。然后，用尺子畫出兩條一摸一樣的長條。用剪刀剪下畫出來的拖鞋，把那兩條長長的長條也剪下來。然后用膠布把長條給粘在上面，再用鉛筆畫出你喜歡的東西。再把你喜歡的東西剪下來，粘在那兩條長長的長條的上面，這樣手工拖鞋就做好了。我又做了一朵花，花是這樣做的先把只給做成正方形的再用折成正方形的紙折成三角形的。然后。折，再對折。然后用剪刀剪下來在搞點(diǎn)花紋，這樣花就做成了。你也可以在花的空白的地方畫上顏色，我的花我把它搞了點(diǎn)香水。媽媽看見了說你的手真巧��！我聽了后，覺得心里暖暖的！
我們可以做自己可以做的事情，不一定要麻煩大人。
自己動(dòng)手作文 篇3
今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個(gè)小女孩。她真是有意思，她的頭大大的`，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻瞇成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，仿佛遇到了什么開心事。
突然，我們發(fā)現(xiàn)小女孩的鼻子少了，很好奇。然后，張老師就說：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又說：“游戲規(guī)則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應(yīng)的位置上，貼中者有獎(jiǎng)勵(lì)，而且是倒著走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。游戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然后倒著走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結(jié)上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個(gè)新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經(jīng)貼對了，后來林圣浩假裝笑了笑。我見了后，立馬移了位置。最后我把小女孩變成了“二郎神”，同學(xué)們都笑翻了。
到了最后誰也沒貼中。
自己動(dòng)手作文 篇4
臨近六一節(jié)前的周四的下午的第二節(jié)課，我們班舉辦了一場美食會(huì)。美食會(huì)上的美食都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學(xué)來的。
為了這次美食節(jié)要呈現(xiàn)給大家的美食，幾天前我就開始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺得很好吃，于是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學(xué)回家，吃完午飯后就開始做下午要帶去的美食。
首先我從陽臺(tái)的架子上的袋子中取出大約二十個(gè)核桃，然后從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開，取出里面的核桃仁。然后再從碗柜里取出一個(gè)盤子來裝已經(jīng)剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶臺(tái)后面的煤氣閥門打開，然后把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會(huì)，白糖就開始慢慢融化，化成了糖漿，繼續(xù)加熱，糖漿的顏色開始慢慢地變深，這時(shí)我開始緊張起來，因?yàn)槲乙〉胶锰幍恼莆盏谷牒颂业臅r(shí)機(jī)，這關(guān)系到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續(xù)地?cái)嚢柚�，等待著糖漿起泡的那一時(shí)刻，我迅速地把盤中的核桃仁倒入鍋中，同時(shí)立即關(guān)了火用鍋鏟不停的翻動(dòng)著核桃。核桃在這油的余溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會(huì)，核桃都已經(jīng)裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤子里，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個(gè)個(gè)挑到早已準(zhǔn)備好的盤子中，使它們?nèi)挤珠_。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過程，如果你有興趣的話，可以按我所說的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
自己動(dòng)手作文 篇5
不知不覺中，暑假已經(jīng)到來。炎炎夏日，最令人享受的就是吃冰淇淋了，大熱天的，有誰想為此專門再跑一趟？多累呀，而且還熱，還要冒著被曬黑的可能性，多不值當(dāng)。再說外邊的冰淇淋雖然便宜，但又不是很衛(wèi)生健康。于是乎，我就想著自己動(dòng)手做冰淇淋，衛(wèi)生又健康，還能根據(jù)自己的喜好制作，可謂是量身定制，不是更好嗎？
首先，要準(zhǔn)備材料，只需一個(gè)雞蛋，巧克力和一包純牛奶，當(dāng)然還有白砂糖。
接著，把雞蛋洗凈，打入一個(gè)大碗中，再將牛奶倒入雞蛋液，攪拌均勻，再邊攪邊撒入白糖，再攪拌均勻，一定要把白糖攪溶化，否則后面吃起來會(huì)有顆粒感，影響口感。
然后，把牛奶雞蛋液倒入鍋中，大火煮至微沸，就可以倒入大碗中，再放入冰箱。
第四步，只需要過半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)用勺子攪拌一次，不讓它成冰，變成冰沙就可以了。
最后，等冰淇淋大功告成之后，可以加上自己喜歡的東西點(diǎn)綴，裝飾，使口感更加豐富。我把巧克力用電吹風(fēng)吹了一下，也可以放在無空調(diào)的室外一會(huì)兒，它就會(huì)融化，再撕開，按照水平方向快速地?cái)D在上面，（注意不要太用力，否則擠出來的絲太粗，會(huì)變成條，影響美感）。也可以放點(diǎn)酸奶，水果，巧克力棒。
嘗一口，那冰冰涼的口感，真是流連忘返，想想這是自己做的冰淇淋，真的是非常有成就感！
自己動(dòng)手作文 篇6
美術(shù)課上，老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土，老師拿出一塊紫色的輕粘土，把它揉成橢圓形做恐龍的身體，然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的的球，再把它搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著，老師拿出藍(lán)色的輕粘土把它搓成一個(gè)很長的圓柱，粘在身體的前部。老師拿出深藍(lán)色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后，老師拿出一點(diǎn)點(diǎn)黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開始做了，我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個(gè)橢圓形，做恐龍的身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個(gè)大小一樣的球，再把兩個(gè)球搓成兩個(gè)圓柱，粘在恐龍的肚子那里，做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱，然后我用橘色揉成一個(gè)球，再把球和圓柱粘起來放在身體的前方，然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴，粘在后面，最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛，粘在頭部。
恐龍終于做成了，我拿給老師看，老師說：“非常好！”我高興地挑起來了。
自己動(dòng)手作文 篇7
一輛公交車正行駛在平坦的公路上，為什么猛地一剎車車上的人們就會(huì)往前倒？而突然一開車，人們又會(huì)往后倒呢？在校訊通的彩信上看到了這個(gè)問題，我的心里就充滿了疑問。帶著這個(gè)疑問，我決定和爸爸一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“墜落的橙子”。
首先，我準(zhǔn)備好了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料，有橙子、卡紙、一個(gè)比橙子大的圓口杯和一張明信片。我先把卡紙小心翼翼地裁成了長10厘米寬8厘米的長方形，又把長方形的卡紙折成了一個(gè)長方體，用透明膠粘好。一切都準(zhǔn)備好了，我就迫不及待地拿起明信片放在了杯子上面，又拿起了長方體，豎著放在了明信片的中間，最后把橙子放在長方體的上邊。
實(shí)驗(yàn)就要開始了，最先上場的是爸爸。爸爸左手扶著杯子，右手拿著明信片，突然間，他猛地一下子抽出了明信片。我屏住了呼吸，在一剎那間，長方體被甩了出去，而上面的橙子卻穩(wěn)穩(wěn)地掉在了杯子里。我覺得這太不可思議了，也想親自動(dòng)手試一試，于是我就上場了，我迅速地把這些材料擺成剛才的順序，激動(dòng)地用手捏住了明信片。我使勁一抽，耶！我成功了，橙子也穩(wěn)穩(wěn)地落在杯子里。把橙子換成別的東西會(huì)不會(huì)也能落在杯子里呢？然后，我又用我的固體膠和護(hù)手霜盒子代替橙子試了試，果然，像我想象的那樣，它們都落進(jìn)了杯子里。
“這些東西為什么會(huì)落在杯子里？而長方體為什么向外倒呢？”我不解地問爸爸。爸爸終于揭秘了：這種現(xiàn)象叫做“慣性”，是物體有保持原來狀態(tài)的屬性，越重的物體需要越大的力才能移動(dòng)，當(dāng)把下面的明信片抽走時(shí)，因?yàn)殚L方體很輕，所以很容易就向一邊倒去，而橙子比較重，慣性也比較大，就沒有那么容易被拉動(dòng)，所以就會(huì)直直地往下掉進(jìn)杯子里。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了慣性，知道了車啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后倒，緊急剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，這都是因?yàn)閼T性的作用。
生活中也有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！我發(fā)現(xiàn)了：媽媽騎自行車蹬著蹬著，如果不蹬了，車子還會(huì)繼續(xù)往前跑；我跑步的時(shí)候，跑得很快就不能馬上停住，要過一會(huì)兒才能完全停住；小朋友玩滑板的時(shí)候，滑得很快想要突然剎住，也得過一會(huì)才能停住······原來，這些都是慣性的作用。
小朋友，生活中還有很多關(guān)于慣性的現(xiàn)象呢！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
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