【推薦】珍惜的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的珍惜的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象,F(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來(lái),我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒。
“今天,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎?”我也有過(guò)這樣的想法,也曾經(jīng)這么做過(guò)。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無(wú)窮無(wú)盡的明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒?柿,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天,
更不空空等待明天。他們利用今天,完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘,它一直提醒我要把握今天,決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要讓時(shí)間白白流失!
珍惜的作文 篇2
喜歡半年的結(jié)果是一場(chǎng)籌碼讓我們?cè)谝黄稹?/p>
我喜歡你。
你不喜歡我。
人生真的像是一場(chǎng)戲,情節(jié)婉轉(zhuǎn)曲折,跌巖起伏。最后的結(jié)果讓所有人的意外,包括我。
我曾夢(mèng)到過(guò)你被我感動(dòng)答應(yīng)我,但誰(shuí)曾想事實(shí)是你打賭賭輸了要跟我在一起一周。
有一種被利用的感覺(jué)。
可是我甘之如飴。
明明很喜歡你,可是在確認(rèn)你跟我的關(guān)系后,沒(méi)有當(dāng)初夢(mèng)里的那種強(qiáng)烈到現(xiàn)在還清晰記住的感覺(jué)。是的,我沒(méi)有任何感覺(jué)。
我想笑,笑不出來(lái);我想哭,哭不出來(lái)。
我感覺(jué)不到那種兩個(gè)人的感覺(jué),我感受到的.,依舊是孤獨(dú)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別人:如果下輩子你可以遇到一個(gè)這輩子的人,你選誰(shuí)?
我姐的答案是她一直深愛(ài)的人,即便那個(gè)人帶給她無(wú)盡的痛苦。
我的答案是誰(shuí)也不遇到,尤其是你。
我怕下輩子的我依舊,依舊不出眾,依舊遇到你,依舊喜歡你,依舊為你痛。
等過(guò)了這一周,我們橋歸橋,路歸路。我再也不會(huì)為你做那些愚蠢至極的事了。
可是,我還在幻想,一周后,有沒(méi)有可能你不會(huì)說(shuō)分手?
時(shí)間磨人,可是我們只能就這樣讓它慢慢磨著,磨著磨著,是少了什么還是多了什么,是能自己琢磨。一周后,你是否會(huì)明白我的好,你是否會(huì)讓我們的關(guān)系,延續(xù)?
珍惜的作文 篇3
人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會(huì)重來(lái),它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以,我們更要珍惜生命。
記得在一個(gè)清晨,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。
在早晨七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,撐著傘,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的店鋪,走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。
走著走著,一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō);“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險(xiǎn)的!蹦莻(gè)男孩仍然不聽(tīng),騎的依然是那么快。
突然,一個(gè)尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來(lái)是出車禍了。我仔細(xì)一看,倒在一旁的那個(gè)自行車不是剛才從我身旁竄過(guò)的那個(gè)男孩的自行車嗎?這時(shí),我恍然大悟,那個(gè)男孩出車禍了,我看到那個(gè)男孩距離他的自行車很遠(yuǎn),可見(jiàn)車把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車和救護(hù)車以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來(lái)了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后,我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到醫(yī)生在一旁無(wú)能為力的搖了搖頭,看來(lái)醫(yī)生也無(wú)法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí),我想:又一朵祖國(guó)的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果,那個(gè)男孩當(dāng)初聽(tīng)那個(gè)老爺爺?shù)脑挘苍S就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí),我才透徹的明白“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話。
時(shí)間不早了,我加快腳步,繼續(xù)走著……
通過(guò)這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!
珍惜的作文 篇4
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@幾句話的意思就是勸人們要珍惜時(shí)間,今天的事情今天做,絕不拖到明天。
可生活中常有這樣一些同學(xué),做事情總是一拖再拖。周末回家做作業(yè)時(shí),總是想著:明天休息,我明天再做吧。/于是,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒看看電視,一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學(xué),到最后根本就記不得有什么作業(yè)。長(zhǎng)期這樣,每天所學(xué)的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固,又養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常不利。
《寒號(hào)鳥(niǎo)》是我們熟悉的一篇課文。課文中的寒號(hào)鳥(niǎo)就是一個(gè)非常典型的例子。在大家都?jí)靖C筑巢的時(shí)候,它卻睡懶覺(jué),到了晚上,只有它在寒風(fēng)中哆嗦打顫。于是決心“明天就壘窩”?墒,第二天太陽(yáng)一出來(lái),就忘了自己說(shuō)過(guò)的話。天冷了,又下決心“明天就壘窩”,日子一天天地過(guò)去了,還沒(méi)壘窩,就已經(jīng)在寒風(fēng)中凍死了。如果寒號(hào)鳥(niǎo)不這樣今天拖到明天,明天拖到后天,也不至于落得這樣悲慘的下場(chǎng)!
昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),只有今天才是現(xiàn)實(shí)的。今天的事今天做,抓住今天,我們才能更好的開(kāi)創(chuàng)明天,愿同學(xué)們能夠珍惜今天。
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