【精華】話題作文22篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼脑掝}作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 1
記得有位朋友曾經(jīng)問(wèn)我：當(dāng)了這么多年的班主任，感受最深的是什么？我不假思索的回答：愛(ài)，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲。
當(dāng)年，未滿十八歲的我從師范畢業(yè)，成為了一個(gè)小老師。剛剛接手一個(gè)班，看到幾十個(gè)小鬼成天圍這著我轉(zhuǎn)，覺(jué)得挺新鮮、挺神氣的。可是事情并不象我想的那么好，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，小家伙的壞習(xí)慣都表現(xiàn)出來(lái)了：上課講話、吃東西、玩玩具；下課打架、搞惡作�。蛔鳂I(yè)不能按時(shí)完成；甚至逃學(xué)……看到這些狀況，我先勸說(shuō)，后是批評(píng)，可都是收效甚微。于是我向一位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“小葉呀，如果你要學(xué)生尊重你，愛(ài)你，你首先得愛(ài)他們�！蔽衣�(tīng)在心里，慢慢的體味，要如何才算愛(ài)他們呢？在工作中我學(xué)著真心的對(duì)每一位學(xué)生，不管大小事情都和他們一起去干，遇到困難和他們一起解決，更重要的是了解學(xué)生的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)他們的聲音，想他們所想，急他們所急。后來(lái)那個(gè)班的學(xué)生終于轉(zhuǎn)變了，班上的情況也逐漸好轉(zhuǎn)。
這么多年來(lái)我一直記著這句話，也一直是這樣做的'，因?yàn)楦冻隽�，所以才�?huì)有回報(bào)。
兩周前，因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的意外，我受了傷，不能去學(xué)校上課。學(xué)生只知道我請(qǐng)了假，不知道我病了，直到昨天他們從數(shù)學(xué)老師那里得知真相，于是自發(fā)的請(qǐng)數(shù)學(xué)老師帶他們來(lái)看我。
昨天下午四點(diǎn)多，我正在家里無(wú)聊，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，我剛打開(kāi)門(mén)，一下子擠進(jìn)來(lái)好多的小腦袋，是我的學(xué)生！我的小屋里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，六十多個(gè)孩子不約而同的對(duì)我說(shuō)：“葉老師，我們好想您啊！”班長(zhǎng)獻(xiàn)上一大束康乃馨，對(duì)我說(shuō)：“老師，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意，祝您早日康復(fù)。”捧著那嬌艷的鮮花，望著那些迫切的眼神，我有些語(yǔ)無(wú)倫次了。我招呼孩子們坐，他們卻不肯，一個(gè)個(gè)圍著我。有人說(shuō)：“老師，你好些了嗎，下星期能不能去給我們上課，我喜歡聽(tīng)您講課的聲音，柔柔的，細(xì)細(xì)的，好像我們家里的風(fēng)鈴聲，我不喜歡代課的方老師�！庇腥苏f(shuō)：“老師，還是您去給我們上語(yǔ)文課吧，我們習(xí)慣看您的樣子�！蔽掖蛉さ溃骸澳銈儾皇钦f(shuō)葉老師平時(shí)太嚴(yán)厲了嗎，老師不在，你們就輕松了，自由了，多好啊。”他們?nèi)挤磳?duì)我說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，你不在的日子里，我們更加聽(tīng)話，我們都說(shuō)要為您爭(zhēng)氣，上星期我們班還被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，得到了流動(dòng)紅旗啦�！�
聽(tīng)著孩子們稚嫩的聲音，看著他們可愛(ài)的小臉，我幸福的笑了。誰(shuí)說(shuō)小孩不懂感情，不懂愛(ài)？我知道，我已經(jīng)得到了孩子們愛(ài)的回報(bào)，他們用學(xué)習(xí)習(xí)慣，用日常行為來(lái)體現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài)。社會(huì)學(xué)家說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有人類。那么愛(ài)是什么呢？愛(ài)就是溫暖的風(fēng)，可以吹綠兒童心靈荒漠的綠洲，愛(ài)是山間的清泉，可以澆灌這些幼小的生命之樹(shù)，愛(ài)是連接教師與學(xué)生的紐帶，愛(ài)是一把閃閃發(fā)光的鑰匙，可以開(kāi)啟教育成功的秘密。
我想我一輩子都要記住這句話：只有付出了愛(ài)，才會(huì)有愛(ài)的收獲！
話題作文 2
我穿過(guò)一片蒙蒙朧朧的大霧，來(lái)到了一片神神秘秘的森林。
我在這森林轉(zhuǎn)了半天，竟看不到任何小動(dòng)物，而且這森林大多樹(shù)木已經(jīng)枯死，枯黃的樹(shù)葉大片大片得飄落到地上。在樹(shù)干上還有許多的苔蘚，這些樹(shù)大多有100英尺高呢！
突然，許多渾身呈鱗莖狀，布了紅色的脈管的動(dòng)物從這些樹(shù)上爬了下來(lái)，它們是在等待黎明的.到來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照射在死寂荒涼的大地上時(shí)，它們立即展開(kāi)身上蘑菇似的鰭狀器官，吸收太陽(yáng)的熱量。得到足夠的熱量后，它們爬到一個(gè)小湖邊，從腹部伸出一支大脈管，吸取湖水中的藍(lán)綠色藻類，這時(shí)可以看清它們的面目了：一張人類的臉。
雖然他們長(zhǎng)得很可怕，但面對(duì)我這老祖宗，也是相當(dāng)尊敬�？刹灰粫�(huì)兒，他們這些子孫后代就向我訴苦：“都是你們這些老祖宗，把你們一代又一代的致病基因遺傳給了我們，使我們心臟衰弱，肌肉萎縮�！薄澳銈冞�發(fā)明了那么多先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備來(lái)代替人類工作，使人的肢體逐漸衰退，軀干四肢變成無(wú)用的器官而消亡�！薄澳銈冞�濫用地球上的資源，使得生活環(huán)境變的無(wú)比嚴(yán)酷：森林、牧場(chǎng)、耕地失去肥力，變成荒原：因?yàn)榘l(fā)掘礦藏，山脈不復(fù)存在�！薄按箨懽兂苫臎龅纳衬Ｑ笞兂衫练e的死水，氣候變得特別嚴(yán)酷�！薄拔覀儸F(xiàn)在只有這么一小塊地方供我們生存�！薄澳纯次覀儸F(xiàn)在的樣子，還有人樣嗎？”“都是前輩們?cè)斓哪酢！薄澳f(shuō)怎么辦？怎么辦？”
“不，不，別怪我……”
突然間，我從夢(mèng)中驚醒。這個(gè)夢(mèng)太離奇了，我們的后代怎么會(huì)變成“畸形超人”呢？這又使我想到了曾經(jīng)看過(guò)的報(bào)道：某地河水污染嚴(yán)重，附近居民深受其害，畸形兒、聾啞兒出生率提高。如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境，未來(lái)人類就真的會(huì)變成我夢(mèng)中的畸形人。
居住在地球上的公民，為了地球的未來(lái)，請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好生態(tài)平衡，保護(hù)好我們的家園吧！
話題作文 3
電腦莫過(guò)于現(xiàn)代最為高科技的產(chǎn)品了。如今，它已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，我們與電腦的關(guān)系也日益密切。
電腦又稱電子計(jì)算機(jī)，是一種能夠接收和存儲(chǔ)信息，并按照存儲(chǔ)在其內(nèi)部的程序?qū)斎氲男畔⑦M(jìn)行加工處理，隨后把處理結(jié)果輸出的高自動(dòng)化、智能化、現(xiàn)代化的機(jī)器。電腦的樣子很古怪，疙瘩一樣的鍵盤(pán)，肚子似的主機(jī)，嘴巴似的音箱和那可以看見(jiàn)世界的窗戶——顯示屏，其中最為主要的.是“肚子”里面擠滿了各種各樣的集成器、功能卡、驅(qū)動(dòng)器等的“器臟”。
電腦具有運(yùn)算速度快，計(jì)算精度高，記憶力超強(qiáng)的功能和邏輯推斷能力強(qiáng)等特點(diǎn)，數(shù)學(xué)家或是科學(xué)家等人都會(huì)有一臺(tái)電腦。
電腦最神奇的是能上網(wǎng)。網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩：在書(shū)庫(kù)可以找到自己喜歡的書(shū)籍；在論壇可以與全國(guó)各地甚至外國(guó)的朋友交流；在影視屋里，可以看電視節(jié)目，有連續(xù)劇，有電影，也有孩子們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片；在“百度”可以查資料……幾千億萬(wàn)的內(nèi)容都在網(wǎng)上，供你工作休閑。
電腦能給你帶來(lái)便利。如果你想找資料，去圖書(shū)館要找好幾小時(shí)，還要抄的內(nèi)容，用電腦，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)一查，資料就全出來(lái)了，再配上打印機(jī)把資料打出來(lái)，或使用郵箱發(fā)到某人的手里便好了，“時(shí)間是金錢(qián)”，這該節(jié)約多長(zhǎng)時(shí)間�。�
電腦還可以當(dāng)老師呢。如果你因故沒(méi)去上學(xué)，只要在家用網(wǎng)絡(luò)一查，你今天該學(xué)的視頻就出來(lái)了，按一下，電腦就為你講一節(jié)詳細(xì)而生動(dòng)有趣的課。在校學(xué)習(xí)和在電腦前學(xué)習(xí)都差不多，所以回校后，你只要補(bǔ)筆記，不用補(bǔ)課，也可以考好試了。到時(shí)候恐怕連老師都要大跌眼鏡，更別說(shuō)同學(xué)們了。除此以外，網(wǎng)絡(luò)上還有一些題，打印出來(lái)就可以可以供你做，可以不買課外書(shū)了。網(wǎng)絡(luò)上也有許多你不知道的，例如什么是蒸餾水，你想弄明白，只要一查，電腦幫你輕松解決這個(gè)問(wèn)題。只要你有上進(jìn)心，用它輔助你，學(xué)位什么的根本不是問(wèn)題！
……
目前，科技正在飛速發(fā)展，我堅(jiān)信，電腦在各方面的運(yùn)用會(huì)越來(lái)越廣泛。也許有一天，電腦也會(huì)下崗呢。
話題作文 4
在城里呆久了，人們不是被卷入城市忙碌的快節(jié)奏生活，就是迷失于西方節(jié)日的樂(lè)趣和浪漫。但春節(jié)仍是人們最期盼的節(jié)日……
今年春節(jié)，我回了老家，莒縣，雖不是真正的農(nóng)村，但年味，確實(shí)濃了不少。年二十九到的老家，縣城里的街道早已掛上了燈籠，紅火而喜慶，人們是那么的樸實(shí)，從爺爺濃重的鄉(xiāng)音中，我聽(tīng)到了和諧、安詳以及過(guò)年的歡喜。噢，年味在樸實(shí)的鄉(xiāng)音中。
三十這天是熱鬧的，一大早起來(lái)就被爸爸拽著走親訪友，互祝新年。午飯過(guò)后，我們父子倆跟著爺爺去貼春聯(lián)，貼福字。從大門(mén)到倉(cāng)庫(kù)，從室內(nèi)到對(duì)門(mén)，全是紅紅的顏色，在鄰居的門(mén)側(cè)墻壁上，我們貼上了“出門(mén)見(jiàn)喜”和一個(gè)福字，不但使自家幸福，也讓對(duì)門(mén)添了福氣，這是大城市里見(jiàn)不到的。最使我驚奇的是老家的“門(mén)錢(qián)子”，它是沂水和莒縣的`特色，用彩色的紙，刻上畫(huà)，刻上“新年快樂(lè)”等字樣，貼在門(mén)的上框沿，像姑娘頭發(fā)上的劉海兒，既美觀，又吉祥。年味藏在紅紅的宣紙里……
年夜飯十分熱鬧，飯菜之后，餃子上場(chǎng)，為了吃到代表好運(yùn)的甜餃子，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕谝粋�(gè)吃到的人被認(rèn)為今年會(huì)行大運(yùn)，隨后吃到的人也都沾沾自喜，相互祝福。年味在餃子香味中彌漫。新年的鐘聲敲響，頓時(shí)樓下、窗外、路邊……人們放起震天的鞭炮，絢爛的禮花，將縣城的天空“點(diǎn)亮”，行走在街上，大人、孩子個(gè)個(gè)喜上眉梢，空氣中添加了濃濃的“火藥味”，年的氣息飄散的夜晚的空氣中……
大年初一，按農(nóng)村里的規(guī)矩是要拜祖墳的，我隨爺爺一家人去了老爺爺?shù)膲�，這真是下鄉(xiāng)了啊！村里的人都似一家人，在外回鄉(xiāng)的老朋友見(jiàn)了都能聊上半天。路上我見(jiàn)一戶人家的門(mén)上貼著真正用毛筆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，粗大有力的筆鋒，在紙上留下了深深的印記，細(xì)細(xì)端詳，仿佛筆中每一根柔軟的筆毛都在紙上留下了抹痕，這是無(wú)比精妙的中國(guó)書(shū)法�。∧晡�，自古藏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中……
年初二我匆匆回到了濟(jì)南，在回家的路上，出租車司機(jī)對(duì)我們說(shuō)：“今年濟(jì)南放煙花的少了很多，三十晚上放鞭炮的聲音遠(yuǎn)不如以前熱鬧了”。我想：即使有一天在鋼鐵大廈林立的城市里，消失那鞭炮聲、紅對(duì)聯(lián)，但那飄香的餃子、聲聲的祝福和著那團(tuán)團(tuán)圓圓的濃濃年味，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
話題作文 5
枝頭綠意盎然的季節(jié)里，以中考結(jié)束為理由，從此你我天各一方，或許，是緣分已盡，天注定的結(jié)局，我們不再相遇。
偶一次，掛上QQ，看見(jiàn)你在線，便給你發(fā)了信息，然后，我們開(kāi)了視頻，可是我看不到你原有的燦爛笑容。憂郁的臉龐上，勉強(qiáng)露出的苦笑讓我好不習(xí)慣，我向你要了手機(jī)號(hào)碼和地址，可是命運(yùn)真的好捉弄人，我不希望發(fā)生的事，還是在意料中發(fā)生了……
我太了解你，一個(gè)外表樂(lè)觀，內(nèi)心善良卻藏有許多悲傷的女孩。初識(shí)之時(shí)，你的笑容像冬日的陽(yáng)光，溫暖我的心，我嘗試著走進(jìn)你的生活，希望自己能像你一樣快樂(lè)，最后，我們成了朋友，不，是知己�？墒谴撕�，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不快樂(lè)，那些笑都是你掩蓋悲傷的偽裝。后來(lái)，我和你吵過(guò)，我說(shuō)你沒(méi)有敞開(kāi)心扉去對(duì)待別人，我說(shuō)你虛偽，但你的回答折服了我。你說(shuō)，那不是虛偽，那只是不想在乎你的人為你擔(dān)心，難過(guò)。在和你分開(kāi)之后，我真正的懂了你的那句話，我打電話給你，傳來(lái)的是機(jī)械的回答：“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)……”我寫(xiě)信給你，信卻被退了回來(lái)，原因是：原址查無(wú)此人。我每天掛QQ號(hào)，可是你的QQ頭像一直灰暗著，再聯(lián)系不到你，再也見(jiàn)不到你。我沮喪，難過(guò)，腦海里浮起我和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事一幕幕，難忘懷。
和你失去聯(lián)系后的一個(gè)星期五。我去了母校，在你曾坐過(guò)的位子上，我看見(jiàn)一個(gè)女孩，她有著和你一樣長(zhǎng)的黑發(fā)，只是桌子還是原本的`桌子，人卻已不在，或許，這就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感覺(jué)到，沒(méi)有你我便無(wú)法再在自己的天堂里自由飛翔。于是，我問(wèn)母親是不是天使的翅膀斷了，她便再不能到達(dá)自己想去的地方。母親微笑著搖了搖頭：“至少她還能憑借自己的雙腳邁開(kāi)步伐，去自己想去的地方啊！”我讀懂了母親的話，所以我振作起來(lái)，去努力，努力的兌現(xiàn)我們當(dāng)初的承諾——考上南京大學(xué)。
牽掛，對(duì)你的牽掛，你是否有感應(yīng)，我親愛(ài)的朋友？
話題作文 6
我是一只小小的蝸牛。
我是一只小小的正在金字塔上攀爬的蝸牛。
那一天，我在《蝸牛報(bào)》上看到了一篇文章。它說(shuō)到達(dá)金字塔塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。我欣喜若狂：我要做一只能爬上金字塔塔頂?shù)奈伵＃?/p>
當(dāng)我把這個(gè)決定告訴我的家人時(shí)，他們都說(shuō)我年少輕狂不知天高地厚，沒(méi)經(jīng)過(guò)生活的挫折不知道世道的艱難苦辛……
我沒(méi)有理會(huì)，我要去完成我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)我的.理想證明我的價(jià)值，我一定要去，就算所有的蝸牛都認(rèn)為我輕狂無(wú)知。
起步是容易的，因?yàn)槲矣兄鴿M腔的激情。然而，攀爬的過(guò)程是艱難的，這里驕陽(yáng)擬火，暴曬著我小小的螺殼。頭上還有那只戾叫的鷹在炫耀他可以不費(fèi)吹灰之力就可以到達(dá)塔頂而我需要耗盡一生心血恐怕也不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。不過(guò)我不怕，我真的不怕，我還很年輕，我還有很多時(shí)間去爬。慢慢地爬，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬。加油，小蝸牛！我告訴自己。
日子就這樣像蛇一樣陰柔地滑走。太陽(yáng)依然把蒺藜一樣的陽(yáng)光撒在我身上。我抬頭望鋪在前方的路，是那么長(zhǎng)那么地遙遙無(wú)期難以到達(dá)，又回首看看身后拖出的痕道，是那么短，似乎不值得去丈量。我微微嘆一口氣：何日有盡頭？
忍著炎熱的燃燒和雄鷹的嘲笑，我一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地爬。爬得很慢，我不怕，但是我還得面對(duì)一不小心就會(huì)往下滑落的危險(xiǎn)，我有些惱火。幾天的努力可能在一瞬間的下滑中全化為烏有，我受不了。而且路上還時(shí)常碰到一些和我一樣想爬上塔頂?shù)奈伵５氖w，他們?nèi)简榭s著身子。
難道，難道我錯(cuò)了？還是報(bào)紙錯(cuò)了？它欺騙了我？不可能呀！我不可能錯(cuò)了，不可能的！我只是想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可是，努力換來(lái)的只是更多的遙遙無(wú)期。我停了下來(lái)，夜里我眼角溢著淚水孤獨(dú)地鉆進(jìn)了螺殼。我終于明白那些蜷著身子痛苦死去的蝸牛的悲涼，他們也曾有著炎熱的追求，然而，現(xiàn)實(shí)荒涼了一顆又一顆熾熱的心，他們也只有滿含著淚水放棄了生命。
我夢(mèng)到我的家人，他們?cè)谙蛭艺惺�，要我回去�！翱墒牵乙呀?jīng)為了理想拋棄了你們，我不能再拋棄理想而變得一無(wú)所有啊！”我哭著大叫，“你們終會(huì)在金字塔頂看到我的身影的，哪怕只有螺殼！”
話題作文 7
在寒冷的冬天，有三種植物能在寒冬臘月里依然生機(jī)盎然，那就是歲寒三友：梅、竹、松。今天就來(lái)聊聊——竹。
竹子不畏艱難困苦，永遠(yuǎn)挺立著身軀，它堅(jiān)韌不拔，無(wú)論天氣多么惡劣，絕不離開(kāi)陣地半步。竹子在各個(gè)時(shí)候，都告訴人們要堅(jiān)持，要努力，要繼續(xù)加油！因?yàn)橹褡拥念伾募境Ｇ�，永不褪色，一生都保持著綠色。它在風(fēng)雪交加的困苦里，堅(jiān)持著，抗?fàn)幹廊灰倭⒃谔斓刂g。等到天氣放晴時(shí)，它讓人們驚嘆不已，讓人無(wú)法相信，它見(jiàn)證了生命的`奇跡！
竹子的全身都是寶，竹葉可以包粽子，竹筍可以食用。竹子的本身還是一種特殊的材料，柔韌而不易斷裂，可以編制竹席、竹筐、竹簍等。
竹子還有堅(jiān)韌不拔的精神。竹子的根根深蒂固，正是因?yàn)樗母诘叵卤P(pán)旋了幾十米深，所以它的地基穩(wěn)如泰山。石頭在竹子面前，就像棉花糖一樣。竹子能夠穿過(guò)石縫，努力向上生長(zhǎng)，正如“鄭燮”的《竹石》中所說(shuō)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
竹子這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，不正是我們生活中的戍邊戰(zhàn)士嗎？
戍邊戰(zhàn)士在邊境如此惡劣的環(huán)境下能夠生存下，那里常年風(fēng)雪交加，人煙稀少，危險(xiǎn)重重，不是常人生活的地方，但戍邊戰(zhàn)士卻像竹子一樣不畏艱難，堅(jiān)韌不拔，一年四季像鋼鐵俠一樣，甘受寂寞，拋家舍業(yè)，保衛(wèi)國(guó)家，為人民豎起了一道堅(jiān)固的屏障。他們讓我驚嘆不已，讓我刮目相看。難道我們不應(yīng)該向戍邊將士致敬嗎？
我愛(ài)竹子，我愛(ài)它可貴的品質(zhì)，更愛(ài)保家衛(wèi)國(guó)的戍邊戰(zhàn)士。
話題作文 8
曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么我能將事業(yè)做大？
答曰：無(wú)他，一字而已——信。
這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無(wú)線電波，傳遍了大江南北，傳遍了世界各地，震撼了我們的心靈。
近年來(lái)，隨著金融風(fēng)暴，人們發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)�！袄妗比〈嗣赖拢\(chéng)信向欺詐低頭。在大多數(shù)人的人生天平上沉下去的那端不是“誠(chéng)信”、“謙虛”、“正義”，取而代之的是“美貌”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”，唯有“誠(chéng)信”這端高高翹起。誠(chéng)信，被人們看輕了。
且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐；也不說(shuō)市場(chǎng)上小販們?nèi)苯锷賰�；更不必說(shuō)自來(lái)水中摻甲醇。就說(shuō)說(shuō)你走在路上看見(jiàn)一個(gè)裝滿錢(qián)的錢(qián)包，你敢撿嗎？要是以前，你會(huì)樂(lè)呵呵地交給警察叔叔，換得他人的贊許，可是今天，只要你一摸到那個(gè)錢(qián)包，你的麻煩也就隨之而來(lái)了。
誠(chéng)信之風(fēng)即將停止，有識(shí)之士扼腕嘆息。
而我們，我們是跨世紀(jì)的新一代，我們正在向世人緩緩張展開(kāi)一面旗幟，旗幟上我們用對(duì)未來(lái)的`期望寫(xiě)者：我誠(chéng)信，我美麗！
誠(chéng)信之風(fēng)曾吹遍大江南北、世界各地，雖然它暫時(shí)被人們淡忘，但是我們一定可以讓它重回人們的心里，幾十年、幾百年之后也一樣讓世人銘記。
誠(chéng)信是雪花里的一只火爐，給人們帶來(lái)溫暖；是炎陽(yáng)下的一片綠蔭，為人們緩解炎熱；是沙漠中的一弘清泉，為人們解除干渴。
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。我堅(jiān)信誠(chéng)信之風(fēng)將光大華夏。
來(lái)吧！朋友，在前進(jìn)路上，讓我們與誠(chéng)信同行。
話題作文 9
我的童年豐富多彩，那是因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我的童年五彩斑斕，那是因?yàn)槲以跁?shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，我的童年快樂(lè)無(wú)比，那是因?yàn)槲以跁?shū)中捉迷藏。每到假日，我就會(huì)在書(shū)海中暢游，享用一個(gè)有意義的假日！
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了世間一個(gè)個(gè)細(xì)小的生物，因?yàn)檫@是幼小的我接觸的第一本科普書(shū)，當(dāng)時(shí)，我只會(huì)稚嫩的手指在上面摩挲著，卻不知道上面到底講了些什么，同時(shí)我也不認(rèn)識(shí)上面的字，只覺(jué)得它們像螞蟻一般在那里走動(dòng)，這個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及看懂，下一個(gè)字又來(lái)了，就像傳送帶一般。“這細(xì)小的字再配上一幅看不懂的圖畫(huà)，真的是在欺負(fù)我小兒無(wú)知呀！”我喃喃道。我一天一天地長(zhǎng)大，童年一天天地流逝，當(dāng)我再看這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)識(shí)字了，雖然不多，但是證明了我正在進(jìn)步與成長(zhǎng)，不知道的字就纏著爸爸媽媽問(wèn)，一開(kāi)始，爸爸媽媽還耐心地說(shuō)，可是隨著我問(wèn)的`越來(lái)越多，爸爸媽媽就開(kāi)始厭煩了，草率地說(shuō)完就做事去了，我繼續(xù)開(kāi)始我的“旅程”。當(dāng)我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就知道這世間還有《新華字典》這個(gè)工具，于是我就開(kāi)始用《新華字典》查字，爸爸媽媽也松了一口氣，因?yàn)樗麄兘K于有充足的時(shí)間去忙自己的事情了，我至少不用成天向爸爸媽媽問(wèn)問(wèn)題了。
稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，八歲的我又知道了用心去體驗(yàn)書(shū)。我明白，心靈的充實(shí)比一切都重要。如果看到一本凈化心靈的好書(shū)，我們一定能釋?xiě)研闹械牟挥淇臁?/p>
九歲時(shí)，我懂得了用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揮書(shū)的價(jià)值。我知道，書(shū)是凈化心靈、發(fā)揚(yáng)美德最好的良藥，它比任何苦口婆心的規(guī)勸都要有用。
童年時(shí)，我很富有，是因?yàn)闀?shū)中的一句話：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚人談話。”
話題作文 10
讓，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)有很多關(guān)于讓的典故，比如孔融讓梨的謙讓、將相和的退讓等。
退讓有助于團(tuán)體的和諧，班級(jí)中的很多小事可以通過(guò)退讓來(lái)解決。在我們班里，小王同學(xué)是一個(gè)易怒的人，不懂得退讓，常常和同學(xué)爭(zhēng)吵。
有一次，她想要從原來(lái)的組換到我們這一組，忽然和原組的`組長(zhǎng)吵架，小王說(shuō)：“我換到另外一組又怎么樣了？我不想待在你們這組！”他的組長(zhǎng)說(shuō)：“你沒(méi)有得到我的同意，我憑什么讓你換組？”班級(jí)里的氣氛變得很緊張。
于是我走出來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“兩位別吵了，你們這樣吵下去對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處，要不然我調(diào)到小王這組，小王和我換一下，我補(bǔ)上小王的位置好了。”于是我通過(guò)退讓的方式解決了這事。
然而，讓也是一把雙刃劍，它本身是一種自主的行為，使我們得到道德滿足感，但當(dāng)它成為一種強(qiáng)迫性的行為時(shí)，不但不會(huì)產(chǎn)生滿足感，還會(huì)讓我們感到憤怒。
兩個(gè)月前，北京巴士上發(fā)生了一件不可思議的事：一位六十歲的婦女強(qiáng)迫乘客給她讓座，乘客當(dāng)然不情愿做這件事，于是，這位老太太就肆意地謾罵乘客，邊上乘客聽(tīng)了這些話很氣憤，就報(bào)警了。
下車后，這位六十歲的老太太就被刑拘了，這件事也引起了網(wǎng)民們的關(guān)注。你看，謙讓本來(lái)是一件好事，但如果你強(qiáng)迫別人謙讓，那就使謙讓變了味道。
讓是一種主動(dòng)的習(xí)慣，然而有些人為了自己的利益，認(rèn)為自己高人一等，就該被讓著，那就可謂是本末倒置。
我們要保護(hù)讓這一中華傳統(tǒng)美德，正確理解讓的含義，方可將讓這種品德傳承下去。
話題作文 11
告別了歡樂(lè)的假期生活，就意味著要開(kāi)始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心，可是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐，留著烏黑順直的長(zhǎng)發(fā)，她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡，看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的人�？墒牵@些都不足以讓我怎樣的注意，因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一節(jié)課，她慢慢地走到了講臺(tái)，她并沒(méi)有說(shuō)話，只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過(guò)了許久，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“一年前我像你們一樣，也是一個(gè)學(xué)生；一年后的今日，我成為了一位教師，并且站在了你們面前。我期望在以后的日子，我們能夠共同進(jìn)退……”
從她的話中，我才明白她是剛出來(lái)教書(shū)的。在她的眼睛里，我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、提高的影子。所以，我十分地相信她，喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
記得每一天早上，我一進(jìn)教室就能看見(jiàn)她在講臺(tái)上備課和看書(shū)，可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù)，可是
，從她那雙真誠(chéng)的'眼睛中，卻沒(méi)有看見(jiàn)一絲埋怨、痛苦的表情。我明白，她每一天都以笑容來(lái)應(yīng)對(duì)我們，但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過(guò)，可她卻沒(méi)有給我們壓力，把這些都堆積在自己心里……
當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候，我總會(huì)想起那雙真誠(chéng)得震撼人心的眼睛，它是美麗的！
教師那雙真誠(chéng)的眼睛讓我看到了她美麗善良的心，更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣！
教師，多謝您！期望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。
教師，愿你永遠(yuǎn)美麗！
話題作文 12
“唯有心安，方能成萬(wàn)事。”這是對(duì)所有成功者永恒的詮釋，是赤裸裸的真實(shí)，是一切花言巧語(yǔ)不能掩蓋的真理。
只有心安，方能堅(jiān)持不懈，終成偉業(yè)。十九世紀(jì)中葉，孟德?tīng)枎е簧聿湃A靜靜地來(lái)到修道院，遠(yuǎn)離外界的紛擾，安心地研究生物遺傳規(guī)律。每天潛心研究豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)，像個(gè)瘋子一般種豌豆、數(shù)豌豆，一堅(jiān)持就是八年，終獲成功，成為了“遺傳學(xué)之父”。不正是這份心安，造就了他驚人的毅力，使他堅(jiān)持著走向成功嗎？
只有心安，方能不懼艱難，戰(zhàn)勝奸邪。魯迅先生在黑白顛倒的社會(huì)中，安下心來(lái)，不受外界的干擾，明確了人生的方向、堅(jiān)定了意志。面對(duì)“吃人”的封建禮教，毫不畏懼退縮。《吶喊》《彷徨》……一部部小說(shuō)集從他鋒利的筆尖誕生，深深地刺痛了人們的靈魂，像一把尖刀直刺敵人的心臟。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@堅(jiān)定的、無(wú)所畏懼的信念，又何嘗不是安下心來(lái)才能做到的呢？
只有心安，方能忍受誘惑，迎來(lái)成功。諸葛亮的'《誡子書(shū)》中有這樣兩句話：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”此中境界也只有安下心來(lái)，才能達(dá)到。陶淵明不受官場(chǎng)利益誘惑，清心寡欲地過(guò)起了隱士生活，創(chuàng)作了許多膾炙人口的詩(shī)作。我們從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中體會(huì)到了他的那份悠閑，也從“沾衣不足惜，但使愿無(wú)違”中領(lǐng)略了他的那份坦然。而另一個(gè)時(shí)代的柳永卻不能擁有這份淡定。雖有一身才華，卻因不能心安修煉，抵御世俗紛擾誘惑，才使他的才華埋沒(méi)于俗世。
只有安下心來(lái)，才能埋頭苦干，堅(jiān)持不懈；只有安下心來(lái)，才能相信自己，不畏艱難；只有安下心來(lái)，才能看清方向，不受誘惑。心安者，才能成萬(wàn)事。
話題作文 13
人生在世，要常懷感激之心。也許，在浪漫的人生之路上，感激的分量很輕。但是，如果沒(méi)有感激之心，何談前進(jìn)的價(jià)值？
留點(diǎn)感激在心中，無(wú)論別人給予了你舉手之勞還是莫大的恩惠，都應(yīng)以最真摯的心去感激。古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”不要因?yàn)樾【筒蝗セ貓?bào)。
留點(diǎn)感激在心中，讓自己的感激之心化作雨滴，無(wú)論多少，也是對(duì)土地的回報(bào)。留點(diǎn)感激在心中，無(wú)論你處在何種情境。不能因直步青云就忘記當(dāng)年施舍給你食物的老人；不能因位居高官，呼風(fēng)喚雨而忘記含辛茹苦將你拉扯大的父母，不能因?yàn)橥饨缜榫岸涀畛醯?善心——感激。
留點(diǎn)感激在心中。如果諸葛亮不懷有對(duì)劉備知遇之恩的感激，何來(lái)魏蜀吳三分天下？如
果劉禪對(duì)諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已的輔佐懷點(diǎn)感激之心，又何談樂(lè)不思蜀？蜀國(guó)的江山
又怎么會(huì)毀于一旦呢？可見(jiàn)，感激之心分量雖輕，但在無(wú)形之中也決定了個(gè)人的命運(yùn)乃至國(guó)家的成敗。
常懷感激，留點(diǎn)感激在心中。鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。動(dòng)物身上的感激，雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但是它們的眼神，每一個(gè)動(dòng)作無(wú)一不體現(xiàn)了對(duì)親情的感激，對(duì)上蒼的感激。
古代科學(xué)不發(fā)達(dá)，但人們每在吃飯前都會(huì)雙手合一，虔誠(chéng)地感激上蒼。時(shí)代進(jìn)步了，我們更要留點(diǎn)感激在心中。感激上蒼賦予了如此美妙的世界，感激父母賜予我們生命，感激老師教育我們做人，感激陌生人在我們滑倒時(shí)不假思索地援助………
留點(diǎn)感激在心中，無(wú)論所受恩惠之大小，所處情景，也無(wú)論何時(shí)何地，去真誠(chéng)的感激吧！
話題作文 14
林道上的樹(shù)葉已經(jīng)掉落，紅黃相間。秋天到了。
我走在森林的路上，感到有點(diǎn)憂郁。當(dāng)我在樹(shù)下散步時(shí)，我忍不住停下來(lái)。樹(shù)上還有生命的綠光！往外看，路上已經(jīng)鋪上了不同顏色的地毯。花，枯了，點(diǎn)綴著同色的葉子，分不清花在哪里，葉在哪里。樹(shù)葉，落下來(lái)，保護(hù)老化的土壤，有的剛落下來(lái)，有的因腐爛而獻(xiàn)身于土壤。誰(shuí)說(shuō)樹(shù)葉冰冷無(wú)情？變成春泥護(hù)花！樹(shù)干上的皮膚已經(jīng)看上去蒼老，樹(shù)枝上的烏鴉在尖叫；貪玩的孩子走了；風(fēng)箏的影子不見(jiàn)了，周圍只有難得的'寂靜。
忍不住唱了沙寶亮的《暗香》：“花瓣離開(kāi)花，暗香依舊……”“枝頭還會(huì)有花的香味嗎？留下一點(diǎn)點(diǎn)安靜，給樹(shù)帶來(lái)生命之光？不，不止如此。鮮花，開(kāi)放，展現(xiàn)出美妙的身材，散發(fā)出誘人的香味，有多少人稱贊過(guò)？只是因?yàn)闀r(shí)間的流逝和一切自然事物的洗禮。倒下就是在榮耀中倒下。枯萎就是在輝煌中枯萎�，F(xiàn)實(shí)，天氣，霜凍，這種嬌艷的花不會(huì)天長(zhǎng)地久，也不會(huì)長(zhǎng)在生命的綠色上。葉子，只是樹(shù)枝上一個(gè)不起眼的東西，只有在一起才會(huì)好看。冷風(fēng)吹來(lái)，雨雪襲來(lái)，一下子就倒在了地上。
都一樣。他們?cè)诤诎抵凶⒍�，卻在輝煌中死去。這不應(yīng)該是贊美詩(shī)嗎？綠色就是和平。紅色是激情。他們還有什么更講究的呢？后來(lái)，他們保護(hù)他們的母親，滋潤(rùn)她的同情心，愛(ài)她粗糙的皮膚。
風(fēng)還在靜靜地吹著，有些樹(shù)葉落在地上，給大地增添了一層“細(xì)紗”。前面有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的森林路，地上有厚厚的“地毯”�？上�(shù)枝上的葉子很少，更別說(shuō)生命的綠色了。
棕黃色的土壤里蘊(yùn)含著綠葉的愛(ài)；風(fēng)傳達(dá)著生命之歌，輕而香，長(zhǎng)而遠(yuǎn)…
話題作文 15
今天是期末考試日。我早上參加了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。
我進(jìn)教室沒(méi)多久，監(jiān)考老師來(lái)了。我開(kāi)始考數(shù)學(xué)，緊張到最后試卷都發(fā)給我了。我寫(xiě)了班級(jí)，名字，座位號(hào)，很難看到題目。還好不是很難。我輕輕呼出一口氣，開(kāi)始做題。過(guò)了一段時(shí)間，寫(xiě)完了，沒(méi)下課，就趕緊查題目。然而，當(dāng)我檢查簡(jiǎn)單的計(jì)算時(shí)，“鈴鈴·貝爾……”結(jié)束了。監(jiān)考老師也開(kāi)始收集試卷。我立刻又緊張起來(lái)。還沒(méi)查！監(jiān)考老師在收別人卷子的時(shí)候，我翻了太多廚子，繼續(xù)查。嗯？這里好像有問(wèn)題。我數(shù)了一下，圖案翻譯了4格。但標(biāo)題要求翻譯5幀。我慌慌張張把錯(cuò)誤的地方擦掉，重新畫(huà)了正確的。這時(shí)監(jiān)考老師剛好把坐在我前面的同學(xué)的卷子收了起來(lái)。我松了一口氣，終于改正了錯(cuò)誤！我拿起紙給了老師。當(dāng)老師把所有的`卷子收起來(lái)時(shí)，他告訴我們休息一下。我心想：這次應(yīng)該會(huì)有好結(jié)果。
“鈴鈴·貝爾……”又一個(gè)鈴聲，英語(yǔ)考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，聽(tīng)力部分開(kāi)始了。一開(kāi)始做的挺好，到了聽(tīng)力部分第四題的第一個(gè)小問(wèn)題就聽(tīng)不清了。唉，這個(gè)先放了吧！到了聽(tīng)力部分第四個(gè)大題的第五個(gè)子項(xiàng)，有點(diǎn)疑惑，心想：隨便填幾個(gè)題！然后，聽(tīng)力部分就結(jié)束了。
筆試的第五題和第六題我做的很好，但是第七題有幾題我做不了，包括一個(gè)buy的過(guò)去式和一個(gè)sane的反義詞。好久想不到買的過(guò)去式了。至于sane的反義詞，我覺(jué)得sane的意思是“一些”，所以應(yīng)該是frist或者one。想了想，填了一個(gè)。剩下的我能填就填，不能填就填。很快就要交卷了，我就交卷回家了。
試卷上有些題我填不進(jìn)去。對(duì)不起，但是后悔有什么用？于是我高高興興的回家了。我希望我能在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)！
話題作文 16
魯迅說(shuō)：地上本沒(méi)有路，人走多了，便有了路。琳選擇了跟楓走完這一路，年輕的他們天真浪漫，盡管大家各自一方，但仍沒(méi)有影響到他們的感情。每天晚上他們都會(huì)一起去兜風(fēng)，一起去吃雪糕，盡管有時(shí)也會(huì)有一些爭(zhēng)吵，但很快地他們又和好了，生活依然甜蜜……快樂(lè)的時(shí)光讓他們感覺(jué)這世界的一切都是美好的。琳打心底認(rèn)定了楓就是她要牽手一世的人。
在那個(gè)金色的秋天，琳和楓跟很多人一樣，一起牽手走進(jìn)了婚姻的殿堂。婚后的二人世界讓他們依然甜蜜。偶有一些小拌嘴，可歷經(jīng)不少風(fēng)雨的他們從沒(méi)提過(guò)“分手”兩字。因?yàn)樗麄兌加X(jué)得心里真的需要對(duì)方。不久，上天賜給了他們一個(gè)美麗可愛(ài)的天使，琳很感激上帝，因?yàn)樗肋@一切都來(lái)之不易，是緣分而讓這小天使來(lái)到了他們的身邊。他們一起呵護(hù)這這小天使，生活有了別樣的幸福�？闪硪环N困難同時(shí)也困擾這這對(duì)年輕的夫妻。因?yàn)樗膸?lái)，琳和楓再也不能像以前那樣過(guò)著浪漫而自由的生活。甚至有時(shí)小寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題都讓琳揪心掛肚。大量的時(shí)候花在她身上，很多時(shí)候琳覺(jué)得真的.身心疲憊，好多時(shí)候都想大哭一通，有時(shí)夜深人靜的時(shí)候，她開(kāi)始懷念起她跟楓一起的浪漫的日子。而現(xiàn)在時(shí)間仿佛都屬于這小寶寶的了。盡管一切都是他們?cè)缫差A(yù)料到的。但當(dāng)這一切真的到來(lái)時(shí)，他們還是有點(diǎn)難以接受，甚至有時(shí)束手無(wú)策。繁瑣的事情讓這年輕的夫婦顯得有點(diǎn)煩躁不安。平靜的生活因此起了不少的波瀾。
琳開(kāi)始變了。她開(kāi)始感覺(jué)一切都變了，她顯的有點(diǎn)彷徨，她甚至不知道自己選擇這條路對(duì)不對(duì)，甚至覺(jué)得楓沒(méi)以前那樣體貼她，照顧她。她開(kāi)始變得暴躁了，經(jīng)常愛(ài)發(fā)脾氣，前面的路到底是怎樣的，她甚至不敢往下走……
話題作文 17
記得有位名人說(shuō)過(guò)——一個(gè)人若只剩得回憶，那他的一生便虛幻了。青春狂少的我們，燦爛的笑臉，活躍的身姿，有著那么一股阿Q精神是我們驕傲的標(biāo)志。偶爾哭哭鬧鬧，剛才還跟著爸爸媽媽鬧脾氣，仿佛受了多大委屈似的捂著被子哭得死去活來(lái)，一會(huì)兒就心情指數(shù)嘭嘭上漲，和弟弟們?cè)谏碁┥虾翢o(wú)忌憚地赤腳狂奔……
“成熟”一詞在于我，是驚恐萬(wàn)分的。拒絕悲劇性地“成熟”，因?yàn)槔^它之后便是沒(méi)完沒(méi)了的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。依舊渴望著那一個(gè)雨淅瀝的季節(jié)，和一群小女孩撐著小花傘，在雨中歡快地跳著幼兒園老師教來(lái)的舞蹈，還得意地秀出自己的美嗓子；依舊渴望著那失落了的秋季，念絲絲友情，在大榕樹(shù)下許下一個(gè)美麗的心愿；依舊渴望著屬于兩個(gè)人的友情天空——或許是我錯(cuò)了，或許那根本就不屬于我的天空，依稀記得她那時(shí)是怎樣地對(duì)我說(shuō)出“友誼的結(jié)晶，我在另一所高中等你”……
回眸那一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的身影，我站在路口徘徊，是繼續(xù)勇敢地追逐，還是選擇失敗者的放棄？
“鲇魚(yú)”臺(tái)風(fēng)到來(lái)的夜晚，還迷迷糊糊地伏在桌子上看小說(shuō)，猛然想起一月前的.心血——哈密瓜種子！最近懶，竟然懶到連最心愛(ài)的植物都沒(méi)去關(guān)照！望外面的雨，差不多絲絲了，便急忙動(dòng)身拿著手電筒去外面的院子里搬。手電筒的光線照著的它，已經(jīng)枯敗得不成模樣了——垂落了的根莖，枯黃了的葉子，連那前幾天給過(guò)我驚喜的花苞也凋謝了，這顯然已經(jīng)預(yù)示著它的生命到頭了罷！記得那是我在初二開(kāi)學(xué)時(shí)精心種下的，而今……我還是帶著那一種像“許愿般”的心兒，祈禱著它陪伴我的時(shí)光將是快樂(lè)無(wú)憂的。
種子呵，生根、發(fā)芽，結(jié)果呢？
話題作文 18
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。
高一軍訓(xùn)結(jié)束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對(duì)于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習(xí)下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)時(shí)刻還沒(méi)有結(jié)束。
我或許永遠(yuǎn)忘記不了那個(gè)下著雪的夜晚。當(dāng)我們的晚自習(xí)下課后，我提著裝滿熱水的水壺向?qū)嬍易呷�。在我走上滑坡的時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(zhǎng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的`腦子里一片空白。沒(méi)有對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝就哭著跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。
當(dāng)?shù)诙焐险n前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(zhǎng)在后面滑了一跤。但當(dāng)看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當(dāng)時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。
后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級(jí)里我收獲了屬于我的感動(dòng)。
這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。
希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(zhǎng)。把感動(dòng)銘記于心。
話題作文 19
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車，有一些行人亂穿馬路等等，造成車毀人亡的嚴(yán)重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門(mén)便對(duì)我說(shuō)：“旻旻，奶奶出去買點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開(kāi)了就把火關(guān)掉。”我早就聽(tīng)夠了奶奶的“長(zhǎng)篇大論”，不耐煩地說(shuō)道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽(tīng)后便出門(mén)買菜去了。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無(wú)老虎，猴子稱大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我想水壺?zé)_(kāi)后會(huì)發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了。可是，我看碟片看得太入迷了，連水開(kāi)的'聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后水溢出來(lái)把火給滅了。
過(guò)了一會(huì)兒，煤氣開(kāi)始泄露但我還是沒(méi)有注意。奶奶回來(lái)后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開(kāi)關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍绻棠滩换貋?lái)會(huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎？以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑`了自己的性命啊！”我聽(tīng)了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更珍愛(ài)我的生命了。我從電視，從書(shū)本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己，珍愛(ài)生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開(kāi)助動(dòng)車時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車道等等。我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起，讓大家都來(lái)共同關(guān)注，珍愛(ài)生命，從我做起！
話題作文 20
記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記
假如我是一朵花，我期望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅(qū)散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。
從第一次見(jiàn)到云，就有種獨(dú)特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份活力被呵護(hù)。可現(xiàn)實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每一天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習(xí)就是等待云的空閑。
所以，我約定每一天臨睡前，互發(fā)一條信息道聲：“晚安”。
曾無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我與云在信息里一起分享每一天的人和事。曾多少次我與云在電話里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。
云說(shuō)過(guò)有機(jī)會(huì)帶我去K歌。可轉(zhuǎn)眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯(cuò)了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。
手機(jī)無(wú)情地重復(fù)著關(guān)機(jī)的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的`憂傷無(wú)法釋?xiě)�，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執(zhí)著。
久遠(yuǎn)的故事還在繼續(xù)，人卻已天涯。
這一天，心境糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì)有人明白我在哭泣。
往事銘記于心，云遠(yuǎn)去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數(shù)的生靈與云相守。
話題作文 21
我從上星期就開(kāi)始盼今天了，今天終于來(lái)了！耶！這兩天我都在想著豆豆：豆豆是啥樣呢？豆豆會(huì)不會(huì)跟我好呢？溜狗狗的感覺(jué)是不是特棒呢？……
晚上，我不停地飛奔著回家，想趕緊寫(xiě)完作業(yè)陪逗逗玩。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，我聽(tīng)到樓梯上又小鈴鐺的聲音。一定是豆豆！我拔腿就跑，只用了一秒鐘的時(shí)間就開(kāi)了門(mén)。
哇塞！豆豆好英俊哦！比媽媽給我看的照片還漂亮。我伸手就去摸摸它、抱抱它。豆豆覺(jué)得我不會(huì)傷害它，立馬就跟我玩了。
首先我們要去給豆豆買好吃的，聽(tīng)說(shuō)豆豆喜歡吃鴨肝，我和媽媽就去買了好多給它。可豆豆卻怎么也不肯吃，就像不好意思的'小姑娘一樣。
到了睡覺(jué)時(shí)間，我和豆豆都要先小便一下。平時(shí)，我上廁所都是讓媽媽陪的，可今天，我連燈都沒(méi)開(kāi)，牽著豆豆就下樓了。豆豆一路飛跑，在左樹(shù)根下翹一下腿，又到右樹(shù)根下翹一下腿，真把我累壞了。終于，我氣喘吁吁地牽著豆豆回了家，媽媽已經(jīng)為豆豆準(zhǔn)備好了兩張毛毯，分別鋪在了我和媽媽的床邊。可豆豆就是不肯上毯子睡，恐怕是不熟悉毯子的味道吧。
因?yàn)槎苟箾](méi)有乖乖地睡毯子，玩了，感冒了。第二天，都都變得沒(méi)精神了，也不怎么吃東西了，還吐了一小口。我和媽媽非常著急，等媽媽問(wèn)完怎么辦之后，我倆就幫豆豆喂藥了。豆豆真聽(tīng)話，媽媽那樣扒開(kāi)它的嘴，它都沒(méi)咬媽媽。藥是不好吃的，豆豆拼命用舌頭把藥頂出來(lái)，好不容易才把藥喂完。還真管用，豆豆去趴了一會(huì)兒就精神了，又撲在我身上跟我玩了。
到豆豆該回家的時(shí)間了，我特別舍不得豆豆，恨不能就跟它一塊兒回家。唉，我已經(jīng)迷上豆豆了。腦子里，話語(yǔ)里全都是豆豆。媽媽說(shuō)，只要我表現(xiàn)好，到寒假的時(shí)候，媽媽還會(huì)把豆豆帶回家跟我一塊兒玩的。萬(wàn)歲！我會(huì)為豆豆而努力奮斗的！
話題作文 22
我從來(lái)不知道我的位置在哪里，只是這樣一路走來(lái)，一路尋覓著，如同尋覓我所熱愛(ài)的春天的細(xì)雨，以及夏夜清風(fēng)徐來(lái)的獨(dú)有的浪漫，如同尋覓我情有獨(dú)鐘的秋的落葉，以及冬季里給人以希望的縷縷陽(yáng)光。在我人生的四季中，我就這樣尋覓著，一路走來(lái)，不過(guò)是一個(gè)尋覓的過(guò)程而已。
我不是一無(wú)所獲，只是不愿就地停留。我把曾經(jīng)擁有的都裝入信封，然后背著孤獨(dú)上路。略帶寒意的春風(fēng)帶著現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈迎面吹來(lái)，飄落的雪花載著我對(duì)朋友的思念紛紛落下，熟悉的.電話號(hào)碼寄托著我對(duì)親人的一聲聲問(wèn)候，久違的日記寫(xiě)滿了那一份份牽掛。他們常常帶著微笑和祝福走進(jìn)我的夢(mèng)里又悄悄地離開(kāi)，我不知道自己是該醒來(lái)還是沉沉的睡去。夢(mèng)醒了，我依然是一個(gè)人------往前走。
需要應(yīng)付的事太多，需要面對(duì)的面孔太多。現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈常常給我一些戰(zhàn)栗的感覺(jué)，仿佛被迎面而來(lái)的冰塊兒擊中，留下一些膽怯，一些希望的碎屑。有時(shí)覺(jué)得一切都好陌生，虛偽的面紗被慢慢撕去，于是我看到了一張張慘不忍睹的面孔，來(lái)不及考慮怎樣面對(duì)便開(kāi)始了迎合這一切。
我繼續(xù)著我的尋覓，在經(jīng)歷了太多的失敗和痛苦之后，便也有了一些經(jīng)驗(yàn)，于是不再那么輕易地接受迎面而來(lái)的冰塊兒，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)，盡管偶爾會(huì)觸及曾經(jīng)的膽怯，但那時(shí)我也學(xué)會(huì)了整理希望的碎屑。
回憶雖然美好，但都是已經(jīng)逝去的東西。我走在自己的路上，無(wú)論有多少坎坷與淚水，我都不會(huì)喪失屬于自己的那一種心境。
路在繼續(xù)，我依然扮演著過(guò)客的角色。也許有一天，當(dāng)我無(wú)路可走時(shí)，我會(huì)掉過(guò)頭去，拾起一些記憶，連同自己一起裝進(jìn)信封。但在今天，在我活著的今天，我依然向往那些美好的東西。
于是，我依然尋覓著。
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