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關于珍惜的作文

珍惜的作文

時間:2021-03-03 11:36:53 關于珍惜的作文 我要投稿

珍惜的作文錦集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍惜的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文錦集六篇

珍惜的作文 篇1

  在這個高速運轉的信息時代中,生活節(jié)奏超級快,大部分人都被這機械式的生活所支配。我們也不例外。生活在校園中的我們,每天早操、早讀、上課、下課、吃飯、睡覺、洗澡、晚修,天天循環(huán)、循環(huán)……許多同學對此感到厭倦,甚至希望時間過得再快些,趕快“逃離”現(xiàn)在的環(huán)境……

  可我們卻忽略了一個“光陰一去不復返”的概念。正值青少年的我們,必須要及時地學習知識,充實能力,要用心去感受我們風華正茂的寶貴成長時期,去享受現(xiàn)在來之不易的幸福生活、優(yōu)越的學習環(huán)境,珍惜家長、學校、老師及社會給我們營造的舒適的幸福的學習條件,當然要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切:那就是,刻苦學習,克服日常生活中一切不利因素,集中精力,增識增志,升華我們的知識水平及品德修養(yǎng),為將來的社會增加有用人才。

  珍惜的內容之多,可擺在我們面前的最重要的,就是要及時地學習知識,及時地培養(yǎng)自己的品格,及時地學會感恩,及時地努力并快樂地完成學習任務。

  說到及時感恩,要我們感恩的地方很多,首先要孝敬父母、師長。我在小學時,學到《論語》里孔夫子的教導,那就是“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁!币馑际钦f:后生小子們在父母身邊要孝敬他們,走進社會,要尊愛長者,言行謹慎而誠實,對人要有愛心,要親近有仁德的人。我原以為,孝敬父母、長輩,應待我長大有經(jīng)濟條件后再去做。認為現(xiàn)在的我們沒有能力去孝敬父母,認為能與父母在一起的時間還有很長很長,沒有去感恩,也沒有去珍惜。忽略了做好當下的一切就是感恩,就是珍惜。所以珍惜,務必在當下,避免“時過境遷,悔之晚矣”!

  珍惜時光,珍惜生命,珍惜身邊的人,及時地努力,及時地享受生活,快樂著并努力奮斗著,珍惜就在當下!

珍惜的作文 篇2

  前世五百次回眸,換來今生相遇。——題記

  今天,我邂逅了許多的你。在那小小的山坡上,你對著我笑的燦爛。這是不是一種緣?一種前世今生的緣?

  我看見,你的身旁有許多的石頭,正在猙獰著。我以為,你會怕,你會躲,你會悄悄離開,離開這恐怖的地方?墒牵义e了。你頑強的對抗著,努力的往地下扎根,努力地探出頭吸收陽光雨露。你笑了,笑的好燦爛。面對著那些可怕的石頭,你笑盈盈的。那是在說你不怕嗎?是在說你會勇敢的接受挑戰(zhàn)嗎?

  與你對視,我仿佛看到了你堅韌的心。它在笑,它在說:我的字典里沒有pa這個字,我會接受陽光的照耀的!

  細細凝視著你,我忽然發(fā)現(xiàn)了你身上的傷痕。在那堅韌的莖上,有著狂風摧殘的痕跡,有著暴雨鞭打的痕跡。我輕輕地撫摸著,似在撫慰一顆堅強的心。

  我知道,我是懂你的。

  輕輕地離開,不舍地回頭看了你一眼。你仍在笑,笑得依舊燦爛。

  專家點評:

  這是一篇敘事的文章,小作者通篇用了擬人的手法,構思巧妙,內涵深刻,主題積極向上。小作者用飽含深情的語言,贊美了事物堅韌不拔的品質。不足之處:題目與文章主題不貼切。

珍惜的作文 篇3

  ——讀《黑眼睛》后感

  《黑眼睛》這本書是著名作家黃蓓佳女士兒童文學新作“5個8歲”系列中的第四部。

  這本書主要寫青陽城的采購員艾忠義,從漳州出差帶回3個水仙球,8歲女孩艾晚寶貝一樣地照料著陶盆里的水仙。17歲的姐姐艾早容貌出眾,正復習參加高考,是全家的重點;13歲的哥哥艾好是個尿褲子的神童,連續(xù)跳級,是全家的驕傲;艾晚智力均較平淡,自小乖巧,在多子女家庭里成長。可是后來艾早因為“男朋友”已經(jīng)結婚,考試落榜,去了南方靠賣衣服賺錢,再也沒回去過;神童艾好得了精神分裂癥,不停地研究一個世界頂尖的數(shù)學難題,六親不認;爸爸辭去了采購員工作,他懂得了一家人的平安,才最重要;只有艾晚,是全家最乖巧的,還留在父母的身邊,母親后悔對艾好溺愛、艾早關心,卻忽視了艾晚……

  讀了這本書,我覺得,當父母的不能因為孩子不優(yōu)秀,感覺孩子是多余的'而就不去管她,應該要盡到當父母的責任,不要等到孩子離開自己的時候,去展翅高飛的時候,你再去關愛他,可就晚了。就像艾晚的媽媽,有時會長時間凝視著艾晚的臉,喃喃自語地說:“還有一個,我們家里最乖的一個”。讀了這本書我還知道了生存的意義和生活的目標。就像艾晚一樣,雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地;堅韌地成長。仿佛是她爸爸出差時帶回的那株冬日里的“水仙”,盡管困難蟲蟲,仍然堅持努力地生長。

  這篇文章使我懂得:家人是一直陪伴在我們身邊最親近的人,同時也是我們最容易忽視的人。離去,雖然不應該留下的只是痛苦和追尋,但是珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人才是我們應該經(jīng)常提醒自己去做的事情。就像我家,爸爸、媽媽是棵高大粗壯的家庭樹,在家這棵大樹上,姐姐就是那碧綠的葉子,弟弟我則是晶瑩鮮亮的果實。我們一家人唇齒相依,不離不棄。

珍惜的作文 篇4

  要記住,只有人凌駕于權利,而不是以權力凌駕于人?磻T了那些以權謀私,以權作后背的人,我不覺得發(fā)笑,這類人究竟是何等荒唐啊、

  我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞的心。他們淡然,顧隱世退居;他們心無雜念,故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的,他們豁達,他們開朗,他們‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。

  是時間的過錯,將古代與近代拉開了距離,我渴望,我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿,高官厚祿都與我無關,我愿協(xié)一友人獨處山林。那是一份恬靜,那是一份豁達,或許那更是一份解脫。獨處山林,并不是一種折磨,它可以使你享受生活,與蟲鳥為樂,和自然結友,不必整日憂心重重的擔憂自己的身世。

  的所以說是時間的差錯,是因為現(xiàn)代人與古代人的間存在著一種差異,在古代,隱世退居,那叫清高;而在如今,隱世退居?多數(shù)人都會發(fā)出唏噓的聲,是啊,你玩什么桀驁不馴,轉什么高傲啊,他們只會認為你是裝的。而事實并非如此,隱世退居并不是在裝什么高傲,而是有時真的厭倦了這個世界的名利與喧囂,而是真的想保持一顆淡泊的心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點矯揉造作的!

  遠離世俗,真的是一種精神上的享受。我常常很安靜,因為我想保持一顆淡然的心。

  我常常望著天空發(fā)呆,我在思考‘生’到底是怎么個意義,最后,我恍然大悟,生命的歷程不過是在介于天堂與地獄的間逗留了一會而已。但,此逗留非逗留。生命一世,你要掌握游戲規(guī)則,才能才能玩控你的生命這場游戲,才能處于不敗的地。所以,在這個高速的競爭中,隱世退居?開玩笑的吧。現(xiàn)代的文明人多會說你是在逃避亦或不敢面對現(xiàn)實等一些諸如此類的話。故,活著,還是要奮斗的好。

珍惜的作文 篇5

  時光匆匆,轉眼間快到初三了。在過去兩年里,我沒有好好珍惜,好想對老師說一聲對不起。

  初一的時候,我得到年級第一,多威風!可是后來,我偏科了,結果成績一落千丈。

  “聽說你英語成績比較差,這里有一臺復讀機,你拿去聽吧!”語文老師把復讀機借給了我;“有沒有英語帶,老師這兒有,要不要拿回去聽!庇⒄Z老師把英語帶放到了桌子上;“拿回去做做,有什么不懂的地方和同學討論一下或過來問老師。”數(shù)學老師知道我沒有買參考書,把他的那兩本給了我……

  那時候不懂!我想我應該是世界上最幸福的學生,有那么多的老師關心我。哎!不懂得去珍惜,現(xiàn)在,多慚愧內疚!

  是我讓老師對我徹底死了心,是我讓老師傷透了心。老師叫我不要偏科,可我偏不聽,搞到現(xiàn)在的成績一蹋糊涂。在這里,我想對老師說一句:“對不起,老師!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師的用心良苦,為什么到現(xiàn)在我才明白?為什么過去我不懂得珍惜呢?

  老師為我人打氣,我們一定要爭氣。很快初三的大門就要為我打開了,在這僅剩下一年的時間里,我會去好好學習,我會去好好地珍惜老師對我的這份愛。

珍惜的作文 篇6

  珍惜是什么?是當你犯錯的時候,他給你的包容;珍惜是什么?是當你怕黑的時候,給你點一盞燈;珍惜是什么?是當你摔倒的時候牽起你的一雙大手;珍惜是什么?是當你傷心時,給你一句最溫暖的話語

  主人公谷雨是一個聰明霸氣的小姑娘,他是一個真正的假小子,從不穿裙子,只穿運動鞋,甚至穿上他老爸的內衣。頭發(fā)總是剪得短短的,但是我很佩服他。

  雪下的可真大,寒風瑟瑟,有誰?會相信大雪天會有一個年紀還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上,等著看著籃球賽,他做夢都想進籃球。還有,一個姐姐。

  谷雨可真是個傻女孩,等到天黑,也沒一個人來看比賽。哦,這可真遭。勝天誰給他關上了一扇門,但也為他打開一扇窗,是姐姐,姐姐!人形的他,如春天般溫柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽,如冬天般冷艷。

  第一次遇見他時,是一朵含苞欲放的花朵,它的莖,是活的,它有生命有色彩,只需親吻她,就能喚醒他。

  姐姐教谷雨優(yōu)雅,讓她小聲說話,變得優(yōu)雅,但這太難了,這讓谷雨討厭,使他丟棄了友誼,因此,他常常向姐姐發(fā)脾氣。

  這次,姐姐把她帶去了學武技,哦,這真美,每一個女子都宛如天仙。墻上貼著許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開朗了,姐姐讓我熱愛學習了,姐姐。

  谷雨明白了,徹底明白了。每一個姐姐都有使命。有生命,但是每一個姐姐的生命都是有限的,當,他逝去的時候,我會傷心嗎?

  姐姐,對不起,請你不要走,我不該對您發(fā)脾氣,您教我淑女怎么做?教我要怎樣珍惜,但我卻一樣都沒有學會,現(xiàn)在我好想再看看你,好好的珍惜你。

  他站在黑暗中,兩無盡的黑,聽見風撕裂樹梢的吶喊。那吶喊,帶的愉快,帶著肆虐的驕傲,也帶著疲憊的仟悔。

  風掙開他的胸膛,而似乎聽見胸膛里,涌動著黑色的有暗流,泥它逝去,你沙俱下,冰冷,卻有火焰燃燒熱。

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