【精選】記事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事作文5篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
暑假到了，這個(gè)暑假我決定幫媽媽看店。
這天，早早就起床了。我把東西擺弄好來(lái)了一個(gè)阿姨，她穿的很時(shí)尚:復(fù)古的衣服，昂貴的高跟鞋，漂亮的包包。不過(guò)這僅僅是華麗的包裝。
那個(gè)阿姨向我走來(lái)，濃濃的香水味迎面撲來(lái)。這時(shí)傳來(lái)那個(gè)阿姨的聲音:老板你這水果怎么賣。哦，你說(shuō)這個(gè)呀！三元一斤。有沒(méi)少。沒(méi)這是大人交代的。說(shuō)完那個(gè)阿姨并沒(méi)有馬上拿給我，而是拿著水果一甩一甩的。我覺(jué)得這個(gè)買法很新穎，就問(wèn)：你在干什么。這水果上面那么多水，如果我不把水甩走你又可以賺好多錢。真的是好奇怪的人��！等那個(gè)阿姨甩完我拿個(gè)袋子給她裝，她說(shuō)那個(gè)袋子很重，稱完再裝。稱完九塊四毛，那個(gè)阿姨說(shuō)：我給你九塊，那四毛就不用給了。我說(shuō):不行，這個(gè)要上賬的。哎呀，下次補(bǔ)給你。說(shuō)了好久她還是沒(méi)給我。
看著她離去的背影，我仿佛看到了華麗的包裝里面的
記事作文 篇2
經(jīng)過(guò)校內(nèi)和網(wǎng)上的激烈角逐，我終于挺進(jìn)第二屆湖南省青少年國(guó)學(xué)大賽復(fù)賽。段考結(jié)束的'第一個(gè)周日，李老師帶著我和易皓瀾一起來(lái)到廣電中心參加比賽。
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我就被比賽那緊張的氣氛感染了。大廳里已經(jīng)座無(wú)虛席，湘潭、湘鄉(xiāng)、韶山、湘潭縣各個(gè)學(xué)校的精英都嚴(yán)陣以待。我看見了主要對(duì)手江聲中學(xué)的選手，他們都穿著校服，初略數(shù)數(shù)，也有二十多人。我回頭看看易皓瀾，暗暗鼓勁：我們?nèi)松伲俏乙矔?huì)拼盡全力，一定要給母校增光！
按大會(huì)安排，我們的比賽比較靠后，于是，我們先坐在觀眾席觀看其他人的比賽。
初賽階段每個(gè)人的競(jìng)賽都分為三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、國(guó)藝展示和五道測(cè)試題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，場(chǎng)上的選手也換了一位又一位。終于，輪到我上臺(tái)了。說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心非常的緊張，感覺(jué)心在胸膛里怦怦直跳。畢竟，這是我第一次在這么多人面前上臺(tái)。但是，想起比賽前老師滿含期待的囑咐，我還是硬著頭皮走上臺(tái)去。很快，自我介紹和國(guó)學(xué)展示這兩個(gè)環(huán)節(jié)都完成了。在之后的答題環(huán)節(jié)，我的運(yùn)氣不錯(cuò)，除了一道選擇題外，其他的題目我都會(huì)。最后得分73。5分成功晉級(jí)了晉級(jí)賽。
第二天是晉級(jí)賽，學(xué)校就剩我一個(gè)選手，而江聲中學(xué)仍然“人多勢(shì)眾”。我對(duì)自己說(shuō)：“怕什么！就是一人，我也能戰(zhàn)斗到最后！”第一輪是擂臺(tái)戰(zhàn)。選手們兩兩結(jié)對(duì)比拼，勝者進(jìn)，敗者退。不得不說(shuō)我的運(yùn)氣是真的很好，與我同組的人積累比我差了一大截，完全不能對(duì)我構(gòu)成威脅。所以我很輕松地進(jìn)了第二輪。
第二輪限時(shí)搶答，我覺(jué)得我的好運(yùn)氣到此為止了：前面接連三道選擇題我都摸不到頭緒，只能快速喊：“過(guò)！”也許沒(méi)有見過(guò)選手這么快喊過(guò)，賽場(chǎng)上發(fā)出了善意的笑聲。不能耽誤時(shí)間！這是我唯一的想法。最后三題里，我有一題答錯(cuò)，只答對(duì)兩題。但因禍得福，我答題的速度是最快的，所以順利晉級(jí)第三輪。
可惜的是，在第三輪時(shí)，我犯下了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，連“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這種簡(jiǎn)單的詩(shī)句都沒(méi)答出來(lái)，錯(cuò)失晉級(jí)的好機(jī)會(huì)。最后，我得到了大賽第七名的成績(jī)。
這一次比賽，我積極完成了老師布置的賽前積累，勇敢地面對(duì)了人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的對(duì)手。在大型比賽中，堅(jiān)持自己的想法，學(xué)習(xí)臨危不亂，為母校增添了光彩。我相信，這一次比賽的失誤，定會(huì)成為我下次比賽努力的動(dòng)力，加油！
記事作文 篇3
中午，我玩了下電腦，才不過(guò)四十分鐘左右{好象也久了一些了}。屈指一算，已是下午一點(diǎn)三十分了。我急忙關(guān)機(jī)，三步跨作兩步，跑到車站{就在家門口}，望著車子似乎要出現(xiàn)的影子的遠(yuǎn)方。十分鐘轉(zhuǎn)過(guò)去了，遠(yuǎn)方依然是朦朧的一片。在我的蹈海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)字：書。我竟然忘了陳霖吩咐我一定要還他的漫畫。還有，那楊清嵐求我借我的《誅仙5》給她，人家可是真心誠(chéng)意地向我借書，我可不能辜負(fù)了人家的期望啊！我欲要上樓去拿書，可忽然想到：萬(wàn)一公車來(lái)了怎么辦，那我可回遲到的！衡量只下，我決定賭上一把，上樓拿書。
我很快得找到了漫畫，還有《誅仙5》了。“誅仙，誅仙，你在哪里啊？快出來(lái)�。 蔽艺冶榱伺P室和書房，竟也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。最后，我終于在電腦房里找到了它，便抓住它往樓下跑。一陣引擎聲令我心頭一，根據(jù)著聲音來(lái)說(shuō)，這就是公車來(lái)臨的“不祥之兆”。我沖向門口，本還能安然無(wú)誤得坐上公車�？墒牵瑡寢尳o我的新鑰匙卻十分令人好生生厭，老半天才把門打開。等打開之時(shí)，為時(shí)已晚，公車早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著公車遠(yuǎn)去的的方向，一道“閃電”向我頭上霹來(lái)……
這次我遲到了，這是我第一次遲到。我真的感到無(wú)地自容，我相信不會(huì)再有下次了，一定不會(huì)了！
記事作文 篇4
傍晚，我和爸爸坐在客廳里，聞著廚房飄悠出來(lái)的饞人的香味，不禁口水直流。媽媽不讓我們爺倆進(jìn)廚房，說(shuō)是要給我們一個(gè)意外的驚喜，我只能吞咽著口水不住地猜，晚餐會(huì)吃什么呢？是紅燒雞腿？糖醋排骨？還是油燜大蝦？……聽著廚房傳來(lái)的咝咝的油炸聲，我快要坐不住了。
“來(lái)啦——”媽媽像電影里表演的酒樓跑堂似的，一邊快樂(lè)地吆喝著，一邊端著盤子從廚房走來(lái)，很快將一盤黃燦燦的油炸無(wú)皮黃海魚放在桌上了。
天！這可是我盼望多時(shí)的漢味兒海鮮哪。我和爸爸早已做好了殲滅戰(zhàn)準(zhǔn)備，立刻伸出了筷子。不過(guò)，媽媽的一雙筷子“嗑嗑”兩下撇開了我和老爸伸向盤子的兩根短木棍兒：“猴急什么呀，現(xiàn)在由我來(lái)分配�！闭f(shuō)完，她用筷子夾起來(lái)：“爸爸一條，孩子一條，我一條；爸爸再來(lái)一條，孩子也再來(lái)一條，我也加一條�！�
現(xiàn)在，盤子里只剩下一條魚了。媽媽停下了筷子，似乎在想這條魚怎么分。
我沒(méi)多想，說(shuō)：“三一三十一，來(lái)個(gè)三平均……”
“別�！卑职终f(shuō)，“我有一個(gè)主意，這樣吧，大家來(lái)一個(gè)吃飯比賽，誰(shuí)最先把碗里的飯吃完了，這第七條魚就歸誰(shuí)�！�
媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，算是贊成。
誰(shuí)著老爸一聲“開始”，我就端起碗埋頭扒飯了。我一忽兒就把嘴巴填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模钟煤芸斓乃俣冉姥�，咽呀，整張飯桌就�?shù)我的嘴巴里發(fā)出的“吧唧吧唧”的咀嚼聲最響。我嫌速度還不夠快，干脆端起飯碗仰起脖子把飯王嘴巴里塞，終于以第一名的成績(jī)殲滅了白米飯，只剩下兩條魚。
當(dāng)然，第七條魚歸我啦。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽碗里的飯還剩許多，按照那份量，剛才我狼吞虎咽的時(shí)候，他們幾乎是在一顆顆吃著大米飯。
他們直到這時(shí)才加快了速度，可是我的速度卻突然慢了起來(lái)。我在想，他們?yōu)槭裁礇](méi)有取勝呢？我當(dāng)真贏了他們嗎？我應(yīng)該取得這樣的“第一名”嗎？
記事作文 篇5
“咦！地上有個(gè)皮夾子�！� 星期天，當(dāng)我和媽媽到自行車棚放車時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)皮夾子。我連忙把它撿起來(lái)，并告訴了媽媽。于是，這個(gè)黑色的不速之客就到了我們家……
我打開皮夾子，發(fā)現(xiàn)里面有180多元錢。媽媽說(shuō)：“啊，有那么多錢，可買很多零食吃了！”哼，我知道媽媽在考驗(yàn)我，我才不會(huì)上當(dāng)呢！我說(shuō)“我們還給失主吧！”“怎么還呢？”媽媽問(wèn)道：“我們寫個(gè)‘失物招領(lǐng)’吧！再把它貼在車棚的門口，失主看見了，就會(huì)打電話給我們的�！薄澳敲矗绻腥藖�(lái)冒領(lǐng)錢包怎么辦？”“我們問(wèn)她錢包的顏色，特征不就行了？”“好！就聽你的！”于是，我寫了一份‘失物招領(lǐng)’并把它貼在了車棚墻上……
第二天一早，就有人打電話給媽媽了。我們就開始問(wèn)錢包的顏色、特征了，問(wèn)下來(lái)，她三個(gè)問(wèn)題兩道錯(cuò)。經(jīng)過(guò)分析，我們決定把錢包還給她，但還要進(jìn)行最后的考驗(yàn)。
當(dāng)我們到了樓下，看到失主時(shí)，我們同時(shí)笑了起來(lái)，原來(lái)她是一個(gè)熟悉的鄰居。雖然認(rèn)識(shí)，但她同樣要接受考驗(yàn)。我同時(shí)拿了兩個(gè)錢包給她，讓她挑一個(gè)，一個(gè)是失主的，一個(gè)是我們的。結(jié)果，她一眼就認(rèn)出了自己的皮夾子，皮夾子終于回到了主人的手里。
晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌上多了一份禮物。媽媽說(shuō)：“這是那位阿姨給你的�！� 呵！做好事還有回報(bào)，我真開心�。�
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