學(xué)期計(jì)劃匯編4篇
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)實(shí)際情況
三個(gè)班大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。還有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成做題之前先認(rèn)真讀題、理解題意以及細(xì)心做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。兩個(gè)班都有幾個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)行為習(xí)慣等問題而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難，特別是計(jì)算比較差，其中有三四個(gè)學(xué)生十以內(nèi)的數(shù)都要通過(guò)數(shù)手指來(lái)完成，二十以內(nèi)的進(jìn)位加法對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更慢了。還有有較多的學(xué)生常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)，而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容
1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。
2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“＝”“＜”“＞”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、
6、初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
7、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
8、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。
2、通過(guò)總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。
3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。
5、培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、復(fù)習(xí)的具體設(shè)想
1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。可以讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、以游戲活動(dòng)為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是一年級(jí)兒童最喜歡的活動(dòng)。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生玩猜數(shù)、對(duì)口令、接龍等游戲，加深數(shù)感。又如加減法計(jì)算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會(huì)厭倦的�？梢栽O(shè)計(jì)爬梯子、找朋友、等游戲活動(dòng)，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計(jì)算。
3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時(shí)同樣要把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活緊密聯(lián)系�？梢栽O(shè)計(jì)一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題�？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
4、把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí)，針對(duì)單元測(cè)試卷、復(fù)習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題作重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
5。關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)。
五、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
數(shù)一數(shù)、比一比1--10各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法 2課時(shí)
物體的分類、鐘面的認(rèn)識(shí) 2課時(shí)
立體圖形。連加、連減和加減混合 2課時(shí)
11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，20以內(nèi)的進(jìn)位加法。 2課時(shí)
看圖應(yīng)用題，根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2課時(shí)
綜合復(fù)習(xí)、練習(xí)。4課時(shí)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
新學(xué)期伊始，萬(wàn)象更新。社區(qū)部在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)誕生了。帶著夏天的氣息，我部成員個(gè)個(gè)如同夏天的花次定綻開，充滿喜悅與光華，準(zhǔn)備在這個(gè)愜意的新學(xué)期大展拳腳，做出一番驕人的業(yè)績(jī)來(lái)。于此我部便在新學(xué)期之初就對(duì)工作作了充實(shí)的安排。
工作宗旨：
社區(qū)部一直以“關(guān)愛弱小，扶助殘老”為工作準(zhǔn)則，致力于社會(huì)的公益事業(yè)，爭(zhēng)取做到服務(wù)大眾，關(guān)愛民生的大宗旨。無(wú)私的奉獻(xiàn)，真切的關(guān)愛是我部部員的精神面貌。
工作內(nèi)容：
1．10月25日，我們部奔赴博文幼兒園義務(wù)勞動(dòng)，讓小朋友們從小就知道勞動(dòng)的美德。
2．我們部協(xié)同文化部，帶領(lǐng)醫(yī)美班的全班同學(xué)于11月3日到茂林藝術(shù)幼兒園探望小朋友，計(jì)劃與小朋友一起開心的做游戲，交他們認(rèn)字，并同時(shí)以寓言的形式教育他們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，從小讓他們樹立崇高的理想，以及讓他們能有個(gè)開心的雙休日。
3．11月13日，我部組織了一次愛心捐助活動(dòng)，扶助品學(xué)兼優(yōu)，意外受傷的特困生周明名。本次活動(dòng)旨在提高全校同學(xué)愛心的凝聚力，給予周明名同學(xué)盡可能多的幫助。
4．11月17日，我部全體成員再次到茂林藝術(shù)幼兒園交小朋友們打掃衛(wèi)生，并幫助他們糾正一些不良的生活習(xí)慣，以此來(lái)培養(yǎng)小朋友們獨(dú)立照顧自己的能力。
5．12月1日，我部參與舉辦了愛滋病宣傳及簽授活動(dòng)，意在普及愛滋病有關(guān)知識(shí)及傳播途徑，起到預(yù)防愛滋病的'作用，但此次活動(dòng)舉辦的更大意義在于引起全世界人士對(duì)愛滋患者的關(guān)注，并給予他們更多的人文關(guān)懷，不能讓他們?cè)谌松牡缆飞瞎聠魏图拍�，而要真切地讓他們感受到社�?huì)大家庭的溫暖！
6．基于空巢老人的心是寂寞的，我部率領(lǐng)8名自愿者于12月3日到丹東市職工療養(yǎng)院慰問那些老人，準(zhǔn)備陪他們散步，讀報(bào)，聊天，打掃衛(wèi)生，給他們帶去歡樂，趕走寂寞。
7.12月3日，我部到茂林藝術(shù)幼兒園進(jìn)行齲齒保健預(yù)防教育，使小朋友了解齲齒的有關(guān)知識(shí)及預(yù)防手段，擁有一口漂亮的牙。
活動(dòng)目的：
社區(qū)部一直的工作準(zhǔn)則是“關(guān)愛弱小，扶助殘老” 。我部時(shí)時(shí)希望深入社會(huì)，關(guān)愛民生，給予需要幫助的人盡可能多的幫助。我部一直希望通過(guò)我部的活動(dòng)，使“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的觀念深入人心，引起社會(huì)人士對(duì)弱小，殘老的關(guān)注，給小朋友一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，給老人們一個(gè)靜謐幸福的晚年！
學(xué)期計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展德育工作。
一、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的有關(guān)精神，切實(shí)加強(qiáng)黨建工作。黨課學(xué)習(xí)、座談交流等形式，培養(yǎng)一批入黨積極分子和加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí)，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾，真正發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用。
二、完善德育組織，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練
樹立教書育人，服務(wù)育人，管理育人，人人是德育工作者的觀念。樹立教書育人，服務(wù)育人，管理育人，人人是德育工作者的觀念。加強(qiáng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)，建立以校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，各部門密切配合，相互協(xié)調(diào)的育人管理機(jī)制。
繼續(xù)施行班主任崗位職責(zé)考核制度。全面落實(shí)《石馬中心小學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則》，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把“重文明禮儀，做文明學(xué)生”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過(guò)程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。學(xué)校將嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，以考核促進(jìn)步，并每月公布考核結(jié)果。
在德育過(guò)程中，重視加強(qiáng)和完善學(xué)校的常規(guī)建設(shè)，并把常規(guī)建設(shè)作為“學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)”的重要內(nèi)容，嚴(yán)格督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，建立和健全《五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則》，真正把教育與約束，自律與他律有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)校生活本身成為學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)行為規(guī)范的重要載體和習(xí)慣場(chǎng)所，促使其正確的道德認(rèn)識(shí)，道德情感及行為方式的不斷鞏固和強(qiáng)化，做到知行統(tǒng)一、表里一致、逐步將養(yǎng)成習(xí)慣并轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定性的品格。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建行為規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)
小學(xué)生良好行為的培養(yǎng)，主要是在教育與環(huán)境的交互作用下實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)趯?shí)施《規(guī)范》的過(guò)程中，要注重學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化和教育力量的協(xié)調(diào)配合。
在學(xué)校內(nèi)部，主要抓校園環(huán)境的“三化”、“一建設(shè)”，即：“凈化、綠化、美化和“教育陣地”的建設(shè)。要求校園內(nèi)做到：“無(wú)果皮紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)臟物、無(wú)刻痕、無(wú)體罰變相體罰學(xué)生，無(wú)重大安全責(zé)任事故和師生違法行為”。有醒目的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等上墻，有“一廊”（畫廊）、“二報(bào)”（墻報(bào)、黑板報(bào)）、“三室”（榮譽(yù)室、廣播室、圖書室）等陣地和德育實(shí)踐基地。
在家庭育人環(huán)境方面，主要是優(yōu)化家庭教育職能和提高家教水平。我們把行為規(guī)范教育納入“家長(zhǎng)學(xué)�！�，使家庭教育與學(xué)校教育同步共振。本學(xué)期重點(diǎn)開展好一、六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)工作，圍繞“教育子女好，以身作則好，配合學(xué)校好”等三方面，持續(xù)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀家長(zhǎng)”或“好家長(zhǎng)”的活動(dòng)。
優(yōu)化社會(huì)教育環(huán)境，主要是依據(jù)“未成年人保護(hù)法”、“義務(wù)教育法”和一系列法規(guī)文件要求，在各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)配合下，綜合治理校園周邊環(huán)境，要求營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入；充分發(fā)揮校關(guān)工委、退協(xié)等社會(huì)團(tuán)體的協(xié)調(diào)功能，發(fā)揮“校外輔導(dǎo)員”、“幫教員”的作用，廣泛開展校外教育活動(dòng)，使學(xué)生離校不離教，受到潛移默化的教育。
四、開展道德實(shí)踐活動(dòng)，形成道德品質(zhì)
1、積極開展常規(guī)性教育活動(dòng)。主要包括：規(guī)范每周一升旗儀式；結(jié)合體育活動(dòng)課，適時(shí)進(jìn)行常規(guī)的隊(duì)列及技能訓(xùn)練，在學(xué)校的少年軍�；顒�(dòng)營(yíng)地進(jìn)行體能訓(xùn)練；每天下午做好軍體操。
2、繼續(xù)開展讀書教育活動(dòng)。各班要列舉出本學(xué)期讀書條目，有計(jì)劃、有步驟地開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如演講比賽、講故事比賽、作文比賽、美文誦讀比賽，使學(xué)生從書中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、繼續(xù)深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。組織開展各種體育活動(dòng)，并進(jìn)行大課間活動(dòng)評(píng)比、乒乓球、羽毛球、定點(diǎn)投籃等比賽，以達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄。
4、深入開展“軍校特色”教育。學(xué)校少年軍校營(yíng)地、榮譽(yù)室要定期開放，組織學(xué)生進(jìn)行參觀、訓(xùn)練。每位學(xué)生要會(huì)唱多首革命歌曲，學(xué)校少先隊(duì)要組織開展比賽活動(dòng)。
除此而外，要積極開展日常性的主題教育活動(dòng)，如：9月10日教師節(jié)活動(dòng)、10月13日新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“閃亮星星”評(píng)比等豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生養(yǎng)成一定的道德品質(zhì)搭建良好平臺(tái)。
五、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，國(guó)旗下講話等形式增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。
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