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“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案

時間:2022-10-19 11:44:00 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案

“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案1

各二級學(xué)院:

  為進一步增強我校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識,提升自我認知水平與職業(yè)探索能力,促進創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升,學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動,并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  我的職業(yè)生涯我做主

  二、活動時間

  20xx年10月-12月

  三、參與對象

  全校大學(xué)生

  四、主要活動

  1.職業(yè)生涯喚醒專題講座

  主講人:xx教授:生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國咨詢師認證委員會NBCC認證的全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)、教育部職業(yè)核心能力認證師資(CVCC)。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負責(zé)人,教育部十二職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編,xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇,xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

  講座時間:11月29日晚

  主辦單位:招就處

  2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐專題講座

  主講人:王xx教授,xx工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、xx工業(yè)大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學(xué)科方向負責(zé)人。

  講座時間:11月下旬

  舉辦單位:信藝學(xué)院

  3.“職場達人”求職輔導(dǎo)系列講座

  主講人:xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

  講座時間:10月-11月

  舉辦單位:xx學(xué)院

  4.簡歷制作與模擬面試大賽

  活動內(nèi)容:面向全體學(xué)生,組織學(xué)生制作個人簡歷,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選以及進行模擬面試大賽。

  活動時間:11月下旬

  舉辦單位:水利學(xué)院

  5.“你問我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會

  活動內(nèi)容:邀請大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員,在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生職業(yè)生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點、針對全院乃至全校同學(xué)開展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會。

  活動時間:11月中旬

  舉辦單位:建工學(xué)院

  6.學(xué)歷提升專場咨詢會

  活動內(nèi)容:分考研專場與專升本專場,邀請專業(yè)機構(gòu)來校開展學(xué)生學(xué)歷提升的宣講與互動咨詢活動

  活動時間:11月-12月

  舉辦單位:信藝學(xué)院

  7.“職場精英”訪談活動

  活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生需求,邀請優(yōu)秀校友、重點企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場精英來校。重點通過職業(yè)生涯人物訪談、主題報告等形式,為在校大學(xué)生了解社會、了解職場搭建平臺,提升學(xué)生主動發(fā)展自我的`行動力。

  活動時間:11月下旬

  舉辦單位:電氣學(xué)院

  8.共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育沙龍

  活動內(nèi)容:共創(chuàng)式職業(yè)生涯教育強調(diào)職業(yè)生涯教育是一個師生“共創(chuàng)”的過程,探究師生共建職業(yè)生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法,并對共創(chuàng)式的職業(yè)生涯教育模式提出意見和反思,以期對大學(xué)生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。

  活動時間:10月27日

  舉辦單位:經(jīng)管學(xué)院

  五、活動組織與要求

  1.高度重視,廣泛宣傳。各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點,設(shè)計開展生源規(guī)劃教育系列活動。廣泛宣傳,營造良好活動氛圍,啟發(fā)學(xué)生積極主動的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識,樹立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識,提升自身綜合素質(zhì),構(gòu)建促進大學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu),并通過大學(xué)生和學(xué)校的共同努力,提高日后就業(yè)技能及競爭力。

  2.有序推進,總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實踐教學(xué)、認真組織實施各級層面的活動,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,注重活動質(zhì)量,凝練特色提升品牌。

  xx學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處

  20xx年10月25日

“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動方案2

各二級學(xué)院:

  為進一步增強我校大學(xué)生的生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識,提升自我認知水平與職業(yè)探索能力,促進就創(chuàng)業(yè)能力和就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升,學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動,并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  我的生涯我做主

  二、活動時間

  10月12月

  三、參與對象

  全校大學(xué)生

  四、主要活動

  1、職涯喚醒專題講座

  主講人:xx教授:生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國咨詢師認證委員會NBCC認證的全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)、全球生涯教練(BCC)、教育部職業(yè)核心能力認證師資(CVCC)。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負責(zé)人,教育部十二職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編,xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇,xx圖書館閱讀療愈專家組成員。

  講座時間:11月29日晚

  主辦單位:招就處

  2、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐專題講座

  主講人:王衛(wèi)紅教授,xx工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、xx工業(yè)大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長、計算機軟件與理論省重點學(xué)科方向負責(zé)人

  講座時間:11月下旬

  舉辦單位:信藝學(xué)院

  3、“職場達人”求職輔導(dǎo)系列講座

  主講人:xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師

  講座時間:10月11月

  舉辦單位:xx學(xué)院

  4、簡歷制作與模擬面試大賽

  活動內(nèi)容:面向全體學(xué)生,組織學(xué)生制作個人簡歷,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選以及進行模擬面試大賽。

  活動時間:11月下旬

  舉辦單位:水利學(xué)院

  5、“你問我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢會

  活動內(nèi)容:邀請大學(xué)生生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專家、職能部門工作人員,在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點、針對全院乃至全校同學(xué)開展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶外咨詢會。

  活動時間:11月中旬

  舉辦單位:建工學(xué)院

  5、學(xué)歷提升專場咨詢會

  活動內(nèi)容:分考研專場與專升本專場,邀請專業(yè)機構(gòu)來校開展學(xué)生學(xué)歷提升的宣講與互動咨詢活動

  活動時間:11月12月

  舉辦單位:信藝學(xué)院

  6、“職場精英”訪談活動

  活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生需求,邀請優(yōu)秀校友、重點企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場精英來校。重點通過生涯人物訪談、主題報告等形式,為在校大學(xué)生了解社會、了解職場搭建平臺,提升學(xué)生主動發(fā)展自我的行動力。

  活動時間:11月下旬

  舉辦單位:電氣學(xué)院

  7、共創(chuàng)式生涯教育沙龍

  活動內(nèi)容:共創(chuàng)式生涯教育強調(diào)職業(yè)生涯教育是一個師生"共創(chuàng)"的過程,探究師生共建生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法,并對共創(chuàng)式的.生涯教育模式提出意見和反思,以期對大學(xué)生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。

  活動時間:10月27日

  舉辦單位:經(jīng)管學(xué)院

  五、活動組織與要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,廣泛宣傳。各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合學(xué)生需求和專業(yè)特點,設(shè)計開展生源規(guī)劃教育系列活動。廣泛宣傳,營造良好活動氛圍,啟發(fā)學(xué)生積極主動的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識,樹立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識,提升自身綜合素質(zhì),構(gòu)建促進大學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu),并通過大學(xué)生和學(xué)校的共同努力,提高日后就業(yè)技能及競爭力。

 。ǘ┯行蛲七M,總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實踐教學(xué)、認真組織實施各級層面的活動,擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型,注重活動質(zhì)量,凝練特色提升品牌。

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